五年級(jí)作文優(yōu)選(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
暑假到了，我本以為可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，沒(méi)想到一回到家就聽(tīng)到一個(gè)哭臉的聲音，從我耳邊傳來(lái)，愉快的暑假作文。走進(jìn)去，原來(lái)是我的妹妹來(lái)到我家做客，依她的脾氣，根本不是一個(gè)客人，而是一個(gè)強(qiáng)盜。我的妹妹天生就嬌生慣養(yǎng)，誰(shuí)若是惹火了她，她就大發(fā)雷霆，打人，用指甲抓人，被她打過(guò)的，臉上傷痕累累，怪嚇人的。但她有時(shí)非常聽(tīng)話，所以大家沒(méi)怪她。我的心眼很小，經(jīng)常被大家批評(píng)，妹妹她就躲在墻角，偷偷地嘲笑我，我才非常討厭她。
半個(gè)月后，她回家了，我又想起她那可愛(ài)的樣子，但又想起她討厭的樣子，使我不敢想起她。過(guò)了幾天，我家又來(lái)了一為比她更煩更討厭的弟弟，他比誰(shuí)都愛(ài)吃：“有一次，他去吃肯德基，一點(diǎn)兒都不剩，并且吃了三套大套餐。吃完了他又吵著要去麥當(dāng)勞，我看見(jiàn)他吃得津津有味，感覺(jué)到自己都飽了，吃完了雞塊，嘴巴邊比誰(shuí)的嘴巴都舔得干凈。
他也在這住了半個(gè)月，走了。我一點(diǎn)都不想他，只要一想起他就能幾天不吃東西，所以我不敢想他�！苯K于留下了一個(gè)月的時(shí)間做作業(yè)。做完了一天該做的作業(yè)后，我就去找‘王之’玩，王之又沒(méi)在家。我望著月亮，說(shuō)：“今天的月亮好孤單�！闭f(shuō)完了我就睡了。第二天，我看見(jiàn)了太陽(yáng)，太陽(yáng)升得高高的，紅得象血。
我就情不自禁的自言自語(yǔ)：“這不是昨天的月亮，昨天的月亮是孤單的，今天的太陽(yáng)是快樂(lè)的'，我有了新的一天。”我不由自主的歡呼起來(lái)，臉上慢慢浮現(xiàn)出了開(kāi)心的笑。就這樣一天一天的過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，暑假就過(guò)完了，弟弟妹妹們雖然淘氣讓我生氣，但是看到他們愉快的長(zhǎng)大，我也很開(kāi)心。
五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候，我也邁著堅(jiān)定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。
走進(jìn)校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋?lái)放進(jìn)垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學(xué)因?yàn)椴煌５膿欤�，運(yùn)，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動(dòng)著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!
教室里，同學(xué)們聲情并茂的.朗讀著課文，他們之間沒(méi)有竊竊私語(yǔ)，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂(lè)，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂(lè)府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。
放學(xué)了，我漫步在林蔭道上，不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友看見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，姐姐，請(qǐng)你不要過(guò)去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請(qǐng)不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地走開(kāi)。因?yàn)樗亲o(hù)的不但是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。
在學(xué)校，在社會(huì)，在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景，但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!
