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五年級的作文

時間:2024-09-06 12:00:40 五年級的作文 我要投稿

(集合)五年級的作文

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)五年級的作文

五年級的作文 篇1

  路邊的長凳上躺著一位姑娘,她生病了。

  我們走過去詢問情況后才知道,站在一邊焦急地不知所措的女孩是一同和躺在長凳上生病女孩來廬山游玩的女伴,路過的人們都走過來看了看,卻也沒有辦法,因為大家都是來游玩的,對女孩的病情根本不清楚。這時,來了一位虎背熊腰的老鄉(xiāng),他挑著沉甸甸的西瓜擔子,操著當?shù)氐目谝,問焦急?女伴:“出什么事了么?”

  女伴焦急的說:“不知道怎么回事,我們倆剛走到這兒她肚子就疼的很厲害,實在是不能走了,就讓她躺下休息休息”。那位老鄉(xiāng)問躺在一邊的位姑娘說:“姑娘,你剛剛是不是吃了什么東西”。那位姑娘小聲的說:“我什么東西都沒吃,就突然肚子疼了”。那個老鄉(xiāng)看了看姑娘的女伴,女伴說:“對,她是沒有吃東西。”那位老鄉(xiāng)又說:“你們剛剛是不是快速的跑過來的?”女伴說:“對,我們是從前方飛快地跑過來的!蹦俏焕相l(xiāng)說:“這位姑娘肯定是跑步的時候太急了,沒有調(diào)整好呼吸,所以當她停下來的時候就會肚子疼了,不過沒事的!迸檎f:“那她現(xiàn)在到哪治療?”那位老鄉(xiāng)說:“不用了,把她背到我家床上躺上一會兒,然后吃點東西就會沒事的!迸閱枺骸澳慵以谀模俊蹦俏焕相l(xiāng)說:“我家就在前面,一會兒就到了!庇谑抢相l(xiāng)把那位姑娘背到了他的背上,肩上還要挑著那沉甸甸的西瓜擔,健步如飛的向他的家里走去,同行的女伴就一直跟著老鄉(xiāng)后面走著,漸漸遠去。

  我望著老鄉(xiāng)那遠去的身影,覺的他漸漸高大起來。

五年級的作文 篇2

  牛皮不可吹,但是畫卻完全可以吹出來。一次偶然的機會,我喜歡上了吹畫,那是我第一次吹畫,雖然以前學過吹畫,但是沒有時間吹。

  今天我們要吹畫,我要吹一個桃花樹。

  我先要把鋼筆的墨水滴到紙上,然后我把吃奶的力氣都使出來了鼓起腮幫子。我的臉點得圓滾滾的,在使勁一吹,瞪大了眼睛,剛開始墨水還挺聽話,但是,就當我吹完枝干的時候,墨水就開始不聽我的話了。不管我怎么吹我墨水就是不動了。我都吹得頭暈眼花,我無力吹一,神奇的事情發(fā)生了墨水竟然動了。

  我就再接再厲,吹呀吹、吹呀吹、終于我吹出了一些枝干,我心中洋洋得意,但是我又看了別的同學已經(jīng)快吹完了,我就加快了速度,這次可和上次不一樣,吹的非?欤卜浅:。很快就吹完了一棵桃花樹,我對我自己的作品非常滿意。

  然后就是我的作品的'高潮了,點睛之筆——用手指頭點桃花?墒侵挥屑t色墨水了。我就將就一下用吧,我開始用我的指頭點桃花,點了幾朵感到太少了,就多點了幾多。

  點完以后,我感到我的作品棒極了,我就拿起我的作品看。就在這時樹枝的墨水沒有干,就流了下來。我的作品毀了!我心中非常難受。

  這時,老師又要給作品起名字。我左思右想,說是桃花樹它不是,說是梅花樹它也不是。說是柳樹它又不,說它是樹它還不是,我就叫《它四不像》。

  這次吹畫也讓我明白:做事不能強求,只要順其自然就能創(chuàng)造出讓人意想不到的精彩。

五年級的作文 篇3

  我的媽媽長的很漂亮,還經(jīng)常穿漂亮的衣服,抹高檔的化妝品,這讓我非常羨慕。

  有一天,媽媽一個人出去玩,把我一個人放在家里,我無聊的沒實事干,就下樓和小伙伴門完了一會兒,就上樓了。當我看見媽媽的衣箱和化妝品時,心里冒出了一個膽大的主意——把自己打扮成媽媽得樣子。但又想了想:如果媽媽知道了會不會罵我呢?但我又為自己壯了壯膽:別那么,膽小嗎又不是讓你去殺人放火這件事只有天知地知你知我知,只要我不說出去,誰會知道呢? 既然這是自及想出來的,就不能不干。

  于是,我穿上媽媽的連衣裙,連衣裙穿在我身上又大又肥,我差點摔了一佼,我又穿上媽媽的高跟鞋,我頓時高了許多。我又給自界畫上了淡妝,可一照鏡子,我以變成妖怪。

  偷穿媽媽的衣服,偷摸媽媽的`化妝品,低寫很好玩,但媽媽字到了一定行會罵我,就讓它成為我心中永遠的秘密吧!

