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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-02-25 11:38:22 老師作文 我要投稿

老師不在的時(shí)候作文14篇[合集]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師不在的時(shí)候作文14篇[合集]

  老師不在的時(shí)候作文 篇1

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們迅速地回到了教室,變得非常安靜,原來(lái)鬧轟轟的教室,現(xiàn)在一下子都變得鴉雀無(wú)聲。

  同學(xué)們?cè)诮淌依锏攘撕靡粫?huì)兒,都沒(méi)見(jiàn)老師來(lái),于是,大家終于忍不住了,“嘩”的一聲,全班同學(xué)都炸開(kāi)了鍋。

  我呢,自然是和自己的同桌說(shuō)話了,叨叨絮絮說(shuō)了好幾句,都不肯停下來(lái),終于,我忍不住了,都四周看了看,場(chǎng)面一下子把我給呆住了,有的人已經(jīng)開(kāi)始下位了,特別是李宸浩跑到了講臺(tái)上唱了一首非!皭偠钡母枨,一下子就取得了大眾的掌聲,我也忍不住了,和同桌大聲地講起了話來(lái)。

  此時(shí)的'我和王思怡聊得高興地大笑起來(lái),一下子聊了許多話,不知不覺(jué),我們聊天聲音都越來(lái)越大,還有肢體語(yǔ)言聊了起來(lái),我用手碰了她一下,她就會(huì)用手連碰我三下,而且每碰一次都非常用力,我不服氣,就把碰改成了推,就這樣,我推了她一下,她推我一下,結(jié)果越推越用力,我被她推到了地上,最后,這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”是我輸了。

  老師突然進(jìn)班,我們一下子安靜下來(lái)。

  這聲風(fēng)波,總算結(jié)束了。

  老師不在的時(shí)候作文 篇2

  老師不在的時(shí)候,同學(xué)們每個(gè)都像著了魔似的,誰(shuí)也管不了;老師不在的時(shí)候,是同學(xué)們最興奮的時(shí)刻;老師不在的時(shí)候,教室就像菜市場(chǎng),吵個(gè)不停。

  “報(bào)告!請(qǐng)各位老師到辦公室開(kāi)會(huì)!”當(dāng)廣播聲結(jié)束后,同學(xué)們都顧做鎮(zhèn)靜,等老師一踏出教室門口,同學(xué)們就開(kāi)始舉辦”室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。有的同學(xué)在打桌球,有的同學(xué)在聊天,還有的人在教室內(nèi)玩”追逐游戲”呢!一陣喧鬧,激起了活動(dòng)最高潮。這樣的.畫面,只要一有動(dòng)靜,同學(xué)們就會(huì)”暫時(shí)”安靜。但過(guò)了幾秒后,大家依舊活躍了起來(lái)……

  第一節(jié)課就這樣結(jié)束了。第二節(jié)上課,同學(xué)們還是繼續(xù)他們的運(yùn)動(dòng)會(huì),吵鬧聲加上喧叫,甚至連教室的屋頂都快被掀起來(lái)了呢!不過(guò),在同學(xué)們正高興的時(shí)候,老師卻已經(jīng)在回教室的路上了,而同學(xué)們都還不知情。當(dāng)老師打開(kāi)們之后,看到教室里同學(xué)們雞飛狗跳的畫面,老師氣得大發(fā)雷霆;同學(xué)們也緊張得跑回位置,一句話都不敢說(shuō),就連蚊子飛叫的聲音都聽(tīng)得到。

  經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),同學(xué)們看似已經(jīng)學(xué)乖了不少。但到了老師不在的時(shí)候,大家忘記過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),依然大吵大鬧,弄得天翻地覆。其實(shí),老師不在時(shí)的感覺(jué),很輕松也很自由。大家可以感受到嚴(yán)肅的反面,同學(xué)也可以獲得暫時(shí)的解放。所以這樣的感覺(jué),我也滿喜歡的啦!

