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【精選】長大的標(biāo)志作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的長大的標(biāo)志作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
長大的標(biāo)志作文1
人長大了都會有跟小時候不一樣的特點,我長大了,就有許多跟小時候不一樣了,也許這就是我長大的標(biāo)志。
以前,我回到家就會拿出作業(yè)一口氣把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完,下樓和同齡人一起玩。可現(xiàn)在,我不喜歡先寫作業(yè)再去玩了,總想先玩再寫作業(yè),寧可獨自待在家里打游戲也不要下樓和同齡人一起玩,更多的是跟表妹萱萱一起玩游戲。覺得自己已經(jīng)長大了,不愿與男生多在一起了。
低年級時,我對ipad不太感興趣,而是要抱著足球下樓和男同學(xué)玩,和同齡人一致認(rèn)為只有很多人在一起在小區(qū)里散步才叫玩游戲。現(xiàn)在的`我,保持著一個習(xí)慣,每天ipad不離手,連上廁所都要抱著它,直到時間到了才肯出來,總感覺以前的自己太幼稚了。
以前我看見零食就會向爸爸媽媽要,不買我就會大鬧一場直到爸爸媽媽給我買,現(xiàn)在我看見零食,看幾眼就走了。
如今,我總喜歡一個人在位置上偷吃著零食,坐在位置上畫著漫畫。有時候同學(xué)會讓我一起去玩抓人游戲,我拒絕了,他們偶爾會對我說:“戴安琪,你總是一個人這么待著多無聊!”我覺得去玩抓人了,待會兒心就靜不下來了。
可能,我的確長大了,變成熟了許多。
長大的標(biāo)志作文2
從剛出生的小孩到現(xiàn)在的小學(xué)生,我已經(jīng)長大了。
在我小時候,天一黑我就不敢出門,就怕外面會出現(xiàn)怪物。一出門,我就害怕地哭了起來,有時還會嚇得晚上睡不著覺。而現(xiàn)在我勇敢了,不會像以前那樣不敢出門了,有時我還會樂意在晚上出門幫父母買東西。
低年級時,我還十分瘦小,一不小心摔倒了就會哭一兩個小時,有時被同年級的同學(xué)輕輕一打,就會感到十分的'痛,眼淚不停往下流,F(xiàn)在我摔倒了也不會感到很痛,被人打了也不會哭了。有一次我在下雨的時候騎自行車,因為地上很滑,我騎得很快,一不小心和車一起倒在了地上。雖然腿上很痛,但我一滴眼淚也沒流,因為我長大了,學(xué)會了堅強。
以前我的書放在課桌上,吃好的零食扔在地上,把自己的筆丟的滿屋都是……這些都是我的爸爸媽媽來幫忙整理。每次父母都是因為我的事情忙得不可開交,F(xiàn)在我可以把自己的課桌理好,會把自己吃好的零食整理到垃圾桶,我會把自己的筆理在筆盒里……再也不用讓父母來幫忙了,我可以自己整理東西了。
長大了,我變了很多,有點像一個小大人了。長大后我也懂得許多,學(xué)會了許多,能干了,讓父母放心多了。
長大的標(biāo)志作文3
