敘事的作文共9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　我們家是四口人，是由我、哥哥和爸爸媽媽組合起來(lái)的幸福一家。

　　先說(shuō)我的爸爸吧！我的爸爸像豬似的懶惰。他只要一下班就躺在家的沙發(fā)或床上玩手機(jī)。然后他就說(shuō)：“給我一杯咖啡。”如果你不泡，叫他自己泡。他就會(huì)說(shuō)：“我辛苦了半天，你們都不會(huì)體諒一下我。唉！真讓我失望！”類似這樣的話。

　　說(shuō)完我的爸爸，再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧！我的媽媽很啰嗦，整天啰里啰嗦的。我都聽(tīng)膩了！只要做錯(cuò)一點(diǎn)事。媽媽說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了的，真是受夠了！真像一只蜜蜂在耳邊嗡嗡嗡……媽媽之所以像蜜蜂是因?yàn)槲覌寢屵�很勤勞，我媽媽只要做家務(wù)活就要做個(gè)不停。不就像蜜蜂嗎？

　　現(xiàn)在說(shuō)完了媽媽，我們說(shuō)一下我的哥哥吧！我的哥哥很愛(ài)玩樂(lè)高，算是貪玩吧！他還喜歡運(yùn)動(dòng)，可是以前他只運(yùn)動(dòng)一下就不運(yùn)動(dòng)了�，F(xiàn)在才開始真正的運(yùn)動(dòng)。所以我哥哥很胖，嘻嘻！

　　寫完大家了，該寫我自己了。我很愛(ài)畫畫。只要一有空，我就看《畫畫工程》的`視頻，或者畫《畫畫工程》視頻里的圖畫。我告訴你一個(gè)好消息！暑假過(guò)完就可以上補(bǔ)習(xí)班學(xué)畫畫了。因?yàn)槭罴贈(zèng)]時(shí)間。

　　我把我的一家子都介紹完了。你喜歡嗎？快給我們投一票吧！

敘事的作文 篇2

　　擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬的,也讓人羨慕。

　　——題記

　　“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄�；ㄩ_花落又是雨季，春天啊你在哪里？”聽(tīng)著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及，但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？”

　　夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。

　　小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無(wú)限雄厚，經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名老師，想當(dāng)一名科學(xué)老師。科學(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)�？纯纯茖W(xué)書，那璀璨的`流星為什么一瞬即逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝？那雨后的彩虹為什么會(huì)形成？……許許多多的問(wèn)題，我都能在書中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書。

　　中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)老師，學(xué)生，下課則可以是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。

　　有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，哪怕遍體鱗傷，也不能放棄。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上。現(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧！我們一起努力！

敘事的作文 篇3

　　問(wèn)誰(shuí)才是我最牽掛的人，是她，一個(gè)剛剛滿兩歲的，一個(gè)什么都不懂的可愛(ài)小女孩，一個(gè)乳臭未干的而又懵懂的小家伙是我們大家的牽掛。

　　問(wèn)世間什么最珍貴，親情是最可貴的，當(dāng)你離開家的時(shí)候誰(shuí)最牽掛著你呢，母親，是母親，記得我第一次出遠(yuǎn)門的時(shí)候，媽媽哭的是一塌糊涂，當(dāng)時(shí)的我什么都不懂，還說(shuō)我是出去掙錢，有什么好哭的呢，離開家的生活的并不是那樣好，要自食其力，任何時(shí)候任何事都得要自己親歷親為，哪有在媽媽身邊那樣，什么事都是媽媽給你弄好，那種幸福只有在媽媽身邊才會(huì)有的。

　　每次媽媽通電話，媽媽總是要囑咐很多，似乎聽(tīng)到媽媽在電話里的哽咽，知道她在舍不得我，而又不敢表現(xiàn)出她的擔(dān)心，當(dāng)真是兒行千里母擔(dān)憂啊，當(dāng)時(shí)的我根本不懂什么擔(dān)憂不擔(dān)憂的話，直到自己有了女兒才能真的明白當(dāng)年母親對(duì)自己的'擔(dān)憂，想念！

　　寶寶，你還好嗎？想你的心是真的無(wú)法形容的，那天看到你奶奶發(fā)來(lái)你的照片，看到一個(gè)天真可愛(ài)的你，媽媽真的是很開心，人家都說(shuō)兒行千里母擔(dān)憂，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是，母行千里任念兒��！媽媽雖然在外面打工掙錢，但是心心念念的都是你啊，我的寶貝。

