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為你鼓掌作文(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的為你鼓掌作文，希望能夠幫助到大家。
為你鼓掌作文1
那一次我記憶猶新。是一個(gè)晴朗的日子，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽老師講課，老師講完后，就讓我們做作業(yè)。不久，老師拿著一張紙，紅著臉跑進(jìn)來。我們奇怪地看著老師，老師并沒有關(guān)注到我們的眼神，而是跑到我面前把一張紙給我，我大吃一驚，那是一張唱歌比賽的表格呀!老師平靜地說：“褚婷婷，你填一下。”什么?讓我去一個(gè)陌生的地方比賽!我心里默默地想，我紅著臉拿起筆緩緩地在寫名字的地方寫上了自己的名字。
老師又拿著這張表格走了，我的心里，怦怦地亂跳。下課后，我走出了教室，徐路茗立刻過來問我：“剛才老師讓你填什么了?”我一五一十地說了出來，只見她兩眼閃著光芒，她高興地說：“那你唱一首歌吧!”我在她強(qiáng)求下唱了一首歌，但是她還要讓我唱一首歌，我假裝說：“我嗓子不好，要不然就沒辦法比賽了�！�
幾天里，同學(xué)朋友都來我家聽我練歌，因?yàn)槲抑粫?huì)在小空間里自己唱，一到大場(chǎng)面就不敢唱了。同學(xué)們朋友們就是鍛煉我，適應(yīng)大場(chǎng)面，還為我鼓掌。可是我還是不敢唱，但我越不唱，他們?cè)焦恼�。于是我心里有了一個(gè)念頭，如果我不好好唱，那比賽的時(shí)候不就功虧一愧，朋友們就會(huì)失望的。不!不行，我不能讓朋友們失望。我被她們的鼓掌聲激發(fā)了，我慢慢的`唱了起來。一開始有些拘束，越到后面越自然，我突然發(fā)現(xiàn)這次唱出來的歌聲不比之前的差。我信心大增。朋友們都高興地抱著我，還說：“加油，我們會(huì)在臺(tái)下為你鼓掌!”
對(duì)呀，我也要為自己鼓掌，楮婷婷，你好棒!
過了一天又一天，比賽的日子逐漸臨近，我還是在努力的練。比賽的日子到了，我站在后臺(tái)，等著，不一會(huì)兒輪到我了。我走上臺(tái)，望眼，呀，好多人呀!人們都在鼓著掌，這讓我想起了以前朋友們的鼓掌聲了，我的信心回來了。我放開了喉嚨放聲歌唱!在唱的時(shí)候，我想起了自己在家排練和朋友們?yōu)槲夜恼频漠嬅�。唱完了，在后臺(tái)等著公布成績，出呼預(yù)料的是，我竟然就差一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)失敗了，我成功了。
朋友的掌聲改變了我，我的鼓掌讓自己信心大增，所以我需要同學(xué)們與大家的鼓掌，也要為自己鼓掌。
為你鼓掌作文2
“加油！”我在心底里默喊。心弦繃得緊緊的，我鎮(zhèn)舉辦的“五四”籃球友誼賽，我校教師代表隊(duì)與黃歇中學(xué)教師代表隊(duì)的比賽只剩下三十多分鐘了，可一看比分：13：23。我校隊(duì)處于不佳狀態(tài)。
前兩天，我校隊(duì)與黃歇青年隊(duì)、衛(wèi)生隊(duì)連續(xù)分別進(jìn)行了兩場(chǎng)籃球賽，輸一場(chǎng)贏一場(chǎng)�，F(xiàn)在正值黃昏，我校與黃歇中學(xué)隊(duì)正在籃球場(chǎng)上揮汗如雨地競(jìng)賽。我校學(xué)生啦啦隊(duì)正聲嘶力竭地吶喊助威。
“傳球！”矮胖的陳老師一躍而起接過球來。全場(chǎng)一片歡呼，吶喊聲一陣高過一陣。其余老師各個(gè)防守著對(duì)方隊(duì)員，都巴望著這個(gè)球能進(jìn)，在余下的時(shí)間，我們有機(jī)會(huì)反敗為勝�！瓣惱蠋煟佑�！加油！”陳老師抹抹眼睛，雖然矮胖，但依然敏捷地避開對(duì)手，一縱身。我校四個(gè)班的啦啦隊(duì)數(shù)百雙眼睛數(shù)百顆心交織于一點(diǎn)。那個(gè)球，那種我不感到陌生卻很少摸過的叫做籃球的球體，躍在投籃框之上，然后輕輕地乖乖地溜進(jìn)網(wǎng)里，全場(chǎng)沸騰了。雖然與對(duì)方依然相差8分，但我們有信心。
夕陽暖暖地斜照在賽場(chǎng)上，撒上一層金燦燦的粉末，風(fēng)拂過我們汗珠滾滾的額頭，格外涼爽。
競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。我校隊(duì)的'每位隊(duì)員都緊張不安，接下來是抓時(shí)間。他們身輕如燕的，��！又搶到了球，可黃歇中學(xué)隊(duì)隊(duì)員球技似乎更勝一籌，球又在他們的手里，似乎很輕松地便投進(jìn)了一個(gè)三分球。同學(xué)們很喪氣，只有稀稀拉拉的掌聲，但很快又鼓起了信心，“紅隊(duì)加油！”
太陽躲進(jìn)了云層。裁判的計(jì)分臺(tái)上分?jǐn)?shù)不斷增加，可惜不是我們的球隊(duì)，15：26、15：28、15：30……眼看著時(shí)間一分一秒地過去。我們心急如焚。
啦啦隊(duì)嘩然著，哀聲嘆氣，耷拉著腦袋，這是一場(chǎng)必輸?shù)谋荣惏。?/p>
當(dāng)黃中隊(duì)又搶到籃板，有學(xué)生開始嚷道：“漏油！漏油！”雖然這種行為不可取，但是我們更明白，輸意味著什么，輸?shù)寐浠魉�，又是何等的可怕。�?nèi)心的恐懼，不安與躁動(dòng)使他們開始詛咒對(duì)方。
太陽始終躲在云層里，就要悄然落入土層了。我的傷心籃球隊(duì)，如果我能有一絲魔法，我一定會(huì)施展出來�？墒俏覜]有。悲涼凄慘！
我校隊(duì)開始急躁，開始狠狠地拽對(duì)方的隊(duì)員，屢次犯規(guī)。是的，誰在失敗面前能心平氣和呢？
時(shí)間只剩下十幾分鐘了，想要贏，根本不可能了�？墒俏乙廊豢吹轿倚ｊ�(duì)員在賽場(chǎng)上來回奔跑，揮汗如雨，沒有放棄，沒有氣餒。
是啊，我們球隊(duì)不需要憐憫同情，我們需要掌聲，需要贊嘆。
