垃圾分類宣傳工作總結(jié)(范例15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的垃圾分類宣傳工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾分類宣傳工作總結(jié)1
地球，是我們唯一能賴以生存的家園，那么愛護(hù)地球的環(huán)境，也自然是我們所最應(yīng)當(dāng)注意的事情了。可是，隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高，現(xiàn)在的環(huán)境，也變得不似從前那般漂亮。而破壞了這漂亮的環(huán)境的，不是其他，就是我們每日順手丟棄的垃圾！
白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，廢棄的垃圾積累腐爛……這樣的狀況下，我們的生活又怎么會(huì)好！但是，現(xiàn)在的人們也在變更，在試圖挽救我們的生活環(huán)境！為了響應(yīng)最近的垃圾分類政策，我們學(xué)校也推出了相像的活動(dòng)，雖然我們在生活中還沒有起先這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦诸�，但是作為教書育人的學(xué)校，怎么能不緊隨時(shí)代的潮流？這次的垃圾分類活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)前的學(xué)習(xí)
垃圾分類不是簡簡潔單的分為幾框，作為新時(shí)代的學(xué)生，理應(yīng)懂得如何分類生活中的各種垃圾。為此，我們對(duì)各班的班主任及各科目老師先進(jìn)行培訓(xùn)，讓老師們先弄懂如何分類垃圾，再讓老師來教育各班的學(xué)生如何分類。
這個(gè)活動(dòng)前的學(xué)習(xí)中，暴露了不少問題。學(xué)生就不用說，但哪怕是在老師中，也少有人完全懂得垃圾的分類。這雖然是因?yàn)樯畹牧?xí)慣所致，但也正是須要好好的改善的地方！
二、活動(dòng)的起先
學(xué)校為每個(gè)樓層都打算了新的垃圾桶，各班購買了垃圾袋，在活動(dòng)期間內(nèi)，每班的垃圾都要嚴(yán)格的分好類后，才能丟入相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，但可回收垃圾可以選擇各自留下。
活動(dòng)剛起先，各班的反應(yīng)都各不相同，有些感嘆分類麻煩，有些卻主動(dòng)的`進(jìn)行著學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。在一起先的幾天不少班級(jí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的分類，對(duì)此學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)打，嚴(yán)查，并標(biāo)注出錯(cuò)誤的緣由，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，改正。在后面幾天的活動(dòng)里，垃圾分類的狀況明顯好轉(zhuǎn)。
由于垃圾袋上都標(biāo)注著班級(jí)的標(biāo)號(hào)，而且各班的垃圾袋顏色不同，特別簡單辨識(shí)，所以在推斷的時(shí)候也不會(huì)有太多麻煩。在經(jīng)過了這段時(shí)間的活動(dòng)之后，學(xué)校里產(chǎn)生的垃圾明顯的削減了，而且還能看到各班囤積下不少的塑料瓶，在空閑的時(shí)候賣掉作為班費(fèi)，為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力氣。
三、總結(jié)
垃圾分類是個(gè)很好的習(xí)慣，不僅大大的削減了學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量，也在無時(shí)無刻的提示同學(xué)們，要愛惜校內(nèi)的環(huán)境。所以就算在活動(dòng)結(jié)束之后，我們也準(zhǔn)備始終保留這這樣的習(xí)慣，不僅讓學(xué)校的環(huán)境變得更好，也為環(huán)境的愛護(hù)做出了一份貢獻(xiàn)！
垃圾分類宣傳工作總結(jié)2
為了協(xié)作港沿“雙創(chuàng)”工作，不斷踐行綠色循環(huán)可持續(xù)的發(fā)展理念，用實(shí)際行動(dòng)融入崇明生態(tài)島建設(shè)大局，近日，港沿鎮(zhèn)穩(wěn)定辦聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、事業(yè)辦、市政市容所等部門開展了一系列宣揚(yáng)活動(dòng)，全力推動(dòng)本鎮(zhèn)垃圾分類工作。
一是開展了“垃圾分類我先行”活動(dòng)，通過回收廢舊報(bào)紙、廢電池和舊塑料瓶提倡綠色生活理念。二是以22個(gè)村居暑期假日學(xué)校為契機(jī)，面對(duì)未成年人宣揚(yáng)垃圾分類工作，進(jìn)一步做實(shí)垃圾分類“小手牽大手”活動(dòng)。三是借助港沿鎮(zhèn)宣揚(yáng)早市平臺(tái)，開設(shè)宣揚(yáng)展位，憧憬來群眾宣揚(yáng)垃圾分類工作、發(fā)放宣揚(yáng)手冊、紀(jì)念品。四是在各村居醒目位置設(shè)置垃圾分類宣揚(yáng)標(biāo)語，不斷營造宣揚(yáng)氛圍。
各項(xiàng)活動(dòng)旨在進(jìn)一步宣揚(yáng)當(dāng)前正在推動(dòng)的垃圾分類工作，并為年底實(shí)現(xiàn)垃圾分類全覆蓋打好基礎(chǔ)。
垃圾分類宣傳工作總結(jié)3
x月__日上午，由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來，活動(dòng)已初見成效，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、宣傳垃圾分類知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)
有人預(yù)計(jì)，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。如：在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上，市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員__x用通俗易懂的語言，向我校千余名師生闡述了進(jìn)行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領(lǐng)巾廣播，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標(biāo)，知道我們該做什么，可以做些什么;借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片，將垃圾分類活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí);各中隊(duì)積極行動(dòng)起來，將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
