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小實(shí)驗(yàn)作文通用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小實(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小實(shí)驗(yàn)作文1
今天，我準(zhǔn)備了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫靜電小實(shí)驗(yàn)。
我們先要準(zhǔn)備一張大紙，記得一要大，不然，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就沒(méi)有材料可以用了，接著，把我們準(zhǔn)備的那一張大的紙拿出來(lái)，找出一個(gè)剪刀來(lái)，再把紙對(duì)折，橫著對(duì)折也可以，豎著對(duì)折也可以，對(duì)折完之后要拿出準(zhǔn)備好的剪刀，然后把對(duì)折后的紙剪成長(zhǎng)條，當(dāng)然，一定要剪得細(xì)一點(diǎn)，不然，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，就發(fā)揮不出自己的作用了，所以，我們還是把紙剪得細(xì)一點(diǎn)比較好一點(diǎn)。
最后，到了最后一個(gè)時(shí)候了，要把我們剪的長(zhǎng)條拿出來(lái)。撕成一個(gè)小正方形，但是我們要把紙撕得小一點(diǎn)，注意，一定要撕得小一點(diǎn)，不然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，就發(fā)揮不出它的`作用了，之后把自己的尺子拿出來(lái)，再把一個(gè)棉布子拿過(guò)來(lái)，朝尺子摩擦，然后，以最快的速度朝向自己撕成的小正方形。
我當(dāng)時(shí)滿頭大汗地看著那尺子，發(fā)現(xiàn)他真的把小正方形吸起來(lái)了，而且還吸了很多！
“歐耶！”我高興地跳了起來(lái)，“我真是太棒了，這可是我第一次，把自己的實(shí)驗(yàn)搞成功�！�
后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)科學(xué)老師，科學(xué)老師告訴我，這是靜電，尺子有了靜電，把紙吸上來(lái)非常容易。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了靜電，也體會(huì)到了科學(xué)的快樂(lè)。
小實(shí)驗(yàn)作文2
20xx年8月16日，世界首顆量子衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。量子，這個(gè)平凡而又不平凡的新名詞，帶給我無(wú)限遐想，于是，我和爸爸一起觀看了英國(guó)BBC有關(guān)量子的紀(jì)錄片，里面有一個(gè)小試驗(yàn)證明了量子糾纏的存在，我決定自己親自動(dòng)手試驗(yàn)一下。
小試驗(yàn)的材料是兩枚相同的硬幣，前提條件是要在平坦的平面上完成。第一次，我先轉(zhuǎn)動(dòng)了一枚硬幣，在第一枚硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)第二枚硬幣，接著，用左手扣住第一枚，此時(shí)，我并不知道他哪面朝上，當(dāng)?shù)诙队矌抛罱K自然停止時(shí)，我張開(kāi)左手，發(fā)現(xiàn)第一枚硬幣花朝上，而第二枚卻是字朝上。我又反復(fù)試了10次，并仔細(xì)觀察他們的變動(dòng)，其中有2次硬幣碰到了周?chē)矬w而被迫停下，一次出現(xiàn)兩枚硬幣都是花朝上，一次出現(xiàn)一枚硬幣花朝上而另一枚字朝上，其他8次在硬幣自然停下的.情況下，都是一枚花朝上而另一枚字朝上，我心想：這絕不是偶然現(xiàn)象，科學(xué)真是太神奇了！我欣喜若狂，我的小實(shí)驗(yàn)成功了！
