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意義的作文匯編【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的意義的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
意義的作文 篇1
金秋十月，秋高氣爽，天高云談，是外出的大好時(shí)光。在這秋色宜人的季節(jié)里，我們學(xué)校組織了一場秋游。這場秋游，開拓了我們的視野，讓我們感受了科技那神奇的魅力。
秋游的前一天晚上，我在家里忙了起來。忙什么呢？當(dāng)然是為明天的秋游做準(zhǔn)備呢！我打開儲(chǔ)物柜，把一包包零食放進(jìn)了我的包里，不一會(huì)兒我的包就鼓鼓囊囊的了。到睡覺的時(shí)間了，雖然我人在床上，可是心卻已經(jīng)飛到了臨城體育館里的航天科普文化展里了。直到后半夜了，我才迷迷糊糊地睡去。
第二天，不用爸媽催，我就醒來了。我用比平時(shí)快千倍的速度吃完早餐，背上裝滿食物的包興沖沖地奔向?qū)W校。我到學(xué)校坐了一會(huì)兒，就去上車了。在車上，我們又嘰嘰喳喳地講了起來，車上的每個(gè)同學(xué)都洋溢著歡快的笑容。三十分鐘的車程，在我們歡快的討論聲和笑聲中一眨眼就過去。
在臨城體育館門口排隊(duì)的時(shí)候，突然聽到一陣陣尖促的`呼嘯聲，我們不禁紛紛抬起頭來。原來是幾枚火箭模型在我們好奇的目光中飛上天空，又在我們的呼喊聲炸開，一頂降落傘慢悠悠地從空中降落下來。這就是模擬的火箭發(fā)射。
接著，老師就帶我們走進(jìn)了展館里面。我們先看了一部短小的3D電影，再出來參觀一些火箭模型。我們首先來到一座真正的返回艙前。這返回艙的形狀酷似一口大鐘，上面布滿了裂痕和花紋。用手一摸，非常粗糙。講解員告訴我們，返回艙的作用是把宇航員安全送回地球。但是經(jīng)過大氣層時(shí)，劇烈的空氣摩擦就會(huì)產(chǎn)生高溫，使返回艙燃燒起來。為了保護(hù)航天員的安全，返回艙具有很好的隔熱效果，在兩千攝氏度的高溫下，返回艙的內(nèi)部也安全無恙。真是高科技創(chuàng)造了一個(gè)新的奇跡。
然后，我們來到了嫦娥一號(hào)模型面前。嫦娥一號(hào)是我國第一顆發(fā)射的月球衛(wèi)星。它的兩邊有長長的翅膀，那是太陽能電子板。它能吸收太陽光，并能將太陽光轉(zhuǎn)化為電能，為嫦娥一號(hào)提供源源不斷的電能，為嫦娥一號(hào)的中心部分裝載著許多先進(jìn)的電子設(shè)備，來觀察月球的地形外貌。這顆衛(wèi)星，標(biāo)志著我國的航天事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了國際水平。
參觀好了各種火箭模型，我們找到了一塊風(fēng)水寶地，就坐在了地上，打開包拿出東西吃了起來。男生們邊吃邊拿出了自己帶的一個(gè)個(gè)陀螺在地板上“戰(zhàn)斗”起來，玩得不亦樂乎。但是，吃了不久玩了一會(huì)兒，我們只得上車回家了。
這次秋游，讓我認(rèn)識(shí)了我國航天業(yè)的迅速發(fā)展，看到了許許多多各種各樣的火箭實(shí)物模型，開拓了我的眼界，豐富了我的知識(shí)，真是一次有意義的秋游。
意義的作文 篇2
這一代青年，坐享尖端科技的各類成果，受到“個(gè)體解放”的新思潮的沖擊，人生觀與老一輩人“為祖國的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的青春”存在明顯的差異，對自我實(shí)現(xiàn)的理解與詮釋方式也異彩紛呈。
存在差異性與多樣性并非壞事，但如何引導(dǎo)或自我引導(dǎo)，以正確認(rèn)識(shí)人生的意義，形成健康的人生觀，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生觀的進(jìn)階，仍是一牽動(dòng)社會(huì)文化根源的深層次問題。