“加油！加油！”終于，球得手，陳老師在三分線外縱身一躍。是的，就算我們輸，只要投進(jìn)這個(gè)球，我們依然會(huì)有掌聲�；@球在半空中劃過一道美麗的弧線，躍進(jìn)籃框，我聽到全場(chǎng)快要爆發(fā)的氣息，我感受到會(huì)場(chǎng)每個(gè)人的呼吸急促，迫不及待。
在我們都以為這個(gè)球一定會(huì)進(jìn)時(shí)，球卻調(diào)皮地在籃框里轉(zhuǎn)了一圈又跳了出來，被對(duì)方球員搶到。
我聽到全場(chǎng)激憤的唉嘆聲，沉重。
可是，我校隊(duì)員依然在抗?fàn)幹?/p>
知道沒希望，就像在電影院看一部悲劇電影，已知道結(jié)局，不用揪著心，巴望著結(jié)果。
當(dāng)鑼聲響起，比賽終止，我隊(duì)以19：35慘敗。
人群散去，搖頭，嘆息。
我們的隊(duì)員��！突然，我看到了他們堅(jiān)定的目光，那里沒有沮喪。他們抹抹汗，淡然笑之，那眼神分明告訴人們：我們會(huì)繼續(xù)努力的！
我的心里涌起一股熱潮，我在心底默喊：輸，我也為你鼓掌！我的傷心球隊(duì)！
為你鼓掌作文3
掌聲是一種對(duì)別人的贊賞，肯定的最好方式。我們觀看了一場(chǎng)美妙的演出，在謝幕時(shí)，掌聲是對(duì)表演人員最好的鼓勵(lì);我們當(dāng)聽了一次慷慨激昂的演講后，掌聲是對(duì)演講人員最好的肯定。
那是他第一次參加演講比賽，老師讓他演講的是來自老舍先生的一篇文章《北京的春節(jié)》。那幾天他都在認(rèn)真排練中度過，盡管他練了那么多遍可還是那樣緊張，在演出前兩小時(shí)他還在練稿，就怕出現(xiàn)一些差錯(cuò)。演出前十分鐘，他似乎都聽到了自己的心跳越來越快，腦門上明顯冒出了汗。這時(shí)，只聽見主持人大聲說：“有請(qǐng)九號(hào)演講員登場(chǎng)!”他忐忑地走上了演講臺(tái)，這時(shí)大家都在為他鼓掌，同學(xué)為他鼓掌;老師為他鼓掌;他的父母也在為他鼓掌，看到這副情景，他不再害怕，他自信地念到：“按照北京的規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月初旬就開始了�！D七臘八，凍死寒鴉’，這是一年里最冷的時(shí)候�？墒�，到了嚴(yán)冬，不久便是春天，所以人們并不因?yàn)楹涠鴾p少過年于迎春的熱情……”
十分鐘后，他的演講結(jié)束了，觀眾們又一次鼓起了熱烈的.掌聲，回到后臺(tái)，老師也為他鼓掌。最后演講排名出來了，他排第二，他心里別提多高興了。老師問他：“你感覺怎樣?”他高興地回復(fù)：“如果當(dāng)時(shí)沒有大家的鼓掌我可能就放棄了。這樣的排名我肯定拿不到，謝謝所有支持我的人!”
生活中人人都需要掌聲。有鼓勵(lì)的掌聲;有贊揚(yáng)的掌聲;還有加油的掌聲……或許你認(rèn)為給他人的掌聲微不足道，可對(duì)他來說卻是一個(gè)莫大的支持，所以，從現(xiàn)在開始為他人鼓掌吧!
為你鼓掌作文4
見慣了滿月光華，完美無缺，那一輪弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。
——題記
我，是生活在幸福家庭里的人，家里吃喝穿用俱全，根本用不著我擔(dān)心什么，我就像古人所說的：“圓魄上寒空，皆言四海同�！眳s不知：“安知千里外，不有雨兼風(fēng)�！�
在一個(gè)凄冷寂寥的夜晚，細(xì)雨霏霏，落花飄零，路上行人寥寥無幾，我與小薇共用一傘，結(jié)伴而行。伴隨著風(fēng)聲雨聲沙沙聲，小薇給我講起了她自己的生活……
“學(xué)校發(fā)的那張補(bǔ)助單你應(yīng)該看到了吧，唉！我也是迫于無奈呀，家里有許多姐妹，大的都嫁人或娶媳婦了，我是最小的一個(gè)，父母沒有了勞動(dòng)能力，家里又不和，我只好向?qū)W校申請(qǐng)了補(bǔ)助，但是我一直怕別人在背后說：‘她又不是住宿生，成績又不如我，憑什么她能有補(bǔ)助，而我卻不行’之類的話，只好偷偷地寫好申請(qǐng)書，再少有人的.時(shí)候交給老師，我沒告訴你，你不會(huì)怪我吧！”
“當(dāng)然不會(huì)！無論是誰，成績?nèi)绾危c自己關(guān)系怎樣，在有了困難的時(shí)候，這些的一切都不重要，任何人都應(yīng)該﹑都會(huì)伸出援助之手。在汶川大地震時(shí)，不時(shí)涌現(xiàn)了許多愛心人物嗎，難道他們會(huì)去在意這些嗎？”我堅(jiān)定的說。
“謝謝你�！庇暧植挥X大了一些，路上的水坑中蕩起層層如花般的漣漪，一朵一朵地接連綻放，美極了！小薇望著遠(yuǎn)處那清寂蕭瑟的山峰，似歡似悲地對(duì)我說，“以前，家里人互幫互助，一片和諧景象，但是自從我哥娶了我嫂嫂開始，我家就出現(xiàn)了分裂現(xiàn)象，唉—！”
我一臉疑惑地問：“為什么？怎么會(huì)這樣？”
“嫂嫂一進(jìn)家門，我就發(fā)現(xiàn)她愛攀比，別人有什么她就要有什么，整天上淘寶購物。你知道嗎？我身上穿的大部分衣服都是我?guī)讉�(gè)姐姐小時(shí)候穿過留下的，嫂嫂卻跟哥哥說：‘薇薇的衣服怎么都那么時(shí)髦？是不是你背著我買給她的！’聽到這話，我都不知道該怎么說好，她買的衣服都擠滿了衣柜，卻說我這舊衣服時(shí)髦，呵呵！”小薇發(fā)出幾聲干笑。
“……”我低頭不語。
小薇抬起頭，接著說：“嫂嫂坐月子的時(shí)候，我媽每天都煲桂圓蓮子湯﹑排骨湯等東西給她補(bǔ)身子，我則去洗碗﹑洗衣﹑拖地，幫著做一些家務(wù)，她卻去我姐家訴苦，說我媽不給她吃什么好的，家務(wù)活都給她做，我姐聽后也反過來說我媽了，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出��！”
我又問道：“那你哥呢？”
“不知道為什么，嫂嫂對(duì)別人很不好，卻對(duì)我哥很好，我哥對(duì)嫂嫂更是百依百順，有一次，哥哥不知道聽了什么，從不罵我打我﹑對(duì)我很好的哥哥卻閃了我一巴掌，他對(duì)我爸媽的態(tài)度也開始了轉(zhuǎn)變�！毙∞被卮鸬�。
