我想清楚了作文（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我想清楚了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　又至山花爛漫時(shí)，佇立良久，淺陽(yáng)下，正春和景明，而時(shí)至今日，彼時(shí)繾綣的思緒卻已如湖水般澄澈深沉。

　　憶起去年冬天，那時(shí)正值菊花怒放，引人贊嘆，心中卻不禁生出疑問(wèn)：盛開(kāi)的意義是什么？牡丹雍容華貴，百合純潔高雅，桃李芬芳四溢，都為人而開(kāi)，世間的花草仿佛都無(wú)法逃離只為博人一笑的使命，思考未果，閑置心中。

　　一日到湖邊賞冬景，未至湖邊，一片奪目亮光勾起心中好奇，疾步徑直走去，原是潔白的蘆葦，經(jīng)人提醒，此非蘆葦，而為蘆荻，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗自回味著《詩(shī)經(jīng)》中那句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，竊喜著，似乎我更幸運(yùn)些。

　　直立的莖桿，不生旁枝，不長(zhǎng)雜葉，心無(wú)雜念，生長(zhǎng)在湖邊，飽含水分的莖葉顯得更加清脆，上移目光，是成團(tuán)的蓬松的花絮，用手撥一枝細(xì)看，是節(jié)生的柔毛，一絲一縷，最中央的一束略顯堅(jiān)韌，越向外擴(kuò)張，絨毛越細(xì)，越短，越柔，越輕，仿佛是地上的云彩，卻又觸手可及，手指間殘留下幾根絨毛，風(fēng)起，便不受控地翩躚翻飛起來(lái)，上升的柔毛在陽(yáng)光下，虛無(wú)而夢(mèng)幻，似乎是去和風(fēng)履行遠(yuǎn)走高飛的諾言。不經(jīng)意的美好拂過(guò)心底，鐫刻著不可言狀的詩(shī)意，即使時(shí)值冬日，依舊不見(jiàn)肅殺，不減風(fēng)情。恍惚間，仿佛看見(jiàn)蘆荻盛開(kāi)了，潔白的絨毛便成了荻花，泛著漣漪的河面與盛開(kāi)的荻花交織著，蕩漾在陽(yáng)光之下，唯美且溫柔。無(wú)人欣賞之下自我欣賞的勇氣和獨(dú)自綻放的魄力成了最美的風(fēng)景。心中的疑問(wèn)仿佛有了答案。

　　無(wú)數(shù)枝的蘆荻簇?fù)碓谝黄�，盛大而燦爛，無(wú)以計(jì)量的花絮一個(gè)挨著一個(gè)，單獨(dú)的花朵兒此刻變?yōu)槊茉言训拿迗F(tuán)，如同從地上升起的厚實(shí)的云，如暖陽(yáng)般溫暖了心間。起風(fēng)了，成片的蘆荻隨風(fēng)搖曳，似浪般壯觀，每一朵荻花都是潔白的浪花，把冬的寒涼蕭瑟推向彼岸，陽(yáng)光撒落，一層薄薄的橘黃灑上荻花，顯得明亮而華麗，海浪變?yōu)榻瘘S的麥浪，此起彼伏，野鴨在蘆花叢中覓著食，不見(jiàn)野鴨，卻聞其聲，藏匿在蘆荻中高歌。盛開(kāi)之下那寵辱不驚的心境讓天地動(dòng)容。我的內(nèi)心被震撼，問(wèn)題的謎底也愈發(fā)清晰。

　　蕭蕭江上荻花秋，做弄許多愁。單調(diào)的冬日，不乏凄涼，蘆荻在萬(wàn)籟俱寂時(shí)，作為一棵草，悄然盛開(kāi)，韓愈有詩(shī)：“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛�！奔词共蝗缒侨f(wàn)紫千紅的花草樹(shù)木，仍愿留下春天。蘆荻不妄自菲薄，自輕自賤，在世俗的眼光下，開(kāi)出無(wú)畏的花，有孤芳自賞的勇氣與獨(dú)自綻放的魄力，縱使無(wú)人欣賞，無(wú)人贊嘆，仍有寵辱不驚的心境。蘆荻的盛開(kāi)不是為惹人注目，而是展現(xiàn)自己的態(tài)度，將自己美的一面展現(xiàn)給世界，便也知足了。

　　遙望著飄逝的荻花，回味著蘆荻的盛開(kāi)，想起心中疑問(wèn)，豁然開(kāi)朗，我想清楚了：盛開(kāi)的，本不一定是花；所為的，也不一定是世俗。蘆荻在冬季里悄然盛開(kāi)，作為蕓蕓眾生也可以在困境中自盈自香。

　　微風(fēng)吹過(guò)，雙目輕合，耳畔又聞野鴨作響，荻花擺曳，坐在桌前，執(zhí)筆書(shū)寫，通向未來(lái)的道路已清晰可辨。愿做一株蘆荻，平靜執(zhí)著地盛開(kāi)。

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