（集合）詩的作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的詩的作文，歡迎閱讀與收藏。

詩的作文1

　　每個人生都是平淡的那些有別樣風采的人，也只是在平淡的夜空中多了幾個會發(fā)光的點罷了。這些是旁觀者對于別人的看法，但對于你自己平淡的人生中，難免會有別樣的韻味。

　　日出時分朝陽寺碗里沒有攪拌的蛋黃�？偰芄雌鹑说幕孟�，從地鐵線上竄出格外的大，仿佛就在眼前，我卻依然在被窩里呼呼大睡，爺爺來叫我。卻搶了我的好夢，說什么吃完飯帶我去買菜窩里多蹭一會兒也不行。又不過夜呀，只好乖乖起床，在陽臺上無精打采的刷牙朝陽照在了我的臉上，家中所有的聲音灌入了我的耳中，我睡意朦朧的眼也漸漸張開，那些聲音有節(jié)奏的進行著，奶奶在廚房中國與菜的碰撞聲，爺爺與奶奶的說，小生媽媽手中的衣服，起義，反抗水的聲音，爸爸在電話中與人交談的聲音，當然還有我口中牙刷律動的聲音，好像有一些韻味，如同一道。七言律詩有高亢激昂。也有柔情婉轉(zhuǎn)，每天早上只有平淡的早晨，日復一日沒有變，可我們的家中也是一幅和諧的景象。如同一首詩有節(jié)律的吟唱著，多和諧多相愛啊。

　　早上的忙碌之后，我和爺爺他這清晨的露珠去隔壁的農(nóng)產(chǎn)品交易市場，一輛一輛送菜買菜的車源源不斷的進出著，里面就如同貪吃蛇一樣，不停的運作著，一個個超大的建筑下，有著不同種類的蔬果魚肉，這里沒有小販，也沒有叫賣聲，有的'只有人們買菜商量的聲音，當我們將所需的菜品買好后再一個除數(shù)黃河的長椅上休息，在這里繁榮熱鬧的市場中也是少見，坐在長椅上，聽著清脆的鳥叫聲在頭頂上頭頂上不停聽見運輸車轟轟的聲音從身旁經(jīng)過人們的商量生，也是想得不停，每個平淡的人在一起，構(gòu)成了這一個繁榮的社會，人們在這個大家庭里互幫互助，形成一首有節(jié)律，有韻味的詩，充實著我們的生活。

　　人生就是如此，雖每天平平淡淡，但是過得很充實，這樣的一天周圍的事情，人和物都影響著我們，構(gòu)成一首平淡，卻有韻味無奇卻又訴說著你，我有韻律卻又很工整的一首詩。

詩的作文2

　　香菱，本名英連，小時候出生于有錢人家，卻由于在元宵燈會上被拐賣，淪落為賈府奴仆。寶釵一副夫子樣的作為有時難免會煞風景，給人家潑冷水，所以香菱更愿意舍近求遠找黛玉學詩，而黛玉則指點她學詩門徑。

　　這個故事描寫了很多人，但重點描述的還是通過香菱學詩這件事來表現(xiàn)書寶釵和黛玉兩人不同的對待人、事、物的方式。寶釵內(nèi)心深處并不是真的想教香菱的，她認為一個奴仆不值得，會顯低她的身份，所以寶釵會偶擺夫子的架子，作者在此次是要體現(xiàn)出寶釵內(nèi)心性格特征。而黛玉則不同，她認為香菱也是人，和大家一樣沒有高低之分，所以她不會嫌香菱不好，很認真的'教她，香菱學詩終于成功，從而獲得了大家的稱贊。

　　曹雪芹在此處是明寫香菱學詩，暗寫寶釵和黛玉這兩人的人物性格。和前面一樣，曹雪芹除了明面上的意思外，還有很多是從暗處著手的，如后面寫到的史湘云見寶玉，黛玉在窗下聆聽，除了在明處設(shè)線了人物對話，又暗處著筆些了幾人的內(nèi)心想法。這也體現(xiàn)出了曹雪芹寫作的高明之處。

　　香菱學詩，并不僅僅是一個普通的故事，從中甚至可以延伸出作者對于當時社會的一些感想或者說是期望。詩詞要求的是創(chuàng)新，倘若有了“新”，那么詩詞的格式等束縛，也就成為了空殼，可有可無，重要的是內(nèi)涵，而非格式。

