意義的作文（推薦）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的意義的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意義的作文 篇1
一個月的快樂寒假即將結(jié)束，有意義的寒假作文。回顧這一個月以來感覺自己的收獲還真不少。
在寒假前期，我就制定好假期學習計劃，前十天把作業(yè)做完，后十天寫作文，還要利用好每一天的空余時間來充實自己，通過看書、、看報、戶外活動等多種途徑來度過一個有意義的寒假。
回想在我小的時候,爸爸媽媽就告訴我：要好好學習，多讀書，書里有許多神奇的故事，它可以讓你了解大千世界，大開眼界，還可以豐富我的業(yè)余生活，陶冶我的情操。那時候，我還不認識字，爸爸媽媽就給我講了很多的故事，有《睡前小故事》、《安徒生的童話》、《西游記》、《葫蘆娃的.故事》、《唐詩》……后來，我上了學，學會了拼音，認識了很多字，我就開始自己閱讀書了，有《勵志故事》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》�！吨型馔捁适隆返取，F(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級的小學生了，書更是我每天不可缺少的東西。 這次假期爸爸又給我買了《世界動物之謎》和《小故事大道理》這兩本書。另外，我還看了《走進和諧的春天》這本書，我被書中英雄們的事跡所感動。
看書，能使我學到很多知識，使我懂得什么叫感恩、什么叫愛心、什么是溫暖、什么是歡樂、什么是悲傷�？磿芙涛以鯓幼鋈�，使我成為有知識、有理想、有道德、有文化、守紀律，積極向上，活潑開朗的少年。看書，還能使我弄清對與錯，好與壞，是與非。
書是世界上最寶貴的東西，它會永遠伴隨著我成長，是我的好朋友，我還要繼續(xù)閱讀更多的書，掌握更多的知識，將來建設我們美麗的大家園。
在美好的新學期來臨之即，我有更多的追求，更多的期待，千言萬語匯成一句話；愿我在新學期里有更多收獲！
意義的作文 篇2
連續(xù)幾場大雨過后，這里的天氣格外晴朗，空氣十分清新。五月十六日下午第一節(jié)課，我們?nèi)昙?班在教室里開展了一次有意義的活動——“助人為樂，獻愛心”。
“叮叮……”上課鈴響了，付老師笑容滿面地走進教室，隨手拿出一個包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上，只見箱子上寫著七個醒目的大字——“助人為樂、獻愛心”。接著她和顏悅色地說：“同學們：我們學校與仁興鎮(zhèn)大箐小學建立‘手拉手’活動，一是為了更好地展現(xiàn)我們學校的精神文明風貌，密切城鄉(xiāng)聯(lián)系，二是為了讓那里的貧困學生能在學校里快樂地學習、健康地成長。我們學校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛心，去幫助大箐小學的貧困學生�，F(xiàn)在讓我們伸出援助之手，獻出我們一片真誠的愛心吧！”
付老師的話音剛落，同學們就迫不及待地把自己平時積攢的零花錢紛紛拿了出來，排著長龍似的隊伍，把錢投在捐款箱里。仔細一看他們有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，還有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得付老師夸我是“助人為樂”的`好同學呢！不一會兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。付老師就派了三位同學去數(shù)，呀！一個驚人的數(shù)字164元，這哪是164元，這是53顆火熱的心。此時此刻，我們被這激動人心的場面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢，還是我們對貧困地區(qū)學生伸出的友誼之手，送去的是我們誠摯的祝�！杩罨顒咏Y(jié)束了，我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事，何樂而不為呢？