自我實(shí)現(xiàn)是達(dá)成人生意義的根本內(nèi)涵，被馬洛斯提上人的需求層次塔頂端，超過了人的生理、安全及社會(huì)需求的“自我實(shí)現(xiàn)”，是指個(gè)體生命趨近或達(dá)成自己理想人格設(shè)定，實(shí)現(xiàn)人生具有終極意義的目標(biāo)的過程。
“自我實(shí)現(xiàn)”取決于個(gè)人對自己理想人格的設(shè)定，因此境界有高低之分。
低境界的自我實(shí)現(xiàn)，盲目強(qiáng)調(diào)個(gè)人意志，過度呼吁人的個(gè)性解放，對社會(huì)及其他個(gè)體缺乏理解力與包容度，“秒辭”現(xiàn)象即為典例。遇到稍不如意之事便懷疑“找不到自我，發(fā)揮不了價(jià)值”，讓我們不得不思考這樣的“自我”是否過于自私；這樣的“價(jià)值”，設(shè)定的基礎(chǔ)與標(biāo)準(zhǔn)是否過于脆弱；這樣的“人生意義”是否能令多年以后的自己感到無怨無悔，是否真的是一個(gè)個(gè)體生命存在于這個(gè)多元社會(huì)應(yīng)該追求的意義。
同樣的，也是發(fā)生在這一代青年身上。“喪文化”與“佛系文化”的盛行，讓社會(huì)在關(guān)注青年群體心理健康的同時(shí)，對青年人生意義的追求投去了目光，這樣的“喪”與“佛”，無非是個(gè)體意志受挫后所選擇的消極心理狀態(tài)。真正讓我們心馳神往的人生意義，需要建立在更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上——讓個(gè)體生命與他人和社會(huì)產(chǎn)生互動(dòng)，并帶去積極影響。
人生觀的.進(jìn)階，社會(huì)主義核心價(jià)值觀早已給予了我們“愛國，敬業(yè)，誠信，友善”的指導(dǎo)。四川大學(xué)李校長的畢業(yè)致辭，強(qiáng)調(diào)“讓他人更好，讓社會(huì)更好”，并不貶低平凡，而是尊重平凡。這樣的“入世”思想，不知為何被他人貼上了“平凡”“普通”的標(biāo)簽，被視為一種個(gè)性的幾近泯滅，而愈發(fā)不受青年群體的青睞。但我要說，這樣的奉獻(xiàn)型自我實(shí)現(xiàn)，乃有所附麗的人生意義，如一代代“原子彈人”、“核導(dǎo)彈人”、做隱姓埋名人干驚天動(dòng)地事的精神。不單單是在自己回首歲月之時(shí)，讓自己不為虛度年華，碌碌無為而悔恨，更是具有跨時(shí)代精神力量，指引著后人探尋人生意義的道路。
人生意義的實(shí)現(xiàn)，除卻個(gè)人意志的表達(dá)，會(huì)有更多元、更令人驚嘆與敬佩的方式。
意義的作文 篇3
“啦啦啦”“啦啦啦”。我踏著濕漉漉的地面，頂著輕盈的雨滴，一步一步走向體育館西大門······
到了那，已經(jīng)八點(diǎn)多了，我在導(dǎo)游叔叔那里簽了到，慢慢等待冰阿姨和車的到來······等所有人都到齊了，冰阿姨也來了，她吩咐第一隊(duì)先上車······
到了平陽一名奶場，我們所有人排成隊(duì)，聽著導(dǎo)游安排一日的活動(dòng)。說好以后，我們上了二樓，看著宣傳片，而且還提出問題請哥哥姐姐解答。
終于到了我期望已久的制作酸奶比賽，阿姨找了一個(gè)地方，我們蜂擁而上，看著阿姨親手制作酸奶。阿姨做好了，我心里得意地想：原來制作酸奶這么簡單，我也要露一手。于是我拿起杯子，往人群中擠，可是擠了半天我也沒擠進(jìn)去，我的自信從完美降到一般，待在一旁。人終于少了一半，我的自信又恢復(fù)到極點(diǎn)，拿起勺子，往每碗水果各挑了幾個(gè)放進(jìn)杯子里，然后又放點(diǎn)藍(lán)莓、橙子果醬，再放點(diǎn)原味酸奶，到一點(diǎn)勝似巧克力的東西，一杯“完美”酸奶就做好了，我得意地笑著，拿起照相機(jī)，“咔嚓”“咔嚓”拍了幾張，留作紀(jì)念，之后便吃了起來，。在吃得過程中，我連聲叫好，吃得津津有味，杯子里沒有一點(diǎn)酸奶，別提我有多開心了！
吃完之后我填了一張表格，填好之后便隨著隊(duì)伍去吃飯了。吃過飯大概休息了半個(gè)多小時(shí)，我們又上車去蒼南看奶牛了。