  老師不在的時(shí)候作文 篇3

  教師正在講課,夏天的第一場(chǎng)雨悄悄地來(lái)臨,盡管雨下的很大,但聚精會(huì)神聽(tīng)課的同學(xué)沒(méi)有發(fā)覺(jué),直到一位教師來(lái)找,因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室,我們的目光隨著教師來(lái)到了教室外的走廊,同時(shí)也來(lái)到了雨的世界。這時(shí),有個(gè)同學(xué)驚呼:“下雨了!”教室里頓時(shí)亂了起來(lái),猶如蜂窩,猶如吵雜的菜市場(chǎng)。

  由于雨下的太大了,使得天空白茫茫一片,有如霧一般,路人肯定看不到路了,而我多想沖下樓到操場(chǎng)去在雨中狂奔?蛇@傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就變成了鵝毛細(xì)雨,看著這由強(qiáng)而減弱的“勢(shì)力”,我很快被同學(xué)們吸引了過(guò)去:有的同學(xué)在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲《《大話西游》》,《《泡泡堂》》;有的聚精會(huì)神地看這窗外的雨;有的趕緊翻出漫畫書來(lái)看;有的`擺弄著手里的小東西;有的在笑嘻嘻地聊天;當(dāng)然也有安靜地做作業(yè)的,但也會(huì)時(shí)不時(shí)地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說(shuō)話資料吸引了過(guò)去。

  正當(dāng)我們了得正起勁的時(shí)候,我不細(xì)心看見(jiàn)了神不知鬼不覺(jué)悄悄躲在窗戶看我們的教師,教室里的說(shuō)話聲也漸漸弱了下來(lái),教師聲色俱厲地說(shuō):“議論什么?難道你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨?向左轉(zhuǎn)!”我們只好起立,把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。

  看著窗外“風(fēng)云再起”的大雨,我無(wú)可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。

  老師不在的時(shí)候作文 篇4

  “安靜,安靜!”數(shù)學(xué)方老師拿著教鞭邊敲著講臺(tái),邊扯著嗓門喊道:“今天金老師身體不舒服,不能來(lái)給你們上課了!比嘁魂囼}動(dòng),只聽(tīng)班長(zhǎng)崔子絢問(wèn)道:“金老師怎么了?”

  “老師生病了,只要你們遵守紀(jì)律,金老師才能放心!狈嚼蠋熣f(shuō)。我心中一陣竊喜,金老師不在,我們的作業(yè)就能大大減少啦!

  到了中午,我的同桌劉景源,拿出5本本子來(lái)折紙,折了許多的“魔爪”套在手指上,并不斷在你眼前搖來(lái)晃去,讓人感到驚恐萬(wàn)分。我們班的天才沈笑卻投入地捧著一本書在津津有味地看著,就像周圍沒(méi)有人似的,一直沉浸在他的.世界里。而我呢,當(dāng)然也不閑著,折騰起超輕粘土,像模像樣的粘了個(gè)雙層牛肉漢堡,再撒些“白芝麻”,讓我恨不得咬上一口,誰(shuí)讓我是個(gè)吃貨呢,哈哈!

  原來(lái)金老師在的時(shí)候有幾個(gè)男生就很調(diào)皮,現(xiàn)在金老師不在,那更是山中無(wú)老虎,猴子稱大王了,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn),誰(shuí)的話都聽(tīng)不進(jìn)去,都快把教室給鬧翻了。

  哎,金老師,你不在的時(shí)候,我們就像一群沒(méi)有媽的孩子,金老師你還是快來(lái)吧!