這時廣播里響起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學學習進步，將來過上幸福美滿的生活。
意義的作文 篇3
重陽節(jié)，是一個很有趣的節(jié)日。有趣在哪呢？接著往下看吧！
重陽節(jié)在農(nóng)歷九月初九那天，它被人們?nèi)×嗽S多別稱，例如“重九節(jié)”、“茱萸”、“菊花節(jié)”大家應該都知道在重陽節(jié)那天的風俗：插茱萸，喝菊花酒，登高。這些習俗是怎么來的呢？它們?yōu)槭裁磿谥仃柟?jié)這一天舉行？這其中有一個傳說故事。
相傳東漢時期，汝南縣里有一個叫桓景的人，他的家鄉(xiāng)鬧了瘟疫，自己的父母因病而死�；妇鞍輲煂W藝，每天早起晚睡、勤學苦練，終于練就了一身好本領。一天，仙人給了他一包茱萸葉，一瓶菊花酒，讓桓景去保護家鄉(xiāng)父老，消滅瘟魔。9月9日那天，桓景和家人登上了一座山，他們隨身佩戴著茱萸葉，喝一口菊花酒，防止自己受到瘟疫的威脅�；妇昂臀聊Р妨撕镁�，最終殺死了瘟魔。重陽節(jié)還叫重九節(jié)，因為九月初九是長長久久的寓意，所以重陽節(jié)也是為老人們祈福、祝他們壽比南山的一天。
當我們大城市都在大擺宴席的時候，有些老人可能呆坐在輪椅上；當我們正在吃喝玩樂的時候，有些老人只能靜靜享受著只屬于他們的.“孤寂時光”。
每一位老人都要被尊重，每一位老人都要被溫暖，這，就是重陽節(jié)的意義所在。
意義的作文 篇4
有一天，我去學英語，到第二站有一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺上了車。
車上的坐位都擠滿了，老爺爺只好站著了，我看見了，想：“老爺爺年紀大了，萬一一剎車，老爺爺就會摔倒的，于是我就把坐位讓給了老爺爺。”
老爺爺謝過了我，又給我一點坐位說：“你也坐�！蔽艺f：“不用，我一會兒就下車了。”
過了一會老爺爺要下車了，我扶著老爺爺下了車，老爺爺說：“再見小朋友�！蔽乙舱f：“再見”
我回到家里給媽媽說了，媽媽表揚了我，我心里很舒服。
意義的作文 篇5
4.2米究竟意味著什么。是三個中學生大高度？兩個成年人的身高？還是一層樓梯的垂直距離？不！這都不能詮釋著這4.2米，因為它不僅僅是一個高度。
經(jīng)歷了一輪又一輪在雨中的磨合，經(jīng)過了一次又一次在風中的訓練，最后教官把我們帶到了片個空地，在濕淋淋的空地上立著一堵顯眼又高大的墻。教官告訴我們這高4.2米的叫畢業(yè)墻又稱海難逃生畢業(yè)墻。據(jù)說是二戰(zhàn)時期，在波濤洶涌的大海上，一只商船被德國軍隊的炮彈擊中，船在半小時后將會沉沒，三十九名船員的生命受到威脅。船員們只有靠團隊的力量翻越4米多高的船艙，才能有機會逃生。教官解說完所有的注意事項后就讓我們徒手翻過這堵4。2米高的墻。
聽到這了命令，我頓時傻了，這是什么訓練，那么高的又沒安全設施僅靠人手支撐怎么完成得了。心里充滿了疑慮與不滿�？僧斀坦僬f開始后，班里的男生爭先恐后的爭當人梯。心里酸了一陣，臉好像被抽了一樣。羞愧的我也就不由自主地爬上第二層當了人梯。上天似乎有意地和我們作對，不留一絲情面地下起了陣雨，可這萬般的不如意沒有讓人梯松懈一絲一毫�，F(xiàn)場的十幾個人梯用痛苦與汗水架起了一坐向往成功的天梯。在這5次的戰(zhàn)斗中，沒人放棄，沒人當逃兵。每一階人梯身上都摻雜著汗水雨水泥沙，翻越過墻的同學都含著淚珠不斷用沙啞的聲音吶喊著。在這時仿佛連上天也被我們所感動，雨慢慢地停了。當我重新仰望那堵墻時，我頓然明白這4.2米高的墻，并不是一場訓練。這是一次體驗，是一次和同伴在險地逃生的體驗，沒有準備好的設施，也沒有寬大的逃生通道，有的只是同伴，只是團隊。這4.2米在我眼里不再只是一個高度，它更是勇氣、責任、真情、奉獻、團結(jié)、信任的凝結(jié)。我很慶幸我來到過那里，我更慶幸伴同你們走過這里。
