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實用的意義的作文8篇【集合】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的意義的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的意義的作文8篇【集合】

意義的作文篇1

　　快樂的假期馬上就要過完了,我也該收收心,快快樂樂的迎接新學(xué)期的到來。

　　這個寒假是我過得最快樂的一個假期而且還很有意義.在這個假期里,不但度過了一個快樂的春節(jié),還讓我學(xué)會了很多東西呢,比如滑雪、一些生活小常識還有一些處事的小道理……當(dāng)然，更不會漏掉學(xué)習(xí)的事情。

　　大人們常說：有了健康才會擁有一切，健康是人生中最大的財富，所以，鍛煉就成了我這個假期的必備功課，我?guī)缀趺刻煸缟隙紙猿峙郎剑袝r還跑跑步。估計我現(xiàn)在也是個爬山能手吧，不信的.話你就和我比一比吧。這個假期最值得一提的事就是我學(xué)會了滑雪，記得我第一次去滑雪的時候，去的是銘湖滑溫泉雪場，雪道白雪皚皚，露天溫泉熱氣騰騰的，真是美極了。

　　但當(dāng)時因滑雪心切，我根本顧不上去看那里的風(fēng)景，就是急著趕緊去滑雪。所以也沒了解一下那里的地形，也不知道雪道還有初級、中級、高極之分，就誤入了中級雪道，哇，那里真是高呀，但我一恒心，嗖的一下就滑了下去，結(jié)果我很成功，一跤也沒摔，我真慶幸，大人們說主要是因為我有滑冰的基礎(chǔ)，平衡力比較好，所以我才成功了，那天我開心極了。

　　在這個假期，我不但做了很多我喜歡做的事情，而且還沒有耽誤學(xué)習(xí)，每周都去一次圖書館看書，并有計劃的把上學(xué)期的內(nèi)容重新鞏固了一下，簡單的預(yù)習(xí)了一下新學(xué)期內(nèi)容。目的就是想在新的學(xué)期里以一個全新的面貌出現(xiàn)在同學(xué)們和老師的面前，還想多得一些小紅旗呢。我要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，克服那些不良的壞毛病，爭取在新的學(xué)期有更大的進(jìn)步。

意義的作文篇2

　　路某人很篤定：我不想孩子為了生存而學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)過了那個時代。他有著英國作家毛姆一般的高度自覺。毛姆說：“大多數(shù)人一生操勞只是為了讓兒孫有吃有住，而這些兒孫長大進(jìn)入社會后，也都一個個‘子承父業(yè)’，重演歷史�！眱鹤右苍鴨栁遥粙寢�，你說學(xué)習(xí)的意義到底是什么？很顯然，他在否定我所認(rèn)為的“為了過上自己想要的生活。”

　　這時候，我是真的意識到格局之小了。除了生活中的柴米油鹽，生活于我，竟然沒有更有意義的意義了。周恩來“為了中華之崛起而讀書”；毛姆“為了樂趣而讀書”；培根為了完善自己而讀書。而我?guī)Ыo孩子的好像就只有為了生存而讀書，讀書是為了有比較好的平臺，能夠按照自己的想法生活。

　　我也相信路某人的判斷，現(xiàn)在的孩子不用為了生存而讀書。讓人不夠信服的.是，路某人也沒有提出，到底要為什么而讀書。

　　很久以來，我都試圖讓他明白龍應(yīng)臺的那段話“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績。而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”孩子似懂非懂，但是有一點他很明確：爸爸媽媽為他的成績喜怒哀樂，而些喜怒哀樂似乎就是在比較成績中產(chǎn)生的。于是，這段話在他心中，這只不過是媽媽為了把比成績這件事情說得更冠冕一些而已。

