老師作文6篇[經典]
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師作文6篇，歡迎大家分享。
![老師作文6篇[經典]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6007_5fbf7f1590151.jpg)
老師作文 篇1
我有一位好教師，她中等身材，對我們和藹可親，臉上總是掛著笑容，可是嚴肅的時候，我們也很怕她，她就是我們的班主任——滕教師。
滕教師知識淵博，教學經驗豐富，對工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，認真上好每一節(jié)課，經常加班加點地工作，有時備課到深夜。
她上課的時候異常趣味，為了調節(jié)氣氛，有時還講些笑話、故事，逗得我們哈哈大笑。滕教師有一顆愛學生之心，經常對學習差的同學談心和輔導。她還利用QQ群傳遞信息，讓家長們明白自我孩子的學習情景，明白孩子是提高了還是退步了。
同時，滕教師還讓我們利用每一天放學后的時間來讀課外書，讓我們提高閱讀本事和水平，讓我們的知識更加豐富，在寫作中找到歡樂。另外，家長簽字也讓我們養(yǎng)成了做好作業(yè)的習慣，讓家長也有職責心，更加關注孩子學習。教師，您是多么的細心和認真，全班60多名孩子，讓您多么費心呀，教師您辛苦了！我們的每一點知識和提高，都是你付出的'努力。
教師，我們都會長大，您教我們的知識必須會得到回報。敬愛的滕教師，多謝您！
老師作文 篇2
我的數(shù)學老師戴著一副大眼鏡，扎著一條馬尾辮。她那炯炯有神的眼睛總是注視著我們，但她上課幽默風趣，常常逗得我們哈哈大笑。
有一次上數(shù)學課的時候，正好是一個下雨天，老師在臺上講得津津有味，有的同學卻在下面竊竊私語。突然，老師用洪亮的嗓音對一個同學說：“5乘5等于幾？”同學說：“嗯……嗯……”數(shù)學老師露出了勝利的`微笑，邊搖晃身子邊幽默地說：“我看你是在數(shù)窗外雨點兒的總數(shù)吧！”原來那位同學沒有好好聽課，而是在朝窗外發(fā)呆。大家都笑得直不起腰來。有的還笑出了眼淚。
還有一次是上午第一節(jié)課，大家都一副精神不佳的樣子，老師幽默地說：“你們下課像條龍，上課像條蟲，下課玩得汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子�！贝蠹乙宦�，都笑得流眼淚了。被這么一說，大家都認真聽了起來。
這就是數(shù)學老師制勝的法寶，她很幽默，我們都很喜歡她。
老師作文 篇3
愛，在生活中無處不在，雖然方式不同，但卻都散發(fā)著迷人的芬芳。
政治課，對我來說是無聊至極的課，原來總感覺它和語文一樣，大多數(shù)都是背的，沒什么意思。但政治老師的一番話，卻讓我改變了原有的看法。
星期三，又是一節(jié)政治課，老師用力拍拍桌子，待同學們安靜后，便滿臉嚴肅的布置背誦任務。剛布置下去不到兩分鐘，班里前十名就爭先恐后地背了起來，像領著羊群的領頭羊一樣，四周嘈雜的聲音也隨之而起。而我，卻沒有跟隨著他們的背誦聲，大聲背讀。只是左手抽著下巴，臉瞅著窗外，在思考著，像一只掉了隊的羊羔，早把老師的話拋到了九霄云外。
老師見大家都在大聲背讀，很滿意，便一手拿著棍子，一手拿著書，在周圍轉來轉去。尋找那些渾水摸魚的人。當老師離我還有一個人時，同桌拍了我的肩膀一下，我沒有理睬，在幾秒前就已進入了昏睡狀態(tài)。兩分鐘后，老師發(fā)現(xiàn)了我這頭昏睡的羔羊，一棍子下去，我被打醒了。一瞅，便瞅見了老師生氣的面孔，連忙問：“老師，干什么？”說著，還不忘看看老師的臉色。老師并未理睬，只是對著組長說：“讓賈昊給你背這周周清題，下課給我匯報結果。只要他背會下節(jié)課就不用去辦公室了�！闭f完，瞪了我一眼，揚長而去。只剩下呆在座位上的我。這時，我的心情和在刑場上即將行刑的.人一樣，是那么的恐懼無助。
周清題，只有五道題。但對我來說，要背會比登天還難。讀了十幾分鐘后，便像魯迅一樣，在組長前夢似得背完了。老師聽到這一消息，臉上瞬間出現(xiàn)了笑容，用溫和的語氣對我和組長說：“不錯，賈昊以后的周清題，要全過。”而后，又補充了一句：“賈昊是屬于那種有能力但不干的人�！闭f完，還瞅了瞅我。這時，我卻不好意思地低下了頭。我知道，老師這樣是愛我的，是想讓我學習好。從此以后，我便不怕政治課了。
星期五下午去補考時，見政治老師站在欄桿前，便主動走過去，同老師談話。老師給我講了許多學習和做人的道理。這也讓我更堅信，老師是愛我的。在副科老師中，政治老師是第一個鼓勵我的老師，也是第一個讓我重拾信心的老師。
其實，老師都是愛我們的，只不過，愛的方式不同。有些急于求成，而有些，則善于鼓勵。政治老師就是屬于那種愛學生，并且能夠走進學生心靈的好老師。
老師作文 篇4