　　學詩的過程中，香菱找了寶釵、黛玉來指點，寶釵雖認定“女子無才便是得”，但還是給了香菱些許指點。但與黛玉則有了很大區(qū)別。黛玉雖生性好靜，喜散不喜聚，可還是很大度地給了香菱不少指點。也讓她成了香菱學詩成功的重要人物。文中還出現(xiàn)了探春、寶玉等人，也起到了不小的陪襯作用，似乎是在為香菱的學習而贊嘆，又似乎是作者在為后文寫伏筆。

　　循序漸進的文字，流水般俊秀的詩詞，終于還是為香菱所寫。

　　矢志的獲得，便是如此。

詩的作文3

　　“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！�

　　以前，我們讀了不少詩，但是，我們只是單單為了應(yīng)付考試才背詩，背大意的，完全感受不到那些詩中有些字的深層含義，但是，我們今天不得不像那些詩人一樣作詩了。本以為作詩是一件容易的活，因為它不但字數(shù)少，而且不用花費太大時間，所以我暗暗竊喜�？墒�，當我下筆時才發(fā)現(xiàn)，作詩也同樣不容易�。∧憧�，作詩不但要把一篇作文的`內(nèi)容濃縮成那通俗易懂的二十個字，還要注意押韻，比喻，一但比喻不對就會變成現(xiàn)代詩，整首詩還要體現(xiàn)出古代文字的特點，要不然就會被識破等等等等，總之就是一個字——煩！

　　寫的時候，我看著第一句，腦子里一片空白，凈想些亂七八糟的東西。

　　好不容易寫好了，卻還要注意押韻，改了大半天。

　　上交的時候內(nèi)容一塌糊涂。

　　怎樣才是好詩呢？

詩的作文4

　　在一個花好月圓的夜晚，月亮的影子印在波光粼粼的水面上，又圓又亮，烏黑的天空中無數(shù)的星星閃爍著，發(fā)出耀眼的光芒。

　　我獨自走在河邊的路上，邊走邊吟：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”讀得十分有韻味。

　　我搖著頭慢慢地吟誦著。閉上眼，腦海里都是詩仙的詩句�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦瞧俨嫉木跋罅⒖坛霈F(xiàn)在我的眼前，抬頭一看，白花花一片，清澈的流水，翠綠的草坪上坐著一個人。咦，那是誰？走過去一看，原來是李白�。∧弥�一杯小酒，暈乎乎地吟誦著自己的詩歌。

　　“好酒啊！”李白舉起酒杯感嘆到，這美好的景象一下讓我有了興趣，仿佛真的看到三千尺的瀑布從云端直飛而下，鳥啼聲徘徊在我耳邊。李白看見了我，揮手招呼我過去，于是，我興奮地走到他身邊，坐了下來。

　　李白抿了一口酒，欣然對我說：“今日觀賞瀑布，不亦樂乎？”我猛然反應(yīng)過來我竟然和詩仙李白在一起賞詩品酒，慌忙對曰：“能與詩仙一起論詩，幸會，幸會�！�

　　于是，我們開始了賞詩會。我先吟誦道：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@首詩表達了您與汪倫真摯又可貴的友誼。李白喜悅地說：“不錯！我也來一首，楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”我心里想，李白想到他的.友人貶去遠方，對老朋友既關(guān)切又同情。我們聊了很久，漸漸的我從夢中醒來了。路燈也亮了起來哦，瀑布也不見了，窗外傳來蛐蛐的叫聲，才使我意識到這是一個夢。

　　��！這場美妙的詩會，讓我更進一步了解了李白，理解了他的詩。這場論詩會就這樣略顯遺憾地結(jié)束了，我一定要好好珍惜這次美好的機會，多去誦讀中國古代的經(jīng)典詩篇。

詩的作文5

　　詩，是一種獨特、優(yōu)美的文體，篇幅雖小，但意味雋永。一件好物，可能用掉就會忘記，但是一首好詩，能牢記一生。詩是我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在歷史的長河里，有著許許多多的詩，而你又讀過哪些呢？

　　我接觸的第一首詩是詩仙李白的《靜夜思》，那時我還不懂，只會傻傻的讀、背，甚至還篡改了內(nèi)容，以此取樂。而現(xiàn)在，我才讀懂“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的無奈和思念家鄉(xiāng)之情，對家人的思念，對故鄉(xiāng)的向往，就在這短短十字中表現(xiàn)出來。這讓我想起我在外地上學的時候，對家人的思念，對回到故鄉(xiāng)的渴望。這首詩正好符合我那時的心境。