雨變得如豆般大，啪啪地打在傘上，似乎在訴說著什么，雨打濕了我們的褲腿，寒風(fēng)不停地吹在身上，我們不禁靠近了一些。樹上的葉兒劇烈地?fù)u擺著身軀，隱隱約約傳來“沙沙”聲，枯葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，隨風(fēng)飄落，靜靜地落在大樹底下，這就是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”吧。
“在家，我感覺不到家的溫暖，我以為在學(xué)校，友誼能補(bǔ)上這個(gè)空缺，但上了初二，心情易變、不善交友的我在班上只有幾個(gè)朋友，回家時(shí)也只有一些初一好友一起走，這倒沒什么，但沒想到在不久之后，她們都有了新朋友，卻漸漸淡忘了我。一天晚上，我與她們約好一起回家，我邊做作業(yè)邊等她們，全班同學(xué)都走光了，我卻連她們一個(gè)人影都沒見著。”
小薇稍微停頓了一下，說：“不得已，我才失望地收拾東西回家，我想：她們是不是有事還在教室里？我又望了望教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)早已人去樓空�！�
“怎么能這樣！”我不滿地嘟起了嘴“喜新厭舊的人��！”
“不要這樣說，難道你就沒有這樣做過嗎？”小薇轉(zhuǎn)過頭來看著我，
我看著她那如黑寶石般耀眼的眼睛，那張無奈而又憂愁的面容，此時(shí)此刻，我才想起曾幾何時(shí)，自己不考慮他人的感受，也失約過，也拋棄過別人，我的喉嚨像被什么東西卡住了一樣，一句話也說不出來。
她轉(zhuǎn)了過去，說：“有時(shí)候我會(huì)在過道上遇見她們并與她們打招呼，她們也只是瞟我一眼，也不搭理我，與那些朋友掉頭就走，我還傻傻的跑過去跟她們開玩笑，我是不是好天真呀！不過，慢慢的我也就適應(yīng)了，開始把所有精力放在學(xué)習(xí)上，這可能有點(diǎn)晚了，但我堅(jiān)信：‘世上無難事，只怕有心人�！�
……
“時(shí)間過得好快呀！這么聊著聊著就到了分別的時(shí)候了，說了這么多，心里好輕松呀！好了，我走了！”小微笑著對(duì)我說。
“這天還下著大雨呢！”我擔(dān)心地說，“要不要我把傘給你�！�
“那你怎么回去呀！不用擔(dān)心我，如果我連這小風(fēng)小雨我都過不去，被打垮了，那將來的大風(fēng)大浪我又該如何面對(duì)呢？再見！”小薇朝我揮了揮手，我站在原地，微笑地看著她的身影漸漸消失在茫茫雨幕中。
小薇在分別時(shí)說的最后一句話縈繞在我的腦海中久久不能散去，面對(duì)困難，不去試試，不去拼搏又怎能有個(gè)結(jié)果呢？經(jīng)歲月沖刷，水滴石穿，
為你鼓掌作文5
親愛的兒子：
你在他鄉(xiāng)還好嗎？
昨晚你們已經(jīng)到達(dá)號(hào)稱世界七大奇景之一的尼亞加拉大瀑布，此刻紐約時(shí)間9點(diǎn)26分，這會(huì)兒你肯定正在抬頭仰望氣勢(shì)磅礡的大瀑布。那宏偉的氣勢(shì)，浩瀚的水汽足以讓所有游人震撼，媽媽仿佛看到巨大的水流如銀河一般沖下斷崖，仿佛聽到翻滾騰躍如雷鳴般的瀑布聲。一定非常壯觀！咱這邊此時(shí)高溫逼人、異常悶熱，媽媽跟隨你的行程卻能感到大瀑布的絲絲涼意。你每到一處，媽媽都會(huì)上網(wǎng)搜索資料，欣賞那邊的風(fēng)景，媽媽只想和你“同行”。時(shí)間也挺快，你離開媽媽已經(jīng)是第五天了，雖然這幾天我們沒再通話，可媽媽的心也十分平靜，因?yàn)閶寢屩�，我的兒子一定行�?/p>
北京時(shí)間7月26日早上9：02分，趙老師發(fā)過來一條短信：聰聰一切表現(xiàn)都很好，得到了領(lǐng)隊(duì)的賞識(shí)。他吃得多、胃口也好，情緒很穩(wěn)定，心情很樂觀，這會(huì)正在寫日記。放心吧！媽媽看到短信時(shí)，急忙轉(zhuǎn)發(fā)給鄭州開會(huì)的爸爸，爸爸媽媽都為你鼓掌加油！兒子，你真棒！出行的隊(duì)伍中，你的年齡最小，也是第一次單飛，媽媽的擔(dān)憂可想而知，只想你能平安順利就好！今天的短信讓我看到了你的堅(jiān)韌和獨(dú)立，爸爸說的沒錯(cuò)，聰聰一定能表現(xiàn)不凡；媽媽知道，你的羽翼正在豐滿，你的思想正在成熟，大洋彼岸的你可否感覺到媽媽對(duì)你贊許的目光？兒子，再給你分享兩個(gè)好消息。昨天下午，畫室的楊老師通知我去拿你的獎(jiǎng)牌和作品集，恭喜寶貝獲得“花開20xx河南省書畫大賽”銀獎(jiǎng)，醒目的紅黃豎條帶子下懸掛著你的銀牌，作品集里的你目光炯炯，自信而陽光。媽媽記得這應(yīng)該是你獲得的第三塊獎(jiǎng)牌了吧，媽媽為你自豪！還有啊，在你臨行的前一天，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員任老師打來電話，恭喜你獲得河南省中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，媽媽為你鼓掌！記不清多少次了，在一次次堅(jiān)持中你和媽媽擊掌加油，在一次次努力之后收獲碩果。媽媽為你感到由衷的自豪！
今天，媽媽辦公室換了臺(tái)新電腦，碩大的液晶屏顯示器，讓媽媽還不太適應(yīng)。媽媽點(diǎn)擊你的張張照片，眼前的你是那樣清晰可人，回憶的思緒卻是如此濃厚。小時(shí)候的你就是一個(gè)興趣廣泛的孩子，幼兒園三年學(xué)畫、習(xí)武、讀字經(jīng)，小小的你處處表現(xiàn)優(yōu)異，深得老師們的喜歡，成功主持了幼兒園的畢業(yè)匯報(bào)，記得媽媽作為家長代表發(fā)言，還是你給媽媽報(bào)的幕呢。上學(xué)以后，開始涉入鋼琴和圍棋，盡然都是非常耗時(shí)的特長，可你卻樂在其中，從未放棄。一年級(jí)時(shí)的你個(gè)子好小，大門牙缺了一年才長出來，以至于到現(xiàn)在同學(xué)的媽媽見了我還說，那時(shí)就記得聰聰一笑起來露出沒有大門牙的樣子。班級(jí)中絕大多數(shù)的孩子比你年齡大，可你并沒有因?yàn)槟挲g小而讓自己落后于他人，不管是學(xué)習(xí)還是參加活動(dòng)，總是積極主動(dòng)，在入學(xué)第一次投票選舉中如愿以償?shù)爻蔀榈谝慌鈽s的少先隊(duì)員，媽媽至今還清晰地記得。