到了奶牛飼養(yǎng)地，我們進(jìn)了一個(gè)小屋，進(jìn)行了消毒，便大步流星地走向奶牛繁殖地。到了里面一看，我吃驚地張大了嘴巴：里面有幾十頭大個(gè)子奶牛，而且都是母的。飼養(yǎng)員阿姨說，這里面的奶牛都是母的，而且很溫順，可以去為它，但不要惹它。我二話不說，拿起照相機(jī)拍了幾張，然后去喂奶牛了。
在我喂的過程中，心里不停地哆嗦，生怕奶牛咬我手，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個(gè)奶牛真的很溫順，很聽話地吃起牧草。我看看周圍，看到這樣一些畫面：有的人很膽小，不敢喂，直接把牧草扔到它面前；有的.人很有敢，放大膽子把牧草喂給奶牛；還有一位叔叔，竟然敢把手放在奶牛嘴前，奶牛問一問，舔了一下叔叔的手，這讓我不敢相信。
大牛看好了，該去看小牛了。小�！斑柽琛钡亟兄�，我們打算拿草喂它，可飼養(yǎng)員阿姨說這些小牛要喝奶，暫時(shí)不能吃草，我們把草喂給大�！ぁぁぁぁぁ�
要回家了，我默默地向奶牛說再見，然后拍了照，便上車啟程了。
一到家，我的心里都是奶牛的模樣，這是我第一次參觀奶牛場，意義非常大，我希望有機(jī)會(huì)還能再去那里。
意義的作文 篇4
昨天晚上，我把我的“兒童樂園”好好收拾了一下，她現(xiàn)在已經(jīng)變得非常非常整潔了。
我來說一下我是怎么樣怎樣打掃的吧。第一，我把垃圾全部扔掉。我發(fā)現(xiàn)我制造的垃圾真多呀！有包裝袋、零食袋、果凍盒、廢紙……這些加起來都能堆成一座小山了！第二步，把玩具別墅變成一個(gè)小柜子，我家有一個(gè)芭比娃娃的別墅玩具，我不想玩了之后，就變成了小型垃圾場，太亂了！我先把上邊的垃圾扔掉，再把書、零食等等整齊的排放到別墅上邊，就OK了。別墅第一層最左邊，我放的是糖果，前邊是彩鉛和自制筆筒，中間是一盒綠豆糕、桂花糕什么的，還有一個(gè)膠帶、三盒泰國小老板海苔……。第二層是彩泥套裝。第三層是圣誕老人的眼鏡、圣誕帽、圣誕襪子還有一個(gè)漂亮的小盒子。
最后一步，整理書柜。我把那些倒了的書拿起來，給他們歸好位，這樣，我就可以騰出幾個(gè)空格，用來分類圖書并編名字，開始編名了。第一個(gè)格子里叫大人的最愛，都是爸爸媽媽平常喜歡看的.書；第二個(gè)格子叫證書，放的都是獎(jiǎng)狀和證書……。
看著現(xiàn)在整潔的兒童樂園，我真是太高興了，通過自己的努力把家里收拾干凈，還學(xué)會(huì)了整理物品，真是一件有意義的事情。
意義的作文 篇5
記得在一年級(jí)快要到“六一”的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐“大課堂”活動(dòng)，我們要去海洋館和伊利廠參觀，這也是我上學(xué)以來第一次參加學(xué)校組織的外出活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)。我們一邊坐著大巴車一邊背誦唐詩，過了大概一個(gè)小時(shí)，我們來到了海洋館，我看見了鯨魚、海豚等各種各樣的魚，啊！
鯨魚就像要出來吃我們似的，還要跟我們說話。開始看海豚表演了，我驚訝極了，海豚居然能跳出水面很高吐水，還能把上面的球頂起來，太精彩了！還有海獅呢，它很聰明，記憶力也很棒。它們真的很可愛。離開了海洋館，我們又來到了伊利加工廠，這里的阿姨給我們講了牛奶的制作過程，我還知道了伊利的標(biāo)志是由三道不同顏色的月牙組成的橢圓形圍繞著“伊利”的.圖案，其中：綠色代表的是大草原，白色代表的是牛奶，藍(lán)色代表的是健康與活力，紅色代表的是伊利品牌，在陽光下健康成長。從伊利出來，我們就乘車回學(xué)校了。
通過參加這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，我覺得這是我童年生活里非�？鞓返囊惶�，也是十分有意義的一天。！
意義的作文 篇6
我常常自己一個(gè)人在夜晚仰望心空，苦想著，學(xué)習(xí)的意義到底是什么？
到現(xiàn)在，我都百思不得其解，這句話蘊(yùn)含什么深刻的意義。