　　不過，我們似乎把重心放錯了。重心不是應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上嗎？怎么和意義糾纏不清了？不應(yīng)該像玩游戲一樣，一關(guān)一關(guān)往前走嗎？有的人自帶裝備多，有的人打到的裝備多。裝備不夠時，你只能多花一些時間。正如有些人很早就明白了學(xué)習(xí)的意義，有些人終其一生也沒有找到學(xué)習(xí)的意義。而大多數(shù)人都是在學(xué)習(xí)的途中明晰了自己學(xué)習(xí)的意義。所以，放棄對意義的糾纏，把自己手邊該做的事情做好。當(dāng)意義的時候，才更有能力去為著意義奮斗。

意義的作文篇3

　　我坐在公交車上看到了這樣一個場景：一個年齡約在五六歲的小女孩看到了一個小朋友手里拿著一串氣球，很是羨慕，便向她的母親提出了給她買一串氣球的要求。她的母親聽了女兒的要求氣哼哼地質(zhì)問：“你覺得買氣球有什么意義嗎？我是不會答應(yīng)你的這些沒有任何意義的要求的�！�

　　小女孩兒的要求遭到了母親的拒絕之后并不死心，過了幾分鐘之后再度提出了這個要求，并且說出了她買氣球的“意義”，她說：“媽媽，氣球很好看，很好玩兒，我喜歡�！�

　　小女孩兒的母親說：“好看好玩兒有什么意義？我覺得沒有意義，我再次告訴你，是不會答應(yīng)沒有意義的要求的。”

　　小女孩兒很失望，撅起了嘴。

　　這個場面讓我啞然失笑。看起來，那位小女孩兒的母親是個文質(zhì)彬彬，頗有些教養(yǎng)的婦女。而且咋聽起來她對女兒的回答也頗有些道理，人是不應(yīng)該干那些沒有意義的事的，家長不該縱容孩子沒有任何意義的要求。但是，我們站在那位失望地撅起小嘴的小女孩兒的立場和角度上細(xì)想想，她買氣球的的`要求果真如她的母親所言，沒有任何意義嗎？并非如此！

　　獲得一個好玩好看的氣球，她得到了審美的愉悅、享受，得到了快樂和心理的滿足，這便是小女孩而買氣球的意義，這個意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個那個價值只有一元錢的氣球，可以說是物有所值，很有意義。但是，小女孩兒的母親卻完全沒有意識到這一點，她拿她的眼光，她的思想，她的審美觀點和情趣來衡量她的所謂“意義”。孩子的愿望、審美情趣、情感和快樂在她來看，或許是沒有意義的。這是多么悲哀��！我們不能就此認(rèn)為那為母親不愛她的女兒，她或急切望女成鳳，希望自己的女兒不同凡響，提出一些更有意義的要求，為了玩耍而買一個不值一錢的氣球，實在是毫無意義。但是她忘記了，孩子不是她，孩子有孩子的審美情趣和快樂，對于天真無邪的孩子來說，快樂是一個無價之寶，它比任何貴重物品都有意義。而那位母親所看重，所謂有意義的東西對孩子來說并非有什么意義。

　　這一情景讓我聯(lián)想起了十幾年前的我和我兒子的關(guān)系，那時，兒子只有八九歲，常�；ㄔS多錢買一些在我來看毫無意義的書籍什么日本卡通、動漫畫書籍，一本幾十元錢的書，除了一些圖畫之外就是啊、哇、喲、哦、噢之類的嘆聲詞，全無思想內(nèi)涵。我以為這是一些毫無意義的書籍，純粹是給白癡和傻瓜看的玩意兒，我并不是個十分吝惜錢財?shù)娜�，但每�?dāng)兒子買了那些在我來看毫無意義的書籍之后，憤怒的如同一只逗架的老公雞，咆哮不已，嚇得兒子臉色蒼白，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。當(dāng)時我認(rèn)為兒子沒出息，沒長進(jìn)，盡看些毫無意義的東西。但是現(xiàn)在回想起來，兒子讀那些書從得到了他需要的審美愉悅和享受，并獲得了快樂，這便是他的意義，至于在我看來比較有意義的東西他并不覺得有意義，事實上也不見得真有什么意義。我只是在把自己的意志強加于人。在這一點上，我如一個精神惡霸，不像一個做父親的。