　　小學時，大量的古詩出現(xiàn)在課本中，勾起了我讀詩的興趣，認真讀每一首詩，但理解不了書中的含義。記得我在剛讀《示兒》時，里面的句子不禁讓我深思，但只悟出一點意思。就是那句“家祭無忘告乃翁”，在祭祖時，不要忘了告訴你父親，我哈哈大笑，以為很有趣，但老師講述了這首詩所蘊藏的深刻內(nèi)涵之后，我沉默了，原來就是這短短幾個字卻飽含著詩人深深的愛國之情。從那以后，我每次讀詩都要先弄懂含義。

　　進入初中以后，詩越來越多，漸漸地，讀詩從一種心靈的享受變成了大腦的負擔。但在閑暇之時，仍會看幾首詩，從詩中結(jié)交許多名人，憂國憂民的'杜甫，浪漫飄逸的李白，具有報國之心的陸游……這也讓我對詩的理解更深了一點。我印象最深的是李白的《上李邕》，作詩時，他年輕有才，想要大展宏圖，卻遭人輕視，于是就有了“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”的慨嘆。是啊，這青春大好時光正適宜去拼搏、努力，不必在意他人的冷嘲熱諷，我們要勇敢地向著自己的理想前進。

　　讀詩，你會明白其中深刻的道理，明白一些世事，豐富自己的涵養(yǎng)。培根說，讀詩使人靈秀。事實就是這樣，從懵懂的小時，到小學，再到中學，詩，豐富了我的生活，驅(qū)散了我內(nèi)心的迷茫。

詩的作文6

　　前些日子的詩歌，多是豆腐加青菜的詩。為說明這種詩歌類型，我特別寫了一首豆腐加青菜。詩中把豆腐、青菜的顏色、嫩度、用途，客觀展現(xiàn)，卻沒有告訴別人作者想表達什么。雖然詩中有具體的豆腐青菜，營養(yǎng)豐富的內(nèi)容，也算是一種意象，但是，沒有詩人表達的主旨。這就是前段時間所有詩歌的共性。

　　不過前段時間的詩，不是豆腐加青菜，許多是男人加女人。男人加女人的詩與豆腐加青菜的詩形式是相同的。只是因為是男人、女人，就自然比豆腐加青菜更有轟動效應(yīng)。

　　有人主張：文學是純客觀的。它只記人的一種客觀存在，并不反映人的思想。如此，稻花開在稻田里，今天天氣很美麗，就很可以了。這樣，還要詩人何用？這種客觀，人都長有眼耳鼻舌，人都可見、可聽、可聞，又何須讓你來多費唇舌。何必再浪費紙張？

　　只客觀存在寫社會的`作品，不表明作者思想感情，這是機械攝影。一切文學藝術(shù)，要與攝影比真，都差得太遠。這樣文字描寫的東西，就該可以不要了。不過攝影也有作者拍攝的角度和情感，也有自己的主導思想。文學難道就不該有導向么？

　　同純客觀相反，有人主張詩歌表達自我思想感情。不管人喜不喜歡，不管人懂不懂，只要能將我的喜怒哀樂展現(xiàn)出來就是。有人主張非非主義，只表現(xiàn)自我的潛意識。這些主張，就使文學完全失去了社會價值。文藝的存在，是要引起人共鳴，以促進人們向真善美發(fā)展。失去這種功能，文藝就沒有任何作用。你要發(fā)泄自我情感，何不到森林里去大叫幾聲，那不是就可以讓你盡情盡意的發(fā)泄么。

　　純客觀的描寫，純主觀的發(fā)泄，都非詩的正宗。詩應(yīng)將社會真善美溶于客觀現(xiàn)實中，以糾正社會的不足，啟迪人的智慧，使人性向著真善美的方向發(fā)展。

詩的作文7

　　詩，是中國的瑰寶，卻也是擺脫枯燥，使身心悠然自得的靈丹妙藥。

　　而我吟的'，是我自己作的詩。

　　冬日暖陽，梅如透明，花香四處漫游，芬芳四溢。我由感而發(fā)：“千里冰封盡映紅，狂風簫瑟立雪梅。千磨萬難而不凋，寒風傲雪亦英雄�！蔽疫�加了個題目，叫《大雪紅梅》。

　　游行于黃果樹瀑布，我感嘆不已：“水霧掩山高百丈，萬馬奔騰去他山。綿亙蜿蜓自天涯，千米水簾永不息。”題目是《飛流不息》。

　　自己作詩吧，也許，你會知道生命的啟迪，詩的魅力。

詩的作文8

　　時光如梭，歲月流轉(zhuǎn)，無情歲月帶走的是我們的青春年華，留下的是璀璨的回憶。拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔，在無情歲月中，這樣美好年華的詩，在我們身邊吟唱著。（抒情開頭，動人心弦，引出下文。）

