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孤獨(dú)并幸福著作文

時(shí)間:2024-05-10 17:45:40 關(guān)于幸福的作文 我要投稿
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孤獨(dú)并幸福著作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的孤獨(dú)并幸福著作文,歡迎大家分享。

孤獨(dú)并幸福著作文

孤獨(dú)并幸福著作文1

  常常放學(xué)后,一個(gè)人彷徨在書廊默默地的看見兩側(cè)的綠草,樹枝,綠葉,基本上每一次他們的容貌都溢著幸?鞓放c開心。

  空閑時(shí),一個(gè)人坐著書廊邊的凳子上,默默地凝望他們,微風(fēng)吹過,但見他們依靠風(fēng)速用自身的人體沖著相互互相撞擊,磨擦,在我眼中好像是互相玩耍,互相玩耍,互相撫摩害怕錯(cuò)過了這機(jī)遇。沒有風(fēng)的情況下,他們仿佛又互相競(jìng)爭(zhēng),看誰(shuí)發(fā)展的更濃密,更頗具活力和青春活力。一次經(jīng)過他們,見到他們的身上壓著一塊很大的砂礫石,給他們很厚重,壓抑感的體會(huì),本想順手摘掉給他們釋放出來自得。但是,當(dāng)手掌心就需要觸遇到砂礫石摘掉它的情況下,耳朵里面忽然傳來綠草他們昂貴的吶喊聲,強(qiáng),強(qiáng)!對(duì),就一個(gè)強(qiáng)字震的我耳朵里面短暫性失鳴,心率也慢慢跟隨他們的呼喊的節(jié)奏感顫動(dòng),全部人徹底靜止不動(dòng)在哪兒,心率的頻率變的越來越快,吸氣愈來愈緊促,即將室息,由于他們的吶喊聲幫我一種震撼人心的覺得又觸遇到我心靈深處的.微疼。但是沒事兒,抬起頭凝望著樹枝上的綠葉,心里慢慢靜下心來了,他們盡管出世在同一樹枝上,而半空中卻獨(dú)自一人飛舞,暢快瀟灑,沒其他綠葉的危害,他們很自得迅速活,但有時(shí)也很孤單瀟瑟。天空慢慢變暗了,雨里沒有任何氣息要掉下來,隨著時(shí)間一顆天然的珍珠從天上掉下來,仿佛要壓碎所有敏感的物品,我有些同情玉看著樹枝上的綠葉,原本想幫它,但不僅僅是看它,只能默默地祝福它。

  殊不知,我的祝福顯而易見是不必要的,但見一顆顆粗大的小雨滴打在它的身上,它并沒有遭受什么大的危害,的身上盡管遮蓋滿了雨水,卻仍然半空中暢快的飄舞,如同對(duì)天降的雨水瞧不起或諷刺,也仿佛對(duì)跨下這些綠草在展現(xiàn)自身的頑強(qiáng),我不會(huì)主動(dòng)的淡淡笑道。人情冷暖,風(fēng)吹雨打任我行。

孤獨(dú)并幸福著作文2

  世間怕有無數(shù)稱自己為幸福的人,卻沒有多少人認(rèn)為自己也是一 個(gè)孤獨(dú)的人。幸福的人往往開朗、健談、善于社交。孤獨(dú),似乎注定只是一個(gè)與陰暗、不幸甚至畸形的人生態(tài)度所相伴的名詞。但一個(gè)自認(rèn)為幸福的人一定獲得了真的幸福嗎?