　　常言道，日有所思，也有所夢(mèng)，常常在夢(mèng)中見(jiàn)到你那可愛(ài)臉頰，總是想親親你，夢(mèng)醒了，是夢(mèng)！想必如今我的媽媽也會(huì)常常做夢(mèng)經(jīng)常夢(mèng)到我的吧。

　　人的一生中無(wú)論什么時(shí)候，最牽掛的估計(jì)也是，生自己的跟自己生的吧，只有為人母之后才能真正的感受到，兒行千里母擔(dān)憂，最后祝天下的母親身體安康！

敘事的作文 篇4

　　灼灼年華，親情似流水，蕩漾在我的童年里，我童話般的童年是和她度過(guò)的，從小生活在農(nóng)村，感受著柔和清風(fēng)的撫摸，品味著舌尖上的美食，傾聽(tīng)著萬(wàn)物生長(zhǎng)的呢喃，望著一望無(wú)際的麥香油田……她成了我最親近的一個(gè)人，跟她一起吃飯，一起睡覺(jué)，她經(jīng)歷著我的童年，看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，她是個(gè)很樸素簡(jiǎn)潔的人，本本分分的做著她的紡織工作，在我的記憶里，她會(huì)在一臺(tái)很大的老式織布機(jī)，一工作就是一天。當(dāng)時(shí)他們的家里還種了棉花，每到收獲的季節(jié)，家里的院子里堆滿了從地里摘的棉花，我那時(shí)特別喜歡睡在軟軟的棉花里，記得那次，她看著我玩耍，一邊整理棉花，一邊抬頭看看我，不一會(huì)她突然看不見(jiàn)我了，驚慌失措的她翻遍了整個(gè)棉花堆，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)我在那里睡得正香呢……

　　她總是這樣，對(duì)我盡到完全的愛(ài)。她是四川人，年輕時(shí)嫁到山東，這一年她要去娘家一趟，我早已習(xí)慣了跟著她，她也答應(yīng)帶著我去了，我倆一老一少就這樣坐火車來(lái)到了成都，接下來(lái)要去遂寧，當(dāng)時(shí)下了車差不多已經(jīng)是傍晚了，天氣微微冷，我倆坐在臺(tái)階上，靜靜地等著下一站的時(shí)間，身心疲憊的我，不知不覺(jué)就睡在了她的懷里，突然被候車室的播音聲吵醒：“去往遂寧的火車，即將檢票！”我看了看車票的時(shí)間，是正好的，我剛要去，她發(fā)現(xiàn)不對(duì)，時(shí)間不對(duì)，非得說(shuō)我看錯(cuò)了，我實(shí)在和她執(zhí)拗不過(guò)，就聽(tīng)了她的話。結(jié)果我們還真的`錯(cuò)過(guò)了火車，她讓我獨(dú)自一人在候車室等著，看著大大小小的包，面對(duì)一個(gè)陌生的城市和形形色色的人，內(nèi)心油然而生起恐懼和害怕！

　　我等了好久，她還沒(méi)有來(lái)，我有了去找她的沖動(dòng)，結(jié)果一模一樣的出口，我完全迷路了，更不知道何去何從，時(shí)間過(guò)了好久，我突然聽(tīng)到火車站的廣播室叫著我的名字，我找了一位穿軍服的阿姨，她帶著我走進(jìn)了廣播室，我看見(jiàn)了她，她像發(fā)瘋了似的把我抱住，緊緊的抓著我的胳臂，從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她會(huì)這樣。

　　如今我已長(zhǎng)大，而她也早已滿頭白發(fā)，再次牽起她的手，只是感覺(jué)她老了許多，說(shuō)話吞吞吐吐，這位就是我的奶奶，我最親愛(ài)的人，只知道她給我了她的全世界。