　　歲月無情催人老，歲月從不等待著我們的腳步�；砣换厥祝�曾經(jīng)走過的路，曾經(jīng)受過的傷，曾經(jīng)在自己生命里寫下的深情往事，都隨風而逝。眼眸中也只留下了歲月的滄桑，人生的平淡。（抒情，過渡。）

　　無情歲月是“白發(fā)三千丈，愁緣似個長�！睙o情歲月是“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。”無情歲月是“江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳�！睙o情歲月是“憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯�！睙o情歲月是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！睙o情歲月是“簾卷西風，人比黃花瘦�！睙o情歲月是“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中�！睙o情歲月是“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。”無情歲月是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！睙o情歲月是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”無情歲月是“十年生死兩茫�！睙o情歲月是“音塵絕，西風殘照，漢家陵闕�！边@是我們經(jīng)歷過的無情歲月。（構(gòu)成排比句即可，不要寫太多，這樣文章顯得有些矯情且華而不實，關(guān)鍵是要寫出你的真實感受而不是一大堆的羅列，明白？）

　　人生要有“將相本無種，男兒當自強。”的豪氣。人生要有“男人何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？”的志氣。人生要有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！钡陌翚狻Ｈ松�要有“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”的狂氣。人生要有“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的才氣。人生要有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的霸氣。人生要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！钡囊鈿�。人生要有“寧為百夫長，勝作一書生�！钡匿J氣。人生要有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡恼龤�。人生要有“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！钡钠菤�。人生要有“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當百萬師”的'勇氣；人生要有“匹夫一怒，血濺五步，十步之內(nèi)，人盡敵國”的怒氣。人生要有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！钡拈煔�。人生要有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的骨氣。這是我們經(jīng)歷過的詩味人生。（所犯毛病，同上。）

　　“無情歲月苦短，詩味人生夢長�！睙o情歲月長河中濺起的朵朵浪花是我們追尋的詩味人生�。ㄒ�用+卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題。）

詩的作文9

　　從幼時起，作為一個年幼無知的黃毛小兒，我就開始咿呀咿呀的吟誦古詩，到現(xiàn)在，我們意氣風發(fā)，笑論古詩。不經(jīng)意間，我的生活帶上了一絲詩韻；不經(jīng)意間，詩意種在了心中；也就是在不經(jīng)意間，我對這個世界多了一份美的體驗，我的人生變得詩意縱橫。

　　歡喜時，我看這生活，感受到一種生命的顫動，伴著詩的韻味�！按┗◢{蝶深深見，點水蜻蜓款款飛�！蔽业纳�活變得花香彌漫，群蝶亂舞，蜻蜓著水，這是一段多么浪漫而又朦朧的生活，醞釀著我那幼小但充滿期待與希望的夢，詩意盎然，醉酒流連！

　　悲傷時，我見這日子如無邊的落木，蕭蕭而下，枯桐落葉，葉葉年年、鎖住春秋，無盡的愁情不能忘卻�！凹拍�梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁別是一般滋味在心頭。”這段寒如深秋一般的生活就死者滿地的落葉，最終飄散。而那淡淡的愁緒，卻徘徊在我心房，時而苦澀，有時兒清涼，宣示著那不朽的詩意。

　　平靜時，我望這生活如細水，蕩擊水中沙石，水邊花草搖曳，映的'這水淡綠，清水繞山，水花蕩漾，穿云入海，載去花香，看這生活平淡樸實，似我獨對天地，獨行自閑�！敖K年無客常閉關(guān)，終日無心長自閑�！边@段恬靜淡雅的生活洗滌了我的心靈，升華了我的靈魂，一絲淡漠的詩意，讓我感悟清者自清，立世不濁。

　　豪氣沖天時，我有猶如登山絕頂，戰(zhàn)似高峰，望天遠海外，兩相交融，此般大氣磅礴，壯我廣闊胸懷�！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰。”這般宏偉的天地詩意，融入我的心房，我的生活也變得豪情萬丈、激情四射。

　　命運人生才是那無盡不朽的詩意，書香古詩成為了我生命中永恒的亮麗，我的人生因此而詩意縱橫！

詩的作文10

　　人生如夢，對酒當歌，舉杯邀月，靜聽松濤，獨坐幽篁……多少歷史人物的人生，都在驚濤駭浪中融化。多少風流人物，也在風風雨雨中洗刷成一掬歲月的塵土。時光的手指，又一次輕輕撫過了歲月的年輪，為能從一本線裝書中，讀出曾經(jīng)的刀光劍影，氣吞山河。

