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(優(yōu)選)難忘的一個(gè)人作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一個(gè)人作文1
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯一眨眼就快要結(jié)束了。這六年的時(shí)光就像一段電影刻在光盤中一樣，每一段都是那么美妙，每一段都是那么的難忘。
在我的腦海里，記憶猶新的人就是唐民澤了。他有一頭卷發(fā)，嘴巴小小的，鼻子尖尖的，心情比較開朗，但他最大的缺點(diǎn)就是不愛說(shuō)。
他吹薩克斯的本領(lǐng)是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的助人為樂也是我要學(xué)習(xí)的榜樣，他的學(xué)習(xí)還是我學(xué)習(xí)的榜樣。就連身邊的小事他做的都比我好。
三年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)膽小如鼠的“小屁孩”不管遇到什么事都置之不理。當(dāng)我看見有人打架便連忙跑到唐民澤的身后讓他解決問題。再快放學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)五年級(jí)的“大哥”在欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的小朋友，問他要錢。唐民澤立馬上去勸架，他邊走邊對(duì)我說(shuō)：“你快去找值周老師。”唐民澤上前把那個(gè)小弟弟護(hù)住，對(duì)那個(gè)五年級(jí)的說(shuō)：“你這么大的人了，打這麼小的小孩，你不害羞嗎？”“我打人關(guān)你什么事？在多管閑事我連你一起打！”就在他要打唐民澤的時(shí)候，我吧值周老師叫來(lái)了，唐民澤走過來(lái)說(shuō)我是“好樣的”。
在薩克斯考級(jí)的.時(shí)候，唐民澤鎮(zhèn)定自若，而我卻緊張萬(wàn)分。第一個(gè)是唐民澤去，由于他的薩克斯出了一點(diǎn)小毛病，便拿著我我的薩克斯去吹了。我在這急得像熱鍋上的螞蟻(因?yàn)槲沂堑诙䝼�(gè))，不一會(huì)，唐民澤出來(lái)了，他將薩克斯給我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，這是你吹得最熟的音樂瞬間了，千萬(wàn)別緊張�！痹谖倚值艿墓膭�(lì)下，我順利的過關(guān)了。
唐民澤初中即將離我而去，到張掖去上學(xué)，但我們還是兄弟，還是最好的朋友!
難忘的一個(gè)人作文2
在我記憶的匣門里，有這讓我終生難忘的一個(gè)人。她50多歲，中等的身材，胖胖的，是一名體育教練，她就是韋教練。
我曾經(jīng)是體校的一名女子籃球運(yùn)動(dòng)員，她就是我們籃球隊(duì)的教練，她認(rèn)真地細(xì)心地嚴(yán)肅地教我們每一個(gè)動(dòng)作，只要我們認(rèn)為做得很好的動(dòng)作，在她眼里都是不行的，要做就做到100％標(biāo)準(zhǔn)才行，做不成就再練，直到標(biāo)準(zhǔn)才行，休息的時(shí)候，韋教練還會(huì)給我們講笑話，逗得大家哈哈大笑。有一次，我的腰疼病犯了，韋教練關(guān)心的問我有沒有事，我都忍著說(shuō)沒有事，其實(shí)腰疼病越來(lái)越厲害了，我為了不讓韋教練擔(dān)心，每次我都說(shuō)沒事。記得有一次，我們女子籃球隊(duì)要去打比賽，當(dāng)時(shí)我也參加了，上場(chǎng)時(shí)韋教練還問我腰還疼不疼，比賽比得嗎？不行就說(shuō)一聲。我忍的痛苦裝著開心的說(shuō)：“早已經(jīng)好了，放心吧！”韋教練才放心的讓我上場(chǎng)。對(duì)手十分強(qiáng)悍，上半場(chǎng)已經(jīng)奪去了5分，當(dāng)然我們也不甘示弱，下半場(chǎng)連忙扳了回來(lái)。時(shí)間準(zhǔn)備到了，再這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，球傳到了我的手里，我立馬投球，“嗖”的'一聲，球進(jìn)了，我的疼痛也加深了，倒在了地上。韋教練見了，連忙抱起我跑回宿舍，她把我放在了床上，一邊給我按摩，一邊給我擦汗。過了一會(huì)，我感覺舒服了，睜開了眼睛，這時(shí)的韋教練已經(jīng)滿臉汗水，看到韋教練這樣，我不受到感動(dòng)。
好回憶在體校的時(shí)光，好回憶和韋教練在一起的日子，好回憶在體校的種種喜怒哀樂。您――韋教練讓我終身難忘。