  答案是顯而易見的。以無止境的無聊社交、閑扯、平庸的生活態(tài) 度作為幸福的準(zhǔn)繩的人,不過是個(gè)沒有孤獨(dú)、不理解孤獨(dú)的凡人。叔本華說孤獨(dú)是幸福、安樂的源泉,這里的孤獨(dú)倒不是消極遁世、 自我封閉,而是世人皆醉我獨(dú)醒的孤獨(dú),一種真正的孤獨(dú),偉大的孤獨(dú)。

  當(dāng)莊子頭也不回地邊釣魚邊婉言拒絕出任楚國(guó)高官時(shí),我們體會(huì)到的是孤獨(dú),是世事紛亂,天下名士皆各投其主各盡其才,唯獨(dú)莊子安然身外的孤獨(dú),更是一種極富想象力的拒絕的孤獨(dú)。雖然我們無法 企及他當(dāng)時(shí)的心境,但他又何嘗隱露出一點(diǎn)惋惜,一絲失望。莊子是 幸福的,也是安樂的`,他的一次平靜的拒絕帶來了自己政治生涯的孤?lián)Q來的卻是一座盜立在無數(shù)文人志者心目中的高標(biāo)。

  如果說莊子的孤獨(dú)依然是基于對(duì)當(dāng)局、政治的徹底失望,那么更 為令人深思的莫過于時(shí)代的孤獨(dú)。魯迅揮筆寄意寒星荃不察時(shí), 何嘗不悲嘆人民之愚昧,而布魯諾被燒死前大聲疾呼:未來的人們 會(huì)了解我……又何嘗不是對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)乃至人民的失望,他們有 責(zé)任感,他們沒有選擇出世時(shí)勢(shì)并不容許他們這么做。事實(shí) 證明,他們的選擇并沒有錯(cuò)。在他們活著的時(shí)候,世界一片漆黑,但 他們所做的一切擦亮了火花,播下了火種。他們同樣是應(yīng)該感到幸福 的,不是嗎?

  孤獨(dú),并不可怕,可怕的反倒是人們不理解它。真正的孤獨(dú)會(huì)讓 人生出一份冷眼旁觀的冷靜,一份俯首全局的豁然。孤獨(dú),代表著睿智,代表著超凡,代表著不同流合污。享受孤獨(dú),才會(huì)享受幸福,享受安樂。又有些孤獨(dú)者,他們身前孤獨(dú),身后無名,他們的期望莫過 于有更多敢于挑戰(zhàn)陳腐、驅(qū)散黑暗的人,他們,才是最偉大的孤獨(dú)者。

孤獨(dú)并幸福著作文3

  毛毛蟲經(jīng)歷了黑暗的磨難,孤獨(dú)的掙扎,才有破繭成蝶、翩翩起舞的幸福。沉睡的種子經(jīng)歷了生命的煉獄,孤獨(dú)的奮斗,才有破土而出,沐浴光明的幸福。未綻的花朵經(jīng)歷了一秋的涵養(yǎng),一冬的醞釀,才有綻放有春明媚的幸福。孤獨(dú),縱然難耐,它是人生的坎,生活的山,越過它,要摒棄聲色,要消除欲望,要專心致志。而孤獨(dú)后的幸福,是人生更為寧?kù)o的體味,是細(xì)細(xì)咀嚼生活無窮的回味——孤獨(dú)后,才有真幸福!我記起一位“狂人才子”,有人這樣評(píng)價(jià)他:“不是寬容社會(huì)的產(chǎn)物,而是不寬容社會(huì)的見證。”

  他與政府為敵,抨擊專政,兩次入獄仍振臂高呼——他是孤獨(dú)的,但作為知識(shí)分子領(lǐng)袖,他不忘己責(zé),宣傳“自由民主科學(xué)”,有誰(shuí)能在他的臉上讀出一絲失望?李敖又是幸福的。叔本華說:年輕人,應(yīng)學(xué)會(huì)孤獨(dú)。丁俊暉,便從孤獨(dú)中走來,而如今滿載幸福,在一個(gè)臺(tái)球弱國(guó)里,他執(zhí)著自己的夢(mèng)想,8歲為打球遠(yuǎn)涉重洋,沒有志同道合的朋友,只有父親陪他苦練,拉贊助,打比賽,一場(chǎng)場(chǎng)下來,其中滋味只能自己體會(huì)。

