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畢業(yè)暢想作文9篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)暢想作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)暢想作文 篇1
“送君千里,終須一別”,何況我們這些在一起年多的同學(xué)老師呢?“天下沒有不散的宴席”,縱然有千萬般的舍不得。
俗話說“有緣千里來相會(huì)”,我們在一起三年,這不是緣分嗎?雖然在這個(gè)過程中,也有不愉快,但是現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味,我很享受這個(gè)過程。即使以前的自己是那么的無知,幼稚,再回頭看看現(xiàn)在的.自己,變化了許多。在這個(gè)過程中,我不光獲得了知識(shí),還收獲了知識(shí),還收獲了友誼,快樂。還有變的堅(jiān)強(qiáng),成熟起來。在面臨著還有幾個(gè)月就要畢業(yè),分別,我不知道,在那天,我會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)有許多準(zhǔn)備好的話在那天說不出口,會(huì)不會(huì)控制不住自己。
畢業(yè)暢想作文 篇2
這一年,畢業(yè)季。你們的,畢業(yè)季。我們卻,各奔東西。
這三年的光陰啊,大家各自背負(fù)著夢想。這三年的光陰啊,回憶起來都像昨天。這三年的光陰啊,令我們都多了很多放不下的東西。三年后的今天,卻又要讓我們都學(xué)會(huì)放下。或是我們由猜疑而日益穩(wěn)固的友情,或是你們由青澀而逐漸成熟的愛情;▓@里,一起手拉手偷偷摘過的太陽花;后操場,一起拖著慵倦的步子跑過的圓跑道;教室角,一起靜靜輕輕哼著歌趴過的破課桌……
你說你畢業(yè)了就不打算再上了,反正也沒希望;你說你只要考上高中就行,只要是高中;你說你的目標(biāo)很低,不奢望重點(diǎn);你說你一定要努力,成為最優(yōu)秀的人,進(jìn)最優(yōu)秀的學(xué)校。你說還記得七年級(jí)那時(shí),是我們最快樂的日子。我們還是個(gè)小孩子,我們什么都不懂,我們只知道玩和瘋。是啊,那時(shí)的天空,都是火紅火紅的。你說八年級(jí)我們終于肯消停了,卻也是后知后覺的人的天堂。我們更懂什么叫朋友,我們更明白什么叫友誼。你還偷偷告訴我,喂,我戀愛了。呵呵,那時(shí)的天空,是粉藍(lán)色。這幾年,我常不按常理出牌,演電影一樣,處處都有小插曲。于是你說,你怎么就選擇了復(fù)讀,不管我們了嗎,不和我們一起了嗎?抱歉,你們走進(jìn)了九年級(jí)的`天空,我還滯留在那片老天空。我們,還是同一片天空嗎?這時(shí),天空被分為了無數(shù)半,每個(gè)人都有一份。你用你的畫筆,涂上自己所喜歡、所追求的色彩。他拿他的心情,把一切渲染成酷酷的黑色。我們漸漸有疏離,漸漸有秘密,但是我們始終都是一起的,只需要一點(diǎn)粘合劑。
一直沒有想到,一切會(huì)這么快。那天見學(xué)校在給你們中的一些人開會(huì),我才意識(shí)到,原來離別早已向我們招手。那天,你們會(huì)放聲歌唱;那天,你們會(huì)緊緊擁抱;那天,你們可能會(huì)淡定揮手,然后向未來問好;那天,你們可能會(huì)大喝一頓,痛哭著說拜拜,手還是不肯放開。只可惜,那天,沒有我。你們約定,十年后,在這里,這所學(xué)校,再見。后來便有了想頭,恨不得這十年就像這三年過得一樣快。