難忘的一個(gè)人作文3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假馬上就要結(jié)束了，我也即將成為一名初中生了。我再也不是昨天那個(gè)頑皮任性的小公主，我長(zhǎng)成了一名有自己思想的大兒童。隨著時(shí)間的推移我收獲了許多，跟隨家人暢游了許多名川大山，可以驕傲地說(shuō)，我是幸福的。然而在我成長(zhǎng)的過程中有的親人卻離我而去了。他們與我朝夕相處的日子令我無(wú)法忘懷。
這其中有一個(gè)人令我最難以忘記他就是我的姨父。
記得那時(shí)我才不過四歲半，我用水靈靈的大眼睛怯生生的看著他：短而濃密的頭發(fā)，不仔細(xì)看還以為是個(gè)光頭呢。眼睛大而炯炯有神，高挺的鼻子，兩個(gè)鼻孔大的可以塞兩個(gè)顆粒飽滿的大花生豆，厚厚的嘴唇笑起來(lái)抬頭紋眼角紋依稀可見。媽媽讓我叫“姨父”，我順著叫了一聲。不過聲音小的像蚊子，只見姨父笑呵呵地答應(yīng)了一聲，把我抱起來(lái)架在了脖子上。我小時(shí)候最喜歡這樣玩了。便“咯咯咯”地笑了，姨夫在我的'臉上親了親，接著又給我好吃的零食。
因?yàn)槲壹液退囊碳译x得近我一有空就蹦蹦跳跳地去了四姨家，不只是因?yàn)樗囊套龅娘埡贸愿且驗(yàn)槲叶嗔艘粋�(gè)伙伴玩。記得那時(shí)姨父常教我打撲克牌，姨父告訴我雙王最大，接下來(lái)就是“4”“3”……姨父還教我如何握牌，告訴我撲克牌子好幾種玩法，如斗地主，爭(zhēng)上游……在姨父的影響下我漸漸學(xué)會(huì)了打撲克牌，而且牌藝越來(lái)越精。在這其中姨父的一句話深深印在了我的心中“人生如打牌，你若出錯(cuò)牌，必定會(huì)輸�！边@句話成了我的座右銘以此來(lái)提醒我凡事三思而后行。
人，都有生老病死，這是不可抗拒的自然規(guī)律。而正值盛年的姨父還沒有陪伴我度完我的童年便因腦出血而離開了人世……上天是多么不公！把不幸降臨在了一個(gè)勤勞樸實(shí)，充滿活力的人的身上！
沒有了姨父這個(gè)開心果我的童年失去了幾分色彩。雖然他已離我而去但我還清楚記得他的音容笑貌，不會(huì)忘記他和我相處的快樂時(shí)光，不會(huì)忘記他背著四姨悄悄給我吃雪糕的情景；不會(huì)忘記他為了滿足我渴求的目光，在爸爸不同意我買價(jià)格昂貴的魔方時(shí)，他扭頭回我給我買下的情景……一切已成過去，久久凝望著相冊(cè)，思緒一直在延伸……我多想大聲說(shuō)一聲：“姨父你在天堂還好嗎？”
難忘的一個(gè)人作文4
令我難忘的柏教師有人說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)。有人說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的教師。她就是――柏教師。
她是我上三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文教師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。
柏教師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢，一向很頑強(qiáng)，可是骨折多呀，他不禁哭起來(lái)了。教師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說(shuō)：“寶寶乖，不哭�！敝R杰立即破涕為笑，安撫好諶杰后，教師便送他到醫(yī)院，代付了車費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)，并且一直等到家長(zhǎng)到來(lái)。當(dāng)諶杰的家長(zhǎng)來(lái)還錢時(shí)，教師堅(jiān)決不收還說(shuō)：“這是我義不容辭的事嘛�！奔议L(zhǎng)萬(wàn)分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛的人。
柏教師上課聲音很好聽，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽她講課時(shí)，我們總是不由自主地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美好的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，連最淘氣的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無(wú)窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的教師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的'人。
