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感受的作文

時間:2024-09-11 09:56:39 感作文 我要投稿

感受的作文[集合]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的感受的作文8篇,歡迎大家分享。

感受的作文[集合]

感受的作文 篇1

  生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會。我曾經(jīng)就遇到過這樣一件事。

  那是四年級下期的一堂音樂課,我們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌張寬見沒人理他,就想了個壞點子,把付莉婷的文具盒藏在了我的書包中。下課了,付莉婷開始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,突然付莉婷發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了,她心急如焚,急得都快哭出來了。

  這時,張寬湊過去說:“付莉婷,你去找找楊晉川的'書包吧,說不定文具盒就在里面!备独蜴眯乓詾檎,執(zhí)意要打開我的書包。我覺得自己很無辜,就讓事實來說話吧。不一會兒,付莉婷就從我的書包中找出了文具盒。

  她氣憤地說:“楊晉川,別看你平常有模有樣的,其實是個偽君子,是個小偷!蔽覄傁虢忉專静蝗菸曳洲q,說:“我跟你不再是朋友了,以后我再也不跟你說話,你也不要來找我。”

  那一刻,我的心一下子就涼了,心情像是從高空跌入了谷底,難受極了。我不斷在心里想:我是個小偷,我是個偽君子。有好幾次,我剛想去給付莉婷解釋,她總是扭頭就走,也不讓其他同學(xué)和我說話。那段時間,我的心在流淚。特別是在晚上,我的淚水常常打濕了枕巾。

  在學(xué)校,我也在想:我是個小偷,我不配當(dāng)大隊委。老師讓我回答問題時,我也一問三不知。

  張寬見我這樣,心里后悔極了。于是,他找來我和付莉婷,向我們講述了整件事情的來龍去脈,并向我們道了歉。就這樣,我們冰釋前嫌,重新成了好朋友,我的心情也開朗了許多。

  通過這件事,讓我更明白了友情的真諦,也讓我明白了:互相信任是生活中最重要的。

感受的作文 篇2

  如果你問我什么字讓我最有感觸,那么我肯定會回答你“迷”。這個字可以完美的體現(xiàn)在我奶奶的身上,因為我奶奶是個不折不扣的京劇迷?磻蚩吹贸錾袢牖,平時我都很難見到她。

  一次,媽媽出差回來,帶回了一個有我這么高的立體戲劇播放器。里面有兩百多個戲劇表演,自從買了這個奶奶就一直待在房間里。只能聽見奶奶學(xué)著京劇在唱。

  一天,爺爺叫奶奶炒一下菜并囑咐了放多少鹽。奶奶跑進(jìn)廚房一邊漫不經(jīng)心地炒菜,一邊哼著戲曲,不料奶奶把糖錯看成鹽放到勺子上,沒等我跑過去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我們吃到了百年一見的“糖焗雞”。

  一天,我們在吃飯,突然一聲電話鈴響,原來是伯父“喂!哦,小王呀!問一下你奶奶去不去看戲劇!我這里多出來一張票。”沒等我開口奶奶就猜到了我要問什么“要去!要去!你跟伯父說我去,讓伯父保管好!”著急的樣子讓我哭笑不得。

  到了看戲劇的前一天,媽媽突然又要去出差,爸爸也要去別的地方開會。只剩下爺爺和奶奶和我。在那天晚上,爺爺突然感冒了,做不了飯。只見奶奶飛奔去廚房,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵響了一會兒后跑出來跟我說“明天的飯都弄好了,你幫忙熱一熱吧!”

  到了看戲劇的那天,我特意早了一小時起來但不料奶奶已經(jīng)走了。

  這就是我奶奶,一個“京劇迷”。

感受的作文 篇3

  今天是開學(xué)第一天,同學(xué)們都穿著干干凈凈的衣服走進(jìn)新教室。許多天不見面了,不少同學(xué)都互相叫著對方的名字,教室里滿滿的`都是歡聲笑語。

  上課了,李老師帶著那燦爛的笑臉走進(jìn)了教室。她交給我們一項任務(wù),全班同學(xué)都去搬書。

  我們跟著老師輕快地下了樓。來到了離我們教室好長一段路的體育館取書。

  當(dāng)發(fā)書的老師把一疊系著繩子的書放到我手里時,我的手往下沉了一下,好重!我用雙手托著書往回走,走出不多遠(yuǎn),就覺得手非常酸,汗一滴一滴順著臉頰流了下來。這時的書也非常調(diào)皮,東滑西掉,想往地上溜。我咬著牙緊緊地抱著它,生怕它跑了。我換了一種方式,把書夾在胳膊下,剛走到樓梯腳下,書“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿,我立刻用兩只手緊緊地摁住書,一屁股坐到臺階上,抬起腳托著書,讓手歇一下。

  同學(xué)們從我身邊走過,他們有的把書抱在懷里,有的把書扛在肩上,還有的把書頂在頭上,姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯,媽呀!高高的五層,我還得爬啊!