長大,不僅是個子變高人變壯,內(nèi)心和言行也有極大變化。在剛?cè)胄W(xué)時,一接觸到作業(yè),我就有了一個自認(rèn)為偉大的理想,就是當(dāng)一名校長!然后讓我的小學(xué)從來沒有作業(yè),放學(xué)時,學(xué)生們丟了書包就跑去玩,成為一位教育界青史留名的人物。如今想想,反倒是該感謝老師。作業(yè)加強了我們對知識點的記憶和應(yīng)用,一個班的作業(yè)還要老師改半天,更何況有些老師教好幾個班,作業(yè)堆起來和山似的,看起來老師頭都大了。而且老師對學(xué)生負(fù)責(zé)或敷衍,工資都不會變多也不會變少,這也說明了老師希望能培養(yǎng)出人才。我們現(xiàn)在也應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),不抱怨,要想成為讀書達(dá)人,那必須要下些功夫。
以前的'我喜歡干架。記得開學(xué)第一天,我就和人打上了,你一拳我一腳的,好像要把對方置于死地似的。咬牙切齒好像還形容不了,面目猙獰倒一點也不夸張。如今,我已是“仁者”了,自一年級后,我便開始改變,嚴(yán)重點也只有和弟弟拍幾巴掌。就算別人主動挑事,我不理他,還可以逃跑,靠體力耗他,我也想做到“以德服人”。
自四年級后,好勝心便強了,試卷一發(fā),就這問那問的,一聽到高于自己的分?jǐn)?shù),就失落的走回座位。在我看來,第二就是失敗,勝利只有第一。打籃球、跑步亦是如此,排在老二,就感覺內(nèi)心缺了什么東西。但以前我可不這樣,對別人的分?jǐn)?shù)不怎么關(guān)心,常常是事不關(guān)己,高高掛起?荚囈彩恰奥犔煊擅、看天吃飯”,一切都靠運氣,我整個人都變了。
年齡飛速增長,一回頭又是數(shù)年,我以后應(yīng)該還有更多長大的標(biāo)志,可小可大,但都是我人生歷程中的“徽章”。
長大的標(biāo)志作文4
長大了,我變了許多,和以前的我不一樣了。
小時候我對爸爸媽媽是百般依戀的,他們走到哪兒我就跟到哪兒,媽媽跟爸爸忙了又去跟哥哥,但是長大了就不一樣了,只愿一個人窩在房間里,不與外界交流,要看書就看書,要做手工就做手工。
小時候媽媽讓我穿什么衣服,我就穿什么衣服,絕不反抗,而現(xiàn)在自己想穿什么就穿什么,是我自己做主。 以前在家庭聚會,我都會向長輩們一一問好,吃完飯又總會拉著姐姐拽著哥哥去玩東玩西?砷L大了,就像一只小烏龜一樣,縮在一個角落不和大人們問好,也不會和表姐表哥一起玩了,連和我很親的表妹,我也不和她玩了。因為他們變得讓我感覺很幼稚。
以前我們男生和女生都是和平共處的,有說不完的笑話,可是長大了呢?男生和女生會分“三八線”,整天吵吵鬧鬧的',有時甚至還打架,兩天一大吵,三天一場打架。
以前我總喜歡幫媽媽干家務(wù),聽到掃地的聲音就馬上跑出來說:“讓我干吧!” 可是現(xiàn)在媽媽讓我?guī)退杉覄?wù)活,我總是說不要或者說家務(wù)活是你的為什么要讓我干?
長大我變了許多,做了許多獨立的事情,也變得讓大人很不理解。
長大的標(biāo)志作文5
同學(xué)小h長大了,現(xiàn)在的她和小時候完全不一樣了。
二年級時她的成績一般,幾乎所有的行為都和在幼兒園時的小屁孩沒什么區(qū)別,還每天帶著班里的一些同學(xué)在教室門口玩過家家呢,我的閑事婆同桌忍不住上前勸說:“下學(xué)期你就是三年級的學(xué)生了,別再玩那么幼稚的游戲了好嗎?”她就當(dāng)沒聽見,不理他。當(dāng)然她現(xiàn)在已經(jīng)不玩這些了,長大后的她更喜歡在課間寫練習(xí)題。
長大了,她也從一個愛哭鬼變成了一個勇敢的人。
以前她總是遇到一些小事就哭,如果你不去哄她,她就會一直哭,哭到?jīng)]有力氣為止,第一次的`體育課她在去操場摔了一跤,破了點皮,她便開始哭,老師沒有看見,幾個男生看見了也當(dāng)自己沒看見的繞過去。