他們說,你們小小年紀(jì),這點(diǎn)兒小離別算什么,不過一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,至于嗎?可是他們不知道,這個(gè)未知數(shù)的轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)的可能就是心。這個(gè)時(shí)候的感情最真,我們是真的真的舍不得。幾年后,現(xiàn)在信誓旦旦說好的,都可能會(huì)變成泡沫飛走,不是嗎?人生是一座險(xiǎn)山,沒有一成不變,計(jì)劃往往都趕不上變化,到處都可能是危險(xiǎn)。我們不確定,以后,會(huì)因?yàn)槎嗌俚那榉堑靡,而放手一個(gè)又一個(gè)曾認(rèn)為很重要的諾言。
你們是情侶。你們有最純潔的愛情,最美麗的誓言,有最青澀的最初。畢業(yè)了,也將各奔東西。盡管松開手的那一刻,都帶著無法割舍的痛。你們是閨蜜。你們守護(hù)著彼此的小秘密,有著相同或不同的夢想,畢業(yè)了,也將各奔東西。盡管松開肩膀的那一刻,都會(huì)不顧形象的大叫。你們是哥們,上下鋪睡了好幾年。整天一起討論這個(gè)男生和那個(gè)女生直到深夜,上鋪的他扔下一個(gè)破枕頭:“快睡快睡,明天打球!”球場上有你們?yōu)⑾碌暮顾厴I(yè)了,也將各奔東西。盡管扭過頭的那一刻,眼淚也都會(huì)奪眶而出。你們是師生。最后一節(jié)課時(shí),你還在他課上睡覺。最后一場試時(shí),你還在罵他都畢業(yè)了也不允許你有作弊的念頭。畢業(yè)了,也將各奔東西。盡管走了很遠(yuǎn),你還想轉(zhuǎn)頭看他一眼,喊聲老師。其實(shí)你還是很舍不得這個(gè)老師的怪脾氣和小嘮叨的。
你們不得不收拾行囊,飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是你們的未來,有你們的希望,和你們的青春。
那天,請邊行走,邊想念。
為了我們共同擁有的青春,為了我們一樣的堅(jiān)定和執(zhí)著,為了我們更好的明天。
明天,會(huì)更好!
——致即將離去的你們
畢業(yè)暢想作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭!狈路痣p眼一閉一睜,便來到了六年級(jí)。
“我即將畢業(yè),以往的五年里,我為自己,為班級(jí),為學(xué)校做出了什么好事,獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng),贏得了什么榮譽(yù)。”我思考著。我曾多次拾金不昧,我得過期末考試全年級(jí)第一,我也獲得過全國英語競賽三等獎(jiǎng)等等,不勝枚舉。然而,那都是過去惹人注目的成績,我們的眼光不能總看著昔日,要計(jì)劃未來。
六年級(jí)了,我還有一年就要離開母校了,抓緊這一年,我要讓這一年變得輝煌。讀書小組組織的比賽,我要得到好成績,期中期末考試我要勇奪第一,各種競賽,我爭取拿到最高分。為了給小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào),我要朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。一個(gè)人的一生,要轟轟烈烈才有意義,平平淡淡的.生活只有沒多大能力的人去過。我的理想是轟轟烈烈的,從現(xiàn)在起我要轟轟烈烈,以后更要轟轟烈烈。
提起學(xué)校,我想到“分別”;提起班級(jí),我想到“離別”;而提起老師們與同學(xué)們,我想到“難以分別”。是啊,同窗幾年的同學(xué)與老師,再過一年就要分別了,我真是難分難舍,我一想到要和同學(xué)與老師分別,就想掉眼淚。希望我們長大后能重逢。
馬上要讀初中了,到底是去重慶,還是就在長壽,現(xiàn)在還未定,我還在得等待。
六年級(jí)啊六年級(jí),只有你值得我想這么多,難道不是嗎?
