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與老師為友作文

時間:2024-01-26 11:44:10 以什么為話題的作文 我要投稿

與老師為友作文(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的與老師為友作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與老師為友作文(精選)

與老師為友作文 篇1

  同學(xué)們,遇到這類作文題目,你們寫的大概都是與書為友之類的吧!可你們有沒有想過,與老師也能成為朋友呢?

  不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),每次習(xí)作比賽時,老師總會給寫的較好的同學(xué)點評,改好后拿去參賽。在點評時,她總會像朋友談心時的那種語氣給你點評,令你很容易就記在心里。容易理解。

  每次哪位同學(xué)犯了錯誤,課后批評時,她從來不會很嚴(yán)肅地批評你,而是笑著或是用朋友勸告般的語氣教導(dǎo)你。

  每次課后有同學(xué)提問時,她從不會一臉嚴(yán)肅的神情,而是笑著像朋友聊天般地替你解答,令你感到十分輕松愉快。

  記得一位教過我們一至三年級的語文老師紀(jì)老師。現(xiàn)在六年級了,轉(zhuǎn)眼見過了三年了,我們也總會抽空去看看她。每次見她,都會不經(jīng)意聊起天來。學(xué)得怎么樣?天氣冷了,要多穿衣服……這些一直都是我們聊的.話題,一聊起來,就像相隔多年的朋友再次見面一樣,無話不說。

  每個老師,上課時總會面帶微笑,不時還會說一些逗學(xué)生笑的話,提高上課嚴(yán)肅莊重的氣氛。這,不就像,朋友不開心時,逗朋友開心一樣嗎?

  同學(xué)們,老師也可以成為我們的朋友,只要細(xì)心觀察,老師也有很多與朋友相似的地方。同學(xué)們,讓我們與老師交朋友吧!

與老師為友作文 篇2

  我身在六年級,有著三位負(fù)責(zé)任的主課老師。其中林老師是負(fù)責(zé)教語文的,而我就是她的小助手——語文課代表。雖說我的成績每次不一定考到最理想的分?jǐn)?shù),可是我的毅力可是很驚人的哦!千萬不要小看我!

  林老師教六年級的兩個班,總會有忙不過來的時候。而林老師也把我當(dāng)朋友,叫我去湊個活,幫著一起忙。我覺得林老師既溫柔又善解人意,在學(xué)習(xí)上是個好老師,在生活上是個好伙伴。而有時老師也會偏向我們班點,這使我們感到很欣慰。

  瞧,第三節(jié)科學(xué)課老師讓我們看電影。林老師見我沒有什么事忙,又叫我去幫忙了。原來是我們班那些還不會背書的人,實在是太多了。難怪林老師忙不過來。才讓我去聽的。我坐在靠椅上仔細(xì)地聽著他們慢慢地“擠牙膏”。一節(jié)課很快過去了,我又要去練手球了,老師只好換一個人來代替我,讓我去忙自己的。

  林老師真的很理解我,不過,我是真的想為老師做點事,雖然我最近也不是很有時間。但我相信,老師就是我的朋友。老師,是因為你的.忙碌,才使我越來越接近你,才使我們總在一起交流,盡管我的忙碌也許不是最出色的。

  每次收作業(yè)時,有時我總會拖得很久才能把作業(yè)給您批改,也不知道是為什么。但是,你從來沒有批評過我,總是細(xì)聲細(xì)語地叫我去把那些沒寫作業(yè)的人叫到您那里去問話。這說明老師真的把我當(dāng)朋友了。

  老師,讓我與你為友,去為了班級,為了同學(xué)們的習(xí)慣和學(xué)習(xí),一起攜手努力吧!

與老師為友作文 篇3

  林老師,我想對您說:

  林老師,你對我的關(guān)心和照顧,我會永遠(yuǎn)記在心中的。還有,您是個好老師,在我心目中,您是個和藹又可親,嚴(yán)肅既認(rèn)真的老師,而且還非常的有愛心。

  從讀小學(xué)一年級開始,我的心中一直來就想有一個您這樣的老師,可是我卻到四年級的時候才遇上了您,要是早點能遇到您,那該多好。〔贿^,既然我們能相遇,那就證明我們之間還是有師徒緣分的。

  有時候下課了,我會圍在您的身邊,跟您耍嘴皮子,有時候我也會惹您發(fā)火?赡鷱膩聿涣R我,不說我,還對我笑瞇瞇的。我真想問問您:這是為什么?真是不可思議,如果換做是別的老師,我是從來不敢這么放肆的。

  我記得有一次是在六一兒童節(jié)的`時候,同學(xué)買了一些禮花,我就問他們要了一點。下課的時候,我的兩只手里抓著禮花,然后走近您的身旁,將禮花一點點地撒在您的頭上,而且越撒越多,可您卻一點也不介意。也許今天是六一兒童節(jié)的緣故吧。我這樣猜測到。因為我的這么一搗亂,其他同學(xué)也學(xué)著我的樣來耍您了,你也樂呵呵地和我們玩在一起。那一天是我最開心的一天。

  林老師,您上課的時候,總會對我們說說笑笑的,可是我們知道,您的笑聲中還是包含著對我們的慈愛,您的笑聲中包含著對我們的嚴(yán)肅與認(rèn)真。

  您是我的好老師,我想當(dāng)您的好學(xué)生,而且是一輩子的好學(xué)生!

  您的學(xué)生:應(yīng)xx

  20xx年9月1x日

與老師為友作文 篇4

  大家都說老師是園丁,可我個人意見并不這么認(rèn)為,我覺得老師更像一本書,閱讀越有滋味的書。

  在上課時,老師像一本百科全書,為我們不厭其煩的講解習(xí)題,還叫我們一些課外知識,了解一些名人的故事。下課時,老師像一本戰(zhàn)國策,為我們排憂解難。有一次,兩位同學(xué)打了起來,班委出動全沒用,老師一出馬,一個頂十!

  老師告訴他們;同學(xué)之間要和睦,集體才有力量。那兩人立馬握手和好了!其實老師更像一本思想品德,常常教導(dǎo)我們要助人為樂,多幫助他人,不能為了受到表揚(yáng)才去做好事。老是想以為魔術(shù)師,在不同時間里會使出不同的魔法!老師,在您的哺育下,我們健康快樂的.成長!

  我愛您!老師,您是我的好朋友!

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