二、開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣
良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如低年級(jí)舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;高年級(jí)將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。
形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。
三、舉行垃圾分類知識(shí)競賽，強(qiáng)化主人翁意識(shí)
我校于x月__日下午，組織四～六年級(jí)的近__x名學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類知識(shí)競賽。由于前階段各班已利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對(duì)我市垃圾分類這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見和建議，并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語婉轉(zhuǎn)的垃圾分類宣傳標(biāo)語。
此時(shí)的他們，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。最終，有__名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在x月x日下午的頒獎(jiǎng)典禮上，市環(huán)衛(wèi)處的`有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予隊(duì)員們殷切的希望——不僅要勤奮學(xué)習(xí)，還要從現(xiàn)在做起，積極參與垃圾分類，為環(huán)保出力。
四、組織參觀垃圾焚燒發(fā)電廠，感受垃圾分類意義
x月__日下午，我校__多名師生代表參觀了____熱電能源有限公司(市垃圾焚燒發(fā)電廠)。他們在工作人員的帶領(lǐng)下，仔細(xì)察看了焚燒爐口和中控室工程設(shè)施及垃圾焚燒情況，并大致了解了焚燒垃圾產(chǎn)生電能的原理。當(dāng)隊(duì)員們了解到每天這里會(huì)接納__x多噸城市生活垃圾，而焚燒一噸垃圾可產(chǎn)生__x度左右的電能時(shí)，都欣喜萬分，暗下決心一定要從自身做起，發(fā)動(dòng)周圍人，將垃圾正確分類，為我市的垃圾焚燒發(fā)電工程獻(xiàn)出綿薄之力。
“垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋”，盡管這項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲，但我校師生垃圾分類的腳步不會(huì)停止，不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。
垃圾分類宣傳工作總結(jié)4
“垃圾分一分，城市美十分”，生活垃圾分類既是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的必要措施，更是推進(jìn)城市文明、助力城區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的題中之義。11月28日，江夏區(qū)城管局垃圾分類專班攜手五里界街道，武漢學(xué)院學(xué)生志愿者共21人走進(jìn)社區(qū)，開展垃圾分類處理宣傳活動(dòng)。
垃圾分類專班人員及大學(xué)生志愿者向居民介紹垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，“我市對(duì)日常居民區(qū)生活垃圾具體分三類：可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾，對(duì)應(yīng)的垃圾箱顏色分別為藍(lán)色、灰色、紅色，投放時(shí)請(qǐng)您一定要注意垃圾容器上的顏色、標(biāo)識(shí)及文字......”
為進(jìn)一步提升居民保護(hù)環(huán)境、文明生活的意識(shí)，學(xué)生志愿者還為居民發(fā)放了生活垃圾分類指南宣傳手冊和宣傳畫報(bào)，并配合工作人員在垃圾分類容器箱旁進(jìn)行了實(shí)物投放演示，確保居民群眾能夠有效處理生活垃圾，杜絕亂堆亂放行為，保持街區(qū)環(huán)境干凈整潔。
據(jù)悉，此次行動(dòng)累計(jì)發(fā)放《垃圾分類宣傳指導(dǎo)手冊》300余份，有效促進(jìn)垃圾分類的'實(shí)施，增強(qiáng)居民的垃圾分類意識(shí)，真正做到垃圾分類齊動(dòng)手、保護(hù)環(huán)境共行動(dòng)。大學(xué)生志愿者們也紛紛表示收獲頗多，在宣傳的過程中鍛煉了溝通能力，積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為江夏區(qū)的垃圾分類建設(shè)增添一份力量。
垃圾分類宣傳工作總結(jié)5
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是，近十幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭遇破壞，全球氣溫上升，白色垃圾，水資源被污染這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟�。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢在必行。我校在20xx年11月12月份，開展了垃圾分類系列活動(dòng)。
1、提高環(huán)保意識(shí)，樹立分類觀念。
通過校內(nèi)廣播、櫥窗校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣揚(yáng)、教化和提倡工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)峻危害，宣揚(yáng)垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的主動(dòng)參加。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的學(xué)問，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類漸漸成為自覺和習(xí)慣性行為。
2、各班加強(qiáng)宣揚(yáng)培訓(xùn)，普及分類方法。
各班采納不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行溝通，相互受教化，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣；對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎(jiǎng)，樹立典型，介紹閱歷，強(qiáng)化推廣。