趙老師給你佩戴紅領(lǐng)巾的鏡頭。從那以后，你在各方面更加努力，各種榮譽(yù)也接踵而來。四好少年，三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、百優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、百優(yōu)小作家等等榮譽(yù)并沒有讓你忘乎所以；你在博客中開始嶄露頭角，成為博客天空的閃閃小星中的一員；在班級(jí)活動(dòng)中開始初露鋒芒，副班長、小主持，成為班級(jí)中成長最快的孩子。回頭細(xì)數(shù)我們一起走過的腳印，是那樣的清晰而有力。媽媽知道你是個(gè)敢于嘗試的孩子，面對(duì)困難你不放棄，面對(duì)挫折你勇敢相迎。媽媽為你擁有良好的品質(zhì)和心態(tài)鼓掌！記得你把哈佛大學(xué)圖書館訓(xùn)言20條粘貼在書桌前，并用紫色記號(hào)筆深深涂抹激勵(lì)你的話—“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”、“沒有艱辛，便無所獲”、“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力”。媽媽明白，你心中有目標(biāo)，裝著遠(yuǎn)大的理想，爸爸媽媽也愿意做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們一起加油！
一路走來，剛滿十周歲的你經(jīng)歷頗多。省圍棋段位賽的拼殺讓你學(xué)會(huì)“有舍才有得、愛拼才會(huì)贏”，鋼琴級(jí)位賽的晉級(jí)讓你體會(huì)“一分耕耘一分收獲”，班級(jí)的小主持讓你學(xué)會(huì)“收放自如”，面對(duì)上千人的匯報(bào)讓你歷練“堅(jiān)持就是勝利”。如今小小的你已經(jīng)跨出國門，在世界一流的哈佛大學(xué)、麻神理工學(xué)院學(xué)習(xí)參觀，親身感受全美最漂亮的普林斯頓大學(xué)，歷練中的'你將為你的未來打下堅(jiān)固的根基！
這幾天雖然媽媽沒有再和你通話，但是媽媽知道你一定安好！媽媽甚至現(xiàn)在就能想到你回來時(shí)張開雙臂向我撲過來的樣子，親愛的兒子，媽媽有些想你了。尼亞加拉大瀑布周邊的溫度比較低，記著多穿些衣服，此刻你是不是穿著黃色的雨衣在觀賞壯觀的大瀑布，正用相機(jī)拍下那永恒的美景？我想一定是！記得走之前，你對(duì)媽媽說：“媽媽，去美國后，我要拍那里的天空，那里的云彩，那里的莊園和農(nóng)場(chǎng)�！眿寢屩�，你特別羨慕能擁有自己的莊園和農(nóng)場(chǎng)，這樣你就可以飼養(yǎng)很多小動(dòng)物，而不用媽媽因?yàn)榉N種理由而總是拒絕你。對(duì)了，媽媽忘了告訴你，你的那一對(duì)小松鼠也都好得很，媽媽也在精心飼養(yǎng)，不過，暫時(shí)“移居”到地下室。因?yàn)槭彝鉁囟瘸睙�、門窗幾乎緊閉，空氣不流通，還是有點(diǎn)點(diǎn)“味道”的。不好意思嘍，暫時(shí)讓小松鼠換換地方，等你回來再“移居”上樓。
媽媽此刻也打開網(wǎng)頁，感受大瀑布的磅薄氣勢(shì)，我想和你一同欣賞，一同感受！相信兒子在異國他鄉(xiāng)一定能感覺到媽媽對(duì)你的萬分愛意，你說過的，知媽媽者兒子也！媽媽等你回來分享精彩見聞！
祝親愛的兒子平安！
永遠(yuǎn)愛你的媽媽
為你鼓掌作文6
近段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)女兒的同學(xué)XX，一天兩次（清早6:30、午飯后1；00）來家里喊女兒搭伴同行去上學(xué)，從不間斷。說實(shí)話，我對(duì)她很不感興趣，一是因?yàn)樗L的皮膚黝黑，體型略胖，脖子短，走路還有點(diǎn)內(nèi)八字，言行舉止總是慢吞吞，缺乏女孩兒的朝氣和激情；二是學(xué)習(xí)成績也不怎么好。每當(dāng)看到她，我都有點(diǎn)忍受不了，不想讓女兒和具備這樣氣質(zhì)和形象的同學(xué)長時(shí)間交往。于是，出于自己身份的原因，我沒有直接干涉和阻止她們的交往，而是很婉轉(zhuǎn)的和女兒談及這件事，誰知女兒的回答竟使我出乎意料，難以想象，更使我徹底改變了對(duì)女兒的看法……
原來，XX在班里由于自身?xiàng)l件的因素，曾遭到眾多同學(xué)的排斥和打擊、挖苦和嘲笑。班里同學(xué)無人理睬她，大家的冷嘲熱諷，造成她和同學(xué)之間沒有任何共同語言，獨(dú)來獨(dú)往；老師的冷漠，同學(xué)的諷刺，使她嚴(yán)重失去了自信心，甚至產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭；班里調(diào)皮的男生還給她取了外號(hào)叫“�；ā保ㄎ夜室庠囂脚畠航忉尅靶；ā钡囊馑�，她說“�；ā笔侵笇W(xué)校最漂亮的女孩，還有“國花”，“班花”之說，但XX同學(xué)是帶“”的�；�，意思是相反的）這對(duì)她的心靈上造成了極大的創(chuàng)傷。一次，XX躲在了廁所偷偷哭泣（XX不想給媽媽訴說她的苦衷，只有自己吞咽苦水），恰巧被女兒碰到了，從此，女兒便成了她唯一交流、傾訴的對(duì)象……
一天，女兒看到XX同學(xué)在日記中這樣寫道：“我是一個(gè)乖女孩兒，其實(shí)很可愛，只是媽媽不喜歡我，老師不理睬我，同學(xué)們不接近我，但我還是愛他們的。我馬上就要生日了，誰要是能為我慶祝一下，我該是多么的幸福！”女兒看了后，馬上采取措施，和班主任老師及時(shí)做了溝通并建議自己的想法，希望在班里為她慶祝生日。老師非常贊同女兒的意見，隨即在班會(huì)上組織全體同學(xué)，為她唱響了“生日快樂”歌，并采取不同形式祝福她生日快樂！大家的這一舉動(dòng)，使她感覺到了班集體的.溫暖，度過了一個(gè)開心、難忘、有著特殊意義的生日……從此以后，她逐漸改變了以前的自卑，產(chǎn)生了自信，學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，臉上也掛滿了笑容！