  “神童”不是偶然,因?yàn)槟妥×松墓陋?dú)!霍金曾說過,“是劍橋大學(xué)安謐的環(huán)境給了我創(chuàng)作的靈感”,是的,沉浸在孤獨(dú)之中,并發(fā)現(xiàn)它的.樂趣,若非如此,又怎得《時(shí)間簡(jiǎn)史》?人類又怎能向自然再近一步?孤獨(dú),是一種生存狀態(tài)。耐得住孤獨(dú),更需要我們的好心態(tài)!恫烁T》中有句話:苦中樂真,動(dòng)中靜真。那我可不可以說,孤獨(dú)中有真幸福呢?在人生的難耐處不灰心,在浮躁喧嚷的場(chǎng)所心不浮,那么在享受了孤獨(dú)之后的生命,是不是也更充實(shí),更豐滿呢?大動(dòng)的終結(jié),不過是個(gè)靜字,萬(wàn)變的道理,不過是個(gè)零字。孤獨(dú),是杯苦茶,入道后才知其醇香悠久;孤獨(dú),是掬清水,無欲無求,才容納天地,登峰造極。品味孤獨(dú),享受孤獨(dú),之后,才有心靈的真幸福!

孤獨(dú)并幸福著作文4

  也許人們不會(huì)將孤獨(dú)與幸福拉扯在一起;也許人們不會(huì)因孤獨(dú)而感到幸福;可是叔本華認(rèn)為:“青年人首先要學(xué)習(xí)的一課,就是承受孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)是幸福、安樂的源泉!

  其實(shí),我們?cè)诠陋?dú)中做夢(mèng),在孤獨(dú)中積累知識(shí),在孤獨(dú)中奮斗——總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同時(shí)我們也收獲自己的幸福。

  孤獨(dú)是幸福的源泉,難道不是嗎?

  曾記否?海明威作品《老人與!分械闹魅斯先松5貋喐,他孤獨(dú)一人面對(duì)著兇猛的惡魚,硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn),整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!勝得幸福!他像一面旌旗,立在海岸上,面?duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無語(yǔ),只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風(fēng)。他孤獨(dú)著,他勝利著,他幸福著!

  曾記否:居里夫人在科學(xué)的'旅途上以孤獨(dú)為伴,經(jīng)受了失敗的重重打擊,發(fā)現(xiàn)了重要的化學(xué)元素——鐳,聞名于世,她是幸福的!

  曾記否?童第周在求學(xué)的旅途上與孤獨(dú)為伴,克服了種種困難,最終成為一代生物學(xué)大師,他是幸福的。

  曾記否?劉翔在封閉性訓(xùn)練中與孤獨(dú)為伴,跌倒了再爬起,問鼎了男子110欄奧運(yùn)桂冠。他是幸福的。

  是的,他們是孤獨(dú)的,可是他們?cè)诠陋?dú)中不沉淪,在孤獨(dú)中銳意進(jìn)取,終于,他們摘取了幸福的花朵。

  曾記否?慈禧太后是不孤獨(dú)的,垂簾聽政,染指江山,享盡奇珍。可是八國(guó)聯(lián)軍鐵蹄滾滾,堅(jiān)炮無情,狼煙四起,慈禧太后倉(cāng)皇出逃,幸福如過眼云煙,消逝無蹤。

  曾記否?商紂王是不孤獨(dú)的。他縱情玩樂,流連山水,貪婪女色,無心執(zhí)政,最終江山被奪,死于淫樂之中,幸福如流水落花東去也。

  幸福是由生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的,猶如一串用細(xì)碎的珍珠串起的一條生命長(zhǎng)鏈。只有當(dāng)我們能夠忍受孤獨(dú)的生活,才會(huì)從中揀到蘊(yùn)藏著幸福光澤的珠貝。

  生活給予我們孤獨(dú),讓我們從孤獨(dú)中尋找幸福,因?yàn)楣陋?dú)是幸福的源泉。

孤獨(dú)并幸福著作文5

  站在歷史的邊緣,凝視著千年風(fēng)云變幻,輕輕拂去塵封的歲月痕跡,觀賞那流淌著滄桑與風(fēng)華的長(zhǎng)河。在歷史的畫卷中,英雄豪杰如流星般劃過,留下一道道耀眼的光芒,他們的背影在時(shí)光中蒼涼而堅(jiān)毅,孤獨(dú)卻又充滿了幸福的寧?kù)o。