3、開展垃圾分類主題班會(huì)。
通過主題班會(huì)增加學(xué)生垃圾分類的意識(shí)。班會(huì)的內(nèi)容非常豐富，有的同學(xué)還做了幻燈片，配了音樂，非常精彩。通過演講，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類學(xué)問，更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。激勵(lì)同學(xué)們都來了解垃圾分類，都主動(dòng)參加垃圾分類，使有限的資源能得到重復(fù)利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加干凈。
4、制定措施，落實(shí)到位。
學(xué)校設(shè)置分類垃圾桶：垃圾桶上貼上“可回收”和“不行回收”標(biāo)記，并且通過廣播宣揚(yáng)，告知學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且激勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂趣。
5、開展垃圾分類活動(dòng)的意義
通過在我校開展垃圾分類活動(dòng)，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)峻地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以削減垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，削減土地資源的.消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
1、削減占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)峻侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，削減垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
2、削減環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)峻的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能削減危害性。
3、變廢為寶：我國每年運(yùn)用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè)，便利面碗5—6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。
4、堅(jiān)持不懈：垃圾分類工作是一項(xiàng)須要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，同時(shí)也要告知自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得干凈、光明！
垃圾分類宣傳工作總結(jié)6
校內(nèi)是來及生產(chǎn)比較多的地方，每天都會(huì)產(chǎn)生許多來及，有許多學(xué)生也生活在校內(nèi)，每天的來及成堆的出現(xiàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也是特別不便的，同時(shí)這些垃圾中有許多可以回收的來及，把這些垃圾回，能夠削減污染，并且在學(xué)校培育學(xué)生們養(yǎng)成還干凈，知道把垃圾分類，讓他們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣是特別重壓的，因?yàn)樗麄兪切律瑥倪@一代中培育讓他們知道分類的重要性，學(xué)會(huì)分類是特別有必要的。
在整個(gè)活動(dòng)過程中每一個(gè)學(xué)生都仔細(xì)的做好垃圾分類工作，對(duì)于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學(xué)們都知道主動(dòng)的詢問，知道向其他同學(xué)老師尋求幫助，沒有睡意丟棄來及，是特別好的。
在活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都把自己手上的垃圾剛好分類到了正確的地方，就算放錯(cuò)的地方也有其他同學(xué)剛好提示，在老師的知道下，在學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)下，很快大家就學(xué)會(huì)了垃圾分類，并且把校內(nèi)里面的.來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。
每一個(gè)同學(xué)都心動(dòng)起來了，每一個(gè)同學(xué)都做好了來及分類，雖然垃圾比較臟，但是也沒有人去說臟，也沒有人反對(duì)這次的活動(dòng)，因?yàn)榇蠹叶贾酪獝圩o(hù)環(huán)境，要從自己做起，對(duì)于來及分類也是特別感愛好，也做的特別好，沒有做任何的躲避，每個(gè)人都把垃圾分類做的最好，不斷的去更新自己的學(xué)問，不斷的去實(shí)踐，通過這次活動(dòng)去了解一些常見的問題，每一個(gè)人都做到了，學(xué)校要求的，沒有人做錯(cuò)，都仔細(xì)的做好。
這次的垃圾分類活動(dòng)做的特別好，每個(gè)同學(xué)都參加了，連老師也一起參與期中，并且在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生把校內(nèi)從新打掃了一遍，讓校內(nèi)面貌一新，同時(shí)也通過這次的活動(dòng)讓校內(nèi)的全部學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了垃圾分類，都知道了怎樣去分類，對(duì)于期中的一些須要駕馭的也都已經(jīng)駕馭了，這次的活動(dòng)很順當(dāng)，也特別勝利，因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)學(xué)生學(xué)到了垃圾分類，并且行動(dòng)起來，把該做的任務(wù)都做好了，這是特別值得興奮的事情。
通過這次活動(dòng)也讓同學(xué)們知道了垃圾分類的重要，讓他們養(yǎng)成丟來及要分類的習(xí)慣，知道了垃圾可以回收，有利于愛護(hù)環(huán)境，削減資源的奢侈，在老師和同學(xué)的共同努力下順當(dāng)完成。
垃圾分類宣傳工作總結(jié)7
20xx年以來，為貫徹落實(shí)市委市政府關(guān)于公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作相關(guān)文件精神，政協(xié)辦公室多重舉措積極開展公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作，充分施展示范引領(lǐng)作用。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、開展的主要工作
