【推薦】五年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
又是晴朗的一天,不過今天我非常興奮,非常高興,因為今天是我們的“家庭出游日”,目的地就是空氣清新的農(nóng)村。
路上,我一直在想,今天去農(nóng)村的小姨家里有什么趣事呢…
終于到了,在屋子里邊的小姨聽見了汽車的聲音,連忙跑出來說:“外甥啊,你快點進來后院吧,小姨家的老母雞就要下蛋了,快去看著它,等下蛋了你告訴我,小姨給你煮了吃!”
說實話,每天一個雞蛋早已經(jīng)吃膩了,不過母雞下蛋可是一件超新鮮的事情,所以我連忙跑進小姨家的后院,拿著小板凳坐在老母雞的窩旁邊,可是我想體驗一下老母雞下蛋的過程,所以我把手伸進窩里邊,可是老母雞叫幾聲后就跑到了窩的后邊,我不知道怎么回事,所以我又一次將我的手伸進窩里邊, 可誰知,他還是跑到了后邊,這是怎么回事呢,我一直在想……哦我知道了,可能是我剛剛來到后院,而且我的手伸進窩里的速度太快,老母雞被我嚇到了,所以這次我慢慢地把手伸進窩里,讓老母雞適應并且不再害怕,老母雞竟然沒有后退!費了千辛萬苦把手伸進窩里后,我又把手放到老母雞的屁股下邊,等待著它下蛋,突然,老母雞變重了,把我的手壓倒了底下,接著我感覺底下有一陣陣空氣,只聽咕隆一聲響,一個熱熱的滑滑的`東西到了我的手上,等老母雞恢復正常體重后,我把手從窩內小心翼翼地拿出,看見了一個雞蛋,哇,真不可思議啊!我連忙把這件事情告訴了正在打掃房間的小姨,小姨驚訝地問:“外甥,在哪,快給我,煮熟之后讓你品嘗品嘗!” ,我說:“好啊,小姨,給你吧”小姨說:“別著急啊,我現(xiàn)在就去煮!”
哇唔,雞蛋來了,我連忙剝開皮來品嘗,吃膩了雞蛋的我這次竟然有滋有味地吃上了,這簡直是我吃過最香的雞蛋了,太好吃了!
到了晚上了,我回到了家里,腦子里邊還像放映電影一樣回憶著今天,這真是一次有趣的農(nóng)村之旅啊.
五年級作文 篇2
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質。古往今來,成大事者無不經(jīng)歷過這樣一段過程:居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實驗中,其實驗條件是非常簡陋的;萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念,堅持奮斗,最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。
想起了小學的時候,陳老師手把手的教我學寫毛筆字,可我就是一次又一次寫不好。但是,陳老師并沒有因此放棄教我學寫毛筆字,反而更費功夫教我了……
“這個橫首先要這樣,然后這樣……”陳老師耐心地說“你再試一遍吧,相信你,你一定行的。加油!”
“嗯”我灰心喪氣的說。
“加油,你一定行的,不要放棄啊”老師鼓舞著。
“嗯,我一定行的,我會加油的`,我一定會成功的!”我自己鼓勵著。
“我成功了,我成功了!”
我成功了,我寫出了第一個好看的字,我努力的成果是甜的。
陳老師也為我高興。
在接下去的日子里,我努力地寫毛筆字,終于參加了比賽。
剛開始比賽的時候,我首先是非常緊張,但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵著我的一言一語,我頓時充滿了信心,認認真真的完成了比賽。
最后,我獲得了三等獎,才兩個月的時間,我從一個不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個贏家。我想這應該要感謝我的班主任陳水操陳老師,因為是他鼓勵著我,讓我走向了成功的路。
謝謝您,陳老師!
五年級作文 篇3
7月3日,是我們領成績單、放暑假的一天。我語文考了86分,全班第二名;數(shù)學考了96分,也是全班第二名。今天,我特別高興,吃晚飯后,我便對爸爸、媽媽說:“咱們來一個家庭智力賽吧!”
“好!太好了!”爸爸先應和道。
“行!祝賀玫麗娜得了兩個亞軍!”媽媽也應聲道。
智力賽開始了。我先說明了一下競賽規(guī)則:“要是誰答對了一題,就給誰加100分,最后看誰得到的分數(shù)最少,就罰誰唱歌。”
首先,由我出題:
——“什么蛋中看不中吃?“
——“這個很簡單,就是臉蛋唄!”媽媽搶著回答道。
“對。給媽媽加100分!”我高聲喊道。媽媽聽了,高興得像個小孩子似的。
接著,由爸爸出題:
——“沒有父母的娃娃叫什么?”
