以我為題的作文【集合5篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以我為題的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

以我為題的作文 篇1

　　冰心先生曾經(jīng)說過讀書好，多讀書，讀好書，這是她一生讀書經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，雖然意思簡(jiǎn)單明了，但是真正的能夠用一生去實(shí)踐和檢驗(yàn)，則不是一件容易的事情。其中讀好書更是不容易做到。信息爆炸的時(shí)代，書籍已經(jīng)如同天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。人的一生是短暫的，就算是不吃不睡，要想窮盡天下的書籍，也是絕無可能的。再加上這些書籍中良莠不齊，因此，如何去選擇好書就擺在了我們的面前。

　　《一本男孩子必讀的書》就是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻女士為大家做的一篇閱讀推薦。當(dāng)然，男孩子必讀，并不表示女孩子不要讀。只不過男女有別，這本書對(duì)于男生的性格養(yǎng)成幫助更大罷了。這篇讀書推薦出自楊老師的日記體小說《男生日記》，文中提到的緬兒正是《男生日記》的主人公吳緬。

　　這篇讀書推薦分為三個(gè)部分：1、這本書的來歷；2、這本書的主要內(nèi)容；3、閱讀這本書的感想。一般的讀書推薦也可以采用這樣的形式。教學(xué)的核心問題是讓學(xué)生明白這本書為什么是男生必讀的書。

　　我們先來看第一部分，書的來歷。首先揭示書名《魯濱遜漂流記》，接著緊抓一個(gè)舊字，從很久很舊封面已看不清顏色粘補(bǔ)過等詞語感悟書已經(jīng)度過很多的春秋了。然后過渡到題詞，毛筆和鋼筆是爺爺和爸爸分別使用的書寫工具，看似平常其實(shí)這里蘊(yùn)含著一段書寫工具的變遷史。鋼筆的`出現(xiàn)是書寫工具進(jìn)入現(xiàn)代信息社會(huì)的一次重大革命。（尤其是中國(guó)）

　　爺爺和爸爸題詞的不同似乎也能看出一些二人之間的區(qū)別，爺爺只是說這是一本男孩子必讀的書，沒有說明原因，而爸爸告訴了我們?cè)�因，那就是學(xué)會(huì)生存。連起來就是男孩子必須讀這本書，因?yàn)檫@本書教我們學(xué)會(huì)生存。

　　接下來是第二部分，書的內(nèi)容。《魯濱遜漂流記》之所以深受讀者喜愛，其鮮明的時(shí)代特征是主要因素之一。但是由于這是一本面向兒童的小說，所以楊老師沒有講得過于深?yuàn)W。作為老師了解一下是需要的。

　　在１８世紀(jì)初，歐洲資本主義競(jìng)爭(zhēng)正處于發(fā)展的上升時(shí)期，在這樣的時(shí)代，人們崇尚銳意進(jìn)取的精神，對(duì)百折不撓開拓事業(yè)的人物充滿敬意，而魯濱遜正好完美地詮釋了這種精神，代表了這個(gè)時(shí)代的精英們的信念與追求。所以，在某種意義上講，魯濱遜身上寄托著那個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想，寄托著生活在那個(gè)時(shí)代的人們的夢(mèng)想。

　　魯濱遜是聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。28年的荒島生存經(jīng)歷很好地解釋了這點(diǎn)。故事的敘述依照時(shí)間的順序展開，觸礁遇險(xiǎn)歷險(xiǎn)生活開始了，搶救物資，解決最初的吃住問題。后來種植大麥水稻、制作面包，馴養(yǎng)山羊、鸚鵡，做家具。若干年后救下奴隸星期五。又過了好幾年獲救。這一段的敘述是簡(jiǎn)單的粗線條的，只是故事的梗概，給讀者留下遐想的空間，激發(fā)閱讀的愿望。

　　第三部分，讀后感。這應(yīng)該是最有價(jià)值的部分。作者的感受分為兩個(gè)部分：第一是名言。害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。魯濱遜的精神其實(shí)就是一種冒險(xiǎn)的精神。英國(guó)劇作家肖伯納說得更直白：對(duì)于害怕危險(xiǎn)的人，這個(gè)世界總是危險(xiǎn)的。有一顆敢于冒險(xiǎn)的心，人生才會(huì)多姿多彩，而冒險(xiǎn)和一帆風(fēng)順并不是相對(duì)的兩個(gè)詞，敢于冒險(xiǎn)才會(huì)讓人生之路越來越順坦。就像《帥狗杜明尼克》中的那只具有冒險(xiǎn)精神的帥狗一樣。等回顧自己一生的經(jīng)歷，那些危險(xiǎn)都成了記憶里的一個(gè)個(gè)點(diǎn)，我們真正記住的是那些冒險(xiǎn)過程中的驚心動(dòng)魄和快樂。