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)恰好證明了量子的基本原理：相互糾纏的量子之間存在一定的聯(lián)系，即使距離隔得很遠(yuǎn)，也能影響彼此的行為。你是不是也覺(jué)得這個(gè)科學(xué)現(xiàn)象很神奇呢，那就自己動(dòng)手來(lái)做一做吧！
小實(shí)驗(yàn)作文3
我聽(tīng)說(shuō)小蘇打和白醋相遇會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，我就照著網(wǎng)上的一個(gè)視頻做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱叫作“會(huì)吹氣的瓶子”。
首先，我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要的'材料。我先從廚房里拿出一瓶白醋、一個(gè)玻璃瓶和一袋小蘇打，又從柜子里找出一個(gè)氣球和一個(gè)小漏斗。
現(xiàn)在，我要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把漏斗插在氣球孔上。接著，我將小蘇打倒在漏斗里，讓他流進(jìn)氣球。然后，我把白醋倒入玻璃瓶。最后，我要把氣球套在玻璃瓶口。但就在這時(shí)，我突然想到：如果把氣球套在玻璃瓶口，氣球會(huì)不會(huì)馬上變得很大，“轟”的一聲爆炸呢？不過(guò)我還是壯著膽子，小心翼翼地將氣球牢牢套在玻璃瓶口上。只見(jiàn)氣球慢慢變大，我著急地對(duì)氣球喊著：“加油��！加油啊！快點(diǎn)變大吧！”最后，氣球慢慢地脹大了圓鼓鼓的肚皮，我開(kāi)心極了！
那這是什么原理呢？媽媽告訴我：小蘇打和白醋相遇會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w越來(lái)越多就會(huì)使氣球變大。
哦，原來(lái)是這樣啊，我要把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴我的小伙伴。
小實(shí)驗(yàn)作文4
我聽(tīng)說(shuō)非牛頓流體無(wú)論用什么東西使勁敲打，都打不進(jìn)去。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我在家里準(zhǔn)備好了材料：有量杯，有刻度杯，有水，有顏料，最后一樣就是最重要的淀粉。先在刻度杯里倒進(jìn)10刻的水，再加上你喜歡的.顏色，然后把淀粉倒進(jìn)量杯里，要有50刻，最后再把顏料水加進(jìn)量杯里攪拌均勻就已經(jīng)完成了。它是流體狀態(tài)，沒(méi)有固定形狀。
我用我的拳頭快速擊打，用我的錘子錘，用刀戳，都是打不進(jìn)去非牛頓流體里。于是，我把一顆珠子放到非牛頓流體上，發(fā)現(xiàn)珠子在慢慢地往下沉。哦，我才知道，如果你用力敲打它，就打不進(jìn)去，如果你輕輕的用手放下去，手就下去了。真是神奇。
第二天，我再來(lái)看我的非牛頓流體時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試管里的水分出來(lái)了，試管里的非牛頓流體分成了兩截。我問(wèn)了一下媽媽，媽媽是這樣說(shuō)的：“因?yàn)橹亓ψ饔茫氐牡矸巯蛳鲁�，靜置久了，水和淀粉就自然分開(kāi)了�！�
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)世界是很廣泛的，我還要繼續(xù)留心觀察，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
小實(shí)驗(yàn)作文5
今天在科學(xué)課上，科學(xué)老師說(shuō)水有表面張力，表面張力可以支撐物體“浮”在水面上，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好紙杯，回形針和水，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先把紙杯裝滿水，然后把回形針?lè)旁谒嫔�，第一次我失敗了�；匦吾槼料氯チ耍∧耸浅晒χ�，但我并不灰心，我決定再試一次。