記憶中柏教師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的教師特別愛笑，就算是批評(píng)學(xué)生時(shí)，嘴角也是上揚(yáng)的，認(rèn)真看仿佛是在笑，所以我們都叫她開心果。
瞧！我們的教師就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我難忘的人，一個(gè)擁有母愛童心的人。
難忘的一個(gè)人作文5
生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這張網(wǎng)里總有一些令人難以忘懷的人和事，任憑歲月的沖刷，也不會(huì)有絲毫改變。
在我記憶中，有一個(gè)人一只令我難忘，她的名字——同學(xué)。
記得第一次遇見你，是在五年級(jí)的時(shí)候，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了同桌。雖然彼此都很陌生，但不久，我們就成了有話的好朋友。從熟悉開始，我們就一起學(xué)習(xí)，一起開心，一起憂傷。對(duì)方不開心時(shí)，哄著對(duì)方；對(duì)方難過時(shí)，安慰著對(duì)方。我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑都那么寂寞。我覺得，你的笑容既漂亮又憂傷。你知道嗎？你笑一次，我會(huì)高興好幾天，可你哭一次，我會(huì)傷心好周。每次都很決定的'說(shuō)永遠(yuǎn)不理我了，可當(dāng)我有事時(shí)，第一個(gè)到的總是你。你不知道，你仍舊笑得憂傷、仍舊心軟，我愿意獻(xiàn)出我的快樂，沒有奢望，只求你快樂，不再憂傷。因?yàn)槟阕屛叶昧耸裁词强鞓�。你很善良，每次我傷心時(shí)，你都會(huì)搬出十八般武藝來(lái)安慰我，甚至不畏出丑。我想：你真的好傻好天真，為了朋友可以兩肋插刀。
你很平易近人，你的成績(jī)非常好，卻從不驕傲，仍舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑。你很懂事，總在我面前講學(xué)生該做什么。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)總沒有童話那樣美好，有一次我們發(fā)生了矛盾……
某天下午，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，我不小心把她的水杯弄在地上摔壞了，于是她便生氣地罵了我?guī)拙�，我也罵了她，就這樣，我沒誰(shuí)也沒理誰(shuí)了。
過了一天，我想了想：“不就是個(gè)水杯嗎，摔壞了賠一個(gè)不就得了嗎�！庇谑�，我就想報(bào)復(fù)她，我悄悄走到她位置上，把她新買的水杯摔了個(gè)粉碎。不久她回來(lái)了，她走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“xxx對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該那么沖動(dòng)，我們還是朋友吧？”我愣住了，不知道該怎么回到，支支吾吾地回答，聲音小得自己都沒聽見。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己的水杯被摔壞扔在垃圾桶里，邊傷心地哭起來(lái)了，她問我是誰(shuí)干的，我慚愧得對(duì)她說(shuō)了“不知道”這三個(gè)字。
現(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓一個(gè)信任我的人傷心，更不應(yīng)該對(duì)信任我的人說(shuō)謊，我已經(jīng)沒有說(shuō)謊的力氣了，我只對(duì)他說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”。
我是欠她的人，她是我難忘的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。應(yīng)為，她曾經(jīng)和我一起學(xué)習(xí)，開心，難過。
難忘的一個(gè)人作文6
要我寫最難忘的同學(xué)，你也許會(huì)認(rèn)為我會(huì)寫我的朋友、同桌，可是，你錯(cuò)了，我要寫的是我們班的：鄒同學(xué)。
由于我和鄒同學(xué)當(dāng)過一段時(shí)間的同桌，再加上他是我補(bǔ)習(xí)班同學(xué)的緣故，我對(duì)他甚是了解。