聽著女兒的講述，我似乎也更明白了些做人的真諦。是��！孩子，一個(gè)人不僅要具有外表美，更重要的是擁有善良、美好、樂于助人的心靈；一位優(yōu)秀的學(xué)生，不能只看學(xué)習(xí)，而是要全面發(fā)展。以前，媽媽曾一味的鼓勵(lì)、要求你學(xué)習(xí)上如何的優(yōu)秀，而忽略了對(duì)你的品質(zhì)教育，今天我看到的你具備了其他同學(xué)身上所缺少的東西，媽媽為有你這樣的女兒感到自豪、欣慰！
孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝兒，媽媽為你鼓掌！
為你鼓掌作文7
孩子就是一面鏡子，折射出來的就是一個(gè)真實(shí)的家長
——題記
二年級(jí)的下學(xué)期，孩子的學(xué)習(xí)明顯退步了，我一直沉浸在剛買回來電腦游戲里不能自拔。
媽媽給我檢查作業(yè)吧！女兒乖，你自己檢查，認(rèn)真點(diǎn)。
媽媽陪我預(yù)習(xí)明天的該學(xué)的功課吧！女兒你長大了，自己預(yù)習(xí)吧！
說著我頭也不回繼續(xù)斗地主，女兒不再說了，我也清氣了，一晃中段考試了，家長會(huì)上，老師說今天我們聽聽孩子的心聲，孩子一個(gè)個(gè)說著自己心里的話，輪到我家孩子了，女兒站在講臺(tái)上，說媽媽：“請(qǐng)你回頭看看我，作業(yè)我可以自己檢查，預(yù)習(xí)我也可以自己做，可是媽媽自從我們家買了電腦，你就再也沒有陪我讀過書了，以前我寫完作業(yè)，你總會(huì)陪我一起看書，相互議論，可是現(xiàn)在你只顧著玩電腦�！�
女兒的話，讓我這是吃了一驚，沒想到女兒竟敢明目張膽的在老師家長面前開我的批判會(huì)，說完女兒看著我說媽媽：“對(duì)不起，早就想對(duì)你說了，只是你從來不給我機(jī)會(huì)�！�
我站起來，走向講臺(tái)，輕輕地抱抱女兒，說：“老師今天在這我也給我女兒道個(gè)歉吧！孩子對(duì)不起，媽媽錯(cuò)了，是媽媽忽視了你，一直以為媽媽為你付出了很多，媽媽做的很好，是的學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，我們?cè)s好過，要一起學(xué)習(xí)的，是媽媽忽視了，對(duì)不起，媽媽向你道歉，媽媽謝謝你能說出你心里話，媽媽一定會(huì)改的。”
教室里響起雷鳴般的掌聲，謝謝你們，我想要把這掌聲送給我的.女兒。
是呀，家是孩子的第一課堂，我們又是孩子的第一個(gè)老師，我們的一言一行直接影響著我們的孩子，我們要在家里不僅要做個(gè)好媽媽，還要認(rèn)真做個(gè)好老師。
為你鼓掌作文8
這兩天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在第一天上午的400米初賽和預(yù)賽中，我們班朱興華脫穎而出，以初賽、預(yù)賽第一名的好成績進(jìn)入了總決賽，最后取得了冠軍。一瞬間，他成了人人稱羨的英雄，大家對(duì)他的精彩表現(xiàn)贊不絕口。
最讓人興奮的時(shí)刻到了。決賽要開始了，朱興華站在起跑線上，他雙手握拳，眼睛看著前方，雙腿邁成了小弓步。“嘭!”隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣飛奔出去。朱興華雙手使勁地?cái)[著，雙腿一上一下，不停地轉(zhuǎn)換著，節(jié)奏快得像密密的鼓點(diǎn)。跑了一圈之后，他放慢了腳步，體力似乎快耗盡了。突然，一個(gè)同學(xué)超過了他。只剩下半圈了，在這緊要關(guān)頭，我們著急地喊著：“加油!加油!”他好像受到了鼓舞，又加快了速度，逼近了第一名的同學(xué)。兩人的雙腿邁得一樣大，用的.幾乎是一樣的節(jié)奏，并列跑在了一起。
遇到了旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，要超過他可不容易啊!我們不禁為朱興華捏了一把汗。突然，就在離終點(diǎn)五六步遠(yuǎn)的地方，朱興華瘦小的身子里迸發(fā)出一股巨大的能量，他挺起胸脯，把雙腿抬得高高的，雙腳大大張開，腳步又強(qiáng)勁又有力，像一陣風(fēng)一樣，越過了第一名的同學(xué)，最先到達(dá)終點(diǎn)線�！耙�!朱興華跑了第一名!”我們班的同學(xué)激動(dòng)地歡呼起來，同時(shí)，人群中也響起了熱烈的掌聲�？纯粗炫d華，他的衣服濕透了，緊貼在背上。他的臉紅得像秋天的蘋果，臉上露出了勝利的笑容。
朱興華用他頑強(qiáng)的意志，奮力拼搏，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我為他鼓掌!
為你鼓掌作文9
藍(lán)天之下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，無所懼怕，大步激昂，雖無禮花，為你鼓掌。——題記
十一月，雖然有點(diǎn)遲，但該來的還是來了——運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
幾天前，也就是報(bào)名截止的那一天，我到體育委員那里看報(bào)名情況。目光掃到后面，驀然發(fā)現(xiàn)“1500米”一欄寫著你的名字！我眨眨眼，又一次掃瞄了報(bào)名表，沒錯(cuò)，就是你！我愣住了——你的體育并不好，在體育課上跑一趟四百米，就累得不行。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你也只是甘于做啦啦隊(duì)員。
我默默把花名冊(cè)交還給體育委員，離開了。我找到你，向你確認(rèn)，你點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了：“我聽老師們說，長跑可以磨煉意志，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，所以決定試試�！闭f完，你低下頭去，又開始鉆研起數(shù)學(xué)難題了。