　　項羽，一代天驕，縱使他敗了，但那顆頑強不屈的心依舊燃燒著，躥動著，撥動了心海里的那抹回憶，點燃了心中金戈鐵馬的畫面。那時意氣風發(fā)，所向披靡的項羽想和劉邦決一死戰(zhàn)，可面對狡黠機靈的劉邦，他是一次又一次心軟，終釀成大錯。他深知自己無顏面對江東父老，沒有茍且偷生……鋒利的長刃，染上了一縷鮮紅的血，在銀閃閃的劍鋒上顯得格外刺眼。黃昏像一堆失落的羽毛，夢一樣鋪滿了天空，而項羽也凄涼地躺在烏江旁，堅毅的眼神里掠過一絲悲嘆。

　　他終究沒有成就帝王霸業(yè)。但早已成了比帝王更高貴的存在。

　　有人稱他為“北方霸主”，有人稱他為“亂世梟雄”，還有人說他是“治世之能臣，亂世之奸雄”，他，就是曹操，他知道，馬背上能夠得到天下，卻不能治理天下，所以曹操十分看重人才。自從他統(tǒng)一北方，開展屯田，北方的'經(jīng)濟發(fā)展就走上了正軌道。他整斥官吏，培養(yǎng)勢力，消除宦官專權(quán)的現(xiàn)象，也善待老百姓，有一顆寬容的心。

　　正如“對酒當歌，人生幾何”的感慨，正如“周公吐哺，天下歸心”的偉大雄心。時光如沙漏中的沙緩緩溜走，但曹操的文武雙全與統(tǒng)一天下的雄心卻永遠都彪炳在史冊上，流傳在眾人的傳說中。

　　正因項羽的決心才有了后來“至今思項羽，不肯過江東”的懷念與詠嘆;正因為曹操的心有不忍，才有了“生民百遺一，念之斷人腸”的憐憫與柔軟。

　　浪花卷盡了那些蕩氣回腸的記憶。金戈鐵馬的聲音，被風的耳朵錄進了記憶的倉庫，隱伏在歲月的碼頭，有跡可循。

　　守候?qū)儆谧约旱囊环届o土，保持這份淡泊，淳美，幽靜而飄渺的詩心，把這處景致，留在生命的最深處。

詩的作文11

　　寧靜的深夜，北風“呼—呼”地刮著，月亮將他朦朧的光照射在大地上……一個簡陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。

　　孟郊躺在床上怎么也睡不著，明天一早他就要離開生他養(yǎng)他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁六畜了滾燙的淚水。

　　朦朧中，孟郊看見年邁的母親正用她粗糙的手一針一線地為他縫補那件破舊的棉衣，濃濃的母愛滋潤了他的心田。

　　北風依舊“呼—呼”地吹著，一陣緊似一陣，似狼嚎一般。母親凍得瑟瑟發(fā)抖，手指也凍僵了，像一個個通紅的胡蘿卜，她放下手中的針線，雙手合攏放在嘴邊，用力哈了幾口氣，然后使勁搓著，看到此情此景，孟郊的眼淚再次奪眶而出，他真想沖上去，一把抱住母親，給她取暖。

　　無情的`寒風不停地向小屋襲來，燈光在左右搖曳著，微弱的火苗經(jīng)不起寒風的吹襲，“卟”地一聲滅了，母親嘆了口氣，摸黑拿起火石，“哧”的一聲，油燈點亮了，母親繼續(xù)縫補著衣裳，可是，無情的大風一次又一次地朝小屋襲來，母親就一次又一次地點燃油燈，繼續(xù)縫補著......

　　看著母親的身影，孟郊不禁想起童年時發(fā)生的一件小事。一天，先生要求買一本書，可是，孟郊家里很窮，連生活都顧不上，更別說買書了，他沒有告訴母親�？墒沁@件事還是像風一樣吹進了母親的耳朵里，不久，母親把一本嶄新的書拿給了孟郊，原來，母親當?shù)袅怂�唯一的陪嫁首�?.....