鄒同學(xué)朗誦的很好，每次有朗誦的活動(dòng)，老師總是先找他。就近的一次活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧，一次全校的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們班唯一一個(gè)領(lǐng)誦便是鄒同學(xué)了，其他班，也就是五班的三個(gè)領(lǐng)誦：廉歡、李晴、郭玉瑤，在我看來(lái)，雖然朗誦的也好，但卻沒有我班鄒同學(xué)朗誦的好，這也是老師找他的原因之一吧？
鄒同學(xué)在朗誦的時(shí)候、上課的時(shí)候，都很嚴(yán)肅，可我知道，他并不是整天都很嚴(yán)肅，反而在課余時(shí)間風(fēng)趣幽默，這是他天生的性格吧？就拿上作文課那天來(lái)說(shuō)吧，課前，鄒同學(xué)拿著王博買的果汁喝，喝完之后，笑道：“真難喝、”我和王博異口同聲地說(shuō)了就：“那你還喝？”鄒同學(xué)笑而不語(yǔ)，拿起他那超大個(gè)兒的“康師傅”礦泉水，自?shī)首詷返啬７轮娨晞≈械腵“呂子喬”一角，帶著川味兒口音說(shuō)了一大段臺(tái)詞，引得在場(chǎng)聽的人哄堂大笑，陸城安剛喝的一口水差點(diǎn)兒就噴出來(lái)了，而我，差點(diǎn)兒把相機(jī)給扔了！不但笑死人，還嚇?biāo)廊恕?/p>
鄒同學(xué)剛模仿完“呂子喬”水瓶就掉了下來(lái)——他的嘴叼著水瓶，而，他笑了。拾起水瓶，又拿出水杯，對(duì)韓同學(xué)說(shuō)：“這是買咖啡贈(zèng)的，看我喝啊——”說(shuō)著，便拿著水杯，翹起蘭花指兒，邊喝邊說(shuō)：“董藝涵董藝涵，給我照下來(lái)！”拿著相機(jī)的我只得從命，剛照了一張照片，他又要求拿自己的手機(jī)照相，只能拿著他的手機(jī)，找了好幾張相片，鄒同學(xué)終得罷休，自我欣賞地看著照片，他的滑稽動(dòng)作又引起大家的哈哈大笑。
同窗五年，終生難忘。
難忘的一個(gè)人作文7
“焦，你也在這個(gè)班！太好了。”這是初一。
當(dāng)老朋友在一起的時(shí)候，我真的很想玩得開心。當(dāng)時(shí)我也有過這樣的沖動(dòng)。用老話來(lái)說(shuō)就是“很開心，很開心�！�
回憶起十二年前一個(gè)柔和的春夜，我在家人的警惕注視下勇敢地面對(duì)這個(gè)世界。那天是我的生日。即使到了第二天，也是一個(gè)安靜的早晨，你不再躲避，堅(jiān)強(qiáng)的站著。今天是你的生日。所以，我們的生日只有一天，準(zhǔn)確的說(shuō)，不到八個(gè)小時(shí)。
也許我們從小就注定要在一起。也許是命中注定，我們永遠(yuǎn)是幼兒園從中班到大班的同學(xué)。我記得那時(shí)候，你那么高，至少在所有人眼里，你是最高的。那時(shí)候誰(shuí)是姐姐，從很多女生來(lái)說(shuō)，你是最大的姐姐，因?yàn)槟闶亲罡叩�，而我比你大，卻是最小的姐姐。那時(shí)候我根本不知道自己難過，但是因?yàn)橛心敲炊嘟忝�，我好開心。我抬頭看著高高的你，你笑了，笑得像個(gè)大人，仿佛肩上有責(zé)任，也有責(zé)任保護(hù)我們的小妹妹。
不知道什么時(shí)候，我們做對(duì)了門，成了最近的鄰居。我們一起上學(xué)，在路上折花拔草，旅途從來(lái)不會(huì)覺得無(wú)聊。有時(shí)候晚上和周末，有門，玩水，裝老師，疊紙，一起畫畫。你的`畫還是很傳神，線條總是那么流暢，色彩在外面畫不出來(lái)，這就是統(tǒng)一。像一個(gè)老謀深算的畫家，他已經(jīng)計(jì)劃好了下一步。我好羨慕你，因?yàn)槊恳还P都像是你手中的一支魔筆。眨眼間，你就會(huì)畫出生動(dòng)的卡通形象。
五歲的時(shí)候，我買了一架夢(mèng)寐以求的鋼琴。不久之后，你也開始學(xué)二胡，樓道里經(jīng)常回蕩著鋼琴和二胡混亂的雙奏。你的二胡一開始沒入門，后來(lái)漸漸上了正軌。當(dāng)時(shí)我奶奶很愛聽你拉二胡，經(jīng)常坐在我們家沙發(fā)上聽你在家拉二胡。我奶奶的手還在胸前蕩來(lái)蕩去，嘴里哼著一些聽不懂的老調(diào)，仿佛著了迷。我小時(shí)候喜歡哭。我在你家哭了三個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲覌寢屓ラ_會(huì)了。但你從不流淚。似乎在朦朧的記憶里，你從來(lái)沒有哭過。哭的話會(huì)一個(gè)人哭一會(huì)，然后不哭了，想走了。我小時(shí)候一直覺得你好堅(jiān)強(qiáng)。
搬家轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候分開了。然而，分開四年，我們的初中相遇卻無(wú)法停止。也許這就是緣分吧！
強(qiáng)壯的你，高大的你，嚴(yán)肅的你，奇妙的返老還童，記憶中完美的你。
難忘的一個(gè)人作文8