　　第二部分是對(duì)主人公形象的素描和提煉，借以抒發(fā)自己的情感、愿望。

　　最后，作者的結(jié)尾也很耐人尋味，他準(zhǔn)備把書往下一代繼續(xù)傳遞。我們可以想一想，這里傳遞的到底是什么？難道僅僅是這一本破舊的書嗎？不，這里傳遞的是精神，是上一代對(duì)下一代的殷切希望要像魯濱遜一樣敢于冒險(xiǎn)、勇于開拓

　　好書伴我們成長(zhǎng)。課文學(xué)完了，可以讓學(xué)生也來寫一寫好書推薦。利己，利人。

以我為題的作文 篇2

　　書籍如花，絢麗多彩；書籍如酒，芳香清醇；書籍如詩(shī)，清新飄逸；書籍如夢(mèng)，變幻多姿。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾為世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”現(xiàn)在的我們，正處于不斷渴求知識(shí)的階段。讀書，才是最好的方法。

　　讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。

　　小時(shí)候我就喜歡書，不管是什么書，只要有字，我就會(huì)一頭扎進(jìn)去，止住嬉戲哭鬧。由于有了書在相伴，兒時(shí)的我不再寂寞。童年也隨之變得豐富多彩。

　　我曾讀過一本書，書的名字是《綠山墻的安妮》，讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！

　　她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云，把自己的一切煩惱說出來，我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。

　　安妮是個(gè)孤兒。可是她以樂觀的.態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。再看看我，遇到困難，總是退縮，面對(duì)著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。

　　讀書使人增長(zhǎng)知識(shí)，使人心靜神寧，使人滿腹經(jīng)綸……少壯不努力，老大徒傷悲。同學(xué)們，讓我們一起在書的天空下翱翔吧！

以我為題的作文 篇3

　　在人生的道路上，我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)，慢慢的向自己的理想走去。

　　開學(xué)幾個(gè)禮拜了，我每天都在為長(zhǎng)大后的道路努力，直到前幾天，我才發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

　　“懶豬起來了，”雖然我爽快的答應(yīng)了，但我并沒有馬上起床，而是沉醉在香甜的夢(mèng)里。就在那時(shí)刻，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我走進(jìn)了我的家，但和實(shí)際生活并不一樣，夢(mèng)境中的家里煥然一新，窗子、門、地、桌子上上下下，里里外外全都是新的，像被天使進(jìn)化了一樣，我被此時(shí)的家驚醒了，仿佛真的見到了夢(mèng)中的情景，我用手擦亮了眼睛看一看，還是以前的老樣子。

　　于是我的腦子突然冒出了一個(gè)瘋狂的`想法，想把家里清潔的像夢(mèng)境一樣。說干咱就干，我打了一盆水，門、桌子，通通都擦了一遍，然后，掃地、鋪床、疊衣服，還有廁所洗了一遍，整個(gè)工程完工后，把我累得是腰酸背痛腿抽筋，上氣不接下氣。當(dāng)我坐下來，剛休息一會(huì)兒，媽媽下班了，一到家“哇”的一聲叫了起來，“今天家里怎么這么干凈”。還沒等我說是我干的，媽媽又說“你爸爸就下班了，還把家里搞得這么干凈，你爸爸太勤勞了，你要向你爸爸學(xué)習(xí)”。

　　瞧，媽媽的這一串話說的。我說：“這全是我一個(gè)人干的，不挨著爸爸的事�！眿寢屝Φ们把龊蠛�，說：“別逗了，就連自己的床，都懶得鋪，還會(huì)幫我們鋪”。我說不信你打電話給我老爸。

　　媽媽說，打就打，今天我就要把你的狐貍尾巴揪出來”。爸爸接到電話，只說了一句話 “沒大事別打我電話，我很忙”媽媽驚呆了，說，“兒子你知道嗎？我等這一天等了多少年嗎？”我笑了笑。

　　其實(shí)我也不知道自己是從什么時(shí)候開始懂事的，大概是從不和妹妹爭(zhēng)東西了，不在爸媽面前撒嬌了開始的吧！

　　成長(zhǎng)是無痕的，只有我身邊的人發(fā)覺我長(zhǎng)大了，我懂事了，才會(huì)感覺到原來我變了。

以我為題的作文 篇4

　　生活是什么？生活是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，在賽場(chǎng)上，要打敗自己的對(duì)手；生活是一種享受，要享受生活帶來的樂趣；生活是一瓶多味的調(diào)料罐，要你嘗盡生活的喜怒哀樂……生活要經(jīng)歷許多的事情，感受也是迥然不同的。然而，我就經(jīng)歷了一件令我難以忘懷的事。because，那次，我成功了！

　　記得五年級(jí)時(shí)，在街道辦有一場(chǎng)“讀書月”演講比賽。我們學(xué)校便選中了我、另外兩位六年級(jí)的同學(xué)和九年級(jí)的田佳環(huán)，我和田佳環(huán)進(jìn)入了復(fù)賽。在復(fù)賽時(shí)，我整個(gè)人十分緊張，畢竟我是第一次參加街道比賽，而且上次初賽還是恰好進(jìn)了復(fù)賽。我非常害怕又像初賽時(shí)，沒喘好氣。我真是有很大的'壓力��！