　　油燈下，母親還在縫補著衣裳，突然，母親眉頭一皺，一滴鮮紅的血像珍珠一樣滲出來，母親把手放在嘴邊吸吮了一下，然后又沒事似的繼續(xù)縫補著，看到這兒，孟郊的鼻子一酸，眼淚再也忍不住，像泉水般直瀉而下，把枕頭都弄濕了。

　　月亮收起了最后一道光芒，太陽升起來了。來到院里，母親撫摸著孟郊的頭，依依不舍地說：“兒啊，你可要早點回來呀！”

　　孟郊的眼睛再次模糊了，母親就像那春天的陽光，照耀著孟郊這棵稚嫩的小草，母親偉大的愛，將伴隨他經(jīng)歷風雨，走向遠方。

　　望著遠處正在揮手的母親，一首小詩在孟郊心底流淌：

　　慈母手中線，

　　游子身上衣。

　　臨行密密縫，

　　意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，

　　報得三春暉。

詩的作文12

　　邊塞的詩魂是紅的，是用鮮血染紅的。鮮紅的不只是武安君手中40萬趙國的亡靈，鮮紅的不只是狼居胥山下17萬匈奴的首級；鮮紅的不只是玉門關(guān)外綿延百里的萬夫冢，鮮紅的不只是渤海之尾形單影只的望夫石；鮮紅的還有那邊塞的詩魂。

　　歷史上似乎只有盛唐出現(xiàn)過豪邁的邊塞詩，王翰的“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，只是達官貴人放縱的借口，只是關(guān)內(nèi)酒樓上的題詞，這又哪是邊塞的詩魂？李白的“五月天山雪，無花只有寒”卻是在京城長安所作，就連“愿將腰下劍，宣為斬樓蘭”恐怕也只是為了博取唐玄宗的一句嘉許，抑或博得貴妃一笑。這又哪是邊塞的詩魂？“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”、“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”這也只是王昌齡和李賀的一廂情愿罷了。更有甚者張敬忠等人寫出了什么“五原春色舊來遲，二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日，正是長安花落時”，恐怕這些人連邊塞都沒去過吧？這是靡靡之辭，哪里是血染的邊塞詩魂。無奈盛唐后詩人們的感情從豪邁轉(zhuǎn)向了哀怨，卻仍然不知何為邊塞詩魂�！按兝镎髁巳�十萬，一時回首冃中看”，李益太“浪漫”了吧？“塞上長城空自許，鏡中衰鼷已先斑”，一生末能投軍的陸游永遠不會理解什么叫邊塞，更別提什么是邊塞的詩魂，所以他只能“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”。范仲淹在《漁家傲》中道“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，對于身為朝廷重臣，一生不曾見過殺戮和血腥的他，邊塞簡直無異于“在那遙遠的地方，有……”有什么他恐怕就不知道了。邊塞的詩魂是血染的詩魂，沒見過尸積如山、流血漂權(quán)的人永遠不能體會，也不可能體會。大秦以來，戍邊的都是“罪入”和“罪臣”。何謂“罪人”？窮人即罪人，窮是最大的？罪過，窮到年復一年地當富豪的傭耕，仍還不起與日俱增的債務(wù)，還啊，還啊，還到傾家蕩產(chǎn)，還到賣兒賣女，還到了饑寒交迫的身體再也榨不出油，于是就到了充軍戍邊的時候。何謂“罪臣”？愚忠即罪臣，忠是最不可鐃恕的罪過，忠到膽敢犯顏強諫，忠到竟然多嘴規(guī)勸起什么，于是青史里若不當即添上一位忠臣的名字，邊塞上就又多出一位“罪臣”了。茫茫沙丘、無邊荒漠雖沒有像樣的防御工事，卻有的是戍邊將士們用血肉筑成的“長城”。戍邊的將士們真的傻嗎？傻到竟不知用自己的生命換來的僅是關(guān)內(nèi)“笱們兒”的歌舞升平、偎紅倚翠？不！他們知道，這一切他們都知道。知道了為什么不逃走？窮啊，窮得逃到天涯海角也是當牛做馬。知道了為什么不叛國投敵？忠啊忠到至死仍幻想醉生夢死的他們總有醒悟的一天。于是他們只能用自己的血去染紅邊塞的土地，用自己的生命去凝就血紅的邊塞詩魂�！肮砘馃蔁苫晁薏�，悲風颯艦骨侵霜”。邊塞渺遠的胡笳聲就夾在悲風中吹來，不知吹斷了多少戍邊將士的肝腸。什么是“腸一日而九回”，什么叫“肝腸寸斷”，沒有聽過胡笳的人永遠不會理解。很長一段時間，我一直不明白，邊塞的.沙冢為什么是彎的，而且都是彎的，直到茌哀怨的胡笳聲中依稀憶起陳陶的《隴西行》，我似乎才猜到了點什么�！笆膾咝倥�不顧身，五千貂錦喪胡塵�？蓱z無定河邊骨，猶是深閨夢里人”，妻子有意，丈夫又豈能無情告別妻子從軍去時不忍再回苜，但到了與世訣別的一刻，將士們?nèi)誀磕c掛肚的只有家多等待著他們歸來的親人。子路在這一刻選擇了正衣冠，戍邊的將士們則選擇了對家多的回首遙望，于是有了彎曲一致、綿延百里的萬夫冢。