她是一名清潔工阿姨。她的個(gè)子不高，每次倒垃圾都要踮著腳。古銅色的皮膚被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光，一張瓜子臉上鐫刻著一對(duì)黑溜溜的大眼睛，一雙濃密的彎眉，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她平時(shí)的穿著很樸素，是我的鄰居。
每天早晨，我們都會(huì)聽見“叮叮叮，叮叮�！甭曧懀@是清潔工阿姨每天提醒自己該走了的聲音。她每天天還沒亮，他就已經(jīng)起床做飯，洗漱了。她推著環(huán)保小推車，一邊走，一邊掃地，撿垃圾。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她從不抱怨，也不抗議，只是默默無(wú)聞地清掃垃圾。
記得那是一個(gè)非常炎熱的.下午。我被驕陽(yáng)曬得大汗淋漓，嘴不停地向外吐著氣。我飛快地沖向小區(qū)，好不容易才走到了樓梯口，誰(shuí)知，我覺得我的頭似乎有千斤重，又覺得樓道仿佛越來(lái)越模糊就當(dāng)我快要暈到時(shí)，清潔工阿姨發(fā)現(xiàn)了我，把我抱回了家。
我模模糊糊地看見她家的環(huán)境：灰黑色的沙發(fā)，一張大木桌，一個(gè)大概已經(jīng)用了十幾年的掛鐘在沙啞地敲著鐘，一下，兩下，三下……這屋子雖然簡(jiǎn)陋的房間，簡(jiǎn)單的裝飾不是那么至高無(wú)上，但是這房子主人公清潔工阿姨卻把它打掃得干干凈凈，還透著一股溫馨勁兒。
她打來(lái)一盆熱水，用毛巾為我擦虛汗，還在我的額頭.太陽(yáng)穴上擦上風(fēng)油精。她為我沖泡了一杯裝著滿滿關(guān)心的板藍(lán)根沖劑。她在一旁忙上忙下，還對(duì)我噓寒問暖。之后，我睡著了，隱隱約約聽見了一些敲門，關(guān)門的聲音。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了家。
后來(lái)，我了解到她是一位勞動(dòng)楷模。她不僅是一名清潔工，她還要去敬老院照料老人，打理一些瑣碎事，生活過得還算能過日子。有時(shí)攢到一些錢，她不會(huì)為自己，而是會(huì)把這些錢拿給那些有需要的人，幫助他們，或者把這些錢給敬老院里的老人們，讓他們享福。
聽了她的故事后，我肅然起敬，我也決定向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的助人為樂，學(xué)習(xí)她的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)她的樂觀開朗，學(xué)習(xí)她的美好品質(zhì)。
從清潔工阿姨身上，我又明白了只要我們互相幫助才能和諧相處，人不可貌相，水不可斗量。清潔工阿姨，你是城市的美容師，我敬佩你！
難忘的一個(gè)人作文9
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我有著許許多多的同學(xué)，有的成了我的好友，而我最難忘的一個(gè)人是我的好朋友——細(xì)萍。細(xì)萍是一個(gè)文靜善良的女孩，她那張又白又嫩的臉蛋，那對(duì)深深的小酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛的淑女風(fēng)格，外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。在我的記憶里，她是一個(gè)不折不扣的樂天派，她給我留下了深刻的印象。
有一次期中考試時(shí)，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個(gè)半死。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來(lái)學(xué)校的，沒多帶一支筆來(lái)備用。“怎么辦，怎么辦？這次的期中考試，可是要和家長(zhǎng)‘打招呼’的.。跟銳鵬借？不行，平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借？不行，他比我還窮呢”就在我慌亂之時(shí)，細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支圓珠筆……接著，她就繼續(xù)答題了�？粗哪橗�，我的心里有著說(shuō)不出的感激。
還有一次，我的心情不好，在學(xué)校里我總是悶悶不樂，連走路也無(wú)精打采。這時(shí)，細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了，便走過來(lái)和我聊天。很明顯，她是來(lái)問我原因的，在她的再三追問下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區(qū)的英語(yǔ)比賽中，我沒能考上前三名。細(xì)萍聽了，對(duì)我說(shuō)了很多話。到現(xiàn)在我還記得她說(shuō)過的一句話：“結(jié)果并不重要，重要的是過程。雖然你沒有考上前三名，但至少你有努力過�！甭犃怂脑挘乙簿蜎]有那么傷心了。打從那時(shí)起，我就又變回以前的那個(gè)我了。