畢業(yè)暢想作文 篇4
快畢業(yè)了,我很想離開這里,卻又不想離開,想離開這里是因?yàn)槲矣憛掃@種“想學(xué)習(xí)卻又沒法學(xué)習(xí)”的生活,我不想離開這里是因?yàn),我舍不得老師,舍不得一些同學(xué)們,舍不得離開這個(gè)我生活了六年的地方。
在這最后的短短的兩個(gè)月中,我要快樂的完成小學(xué)的學(xué)業(yè),微笑著告別老師、同學(xué)、還有這個(gè)親愛的母校,在這兩個(gè)月中,我一定會(huì)更努力的學(xué)習(xí),一定考高分,給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,不辜負(fù)老師、父母的期望,我決定,我一定要比平時(shí)學(xué)習(xí)更努力、更刻苦,使是我無羞愧的離開這所學(xué)校。
這所學(xué)校里,留下了我的淚水,記錄下了我的快樂,這些美好的片段應(yīng)經(jīng)成了我腦海里抹不去的`一段記錄了,這一段美好記憶將是陪伴我快樂成長的寶典,是我憂愁、苦惱、傷心時(shí)的開心果,我會(huì)把它永久珍藏。
想著想著,我我不禁又流下淚,我要離開母校了,我很舍不得母校。我一直不好意思說那句話,對(duì)老師說那句話:”老師您是伴我快樂成長中,給我留下美好記憶中,最重要的一個(gè)人,老師,請您相信我,我將會(huì)帶著您對(duì)我的期望走進(jìn)大學(xué)的校門。
小學(xué)生活快結(jié)束了,我將又開始在以后的生活中陷入對(duì)中學(xué)美好的憧憬中了……
畢業(yè)暢想作文 篇5
六年了,兩千一百六十的大好時(shí)光就這樣悄悄地從我指尖溜走,雖想無限挽留,但還會(huì)流逝,心中百感萬千。
難忘啊!校園里的一草一木難忘啊!老師的諄諄教誨;難忘啊!鮮艷的紅領(lǐng)巾;難忘啊!同學(xué)們快樂的笑聲;難忘啊!清脆的上課鈴聲;難忘啊,學(xué)校里寬闊的'操場,難忘啊;教室里朗朗的讀書聲,難忘啊……
六年前,我們坐在書桌前,跟老師學(xué)“aoe”,六年后,師學(xué)習(xí)作的技巧。六年了,優(yōu)秀班集體,優(yōu)勝班級(jí)等各種各樣的獎(jiǎng)狀掛在了雪白的墻壁上。在這些榮譽(yù)背后離不開老師的培育和同學(xué)們的努力。在老師的春風(fēng)化雨地點(diǎn)播下,我們開始茁壯成長了。
美麗校園啊!我深情地望著你,心中百感交集,這一草一木,心中百感交集,這一草一木都令我無比眷戀,這時(shí)間為何如此急促,為何不再讓我們重新回憶?我快樂,快樂自己依然站在操場上奔跑。我珍惜,珍惜與同學(xué)們相處小學(xué)生涯得最后一段時(shí)光。
六年的小學(xué)時(shí)光如一片葉子,輕輕地飄走了,便不會(huì)在飄回來。我們要做的就是以快樂的生活,可移動(dòng)磁盤優(yōu)異的成績來報(bào)答這個(gè)讓我學(xué)會(huì)誠實(shí)的地方;來報(bào)帶這個(gè)幫我解答難題的地方……
六年了,這么快,當(dāng)我懂得開始珍惜時(shí),小學(xué)生涯都快到頭了。字里行間,無不透露著我對(duì)母校得不舍。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!我們要像小鳥一樣張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。母校,我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)美好的地方,永遠(yuǎn)都忘不了……
畢業(yè)暢想作文 篇6
回憶過去,曾經(jīng)的我特別盼望長大,快些長大,快些像爸爸媽媽一樣可以不用學(xué)習(xí),可以自由自在地做所有的事。六年級(jí)了,才知道什么叫依依不舍。舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得的學(xué)校,連學(xué)校那獨(dú)特的空氣味道都有些舍不得。經(jīng)常有時(shí)候,突然就想起同學(xué)們的笑臉。
時(shí)間過得真快,課本從“一年級(jí)上冊”變成了“六年級(jí)下冊”,真是有一種說不出的感覺。我曾盼望的快點(diǎn)長大的'夢就要成真了,但現(xiàn)在我卻又不怎么想長大了,因?yàn)槲矣幸环N想永遠(yuǎn)和我的老師在一起的感覺,有一種永遠(yuǎn)和我的同學(xué)在一起的感覺,這種矛盾的心理我自己都無法理解。
事實(shí)無法改變呀!太陽每天走啊走,月亮每天走啊走,太陽月亮每天一換班一天就過去了。用不了多久,我就要離開培養(yǎng)我的母校了,心里真的不好受。我只能對(duì)自己說:“忘掉煩惱好好享受在母校最后兩個(gè)月的美好時(shí)光吧”!可是那深深的留戀之情卻怎么也抹不去。一想到這里我就忍不住要哭,那就哭吧!也許盡情的哭就不會(huì)那么煩惱了。
親愛的母校,我們在你的臂膀下快樂的學(xué)習(xí),自由的奔跑。酸甜苦辣咸,我們都一一嘗過。那曾經(jīng)深深埋在心底的友誼的種子現(xiàn)在已經(jīng)長大了,已經(jīng)結(jié)成了心形的果實(shí),我把它拿出來和大家分享,我現(xiàn)在知道了最值得留戀的東西是友情!