客車迎著和風馳行，天空褪去了烏黑的`濃云，露出了它原有的燦爛了。我看著車窗外風景，看到了那一個水天相接的江面，上面飄蕩著一層層的薄霧，美的讓人神往。我明白了，霧有時不僅僅是你迷茫的障礙，因為水天的相伴霧也可以是一道美麗的風景線。
意義的作文 篇6
歷史上偉大的人物都很會讀書嗎？那其實可不一定呢。
那為什么大人們總是叫我們讀書呢？這是因為讀書可以幫助我們實現(xiàn)夢想完成自己想要做的事情。
如果因為喜愛動物而想當獸醫(yī)，最好的辦法就是長大后讀獸醫(yī)學系，但如果沒把書讀好，就算再怎么喜愛動物也很難成為獸醫(yī)的。同樣的，如果你想成為服裝設計師，最好是在大學專攻服裝設計或藝術(shù)專業(yè)，而想要這么做當然得要考上大學才行。我以后想成為一名老師，所以我現(xiàn)在就要好好的學習，多讀書 ，努力考上師范大學成為一名優(yōu)秀的老師實現(xiàn)自己的夢想。
當然有些人就算不念大學也可能實現(xiàn)夢想，但是在現(xiàn)實生活當中，還是存在許多困難。想要在成為大人后隨心所欲選擇自己喜愛做的事，就必須在學生時期盡量保持優(yōu)秀的學習成績掌握豐富的.知識。
然而在學校要認真學習的并不只是知識而已，除了上課聽講、仔細寫作業(yè)之外，社會活動、社會服務以及和同學的相處也是很重要的我們要學會很好的和老師，同學交流溝通。學校是學習必要知識的地方，同時也是學習負責、積極態(tài)度的場所。
這樣看來讀書真的是一件必要的事呢！
意義的作文 篇7
《人民日報》報道了在4月19日—4月23日，共青團新媒體和文化成果交流展覽會在背景展覽館舉行。團中央運用先進的新媒體，增強了團組織的吸引力、凝聚力，讓團活動廣泛而深入地走進了青年，融入了青年。
這讓我想到了我們，新一批的入黨積極分子、黨員，積極向黨，虛心進取，追隨黨的事業(yè)，這些都是非常有意義的事�？墒�，這些有意義的、理論的黨校課程并非完全枯燥地讓我們無法接受。因為黨校組織的一系列內(nèi)容讓黨校學習變得“有意思”了。
讓學習變得“有意思”。每次上黨校課，各位老師除了給我們講解黨的理論知識之外，還把它與學生的立身之本、生存之道有機結(jié)合起來，聯(lián)系生活，聯(lián)系校園，聯(lián)系學習，促進學員的健康成長，使得理論內(nèi)容栩栩如生地進入我們的實際生活中，讓黨的知識變得有血有肉，變得豐滿了，很好地做到了“深入而淺出”。另外，黨校還開設分班研討課程，讓黨校的學員進行小班化學習。這種組織形式的學習讓我們有機會互相交流討論，談談自己的想法，學習借鑒其他黨員的優(yōu)點，大大提高了我們的學習熱情。比如在第一次分班研討會上，我們各位學員都對自身作了深刻的剖析，發(fā)表了簡短的'“我離合格黨員有多遠”的講話，在認識自己不足的同時，借鑒他人的觀點，更加嚴格地要求自己，用實際行動去改正，更好地提升了自我。黨校學習還善于把正確的思想準則融入青年黨員喜歡的文化產(chǎn)品中，對青年進行有效傳播。在一次黨校課上，我們觀看《南京》電影，通過這部電影，黨校的學員包括我都有了很深的感觸，我們在感嘆日本的慘無人道時，中華民族人民的堅強不屈的精神，也在反省本民族的落后與民族劣根性。以史為鑒，以血為鑒，我們肩負發(fā)展本民族的重任更是責無旁貸。這里多媒體的運用在給我們的精神教育中起到了很大的作用，這思想性、藝術(shù)性、感染力俱佳的文藝作品帶給了我們心靈的震撼與沖擊。
讓互動變得“有意思”。課外，我們黨校學習也開設了博客、人人網(wǎng)的教師教育學院黨校。這些都給我們提供了一個很好的交流平臺和鍛煉的機會，讓我們黨校學員暢所欲言，抒發(fā)己見，相互交流，學習借鑒。班主任會在網(wǎng)上張貼黨校學習的相關內(nèi)容，讓學員及時地了解了黨校的最新動態(tài)。在黨校第三講中，沈江龍教授提到，對于手機帶給我們的便捷，我們可以很好地利用起來。他還以自己的親身經(jīng)歷為例子，告訴我們 “發(fā)短信”就是一個很好的方式，通過它，可以及時匯報工作情況、傳遞工作信息、交流工作心得、分享工作經(jīng)驗。的確，對于黨校的課程安排等種種通知，班長都會以短信的方式告知學員。這成了大家獲取信息的又一重要途徑。多媒體的運用都是在方法手段上尋找支撐，在活動內(nèi)容上不斷融合我們現(xiàn)在的生活，讓黨校生活變得生動活潑，讓黨校學員積極地投入到了其中。作為黨校的一員，平時我有什么想法就在人人網(wǎng)中與其他黨校學員一起分享，我們一起成長，共同有了收獲。
