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小學(xué)成長作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長作文 篇1
誰都有煩惱，然而正是因?yàn)檫@些煩惱，在會讓我長大，讓我成熟。
人長大了，煩惱自然也跟著長大了，煩惱的那種感覺，只有自己知道。
作業(yè)多呀！
下午放學(xué)后，我騎著自行車飛快的回到家中，狼吞虎咽般吃完晚飯，就開始寫作業(yè)了，數(shù)學(xué)最多，我得先寫數(shù)學(xué)作業(yè)，等寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，也已經(jīng)8點(diǎn)多了。還有英語作業(yè)、語文作業(yè)，總之還有一大堆作業(yè)在等著我呢！寫完最后一門作業(yè)，看看時間也已經(jīng)11點(diǎn)多了，煩��！可是更煩的還在下面呢！
早上，無情的鬧鐘響了，真的不想起床，又爬在床上睡了10分鐘左右，我知道不呢再睡了，可是就是起不來呀，最后被媽媽那冰冷的巴掌從暖烘烘的床上拽到地下，說已經(jīng)遲到了。那猶如給我當(dāng)頭一棒。馬上抹了一把臉，火箭般奔向?qū)W校，果真遲到了。
被老師點(diǎn)名批評，還罰了站。哎。
人生中有許許多多的.煩惱，正是因?yàn)檫@些形形色色的煩惱才讓我明白了許許多多的道理，我要克服這些煩惱！
小學(xué)成長作文 篇2
歲月流逝，有些往事會淡忘，但有一件物品卻永遠(yuǎn)不會消失──相片。翻開自己的相冊，看到在母親懷中啼哭的你；看到扶著墻壁蹣跚學(xué)步的你；看到綻放著燦爛的笑容，盡情玩耍的你；看到佩戴紅領(lǐng)巾的你……記憶的窗打開了，一個個故事涌出來了。
相冊記載著我們生活所發(fā)生的事，但我每每看見那張相片，總會不知不覺沉入其中。記得，那天是我四年級的時候──媽媽在一個舞蹈班交了學(xué)費(fèi)，讓我在那學(xué)跳舞。剛進(jìn)舞蹈室，看到那么多的姐姐妹妹在練舞，我羞澀地走了進(jìn)去，害怕自己不會跳，讓人取笑。老師把我安排站在一個大姐姐的旁邊。老師在前面跳著舞步，我們就在后面學(xué)著，我舞動著身軀，剛開始還挺不錯的，但后來，老師做的動作難度越來越高，我踮起腳尖，開始轉(zhuǎn)圈，可轉(zhuǎn)兩圈，腳已經(jīng)開始麻了，我停了下來，看著別人跳得那么好，我也十分慚愧。我再次踮起腳尖，再次轉(zhuǎn)圈，但，轉(zhuǎn)了一圈半，一不小心，摔在地上，發(fā)出聲音，姐妹們看了過來，我低著頭，讓頭發(fā)遮住臉，心想：“糗大了，這么一摔，肯定被姐姐妹妹們笑話……”想到這，我的`眼淚就不由自主地流了下來。這時，姐姐妹妹們走了過來，把我扶了起來，用紙巾拭去我的眼淚，老師慈祥地摸摸我的頭，說：“我小時候我也和你一樣，不會跳舞，后來跳舞時不小心跌到了，把腳扭傷了，怕被別人取笑。但，你要明白強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是含著淚繼續(xù)往前跑。讓我們一起做這個強(qiáng)者，好嗎？”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭……經(jīng)過一段時間的鍛煉，我們終于可以在舞臺上演出，迎來了觀眾的掌聲……
看到這張我跳舞時的相片，總會想起老師的那句話：強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是可以含著淚，繼續(xù)往前跑�？粗@本相冊，總結(jié)了生活的多姿多彩……
小學(xué)成長作文 篇3
如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕舞動的秋葉，如悄悄飄落的冬雪，成長的過程在時光的詩集中一頁頁翻過……告別春華秋實(shí)，歷經(jīng)夏歡冬樂，邁過16年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡，勾勒出成長的點(diǎn)滴，也是記憶于心靈深處的縮影。
偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章，才發(fā)現(xiàn)那些只言片語不僅僅是文字的訴說，也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點(diǎn)兒，會說整句話，接著，學(xué)會了走路；隨后，便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地，不再滿足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風(fēng)箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的`湖泊里。我喜歡感受陽光的普照，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音。快樂而沒有煩惱，純真爛漫、天真無邪。
記得小時候在看遙遠(yuǎn)天幕的繁星時，總信誓旦旦地指著天邊最亮最大的星說，它屬于我。并誓言要做永恒的最有光芒的星，把自己所有的光芒都獻(xiàn)給一切事物，讓寒冷得到溫暖，讓黑暗充滿光明——兒時的夢總那般不切實(shí)際，卻又如此難能可貴。
不知懷著怎樣的情愫走出了童年的夢。那天，我躊躇著對流淌出成長歲月河中第一條心靈的小溪說：“我要長大了！”于是，成長歷程中紛至沓來的種種故事片斷在人生屏幕上放映：傻乎乎地接受最初的表揚(yáng)，羞愧地低頭迎著第一次批評，大合唱中唱著跑了調(diào)的曲子，考試后種種后悔的淚滴……從此，我開始認(rèn)識“通羅馬”的大路其實(shí)并不平坦。笑著面對成功，哭著面對挫折早已成為專利；指著流星說“它屬于我”的日子早已成了歷史。
記不清什么時候，不再依戀知了的聲聲吟唱；也不知何種原因，已經(jīng)有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地，我試著用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月、斷枝殘花，學(xué)著用哲學(xué)的角度面對狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻。而今，回想起第一張一百分的試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺……原以為自己會改變很多，可事實(shí)告知我無法阻攔任何事物的流散與消失。為什么有些東西本來已經(jīng)清晰地凝望著它漸漸走遠(yuǎn)，卻又在驀然回首間感到它若即若離呢？我不知道是不是思念，仰天靜思時，已感到有幾許痛苦。也許時光流逝后，一切都成為陳年舊影。當(dāng)偶然有一天，一陣風(fēng)吹開我記憶的閘門，我便提一盞闌珊的燈，晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭，拾起曾留的遺夢，讓夢里的花開花落，定格在詩意的幻想中，或讓它們成為過去的祭奠，或是對未來的瞻望……
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