每當(dāng)我考試考差時(shí)，爸他就會(huì)對我講一堆的話語，他的話語基本上都離不開學(xué)習(xí)這個(gè)詞語，學(xué)習(xí)改變生活，想必大家應(yīng)該都聽過這句話吧，這致使我讓我覺得人活著的意義是學(xué)習(xí)。
從小到大，我成績一向并不怎么的好，上了初中之后，有時(shí)候會(huì)墮落自己，每次看到那幾道數(shù)學(xué)題目，總是頭大，不會(huì)做，然后我就隨便涂了一個(gè)答案，在寫下那個(gè)錯(cuò)誤的答案的時(shí)候，我在心里對自己說，我的能力只有那么一些，無所謂了，說出一些這樣的喪話來，甚至一道題目冥思苦想一上午，卻還是空著的，但那張作業(yè)紙要么已經(jīng)褶皺了，要么已經(jīng)濕噠噠了，上面全是淚水，心里感覺好難受，像扎了刺一樣。
看見那些聰明的同學(xué)，我不禁羨慕他們，爸他對我說，他們付出了很多努力才把自己變得那么的聰明，那么的優(yōu)秀。為什么高中生們?nèi)杖瞻疽古磿鲱}目，就是為了能考上好的大學(xué)，然后找一份好的工作，讓生活更加的美好燦爛，如果讀書很容易，那個(gè)個(gè)人都可以去考清華北大。義務(wù)教育九年，免費(fèi)讓你讀，但是上高中就不一樣了，憑的'就是你中考的分?jǐn)?shù)，能否考上高中。為什么有的人活著那么累，又有些人活著那么輕松，應(yīng)該還是離不開這句話“學(xué)習(xí)改變生活”反正我是這么覺得的，可能個(gè)別有不贊同，就像爺爺奶奶一樣。
我的爺爺奶奶出生于上世紀(jì)五十年代，條件艱苦，沒錢讀書，我之前問過爺爺，你為什么沒有讀書讀出，爺爺告訴我那個(gè)時(shí)候窮啊，沒錢讀書啊。哎，然后爺爺又給我插了句話，大家應(yīng)該都知道了“學(xué)習(xí)改變生活”，這句話幾乎全家人都對我說過。現(xiàn)在我終于明白了學(xué)習(xí)的意義就是為了生活，為了自己美好的生活。
希望自己拋開之前的痛苦，重新開始，開始美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，要努力，要堅(jiān)持，做到最好的自己。
意義的作文 篇7
——獻(xiàn)愛心
通過這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理。那就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
暑假生活開始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛的書，周末和父母一起旅游;每天做做作業(yè)，下午去游泳一會(huì)，還有……
就這樣在我每天過著舒服的日子時(shí)，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的`襲擊。上百萬群眾生命、財(cái)產(chǎn)受到不同層度的損失�？吹诫娨暜嬅嫔希樗u來時(shí)，人們來不及搶救任何財(cái)物，眼睜睜地看著自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當(dāng)時(shí)心里真痛恨這場雨，“你”這一到來，來勢洶洶的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學(xué)校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學(xué)。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多么需要我們的關(guān)心和幫助啊。
四川電視臺(tái)發(fā)起的“彩虹行動(dòng)”在我們社區(qū)影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來一些好的衣物，學(xué)習(xí)用品，還有爸爸、媽媽平時(shí)給的我零花錢70多塊捐到社區(qū)。我捐得不夠多，災(zāi)區(qū)的人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰(zhàn)勝困難的，重建家園的。