我再拿一個(gè)回形針，我吸取上次的教訓(xùn)，我想：可能是我用的力度大了，把水的'表面張力弄破了，所以回形針才會(huì)沉下去的。于是這次我把回形針?lè)疟舆吘�，輕輕的把它推到水中，回形針?biāo)案 痹谒嫔狭�，我成功了，心里有一種成功的喜悅。后來(lái)我又陸續(xù)地把其他回形針“浮”在水面上。
我們不僅要做實(shí)驗(yàn)，還要發(fā)現(xiàn)其中的原理。這次實(shí)驗(yàn)還讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都要堅(jiān)持不懈，這樣才能取得成功。
小實(shí)驗(yàn)作文6
課堂上，吳老師說(shuō)：“如果用樟腦丸在一只正在前進(jìn)的螞蟻前面畫(huà)一條線，那只螞蟻就不會(huì)再往前走了。”我半信半疑，決定親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六，我從衣柜里找出一顆樟腦丸，又找到一只正在前進(jìn)的螞蟻，開(kāi)始了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在這只螞蟻前重重的畫(huà)了一條線。果然，這只螞蟻停了下來(lái)。只見(jiàn)它左聞聞，右聞聞，用觸角試探了這條線。過(guò)了十幾秒，才緩緩的走過(guò)這條“防線”。這時(shí)，我又在螞蟻前面畫(huà)了一條線，看看它有什么動(dòng)靜。只見(jiàn)這只小螞蟻一直在這兩條線內(nèi)徘徊，不一會(huì)兒，他終于想到了一個(gè)辦法：往沒(méi)有線的地方走。看來(lái)老師說(shuō)的`是錯(cuò)的。
突然，我轉(zhuǎn)念一想，如果我畫(huà)一個(gè)封閉的圓圈怎么樣？這樣他就不會(huì)有出路了。說(shuō)干就干，我馬上圍著這只螞蟻畫(huà)了一個(gè)圈。這時(shí)，小螞蟻一圈一圈的尋找這個(gè)圓圈的盡頭。最后，小螞蟻還是沒(méi)能沖出這個(gè)圈，原來(lái)老師說(shuō)的是正確的。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認(rèn)真仔細(xì)地觀察、實(shí)驗(yàn)，就一定能解開(kāi)其中的奧秘。
小實(shí)驗(yàn)作文7
老師讓我們上課時(shí)每人帶一顆胖大海，我想：這東西不是中藥嗎？老師不會(huì)生病了吧？我家也沒(méi)有胖大海啊，還是去作文班之后再說(shuō)吧。
第二天，我去了作文班，問(wèn)了問(wèn)同學(xué)才知道原來(lái)是要做實(shí)驗(yàn)。上課了，老師給我們每人發(fā)了胖大海和杯子。開(kāi)始了，我們把胖大海放入杯子中，老師在杯子里倒入開(kāi)水，我們的眼睛死死地盯著胖大海。
“發(fā)生變化了！發(fā)生變化了！”“真的！”王皓軒興奮地說(shuō)。確實(shí)，胖大海變大了，成了游泳高手嘍。我激動(dòng)地說(shuō)，“胖大海變化可真大！”一會(huì)兒，我們的胖大海就快占滿杯子了，水也變黃了。這時(shí)，老師說(shuō)：“水有點(diǎn)黃，是可以喝的`�！蔽覀兟�(tīng)了半信半疑地輪流喝，到我的時(shí)候，我先用舌頭沾了一點(diǎn)，覺(jué)得很好喝，又喝了一口，還夾了一點(diǎn)點(diǎn)胖大海，吃進(jìn)嘴里，藥味好濃，我想吐，可是老師說(shuō)能治病，我用了九牛二虎之力才咽了下去。
這次實(shí)驗(yàn)可真有趣，我希望我的知識(shí)也像胖大海一樣擁有膨脹力。
小實(shí)驗(yàn)作文8
聽(tīng)說(shuō)過(guò)山車(chē)的坡度對(duì)速度有影響，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我把坡道底座放好，并且在底座的小孔里插五根像戰(zhàn)士一樣直立的鋼管。
然后，我把軌道支架的.配件組裝好，用扳手固定在鋼管上。
接著，我把兩根一米長(zhǎng)的軟管卡在支架凹槽里，做成軌道。
最后，我對(duì)小球說(shuō)：“為你量身定做過(guò)山車(chē)做好嘍！”隨后，就把它放在過(guò)山車(chē)的最高處。
大家都屏住了呼吸，小球一點(diǎn)一點(diǎn)兒過(guò)山車(chē)上滾下來(lái)了！呀？！小球怎么脫軌了？真是掃興！