　　生活中，從理論上講，我們追求真善美，摒棄假丑惡，但在實踐中我們往往卻反其道而行之，常常把我們個人的意志以及社會主流意志強加于人，不服從則或大發(fā)雷霆，或大動干戈。

　　但美是什么？美是和而不是同，和是和諧，是不同的事物、觀念的和諧統(tǒng)一。但我們往往在生活的實踐中摒棄了這一原則，要求的是同而不是和，過多的相同讓這個世界變得單調(diào)、丑陋、蒼白、灰暗、毫無色彩。不僅如此，弱者為了和強者保持相同，而不得不違心地說假話，不得不屈從與惡的勢力。在某種意義上，是我們強者的意志和所謂的“意義”使這個世界變得毫無意義！

意義的作文篇4

　　“呯！”又一支箭射中了九環(huán)，媽媽欣喜的看著我，我的臉上也盈滿了笑容。我站在練習(xí)區(qū)，接連不斷的發(fā)射著箭，經(jīng)過這幾天的刻苦練習(xí)，我的水平提高了不少，幾乎和爸爸一個水平了。

　　今天是迪卡儂射箭比賽的日子，站在5米之外射箭場上，我的心情既緊張又興奮。比賽規(guī)則是這樣的：小孩和家長各射9支箭，先小組賽pk，總分最高的`進(jìn)入四強入決賽。

　　這局爸爸先射，只見他沉著冷靜，一切好似都勝權(quán)在握�！皡纭�、呯”九環(huán)的十環(huán)迎面而來�？吹竭@情景，我暗下決心，一定不給爸爸拖后腿。

　　輪到我射箭了，因為緊張，手一直在顫抖。“呯！”脫靶了！我震驚的看著眼前的一切。不相信一直刻苦練習(xí)的我會脫靶。我要再來一次，隨之射出第二箭，又脫靶了，我愣在原地，直至工作人員喊出“第三箭準(zhǔn)備”時，我才回過神來，下面因為剛才的表現(xiàn)失去了信心，所以發(fā)揮不好，最終，我們比別組第一名低了10分。

　　我失望極了，默默地低下了頭，爸爸媽媽一臉擔(dān)心，都跑過來安慰我：“小羽，沒事的，只是一次比賽嘛，失敗乃成功之母。”我想，那只是安慰“小草”必然是“小草”永遠(yuǎn)不會長成大樹的。當(dāng)我準(zhǔn)備站起來重新面對時，工作人員喊了一聲：“前三名開始決賽�！奥牭竭@話，我心中燃起了一把火，重新站了起來。

　　這一次，我穩(wěn)定心緒，發(fā)揮的很好，沒有重韜覆轍，爸爸也發(fā)揮穩(wěn)定，最終我們奪得冠軍，拿到了獎狀和獎品。我臉上止不住的綻放出笑容。爸爸媽媽也笑了。盡管我是一棵“小草“，盡管我不會長成”大樹“，但我也是一棵不平凡的”小草“。

　　感謝爸爸媽媽，謝謝你們一直鼓勵我，愿意一直陪著我，謝謝。

　　從這件事情中，我明白了“失敗乃成功之母；“明白了”堅持就是勝利；“明白了“只要努力，花的功夫一切都不浪費……”

　　這真是一個有意義的寒假，有意義的比賽。

意義的作文篇5

　　今天，秋高氣爽，我們在老師的組織下去了嶺南印象園，參加了一次有意義的社會實踐活動。

　　經(jīng)過近兩個小時的車程，我們終于到了嶺南印象園。首先映入眼簾的是經(jīng)典的園林與精美雕刻。園內(nèi)的.房屋大都依水而建，或高或低，或?qū)捇蛘�。處處樹木成林，小溪蜿蜒，水清見底，水中魚兒翩翩走舞，樹上鳥兒歌聲不斷，到處一片生機勃勃的景象。

