老師的作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的老師的作文4篇，歡迎大家分享。
老師的作文 篇1
寒假到了，這個寒假我過的非常有意義，我給奶奶當(dāng)上了——“家庭教師”教奶奶如何用手機(jī)。
那天晚上，我正在津津有味的看著書，隔壁傳來奶奶的聲音：“小丹，過來一下�！�
“什么事？”我不耐煩的站起來。原來，奶奶不會發(fā)信息啊！
我馬上說“這上面的`2是a，b，c；這3呢，就是d，e，f……�！薄芭�！好了，我知道了！”奶奶邊聽邊點頭。
在暑假里，我可得意了！心想該讓奶奶享受一下現(xiàn)代生活了！
老師的作文 篇2
我把鮮花送給老師 每當(dāng)教師節(jié)來臨時，我的心情都很激動。因為老師在我心目中是很神圣的。老師為了學(xué)生不辭勞苦，諄諄教導(dǎo)，將他們的半生所學(xué)都毫無保留地教給學(xué)生。如果此時我的手中有一束鮮花，我會毫不猶豫地獻(xiàn)給我的老師，特別是莊燕老師。
或許有人會問我：“老師這么多，為什么要特別獻(xiàn)給莊燕老師呢？”那是因為莊燕老師就像是慈母一樣給了我無微不至的關(guān)懷。當(dāng)老師知道我很不喜歡上英語課時，她就耐心地告訴了我學(xué)習(xí)英語的好處和方法。記得還有一次莊燕老師因為我都生病，這一次也是最讓我刻骨銘心的一次。
那一次，上到了最后一節(jié)課時，天空中突然風(fēng)云聚變，下起了傾盆大雨，見到此情景我心里想：完了，不知道爸爸媽媽來不來接我？我又沒帶傘要是她們不來接我，我可怎么回家呢？我再也無心聽課，滿腦子想著的都是這件事。放學(xué)了，我在教室苦等了好長時間，都沒見到爸爸媽媽的影子。我想：看來我只能自己回家了，可我怎么回家呢？不知怎的我的視線突然移到了書包上。我靈機(jī)一動，“對了，把書包頂在頭上不就不會被雨淋濕了嗎”？于是我頂著書包向外狂奔而去�？墒俏覜]有注意到我的腳下有一顆石子，我摔倒了，雨水落在我身上，我濕透了；淚水流了下來，我模糊了。此時莊燕老師正好走了過來見到了摔倒的我，于是趕快抱起我向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室的老師說：“幸好沒有發(fā)燒，只是擦破了一點皮，涂一些消炎藥水就好。但是這一場風(fēng)雨使本來就很瘦弱的莊燕老師發(fā)燒了，對此我感到很愧疚。
李商隱曾經(jīng)說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我覺得這句話用在老師的.身上再恰當(dāng)不過了。假如說學(xué)生是苗圃里的小樹苗，那么老師就是辛勤的灌溉者，用他們的知識一點一點地澆灌著小樹苗，使它們茁壯成長；如果學(xué)生是黑夜中的帆船，那么老師就是閃亮的燈塔用它的光芒指引著帆船的前進(jìn)……
最后我想說：“謝謝你們老師，你們的無私奉獻(xiàn)我會永遠(yuǎn)銘記在心，尤其是你——莊燕老師�！�
老師的作文 篇3
從小到現(xiàn)在，教過我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您！
您雖然是在我四年級時才開始教我的，可是在這短短的一年多時間內(nèi)，我對您的一切都感到驚奇.您寫的數(shù)字是那么工整漂亮， 您上的課是那么引人入勝，您的眼睛是那么的炯炯有神，您對工作是那么的一絲不茍······ 您娓娓動聽的講課，讓我們學(xué)到很多知識，受益匪淺。是您讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的樂趣，把我們做題的興趣激發(fā)出來，從此做題成了一件我們愉快的事。
老師，如果我們是鮮花，您就是一輪燦爛的太陽，給我們充分的陽光，讓我們茁長成長；如果我們是黑板，您就是無私奉獻(xiàn)的'粉筆，給我們增添上絢麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。
老師，是您的精心培育，使我們像春天的小鳥一樣，在廣闊的天空中自由地飛翔！我永遠(yuǎn)都不會忘記您。
老師的作文 篇4
同學(xué)們，你們當(dāng)過老師嗎？是不是很渴望當(dāng)一回老師��？在我們班，每個同學(xué)都有這樣的機(jī)會，那就是每周一次的“大眼睛看世界”，每周都有一名同學(xué)來給大家講世界各地的旅游見聞。瞧，這星期終于輪到我當(dāng)老師了。這可是我期待已久的機(jī)會。
上課鈴響了，在同學(xué)們的注視下，我大步流星地走上了講臺，這可是我第一次站在講臺上，看著下面密密麻麻的面孔，雖然都是朝夕相處的同窗，但還是不由自主地緊張起來，說話也顯得有點語無倫次。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地打開了事先準(zhǔn)備好的PPT：“今天我給大家介紹的是嵊泗游記�！�
漸漸地，課堂進(jìn)入了正軌。隨著一張張PPT的翻動，同學(xué)們都被嵊泗大海的風(fēng)光吸引住了，幾十雙眼睛注視著我，我心里暗自竊喜，看來我當(dāng)老師很成功��！給大家分享完我的'旅游經(jīng)歷以后，最激動人心的時刻來了，那就是有獎問答環(huán)節(jié)，為了能把課堂氣氛調(diào)動起來，我可是花費了不少功夫來準(zhǔn)備問題，而且還精挑細(xì)選了誘人的小禮物�！搬鱼羰菍儆谡憬膫�市的？”第一個問題拋了出來，果然沒有辜負(fù)我的一片苦心，大家爭先恐后地舉手，課堂氣氛一下子活躍起來。還有的同學(xué)怕我看不到他們舉手，竟然站起來舉手。就連平常課堂上默不作聲的同學(xué)也加入了舉手的行列，我就像站在點將臺前面的大將軍一樣，心里別提多美了。不一會兒，就成功地送出了五份小禮物--非常好看的課外書。
下課了，我坐回座位上，心想：當(dāng)老師的滋味真的很棒啊，不過，也很累，站了一節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)坐著是多么舒服啊，想想我們的老師每天都站著給我們講課，是多么辛苦啊，我們以后要好好體諒老師！
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