  面對(duì)滾滾的巴河波濤,我心中默念著“世間紛擾皆可忘,獨(dú)自寧?kù)o自我安”;曾感嘆過“長(zhǎng)嘆息,淚難掩,百姓疾苦令人悲”;曾憂慮過“唯有草木凋零,擔(dān)憂美人老去”。選擇將高尚的情操和壯美的文字一同沉入江底,必然注定孤獨(dú)。屈原的怨憤何其深!但是他頑強(qiáng)的孤獨(dú)讓他名垂青史,讓人們永遠(yuǎn)銘記一個(gè)愛國(guó)者屈原!這難道不是一種幸福嗎?屈原,獨(dú)自承受孤獨(dú),卻也幸福著。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔悄阋恢币詠硭恍缸非蟮'。作為一名學(xué)者,你銳利深刻的目光直視千百年來的封建弊病——國(guó)人麻木的心靈。作為一名真正的猛士,你敢于正視淋漓的鮮血,直面慘淡的人生。你吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”你以筆鋒為匕首,直刺敵人咽喉!你是孤獨(dú)的,孤身奮戰(zhàn)于黑暗邊緣;你也是幸福的,在你的號(hào)召下一批又一批的英勇兒女投入理性光明的戰(zhàn)斗!魯迅,孤獨(dú)并幸福著。

  “愛是我們共同的語(yǔ)言”,這是你以絕美的舞姿驕傲地向我們展示的。沒有聲音的世界只有沉寂,然而你卻不向命運(yùn)低頭。“假如你不相信自己注定是平庸的,你就把自己放進(jìn)鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中”。一支絕美的舞蹈——《千手觀音》便是你對(duì)這個(gè)世界愛的宣言。」陋(dú)著,即便不再完整卻以執(zhí)著的汗水讓這個(gè)世界為之感動(dòng)!邰麗華,孤獨(dú)并幸福著。

  孤獨(dú)卻心懷幸福,宛如遠(yuǎn)離故土來到匈奴的王昭君,歷經(jīng)幾次“環(huán)佩空歸月夜魂”的寂寞,最終換來了匈漢兩國(guó)和睦相處的幸福局面。

  孤獨(dú)卻充滿幸福感,就像徐本禹毅然投身大山,年輕的肩膀承擔(dān)起孤獨(dú)的奮斗,為山村的孩子們帶來追求知識(shí)的幸福……

  孤獨(dú)并幸福著,還有那憂國(guó)憂民的范仲淹,還有那拼搏進(jìn)取的劉翔……

  是的,一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的身影透露著一種特殊的寧?kù)o和滿足感。它們告訴我們,獨(dú)處并非寂寞,而是一種選擇,一種從內(nèi)心而來的自由。這種自由讓人感到幸福,讓人堅(jiān)定地走在屬于自己的道路上。

孤獨(dú)并幸福著作文6

  在我四歲的時(shí)候,我的父母就離開了我,出去打工掙錢了。只有年已古稀的爺爺奶奶照顧我。

  爺爺奶奶雖然老了,沒有錢,但他們還是希望我可以過上好的生活。記得在我要上幼兒園的時(shí)候,爺爺奶奶沒錢供我上學(xué),爺爺就去窯場(chǎng)搬磚,奶奶有時(shí)去摘茶葉,有時(shí)幫別人插秧,有時(shí)到處撿廢品……他們?yōu)榱藴愬X,手都磨起了泡,人也日漸消瘦。想到這里,我的心都酸了。