  老師不在的時(shí)候作文 篇5

  在自習(xí)課,老師交代我們?cè)诮淌依锏貙懠彝プ鳂I(yè),她要去開(kāi)會(huì),于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異口同聲地說(shuō)了一聲“好!”算是答應(yīng)了?衫蠋焺傄怀鲩T一會(huì),剛才還是鴉雀無(wú)聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。班里就像炸開(kāi)了鍋似的,氣氛霎時(shí)活躍起來(lái)。

  大約過(guò)了十幾分鐘,喧鬧的教室里忽然傳出了一聲:“黃老師來(lái)了!”突然,喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái),安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)的出來(lái)。剛剛下位的同學(xué)也以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自己的位子上,看課外書的同學(xué)馬上把課外書收進(jìn)抽屜、吃零食的同學(xué)也停止了嚼動(dòng),說(shuō)話的同學(xué)也急忙拿起桌上的語(yǔ)文書,裝作專心致志的樣子。有些人甚至拿倒了,也顧不上倒過(guò)來(lái)。這時(shí),一位同學(xué)神情緊張的走到門前,打開(kāi)了門。沒(méi)想到門外的“老師”卻是一個(gè)送水的叔叔。全班頓時(shí)哄堂大笑。安靜的教室又變得吵鬧起來(lái)。于是,教室里又掀起一陣颶風(fēng),仿佛這里不是教室,而是自由自在的游樂(lè)場(chǎng)。 這時(shí),我們班的.“調(diào)皮大王”走上講臺(tái),跳起了舞,還不時(shí)唱兩句,惹得我們哈哈大笑,還有的同學(xué)更夸張,笑得前仰后翻,還重重的拍桌子。我呢,就坐在位子上和別人有說(shuō)有笑的,過(guò)了一會(huì),有一位同學(xué)又說(shuō):“黃老師來(lái)了!蓖瑢W(xué)們以為又是惡作劇,就繼續(xù)吵鬧,沒(méi)想到,黃老師真的來(lái)了,我們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被黃老師“活捉”了,當(dāng)然,也少不了一頓狠批。

  哎,老師不在的時(shí)候……

  老師不在的時(shí)候作文 篇6

  “叮鈴鈴”上課了,不知怎么回事,打了半天的鈴聲,老師都沒(méi)有來(lái)。夏云龍敲了一下桌子說(shuō):“哈哈,老師開(kāi)會(huì)去了,我給你們當(dāng)哨兵!”同學(xué)們一致同意,突然,教室里吵鬧起來(lái)。陸健和胡昌濤開(kāi)始玩球,兩人拿著乒乓球打來(lái)打去,孫毅和劉勤軒在大笑,教室里,都回蕩著笑聲。黃沐天不受任何干擾,埋頭苦干。張穎把椅子拖到了車佳琳的座位上,陳星,魏怡晨,張清華和徐文倩在玩紙牌,俞宇婷和翟慧慧在談?wù)搶W(xué)習(xí)問(wèn)題,我吶,在看所有同學(xué)的表現(xiàn),不時(shí)還靜靜地發(fā)呆。

  夏云龍突然喊了聲:“老師來(lái)了!”同學(xué)們立刻歸位坐好,玩紙牌的把紙牌收起來(lái),玩球的把球收了起來(lái),換座位的也回位了,大家統(tǒng)統(tǒng)把英語(yǔ)書拿了出來(lái)坐好,過(guò)了兩分鐘,見(jiàn)老師沒(méi)來(lái),胡昌濤說(shuō):“夏云龍!你眼睛長(zhǎng)哪邊去啦,欠扁?”說(shuō)著,就沖上前去,一把抓住夏云龍的衣服;⒁曧耥竦氐芍f(shuō)道:“下次,你要還這樣,我就宰了你!”同學(xué)們紛紛笑了起來(lái),又開(kāi)始熱鬧起來(lái),這時(shí),夏云龍又說(shuō):“老師來(lái)了!”同學(xué)們都不相信,繼續(xù)玩耍,夏云龍急了:“老師真的.來(lái)了!”果然,老師來(lái)了,同學(xué)們立刻回到座位上坐好,“上課!”“起立!”“老師您好!”