——“玩具娃娃!”我脫口而出。
“給玫麗娜加100分!”聽到爸爸給我加100分,我心里美滋滋的.。
再接著,由媽媽出題。
——“有一個人刷了一早上的牙,為什么別人還說他的嘴太臟?”
——“因為他沒有刷干凈。”
“不對。扣爸爸100分!答案是:他說一口臟話!卑职州?shù)眯姆诜?/p>
就是像這樣,我們一連賽了三場,結果分數(shù)打出來了:爸爸500分,媽媽700分,玫麗娜900分。
“哈哈!哈哈!”“爸爸,您瞧瞧,現(xiàn)在您得了‘第一’,該受罰唱歌了吧?”我指著打出來的分數(shù)單對爸爸說。
爸爸看了看分數(shù)單后,便拿起一張報紙,卷成一個空心,當作話筒,左手一背,腰一彎,竟然學起了趙本山大師唱起《小草》來:
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”
“哈哈,哈哈哈!”逗得我和媽媽笑得直不起腰來。
瞧,暑假的第一天過得多有趣!
五年級作文 篇4
我的爺爺是一位農(nóng)民,天天種地,皮膚有點黑,背也有點駝。爺爺年歲已高,滿口假牙。爺爺一直在鄉(xiāng)下種地,爸爸媽媽都勸爺爺來城里享清福,可爺爺就是不聽。
爺爺是一個倔強而勤勞的人。有一次,那是一個寒冬臘月的冬天,爺爺正在燒火煮飯,燒著燒著,沒有柴了,奶奶又不在家,爺爺就連忙搭著梯子爬上閣樓去拿。拿著柴下樓時,看見鍋里的粥正在往外溢,爺爺一慌,身子一歪,樓梯突然滑向一邊,只聽得“轟”的一聲,爺爺也隨著樓梯倒了下來,腦袋“嗡嗡嗡”作響,整個右臉都擦在不平整的墻角石上,臉上立馬呈現(xiàn)出深深淺淺的劃橫。爺爺本身就有點感冒,加上這一摔,簡直就是雪上加霜,禍不單行。所慶幸的是爺爺下到樓梯的第三梯才摔倒的,還沒有摔出大的問題。奶奶讓爺爺看醫(yī)生,爺爺執(zhí)意不去,還說皮面?zhèn)麤]什么可怕,周身痛疼也無大礙,躺一躺,休息一休息就會好的。并一再囑咐他摔倒的事不要告訴我們,他說不要讓孩子們擔心……爺爺?shù)膫沒有痊愈,他又開始勞作了,一會兒給麥苗澆水,一會兒又給麥苗施肥,一會兒又去給蔬菜捉蟲……累了就地休息一會兒又開始干活,爺爺就是這樣一個不停勞動的.人,就像一臺永不永不疲倦的機器一樣。如果他在地里確實找不到活干,他就會把米打好送到城里來給我們和姑姑,不光這些,爺爺還會把他精心制作的臘肉給我們送來。
爺爺雖然有點倔強,但他熱愛生活,熱愛勞動,爺爺是我最敬佩的人。
五年級作文 篇5
今天我給大家介紹的是豆?jié){機。這款豆?jié){機是屬于全自動家用JYDZ-23型。
首先我先介紹下它的外觀:它是一個口杯型,由機頭,面板開關, 溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱豆?jié){,而下面的.拉法爾網(wǎng):用于粉碎豆或米。 刀片:用于粉碎豆類。
下面由我來介紹下使用方法吧:
1、浸泡豆子 取一杯豆子洗凈后浸泡入清水中,浸泡時間為8-16小時,
2、 杯體加入豆子
3、 杯體內加入清水 將水加至上、下水位線之間。
4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好,
5、 制作豆?jié){ 將機頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下“全豆豆?jié){”健,啟動全豆豆?jié){程序,程序通過自動豆?jié){工作程序自動進行。工作結束后,自動斷電,機器發(fā)出聲光報警,提示豆?jié){已做好。拔下電源,即可準備飲用豆?jié){。
瞧,使用就是這樣簡單豆?jié){味美可口,營養(yǎng)易于人體消化吸收,是中國人的傳統(tǒng)保健飲品,被稱為“綠色牛乳”,營養(yǎng)均衡,且還不會使人發(fā)胖。心動不如行動啊。快買一臺回家試試哦。豆?jié){機整機包修一年,終生免費維修全國聯(lián)保,大家可以放心使用哦!
【五年級作文】相關文章:
我的星期六五年級作文_五年級作文08-13
快樂五一五年級作文11-25
(經(jīng)典)五年級的作文08-05
五年級作文(經(jīng)典)12-23
五年級作文【精選】12-23
五年級的作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級作文10-03
五年級的作文(精選)10-31
(經(jīng)典)五年級的作文12-12
五年級作文(精選)12-01