十幾分鐘后,老師終于發(fā)現(xiàn)了女生隊少了一個人,就讓一個同學(xué)和我一起去找,我們在門廳那里看見了小h,另一個同學(xué)認(rèn)為小h已經(jīng)在這哭半節(jié)課了,他想辦法讓小h停下來,“小h這唐僧取經(jīng)都到目的地了,你怎么還在哭呢?”小h聽了,破涕為笑,開心地站了起來,拍拍灰塵向操場走去。我心想:這小h心情轉(zhuǎn)變的也太快了吧,F(xiàn)在她已經(jīng)不愛哭了,從三年級到現(xiàn)在我就沒見她的眼圈紅過,就算摔破了皮,就當(dāng)沒事一樣,拍了拍灰塵站起來。
這個假期過后,我們就都是五年級的學(xué)生了,在這一次的返校日,小h一定又長大了不少吧。
長大的標(biāo)志作文6
長大似乎是在不知不覺中進(jìn)行的。靜下心來審視自己時,卻發(fā)現(xiàn)不然,其實長大的標(biāo)志也是極易尋到的。
曾經(jīng),也十分喜歡周杰倫的搖滾說唱,霹靂般的節(jié)奏讓我興奮無比,于是無論多么快而無調(diào)的歌,我也能很享受地聽完。不過,這種流行我現(xiàn)在卻不能消受了,我感覺這種像亂碼一樣亂蹦的歌讓人聽著實是一種折磨,我倒是更鐘情于輕音樂。坐在陽臺上,傍著晚風(fēng),捧著一本文摘,聽著悠悠的小曲,該是多么享受的一件事。長大,懂得了寧靜。
小學(xué)時很長一段時間,特別喜歡在電腦里放一些笑話與游戲,如今看來,卻是很幼稚的,現(xiàn)在我已不再有閑趣在電腦游戲上消遣,平日只是查查資料,有閑暇的時候,也只是編編程序,看看NBA的.新賽季,也沒有什么想玩游戲的念頭。不過說實話,并非我不想玩,而是現(xiàn)在的游戲?qū)﹂L大的我來說著實很無趣,讓我失了興致。長大了,也成熟了。
以前,覺得寫作文真是一件惱人的事,冥思苦想才湊好一篇幾百字的文章,感覺辛苦極了,也痛苦極了。于是,也就一并把作文老師想象成一個個挑剔的糟老頭,他們似乎非要見縫插針地扣上幾分才感覺舒服。然而幾年后,作文對我來說也沒什么了,我可以很輕松地完成一篇作文,也不乏有佳作,但不能理解像身邊同學(xué)那般的“應(yīng)試美文”,文縐縐,好詞好句連篇,卻不知所云,更荒唐到竟能得高分。對此,我也曾動搖過,但好在我堅持了先來,沒有沒入“應(yīng)試美文”的渾流。果然,上學(xué)期期末,一篇“如果沒有了老宅”讓我拿下了作文滿分的桂冠,總算是不枉自己對真情實感樸實文風(fēng)的堅持。我長大了,懂得了堅持。
偶爾聽同學(xué)說:王靖,你和一年前比,大不一樣嘛!我只是笑笑,沒錯,我長大了。
長大的標(biāo)志作文7
長大了,每個人都會有許許多多的變化,而這些變化就是我成長的標(biāo)志。
小時候,我老喜歡一個人跑到小區(qū)的花園里玩耍,就像一只小狗,快樂地在公園里玩?涩F(xiàn)在,我不愿意再去公園了,覺得一個人在家比去公園玩更好,更多的是去圖書館。
曾經(jīng),我若是摔倒了,便會哇哇大哭,讓爸爸媽媽抱抱,F(xiàn)在,我會自己堅強地站起來,拍拍腿上的'灰,在心中安慰一下自己,繼續(xù)勇敢地走著。
低年級時,我總喜歡和一些男生玩抓人游戲,東鉆西躲,這兒躲躲,那兒跳跳。現(xiàn)在的我也不像那樣了,喜歡和女生在一起,不再喜歡和男生打打鬧鬧了。
下課后,我更喜歡一個人坐在座位上,看看書,喝喝水,安安靜靜的,有時同學(xué)讓我參加她們的成語接龍,我都拒絕了。這也是我成長的標(biāo)志啊!