　　��！邊塞的詩魂茌那干枯的白骨里，邊塞的詩魂在那野地的荒冢中；邊塞的詩魂在那殘破的軍營里，邊塞的詩魂在那血泊的殘痕中；邊塞的詩魂在那朽爛的鼓角里，邊塞的詩魂在那斷折的戈矛中；邊塞的詩魂在那肆虐的黃沙里，邊塞的詩魂在那凌亂的寒風中。在這血腥的邊塞，這絕無一絲一毫詩意的邊塞，將士們流盡的血和親人們流不盡的淚，在哀怨的胡笳聲中慢慢地凝結(jié)成邊塞的詩魂，殘陽中血紅血紅的詩魂。

詩的作文13

　　生活中，不乏鷂子式的聰明：抓住既得利益不放，以為遠方都是渺茫的煙云。所以功利與短視的鷂子，永遠成不了翱翔天宇的雄鷹。

　　遺憾的是，世界上多的是鷂子一樣的聰明人，一葉障目不見泰山，因為眼前的蠅頭小利，而忘記了對夢想的追求。

　　燕雀穿梭檐下，有小蟲在口，便自足、得意，它們永遠體會不到長風萬里任我行的自由與快樂。斑鳩僅僅飛翔于蓬蒿之間，它們永遠也不了解鯤鵬扶搖而上九萬里的遼闊與高遠。

　　莊子說，夏蟲不可語于冰。人與人的區(qū)別與隔膜，大概也是這樣吧。

　　在一個注重功利的社會里，到處都是“熙熙攘攘皆為利往”的繁忙景象，眼前的物質(zhì)誘惑，讓多少人拋棄了詩，放逐了夢，沒有了理想和遠方。

　　生活的舞臺上，最活躍的都是財大氣粗的聰明人，他們?yōu)榈绞值能囎友笱笞缘�，為眼前的房子絞盡腦汁，為兜里的票子機關(guān)算盡，為身邊的孩子殫精竭慮。聰明人當世，那些特立獨行的追夢者便被笑為不可救藥的傻子；功利者喧囂，那些遺世獨立的尋詩者便被稱為迂腐不堪的瘋子。聰明人橫行，功利主義泛濫，那么我們的世界必然就是一個汲汲于金錢和權(quán)力的粗俗、平庸而了無生氣的世界。

　　黑格爾說：“一個民族有一些仰望星空的人，他們才有希望；一個民族只關(guān)心眼前的事，注定沒有未來�！�

　　是的，生命的意義不僅僅是眼前的牛奶和面包，更需要詩與遠方。請你不要再用功利的眼光看世界，不要再用單一的標準去思考，不要再提出淺薄而無知的問題：教育有什么意義？詩有什么用？理想能當飯吃？

　　教育使你成人，使你成為一個思想健全的人；詩讓你看見星空，讓你看見黑夜里的星星和月亮；理想給你明天，給你一個精彩紛呈的未來。心中有詩，有遠方，才能使你避免像蟲子一樣在地上爬。

　　美國作家梭羅就是一個深情的`尋夢人，他放棄眼前都市的繁華和安逸的生活，獨居瓦爾登湖畔，在自己的小木屋旁開荒種地，春華秋實，追求精神生活，關(guān)注靈魂的成長。于此，一部杰出的作品應(yīng)時而生了。

　　無獨有偶，中國的李叔同本是一個世家公子，他才華橫溢，在戲曲、繪畫等方面都充分發(fā)展的時候，毅然出家放手世俗，追求更高的境界——靈魂生活。最后成為舉世聞名的一代宗師。

　　獨立蒼茫，我們也許沒有李白的詩情縱橫，沒有杜甫的博大心胸，沒有蘇軾的豪放與豁達，但是我們不能輕易放棄追求詩與遠方的權(quán)利。心中有詩，你才會看見籬笆上盛開的玫瑰，才能看見尋常的庭院里那一只“會飛的魚”，才能在夜晚，于天籟之中聽見花開的聲音；心有遠方，你才能看見天邊飛動的彩虹，看見躲藏在烏云背后的明媚陽光，你才有勇氣拒絕黑暗與愚昧，拒絕低俗和市儈，不屑于與某些人同流合污，陷于對蝸角虛名和蠅頭微利的追逐，才能擁有一張陽光般燦爛的笑容和山一樣堅定不移的信念。

