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植物的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的植物的作文6篇，歡迎大家分享。
植物的作文 篇1
我家種了許多花，有仙人球，有五色梅，有綠蘿……各種各樣，其中我最喜歡的是三角梅。
三角梅的葉子是愛心形的，葉兒尖尖的，像一把尖刀。早晨，三角梅葉子上有一顆顆小水珠，那一顆顆小水珠在陽光的照射下，金光閃閃，像是無數(shù)最美麗的珍珠，在閃閃發(fā)光。
三角梅的花在夏天開得十分旺盛，只看到花，幾乎看不到葉子。遠遠看去，三角梅像一團燃燒的火焰。走進一看，每一朵花都有三個花瓣。有的花瓣是紅色的，有的花瓣是粉紅色的，有的花瓣是紫色的。一朵朵花兒像一只只美麗的'蝴蝶停在枝頭上�；ǘ渲虚g有三個小棒槌，我最初還以為是花心，沒想到三個小棒槌竟開出的三朵小白花。微風(fēng)一吹，無數(shù)朵三角梅從空中飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
三角梅的枝干剛長出來是嫩綠色的，過了一段時間，慢慢的變成褐色的。枝干上稀疏地長了幾根尖尖的小刺，那是三角梅用來保護自己的好武器。
三角梅是我家一道美麗的風(fēng)景線，美化我家的環(huán)境。
植物的作文 篇2
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩就是我寫我最喜歡的植物，那就是——竹子。
它的顏色很綠，整體來看它很細，又有一些不倚不屈。
它和它的兩個兄弟“梅、松”常被人們稱為“歲寒三友”。
竹子還有一個特點那就是和樸素，他不僅樸素還很堅強。
我去年和我的`父母去郊游，那天我們住在了一家旅店。晚上我們吃完了飯我們就到旅店周圍去散散步，我突然被眼前的事物吸引住了。有一個小伙子把一個大箱子壓在了一根竹子上，竹子竟然沒有折，歪著像一個垂背的老人。我明天早晨起來的時候又想一個年輕人，那根竹子竟然又如士兵一樣直了起來。
竹子�。∧愕木�，真的太讓我向你學(xué)習(xí)了！
你經(jīng)歷了多少了春夏秋冬，風(fēng)風(fēng)雨雨，你仍是那么堅強。竹子不屈不撓的精神難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？
植物的作文 篇3
我家有株仙人掌，現(xiàn)在就給大家介紹介紹。
在我家的陽臺邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛極啦！
它有一件深藍色的小襯衫，身上長滿了刺，一個又一個的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個月過去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點水，一周以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長越大，汲取營養(yǎng)后長成了一顆新的仙人掌。
爸爸指著盆里的仙人掌，語重心長地對我說：“仙人掌生活在干旱的.沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細，而莖變得又寬又厚，為得是儲存水分和養(yǎng)料。頑強的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α�，不斷的成長�！�
爸爸的話我銘記在心，在今后的成長過程中。我要像仙人掌一樣擁有頑強不屈的品格！
植物的作文 篇4
我喜歡植物，一走進植物，心情就會愉快起來，而且我還喜歡看植物，一看就看個沒完。這不，我又發(fā)現(xiàn)了??