長大后,日常的學(xué)習(xí)班都是我自己一個人坐公交車上下學(xué),不用辛苦媽媽接送我了。
有時,媽媽也會說:“哎呀,我家的小屁孩長大了!”我想確是的,畢竟我也是五年級的孩子了!
長大的標(biāo)志作文8
長大,以外表來看就是人高了,肥了,漂亮了……可長大僅僅是這樣嗎?不,長大也有各式各樣的標(biāo)志。
一年級的時候,管他(她)是男是女,一起玩兒就完事了,做早操的時候還男女搭配,“手拉手,一起走”。后來長大了,男女之間出了成堆的“小事故”,所以我們班的.“男女世界大戰(zhàn)”都開了無數(shù)次了,這期間就會導(dǎo)致老師那兒經(jīng)常有訪客來告狀。
以前的上課氣氛真的很熱烈,一道題布置下來,舉手就舉得一個比一個高,生怕老師看不見,積極圈里人老多老多了呢!可現(xiàn)在積極圈里出圈的比進(jìn)圈的多上好幾倍,老的成員所剩無幾,新的成員又少得可憐。不是我們不知道,而是我們懶:懶得舉手,懶得動嘴。有些時候都懶得在老師面前開口,就連直接回答老師都不肯。
從前的我們一下課就一蜂窩地涌出教室,玩東玩西,大吵大嚷?墒沁@學(xué)期開始不知怎么了,下課都喜歡賴在教室里不肯出去。從前那一下課就空蕩蕩的教室變得滿滿的,反倒是走廊上變得空蕩蕩的,頂多就沖上來幾個隔壁班的。放眼看看整個四樓,就只有我們班門前空空的。
長大了,似乎什么都變了……
長大的標(biāo)志作文9
長大,我變得不一樣了,和以前低年級時的自己有很大不同。
低年級的時候,一下課,男生組一個圈子,女生組一個圈子,互不干擾,都安安靜靜的,從不會男女圍在一起玩,F(xiàn)在只要老師說:“好,現(xiàn)在下……”“課”字還沒說出來,班里連個人影都沒有了。一出教室,十幾二十個人不分男女都圍在一起玩,剩余的也都圍了一兩個圈子玩“狼人殺”等游戲,男女都一起打打鬧鬧的,甚至里面還有別的班的在一起玩,游戲成了我們的共同語言。
小的時候,上課時老師一提出問題,“嘩嘩嘩”,幾乎半個班的人都舉起手,甚至有幾個都站起來了,很積極卻都守紀(jì)律安安靜靜的,整堂課都很安靜。可是長大了以后,老師提出問題只有幾個人舉手,甚至是很簡單的'題都懶得舉手,反而有的時候雖然沒有舉手,下面卻議論紛紛,熱鬧過頭。長大了,不喜歡那么嚴(yán)肅的發(fā)言了。
小時候,每逢過節(jié),媽媽總要教我一個個認(rèn)親戚,我也總是很主動。現(xiàn)在我變得害羞了,都不怎么喜歡說話了。媽媽說話也只是隨便應(yīng)一下,在外面都不說話,別人問我,我也只是答應(yīng)一下而已。
長大了,我們都變得和小時候完全不一樣啦,希望我們會變得越來越好。
長大的標(biāo)志作文10
慢慢的,我從一個小孩成了少年,其中的變化多得我自己都說不清楚,那么現(xiàn)在就舉幾個例子吧。
其一,作文。以前,我在作文這方面對自己的要求不高,一切“隨緣”,不管有無寫到要求字?jǐn)?shù),還是細(xì)節(jié)上有無把握好。只要寫完,就是一篇。但如今,不知是怎么回事,我的作文寫得很好。不僅超過要求的字?jǐn)?shù),而且細(xì)節(jié)上也尤其用心;剡^頭來看看一二年級時的作文,用笑掉大牙形容一點也不過分,用“笑到噴飯”形容剛好合適。因為作文能提高人的文化修養(yǎng),我要做個有文化的'人!