讓實踐變得“有意思”。任何一種價值觀念的確立，都需要同日常學習、生活聯(lián)系起來，讓我們在實踐中感知它、領悟它。為了進一步培養(yǎng)黨員的品德，提升黨性修養(yǎng)，體驗社會生活，黨校實施了“志愿者活動”的行動計劃，積極組織學員做志愿者，進入社會為他人服務，做既有公益性，又有特色的活動，實現(xiàn)了課堂教育與課外教育的有機銜接，在青年黨員中產(chǎn)生了良好的反響。我們黨校學員從理論走向了實踐，掌握了理論并運用到了實踐中去，而非嘴上談兵，只說不做。在實踐中，我們身體力行，傾力而為，主動幫助他人，獲得了奉獻中帶來的快樂的感受，體會了勞動最光榮的優(yōu)秀品質(zhì)，同時也實現(xiàn)了自身價值。
我們的黨校課通過優(yōu)秀的師資隊伍給我們知識的傳授，多媒體中文藝作品的展示，博客、即時通信、社交網(wǎng)站的相互交流，以及豐富多彩的實踐活動等多種青年黨員喜歡的方式開展工作，很好地實現(xiàn)了“突出做好抓基層、建組織、用好新媒體”的三項工作，使黨校的學習和活動既很“有意義”，也變得很“有意思”！
意義的作文 篇8
你會旅行的原因，也許是為了遠離生活的繁忙；也許是為了尋找美好的事物；可能是為了工作與金錢；也可能是為了最后的道別……。
在多次的旅行中，最令我永難忘懷的就是——畢業(yè)旅行。沒有父母的陪伴，必須自己打理一切，過程中雖然感到快樂，但當旅行進入尾聲時，心里卻不由自主的悲傷起來，因為這是在小學六年級里最后一次的旅行，雖然是道別，但也讓我們多了一個美好的回憶。
人一生都在旅行，當你一出生旅行就開始了，過程中時而快樂，時而悲傷，快樂的片段會令你不斷的想去回味。不管你旅行的原因是什么，請你好好享受其中的樂趣，因為每次的旅行都是最獨特的`，如果旅行結(jié)束了也不要傷心，因為你又可以期待下次的旅行。
“旅行”教導我們，人要活在當下，享受每分每秒，不要將難過的事情一直放在心里。假如你心情又不好時，那就出去旅行吧！
意義的作文 篇9
快要到期末考了。小云的生日到了，請我們?nèi)ニ覒c祝她生日。
到了她家推開門，映入眼簾的先是掛在屋頂上的水晶燈，慢慢往下一看，是一張潔白的桌子，上面布滿了生食。一張棕色的沙發(fā)上坐著我的幾個同學在那閑聊，我也加入進去。
等人到齊了，小云的'生日慶祝會就開始了。小云開始發(fā)話了：“首先很感謝大家來參加我的生日，今天我舉辦的這場生日是很有意義的�！甭牭竭@話我我們沸騰了起來來討論著是怎么個有意義法�！懊C靜，”小云喊道。接著小云微笑的拍了拍手一個大蛋糕就被小云的媽媽端了出來，它擺在正中間意思好像是自己是龍頭老大似的可神氣了。小云神秘的說：“我這個生日還有一個名字叫‘復習生日會’。就像這塊蛋糕吧，我們要把這學期學過而自己又喜歡的圖形用這塊蛋糕切出來�！毙≡葡壬蠄鼋o我們示范她切了一個等腰三角形；切了一個等邊三角形。有的還切平行四邊形,梯形``````吃在嘴里的蛋糕真是形態(tài)各異。大家都吃得津津有味。突然小云叫了一聲：“上�！彼陌职直愣肆艘坏砥�。又站到桌子的前方，小云說:“讓我爸爸為我們跳換一下氣氛吧！”說著小云的爸爸跳起了舞，瞧他那樣可滑稽了，逗得我們捧腹大笑。小楨提議說：“剛才已經(jīng)復習過數(shù)學，現(xiàn)在也應該復習語文了”我連聲叫好。小云又叫媽媽拿炸雞翅出來讓我直流口水。我站起來說：“不如就我來給你們出題，誰背出一首古詩就吃一個雞翅，正好有九個，我們也有九個人，古詩也有九首�！蔽覀冚喠饕髁撕脦资祝歉吲d勁就甭提了。我們還玩成語接龍、比賽誰積累的好詞佳句多……玩得不亦樂乎。
這次生日不僅又給我們上了一堂復習課，而且十分有趣。真是一次有意義的生日呀！以后我也要辦一個復習生日會。
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