　　生命的意義不應(yīng)該只是車水馬龍的利益追逐，不應(yīng)該只是熙熙攘攘的熱鬧與喧囂，還應(yīng)該追求純真與善良，追求精神的充實與豐盈，追求生命的尊嚴與高貴，“詩意地棲居在這片大地上”，給自己一個曾經(jīng)生存的證明。

　　遠方，也不盡是虛無縹緲的海市蜃樓，只有舍得眼前小利，才有可能贏得明天輝煌的愿景。如果只知道抓住手中的果子不放，你很可能就成了印度叢林里那只陷身木籠的猴子，不僅失去了身體的自由，也將失去寶貴的生命。

　　鷂子式的聰明其實正是猴子一樣的愚蠢：因眼前的一時之利而放棄了對美好未來的憧憬。

　　在時光的洪流中，生命之舟載不動太多的物欲，經(jīng)不起太多誘惑的風浪，要想使之抵達夢想的彼岸，就應(yīng)該有勇氣放棄眼前到手的果子，用一顆寧靜致遠的心，追尋生命中的詩意和遠方美麗的風景。

詩的作文14

　　三年級，呂老師剛接班，就給了我們一張叫：“第一階段古詩文背誦”的紙，還說：“后面還有第二、三、四……階段背誦的古詩�！蔽衣犃�，心想：不是吧！一個階段就這么多，那這么多個階段是要有多少呀！

　　晚上，我和媽媽說了這件事，媽媽鼓勵我說：“沒關(guān)系，別看詩多，但詩句少，要不，咱們每天背兩三首，幾天就能背完了。”

　　果然，我光一天就背了十二首�？蓞桥罅剡�是比我多背了一首，所以我得了第二名。

　　到第二階段了，我心想：我一定要比吳朋霖更快地背完！于是，我日夜不停地背：早上在上學的路上背；在大課間背；午休時背；晚上回家背；上床睡覺背……到了檢查的那天，我懷著緊張的心情上了講臺，努力地回想著詩里的.內(nèi)容“人影窗紗，是誰來折花……”最后，我終于背下來了，我在心里暗暗歡呼。

　　到了第三階段，呂老師說要選出一——三階段的“古詩文背誦達人”來，那天早上，我去考勤，回來后才得知這件事。于是，我從容不迫地走上講臺，接受同學們的考驗，最后拿到了“古詩文背誦達人”的稱號。這不正所謂“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”嗎？

　　我以后一定要繼續(xù)努力，爭取做得更棒！

詩的作文15

　　春去秋來，花開花落，云舒云卷，潮起潮落，人斜床榻被擁，窗外微雨細如絲，幾本詩集捧于手，足矣！

　　想有一間富麗的居室，到晚間，關(guān)掉所有燈盞，燃一只長燭，書卷作枕，陷入蝴蝶的夢境……想有一架舒適的吊床，在秋日，悠蕩于湖邊叢林中，幾只魚竿垂水，一冊《詩經(jīng)》在握……

　　夢回盛唐，杜甫在暮年之際吟出的：“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君�！边@是何等的凄涼！

　　唐太宗李世民創(chuàng)造的開元盛世，將大唐步入一個歌舞平生的時代，一場安史之亂的戰(zhàn)火紛飛，卻將盛唐的百姓推入水深火熱，饑寒交迫之中。

　　杜甫的一聲長嘆，是他自己的感慨萬千，更是平民百姓的`哀怨連綿。正如李龜年對唐玄宗語：“清風明月苦相思，蕩子從戎十載余。征人去日殷勤囑，歸燕來時數(shù)附書。”

　　走進元朝，小令的寥寥數(shù)語，便描繪出悠遠意境。

　　“夕陽西下，斷腸人在天涯�！瘪R致遠的思鄉(xiāng)之音在我耳邊回蕩。

　　這首小令只有短短二十八個字，卻將游子浪跡天涯的顛沛流離寫出，時光的冷酷無情，麻痹了詩人那滿腔熱忱的心。

　　身旁之景，之物，都失去生機盎然，留下一片死寂。秋日的暖陽，此時此刻卻喪失了溫度，取代不了詩人內(nèi)心的孤獨、無奈、憂愁。

　　一本本書，一句句詩，都像與我們素未謀面的朋友，不應(yīng)只為生活中的匆匆過客，更應(yīng)為人生的伴侶。

　　青燈黃卷，綠窗白紙永遠是我的追求。倚于窗扉，品讀字里行間的精華，夢星，夢月，夢詩之霓裳……

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