一是制訂實(shí)施，明確目標(biāo)措施。成立政協(xié)辦節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定生活垃圾分類工作實(shí)施方案，由秘書長任組長，分管具體工作的副秘書長為副組長，明確了綜合科工作人員作為垃圾分類工作具體包攬人員;同時(shí)明確實(shí)施范圍、目標(biāo)任務(wù)、分類要求等，按步驟、按計(jì)劃有序?qū)嵤├诸惞ぷ鳌?/p>
二是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營造營造“垃圾分類，從我做起”的'良好氣氛。在機(jī)關(guān)（黨支部）干部黨員（職工）理論學(xué)習(xí)例會(huì)上深入學(xué)習(xí)關(guān)于生活垃圾分類的重要指示精神，提倡干部職工學(xué)習(xí)掌握垃圾分類政策知識(shí)當(dāng)好宣傳員、養(yǎng)成保持低碳環(huán)保生活習(xí)慣當(dāng)好引導(dǎo)員、積極維護(hù)垃圾分類成果當(dāng)好督導(dǎo)員。
三是投放生活垃圾分類垃圾桶。專門訂制分類垃圾桶，規(guī)范投放在辦公室、會(huì)議室等場所，共計(jì)投放約25只。并嚴(yán)格要求干部職工按照垃圾分類要求投放垃圾。
二、存在不足
一是極少數(shù)干部職工思想認(rèn)識(shí)還不到位，隨意扔垃圾現(xiàn)象比較普遍，闡明垃圾分類知識(shí)的遍及水平還有待加強(qiáng)。二是辦公室公共區(qū)域未設(shè)專欄開展垃圾分類知識(shí)宣傳，宣傳力度不夠。
三、下一步工作計(jì)劃
一是進(jìn)一步加大宣傳引導(dǎo)力度。繼續(xù)深入開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，在機(jī)關(guān)內(nèi)部營造良好的垃圾分類氛圍，同時(shí)擴(kuò)大宣傳范圍，在辦公室公共區(qū)域和包保網(wǎng)格及時(shí)張貼有關(guān)垃圾分類知識(shí)海報(bào)，引導(dǎo)廣大干部群眾配合遵守垃圾分類規(guī)定。
垃圾分類宣傳工作總結(jié)8
為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機(jī)，提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)，提升居民進(jìn)行垃圾分類的能力，落實(shí)我社區(qū)垃圾分類工作。本月，結(jié)合廣州市開展“愛護(hù)環(huán)境”主題月的實(shí)際情況，我社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況小結(jié)如下。
一、積極宣傳，讓居民更了解垃圾分類
本次活動(dòng)在周末進(jìn)行，許多休息的居民都來到球場參與我們的活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場多了一些對(duì)垃圾分類不太了解的居民。為此，我們準(zhǔn)備了垃圾分類的宣傳資料，免費(fèi)派發(fā)給居民群眾。
8：50，活動(dòng)開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實(shí)操演示。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，然后告訴居民每類垃圾對(duì)應(yīng)垃圾桶的顏色，各類垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進(jìn)行分類和回收等知識(shí)。然后各類垃圾都進(jìn)行了一次分類實(shí)操。宣傳“愛護(hù)環(huán)境”的重要性，要求居民“愛護(hù)環(huán)境”，進(jìn)行垃圾分類。
9：00，垃圾分類有獎(jiǎng)游戲開始了。在垃圾分類實(shí)操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)學(xué)以致用，在家長的陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類實(shí)踐。在垃圾分類有獎(jiǎng)問答的攤位上，老人家比較敢興趣，因?yàn)樯婕暗闹R(shí)面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識(shí)和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類是一項(xiàng)帶有專業(yè)性的內(nèi)容，我工作人員引導(dǎo)居民詳細(xì)閱讀垃圾分類宣傳單張，在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細(xì)閱讀了垃圾分類宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下，部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類宣傳單張，居民對(duì)垃圾分類有了更深的了解。
二、聽取反饋，居民滿意
本次活動(dòng)我社區(qū)居委會(huì)共發(fā)出調(diào)查問卷10份，回收10份，滿意率為100%，社區(qū)活動(dòng)得到居民群眾的支持！
我社區(qū)居委會(huì)將繼續(xù)開展垃圾分類相關(guān)活動(dòng)，為構(gòu)建美麗家園而不斷努力！
現(xiàn)在環(huán)境的污染是非常的嚴(yán)重的，盡管我們?nèi)祟惉F(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問題，但我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響是不可逆的，要用很多年才能夠讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣。在這幾十年之中環(huán)境被破壞的是非常的嚴(yán)重了，社會(huì)的發(fā)展給我們的生活帶來了很多的便利，但也給我們的環(huán)境帶來了很多負(fù)面的影響。所以為了保護(hù)好我們生存的環(huán)境，為了讓環(huán)境恢復(fù)到之前的美麗，開始垃圾分類是刻不容緩的事情。這次學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動(dòng)，就是想讓我們學(xué)習(xí)垃圾應(yīng)該怎么分類，讓我們開始垃圾分類。
這一次的活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間是比較的長的，學(xué)校在各班教室都放置了四個(gè)垃圾桶，我們每天都要按照分類的方法去丟垃圾，丟錯(cuò)了也是有懲罰的。同學(xué)們一開始的時(shí)候非常的有熱情，每天下課之后都在討論什么垃圾要丟到哪個(gè)垃圾桶里，但后來就沒有那么的有熱情的.。我們是一直都有在堅(jiān)持著去做好垃圾分類的，一段時(shí)間下來對(duì)于我們常用的垃圾應(yīng)該要放到哪個(gè)分類也已經(jīng)非常的了解了，也已經(jīng)能夠做到堅(jiān)持著垃圾分類了。