  我站了起來繼續(xù)趕路。我把書扛在肩上,走一段歇一下,左肩累了換右肩,終于到教室了,一進(jìn)教室,放下書馬上拿起茶杯喝了個底朝天。

  搬書雖然很累,但這是為班級做事,我感到很光榮。

感受的作文 篇4

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛的幼稚兒,成長為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛,多了幾分成熟的味道。

  成長中我們難免會有些酸甜苦辣。這樣的人生才會 有滋有味 。

  甜。你還記得你剛?cè)氤踔械那榫皢?對這里一切感到好奇,對自己的未來充滿憧憬。還記得那次我們?nèi)ラZ寺嗎?那五天,我們獨立生活,沒有作業(yè)的羈絆,沒有老師的束縛,開心嗎?在那里我們學(xué)到了以前沒有學(xué)過的`。受益匪淺!這就是我們成長中的甜。

  苦。吃得苦中苦,方為人上人 。這是語文老師給我們上的第一堂語文課,于是,我們學(xué)會了吃苦,學(xué)會了忍耐,記得那次拔河比賽么?我們班哭的,哦不,是感動的,全都哭了,輸,可怕么?不就是拔河比賽嗎?我們努力了,就成功了。那一次,我知道我們?nèi)嗍沁@么的團(tuán)結(jié),這么的在乎榮譽。我努力了,我成功了。

  辣。己所不欲,勿施于人 ,這是我們從班主任身上學(xué)到的,自己都不愿意做的事,為什么還要欲加給別人呢?您也不愿意占我們的自習(xí),我們也不想您占,那咱們又何必強(qiáng)求,在再占自習(xí)呢?與其我們 火氣沖天 的上一節(jié)數(shù)學(xué)課,不如咱 心平氣和 的上一節(jié)自習(xí)哈。

  酸。時間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間就過去了,三年同窗好友,今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們,我們一起瘋,一起二?朋友你要哭,請讓眼淚化作動力,再過二十年我們來相會。用勤奮來為我們的相遇做準(zhǔn)備吧!

  成長就是五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全這或許就是我們成長的代價吧!

  不要問太多為什么?只要我們堅強(qiáng),我們勇敢,我們早已跨過不羈的河流,扎根于身邊踏實的溫暖,而那曾經(jīng)的夢或許已成為成長的犧牲品吧?

  感悟成長,我們丟失的太多太多了,珍惜現(xiàn)在所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧,青春!

感受的作文 篇5

  青春是一個多么美好的詞語啊!我們依稀可以看見一個穿著綠衣服的女孩子正坐在山間畫畫,聆聽著鳥語,感受著花香。

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了心靈的變化,發(fā)現(xiàn)了友誼的洗滌,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣,發(fā)現(xiàn)了一個不同往日的心靈世界,我們就以經(jīng)感受到了青春。幾年前,天空下著大雨,而又忘記帶傘的我,只好”斯文”地站在公共汽車牌下,希望公共汽車可以”英雄救我”,但是事與所違,那該死的公共汽車卻偏偏在這個時候與我作對,呆在家里舒服地睡大覺,正當(dāng)我心如焚燒的.時候,一個與我年齡相仿的學(xué)生從雨中跑過來,不看不知道,一看嚇一跳,純一個”落湯雞”但這位學(xué)生在雨中給我一種震憾,我也情不自禁地向雨中跑去:讓青春的暴風(fēng)雨來得猛烈吧!回到家后,我像剛從游泳池起來似的,全身上下全是雨水,媽媽一邊責(zé)備我不應(yīng)該冒著這么大的雨淋回來,一邊忙著煮姜湯,惟恐我會感冒,而我卻興奮地蹦來蹦去,大聲地道:“老媽快幫找那件綠色T恤”,我老爸這時一個人在自話自語地說:“這就是青春無規(guī)則!”

  感受青春,感受美麗的人生,我們的青春沒有規(guī)則。

感受的作文 篇6

  為了更好的讓孩子們體驗傳統(tǒng)文化,增長知識,同時也為期末復(fù)習(xí)減壓,在家委會的倡導(dǎo),老師的支持下,三年級十班利用12月20日周末時間組織了一次“迎冬至,包餃子”的活動。

  周六一早,大家都大包小包按照事先的分組分工,帶來了包餃子、煮餃子的工具、材料,孩子們興奮的歡蹦亂跳,媽媽們擺好鍋碗瓢盆開始揉面、活餡兒,爸爸們幫著搟皮、燒水……利用家長們包餃子的時間,孫晨翔爸爸還通過圖文、視頻,給同學(xué)們介紹了冬至的成因、由來、古今習(xí)俗和各地冬至美食。同學(xué)們知道了冬至為什么白天最短,了解了傳統(tǒng)冬至風(fēng)俗,還見識了古人有趣的畫九、寫九文化。