現(xiàn)在，1500米就要開始了，你站在起跑線上。此時(shí)的我，內(nèi)心不無擔(dān)心，你能行嗎？你對(duì)我笑笑，仿佛在說：我能堅(jiān)持住，不用擔(dān)心我。
發(fā)令槍響，你沖了出去，你采納了我的建議，剛開始先跑在中后段，一圈之后再根據(jù)自己的體力適當(dāng)加速。很快，一圈過去了，你并沒有與領(lǐng)跑的同學(xué)拉開很大距離。但由于是正式比賽，對(duì)手們的速度出乎你的意料，你不得不在第一圈就稍微加快一點(diǎn)，以保證不落在后面——但是，體力消耗也比較大。很快，你就沒什么力氣了。
不久，你腹部肌肉不適應(yīng)劇烈運(yùn)動(dòng)而開始抽筋。你抬起手，捂住腹部，但很快又把手放了下來，咬咬牙，忍住了腹部的疼痛，繼續(xù)奮力向前沖去。一旁的我，注意到，你的嘴緊緊閉著，略微向內(nèi)抿。我明白，此時(shí)的你正強(qiáng)忍著腹部的劇烈疼痛，我的內(nèi)心不禁起了一絲波瀾。
“最后一圈了——”我對(duì)著跑道上的你呼喊。你猛然抬起頭，愣了一下才反過來。你拋棄了一切雜念，忘記了身體上的疼痛，像一頭斗紅了眼的公牛，不顧一切向前奔去。
最后一百米，你咬緊牙關(guān)，向前沖去。你速度的極限令我有些吃驚。
最后五十米，你身體顯然有些撐不住，慢了一點(diǎn)下來。但你咬緊牙關(guān)，又把速度提了上來。
三十米，你用盡吃奶的`力氣，向前沖去。
十米，你閉上了眼睛，感受著風(fēng)。
三米，你撲了過去。
我趕緊上前，與幾個(gè)同學(xué)一道，將你扶到跑道邊。你抬起頭，看到我，笑了。
……
你站在我的旁邊，看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上三位胸掛獎(jiǎng)牌，手捧禮花，微笑著的同學(xué)，略帶幾分遺憾地說：“這次沒能拿獎(jiǎng)，我要多多鍛煉，明年再戰(zhàn)。”我轉(zhuǎn)過頭，不再看那些耀眼的獎(jiǎng)牌。望著你的側(cè)臉，我的心仿佛被一只柔軟而尖利的爪子抓住了。
我在心里，為你鼓掌！
為你鼓掌作文10
只要人生如此精彩，成與敗又如何？就算是落寞地歸來，我們也會(huì)為你獻(xiàn)上掌聲，贊嘆那飛揚(yáng)的青春。
秋，涼爽，甜蜜。
下午開展的籃球三對(duì)三的比賽，喚醒了無數(shù)學(xué)子充滿熱血的心。在場(chǎng)上的，奮力拼搏；不在場(chǎng)上的，高聲吶喊。
我們班的三位男子漢已經(jīng)連勝了多場(chǎng)比賽，進(jìn)入了決勝局。
這對(duì)于我們來說是一個(gè)驚喜——誰會(huì)想到這三個(gè)瘦弱的小伙子如此充滿激情？
決勝局開始，我們班的'球員率先搶到球，向球籃攻去。葉子的一個(gè)三分投籃，讓在場(chǎng)的學(xué)生們激動(dòng)得差點(diǎn)尖叫起來�？上�，球在籃板上撞了一下，又在袋上面轉(zhuǎn)了一圈，最后還是沒能轉(zhuǎn)到袋里去。學(xué)生們的高聲吶喊，使兩隊(duì)人瞬間更加充滿了斗志，也分不清是哪個(gè)班的學(xué)生喊的，他們只覺得是在為自己加油。
對(duì)手率先進(jìn)的一個(gè)二分球霎時(shí)地讓我們班的同學(xué)失去了斗志，而后又充滿了希望——誰說旗開就一定得勝？
球場(chǎng)上火光四射，我們都在球員們的眼中看到了昂揚(yáng)的戰(zhàn)意。飛揚(yáng)的頭發(fā)，飛揚(yáng)的衣角，飛揚(yáng)的青春！
球員們?cè)趫?chǎng)上盡情地?fù)]灑自己的汗水，即使是秋風(fēng)送爽，依然沒有讓他們的斗志隨風(fēng)泯滅。
充滿希望的同學(xué)們隨著時(shí)間的推移變得焦慮起來，喊破了喉嚨，嘶啞的加油聲不絕于耳，仿佛能給球員們?cè)鎏砹α恳话恪?/p>
一個(gè)個(gè)的投籃，卻沒有使我們班的分?jǐn)?shù)增加。直到比賽結(jié)束，我們班的分?jǐn)?shù)卻還是停留在了0。
秋，冰冷，落寞。
球員們眼睛濕潤地站在球場(chǎng)上，暗自地?cái)?shù)落自己。但伴隨著比賽結(jié)束的，卻是一陣陣掌聲。球員們下意識(shí)地尋找這掌聲的來源，看到了我們班的同學(xué)，那為他們展露的笑顏，和為他們所拍動(dòng)的雙手
青春飛揚(yáng)的球場(chǎng)上，只因你們的勇氣，只因你們的汗水，為你們鼓掌！
為你鼓掌作文11
朋友們，請(qǐng)記住：當(dāng)你失敗的時(shí)候，當(dāng)你悲傷的時(shí)候，當(dāng)你孤獨(dú)無助的時(shí)候，當(dāng)你無助絕望的時(shí)候，為自己鼓掌。
為自己鼓掌為六年級(jí)作文一鼓掌，小動(dòng)作，大效果；掌聲，給別人信心，為自己加油。掌聲是一種肯定和鼓勵(lì)。來吧，為自己鼓掌！
為自己鼓掌，慶祝你的成功。當(dāng)你通過自己的努力獲得成功時(shí)，不管你的名氣是大是小，你都應(yīng)該為自己喝彩！肯定你的成功，給自己增加自信。
為你自己鼓掌，為你的失敗鼓掌。你的失敗可能會(huì)讓你失敗，并認(rèn)為你是無用的。此時(shí)此刻，你應(yīng)該為自己鼓掌！讓你從黑暗的泥潭中解放出來，思考失敗的`原因，總結(jié)成功的方法，為自己鼓掌，下次再試！
為你自己鼓掌，為你的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成了你以前從未做過的事情，你已經(jīng)取得了進(jìn)步，應(yīng)該為自己喝彩！鼓勵(lì)你繼續(xù)努力，向著你光明神圣的天堂前進(jìn)！
為你自己和你坎坷的人生鼓掌！當(dāng)你被它絆倒無數(shù)次時(shí)，你應(yīng)該鼓掌！謝謝你的訓(xùn)練，給你的生活增添了美麗的色彩。
為自己和你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起年輕時(shí)在綠色鄉(xiāng)村跑步的美好時(shí)光，你應(yīng)該鼓掌！為它的美麗喝彩，為它的純真微笑，向它揮手告別......