我把軌道高度調(diào)高了一點(diǎn)兒，使離心力加大，再向老師借來(lái)了一大堆卡子卡在軌道上。
“五——四——三——二——一！”成功了！小球準(zhǔn)確無(wú)誤地從過(guò)山車(chē)上滾了下來(lái)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：坡度大，小球運(yùn)動(dòng)速度的就快。
這次實(shí)驗(yàn)真精彩！
小實(shí)驗(yàn)作文9
聽(tīng)說(shuō)雞蛋能在水里浮起來(lái)，我對(duì)此有些懷疑，它那么重，怎么能在水里浮起來(lái)呢？我?guī)е钌畹暮闷嫘�，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
我先拿了一個(gè)碗，在里面裝了大半碗清水，小心翼翼地灑了一點(diǎn)鹽到碗里，然后用筷子拼命地?cái)嚢杷钡匠霈F(xiàn)了一個(gè)小漩渦了為止，接著，我把雞蛋輕輕放了下去，可是雞蛋寶寶像沒(méi)睡醒一樣慢慢悠悠地沉到了水底，一動(dòng)也不動(dòng)，我失望極了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我們?cè)賮?lái)試一次！”
這一次，我又向水里“慷慨”地倒了許多鹽進(jìn)去，然后用筷子快速地在水里攪拌，水頓時(shí)變得像牛奶一樣白白的，我再用筷子戳戳碗底，看看還有沒(méi)有沒(méi)有溶化的鹽，確保它們都溶化后，我再一次把雞蛋寶寶放進(jìn)碗里，這時(shí)，我的心里十分緊張，希望它能浮起來(lái)，雞蛋寶寶一入水先沉到了水里，我的心也像雞蛋那樣沉到了水底，但是很快雞蛋寶寶又晃晃悠悠地向水面上浮了起來(lái)，好像在游泳。雞蛋漂起來(lái)的`那一刻，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
后來(lái)，我通過(guò)查資料發(fā)現(xiàn)，原來(lái)：鹽增加了水的浮力，當(dāng)水的浮力超過(guò)雞蛋自身的重力，雞蛋就可以浮起來(lái)了。
小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，老師叫我們每一個(gè)人做一個(gè)潛望鏡。一放學(xué)，我就迫不及待的向家里跑去，去做潛望鏡。
到了家里，我拿出工具箱，就準(zhǔn)備開(kāi)始做我要做的實(shí)驗(yàn)。我照著實(shí)驗(yàn)書(shū)一步一步的`做了起來(lái)。我照著實(shí)驗(yàn)書(shū)上說(shuō)要挖開(kāi)手工紙做的潛望鏡的摸板，慢慢的把它折成一個(gè)長(zhǎng)方形，我拿出了雙面膠帶，把邊緣全部添上了雙面膠帶，讓他們填在了一起，這樣，潛望鏡的一半就做完了。我再拿出了兩塊鏡子裝在了里面，可是我什么也開(kāi)不到，到底這怎么啦？是我裝錯(cuò)了呢?還是鏡子有問(wèn)題？因?yàn)殓R子很模糊，我去洗手間把鏡子用肥皂洗了很多遍，還是不行。
突來(lái)，鏡子片上一塊皮掉了下來(lái)，原來(lái)這鏡子有一層膜保護(hù)著鏡子啊，我把這層膜拿掉，來(lái)后把鏡子裝了進(jìn)去，終于把他做完了。我拿起潛望鏡看了看，可以看見(jiàn)前面有什么東西，還可以往后看，我的小實(shí)驗(yàn)成功了。我真喜歡做實(shí)驗(yàn)，它會(huì)帶給我許多驚奇、發(fā)現(xiàn)和快樂(lè)……！
小實(shí)驗(yàn)作文11
我在看書(shū)時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，它勾起了我無(wú)限的好奇心，為了滿足好奇心，我立馬動(dòng)手開(kāi)始“雞蛋浮起來(lái)了”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)是忽悠人的，為了驗(yàn)證它的真假。我迫不及待地沖到了廚房，拿了一個(gè)雞蛋、一包鹽、一個(gè)杯子和一根筷子，開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)之旅。