　　希望時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，讓我也來(lái)愛(ài)你一次。

敘事的作文 篇5

　　今天是除夕之夜。一大早，爺爺和媽媽便出去宰雞宰鴨，買海鮮青菜回來(lái)，為團(tuán)年飯做準(zhǔn)備。到了傍晚，爺爺親自下廚準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。我覺(jué)得很奇怪，為什么要一家聚到一起吃年夜飯呢？不可以各自各吃的嗎？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺，爺爺微微的一笑告訴我：“因?yàn)檫@是一年中最后的一餐呀，所以我們必須要一家人團(tuán)聚一起吃飯�！边@時(shí)，爸爸從我身后走來(lái)拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)今天我有很多的工作要加班才能完成，但是今天是除夕，是一家人吃團(tuán)年飯的大日子，所以我利用今天中午休息的時(shí)間把工作做完趕回來(lái)吃團(tuán)圓飯。”在旁的.爺爺聽(tīng)了，露出了滿意的笑容。

　　開飯啦！爺爺端上一盤盤美味的佳肴，有鵝、有蝦、有魚，哇！真是豐富！吃飯時(shí)，我們還聊起一些關(guān)于我小時(shí)候的趣事呢！

　　今天這頓團(tuán)圓飯我們都吃得特別高興，特別溫馨！

敘事的作文 篇6

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小烏龜，它叫多多，每當(dāng)我看到那些賣烏龜?shù)�，我就�?huì)想起跟它的故事。

　　你知道它為什么叫“多多”嗎？是因?yàn)樗�每次吃東西，吃的很多，所以我才給它多多這個(gè)名字。那一天我給它喂肉吃，我放的很高，我看它能不能吃到，它跳一下，肉眨眼就沒(méi)了，我說(shuō)：“多多，什么時(shí)候跳這么高的.？”它一眨一眨好象說(shuō)：“哈，哈，這是當(dāng)然的。”多多，全身布滿了綠色的小方塊，黑亮的眼睛好象會(huì)說(shuō)話。它很少走路，象一個(gè)人在那里睡覺(jué)樣。每天看到它那鋒利的爪子，我就會(huì)在家里打虎爪，自從多多來(lái)到我家，它的身影總在我腦海里轉(zhuǎn)悠，每天一放學(xué)，我都會(huì)急急忙忙趕回家，當(dāng)它聽(tīng)到我回來(lái)了，就很想爬出來(lái)和我玩，平時(shí)爸爸給它喂東西吃、換水，媽媽則愛(ài)把它拿出來(lái)曬太陽(yáng)，增強(qiáng)它的體質(zhì)，多多儼然成了我家的第四個(gè)成員，有天，我喂東西給它吃，它卻不吃，一直在那里趴著，一動(dòng)也不動(dòng)，把我嚇傻了，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我問(wèn)：“爸爸，怎么多多不吃東西？是不是死了？”爸爸說(shuō)：“不是，現(xiàn)在是冬天，烏龜當(dāng)然要冬眠�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣，我懂了�！币院竺刻旆艑W(xué)都要看多多幾眼，我也常問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸、媽媽，多多什么時(shí)候醒來(lái)，陪我玩�！卑职謰寢尦Ｕf(shuō)：“快了，快了�！�

　　后來(lái)，要搬新家，當(dāng)時(shí)東西太多，有點(diǎn)擠，就沒(méi)把多多帶來(lái)，結(jié)果把多多送給了爺爺婆婆，爺爺婆婆很慈祥就把它放了，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，大哭一場(chǎng)······至今我也在想它，我想它也在想我吧！

　　重慶渝北金港國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王希來(lái)

敘事的作文 篇7

　　“叮鈴鈴”早讀鈴響了，我們的英語(yǔ)老師走進(jìn)課室，說(shuō)“請(qǐng)大家拿出書本早讀。”