　　漫步在傳統(tǒng)文化的街道上，有的同學(xué)在玩扔沙包、看皮影戲；有的同學(xué)在觀賞展品，如繡品、雕刻、陶瓷；還有的在品嘗美食，如涼茶、砵子糕、山水豆腐。園內(nèi)一切應(yīng)有盡有。

　　通過這次社會實踐活動，不但增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情，還開闊了大家的視野，并且領(lǐng)略了嶺南文化的獨特魅力。這真是一次有意義的社會實踐活動。

意義的作文篇6

　　那天因為競選失敗，我非常傷心，于是被爸爸拉了出去散步。可是外面的天氣好像在配合我的心情似的，陰沉沉的，看上去隨時都會大雨滂沱。

　　路邊的街道上也空蕩蕩的，沒有什么人，我們邊走邊聊，不知不覺中已經(jīng)走了很長的一段路。有些累了，于是我坐在長椅上歇息，爸爸對我說：我去買些東西，你就在這坐著，不要亂走，小心我找不到你。

　　我靜靜的坐著，等著爸爸回來。無聊中，又回想起今天的傷心事，頓覺沮喪，長長的嘆了一口氣。這時，幾聲叫賣聲傳入了我的耳朵，炒栗子，糖炒栗子，有沒有人來買啊，好吃的糖炒栗子周圍的人本就少的可憐，過了好幾分鐘才有一兩個人從那里經(jīng)過，更是幾乎沒有一個人往他那兒撇上一眼。

　　在這樣的天氣，只有零星的路人，他將如何把這栗子賣出去呢？我側(cè)過身子好奇地望向他，有些替他擔(dān)憂。10多分鐘過去了，依然是無人問津，可他好像不知道放棄是何東西似的，還在不停的叫賣�？磥砗孟駴]什么希望了，正打算轉(zhuǎn)過頭，突然，有兩個人上前問詢，不大工夫，又有好幾個人圍上來，最后不少人都買了他的糖炒栗子。

　　眼前的.這一幕讓我十分震驚，這時候爸爸回來了，他笑著對我說：街道上本來人都沒有幾個，但是那個小販周圍卻有這么多個人，這到底是為什么呢？

　　我思考了片刻，對爸爸說：是因為他沒有放棄。爸爸笑著對我說：不光是這樣，街道上就算沒有幾個人，他還是在努力爭取拉到顧客，一直堅持到最后。因為他知道，凡事都要靠自己爭取。他的臉色逐漸變得嚴(yán)肅了起來，鄭重其事的問我：你明白了嗎？

　　我仔細(xì)想了想，恍然大悟原來您帶我來這兒，是為了讓我明白這一點---凡事都要靠自己爭取，而且爭取的過程中千萬不能放棄，否則就會半途而廢，前功盡棄。爸爸聽了我的話，滿意的笑了，對我說對！就是這樣。

　　這下我終于明白了，這不就是我沒有被選上的原因嗎？開始我也是盡心盡力的完成著工作，但是后來我漸漸的不耐煩了，覺得我這樣做已經(jīng)足夠好了，就能選上了，不需要再做些別的了，但是和我一同競選的同學(xué)并沒有放棄，還在繼續(xù)堅持，努力為自己爭取著成功的機會，所以他最后被選上而我卻失敗了。

　　回家的路上，不知是我的錯覺還是心情變好的緣故，我覺得天也沒有原來那么陰了，眼前的一切都豁然開朗，美好如斯。這次出來的所見所聞，真的讓我受益匪淺，更明白了什么是爭取，為什么要爭取，怎樣去爭取。