不知不覺我走過了六年,踏出了人生的第一步,馬上我就要邁向第二步了。我會(huì)走進(jìn)新的校園,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),換新的同桌。會(huì)有新的老師教給我們更難的知識(shí)。功課會(huì)越來越多,玩的時(shí)間會(huì)越來越少。我會(huì)接連邁出我人生的第二步、第三步、第四步……
帶著母校對(duì)我的厚望,帶著老師同學(xué)們的祝福,我會(huì)一路前行,快馬加鞭。
畢業(yè)暢想作文 篇7
高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過的集子,看到“身畔閑愁空滿,眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩,試從今夜起,相見能幾時(shí)!蓖蝗幌肫甬(dāng)年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識(shí)到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長。
所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦,可是有時(shí)候,離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個(gè)后知后覺的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在20xx年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所,再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復(fù)想見;蛟S,上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來,才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫,輕松地好像在演習(xí)。
就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場離散,我卻陷入沒心沒肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說再見,想象我的眼淚會(huì)沾上誰的面孔,想象要面對(duì)怎樣的傷感場面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言冊上推敲一字一句,想象在告別晚會(huì)上要輕輕唱起的是哪一首歌!皬膩聿挥X得青春還長,只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成,我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說出和沒有說出的話,那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過,在文章中恣情過,那些和同學(xué)討論過的話面與場景,就要出現(xiàn)了。就好象是一個(gè)一定會(huì)應(yīng)驗(yàn)的詛咒。
可是回頭看看,那些我們一起走過來的日子。我們一起怨恨過這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時(shí)候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會(huì)若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。不要,我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們,我最最親愛的朋友們,如果有一天,我們在異方相見,讓我們一起回到從前,一起去回想我們的高中時(shí)代,我們捧著奶茶笑得滿足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開心的樣子,考試成績出來傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關(guān)注過草坪中藍(lán)色小花的.盛開,我們一起在教室吃晚餐,我們一起逃課去柏樹林聊天,我們一起買“花火”傳看,我們互相臭屁著彼此剛買的東西,我們一起輪流買早點(diǎn),我們彼此相伴買酸奶,我們在一起共同策劃未來,我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩,我們(nèi)宄扇汗粢粋(gè)男生,我們的花樣年華。
我最親愛的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請你們記住,有一個(gè)女孩,在她的美好年華中,遇見了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見不易,但是,在她心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們,依舊喜歡那些花兒,聽著它會(huì)想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春,有這樣一個(gè)地方釋放過我們的激情,那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒,一起奔天涯。
畢業(yè)暢想作文 篇8