　　早讀開始了，我們齊刷刷的拿出書本，開始讀第一單元，就在這時(shí)，只見(jiàn)英語(yǔ)老師突然的用手拍了一下桌子，說(shuō)“：伍文翔，你在干嘛�！拔覀円豢�，哦，原來(lái)伍文翔又沒(méi)有帶英語(yǔ)書，而且還在座位玩手指。伍文翔好像沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)的話一樣，還在座位繼續(xù)玩手指，英語(yǔ)老師看到這個(gè)情況，火氣馬上從肚子直接升到頭頂，火冒三丈的向伍文翔走去，伍文翔看到這里時(shí)，馬上不玩手指，乖乖的坐好，可是，英語(yǔ)老師還是怒氣沖沖，在伍文翔面前大聲的說(shuō)”：你在干嘛�！拔槲南枵f(shuō)“：我忘記帶書本�！庇⒄Z(yǔ)老師聽(tīng)到這句話后，大發(fā)雷霆，大聲的吼伍文翔說(shuō)“：你沒(méi)有帶書本，不會(huì)和同學(xué)一起看嗎？要在那里玩手指”伍文翔說(shuō)“：我不是和梁曉彤一起看嗎？”英語(yǔ)老師聽(tīng)到這句話后，臉漲得紅彤彤的，說(shuō)“：你們離得這么遠(yuǎn)，怎么看，你有望遠(yuǎn)鏡嗎？”伍文翔看到老師的臉色，變得面如土色，英語(yǔ)老師拿著一根棍子用力的去打伍文翔的'手，英語(yǔ)老師打完伍文翔之后，伍文翔坐在座位大聲的哭，英語(yǔ)老師又大聲的對(duì)我們說(shuō)”以后誰(shuí)要是和伍文翔一樣，上課做別的東西的話，就和伍文翔一樣的下場(chǎng)�！�

　　這就是我們的英語(yǔ)老師發(fā)火的時(shí)候。

敘事的作文 篇8

　　一個(gè)雨過(guò)的下午，我們班舉行了一場(chǎng)緊張而刺激的游戲：擊鼓傳花。

　　游戲的規(guī)則是：全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈，其中我們班的一個(gè)同學(xué)拿著花，一個(gè)同學(xué)拿一個(gè)鼓。

　　開始游戲了，大家都在快速的傳，我又緊張又快樂(lè)，傳到我的時(shí)候，我快速的傳給別人，鼓聲停了，差點(diǎn)傳到我這，嚇了我一大跳。我想：要是傳到我了，我應(yīng)該表演什么呢？我想了好久好久。

　　老師拿來(lái)一個(gè)個(gè)小紙條，它的`顏色和墻一樣白，我拿了一張疊起來(lái)的紙，我打開一看是“0”，我高興的跳了起來(lái)，周圍的同學(xué)都垂頭喪氣的回到自己的座位上，又開始游戲了，開始傳花了，我的心就像在跳一樣。

　　突然，鼓的聲音停了，同學(xué)們說(shuō)：“傳到的是誰(shuí)？”

　　小紅說(shuō)：“是小藍(lán)�！蓖瑢W(xué)們都興奮的跳起來(lái)。

　　而小藍(lán)垂頭喪氣的從老師那邊拿了一張白紙，打開一看，是一號(hào)。這時(shí)，小藍(lán)的臉已經(jīng)紅了，他走到講臺(tái)上，說(shuō)：“為什么黑人不吃黑巧克力，而吃白巧克力？”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樗�不�?ài)吃巧克力�！毙∷{(lán)說(shuō)：“不對(duì)�！�

　　老師想了想說(shuō)：“因?yàn)橐�是黑色的巧克力，他的手也是黑的，那么他一吃一大口，就咬到他的手，那么他吃白的巧克力，他就�?huì)看見(jiàn)，因?yàn)樗�的手是黑色的，他吃的巧克力是白色的，所以他能看�?jiàn)�！�

　　下課了，我說(shuō)：“這真是快樂(lè)的一節(jié)課。”

敘事的作文 篇9

　　朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。

　　回首從前，那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我的校園生活更加精彩。

　　還記得我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園，對(duì)周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著，便看見(jiàn)那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手。看見(jiàn)他后，心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來(lái)，覺(jué)得踏實(shí)多了。說(shuō)著，他就向我走來(lái)，然后和我一起看分班表，原來(lái)我們不在同一班，都覺(jué)得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進(jìn)寢室，然后，我們又開始交談起來(lái)，互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說(shuō)完之后，他又向我敘述著假期的趣味生活，聽(tīng)著他改裝后的語(yǔ)句，聽(tīng)后無(wú)不捧腹大笑。聊了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才各自回到教室，靜靜的`開始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺(jué)得寂寞，也不再感到孤獨(dú)。

　　此時(shí)，我才知道有個(gè)知心朋友有多么好，可以一起競(jìng)爭(zhēng)。一起來(lái)密談，一起快樂(lè)嬉戲。使自己的生活更加充實(shí)，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎！有個(gè)朋友真好！

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