其實(shí)一開始的時(shí)候是比較的困難的，同學(xué)們還沒有習(xí)慣這樣一個(gè)新的丟垃圾的方式，經(jīng)常會(huì)丟錯(cuò)，也有很多的垃圾不知道應(yīng)該要怎么丟，搞不清楚它的分類。同學(xué)們確實(shí)是有不耐煩的時(shí)候，因?yàn)橹澳菢拥膩G垃圾的方式雖然不是很環(huán)保，但是它非常的方便，并不是每個(gè)人都想去做這樣一件更加繁瑣的事情的，當(dāng)一件事情的有害性沒有體現(xiàn)在自己身上的時(shí)候，他們是不知道痛的。所以我覺得想要讓每一個(gè)人都做到垃圾分類是比較的難的，但我相信總是會(huì)有人為了保護(hù)環(huán)境而努力的。
現(xiàn)在環(huán)境被破壞得這樣的嚴(yán)重，都是我們?nèi)祟愒斐傻�，若是不想讓更多的�?dòng)植物因?yàn)槲覀兊男袨槎鴾缃^的話，就應(yīng)該要行動(dòng)起來了，為了保護(hù)我們的環(huán)境，為了我們更好的生活。所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來了，從現(xiàn)在開始就做好垃圾分類。學(xué)校舉辦的這一次活動(dòng)是有著很大的意義的，它讓我知道了垃圾分類的重要性，也讓我知道了很多垃圾的分類。之后在生活中我也會(huì)堅(jiān)持著去做好垃圾分類，并帶動(dòng)我們的家里人也跟我一起做好垃圾分類，為了環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的力量。我相信只要我們肯努力去做，環(huán)境一定會(huì)更加的美麗的。
保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的，而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢在必行。
我校在20xx年6月份，開展了垃圾分類系列活動(dòng)。
1、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，普及分類方法。
通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生積極參與。同時(shí)，利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，讓學(xué)生互相交流，互相受教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。
2、開展垃圾分類班隊(duì)主題活動(dòng)。
我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全校各班的學(xué)生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識(shí)，并以小游戲形式，讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類。通過活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí)，更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。
3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。
學(xué)校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊(duì)及35人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)負(fù)責(zé)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)垃圾分類常識(shí)，以身作則，并時(shí)刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。鼓勵(lì)同學(xué)們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復(fù)利用，以此達(dá)到減少生活污染的目的。
4、制定措施，落實(shí)到位。
學(xué)校在各處設(shè)置分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標(biāo)志，并且通過校會(huì)宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引，以幫助學(xué)生對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣，既環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí)，還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類。
5、開展垃圾分類活動(dòng)的意義。
通過本次垃圾分類活動(dòng)，使同學(xué)們了解到，現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式，加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。
垃圾分類宣傳工作總結(jié)9
白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，廢棄的垃圾堆積腐爛……這樣的情況下，我們的生活又怎么會(huì)好！但是，現(xiàn)在的人們也在改變，在試圖拯救我們的生活環(huán)境！為了響應(yīng)最近的垃圾分類政策，我們學(xué)校也推出了相似的活動(dòng)，雖然我們在生活中還沒有開始這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦诸悾亲鳛榻虝说膶W(xué)校，怎么能不緊隨時(shí)代的潮流？這次的垃圾分類活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)前的學(xué)習(xí)
垃圾分類不是簡簡單單的分為幾框，作為新時(shí)代的學(xué)生，理應(yīng)懂得如何分類生活中的各種垃圾。為此，我們對(duì)各班的班主任及各科目老師先進(jìn)行培訓(xùn)，讓老師們先弄懂如何分類垃圾，再讓老師來教導(dǎo)各班的學(xué)生如何分類。
這個(gè)活動(dòng)前的學(xué)習(xí)中，暴露了不少問題。學(xué)生就不用說，但哪怕是在教師中，也少有人完全懂得垃圾的分類。這雖然是因?yàn)樯畹牧?xí)慣所致，但也正是需要好好的改善的地方！
二、活動(dòng)的開始
學(xué)校為每個(gè)樓層都準(zhǔn)備了新的垃圾桶，各班購買了垃圾袋，在活動(dòng)期間內(nèi)，每班的垃圾都要嚴(yán)格的分好類后，才能丟入相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，但可回收垃圾可以選擇各自留下。
活動(dòng)剛開始，各班的反應(yīng)都各不相同，有些感嘆分類麻煩，有些卻積極的.進(jìn)行著學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。在一開始的幾天不少班級(jí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的分類，對(duì)此學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)打，嚴(yán)查，并標(biāo)注出錯(cuò)誤的原因，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，改正。在后面幾天的活動(dòng)里，垃圾分類的情況明顯好轉(zhuǎn)。