五年級(jí)作文 篇3
20xx年，在美國(guó)工作了二十年的我，做完了年度最后一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，決定要回到祖國(guó)家鄉(xiāng)探親。
我在華盛頓機(jī)場(chǎng)上了飛機(jī)，前往我盼望已久的故鄉(xiāng)中國(guó)遼寧遼陽(yáng)。大約過(guò)了十多個(gè)小時(shí)，飛機(jī)降落啦。走出機(jī)倉(cāng)時(shí)已是萬(wàn)家燈火，只見(jiàn)造型奇特的遼陽(yáng)機(jī)場(chǎng)航站樓美麗明亮，機(jī)場(chǎng)上各式各樣的擺渡車縱橫穿梭，井然有序。走出機(jī)場(chǎng)航站樓，車站、碼頭、停車場(chǎng)熱鬧非凡，燈火通明的商業(yè)大廈、車水馬龍的街道映入眼簾。我癡迷地望著這一片繁華的景象，不由自主地問(wèn)自己：這是遼陽(yáng)嗎～遼陽(yáng)這座古城已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
在附近的出租車站我打了一輛出租車，這是一輛太陽(yáng)能電動(dòng)車。上車后，我正想告訴司機(jī)要去哪兒，突然發(fā)現(xiàn)駕駛座位上沒(méi)有司機(jī)。正在我驚異的時(shí)候，車上傳出柔美的聲音：“請(qǐng)問(wèn)您要去哪兒？”我更加奇怪：車上根本沒(méi)有人，是誰(shuí)在說(shuō)話。仔細(xì)一看，我明白了。原來(lái)車上的自動(dòng)語(yǔ)音系統(tǒng)在問(wèn)我呢，我急忙說(shuō)：“到富虹水月翰宮�！薄昂玫��！�
車啟動(dòng)了。我透過(guò)車窗向外張望，咦，怎么回事？車竟然離開(kāi)地面飄了起來(lái)。哦，原來(lái)這車也會(huì)飛呀！車越飛越高，行駛得也越來(lái)越快。我好奇地向下張望：啊，車已經(jīng)行駛到了太子河上空。只見(jiàn)寬闊的河面上有許多夜晚航行的`輪船、游艇，在月光的照耀下，宛如在一條銀帶上移動(dòng)，故鄉(xiāng)的河真美呀！
很快，出租車駛過(guò)太子河。語(yǔ)音系統(tǒng)提示我：已經(jīng)到了水月翰宮我家園區(qū)的上空。我急迫的向下看去，只見(jiàn)小區(qū)里道路兩旁火樹(shù)銀花，明亮無(wú)比。起初我還以為是樹(shù)上掛了霓虹燈，等到車降落到地面后，我離近仔細(xì)一看，這原來(lái)是一種自己會(huì)發(fā)光的樹(shù)，它們結(jié)出的果實(shí)就會(huì)發(fā)光，為行人照亮。
出租車停穩(wěn)后，只聽(tīng)語(yǔ)音播放器說(shuō)：“請(qǐng)付五元錢�！蔽以谧约旱陌镎义X，找來(lái)找去沒(méi)有五元的，我拿著十元錢準(zhǔn)備付費(fèi)。可錢給誰(shuí)呢，能不能給我找錢呢？這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車上有一個(gè)投幣孔，上面寫著“請(qǐng)投幣！”我便把十元紙幣塞了進(jìn)去�！耙颜椅逶 敝灰�(jiàn)從投幣孔中又吐出了五元錢。我拿起找給我的五元錢，高興的下車回家了。
家鄉(xiāng)的變化真大、發(fā)展的速度可真快呀！我決定，要把我的路面廣場(chǎng)硬覆蓋滲透吸水發(fā)明專利無(wú)償獻(xiàn)給我的故鄉(xiāng)，讓故鄉(xiāng)的大地既不泥濘又不影響滲水吸水的功能。為我的家鄉(xiāng)錦上添花！
五年級(jí)作文 篇4
童年的趣事就像沙灘上的沙子一樣多的數(shù)不清，一顆一顆代表著一件一件好玩有趣的事。現(xiàn)在我隨手撿起一顆沙子，打開(kāi)保存以久的記憶。