  老師不在的時(shí)候作文 篇7

  什么叫“人前人后兩張臉”,請(qǐng)到我們教室看看就知道了。

  無(wú)論啥時(shí),只要老師在教室,同學(xué)們看書的看書,寫字的寫字,說(shuō)話做事文明有序。老師不在的時(shí)候呢?那,教室就成了我們的“ktv”了。

  有次上信息技術(shù)課,我們?nèi)チ宋C(jī)室,可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有等到老師,我們只好回教室里。這下可就熱鬧啰,教室瞬間就變成了“ktv”了……

  第一個(gè)登場(chǎng)的一定是王子浩,你看他左手持掃把,右手拿敎棍,有模有樣地拉起了小提琴。他的助手——徐曉宇在旁邊敲鑼打鼓(其實(shí)就是拍桌子)和著節(jié)奏。這下,王子浩更來(lái)勁了,站上講臺(tái)唱起了《逆戰(zhàn)》:“com,逆戰(zhàn),逆戰(zhàn),逆戰(zhàn),來(lái)也,王牌也狂也……”哎,你還別說(shuō),唱得還有點(diǎn)味道,教室里一片歡呼……

  一向文靜的女同學(xué)們也坐不住了,她們齊聲唱起了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,嘹亮的歌聲很快蓋過(guò)了王子浩的聲音,飄出了教室的'窗外。

  我也沒(méi)閑著,和同位玩起了尺子大戰(zhàn),正當(dāng)要?jiǎng)倮麜r(shí),我發(fā)現(xiàn)了陳老師的身影,立馬提醒同學(xué)們:“老師來(lái)了——”再看王子浩,閃電般地跑回座位,雙手拿書裝模作樣地讀起來(lái)……

  教室里也安靜下來(lái)了。

  老師不在的時(shí)候作文 篇8

  進(jìn)入初三之后,我也開(kāi)始參與了每天晚上學(xué)校的晚自習(xí)活動(dòng)。

  因?yàn)檫@樣不僅有一個(gè)做作業(yè)的學(xué)習(xí)范圍,同時(shí)也有老師會(huì)在督導(dǎo),有不懂的問(wèn)題也可以到講臺(tái)上去問(wèn)他。

  所以,即使不是在上班,但是老師只要坐在講臺(tái)上,自習(xí)的氛圍就特別的安靜,大家都在埋頭做習(xí)題,偶爾有交流也只是小聲地嘀咕兩聲。

  不過(guò),如果老師偶爾也有不在的時(shí)候,那自習(xí)室可就熱鬧了。

  就像我是走讀生,平時(shí)在家是有看電視的,那住校的同學(xué)有時(shí)候就會(huì)跑過(guò)來(lái)和我聊天,問(wèn)問(wèn)最近有沒(méi)有好看的電視劇和綜藝,雖然只是閑談幾句,大家也都很開(kāi)心,覺(jué)得可以記下來(lái)等到假期的時(shí)候回家看。

  有的同學(xué)則會(huì)拿出買的.零食,分給要好的幾位同學(xué)一起吃,當(dāng)然也不敢很大張旗鼓地,大家就是做在座位上,默默地啃,偶爾指頭,互相給個(gè)會(huì)意地笑意。

  還有同學(xué)就會(huì)跑到別的同學(xué)桌前去問(wèn)習(xí)題,一起討論。

  總之,如果老師不在的話,那整個(gè)自習(xí)的氛圍肯定就沒(méi)有那么安靜啦,索性有的同學(xué)就給自己放松一下,去上個(gè)衛(wèi)生間,去走廊外伸伸懶腰,等到老師一回來(lái),大家又都變成了乖巧安靜的模樣。

  這一幕像極了動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換呀。

  老師不在的時(shí)候作文 篇9

  “零——”上課鈴響過(guò)5分鐘,老師還沒(méi)來(lái),有一些搗蛋鬼就在教室里“興風(fēng)作浪”了,“各路豪杰”紛紛現(xiàn)身,剎那間教室簡(jiǎn)直跟熱鬧的菜市場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)兒區(qū)別。

