老師的作文[經(jīng)典3篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的老師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
蒼鷹感謝天空,因為天空讓它自由飛翔;小鳥感謝樹木,因為樹木讓它找到了溫暖的家園;鮮花感謝雨露,因為雨露讓它熱情怒放。而我要感謝您——老師,是您讓我學會了自信,是您讓我快樂成長。
記得我第一天上小學時,背著嶄新的書包,蹦蹦跳跳地走進教室。我卻傻眼了:教室前后有兩塊大黑板,教室里排著四排整齊的桌椅,坐著密密麻麻的同學。這一切是那么的陌生。正當我不知所措的時候,您來了。您走到我的跟前,親切地問:“小同學,需要我?guī)兔?”我傻呆呆地望著您,點了點頭。您似乎明白了我的心思,牽著我的小手,帶我到一個空位置坐下。那一刻我望著您溫柔的雙眼,心里暖暖的。
從此,我便坐在教室里聽您給我們上課,那時我就喜歡上了您,喜歡上了語文課。
天生膽小的我,在課堂上總是靜靜地聆聽您娓娓動聽地講解,默默地參與課堂活動。一學期過去了,雖然您一直用鼓勵的眼神望著我,但我的小手始終抱在胸前,仍然沉默不語。第二學期又要過去了,內(nèi)向的我還是依然如故。但,那次您卻讓我發(fā)生了徹頭徹尾的改變了。
期末總復(fù)習時,您叫我們做練習冊。練習冊中有這樣一道題:的書包。于是您問:“這題可以填什么?”話音剛落,同學們爭先恐后地舉起了一只只小手。我覺得這道題很簡單,也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起左手。您的目光掃視了一下教室,落在了我的身上,微笑著點了我的名字。我頓時感覺小臉滾燙滾燙的,羞答答地站起來,支支吾吾地說出了自己的想法。說完后,我深深地呼了一口氣。沒想到,您帶頭鼓起了掌,緊跟著全班都響起了熱烈的掌聲。我趕緊坐下,只感覺一股灼熱感迅速向全身蔓延,心里開心極了。我忽然覺得舉手發(fā)言并不是一件可怕的事。在以后的課堂中,我開始頻頻舉手發(fā)言,大膽展示自己的.觀點。不久,您就給我頒發(fā)了“發(fā)言之星”的獎狀!我望著您鼓勵的眼神,我的心暖暖的。
老師,我在您的關(guān)懷和鼓勵下,從一個膽小怕事的小女孩變成了一位充滿自信、勇于展示、活潑開朗的小姑娘。老師,您知道嗎,我想對您說的話很多很多,但我最想講的是:“老師,謝謝您!”
老師的作文 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首歌,便會想起我溫柔體貼的老師。除了父母,最關(guān)心我的就是我的老師了,她像紅燭,默默地向后代奉獻著自己的光和熱,但卻無怨無悔;她像我的指航燈,永遠用最亮的光指引著我通往正確的路;老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的'陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦;您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔,您——老師的愛,最偉大,最高潔,您不對那個學生偏心,不會對那個學生放棄!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”這是米哈伊爾伊凡諾維奇加里寧最有名的一句話。
我的老師——黃老師,是對我最好的一個人。有一次,我在上補習班,可能由于吃到不衛(wèi)生的東西,肚子突然疼了起來,沒辦法只好去青少年俱樂部的醫(yī)室就診,剛好黃老師經(jīng)過,看見我在校醫(yī)室,滿身流汗,臉色發(fā)白,連忙問校醫(yī)是怎么回事,黃老師連忙背我起來,從六樓跑下一樓,背我到附近的醫(yī)院。當時,烈日當空,螞蚱在樹上不!爸恕恕钡亟,老師的背濕透了,我從老師的頭發(fā)上看見了幾根白頭發(fā),我頓時淚滿盈眶。我想:老師平時那么照顧我們,對我們那么好,我們還惹她生氣,真是太不應(yīng)該了。淚水滴在老師已經(jīng)濕透的背部,老師知道我哭了,便對我說:“你怎么了?是不是很疼,沒事,我們快到醫(yī)院了,你忍一下!
我們到了醫(yī)院,當時已經(jīng)早上10點了,我到醫(yī)院時已經(jīng)昏昏沉沉,醒來時已經(jīng)是中午13::30了,老師卻依然在我的身旁,只聽見她打電話給其他老師說,今天暫時不能回去了,要在這里照顧一個學生。說完便看見我已經(jīng)醒了:“你醒了啊?好點了沒,醫(yī)生說你吃錯東西了,我去沖藥給你喝!崩蠋熞稽c也不關(guān)心自己的身體,卻一直都在關(guān)心我的身體,我見老師滿頭大汗,氣喘吁吁,便心疼的說道:“老師,我沒事了。你不要擔心我了,你去休息一會吧!薄拔覜]事!崩蠋熞廊挥脺厝岬恼Z氣對我說。老師跑上跑下,一會兒交藥費,一會兒倒水,自己沒休息一下。沖好藥后,老師一口一口輕輕吹,一口一口的喂我。我的淚水再一次像掉線的珍珠流了下來,老師見我哭了,連忙問道:“是不是太苦了?還是太燙了?還是你有肚子疼了?”我說道:“老師,我沒事,您別在忙了,我看見您為我做那么多事情,汗水不停地流下來,卻一點都不擔心您自己,一直在擔心我,我…。我……”老師說:“沒關(guān)系,不管哪個學生,我都會這樣照顧她的……”后面老師由于打不通我家里的電話,再次在烈日炎炎下送我回家,自己卻一口水都不喝就走了……
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
老師的作文 篇3
父母的關(guān)心無處不在,他們?yōu)槲覀冧佋O(shè)了人生的道路。其實我們還有第二個父母,他們?yōu)槲覀冧佋O(shè)了另一半的道路,那就是在學校教我們的老師。他們也時時刻刻地關(guān)心著我們,一秒都不會松懈。
班主任的關(guān)心超出其他老師的關(guān)心。在課堂她教我們學習,同學們有不明白的問題,班主任要細細地再給同學們講一遍,這就像父母教我們學走路和說話一樣。
下課了,班主任仍然沒有休息,在講臺上批改我們的家庭作業(yè)。有同學大聲吵鬧,班主任一下子變成一名警察,開始整理班里“交通”。
到了大課間,同學們?nèi)颗芟聵牵诓賵錾匣顒。班主任也有了一點兒休息的時間,和同學們一起活動。在活動的時候,她也沒有松懈一丁點兒,操場上的.同學她都注視著,有哪一位同學受傷,她都無比關(guān)心。
考完試之后,她更會非常非常地開心或生氣。她很關(guān)注同學們的成績。無論是小測驗、期中還是期末,她都不會放過每一個同學的成績,每張卷子都一個一個地講。
我說的就是班主任,其實其他的老師也都一樣關(guān)心我們。
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