老師，是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁，也是老師讓我知道人生當中的對與錯，是我的紅綠燈，該怎么做，也是老師教我的，在人生的旅途中，是他為我點燃希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上，讓我和無數(shù)的國王交上朋友，讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活，也忘不掉，在其過程中，老師對我的忠告和關愛，就是他讓我感到他是我所認識的老師中最偉大的一位，就是他讓我哭又讓笑，就是他－＿馮振興．
他就是我六年級的語文老師，小考前，誰者是最緊張的.，但是，我卻不一樣，因為在課上，我體會到了喜怒衷樂，自然，我覺得很輕松，緊張的氣氛大概已經跑到了九霄支外去了吧！
有一次，發(fā)成績單時，當念到我的名字時，我的心都快跳出來了：＂楊虹獲得了全班第一名，但是是倒數(shù)第一，57分．＂天啊！這對我是多么在的打擊�。男〉酱�，我從沒考過這么慘！我的心都碎了．我低著頭上前拿試卷，看到老師那不語的面孔，心里更不是滋味．一拿到試卷，我的淚水就涌了出來，小時候，有了＂愛哭鬼＂之名，我不得不控制自己的情緒，可是，我實在沒有辦法反我的淚水止住，再加上老師課上講評試卷時，說到：＂某某同學連最簡單的都做錯，不知道是腦筋長在哪了．＂然后，眼睛一瞪，那種感受比被打入十八層地獄更難受．世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了，那比直接被罵還要難受，這樣，我熬到了下課……
＂別哭了，這只是一個小小的考驗，你只是向成功邁了一小步，以后還會有更多的一小步等著你，難道你就要從這里跌倒嗎？＂我不要，我不服氣�。ⅲα�，就是這樣！去放松一下吧�。⑽铱吹搅死蠋煂ξ业暮煤蛯ξ业膼�，但是，課上與課下，根本就是兩個人！原來，老師就是要讓我刻骨銘心，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦．
課上嚴父，課下好友，就是他，我的老師．
老師作文 篇5
穆老師，是我班的班主任，她盡職盡責，對待每個同學都是特長班的教導，老師一點也不偏向于誰。她是一位百里挑一的一位精英老師。無論學習好壞的我們老師都是耐心的教導，耐心的回答。放學后，老師還會放棄自己回家休息的時間來給我們這些跟不上班的同學補課、教導。告訴我們學習的經驗�？傊慕虒�、她的努力、他的汗水全部都不會白白的浪費掉，因為還有我們這些愛著您的學生、愛著您的.七班。
還記得就在上次，因為中午沒吃飯的我，在您的課上暈倒了。聽同學說您被我嚇的不輕，生吧我出點意外。這難道不是擔心同學的優(yōu)秀品德嗎？
穆老師尊重同學、關心同學、作風民主。她是我們同學心目中最值得尊敬的好老師。十年樹木，百年樹人。千言萬語匯成一句話：我永遠感謝您，永遠忘不了您，我永遠的老師——穆老師，謝謝您給我打開了人生的道路。
老師作文 篇6
"qq，語文老師有請！"班中的"小調皮"向我作出報告。"大概又是什么'私人輔導'吧！"師命難違，我快 速走向辦公室。不出我所料，語文老對我的作文進行了批改，并耐心地指出作文不足之處……
唉，這樣的事也不是一次、兩次了。也許由于我肯勤奮好學的緣故，許多老師都格外關懷我，有什么好書，就給我看；有什么好的題，就讓我做。從小學一直到現(xiàn)在，我都受著老師給予我的特殊的待遇。因此，同學們由開始敬佩我轉變到羨慕我，漸漸地轉變到譏諷我、妒疾我。我清晰地認識到，我與同學們的關系在不斷地疏遠，然而，我與老師之間的距離在不斷地拉近，我好幾次想親近同學，卻都以失敗告終。
上午，英語測驗剛剛結束，外語老師就拍拍我的肩膀，說："來，我先幫你批一下。"我欣然地笑了一下。接著，同學們便議論紛紛，在背后指指點點。"你們瞎吵什么，qq成績好嘛！"外語老師為我抱不平。"我……我……算了吧！"我苦笑著說。外語老師不想為難我，忿忿不平地走出了教室。"哎！qq，去呀！怎么不去呢？""去吧！我們班的'英語成績還靠你頂著呀！"聽著這些不冷不熱的話，我感到委屈、無地自容，但我還是忍住了那將要降臨的"小豆豆"。
下午，英語試卷發(fā)不來了。當我看到卷子上那鮮紅的"97分"時，我露不出絲毫的微笑，因為我明白"暴風雨"又來了。果然，當外語老師報出"qq，97分，全班第一名"時，全班嘩然，接著，又是一場"暴風雨"。"有老師的特殊輔導，傻子也變天才了！""哼，有什么了不起！""要是我也有那樣的'私人輔導'，我也……"我盡力地捂住自己的耳朵，但那嘲諷聲還是傳進來。我彷徨，我苦惱，我無地自容，我不知所措，終于，兩行淚水如泉水般地從我的眼眶中涌出來，這淚流在臉上，滴在桌面上，又濺到心中，濕透了我的心……
老師，您知道嗎？我多么想告訴你一句話：請少給我一些"愛"吧！我不需要擁有比別人多的關懷，請把多余的"愛"分分給大家吧！讓我們共同擁有同樣多的"愛"！
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