今天，我去一個公園玩。呀，公園里有好多植物呀！甚至比一個植物園里的植物還多。小草綠油油的，繽紛的花朵星星點點的點綴著毛茸茸的綠草毯，高大的樹木挺立在綠草紅花的`旁邊，像是一個哨兵一樣，守護著那些可愛的花草精靈們。咦?? 平常，這些樹才長葉子呢？怎么
有一棵樹先開花了呢？我去問媽媽是什么樹？為什么先開花？媽媽回答了我第一個問題：“它是玉蘭�！倍诙䝼�問題我說了以后，媽媽又使出了“必殺技”，叨叨法。呀呀呀，我自己查就是了，切！
回家后，我干的第一件事就是查。玉蘭，玉蘭，玉蘭??我自己嘟囔著。啊，查到了。
有些樹可有個性了，春天一到先開花，等到花謝了才慢騰騰地長葉子，玉蘭也是如此。并不是這些樹愛炫耀，而是因為它們的花芽大，生長在枝頂，早在冬天就可以看到了，所以等到春天天氣一暖和，花芽就急急
忙忙的開放了！而葉芽需要較高的溫度才能長出來，所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來一步了！
世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來解答了。
今天上午，艷陽高照，萬里無云，謝老師覺得今天天氣不錯，就下令道：“同學(xué)們，我們一起去看看學(xué)校的植物好嗎？”“好”！同學(xué)們異口同聲地喊。同學(xué)們在門外排好隊，個個心里樂開了花。一路上，同學(xué)們個
個開心極了，個個一蹦一跳地走，好像走慢點植物們就“飛”走了似的。到了小花園，老師讓我們自己看，同學(xué)們個個飛快地跑過去欣賞起來。小花園里的植物可多了！有粉紅粉紅的桃花，有碧綠碧綠的芭蕉葉，還有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的還是那碧綠碧綠的芭蕉葉，它形狀大大的，橢圓形，樹根上有很多刺，可別小看這些刺，它們可是能制成中藥的哦！正因為如此，有一位同學(xué)拔下一根刺，放進嘴里，然后馬上吐出，口里還說：“呸，真難吃！”那時候我們都快要把肚皮笑破了。我們還看到了柿子樹、紅松、仙人
球·······“回教室了”！老師一說，我們才依依不舍地回去。我是多么希望能多留幾分鐘�。�
植物的作文 篇5
我家隔壁有一棵枇杷樹，非常高大，一些枝都長到我家這邊來了。
昨天，我這個“小饞貓”瞅著滿樹的“金”枇杷對爸爸說：“我想摘枇杷�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了。我立即搬來凳子，拿來籃子，瞄準“目標”摘下一個大大的、金黃色的“枇杷王”。過了不一會兒，原本空空的籃子就被我填滿了底，我看看也差不多了，樹頂?shù)拇簏S枇杷威武地搖來搖去，仿佛在說：“快來呀!摘我呀!”我踮起腳剛準備摘，“啊!啊啊!”凳子打了個歪扭，我嚇得哇哇亂叫，我急忙下了凳子，收拾一下“慘場”，就去問爸爸：“為什么枇杷熟的`在上，未成熟的在下?”爸爸笑著說：“因為熟枇杷在上，未成熟的枇杷在下�！甭犃税职值幕卮穑毅淖吡�。
第二天，也就是今天。清晨，我望著樹頂?shù)蔫凌税l(fā)呆，清晨的太陽溫暖極了，一縷陽光照射在樹頂，我突然眼前一亮，心想：樹葉吸收陽光的營養(yǎng)，傳送給大樹，所以樹頂上吸收的營養(yǎng)最多，枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹下面的枇杷更早。我把這個想法說給了爸爸媽媽聽，爸爸說：“以后要多思考哦!”
以后種植花草樹木，一定要植到陽光充足的地方哦!原來，生活處處皆是學(xué)問!
植物的作文 篇6
大家好，我是紫荊花，我的學(xué)名叫紅花羊蹄甲，你們知道我的學(xué)名為什么叫紅花羊蹄甲嗎？因為我葉子的形狀很像羊蹄哦。我一年四季都是常綠不凋謝。我很喜歡溫暖濕潤、多雨的氣候，我每年10月底開花，一直開到第二年5月，花期半年以上哦。
我的花瓣很大，像手掌那么大，大約10-20厘米長。我有5個花瓣，其中4個花瓣分列在兩旁，兩兩相對，另外還有一個花瓣則翹于上方，形如蘭花狀。我的花是粉紅色的，我的'花也有枚紅色的。我的花有近似蘭花的清香，所以我又被譽為“平民的蘭花”。
我的花是香港的市花。廣東人和香港人格外喜歡我，尤其是香港人，他們的區(qū)旗上就有我。
我的花的樹皮可以入藥，清熱解毒。活血行氣。我的花可以治療風(fēng)濕筋骨痛，還可以清熱涼血哦。
我不畏嚴寒，可以在冬天百花凋零的時候我傲然綻放。我生存能力強，幾乎只要有土壤，我就可以存活下來。我很美麗卻很低調(diào)，我還散發(fā)著幽香，就像生活當(dāng)中表里如一的人。
這就是我。
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