  當(dāng)看到最后大大的`餃子圖片時,孩子們已經(jīng)急不可耐了,家長就帶領(lǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行包餃子比賽:同學(xué)們看了家長的演示后,充分發(fā)揮自己的想象和動手能力,包出了形態(tài)各異的餃子,看著自己展示的作品,大家就更饞了。這時熱騰騰的餃子出鍋了,大家吹著熱氣爭先品嘗,還不時點評“這個胡蘿卜的好吃”“白菜的也不錯”“還是香菇的香啊”……結(jié)果爸爸們煮餃子的速度都趕不上孩子們吃的快了。

  屋外冬日暖陽,屋內(nèi)餃子飄香,大家歡聲笑語,其樂融融,20xx級十班的大家庭通過這次活動進(jìn)一步增進(jìn)了交流,孩子們學(xué)到了傳統(tǒng)文化知識,增進(jìn)了友誼,也增添了快樂的記憶。

感受的作文 篇7

  距離開學(xué)已經(jīng)過了三天,就在今天的班會課過后我有了新學(xué)期的感想。

  “鈴鈴鈴”上課了,今天這一節(jié)課是開學(xué)以來第一節(jié)班會課,今天的班會主題是——竟選班干部。開始有人鼓起勇氣上臺說著自己想當(dāng)?shù)穆毼徊⒄f了自己想竟選的理由。在許多人演講后,黃韜嘗上了臺,他跟別人不同,別人一上臺就板著個臉說我當(dāng)上這個職位后會怎樣表現(xiàn),希望大家能把寶貴的一票投給我!但是只有黃韜嘗是笑呵呵的跳上臺的,我們都能看得出黃韜嘗是懷著勇氣而不緊張的情緒上臺。他是這么說的:“我知道我以前都竟選了不同的職位,有不同的票數(shù)一年級我只得了班上同學(xué)的五票,二年級一十五票,三年級二十票,四年級我終于上了三十票了,可還是沒有競選上,雖然每年我都沒有競選上,但我還是會努力得到同學(xué)們的支持和認(rèn)可,有一天,我總會成功的!

  就在黃韜嘗說過這一番令人感動的話后,我的腦子開始了反思,我想:我覺得我這一個學(xué)期不能再貪玩,不能上課不認(rèn)真和說小話,做小動作,應(yīng)該鼓起勇氣回答老師每一個問題。所以我要在這個學(xué)期好好努力,在下一個學(xué)期有更高的.目標(biāo)。

  黃韜嘗的一番話,讓我肯定,新的學(xué)期我不能在像以前那樣貪玩,而是要有新的目標(biāo)和新的成就,所以我相信自己!

感受的作文 篇8

  生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦澀是它的歷程,清香是它的饋贈。生活就是以平凡為出發(fā)點,經(jīng)歷汗水,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷傷心,這一切都是為了想到達(dá)充滿快樂,幸福,自由的目的地。

  當(dāng)你感到無助時,你會怎么做?一般人感到無助時,通常會尋找能幫助自己的人,從而得到解決,這就是 表達(dá)無助的方式;也許有人在感到無助時,會偷偷地把自己藏起來,然后大哭一場以,這也是表達(dá)自己情緒的方式。

  當(dāng)你感到憂愁時,你會怎么做?我們在書上或影視上都有看過,古代的文人,當(dāng)他感到憂愁時,他也許會“舉杯消愁”,或許會自我摧殘,這就是他們表達(dá)憂愁的方式;現(xiàn)代的人,當(dāng)他們感到憂愁時,他們會到一個山高人稀的地方,以大喊釋懷,這也是他們表達(dá)自己情緒的方式。

  當(dāng)你獲得成功時,你會怎么做?當(dāng)你獲得成功時,或許你會好好的慶祝,或許你會偷偷竊喜,或許你會“與眾人同樂”,或許你會“獨自行樂”那成功的喜悅,這就是你表達(dá)情緒的方式。

  在現(xiàn)實生活中,我們都會經(jīng)歷各式各樣的情感問題。悲傷,憂愁,無助讓我們感到痛苦;高興,安心,幸福讓我們感到快樂。

  著名的化學(xué)家諾貝爾說過:“生命那就是自然交給人類去雕琢的寶石”。但不僅僅是人類,其他生命也有表達(dá)自己情緒的方式。

  當(dāng)一條蛇感到害怕時,它會怎么做?它可能會悄悄的走開,可能會發(fā)出警告的聲音,可能會咬你一口,這就蛇的.情感的表達(dá)方式。當(dāng)一頭大象感到憤怒時,它會怎么做?它或許會對你怒視,或許會向你迎面沖來,或許會呼聲吶喊,這就是大象對情感的表達(dá)方式。

  魚躍是它們在笑,鳥翔是它們自由;人笑聲因為它們快樂,人哭聲因為他們痛苦。所以說,天地萬物都有他們各自的情感。因此也有了他們各自的 生活方式。每個人都生活方式都掌握在自己的手中,你有責(zé)任決定自己想要的生活;所謂的“先苦后甜”與“先甜后苦”都由你來決定。

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