為自己鼓掌，為一切鼓掌。掌聲是肯定、鼓勵(lì)和告別，為你多彩而艱辛的生活鼓掌。
為自己六年級(jí)作文鼓掌周六下午，我完成了作業(yè)，在家感到很無聊。碰巧我父親昨天買了兩根新釣魚竿。所以我和爸爸去離家不遠(yuǎn)的一個(gè)湖里釣魚。
說實(shí)話，我從來沒有釣過魚，但是昨天新買的魚竿到家了，我突然感興趣了，所以我想讓爸爸帶我去釣魚�！鞍职郑覀儊碣惻�，看誰抓得多�！蔽艺f這話時(shí)，把魚食掛在了鉤子上。然后把魚竿舉得高高的，扔下去。釣竿立刻變得很長。我坐下來等待。
20分鐘前，我很認(rèn)真，但后來我變得不耐煩，搖搖晃晃。我父親不耐煩地看著我，笑著說，“鐘毅，別擔(dān)心，你不能急著吃熱豆腐。很快，魚就要來了。”事實(shí)上，我父親也在告訴我做人的道理。我們應(yīng)該在穩(wěn)步做事的同時(shí)爭(zhēng)取勝利。我們不應(yīng)該太注重時(shí)間，否則我們將失去所有的成就。
我看了看爸爸的桶，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有兩條魚了，但是我的桶里沒有一條等于0+空的魚。也許我不夠?qū)Ｗ�。我想：為什么爸爸可以一�?dòng)不動(dòng)地坐在這里，全神貫注？我必須加油。等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等。我小心翼翼地在桶里抓到了這條不大的小魚。太好了。太好了。我歡呼。我終于有了魚。雖然我沒有我父親抓得多，但我還是很開心。
我想為自己鼓掌。我做到了。這是我一生中釣到的第一條魚。
為自己鼓掌36年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年里，我有成功也有失敗。當(dāng)我們失敗時(shí)，我們不會(huì)氣餒。如果我們成功了，我們會(huì)為自己喝彩。
在五年級(jí)的前半段，我從一年級(jí)降到了四年級(jí)！多么大的差距！但是我并不氣餒。我一直在努力，努力，再努力！在下半學(xué)期，我取得了進(jìn)步。然而，第二名不是我的目標(biāo)。我會(huì)盡力，雖然我不努力學(xué)習(xí)，但我會(huì)減少我的游戲時(shí)間。有志者事竟成。在六年級(jí)的前半段，我終于成功了。我“拿走”了我失去了整整一年的東西。這時(shí)，我為自己鼓掌！但與此同時(shí)，一年前失敗的原因也深深地銘刻在我的腦海里。
將來，我會(huì)接受更多的困難和挑戰(zhàn)。在此之前，我會(huì)為自己鼓掌，給自己勇氣和信心，讓自己勇敢地接受挑戰(zhàn)，面對(duì)困難，努力前進(jìn)。
為你自己鼓掌！振作起來！
為自己鼓掌每個(gè)人從出生起就注定要扮演不同的角色。我并不出色，但我會(huì)盡我最大努力贏得第一名。我不聰明，但我一直在努力學(xué)習(xí)。我總是對(duì)別人說：“我一定是最好的！”如果一個(gè)人的生活充滿了為他人喝彩和鼓掌，卻從不為自己鼓掌，那就真的沒有意義了。
離期中考試還有三四天，我感覺不舒服。幸運(yùn)的是，那是周末，對(duì)我的學(xué)習(xí)影響很小，也沒有影響我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。服藥一天后，沒有好轉(zhuǎn)的跡象。結(jié)果，星期一我受不了了。我在家休息半天，中午去上學(xué)�？赡苁且�?yàn)槲业纳眢w狀況不好，所以我不打算復(fù)習(xí)。但是我內(nèi)心的聲音告訴我，“你太棒了！盡管生病了，他還是來學(xué)校復(fù)習(xí)功課。”因此，我第一次為自己鼓掌，第一次將自己視為榜樣。我有過不同的經(jīng)歷。
我認(rèn)為我與眾不同。我過去常常在別人玩耍的時(shí)候玩耍，但是當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我非常專注，所以別人總是認(rèn)為我學(xué)習(xí)很容易。事實(shí)上，我真的想為自己鼓掌，讓每個(gè)人都為我鼓掌，因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋�(gè)吸引人們注意力的人。
為你鼓掌作文12
你又一個(gè)人深夜起來練習(xí)走路了。你的牙齒緊緊咬著嘴唇，蒼白的臉上眉頭緊鎖，汗珠大顆大顆地從額頭上不斷地滾落。你兩手艱難地?fù)卧谳喴蔚膬蓚?cè)，腳一點(diǎn)點(diǎn)地向地面移動(dòng)，穿著芭蕾鞋的腳剛著地，雙腿便迅速軟了下來，此時(shí)你跪倒在地，渾身無力，你無奈地?fù)u著頭，眼淚一下子漫出了眼角，哽咽著。我的香甜美夢(mèng)又一次被你打擾了。
“沒用的，醫(yī)生都說了，除非有奇跡，不然你的腿是好不了的，然而，這樣的奇跡微乎其微�！蔽也荒蜔┑剜洁斓馈�
我一直都是一個(gè)消極的人，不相信努力會(huì)換來成功，因?yàn)槲覐膩頉]努力過，更加不相信有什么奇跡，就算有也不可能發(fā)生在我眼前。而眼前你這個(gè)平凡普通的女生，怎么可能會(huì)得到上帝的特別眷顧？我努力把語氣說得平和點(diǎn)，并沒有發(fā)泄出美夢(mèng)被打擾之后的無比憤怒。但你的堅(jiān)強(qiáng)，也從來不會(huì)讓我有半點(diǎn)感動(dòng)，我只當(dāng)你在盲目堅(jiān)持，所以極度的`不滿與諷刺在我心里油然而生。你扯起衣袖胡亂把臉上的淚與汗一并擦掉，弄得臉上臟兮兮的。我全然不顧，不經(jīng)意地往被子里一縮，只覺得你半夜不縮進(jìn)溫暖的被窩而整夜瞎折騰，簡直就是浪費(fèi)美好的青春。你依舊固執(zhí)地說：“我相信我會(huì)是那個(gè)奇跡的創(chuàng)造者，我一定會(huì)再次站上舞臺(tái)的。”你一字一頓，無比認(rèn)真地說。我內(nèi)心劇烈地顫了一下：“這個(gè)女生真的很有志氣！”這是我當(dāng)時(shí)唯一的感觸。小小的兩人宿舍里，我躲在被窩里努力不聽你那一遍又一遍吃力站起又迅速跪倒的響聲。
一個(gè)學(xué)期如一日，幾乎每個(gè)夜晚都如此，你似乎從來就沒有絕望過，也從沒有放棄過，然而我內(nèi)心對(duì)你的那種諷刺也逐漸轉(zhuǎn)為了敬佩。之后，我便每天扶著你走路，我欣喜地發(fā)現(xiàn)你竟然真的可以站起來了。一次不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你的膝蓋上居然有塊巴掌大的厚厚的傷疤，瞬間覺得內(nèi)心被什么東西狠狠地?fù)舸蛑�，你這個(gè)瘦弱不堪的女生是經(jīng)歷了多大的痛苦才換得今天“站起來”的成績啊。你是偉大的，不容置疑。
你笑呵呵地塞給我?guī)琢Ｌ�，還有一幅畫。聽著你甜美的笑聲，看著你如陽光般的燦爛笑容，我為你的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。我在陽光下靜靜地看著那幅畫，畫上畫了一個(gè)身姿婀娜的少女無比輕盈地跳著優(yōu)美的芭蕾舞，少女臉上的微笑自然地綻放，像一個(gè)舞動(dòng)青春的小精靈，又像天使一般展翅欲飛。畫上的舞臺(tái)很大很華麗，這大概就是你的夢(mèng)想吧，站在美麗的舞臺(tái)上舞出生命的本色。
畫的下面用水彩筆寫了幾個(gè)簡單的字：“這就是以后的我，我不會(huì)辜負(fù)你的期望�！蹦氵�是那般自信滿滿，我笑笑說：“你一定會(huì)！”
我只記得那天的掌聲震耳欲聾……
偌大的舞臺(tái)上，你穿著潔白的芭蕾舞服裝站在一輛輪椅旁，踮著腳做了幾個(gè)簡單的芭蕾舞動(dòng)作，接著便坐上輪椅做著各種高難度的芭蕾舞動(dòng)作，你的手臂就像一對(duì)潔白的翅膀，美妙地舞動(dòng)著，你自信地笑著，輪椅在舞臺(tái)上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，活似一只高傲美麗的天鵝。此刻所有的燈光都聚焦在你身上，所有的目光都無法離開美麗的你。璀璨的夜空下一只潔白的天鵝優(yōu)美地舞動(dòng)著，美得就像一個(gè)奇跡，一個(gè)令人無法想象的奇跡。
你雖然沒能站起來靈活地舞蹈，但你卻用輪椅詮釋了另一種極致的生命之美，那一刻的掌聲震耳欲聾……
鼓掌的人都為你的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。
那一刻仿佛全世界的人都在為你鼓掌。
為你鼓掌作文13
好樣的同桌，我要為你鼓掌。以前每次聽寫發(fā)下來，你本子上全都是紅叉叉，你都認(rèn)認(rèn)真真的一個(gè)個(gè)訂正，給老師改了后，你又叫我再幫你聽寫一遍，后來，慢慢的，你聽寫本上的紅叉叉已經(jīng)漸漸離你而去，你說掌聲不送給你，還能送給誰呢?