  還記得有一次,學(xué)校組織作文大賽,老師選中了我,我興奮不已。不過,老師說參考資料要自己買,這讓我又皺起了眉頭,到哪兒去籌這10元參賽費(fèi)呢?奶奶見我不開心的樣子,就問我怎么呢,我吞吞吐吐地告訴了奶奶事情的原委。奶奶問我:“你想不想?yún)⒓幼魑拇筚悾俊蔽艺f:“當(dāng)然想”。奶奶撫摸著我的頭說:“孩子,既然想,就參加吧,我給你錢!薄翱墒恰蔽业脑掃沒說完,奶奶已從內(nèi)衣兜里掏出了10元錢,給了我,說:“這10元錢,你拿去買參考資料吧!”我接過還帶著奶奶體溫的10元錢,感動(dòng)的淚水不停地往外流。

  我的小姑也對(duì)我很好,他們家的經(jīng)濟(jì)雖不太寬裕,但她也時(shí)常寄給我們一些生活費(fèi)和日常用品。還安慰我說,一定要好好學(xué)習(xí),不要讓父母失望。

  在家里有爺爺、奶奶的疼愛,在學(xué)校有老師和同學(xué)們的.關(guān)愛。沒有本子了,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地給我;學(xué)習(xí)上有了困難,作業(yè)上有了疑惑,老師會(huì)耐心地給我講解,直到明白了為止。因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們的幫助,我的成績(jī)一直都比較優(yōu)秀。我真的很感謝他們。在生活上老師和同學(xué)們也給予了我無微不至地關(guān)懷。天氣涼了,他們?yōu)槲宜蛠肀E囊路;餓了,他們?yōu)槲宜蛠砜煽诘娘埐恕?/p>

  現(xiàn)在父母不在我身邊,我會(huì)感到孤獨(dú),當(dāng)然這只是在夜深人靜時(shí)。當(dāng)我回到老師、同學(xué)們身邊時(shí),歡樂就會(huì)跟隨而來。

  在這里我要向遠(yuǎn)在千里之外的爸爸、媽媽說一句:你們雖然沒有在我身邊,但我依然很快樂、很幸福。你們不必為我而擔(dān)憂,安心地工作吧!

孤獨(dú)并幸福著作文7

  經(jīng)常課后,一個(gè)人在圖書館里徘徊,靜靜地看著兩邊的綠草、樹枝和綠葉。幾乎每次他們的臉上都洋溢著幸福和快樂。

  在我的業(yè)余時(shí)間,一個(gè)人坐在圖書室旁邊的長(zhǎng)凳上,靜靜地凝視著他們。當(dāng)微風(fēng)吹過,我看到它們用自己的身體互相碰撞和摩擦。在我看來,他們似乎在互相玩耍,互相玩耍,互相撫摸,生怕錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)沒有風(fēng)的時(shí)候,它們似乎在互相競(jìng)爭(zhēng),看誰(shuí)長(zhǎng)得更綠、更有活力、更有活力。當(dāng)我經(jīng)過他們身邊時(shí),我看到他們身上有一大塊碎石,這給了他們一種沉重而壓抑的感覺。我想把它摘下來,自由地釋放它們。然而,當(dāng)你的手掌即將接觸到瓦礫并把它拿掉時(shí),耳朵突然響起了綠草的.高喊,強(qiáng),強(qiáng)!是的,當(dāng)我被一個(gè)強(qiáng)有力的詞震驚的時(shí)候,我失去了我的耳朵,我的心隨著他們的哭泣的節(jié)奏逐漸跳動(dòng)。整個(gè)人完全靜止在哪里,心跳越來越快,呼吸越來越快,我快要窒息了,因?yàn)樗麄兊慕新暯o了我一種震驚的感覺,觸動(dòng)了我內(nèi)心的輕微疼痛。然而,這并不重要。我抬頭看著樹枝上的綠葉,我的心漸漸平靜下來。雖然它們出生在同一條樹枝上,但它們?cè)诳辗秶鷥?nèi)自由自在地獨(dú)自飛翔。沒有其他綠葉的影響,他們非常舒適和快樂,但有時(shí)他們感到孤獨(dú)和凄涼。天空逐漸變暗,雨無聲地落下。隨著時(shí)間的推移,它變得越來越大,就像珍珠從天而降。它似乎壓碎了所有易碎的東西。我有點(diǎn)憐憫地看著樹枝上的綠葉。我想幫它,但我夠不著。我只是默默地盯著它,并祝它一切順利。