在六歲的時(shí)候，我回老家去吃飯。吃完飯后，我和姐姐十分的無(wú)聊于是我們拿著魚竿去水庫(kù)釣魚。水庫(kù)那兒四面都是大樹(shù)和山，水面被大樹(shù)照映成碧綠色的，十分美麗。我和姐姐找了一個(gè)較平的地方，鋪上席子，姐姐放下東西去找蚯蚓，我留在水邊撒魚料引魚。不一會(huì)兒，姐姐回來(lái)了，她拉出一條約10厘米的蚯蚓嚇了我一跳。當(dāng)姐姐吧蚯蚓剪好放魚鉤時(shí)我才剛剛開(kāi)始做。我學(xué)著姐姐吧魚鉤甩出去，結(jié)果我的魚鉤掛樹(shù)上了。試了很多次才成功，等了10幾分鐘后。姐姐的魚竿動(dòng)了一下，我吧姐姐的魚竿一提，大聲叫道：“姐，快來(lái)�。∮恤~！”姐姐下水看后叫道：“你別提，魚被卡住了！”于是，我緊緊抓住我的和姐姐的魚竿。接著，我的`魚竿也動(dòng)了，我以為是魚上鉤了，可沒(méi)想到是姐姐上鉤了。我們亂成了一團(tuán)：我抓住兩根魚竿，我的魚竿鉤住了姐姐，姐姐死死抓住被卡住的魚兒，魚兒被姐姐的魚竿釣上了。真是一團(tuán)亂麻，我和姐姐折騰了半天才解救出魚兒。回去講給大人聽(tīng)還被大人笑了一頓。
這件事現(xiàn)在想起來(lái)還是很好笑，不過(guò)看完了一后我又把它扔入沙堆，它的海洋。
五年級(jí)作文 篇5
生命猶如一首詩(shī)，是贊也贊頌不完的。每個(gè)人都有生命，有的充滿了陽(yáng)光，有的卻暗淡無(wú)光。上天是公平的，她給每個(gè)人生命都只有一條。而那頑強(qiáng)的生命，最終只屬于堅(jiān)強(qiáng)的人，那些貪生怕死的人，是永遠(yuǎn)得不到頑強(qiáng)的生命。
大家都知道，在20xx年的5月12日下午2時(shí)28分，四川發(fā)生了8級(jí)的大地震，奪去了許多生命。在人們的眼里，生命是多么的`脆弱啊！許多不怕?tīng)奚木仍藛T，冒著還有余震的危險(xiǎn)，奮不顧身地從廢墟里救出了許多生命。還有許多幸存者被困在里面，等待著救援人員。時(shí)間已過(guò)了一天、兩天、三天，他們從沒(méi)放棄過(guò)，都在告訴自己，一定要活下去。終于，他們被救了出來(lái)。多么頑強(qiáng)的生命呀，真是一個(gè)個(gè)奇跡。
生命是十分寶貴的，只有頑強(qiáng)生命，才能去克服所有的困難。四川人民面對(duì)著死亡并沒(méi)有害怕，而是勇敢地去面對(duì)。我們一定要為中國(guó)加油，為四川加油！如果我們給四川人民多一點(diǎn)鼓舞，就可以給他們多一點(diǎn)信心。
再大的震，震不倒我們的決心；再大的雨，澆不滅我們的愛(ài)心。許多人都在積極地為四川人民進(jìn)行募捐，都祝愿他們?cè)缛罩亟ǜ篮玫募覉@。我們的心，永遠(yuǎn)和四川人民連在一起，為他們那頑強(qiáng)的生命，好好地鼓勵(lì)他們。
頑強(qiáng)的生命是許多人渴望的，而它就在你身邊。它常常會(huì)來(lái)考驗(yàn)?zāi)�，如果你放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，你就失敗了，如果你堅(jiān)持到底，成功將會(huì)屬于你。我們只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能鍛煉出頑強(qiáng)的生命。
我相信，四川人民通過(guò)這場(chǎng)地震，一定會(huì)變得更加頑強(qiáng)。頑強(qiáng)的生命也會(huì)像星星那樣，數(shù)也數(shù)不清。我們都應(yīng)該珍惜好自己的生命，來(lái)為四川人民送去祝福！
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