由于垃圾袋上都標(biāo)注著班級(jí)的標(biāo)號(hào)，而且各班的垃圾袋顏色不同，非常容易辨識(shí)，所以在判斷的時(shí)候也不會(huì)有太多麻煩。在經(jīng)過了這段時(shí)間的活動(dòng)之后，學(xué)校里產(chǎn)生的垃圾明顯的減少了，而且還能看到各班囤積下不少的塑料瓶，在空閑的時(shí)候賣掉作為班費(fèi)，為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量。
三、總結(jié)
垃圾分類是個(gè)很好的習(xí)慣，不僅大大的減少了學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量，也在無時(shí)無刻的提醒同學(xué)們，要愛護(hù)校園的環(huán)境。所以就算在活動(dòng)結(jié)束之后，我們也打算一直保留這這樣的習(xí)慣，不僅讓學(xué)校的環(huán)境變得更好，也為環(huán)境的保護(hù)做出了一份貢獻(xiàn)！
為節(jié)約利用可再生資源，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感與環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提升學(xué)校品味，打造學(xué)校特色，美化校園環(huán)境，學(xué)校將從本學(xué)期起組織各班以班級(jí)為單位進(jìn)行垃圾分類回收活動(dòng)。希望經(jīng)過全校師生的努力，人人樹立良好的節(jié)約意識(shí)，并將此項(xiàng)活動(dòng)融入到學(xué)校的日常常規(guī)工作中。我校在20xx年11月——12月份，開展了垃圾分類系列活動(dòng)。
1、提高環(huán)保意識(shí)，樹立分類觀念。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類漸成為自覺和習(xí)慣性行為。
3、制定措施，落實(shí)到位。學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，并且通過廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂趣。
4、開展垃圾分類活動(dòng)的意義
通過在我校開展垃圾分類活動(dòng)，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
(1)減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
(2)減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
(3)堅(jiān)持不懈：垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
垃圾分類宣傳工作總結(jié)10
由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來，活動(dòng)已初見成效，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、宣傳垃圾分類知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)
二、開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣
良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程，所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如低年級(jí)舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;高年級(jí)將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。
三、舉行垃圾分類知識(shí)競賽，強(qiáng)化主人翁意識(shí)
我校參加了市小學(xué)生垃圾分類知識(shí)競賽。由于前階段各班已利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對(duì)我市垃圾分類這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見和建議，并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語婉轉(zhuǎn)的垃圾分類宣傳標(biāo)語。此時(shí)的他們，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
為擴(kuò)大垃圾分類宣傳力度，了解小區(qū)分類知識(shí)認(rèn)知度，近日，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幾名志愿者來到學(xué)苑社區(qū)開展垃圾分類知識(shí)宣傳活動(dòng)。
本次宣傳活動(dòng)在社區(qū)廣場進(jìn)行，活動(dòng)一開始，四色的宣傳版便吸引來大片的居民前來參與，個(gè)個(gè)圍攏開來從抽題箱里抽出題目回答。答題中個(gè)個(gè)表現(xiàn)優(yōu)越，對(duì)答不出的難題也不甘心，仔細(xì)研讀宣傳手冊再做回答�；顒�(dòng)中，學(xué)生志愿者還向來往行人分發(fā)垃圾分類的宣傳資料，向他們講解相關(guān)知識(shí)�；顒�(dòng)結(jié)束后不少人說，垃圾分類知識(shí)答題不難，而主要需要每個(gè)人的參與，才能真正做好垃圾分類工作。
垃圾分類工作是我們每個(gè)人的責(zé)任，發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，從自身做起，從日常生活中做起，帶動(dòng)身邊的每個(gè)人參與進(jìn)來，提升生活品質(zhì)，建設(shè)美麗大碶。
社區(qū)在龍鳳花園小廣場開展了一場“垃圾分類我能行”的活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場來了很多家長和小朋友，組織者還精心設(shè)計(jì)了游戲、作畫、問答等環(huán)節(jié)。
活動(dòng)開始，在志愿者們的引導(dǎo)下，參加活動(dòng)的孩子們自選項(xiàng)目，有的.快樂地進(jìn)行著“地毯式的垃圾分類冒險(xiǎn)棋”的游戲，有的在長長的畫卷上認(rèn)真地留下自己對(duì)垃圾分類的美好設(shè)想，還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類知多少”知識(shí)競賽，通過知識(shí)競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。