這就是我的同學(xué)，我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但我和她在一起卻無(wú)比開心。我知道在過不久我們就要分開了，但我現(xiàn)象，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，我們的友誼一定會(huì)繼續(xù)保持下去。
難忘的一個(gè)人作文10
人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個(gè)人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。
那一次，我和張?chǎng)稳ザ写蛴鹈颉４蛄瞬灰粫?huì)兒我們就口干舌燥了，忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣叫賣聲，“賣冰棍兒，賣冰棍兒，好吃的冰棍兒，只要5角！”我們一聽到有冰棍吃，就立馬飛奔過去了。剛準(zhǔn)備買時(shí)我搜了搜口袋，“呀，糟了，我忘帶錢了！”我對(duì)張?chǎng)握f(shuō)�！霸趺崔k，我也沒帶錢！”這時(shí)，我看到垃圾桶旁有一張1元的紙幣，我馬上把它撿了起來(lái)。乍一看，原來(lái)是一張半截的'。那時(shí)我被饑渴沖昏了頭腦，把那張半截的紙幣折了又折，讓人根本看不出那是半截的。我把那張紙幣送到了小販?zhǔn)掷�，那時(shí)我真怕他認(rèn)出那紙幣是半截的，還好他連看都沒看就把紙幣塞進(jìn)了口袋。
吃完冰棍兒后，張?chǎng)螁栁規(guī)c(diǎn)了，我一看，“我的手表不見了！怎么辦呀，那可是我舅舅從外地帶給我的手表啊，價(jià)值幾百元呢！”這時(shí)，身后傳來(lái)了一陣喊聲：小朋友小朋友！我想：怎么辦？難道他看出了紙幣是半截的？真是屋漏偏逢連夜雨啊！我轉(zhuǎn)過身去，準(zhǔn)備被他罵個(gè)狗血淋頭，可他卻說(shuō)：“這是你的表吧？”我看了確實(shí)是我的。我正想向他道謝并告訴他那張紙幣是半截的他卻早已離去……
這件事過去了很久，但是我還記得他的樣子，每當(dāng)想起這件事我都要羞愧好久。他值得我尊敬，值得我難忘。
難忘的一個(gè)人作文11
我已經(jīng)上初中了，我進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)，在這個(gè)新的班級(jí)里，我遇到了你——小麗。
小麗是我上中學(xué)的第一個(gè)好朋友，也是我的同桌；小麗她是一個(gè)活潑開朗，熱情的一個(gè)人，我剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)體是都不知道怎么說(shuō)話，每次都是小麗主動(dòng)與我溝通。
記得有一次，老師布置的作業(yè)我沒有完成，因?yàn)槲疫�沒有做過這一類的題目。小麗知道后，在課余時(shí)間，向我講述了這個(gè)題目該怎樣解，我看著她一臉嚴(yán)肅的樣子，覺得她是一個(gè)很認(rèn)真的人，她向我講述得很認(rèn)真，生怕我聽不懂。
在這個(gè)班集體里，她成為了我最要好的朋友，也是必不可少的朋友；她曾經(jīng)幫過我很多次，也讓我明白了許多道理。
因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)很不好，小麗還特別問了我是什么原因，也主動(dòng)的幫我提升英語(yǔ)成績(jī)，我要許多不懂的單詞，會(huì)去問小麗，小麗不覺得煩，還一直很認(rèn)真地講給我聽。
小麗那一臉嚴(yán)肅的樣子，一雙大大的眼睛，一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)圓圓的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，始終浮現(xiàn)在我的眼前。
難忘的一個(gè)人作文12
難忘父親深沉的愛，難忘母親日夜操勞的身影，難忘好友體貼的問候，難忘恩師細(xì)心的教誨，難忘親人們的關(guān)心疼愛……但是我最難忘的是我那親切可藹的舅舅。舅舅有一雙單眼皮，在一雙炯炯有神的大眼睛上面嵌掛著一對(duì)深深的眉毛。在家人的面前總是一副笑嘻嘻的`樣子，可是在別人的面前卻是一副嚴(yán)肅的樣子。他穿著樸素，里面一件白襯衫，外穿一件藍(lán)色的外套，穿著牛仔褲，讓人覺得格外精神，富有青春的活力!特別時(shí)髦啊!