  首位出場(chǎng)的是自稱宇宙系工藤新一第86代子孫——唐振寧,他大聲喝道:“哈哈,羅老師難道被伏地魔的手下給‘拖’進(jìn)密室了嗎?”話音剛落,班上頓時(shí)被炸開(kāi)了。張吳笑得直不起身一子,徐熠洋一聲大笑,撲到了同桌孫啟航的`懷里了,我的同桌笑得眼淚都止不住了。

  此時(shí),“搗蛋王”朱凱也開(kāi)始亮相了:“老師、老師我告訴你,你不給學(xué)習(xí),我就沒(méi)學(xué)歷,沒(méi)學(xué)歷就沒(méi)文化,沒(méi)文化就沒(méi)錢,沒(méi)有錢就沒(méi)法”“哈哈哈”,全班爆笑一浪高過(guò)一浪。正當(dāng)大家興致盎然時(shí),我大聲喝道:“安靜,老師來(lái)了!”然后迅速拿起一本書裝模作樣地看了起來(lái)。霎時(shí)間,教室里一片寂靜,連一根繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。沒(méi)過(guò)三秒鐘,我笑嘻嘻地對(duì)大家說(shuō):“孩兒們,你們上當(dāng)了,我是嚇你們的!”剎時(shí),全班再次沸騰起來(lái)。孫宇昊學(xué)著“死神”做了一個(gè)招牌動(dòng)作,引得全班哄堂大笑。

  “咚咚咚”隨著熟悉的腳步聲在樓梯上響起,老師走進(jìn)了教室,全班同學(xué)吐了吐舌頭,灰溜溜地看起書來(lái),老師對(duì)我們微微一笑,默默地在黑板上寫道:“用‘當(dāng)老師不在的時(shí)候’為題寫一篇作文!

  啊,原來(lái)老師不來(lái)上課是別有用意!同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴。

  老師不在的時(shí)候作文 篇10

  “叮零零”上課鈴響了,前一秒還嬉皮笑臉的我們馬上坐得十分端正。一分鐘,兩分鐘……五分鐘,老師還沒(méi)有來(lái)。這時(shí),班長(zhǎng)走上講臺(tái),告訴我們黃老師開(kāi)會(huì)去了。

  安靜的我們立馬吵了起來(lái),像一鍋沸騰的熱水。班長(zhǎng)努力地維持著秩序,管理著我們,還加上了副班長(zhǎng)和懲罰,可依然無(wú)濟(jì)于事。臺(tái)下的我們有的'轉(zhuǎn)身和同學(xué)高聲談笑,不時(shí)還發(fā)出尖叫;有的站在椅子上向我們吹牛;還有的折起了紙飛機(jī),扔來(lái)扔去……亂得像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。

  終于,我們的聲音“吸引”了隔壁三班的老師,他警告我們小聲一點(diǎn),不然就告訴黃老師,重罰我們。我們都害怕極了,唯獨(dú)“人來(lái)瘋”——他就是我們班的小新,每當(dāng)老師叫我們安靜做作業(yè)時(shí),他總會(huì)蹦出幾句歌詞,而且從來(lái)不在一個(gè)調(diào)上,小新和他旁邊的小逸是我們班的“跑音王”。這次也不例外,他的歌聲一響,就和小逸成了二重唱,怪不得班長(zhǎng)叫我們要戴耳塞。慢慢地,聲音又響了起來(lái)。我看著課外書的同時(shí),又望見(jiàn)班長(zhǎng)無(wú)奈的樣子,忍不住笑出了聲。這時(shí),靠窗的“哨兵”小亞喊道:“快收拾,老師回來(lái)了!”大家一聽(tīng),馬上整理了起來(lái),裝作正在認(rèn)真看書,一本正經(jīng)的樣子。

  十幾秒后,老師如期出現(xiàn)在門口,看著我們“安靜”看書的樣子,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。殊不知,其實(shí)我們當(dāng)時(shí)坐立不安,十分緊張。