我的零花錢本來想買玩具的，捐給了災(zāi)區(qū)，我一點(diǎn)也不后悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。
意義的作文 篇8
其實(shí)駐扎在作文庫這么久，這么長的一段時(shí)間，也是記錄了我人生中很長一段時(shí)間的感受與日子了吧，雖然說自己在作文庫里面記錄的，大多是自己當(dāng)時(shí)對發(fā)生事情的一些感受，更多的是關(guān)注自我情緒沒有去記錄實(shí)事，或者說對社會(huì)上關(guān)注的事情，根本就沒有在這一個(gè)網(wǎng)站上記錄下來，但是這個(gè)網(wǎng)站的話就相當(dāng)于我自己的一個(gè)個(gè)人空間，一個(gè)私密空間。
畢竟我不會(huì)讓我身邊的那一些現(xiàn)實(shí)朋友來發(fā)現(xiàn)我的這一個(gè)網(wǎng)站，畢竟可能這里面藏的基本上都是我全部的真實(shí)感受了，包括現(xiàn)在對那一段失去的感情，可能我在他們面前表現(xiàn)的更多的是大大咧咧的，會(huì)覺得無所謂，我已經(jīng)放得很坦蕩，我已經(jīng)徹底的放下了，會(huì)讓他們覺得我很沒心沒肺，沒想到我也可以那么快的就放下一段曾經(jīng)自己那么珍惜的感情，會(huì)讓他們覺得原來感性的人也不過如此嘛。
但是自己就是只是把那一個(gè)感性特別不理智的那一面藏在自己的文字里面，藏在這一個(gè)小空間里面，不讓他們發(fā)現(xiàn)，畢竟我也不想要讓他們發(fā)現(xiàn)，但是幸好有這么一個(gè)小空間讓我發(fā)現(xiàn)自己這樣子不想要讓別人知道的那一些情緒，不然可能自己就會(huì)完全的.暴露于他人面前，有可能我會(huì)更加的壓抑自己，最后可能在自己的性格上會(huì)產(chǎn)生某些不良的影響，所以真的特別感謝有作文庫的存在。
所以說如果從自己的人生長河來看，對自己性格造成影響的有自己的家里人，以及身邊的一些特別溫暖特別可愛的朋友，此外還有作文庫的存在。
意義的作文 篇9
今天我和媽媽要去塞班，我們從首都機(jī)場搭上了飛機(jī)，開始了我們的塞班之旅。
到了塞班我們?nèi)チ撕芏嗑包c(diǎn)，我就給你講述其中我覺得最有意義的一件事吧——喂魚。這天，我早早地就起床了，因?yàn)樘d奮了所以老是蹦來蹦去，我迫不及待地穿上衣服跳上了大巴，在大巴上東張西望，就像好奇的松鼠，終于到了碼頭，搭上游輪向軍艦島駛?cè)ィ{(lán)天白云藍(lán)綠色的海水中有一個(gè)仙島，哇，軍艦島到了，我穿上泳裝急急忙忙地奔向海邊喂魚。一開始清澈見底的海水中我總是看不到魚，海浪時(shí)不時(shí)把我推上岸，腳上穿著防護(hù)用具站也站不穩(wěn)，急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可后來媽媽教我要把濕面包擠到大海里，這樣魚才會(huì)來，果真魚成群結(jié)隊(duì)地向我們這里游來，有一尺多長透明的嘴上長著像蜜蜂尾巴刺的細(xì)長魚群、有肥肥的大薯片魚群、有身上帶彩色斑點(diǎn)的花斑魚群、有像斑馬花紋一樣的饅頭魚群，好漂亮的魚群呀，圍成了一個(gè)大圈，把我和媽媽圍在了中間，嚇的我吱哇亂叫，媽媽說別怕，魚不會(huì)吃你的，果真，他們圍著我和媽媽的手爭強(qiáng)著食物，我高興極了，連忙給小魚喂了好多食，不一會(huì)兒滿滿的.一兜子食物都被喂完了，人與魚的和諧相處，太好玩了！
通過今天的旅游讓我明白了兩個(gè)道理——做什么事情都要有條理，不能著急，這樣才能做好。還有我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，地球家園才會(huì)更美麗和諧。�。∵@真是一件有意義的事！
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