有一次，我和舅舅去公園里玩。一進(jìn)公園里，我們就迷上了蕩秋千。玩蕩秋千的人真多啊!我想：那等會(huì)到我們的時(shí)候可要多玩一會(huì)兒!時(shí)間過得真慢，我都覺得不耐煩了。終于到我們了，我們倆迫不及待地坐上秋千，工作人員在后面推我們，我們被推得好高，好高，我仿佛飛了起來(lái)，微風(fēng)輕輕地吹，吹進(jìn)我的心里，留下了深刻的回憶……那回憶多么美好，又多么遙遠(yuǎn)……可是現(xiàn)在舅舅去當(dāng)兵去了，那回憶能再次出現(xiàn)嗎?我盼望那一天的出現(xiàn)。舅舅現(xiàn)在是否在做嚴(yán)峻的訓(xùn)練，累得滿頭大汗，連喝水都不行。他的信中說(shuō)：“我一定會(huì)克服困難的，這點(diǎn)小困難難不了我!”這句話充分表現(xiàn)出他一定會(huì)完成部隊(duì)交給他的艱巨任務(wù)，成為祖國(guó)的棟梁，相信自己，祖國(guó)的明天會(huì)為你更美好……
這就是令我難忘的人，相信你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他，很幽默吧!但愿地久天長(zhǎng)，那回憶能再次出現(xiàn)。
難忘的一個(gè)人作文13
應(yīng)該是在四年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，她沒有吱聲就走了，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，要轉(zhuǎn)到雞西那邊上學(xué)，她的爸爸媽媽要去那干活，不舍得丟下她，就一起走了。而且她的奶奶也住在那邊。從那以后，她那燦爛的笑容，可愛的面孔日日夜夜纏繞在我的腦海里，一直難以忘懷，她就是我的朋友—王露。
記得那一次，我和她一起玩彩泥，按照說(shuō)明書捏了一個(gè)雪人的`頭和帽子，然后就去洗手間了。王露這時(shí)在用紅色彩泥團(tuán)一個(gè)大球。她看到我做的雪人上身，就把紅圓球按在雪人下面。這時(shí)，我從衛(wèi)生間出來(lái)了，她回頭看我時(shí)，胳膊一下就把雪人撞到了地上。我回到位置時(shí)皺起眉頭說(shuō)：“我的雪人呢？”左右來(lái)回問我，最后在地上發(fā)現(xiàn)了沾滿污漬的雪人，我大叫起來(lái)：“你都做了什么，你家雪人是紅色的，你還把它弄地上了�！薄拔矣植皇枪室獾�，叫什么叫呀，有本事就絕交。”王露喊。我回道：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”接著我們就分開了，過了一會(huì)我和她都同時(shí)去了商店。我們倆各有一元錢，本想在一塊買一個(gè)口袋玩，可現(xiàn)在我們絕交了，我也不想說(shuō)什么了。到了商店，我們都把錢先給了阿姨，她就去看我們倆原本想買的口袋，以為是我們倆想一起買呢，就說(shuō)：“拿去玩吧！”誰(shuí)成想，我們班有一個(gè)開朗的人看到王露拿著口袋就搶走了。王露急著說(shuō)：“快還我。”可那個(gè)人不聽，拿就跑，我看著很生氣，在背后趁他不注意把袋搶了回來(lái)，說(shuō)：“這是我們的�！�
他看他一個(gè)人，也搶不過我倆人，淘氣的走了。而王露還在為“我們”這個(gè)詞感到驚訝，我轉(zhuǎn)過身對(duì)她說(shuō)了句對(duì)不起，她也對(duì)我說(shuō)聲對(duì)不起。就這樣我們合好了，一起拿著口袋去玩了。
你們看，多有意思，說(shuō)實(shí)話，我真的挺想她的，那個(gè)口袋我一直視若珍寶留到現(xiàn)在，王露真希望你能回來(lái)。
難忘的一個(gè)人作文14
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過你，使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀！我就曾經(jīng)遇到過這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會(huì)冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開家門，“哇！”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過，“真是人寒，風(fēng)更寒呀！”我心想�！鞍∏稹保淇岬暮L(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，啊！