  然而,我的愿望顯然是多余的。我看到巨大的雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)地打在它身上。它沒有受到很大影響。雖然被雨覆蓋著,但它仍然在空中盡情地飄動(dòng),仿佛我鄙視或嘲笑從天而降的雨,仿佛我在向我腳下的綠草展示我的力量。我不自覺地笑了。世界又熱又冷,任我行風(fēng)雨交加。

孤獨(dú)并幸福著作文8

  卓立于青史邊緣,借一雙靈慧的手輕撥歷史風(fēng)煙,看那段長(zhǎng)河落日風(fēng)蕭雨晦,看那豪情飛縱鐵馬秋風(fēng)。在那淘盡千古風(fēng)流人物的滾滾大江邊,我看到了一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的背影,孤獨(dú)并幸福著的背影。

  面對(duì)汩羅河的波濤,你沉吟著“舉世混濁兮我獨(dú)清,眾人皆醉兮我獨(dú)醒”;曾嘆息過“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”;曾憂愁過“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”。當(dāng)你選擇把高潔的情操同壯美的文字一同沉入江底時(shí),你便注定是孤獨(dú)的。屈子怨何深!但你倔強(qiáng)的孤獨(dú)讓你名垂青史,讓人們心中永遠(yuǎn)銘記著一個(gè)愛國(guó)屈原!這不就是一種幸福?屈原,孤獨(dú)并幸福著。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔悄阋恢币詠硭恍缸非蟮摹W鳛橐幻麑W(xué)者,你銳利深刻的目光直視千百年來的封建弊病——國(guó)人麻木的心靈。作為一名真正的`猛士,你敢于正視淋漓的鮮血,直面慘淡的人生。你吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”你以筆鋒為匕首,直刺敵人咽喉!你是孤獨(dú)的,孤身奮戰(zhàn)于黑暗邊緣;你也是幸福的,在你的號(hào)召下一批又一批的英勇兒女投入理性光明的戰(zhàn)斗!魯迅,孤獨(dú)并幸福著。

  “愛是我們共同的語(yǔ)言”,這是你以絕美的舞姿驕傲地向我們展示的。沒有聲音的世界只有沉寂,然而你卻不向命運(yùn)低頭!凹偃缒悴幌嘈抛约鹤⒍ㄊ瞧接沟模憔桶炎约悍胚M(jìn)鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中”。一支絕美的舞蹈——《千手觀音》便是你對(duì)這個(gè)世界愛的宣言啊!孤獨(dú)著,即便不再完整卻以執(zhí)著的汗水讓這個(gè)世界為之感動(dòng)!邰麗華,孤獨(dú)并幸福著。

  孤獨(dú)并幸福著,一如孤遷匈奴異鄉(xiāng)的王昭君,幾度“環(huán)佩空歸月夜魂”的孤寂,換取了匈漢兩邦和睦友好的幸福。

  孤獨(dú)并幸福著,一如毅然奔向大山的徐本禹,稚嫩的肩膀扛起只身拼搏的孤獨(dú),帶給山村孩子們求取知識(shí)的幸!

  孤獨(dú)并幸福著,還有那憂國(guó)憂民的范仲淹,還有那拼搏進(jìn)取的劉翔……

  是的,孤獨(dú)并幸福著。一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的背影告訴我們,只要那是源自心靈作出的抉擇,便是幸福的,孤獨(dú)并幸福著!

孤獨(dú)并幸福著作文9

  世間怕有無數(shù)稱己為幸福的人,卻沒有多少人認(rèn)為自己也是一個(gè)孤獨(dú)的人!靶腋!钡娜送_朗、健談、善于社交,孤獨(dú),似乎注定只是一個(gè)與陰暗、不幸甚至畸形的人生態(tài)度所相伴的名詞。但,一個(gè)自認(rèn)為幸福的人一定獲得了真的幸福嗎?

