幸福的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的幸福的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福的作文 篇1
很難得見到如此龐大的陣容！胖的瘦的、老的小的。人說三年一代溝，在這里00后80后（只超過80歲的），洋溢著歡樂的笑語，齊聚我家門口那片空曠的水泥操場。場地旁，那片蕭瑟的銀杏林，脫去了深黃的外衣，仿佛又回到了青春。種樹的老伯已然離去，不過，這片“春”卻是他永存的精神。今天白天，天空飄著毛毛細雨。即使在風雨下，那一片太陽花也笑開了顏�？墒�，花花樹樹卻給不足這片空曠的水泥場生機……
而今天，那群幸福的人民在這里翩翩起舞。6點未到，媽媽就拿出了她的那只小喇叭，召集了三兩個姐妹，跳起了《nobody》。過去，我嘲笑電視里那幫大嬸，說他們?yōu)槔喜蛔穑愕媚敲椿ㄉ谧魃�！而現(xiàn)在，我理解了——因為那是幸福的知音。
她們扭動著翹臀，聳起了雙肩，開起了雙槍……在那歡快的旋律中摻著歡樂的笑語。老人，搬了竹椅，坐在墻邊，搖著那把用了多年的扇子，看著這幫婦女玩時尚。幾個三五歲小孩，有的在整齊的隊伍中竄來竄去；有的玩著買賣樹葉子的游戲；有的則跟這隊伍跳了起來，不過更顯逗人。大嬸們賣力的跳著，不會的跟著學(xué)。至于初學(xué)者，媽媽在一邊耐心的教學(xué)。上了舞癮嬸嬸，雙手抱著孫子，腳步卻依然跟著節(jié)奏。最可人的是我姐，她說，照這形勢下去，她也會被吸引進去。不過，她會網(wǎng)上研究動作，做教練。這可把我笑趴下了！
在空余，她會和媽媽、舅媽們評論、猜測劇情，最近她們研究的是《城市獵人》，據(jù)說她已看了好幾遍，到處有愛的世界，何須到虛幻的世界去��？不過，幸福就好！一切都無所謂！
隔壁親鄰，剛做好家務(wù)，出來丟垃圾，看著人群一片，便加速沖向垃圾箱，趕著跑來一起跳。她可是老江湖，跳的'線條是最美的。她最喜歡跳的是《中國歌最美》，大家便跟著她學(xué)跳了起來。
其實，美的何止中國歌！這群的大嬸的美，可愛、幸福的美；這群的孩子的美，天真、爛漫的美；在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民和諧、團結(jié)的美！
90年前，共產(chǎn)黨人思索著救國救亡道路。漫天的硝煙里，拋頭顱、灑熱血，為的，只是國家的獨立和主權(quán)、領(lǐng)土的完整、人民的幸福美滿、安居樂業(yè)。90年后的今天，黨帶領(lǐng)我們走進了小康的道路，民族的團結(jié)、人民的和諧，在這個擁有世界五分之一的人口的國度得到了展現(xiàn)！
今天各地都在搞黨建90年的慶典活動，總結(jié)、匯演……而這里，人民正用美麗動人的舞姿，獻給黨；用行動感謝黨、告訴黨，他們很幸福。
“我驕傲、我自豪，我是中國人！”我為這個大國而嘆服，也決心把自己獻給祖國、人民！黨，我們很幸福！黨，生日快樂！
幸福的作文 篇2
過了幾天，欣悅有些后悔了，我挨罵本來就不關(guān)曉薇的事，我還這么說曉薇，又失去了一個好朋友，我就是一個只懂得遷怒于人的笨蛋。欣悅想著想著，淚水漸漸布滿了她的`眼睛，也許這就是失去了才懂得珍惜的真正含義吧�！斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲把呆著的欣悅叫醒了，“誰啊？”欣悅問�！笆俏�，”外面的人回答，“曉薇�！毙缾偛桓蚁嘈�，她這樣吼曉薇，曉薇竟然還愿意理她。欣悅快步走向門口，開了門�！皶赞保M來吧�！毙缾偛敛翜I水，拉著曉薇的手，進了房間。“欣悅，你還在生氣嗎？怎么哭成這個樣子？”“沒有，對了，上次是我太沖動了，對不起，我不應(yīng)該吼你的�！薄皼]事，作為你的好朋友，讓你發(fā)泄發(fā)泄也是應(yīng)該的，我在家里有些擔心你，所以過來看看�！薄爸x謝，我真開心，有你這樣一個好朋友。”“走，我?guī)闳ヒ粋�地方。”曉薇說�！昂谩！毙缾偢鴷赞背隽碎T。
幸福的作文 篇3
當你在羨慕別人很幸福的時候，你卻不知道你在被別人羨慕著。
-------題記
每天早上吃過飯，背著書包，很不情愿地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校，聽老師講著復(fù)雜的知識，放學(xué)后再背著書包回家·······我每天都過著這樣的生活。我認為這樣的生活好無聊、無味，但我卻身不由己，必須來上學(xué)。
終于有一天，我告訴了我的父母：“我不想上學(xué)了”。剛開始，他們都不說話，一直在沉思，我也格外的緊張，后來，爸爸說：“孩子，你想好了嗎？這可決定了你一生的命運，也許你現(xiàn)在這樣做將來生活也會很累。所以你在考慮考慮吧！”就這樣，爸爸委婉地拒絕了我。但我的心里卻像改變了主意。
那天晚上，我在看朋友圈的時候，無意間看到了一個公益活動，點開一看，原來是幫助貧困地區(qū)的孩子，讓他們重新回到課堂�？赏乱环媸亲屛掖蟪砸惑@，有幾張照片，都是那些孩子在寫作業(yè)的情景，那些孩子趴在石塊和木板搭成的“桌子”上，認真的寫著作業(yè)。
看到此場景，我真是慚愧，他們那么貧窮，那么艱苦，還堅持著學(xué)習，而我現(xiàn)在有那么好的條件卻還不知道利用。于是，我決定要好好學(xué)習。之后，我告訴了我的父母，他們笑著說：“嗯，兒子，好好學(xué)，加油！”
幸福也許是父母的陪伴；也許是朋友之間的'純真的友誼；也許也許是師生之間的交流·······而我的幸福就是有機會好好學(xué)習。
其實，我們很多時候都是身在福中不知福，所以在羨慕別人幸福的時候，不要忽略自己的幸福。
幸福的作文 篇4
在這個暑假里，我讀了許多書，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來自她對生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因為可愛而美麗�！�
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來搖搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經(jīng)過一座農(nóng)舍時都會在籬笆外面停留一會兒。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準備好的茉莉花環(huán)一個一個套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的`走到張達的外婆家，把茉莉花環(huán)一個一個的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個一個的遞給坐在輪椅上的外公。原來外公是個患有老年癡呆癥的老人，每當麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時，外公都會高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來陪外公，她要爬很長一段上坡，麻花兒很累，可是她說：“我累得很幸福。”當孩子們?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個一個接力一樣套在她的脖子上時，她說：“看到孩子們把花環(huán)一個一個套在我的脖子上，聽到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價值觀，我的心一點一點的漲滿了幸福。一只鴨子都能有如此豁達的生活態(tài)度，她的付出只是為了讓別人得到快樂，那么，我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢？
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