意義的作文篇7

　　碧色的樹葉綴滿了枝頭，投下一片陰涼。

　　鄉(xiāng)間洋洋灑灑一條泥土小道，小道邊是小攤鋪，支著一頂藍(lán)白相間的大傘，攤上擺著幾只碧綠的大西瓜，幾只肥胖的，黃橙橙的柚子，飄出一份淡淡的清甜。攤主是李氏夫婦——阿婆的鄰居。這小道來的人不算太多，他們也不過是退休后閑來無事，想個新點子玩兒�！皼]人也好，樂得自在。”李先生正想著，遠(yuǎn)處一個單薄的身影走來，灰撲撲的臉蛋兒，棕黑色的皮膚，大了一倍的衣服，套在瘦小的身影上，顯得十分牽強。

　　男孩兒來到攤前，“來四斤柚子，苦一點兒沒關(guān)系�！�

　　老李停下了搖著扇子的手，抬頭饒有興趣的追問：“苦的？為什么？”

　　樹上的葉子輕微動了動身子，“因為我……我只有六塊。”男孩兒的身子，微不可察地輕輕顫了顫，有些苦澀，又有幾分冷漠。

　　老李又笑了，他看得出這孩子家境不好，于是半開玩笑，半認(rèn)真的建議，讓他選這個甜的，大的，給他打個折。男孩兒的小臉兒板了起來，嚴(yán)肅地拒絕：“規(guī)矩就是規(guī)矩，該賣幾元就該賣幾元。：他很感謝老李的好意，但他不能收。至于錢，他會自己想辦法，男孩兒的眸平靜而穩(wěn)重，他堅定的離開。薄薄的衣衫也不掩住他的倔強，他的堅強。

　　好巧不巧，老李的妻子王氏被他們的談話聲驚醒，移開放在臉上遮陽的書本，正瞥見男孩兒的背影，驚異道：“這不是張氏的獨子嗎？”

　　“是誰？”老李皺了皺眉，似是不記得有這個人。

　　“村西頭的那家呀！”王氏搖著蒲扇，漫不經(jīng)心地嗑著瓜子兒�！皬埩中悖�(dāng)年可是一位大美人兒呢，不知怎么看上了朱家那小子，不顧家人阻攔嫁給他，如今生了場大病，臥床不起。姓朱的謊稱出差，不知去哪兒鬼混了，家里全由張小子打理。靠姓朱的偶爾寄的錢過活著……嘖嘖，男人啊！”王氏慢吞吞地講著八卦，靠在閉塞的樹蔭下，老李若有所思。

　　第二天，阿婆出去買菜，正好走了小道，只見李氏夫婦正在剝柚子皮，晶瑩的果肉在綠蔭下顯得更誘人，甜蜜的氣味滲了出來，如同是從女孩子的'笑聲中流出般甜美……阿婆很奇怪，買完菜還是走了這條路，正好瞧見了這一幕：

　　“買個柚子吧，一斤一塊五，四斤六元�！崩钕壬器镆恍ΓＡ苏Ｑ劬�，村里賣柚子一斤一塊五左右，但那是帶皮兒的，小張何其聰明，又怎會不明白這是李先生的照拂。他抬起頭，抿抿嘴唇，聲音有些沙啞：“來四斤�！蓖跏嫌谑切Σ[瞇地收了錢，遞了一袋兒柚子。沉甸甸的分量，墜得小張面頰通紅。他站了一會兒，深深鞠了一躬，頭埋的低低的，藏起了一滴眼淚……男孩兒沒有說話，默默走了。

　　阿婆回憶著，她說，那一定是最甜的柚子。

　　它守護(hù)著善良，守護(hù)著孩子的心。

　　善良是神靈的恩賜，是亂世中的清流，是寒冬時的爐火，是心中的一片凈土。

　　守護(hù)善良，其實很簡單，一個清清爽爽的夏天，一直剝了皮的柚子，便足夠了。