  答案是顯而易見的。以無止境的無聊社交、閑扯、平庸的生活態(tài)度作為幸福的準(zhǔn)繩的人,不過是個(gè)沒有孤獨(dú)、不理解孤獨(dú)的凡人。叔本華說“孤獨(dú)是幸福、安樂的源泉”,這里的孤獨(dú)倒不是消極遁世、自我封閉,而是“世人皆醉我獨(dú)醒”的孤獨(dú),一種真正的'孤獨(dú),偉大的孤獨(dú)。

  當(dāng)莊子頭也不回地邊釣魚邊婉言拒絕出任楚國(guó)高官時(shí),我們體會(huì)到的是孤獨(dú),是世事紛亂,天下名士皆各投其主各盡其才惟獨(dú)莊子安然身外的孤獨(dú),更是一種極富想象力的拒絕的孤獨(dú)。雖然我們無法企及他當(dāng)時(shí)的心境,但他又何嘗隱露出一點(diǎn)惋惜,一絲失望。莊子是幸福的,也是安樂的,他的一次平靜的拒絕帶來了自己政治生涯的孤獨(dú),換來的卻是一座矗立在無數(shù)文人志者心目中的高標(biāo)。

  如果說莊子的孤獨(dú)依然是基于對(duì)當(dāng)局、政治的徹底失望,那么更為令人深思的莫過于時(shí)代的孤獨(dú)。魯迅揮筆“寄意寒星宣不察”時(shí),何嘗不悲嘆人民之愚昧,不覺解,而布魯諾被燒死前大聲疾呼:“未來的人們會(huì)了解我……”又何嘗不是對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)乃至人民的失望,他們有責(zé)任感,他們沒有選擇“出世”——時(shí)勢(shì)并不容許他們這么做。事實(shí)證明,他們的選擇并沒有錯(cuò)。在他們活著的時(shí)候,世界一片漆黑,但他們所做的一切擦亮了火花,播下了火種。他們同樣是應(yīng)該感到幸福的,不是嗎?

  孤獨(dú),并不可怕,可怕的反倒是不理解它真正的孤獨(dú)會(huì)讓人生出一份冷眼旁觀的冷靜,一份俯首全局的豁然。孤獨(dú),代表著睿智,代表著超凡,代表著不同流合污。享受孤獨(dú),才會(huì)享受幸福,享受安樂。又有些孤獨(dú)者,他們身前孤獨(dú),身后無名,他們的期望莫過于有更多敢于挑戰(zhàn)陳腐、驅(qū)散黑暗的人,他們,才是最偉大的孤獨(dú)者。

孤獨(dú)并幸福著作文10

  如果把歲月的剪影翻開,如果把時(shí)光的日記讀出,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孤獨(dú)也是一種幸福。 深濃的夜色像是煮沸了般,空氣中洋溢著焦躁的情緒,我懷揣著心事,一步一步走向家門。

  門開了,室內(nèi)一片昏暗。我不禁納悶:父母不是應(yīng)該早就回來了,怎么還是沒有人呢?打開燈,走向桌子旁,一抹白色掠入我的眼前。拾起一看,原來是父母出差了,一種難以名說的孤獨(dú)之感瞬間籠罩了我。父母都出去了,我一個(gè)人如何生活,雖然委屈,但依然堅(jiān)強(qiáng)地望著紙條。轉(zhuǎn)念之間,我想:自己終究要面對(duì),還是過完今天再說吧! 于是,懷著這樣的一種心態(tài),我慢慢地向廚房走去。又是一抹白色,貼在廚房海藍(lán)色的墻壁上。