當(dāng)我還在夏日的熱烈中迷離時(shí),深深的秋意向我奔來;當(dāng)我還在假日的悠然中沉淪時(shí),似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺(tái).我向著高中輕輕走來,熟悉的是那炫目的金輝,誘人的桂香,那憧憬的校園.陌生的是那未曾相識(shí)的面孔,全需我自己開拓的路和那展示于眼前的莫測的新世界。
我?guī)е环莸辞皝?我渴望變枯燥無味、埋頭奮筆疾書、仰首放聲高誦的純粹的學(xué)習(xí)為輕松自然、令人愉悅、張弛兼?zhèn)涞纳罨?學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)者感到學(xué)中有樂趣。
我追求“淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)”的處事信條,我已淡泊的心態(tài)面對(duì)3年來的所有挑戰(zhàn).,我?guī)е鴪?zhí)著前來,我要走出自己的路.高中的歲月不光是為邁入名牌大學(xué)做一塊敲門磚,它將是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的拓展與延伸。
我追求能在學(xué)習(xí)中搜求樂趣,從對(duì)各門學(xué)科的深入研究中發(fā)覺意趣。當(dāng)我站在一門學(xué)科的大門前,往往為門后的多彩世界所吸引,在我的目光中,文學(xué)的詩,數(shù)學(xué)的精密,史學(xué)的深刻,化學(xué)的玄妙……好似一個(gè)個(gè)人生的音符,詮釋著前方的路。
對(duì)于高中充滿壓力的學(xué)習(xí)生活,我充滿執(zhí)著。我抱著希望前來,除了對(duì)大學(xué)之夢充滿憧憬和信心,我還希望三年的相處獲得深厚的友情,以及其它人生成長所需要的營養(yǎng)。
對(duì)于老師,親敬相宜,不卑不亢,虛心求教。對(duì)于同學(xué),擇善而從,不善而改,并肩共搏,這是社交能力的培養(yǎng)。
在今后,跨入大學(xué)之門,步入社會(huì),融入其中,做集體的一員。 我走入了高中,執(zhí)著淡泊,充滿希望。我走入了高中,滿懷理想,渴望成長。 高中一個(gè)蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)奧妙的寶藏,等待我們?nèi)ラ_采。 高中,沙漠中的迷駱駝.等待我們牽引出未知。高中,一個(gè)連接未來的橋梁,等待我們完美的手工 。高中,一個(gè)未知的世界。 但是,我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜 ,這夢想張開翅膀的時(shí)刻,讓我無限疲憊卻不后悔,每天帶著解放的興奮進(jìn)入夢鄉(xiāng)卻不退縮。
畢業(yè)暢想作文 篇9
離畢業(yè)還有一年,可我卻忍不住要把畢業(yè)前的暢想提前到現(xiàn)在來說。畢業(yè)是一件好事。它標(biāo)志著從此你的兒童生活即將結(jié)束,呈現(xiàn)在你面前的是一個(gè)全新的舞臺(tái),你需要在舞臺(tái)上面展示你自己。每一次畢業(yè)都是你人生中的一個(gè)里程碑,畢業(yè)后考上哪所學(xué)校都為你的未來打下了基礎(chǔ)。而我卻不喜歡畢業(yè)。我是個(gè)理想化的孩子,經(jīng)常做夢夢到自己考上了名牌大學(xué),有了許多榮譽(yù)。但,如果要以畢業(yè)來換取那一切的話,我多多少少還是有一些不愿意。
因?yàn),在我曾?jīng)呆過的校園,有著我難以忘卻的回憶。在那里,有我和朋友們的笑聲;有開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),從田徑場上傳來的加油聲;還有每一次勝利后的喜悅;以及教室里的瑯瑯讀書聲……所有美好的事情,我都看在眼里,想在心里,刻在腦海里。我不愿意在畢業(yè)后,殘忍地抹去這些記憶。我只希望,能把這些美好的回憶永遠(yuǎn)地埋藏在我心靈的深處。畢業(yè)后,也許我和我的朋友們會(huì)各奔東西,不再見面。
可這沒什么好難過的。因?yàn)樵诋厴I(yè)后,你會(huì)交到更多的.朋友。但,也請不要因?yàn)橛辛诵屡笥,而把老朋友忘卻。畢業(yè),是一件痛苦的事情?粗煜さ男@,看著親愛的朋友,看著慈祥的老師,當(dāng)這些你曾經(jīng)熟悉的事物、人就要與你分離時(shí),此刻,你是否也在像我一樣心如刀絞。沒錯(cuò),畢業(yè)會(huì)給我們帶來很大的痛苦,可是這些痛苦會(huì)隨著即將到來的新生活而消失。初中的校園,初中的朋友,初中的老師,也許能讓你體會(huì)到新的快樂。我曾經(jīng)很渴望畢業(yè),渴望走進(jìn)一種全新的生活。我曾經(jīng)準(zhǔn)備在畢業(yè)后把兒時(shí)的回憶統(tǒng)統(tǒng)忘掉?稍谖业男睦铮是有著兒童的稚氣,這是我無論如何也無法抹去的。于是,我放棄了想要忘記兒時(shí)的回憶的想法,讓兒時(shí)的回憶伴隨著我長大。還有一年就要畢業(yè)了。到了那時(shí),與朋友分離時(shí),與校園分離時(shí),與老師分離時(shí),也許我會(huì)忍不住哭了,也許我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地告訴朋友們:“不要傷心,其實(shí)初中的生活也很快樂!币苍S,也許還有許許多多個(gè)也許。但到了那個(gè)時(shí)候,也許我已經(jīng)明白了,明白了畢業(yè),其實(shí)是件很快樂的事情。
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