五年級的作文 篇4

  隨著科技越來越發(fā)達,不少“伙伴”來到了我的家,有長得肥肥的橡皮先生,有個子高高的尺子姐姐,有幫忙寫字的水性筆叔叔,你知道我最喜歡哪個伙伴是哪個呢?先保密。

  我這個伙伴,它身高10厘米,體長5厘米,每天都穿一身紅色帶一點白色的戰(zhàn)袍,像一個準備打仗的大將軍。衣服上還寫著幾個英文字母,可能是覺得沒有花紋,就用字母來代替花紋吧!

  我每天都會把它請到書包哥哥的大嘴里。每天上課,第一個閃亮登場的.就是它啦!它的肚子里住著水性筆先生,尺子姐姐,橡皮先生。假如沒有我這個伙伴的話,就只能委屈這些朋友到書包哥的大嘴里住了,雖然書包哥哥的大嘴尤其寬敞,但是里面有很多強大的書本哥哥,會擋住它們?nèi)跣〉纳碥|,需要它們“獻身”時,不方便找到。而且。強大的書哥哥會把它們踩殘疾。自從有了我這個伙伴,就再也不怕書哥哥了,我這個伙伴會用堅硬的外殼,抵擋住書哥哥的襲擊。而且我這位伙伴體積比水性筆先生、尺子姐姐、橡皮先生合起來還要大,可以讓我們更方便找到它們。

  我這位伙伴有很多兄弟姐妹,它們的身高不同,體積不同,衣服的顏色、花紋也不同。但是它們作用都是用來當小文具的家。

  聽完我的介紹,你們知道我這位伙伴是誰了嗎?沒錯,它就是文具盒先生。它是我最親密的伙伴!

五年級的作文 篇5

  微風吹拂著云朵,陽光輕吻著大地,我,在想,我未來的班集體,會是怎樣,我希望,我未來的班集體,是充滿愛的。

  回想往日,我們以前的班級很溫馨,很快樂。最難忘,莫過于那一場失敗的'廣播體操比賽,噢,不,是一場很有愛的廣播體操比賽。我們的同學苦練了好幾個星期,連老師也帶傷陪我們練習,我們廢掉了好幾節(jié)我們最喜歡的課,苦練、惡練?墒亲罱K,我們輸?shù)袅,輸(shù)囊凰,輸(shù)膽K不忍睹。我們哭了,老師也哭了,我們一班50多個同學抱成一團,很內(nèi)疚,很內(nèi)疚。老師說:“我們名義上是輸了,但是,看看我們的班級,看看同學們,我們是多么團結(jié),論團結(jié),我們(1)班完勝!”我們個個都仰起頭,帶著驕傲,我們?yōu)橐话囹湴,我們(yōu)橐话嘧院溃。。《F(xiàn)在,我又重新回到1班了,我回到我的另個一1班,回到我的家了。我希望,這個新的一班,會是我們最團結(jié),最有愛的班級!會是我人生當中第二個啟蒙老師,是我最最難忘的班級!加油!1班!我愛1班大家庭!汗撒青春,有你同行,1班最棒!

五年級的作文 篇6

  在安靜的課堂上,突然聽見有人打了個噴嚏,“啊——嚏!”打完后,老師依然正常上課,同學們也在認真地聽講。

  但是后面發(fā)生的事卻很少有人知道了。噴嚏從小主人的鼻孔中出來后,它一下掉在了地上,這個小家伙很精靈,它可是來無影去無蹤,也可以飛檐走壁,不過它現(xiàn)在閑得很,就隨便溜達,不知道干什么好。

  過了幾個天,它準備去助人為樂。有一次,一個小男孩在過馬路時,又跑又跳,這時,來了一輛車,與小男孩只差了不到一米遠的距離。這時噴嚏用氣把小男孩吹退了幾步,這輛車也繼續(xù)行駛。小男孩并沒有和那輛車相撞,這次噴嚏可立了大功,當然沒人知道,但噴嚏很高興。

  在以后的'日子里,噴嚏就這樣做了許多好事,幫助人類。直到有一天,噴嚏在人行道發(fā)現(xiàn)了一位犯了心臟病的老奶奶。這位老奶奶好像是老毛病發(fā)作,因為被嚇了一大跳而喘不過來氣,所以才犯了病。這時噴嚏沒有一點猶豫,從奶奶的鼻子鉆進了奶奶的身體,這樣奶奶的氣就順了過來,噴嚏用自己的小生命救了奶奶,可它卻從此消失了。

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