好樣的同桌，我要為你鼓掌。我常常見到你一有空就會(huì)復(fù)習(xí)課文、讀詞意，這幾次的單元測(cè)試，你都獲得了全優(yōu)，連老師都表揚(yáng)你進(jìn)步了，你這么認(rèn)真，掌聲不送給你，還能送給誰呢?
好樣的同桌，我要為你鼓掌�，F(xiàn)在英語課上，你不再像從前那樣調(diào)皮了，你認(rèn)真聽課，而且你遇到不懂的問題或不知道某個(gè)單詞和句子的讀法，你都會(huì)向周圍同學(xué)和向老師請(qǐng)教，你說掌聲不送給你，還能送給誰呢?
好樣的同桌，我要為你鼓掌。每當(dāng)周圍的人有什么事需要求助時(shí)，你就會(huì)毫不猶豫地幫助他們，比如說筆忘帶或漏墨了什么的.，你二話不說立馬借給別人……你這么樂于助人，掌聲不送給你，還能送給誰呢?
你雖然調(diào)皮，成績不是那么好，但你還是有許多閃光點(diǎn)的，你一直在努力，不斷地進(jìn)步著，所以，我要為你鼓掌，為你送上最最熱烈的掌聲，希望你再接再厲，更上一層樓。
為你鼓掌作文14
夕陽下的苧蘿村，晚霞染紅了整片天空，撥開層層歷史的塵靄，我仿佛看見了一個(gè)如蓮般清澈的少女的如花笑靨。耳畔似乎縈繞起了另一個(gè)同樣與眾不同的少女的吟誦，一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家�！}記
柔指纖纖，紗衣縷縷，浪花點(diǎn)點(diǎn)，浣紗溪旁你的身影漾在苧蘿的湖光山色里。略微頷首，露出一個(gè)清艷絕倫的笑，便醉了多少人的魂。
像所有豆蔻年華的少女，你的生活是這般恬靜，在撒滿晨曦的溪頭浣著輕紗;在布滿蓮花的.江邊輕彈著采蓮曲;在溫暖的燭光下醞釀著女兒紅般醉人的心事;在開滿紫云英的田野吟誦著雋永的詩句。
然而風(fēng)云驟變，他們讓你去擔(dān)當(dāng)救國的重任。去或不去，留或不留，你徘徊重重，不知所措。陽光透過樹葉間的縫隙，打在地上，一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，晃動(dòng)著，明媚而冰涼。
當(dāng)?shù)诙斓奶栔赜稚饋�，朝堂上�?jiān)定的目光似乎表明了決定。
馬蹄響了起來，載著你駛向那個(gè)陌生的國度，那個(gè)陌生的君王，你沒有再回頭，因?yàn)槟阒溃约哼x擇的是一條不能回頭的路。
吳宮里，你霓裳輕揚(yáng)，舞姿翩翩，嫣然一笑便輕易俘獲了君王的心。人們羨慕你的榮華富貴，錦衣玉食，卻沒有人能讀懂那深深城府下一顆孤寂的心，人們妒嫉你的萬千寵愛，卻沒有人知道燈火闌珊處那一滴滴淚的苦澀。
流水落花春去也，天上人間——恍惚間，江山已是他人坐擁。姑蘇城外，你靜靜眺望著遠(yuǎn)方，等待著愛人的歸來，等到最后，卻只是一片枉然。天地之間的最后一點(diǎn)魚肚白也隱去，黑暗籠罩了整片大地。
太陽落山了!
你的愛，你的哀，你的悲，你的淚，從此都將成為這段繁華流年最后的華章。
千年以后，人們?yōu)槟愕挠赂夜恼疲坡曋兴坪躏柡f不盡的苦澀，就像你的心。
為你鼓掌作文15
你是我的同桌，品學(xué)兼優(yōu)，長年穩(wěn)居年級(jí)前三名的寶座。而我，成績平平，無任何出眾之處。如果說你是高貴的天鵝，那么我絕對(duì)是一種不起眼的丑小鴨，可是我不甘心！我羨慕你，我嫉妒你，我發(fā)誓我要超過你！雖然你每次取得好成績，我都會(huì)隨著全班為你鼓掌，贊美你，但其中有多少真心，我心知肚明。
終于有一次，你考砸了，只考了年級(jí)二十幾名，我內(nèi)心有點(diǎn)竊喜，我知道，那叫幸災(zāi)樂禍，就像是天鵝被折斷了翅膀只能在地上行走了。我這只丑小鴨怎么能不高興？這份欣喜自然不會(huì)表露出來，我側(cè)過頭，想假意安慰你一兩句，卻看見你正在為班上其他考得好的同學(xué)鼓掌！你微微歪了頭，笑了笑，答道：鼓掌是因?yàn)樗麄冞@一次都發(fā)揮得很好啊，就這么簡單，無論我考的好還是考得壞，面對(duì)其他也取得好成績的同學(xué)，我都不會(huì)吝惜我的掌聲。于是，我才發(fā)現(xiàn)我們是如此的不一樣，與這樣一個(gè)大度的你相比，我如此狹隘。
高三的學(xué)習(xí)生活越來越緊張，壓力重得我踹不過氣來，我的心情越來越煩躁，我的成績?cè)絹碓讲环�(wěn)定。我開始嚴(yán)重懷疑我自己，你看出了我的不對(duì)勁，為問我怎么了。看見了關(guān)切的目光，那句沒什么被我咽回了喉嚨里。我的'情緒迫切需要宣泄的出口，我想找個(gè)人聽我說話：你看，我是不是很沒有用啊？我總是記不住古詩詞，總是寫不出文筆流暢的文章，數(shù)學(xué)題我一做就錯(cuò)，再做還是錯(cuò)，哪些知識(shí)點(diǎn)我不認(rèn)識(shí)它，只有它認(rèn)識(shí)我，我做不到博古通今，我，我……，你溫柔的握住了我的手，說：才不是呢，你能干�。∧憧�，你寫的字就比我漂亮，老師還往常表揚(yáng)你，你自己做的手工，折紙也好精美，像我這么笨手笨腳就肯定做不出來，每次輪到你做值日，你都會(huì)把課室打掃得干干凈凈，是最后一個(gè)離開課室的人，你還有很多優(yōu)點(diǎn)，這樣的你，怎么會(huì)是一個(gè)沒有用的人呢？你還是這樣的好，對(duì)別人的長處毫不吝嗇自己的贊美，逐漸的，我感覺到有什么東西在我心底破土而出，慢慢成長著。
又是一次考試，你重回了年級(jí)前三的寶座。而我，也終于學(xué)會(huì)了真心實(shí)意為你鼓掌。你仍會(huì)是我奮斗的目標(biāo)，但也是我真心贊美的對(duì)象。你看到了我的笑面了嗎？那是你教給我的哦。
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