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感受的作文

時(shí)間:2024-02-02 11:26:56 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的感受的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受的作文

感受的作文 篇1

  我感悟最深的一件事在我成長(zhǎng)道路上有許許多多令我難忘的事,在這些事中,有喜、有怒、有哀也有樂(lè)?闪钗腋形蜃钌畹木椭挥心且粋(gè)事。你想知道嗎,聽(tīng)我跟你娓娓道來(lái)吧!那是一個(gè)下著暴雨的下午,我撐著雨傘落寞地走在路上。當(dāng)時(shí)的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我才考了88分,這可是我有史以來(lái)第一次考試成績(jī)跌下90分呀!心里也在胡思亂想著也許回家以后只能見(jiàn)到媽媽失望的眼神、爸爸滿臉的怒氣或許一頓"鐵板燒"……這時(shí),有一個(gè)身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠(yuǎn)處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著地面,吃力地想要站起來(lái)。我覺(jué)得不對(duì),走近一看,不由得大吃一驚,她竟然是個(gè)殘疾人!小姑娘也許覺(jué)察到了我異樣的目光,回過(guò)頭沖我笑了笑,又繼續(xù)"奮斗"。我上前小心翼翼地問(wèn)了一句:"需要我?guī)兔幔?她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),吃驚地望著我,然后又堅(jiān)定地?fù)u頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的.幫助,自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回,小姑娘終于支撐站立了起來(lái)。此時(shí)她渾身上下都濕透了,衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖,朝我笑了笑,拄著拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著她的背影,心想:小姑娘失去了她的一只腿,這是多么大的挫折呀,可她一個(gè)人卻堅(jiān)強(qiáng)和坦然地面對(duì)這一切。而我現(xiàn)在就因?yàn)檫@小小的挫折而痛苦不堪,以后我怎樣去面對(duì)人生道路上的各種坎坷呢?我頓時(shí)豁然開朗,邁開大步走回家。

感受的作文 篇2

  12月10日,是我最開心的一天。今天晚上,媽媽給我化好妝。為什么要化妝呢?因?yàn)槲乙ソo大學(xué)生合唱比賽做領(lǐng)唱。我雖然有點(diǎn)緊張,但還是很激動(dòng)。我們唱的曲目是《大海啊,故鄉(xiāng)》。

  晚上八點(diǎn)多的時(shí)候,大合唱輪到我們了。我是合唱團(tuán)里年齡最小的一個(gè),我太緊張,雖然唱完了,但是唱得有點(diǎn)跑調(diào)了。讓得上次我去領(lǐng)唱,簡(jiǎn)直就是腦子里一片空白,說(shuō)都說(shuō)不流利,好不容易唱完了,還忘了鞠躬。這次人更多,會(huì)場(chǎng)里到處是密密麻麻的學(xué)生。我的心里七上八下,怕給學(xué)生幫“倒忙”。但我鼓起勇氣,心里想著:加油!這次一定要成功!

  雖然我唱得有點(diǎn)跑調(diào)了,但這個(gè)系的學(xué)生最終獲得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。在外地旅游的'爸爸聽(tīng)說(shuō)我唱得還行,非常高興,從黃山給我買了一支狀元筆,希望我更加努力,爭(zhēng)取上元旦晚會(huì)。

  這次領(lǐng)唱感受真好,我不僅成了學(xué)校里的大明星,也讓我更自信了。

  下面,大家一起看看我領(lǐng)唱時(shí)的照片吧!

感受的作文 篇3

  “鈴鈴鈴!毕抡n了,老師對(duì)我說(shuō):“安子杰,下周三的社會(huì)課由你來(lái)講!辈粫(huì)吧?我聽(tīng)了不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn),這對(duì)膽小的我來(lái)說(shuō)可是一次難度很高的挑戰(zhàn)。在好友的鼓勵(lì)下,我下定決心:一定要講好這節(jié)課。

  回到家,我開始備起課來(lái),我先把課文讀熟,不會(huì)的字查字典,再把課后的問(wèn)題解答,好了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。

  時(shí)間過(guò)得真快,星期三很快就到了,我早早地來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室,大家便簇?fù)磉^(guò)來(lái),問(wèn)我準(zhǔn)備的怎么樣,大家的關(guān)心使我受到了鼓舞,同時(shí)又對(duì)我無(wú)形地施加了壓力!岸b彙鄙险n了,我走上講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“大家好,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第3課――《眾多的`河湖》請(qǐng)大家打開社會(huì)書第xx頁(yè)。首先,請(qǐng)大家讀課文,想一想,中國(guó)第一長(zhǎng)的河是哪條?第二長(zhǎng)的河又是哪條呢?”

  一次看似簡(jiǎn)單的社會(huì)課不僅讓我戰(zhàn)勝了膽怯,也讓我明白了做教師的辛苦,真是受益匪淺。

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