  上面寫著:保溫杯里有雞湯,你自己熱一下就可以了。看罷,一種名為溫暖的感覺回蕩在我心中。我看著那雞湯,眼前卻浮現(xiàn)出母親彎著腰,小心翼翼的調(diào)制著雞湯的情景,佝僂的背影和略微冒出的白發(fā),震撼了我的心,這是愛的沉淀,這是母親的心意。 靜靜地品著雞湯,一種愛迅速包圍了我。這種孤獨(dú),卻讓我明白了母愛,懂得了親情,感受了幸福。 喝完之后回到臥室。一種疲乏瞬間籠罩了我,無可抑制地掀開被單,睡了進(jìn)去。突然,一種溫?zé)岬挠|感蕩漾在腳心。我尋著根源,卻發(fā)現(xiàn)是一只熱水袋,我冰冷的手指迅速溫暖,愛的暖流沖進(jìn)我的心房。這大概也是父母做的吧,我暗暗揣測(cè)。心事也就淡了些,在深沉的愛中,我不再憂傷。 月光逐漸溫柔,在一種孤獨(dú)的氛圍里,我收獲情感和幸福。 我所經(jīng)歷的孤獨(dú)不是容若的.“我是人間惆悵客”的濃重,也不是易安的“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的哀傷,更不是東坡的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄楚。我所經(jīng)歷的孤獨(dú),是充滿幸福的味道,能細(xì)細(xì)品味的孤獨(dú)。 有時(shí)候,孤獨(dú)亦是一種幸福。在其中品味到溫暖,親情以及愛,亦是人間一大趣事。

  歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,終有一天,你會(huì)明白,孤獨(dú)也是一種幸福。

孤獨(dú)并幸福著作文11

  孤單的獨(dú)白 她喜歡庭前的花開花落,更喜歡天宇的云卷云舒,時(shí)常在落寞的時(shí)候就仰起頭,讓云軟綿綿的倒影一遍遍撫摸憂傷而深邃的友眸,感覺云總有一種神奇的魔力,總能把滿眼的憂傷隱退,彌散到空氣中的水分里。

  風(fēng)沒有翅膀,卻可以飛翔,云沒有腳,卻能漂浮在自由的殿堂,而她沒有溝通的對(duì)象,所以像斷翅的蝴蝶,翅膀沾不上春天的花香。她總像個(gè)被拋棄的幽靈,常常獨(dú)自一個(gè)面對(duì)如血的殘陽(yáng),寂寞的歌唱,風(fēng)灌滿她紫色的裙衫,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她消瘦的.身影,說不出的憔悴與凄涼,描不盡的落寞與滄桑,這時(shí)的世界里只有她一個(gè)人,讓自己長(zhǎng)如蠶絲的思緒像馳騁的野馬,狂奔在遼闊的草原上,直到跌的遍體鱗傷。

  一顆不被理解的溝通的心,一扇不被開啟常封常閉的窗,抓不到救命的稻草,找不到依靠的肩膀,只是因缺少“溝通”這個(gè)橋梁,總徘徊在河的這岸到不了勝利的殿堂。

  幸福的獨(dú)白 就像一顆掉進(jìn)亂石堆中的種子,外面的世界漆黑一片。忽然有那么一天,遠(yuǎn)古的風(fēng)吹來天國(guó)的花香,陽(yáng)光與晨露接連拜訪,接到上天的恩賜,種子開始發(fā)芽生長(zhǎng),悄悄的笑臉淋浴著燦爛的陽(yáng)光。

  她笑了,很幸福很知足的笑了,因?yàn)樯磉叾嗔酥就篮系牧加,她們聊著彼此的心事,談(wù)撝舜说膲?mèng)想,用五彩的夢(mèng)裝飾著十八歲的天空。一路走來,哭過,笑過,誤會(huì)過,溝通過,才知道人與人之間相互理解是多么的重要。

  沒有理解與溝通 的家園一片荒蕪,沒有 理解與溝通的世界一片蒼白。

  沒有理解與溝通的心靈長(zhǎng)滿了死結(jié)。

  她漸漸明白孤單的時(shí)候自己是多么的無能為力。她開始把心窗打開,悄悄地向這個(gè)世界表白,默默地付出自己的愛心,為認(rèn)識(shí)的及不認(rèn)識(shí)的,用微笑這種最簡(jiǎn)單而又最能被理解的溝通方法,讓別人感受到自己的存在。

  她閉上眼,感謝“溝通”讓她的世界開滿了幸福的花朵。

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