　　該我上場(chǎng)時(shí)，我不知為什么，竟一鼓作氣，滿懷信心地上了臺(tái)，看到饒老師和媽媽的堅(jiān)定、相信的眼神，我來了信心，便謹(jǐn)慎、激昂地演講了起來，發(fā)揮了比平常更好的水平。一舉奪冠。成功了，真的拿到了一等獎(jiǎng)，真的拿到了一等獎(jiǎng)！此時(shí)，我格外開心，格外興奮，格外激動(dòng)。我興奮地圍著饒老師、媽媽的身邊又蹦又跳。仿佛世界沒有人，只有我們�！拔页晒α耍�我成功了，我真的成功了，我真的真的成功了，我拿了一等獎(jiǎng)，我拿了一等獎(jiǎng)！”這時(shí)的我變得語無倫次了起來，看我這樣子，哪像是演講拿了一等獎(jiǎng)的人�。〔贿^，那是我真的很驕傲，因?yàn)槲业谝淮螀⒓舆@比賽，竟得了一等獎(jiǎng)！這對(duì)我來說，是一個(gè)多大的榮譽(yù)啊！我的心情簡(jiǎn)直無法用語言來形容！

　　那次，我成功了！至于我是多么多么地興奮，從我的描述中，你應(yīng)該已經(jīng)了解了！

以我為題的作文 篇5

　　我的父母不同于其他孩子的父母一般，每時(shí)每刻都會(huì)陪同在孩子的身邊，和自己的孩子一起笑，一起哭，一起開心的玩耍。每當(dāng)鳥語花香的春天來臨，他們便會(huì)離開我和哥哥，去到那個(gè)遙遠(yuǎn)的寒冷的北方。也許，就是因?yàn)檫@樣我才會(huì)如此討厭充滿活力的春天，而去喜歡那個(gè)沒有一絲生機(jī)，到處都是一片雪白的季節(jié)吧！

　　印象最深刻的就是在我六歲那年吧，在那一天之前我都保持著最美的幻想，以為媽媽爸爸不會(huì)離開我和哥哥，可是幻想終究不過是一片鏡花水月罷了。

　　“嘰嘰~喳喳~”窗外的小鳥歡快地啼鳴，“唔~哈~”揉了揉睡意朦朧的眼睛，想起爸爸對(duì)我的承諾，一下子來了精神——我們約定今天動(dòng)物園喲！飛快地穿好衣服，準(zhǔn)備好一切，然后跑向客廳，但是映入眼簾的不是爸爸媽媽整裝待發(fā)的笑顏，而是大包小包的行李。突然傳來了媽媽的聲音“你去收拾那邊，要快點(diǎn)，不然就趕不上火車了！”‘火車’？聽到這個(gè)詞我仿佛明白了什么似的.，但是卻又不知道它真正的含義，只感覺兩眼澀澀的。

　　“呀！你起來了！”像是很驚訝一般的聲音在我頭上響起。啊，對(duì)了按早以前我是不會(huì)起這么早的。想了想，我笑著說：“爸爸，難道我就不能起這么早么？”“唉，今天要是再晚一點(diǎn)就好了~”像是嘆息一般的小聲說�？墒嵌�靈如我，怎么會(huì)聽不到啊。我沒有答話。過了一會(huì)兒，我笑著問爸爸：“你們要走了，對(duì)嗎？”“恩，馬上就要走了。”“可是，約……”話還未說完，媽媽的聲音又傳來了“哎呀，快點(diǎn)收拾，別磨蹭了。”爸爸聞言對(duì)我說：“琳琳要乖乖的哦，不能任性�！闭f完便走了過去。看著爸爸的背影，我忍住眼中的酸澀，對(duì)自己說：“沒關(guān)系，爸爸媽媽只是離開一小會(huì)兒，馬上就會(huì)回來的，馬上就會(huì)回來的……”可是我卻也知道這不過是自欺欺人罷了。時(shí)間緩緩流逝，仿佛過了一世紀(jì)般。當(dāng)我抬起頭，只剩下我一個(gè)人在這空蕩蕩的家里，爸爸媽媽已經(jīng)走了，哥哥也在早上就和同學(xué)出去了……

　　終是忍不住的嚎啕大哭，淚水打濕了衣裳，也一滴滴的在地面上綻放出美麗而又短暫的花朵。走進(jìn)書房，只見書桌上一本書被風(fēng)溫柔的吹開了，最終停在了37頁(yè)，上面有著一段醒目的字——試著學(xué)會(huì)長(zhǎng)大吧，不在幼稚，不再純真，不再依賴他人的保護(hù)，而是張開自己的羽翼，保護(hù)他人。那一刻，我止住了淚水，身體有著一種新的感受。我知道，那一刻，我，長(zhǎng)大了。

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