  老師不在的時(shí)候作文 篇11

  記得在以前,我在的班級(jí)里有一群愛(ài)搗蛋的“淘氣包”,一有空隙就趁機(jī)搗亂,而老師走開(kāi)時(shí)就是他們的“黃金時(shí)段”了。

  有一天晚修課時(shí),老師接了一個(gè)電話就出去了。這就意味著有戲上演了。果然,不一會(huì)兒,“吡——”的一聲,有人放了個(gè)響屁。同學(xué)們馬上換了姿勢(shì):有的兇神惡煞地咒罵著;有的捂住鼻子,身子靠在一邊;有的則笑起來(lái)------我心里暗叫了聲苦,因?yàn)槲沂前喔刹,只得叫他們安靜下來(lái),可是這時(shí)那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”,一唱一和起來(lái)。怎么辦呢?當(dāng)然是殺一敬百!我站了起來(lái),指著帶頭吵鬧的`人說(shuō):“你,站起來(lái)!”

  那“淘氣包”白了我一眼,更加大聲地叫起來(lái)。我心慌了,其它班還在上課,一吵下去對(duì)我們班影響不好,可是這幾個(gè)“淘氣包”已經(jīng)是“老狐貍”了,所有班干部一起說(shuō)他們都說(shuō)不過(guò),怎么辦啊!這時(shí),趁我在管人時(shí),幾個(gè)“淘氣包”也在班上到處竄,使班里想炸開(kāi)了的鍋似的……"老師來(lái)了!”

  不知哪個(gè)同學(xué)叫了一聲,幾個(gè)“淘氣包”馬上跑回座位上,全班又恢復(fù)了老師走前的樣子。就在他們坐好后,老師就走進(jìn)了?墒,看著同學(xué)們認(rèn)真做著作業(yè),她滿意地笑了一下,又坐下來(lái)繼續(xù)改作業(yè)。唉,老師不在的時(shí)候……

  老師不在的時(shí)候作文 篇12

  謝老師是我們的班主任,她很嚴(yán)厲,給我們的要求十分嚴(yán)格。因此,謝老師在學(xué)校時(shí),我們班的紀(jì)律都挺好。

  上星期五,謝老師集齊我們班干部,悄悄地告訴我們:“下星期我要外出學(xué)習(xí),你們要發(fā)揮班干部的作用,好好協(xié)助老師管理班級(jí)。”我想:這可怎么辦啊,謝老師不在學(xué)校,班上會(huì)怎么樣?我真是又有點(diǎn)兒好奇,又有點(diǎn)兒擔(dān)心啊。

  終于到了星期一,果然出狀況了。有一些“機(jī)智”的.同學(xué)發(fā)現(xiàn),好像不見(jiàn)了謝老師的身影,就開(kāi)始搗蛋了。上美術(shù)課時(shí),就出現(xiàn)了被美術(shù)老師批評(píng)的情況。當(dāng)天晚上,謝老師在微信上批評(píng)教育了那些同學(xué),希望我們要自覺(jué)管理好自己。同學(xué)們都想:謝老師是不是有千里眼?不在學(xué)校卻知道發(fā)生了什么,真是太厲害了!同學(xué)們就不敢搗亂了。不過(guò),還是有一些“勇敢”的同學(xué)把謝老師不讓帶的漫畫書給“搬”回來(lái)了。

  星期二晚上,謝老師在班群里說(shuō)她在北京大學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們想:原來(lái)謝老師真的不在啊。爸爸趁機(jī)教育我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)去北京大學(xué)讀書,和謝老師做校友。”