活動(dòng)結(jié)束后，無論是參與活動(dòng)的孩子，還是陪伴他們而來的家長都對(duì)垃圾分類有了更深的了解。其中有一位準(zhǔn)媽媽志愿者更是表示：能帶著腹中的寶寶參與這樣的活動(dòng)，真的感覺非常有意義。志愿者們除全程參與活動(dòng)的組織開展外，還為大家準(zhǔn)備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎(jiǎng)品，讓參與的小朋友得到很大的鼓勵(lì)，還感覺到小小的溫暖。希望這次活動(dòng)能帶動(dòng)更多的人做到“垃圾分類從我做起”，這樣我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更凈，空氣更清新。
地球，是我們唯一能賴以生存的家園，那么保護(hù)地球的環(huán)境，也自然是我們所最應(yīng)該注重的事情了�？墒�，隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高，現(xiàn)在的環(huán)境，也變得不似從前那般美麗。而破壞了這美麗的環(huán)境的，不是其他，就是我們每日隨手丟棄的垃圾！
垃圾分類宣傳工作總結(jié)11
環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)垃圾分類宣揚(yáng)活動(dòng)在社區(qū)實(shí)行。協(xié)會(huì)理事長及協(xié)會(huì)20多名志愿者參加了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在宣揚(yáng)垃圾分類環(huán)保理念，普及垃圾分類常識(shí)，打造綠色社區(qū)。
活動(dòng)起先后，沈陽市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)理事長同志為居民們講解了沈陽市生活垃圾管理?xiàng)l例和垃圾分類常識(shí)，并與居民們進(jìn)行環(huán)保學(xué)問互動(dòng)，居民們收益良多，并紛紛表示要參加到環(huán)保志愿者的隊(duì)伍中來。居民王大媽說：“第一次接觸垃圾分類的學(xué)問，以后也要這樣做，為咱們沈陽環(huán)保出一點(diǎn)力”。
本次活動(dòng)，環(huán)保志愿者們共發(fā)放宣揚(yáng)冊一百五十余份，參加居民近百人。志愿者們通過與居民交談了解了生活垃圾源頭分類狀況，收集了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類實(shí)施狀況的看法建議；同時(shí)，此次活動(dòng)的.開展，對(duì)調(diào)動(dòng)社區(qū)居民垃圾分類投放的主動(dòng)性、促進(jìn)垃圾分類理念的推廣有著重大意義。環(huán)保志愿者們也紛紛表示此次活動(dòng)意義非凡，會(huì)接著努力將活動(dòng)開展下去，將宣揚(yáng)環(huán)保進(jìn)行究竟！
垃圾分類宣傳工作總結(jié)12
勞動(dòng)最光榮，“五一勞動(dòng)節(jié)”當(dāng)天，在這充滿活力的節(jié)日里，嘉魚縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心，團(tuán)縣委，縣婦聯(lián)，縣河湖長制辦公室攜手嘉魚縣義工協(xié)會(huì)開展垃圾分類宣傳和環(huán)湖創(chuàng)衛(wèi)公益活動(dòng)。
雖然天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，但依然阻擋不了義工們高漲的熱情，活動(dòng)現(xiàn)場許多家長帶著自己的孩子都加入了現(xiàn)場互動(dòng)，在老師熱情洋溢的講解中，義工志愿者和孩子們都知道了怎樣愛護(hù)環(huán)境，垃圾如何分類，家長們紛紛贊揚(yáng)表示，參加公益活動(dòng)既增加了孩子們愛護(hù)環(huán)境的理念，也學(xué)會(huì)了如何垃圾分類的處置知識(shí)。
環(huán)湖中，義工志愿者不顧勞累打撈水邊漂浮物，孩子們在家長陪護(hù)下?lián)炱鸩輩仓械腵煙頭和廢棄物放入垃圾箱里，此時(shí)徒步深圳途經(jīng)嘉魚助學(xué)板車哥也參加了活動(dòng)，把活動(dòng)現(xiàn)場氣氛推向高潮。
環(huán)湖負(fù)責(zé)人表示，垃圾分類，環(huán)湖創(chuàng)衛(wèi)公益活動(dòng)，在縣政府各部門的帶動(dòng)下，嘉魚義工協(xié)會(huì)一定會(huì)堅(jiān)持不懈地開展下去，讓嘉魚的天更藍(lán)，水更美！
垃圾分類宣傳工作總結(jié)13
為普及垃圾分類知識(shí)，提高轄區(qū)居民對(duì)垃圾分類的知曉率和參與度，深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。近日，景華社區(qū)在南花園開展新時(shí)代文明實(shí)踐暨“垃圾分類”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者向居民發(fā)放垃圾分類宣傳資料的.同時(shí)，逐一向居民講解垃圾分類的重要性，教會(huì)居民如何分類可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，對(duì)特別容易混淆的垃圾進(jìn)行了全面的講解。同時(shí)還設(shè)置了“黨史知識(shí)大家答”、“生活垃圾知識(shí)大家答”、“垃圾分類”卡片投放互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，讓居民在愉快參與游戲的同時(shí)，親身、直觀學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，掌握垃圾分類小竅門，提高居民垃圾分類投放的精準(zhǔn)率。
本次宣傳活動(dòng)，志愿者與居民進(jìn)行了深入互動(dòng)交流，讓居民更加直觀地了解垃圾分類的意義和分類的方法，潛移默化地讓居民自覺、積極參與到生活垃圾分類工作中來，逐步讓大家養(yǎng)成垃圾分類的良好生活習(xí)慣。
垃圾分類宣傳工作總結(jié)14
保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的，而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢在必行。
一、推行創(chuàng)新性課程，提升環(huán)境意識(shí)
1、編創(chuàng)垃圾分類繪本，實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育游戲化。以學(xué)前教育“一園一品”目標(biāo)，縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪 2 / 5
本編創(chuàng)。通過專題親子活動(dòng)，征集垃圾分類童話小故事，首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本為載體，舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在家中、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