第一步，往杯子里加入水，然后放入雞蛋，可是雞蛋卻立馬沉入了杯底。
第二步，往水中加入幾勺鹽，并用筷子不停的攪拌。雞蛋還是無(wú)動(dòng)于衷地安安靜靜的呆在了杯底。
這是，為什么呢，我百思不得其解，明明是按書(shū)中的步驟來(lái)操作的，怎么雞蛋就浮不起來(lái)？帶著疑問(wèn)，我又把實(shí)驗(yàn)步驟回顧了一遍，是水太多了，雞蛋太重了，還是鹽沒(méi)加夠？
抱著再嘗試一下的心態(tài)，我往水里又放了三勺鹽，用筷子充分的攪拌，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮出了水面。
做完實(shí)驗(yàn)后，我開(kāi)始閱讀起實(shí)驗(yàn)的'原理來(lái)，原來(lái)鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水里受到了足夠的浮力就浮起來(lái)了。
有趣的實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含著許多的知識(shí)，我們一定要多探索、多求知、多實(shí)踐，畢竟實(shí)踐出真知。
小實(shí)驗(yàn)作文12
我從一本書(shū)中看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很有趣，就給這實(shí)驗(yàn)取名，手絹的秘密，我決定自己動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不需要很多材料，我先找出一條棉質(zhì)的手絹，一個(gè)透明的圓口玻璃杯和一杯干凈的自來(lái)水。我依照書(shū)中的'步驟先把玻璃杯裝滿水，接著用手絹把有水的玻璃杯蓋住，然后左手按住杯底，右手迅速地把杯子翻過(guò)來(lái)，再慢慢地把左手張開(kāi)，��！我大喊一聲，水倒到滿地都是。怎么回事？我明明是按書(shū)上說(shuō)的做的呀！我趕緊把濕噠噠的地板擦干凈，再來(lái)一遍吧！我暗暗為自己鼓勁。這次我小心翼翼地用手絹把整個(gè)杯口蓋住，用最快的速度把杯子翻過(guò)來(lái)，一個(gè)奇跡出現(xiàn)在我眼前，一滴水也沒(méi)有流出來(lái)，哈哈，我成功了！手絹竟然把水托住了，它像施了魔法一樣緊緊貼在杯口。
做完實(shí)驗(yàn)，我欣喜若狂，我突然想知道，是誰(shuí)給這個(gè)手絹施了魔法呢？我很好奇，所以立刻上網(wǎng)，在百度上查了原理�？戳私忉屛也胖�，原來(lái)水的表面張力使杯子和手絹完全閉合起來(lái)了。杯子里的水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，因此，大氣壓力把水托起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)并不難，只要有耐心和一雙善于觀察的眼睛，擁有了這個(gè)魔法棒，不管什么實(shí)驗(yàn)，都能做成功。
小實(shí)驗(yàn)作文13
聽(tīng)說(shuō)在走馬燈下面安放蠟燭可以使走馬燈轉(zhuǎn)起來(lái)，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我在家里把實(shí)驗(yàn)材料都“搜”了出來(lái)，一個(gè)紙杯，一坨橡皮泥，一根短蠟燭，一根線，還有一把剪刀和一根鐵絲。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)！我先把紙杯杯底剪出了四個(gè)小風(fēng)葉，接著把蠟燭插進(jìn)橡皮泥里二分之一，然后把鐵絲插在橡皮泥里，再把線穿過(guò)紙杯杯底的中心，最后把紙杯放在鐵絲的尖端，走馬燈就做好了。
我迫不及待地點(diǎn)燃了蠟燭，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……走馬燈并沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)，我有些心灰意冷，爸爸則在思考新的.方案。
