[實(shí)用]實(shí)用的感受的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的感受的作文3篇，歡迎大家分享。

感受的作文 篇1

　　“鈴鈴鈴�！毕抡n了，老師對(duì)我說：“安子杰，下周三的社會(huì)課由你來講。”不會(huì)吧？我聽了不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn)，這對(duì)膽小的我來說可是一次難度很高的挑戰(zhàn)。在好友的鼓勵(lì)下，我下定決心：一定要講好這節(jié)課。

　　回到家，我開始備起課來，我先把課文讀熟，不會(huì)的字查字典，再把課后的問題解答，好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　時(shí)間過得真快，星期三很快就到了，我早早地來到了學(xué)校，一進(jìn)教室，大家便簇?fù)磉^來，問我準(zhǔn)備的怎么樣，大家的.關(guān)心使我受到了鼓舞，同時(shí)又對(duì)我無形地施加了壓力�！岸ｂ彙鄙险n了，我走上講臺(tái)，對(duì)大家說：“大家好，今天我們來學(xué)習(xí)第3課――《眾多的河湖》請(qǐng)大家打開社會(huì)書第xx頁。首先，請(qǐng)大家讀課文，想一想，中國第一長的河是哪條？第二長的河又是哪條呢？”

　　一次看似簡(jiǎn)單的社會(huì)課不僅讓我戰(zhàn)勝了膽怯，也讓我明白了做教師的辛苦，真是受益匪淺。

感受的作文 篇2

　　我們不必怨恨生命的匆匆流逝，讓我們?nèi)ビ^察四季，去感受四季的芬芳。

　　春之頌

　　是誰留下了這一美景?又是誰灑下了一地的小草兒?

　　我跑到田野里問燕子，它說：“是春姑娘�！迸�，原來是春姑娘。聆聽那泉水，如同會(huì)彈奏的音樂師，叮鈴叮鈴的。瞧，那滿樹上的鳥兒此時(shí)好像在合唱，唱出它們的曲子......

　　春的懷抱，是否已讓你感受到了。

　　夏之戀

　　炎熱的夏季，在海邊度過無疑是一種歡樂，一種歡笑。

　　看，勇敢的人們和大海在一起玩耍。大海也使足力氣發(fā)出一個(gè)個(gè)波濤洶涌地?fù)淞诉^來。如同一只饑餓的猛獸撲向那微弱的小羊。

　　秋之思

　　秋天，是收獲的季節(jié)。

　　走到鄉(xiāng)家小路上，看到農(nóng)民們都拉著車，面帶笑容的時(shí)候，你是否感覺到秋是豐收節(jié)。

　　看，樹上的'葉子都?jí)嬄湎聛砹�，用一只水晶似的小船，做一個(gè)小水晶似的夢(mèng)。

　　冬之盼

　　冬，灑滿了大地，送來瑟瑟的寒風(fēng)。有人說:“歲月如流成枯枝，日月如梭朝華逝。”冬，我該恨你早臨還是晚到?

　　揚(yáng)揚(yáng)飛雪，讓你明白生命的艱難。

　　生命的意義在于自然，生命的芬芳飄在四季中，讓我們踏上生命的船，去感受四季，感受生命的芬芳。

感受的作文 篇3

　　當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語時(shí)，就聆聽’’世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的……”在這個(gè)世界上，母親是與我們生命聯(lián)系最美緊密的人。當(dāng)我們身處困境時(shí)，母愛就是我們最堅(jiān)實(shí)的情感依托。

　　三年級(jí)將與我們揮手而去的那天，也就是公布一學(xué)期“戰(zhàn)果”的那一天，太陽都快把一切烤熟了，可我的臉比這更可怕，仿佛手一碰就會(huì)熔化�；氐郊抑校�我獨(dú)自一人在一間房，躺在床上，獨(dú)自忍受著考試失利帶來的痛苦。蹬蹬的腳步聲向我靠近，原來是媽媽來了，我抬起頭，又看到那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)—61。于是，我再也無法忍受，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，居然當(dāng)著媽媽的面，大聲哭了起來。淚眼蒙眬中，我看到媽媽似乎已經(jīng)明白了一切，媽媽的.眼中分明充滿了疼惜和關(guān)愛……

　　“媽—”我更加心痛。突然，一雙長著厚厚的老繭的手，慢慢向我的臉伸過來，瞬間，我的臉不再那么燙，而是充滿了一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖，媽媽的手指輕輕地從我眼前劃過，帶走了那心痛的淚水，帶來了鼓勵(lì)的話語：“你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，哭泣可不屬于你，要記得微笑，沒關(guān)系，媽媽相信你。”我頓時(shí)被感動(dòng)了，熱淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我盡量克制自己不讓它流來，因?yàn)槲也幌朐僮寢寢尶吹轿铱蕖?/p>

　　那年暑假，媽媽太累了。她邊去地里干活，一邊還要幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課，我看著媽媽那么辛苦，我卻不能在她來之后，端上親手做的香噴噴的飯，當(dāng)媽媽額頭上冒著豆大的汗珠，還要在廚房做飯，我就下定決心要學(xué)會(huì)做飯。

　　經(jīng)過一個(gè)月的努力，我終于成功了。在以后的學(xué)習(xí)程中，我努力，努力，再努力，不讓媽媽為我的學(xué)習(xí)操心，但媽媽對(duì)我的愛一直鞭策著我前進(jìn)。

　　夜深了，萬籟俱寂，看著天上的星星，小的依偎在大的身邊，我領(lǐng)悟到了—母愛是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；母愛是那雙拭淚的手，溫柔纏綿；母愛是避風(fēng)的港口，溫暖舒適……

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