2、編制校本教材，實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育課程化。為了提高垃圾分類知曉率，縣教育局引導(dǎo)學(xué)校自行組織科學(xué)、美術(shù)、語文學(xué)科教師編寫首批垃圾分類校本教材。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律不同，首次編制了適用于小學(xué)低段和高段的.《垃圾分類，小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時(shí)，高段教材9課時(shí)，以滿足不同層次學(xué)生需要，并在春暉小學(xué)舉行了教材首發(fā)儀式�？h教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學(xué)不少于6課時(shí)，確保師生對(duì)于垃圾分類的知曉率和參與率達(dá)到100%。
3、建立首個(gè)校園展示館，實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育智能化。縣教育局在綜合執(zhí)法局、環(huán)保局、文明辦等部門的支持幫助下，在春暉小學(xué)成立全縣首個(gè)垃圾分類校園展示館，預(yù)計(jì)8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式，展示垃圾分類的意義、方式、作用等。在展館內(nèi)，學(xué)生還可通過觸屏式多媒體設(shè)備進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的選擇和判斷即時(shí)進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)。
二、建設(shè)節(jié)約型校園，踐行環(huán)境理念
1、控制廚余垃圾數(shù)量，實(shí)現(xiàn)無害化處理。根據(jù)省食品安全縣創(chuàng)建要求，縣內(nèi)所有學(xué)校的廚余垃圾全部由已獲得特許經(jīng)營權(quán)的德清旺能生態(tài)科技有限公司進(jìn)行統(tǒng)一編寫、運(yùn)輸、處置。以經(jīng) 3 / 5
濟(jì)杠桿控制餐廚垃圾數(shù)量，對(duì)廚余垃圾按照重量以105元/噸的標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)費(fèi)用，從而促動(dòng)學(xué)校合理配置食品，從源頭上杜絕浪費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省餐廚垃圾管理辦法》，對(duì)不按規(guī)定處理餐廚垃圾的，予以500元以上20xx0元以下的罰款。
2、建設(shè)智慧生態(tài)校園，節(jié)約財(cái)產(chǎn)資源。利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段，大力推廣無紙化辦公和教學(xué)活動(dòng)，逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產(chǎn)生。建立了縣教育系統(tǒng)辦公平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了文件、通知等信息的無紙化傳達(dá)。利用智慧教育平臺(tái)，開展在線調(diào)查和測試，節(jié)約了物質(zhì)成本和時(shí)間成本，年均節(jié)約資金8萬余元。引導(dǎo)各校開展“整潔教材傳遞行動(dòng)”，教育學(xué)生愛護(hù)書本，將音樂、美術(shù)等部分教材傳遞給低年級(jí)繼續(xù)使用，實(shí)現(xiàn)部分教材的循環(huán)利用，年均節(jié)約教材20xx0余冊，節(jié)約資金16萬余元。
垃圾分類宣傳工作總結(jié)15
4月22日，在世界地球日來臨之際，經(jīng)開區(qū)白樺林間社區(qū)開展“城市管理進(jìn)社區(qū)，服務(wù)群眾面對(duì)面”生活垃圾分類普法宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場，工作人員利用音響設(shè)備向小區(qū)居民發(fā)出《世界地球日垃圾分類倡議書》，社區(qū)志愿者向群眾發(fā)放宣傳資料，講解垃圾分類基礎(chǔ)知識(shí)以及日常生活中垃圾分類的小技巧，解讀《西安市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》相關(guān)內(nèi)容，并利用趣味大轉(zhuǎn)盤與參與活動(dòng)的市民進(jìn)行現(xiàn)場問答互動(dòng)。面對(duì)新穎有趣的活動(dòng)形式，現(xiàn)場群眾積極參與，輪番搶答，氣氛熱烈，工作人員向答對(duì)的.群眾發(fā)放了垃圾分類主題紀(jì)念品，讓大家充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性和必要性，推動(dòng)分類習(xí)慣養(yǎng)成。
隨后，參與活動(dòng)的居民根據(jù)日常生活中遇到的關(guān)于垃圾分類問題，寫下了對(duì)經(jīng)開區(qū)生活垃圾分類工作的意見建議，放入意見箱，經(jīng)開區(qū)有關(guān)部門會(huì)根據(jù)收集到的意見建議，認(rèn)真研究，積極吸納，群策群力推動(dòng)區(qū)內(nèi)生活垃圾分類工作取得更好成效。居民王阿姨表示“此次活動(dòng)提醒了我們保護(hù)環(huán)境要從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，每個(gè)人都要自覺從源頭開展生活垃圾分類，提高分類意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為改善小區(qū)生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量�！�
與此同時(shí)，經(jīng)開區(qū)EE康城、文景東區(qū)、文景西區(qū)、國金華府、惠風(fēng)壹品、凱瑞小區(qū)、大融城等小區(qū)及商業(yè)綜合體也結(jié)合世界地球日，積極開展各類生活垃圾分類宣傳活動(dòng)，向居民、商戶宣傳講解垃圾分類知識(shí)，號(hào)召大家一起行動(dòng)起來，踐行垃圾分類就是新時(shí)尚，做好日常生活垃圾分類，為環(huán)保助力。
下一步，經(jīng)開區(qū)將積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的垃圾分類宣傳活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)垃圾分類進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)商超的“四進(jìn)”宣傳活動(dòng)，動(dòng)員各方力量共同參與垃圾分類，努力實(shí)現(xiàn)全民參與、多元共治的良好氛圍，讓“新時(shí)尚”成為“好習(xí)慣”。
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