突然，爸爸與酒瓶對(duì)視了幾秒鐘，然后激動(dòng)地叫起來(lái)：“我找到新的方案啦！”我連忙湊上去問(wèn)爸爸：“找到解決方案啦？”“對(duì)的！”爸爸說(shuō)。爸爸跟我說(shuō)了方案后，我忍不住拍案叫絕。
我立刻把火吹滅了，把鐵絲拔出來(lái)，固定在酒瓶上，然后把線綁在鐵絲上，把紙杯吊起來(lái)。我再次點(diǎn)燃了蠟燭，結(jié)果走馬燈立刻轉(zhuǎn)了起來(lái)�！俺晒�！”我高興地叫起來(lái)。
爸爸告訴我，熱氣上升使空氣流動(dòng)，讓走馬燈轉(zhuǎn)了起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)可真有趣！
小實(shí)驗(yàn)作文14
今天，老師讓兩位男同學(xué)接了一盆滿滿的水，只看老師拿起了一個(gè)杯子，在下面放上一張紙，給我們演示著一個(gè)叫做滴水不漏的小實(shí)驗(yàn)。
沒(méi)等老師做完，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑向了老師正前方的那個(gè)小盆子，有的'人搶別人的紙，有的人擠來(lái)擠去，甚至有的人都把紙給撕爛了。一位男同學(xué)迫不及待地拿出剛搶來(lái)的杯子和紙，瞧，那個(gè)同學(xué)把紙壓在了杯子下面，一翻轉(zhuǎn)，哇！你猜怎么了？那我就告訴你，灌滿水的杯子在紙上坐的安安穩(wěn)穩(wěn)，像永遠(yuǎn)也不會(huì)下去一樣，于是，其他同學(xué)們幫他數(shù)著，一、二、三、四、八十！哇！水漏了一桌子，在前面坐的人全部跑到了最后一個(gè)座位。
接下來(lái)一位女同學(xué)也自信滿滿地走了過(guò)來(lái)，學(xué)著前面同學(xué)的樣子開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，可是好景不長(zhǎng)，放上去不到一秒，水就跑了。
老師看了看濕濕的桌子和地面上的一條“河”，讓我們轉(zhuǎn)移陣地，來(lái)到了門(mén)口，可是，好像沒(méi)有一個(gè)人成功，不過(guò)，我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。
雖然沒(méi)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功，可每個(gè)人都很開(kāi)心。
小實(shí)驗(yàn)作文15
我今天在網(wǎng)上看到一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——轉(zhuǎn)雞蛋，我感到很好奇，因?yàn)槲页粤诉@么多次雞蛋，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去轉(zhuǎn)動(dòng)它們，我決定試一試。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)生雞蛋，和一個(gè)煮熟的.雞蛋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先轉(zhuǎn)動(dòng)生雞蛋，我手捏住蛋的小頭，大頭朝下，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，手剛一松開(kāi)，生蛋就倒下了，攤在桌面上搖晃著旋轉(zhuǎn)。我用同樣的方法旋轉(zhuǎn)熟雞蛋，不一樣的情景出現(xiàn)了：熟雞蛋并沒(méi)有躺倒，反而像一陣“旋風(fēng)”一樣高速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，才躺倒在桌面上繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我觀察到：熟雞蛋無(wú)論立著轉(zhuǎn)還是橫著轉(zhuǎn)，都比生雞蛋轉(zhuǎn)得快。那你們知道原理是什么嗎？原理就是：因?yàn)樯u蛋里面是液體，力量分散，而熟雞蛋是固體，力量集中，所以熟雞蛋轉(zhuǎn)得快。
你們想不想在家里也做一下這個(gè)試驗(yàn)?zāi)兀?/p>
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