  接下來(lái)的日子里,同學(xué)們?cè)诩o(jì)律方面都做的不錯(cuò)。我心想:謝老師不在的這個(gè)星期總算平安度過(guò)了。

  老師不在的時(shí)候作文 篇13

  每個(gè)老師都說(shuō)我們班是乖寶寶,但是,每次早自修,老師不在時(shí),我們卻……

  老師要去開(kāi)會(huì)之前,總是千交代,萬(wàn)交代,告訴我們一定要安靜,認(rèn)真抄解釋,全班也都異口同聲說(shuō):“好!”這下,老師才敢安心去開(kāi)會(huì)。但過(guò)沒(méi)多久,班上就開(kāi)始吵起來(lái)了。首先,最混的“四大天王”從書包拿出撲克牌,二話不說(shuō),他們不約而同走到一個(gè)桌子前,打牌啰!而我們班的“娘娘腔”,竟然在臺(tái)上跳起了鋼管舞,讓臺(tái)下的同學(xué)們,都快吐了。愛(ài)搗蛋的男生們,也在黑板上涂鴉,有人畫奇形怪狀的怪物,有人畫正在睡覺(jué)流口水的懶豬們,更有人畫老師,發(fā)形、眼睛、臉,都畫得“栩栩如生”,像黑猩猩班的丑陋,鬧得臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑,比菜市場(chǎng)還要吵呢!就連干部們,都拿他們沒(méi)輒。

  突然,聽(tīng)到開(kāi)門的聲音,班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家連忙往后望去,原來(lái)是剛剛?cè)サ估耐瑢W(xué),害全班嚇一大跳!玩牌的繼續(xù)玩,涂鴉的繼續(xù)涂,跳舞的繼續(xù)跳,搗蛋的`繼續(xù)搗……班上又恢復(fù)了元?dú)。如果老師這時(shí)進(jìn)到教室,后果可是不堪設(shè)想,一定叫大家吃不完兜著走。

  就在我們正開(kāi)心的時(shí)候,突然傳來(lái)——“老師回來(lái)了!”全班好像在避難,敵軍突擊,狂風(fēng)暴雨來(lái)襲,還是大地震了……大家不知所措,趕緊找回自己的椅子,擺出一副乖寶寶的樣子,裝作正在用功讀書,什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)表情,等著老師回到教室。

  “老師好!”老師用一雙銳利的眼神,問(wèn)解釋抄好了沒(méi)?哇!這下可慘了,回家又要熬夜了。

  老師不在的時(shí)候作文 篇14

  我們班同學(xué)以前是學(xué)校出了名的調(diào)皮。老師在的時(shí)候,同學(xué)們還算聽(tīng)話,可只要老師不在,班上就鬧得不可開(kāi)交。

  “丁零零,丁零零”,早讀課鈴響了,同學(xué)們勉強(qiáng)拿出課本,裝模作樣地讀起書來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,不見(jiàn)老師的影子,教室里像一鍋燒開(kāi)的水,立即沸騰起來(lái)。有的同學(xué)離開(kāi)座位來(lái)到好友的位置上,嘻嘻哈哈、東拉西扯;有的同學(xué)拿出漫畫書,貪婪地看著;有的同學(xué)拿出零食,不停地往嘴里塞;有的同學(xué)直接拿出三國(guó)殺拼殺起來(lái),引來(lái)好多學(xué)生圍觀……老師不在,大家一個(gè)個(gè)都原形畢露。我和幾個(gè)班干喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事。突然,不知誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”這句話就像靈丹妙藥,說(shuō)話的同學(xué)立刻緊閉嘴唇,一言不發(fā);離開(kāi)座位的同學(xué)一溜煙地跑回自己的'座位上,看漫畫的同學(xué)迅速地把書往抽屜里一塞;吃零食的同學(xué)快速地嚼動(dòng)著牙齒,使勁地往下咽……教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家一個(gè)比一個(gè)坐得端正,擺出一副很認(rèn)真的模樣。“哈哈哈”一陣詭異的笑聲傳來(lái),大家才知道是有名的搗蛋王搞的惡作劇,一下子教室里又成了菜市場(chǎng),熱鬧非凡。

  這就是我們班以前老師不在的場(chǎng)面,現(xiàn)在的我們可再也不會(huì)這樣了,你不信?歡迎你來(lái)我們班看看哦!

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