真是冷呀！雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺得自己像光著膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺得本來(lái)以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校，現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語(yǔ)地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我?guī)е栊缘赝竺嫱�，原�?lái)是一個(gè)騎著單車，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我?guī)е囂叫缘目跉鈫柕溃骸鞍⒁�，是您在叫我嗎？”她說(shuō)：“是呀！你是不是要去中心學(xué)校呀？”我說(shuō)：“是呀！”她說(shuō)：“剛好我路過那里，來(lái)，我背你去！看你走得那么慢的！肯定會(huì)遲到的！”當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，她又說(shuō)：“還猶豫什么？我又不是壞人！快上來(lái)吧！”我便懷著隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車，等我坐穩(wěn)了之后，她便開始騎了起來(lái)，我問她說(shuō)：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說(shuō)：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說(shuō)是不是？”我說(shuō)：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說(shuō)：“小事一樁、小事一樁�！庇诌^了一會(huì)兒，眼見學(xué)校就要到了，我便跟她說(shuō)：“阿姨，到了�！彼f(shuō)：“哦！”說(shuō)著她便把單車停了下來(lái)，我一下車，剛站穩(wěn)，正想和她說(shuō)謝謝，她卻不見了影兒，只見她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對(duì)她喊：“謝謝你！阿姨！再見！”說(shuō)完我便向?qū)W校跑去，來(lái)到班里，放下重重的`書包，剛坐下，心里便突然浮起一種從來(lái)沒有過的感激之情，突然覺得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！就像我剛才遇到的那一個(gè)，細(xì)細(xì)想起來(lái)，我和她沒有任何的親戚關(guān)系，我們也不認(rèn)識(shí)，她為什么要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的！
阿姨，雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動(dòng)！你真是一個(gè)讓我難忘的人��！
難忘的一個(gè)人作文15
在這個(gè)世界，有許多人令我們難忘，如每天為我們操心的老師，養(yǎng)育我們的父母……但最令我難忘的還是一位陌生的老奶奶。
記得那一次，我和黃瑾妍走在大馬路上，看見有一位乞丐在垃圾桶里翻著東西，像一只餓極了的狼在捕食。因?yàn)槠蜇ど砩虾艹�，所以沒人敢靠近她，她在垃圾桶里翻東西，乞丐沒有任何收獲，只好喪氣地走了。
乞丐走著走著，突然，一個(gè)人拍了拍她的背，乞丐扭頭一看，是一位面容祥和的老奶奶，那位老奶奶二話不說(shuō)就遞給她一碗面，那位乞丐卻禮貌地?fù)u了搖手，老奶奶卻硬要給那位乞丐，她眼里充滿了感激之情。她接過面就狼吞虎咽的吃起來(lái)，老奶奶看著乞丐不由自主地笑了。
乞丐吃完面后把碗還給了老奶奶，還向老奶奶道謝，之后，她就走了。那位老奶奶接過碗后回家了。
看著老奶奶遠(yuǎn)去的'背影，我們深深地感動(dòng)了，世界上竟然有這么好的人，這位老奶奶令我感動(dòng)、難忘，我要向老奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種善良的精神。
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