其二,編程。以前學(xué)scratch(積木編程。后來知道,那是以c++為內(nèi)核編的)的時候,有一次瀏覽網(wǎng)站,無意中按下了f12,看著一大堆令人發(fā)暈的代碼,我毫不猶豫地按下了“叉叉”。那時我想:這是什么東西?怎么沒見到一個個模塊?
現(xiàn)在,我學(xué)會了代碼編程,編出了一個個好作品。從原來什么都不懂的“萌新”成了一名程序員,一行行代碼在我眼中“得心應(yīng)手”,想編出什么就編出什么,而且沒有任何的錯誤!未來是編程時代,有很多功能要交給機(jī)器人工作。所以,編程是很重要的。
其三,男女之間的關(guān)系。以前,男生和女生在我眼里基本沒有什么差別,就是上廁所走的兩個門不同。現(xiàn)在,我不知不覺地疏遠(yuǎn)了女生,連和女生對視都不敢。因為一和女生談話就會傳緋聞,班里已經(jīng)有不少人被說成“情侶”了,所以暫時還是離女生遠(yuǎn)些吧。至少要等成年以后再說!
以上三點,就是我長大的一些標(biāo)志。當(dāng)然,這些標(biāo)志還有很多,待我下次細(xì)說。
長大的標(biāo)志作文11
長大,長大,難道僅僅是指身體上的長大?不,不是的,長大的標(biāo)志,還有很多很多。
長大使我們愈加成熟、愈加沉穩(wěn)了。在以往三四年級時,班里男生十分崇尚幼稚的CF打僵尸游戲,每每課間或午間,總能看見幾個不知疲倦的身影,疾速穿梭在樓道內(nèi),口中不住發(fā)出“得、得、得”的射擊聲,每次要玩至臉如腫棗、汗流浹背才方休?刹饺胛迥昙壓螅覀兡涿畹芈柽h(yuǎn)了CF游戲,取而代之的是打打球、跑跑步這些運動。課間,大多數(shù)人則選擇待在教室里安靜地聊聊天、看看自己喜歡的.課外書,樓道里基本已看不見昔時瘋跑的身影。
在我的印象里,低年級時的我們是十分恬靜、十分和諧的,吵鬧、打架少之又少,班級一直處在風(fēng)平浪靜的狀態(tài)?涩F(xiàn)在,這個大家庭開始走向“分裂”,變成了一個個“小家庭”、“小集體”,也似乎印證了“死黨”這個詞。只要其中一員受到什么委屈,而他(她)的“死黨”會挺身而出,伸出援助之手,替他(她)打抱不平或替他(她)伸冤,也許,這也算是長大的標(biāo)志吧!
常言道:“窈窕淑女,君子好逑!遍L大了,很多異性同學(xué)之間便產(chǎn)生了仰慕之心。許多同學(xué)大膽傾訴自己的愛慕,表達(dá)自己對某某的好感,班級里充滿著朦朦朧朧的異性相吸的氛圍。尤其是小Z和小L這對“伉儷”,大膽的竟多次以夫妻相稱,同學(xué)們驚詫的同時,“哇!哇!哇!”聲此起彼伏,不絕于耳。當(dāng)然,有時這也令我叫苦連天,唉,在這樣的氣氛中學(xué)習(xí),怎能靜下心來?這難道也是長大的標(biāo)志?
長大的標(biāo)志真是奇怪,讓人應(yīng)接不暇。
長大的標(biāo)志作文12
長大了,發(fā)覺自己與以前相比,有了許多變化,我猜測,這可能是我長大的標(biāo)志吧!
曾經(jīng),我還是個小屁孩,連走路都不穩(wěn),跑了幾步便有可能會跌了一個大跟頭。每次出去玩,我都不得不坐在嬰兒車?yán),或是被人抱著。見到新鮮事物也只能“伊伊丫丫”地叫喚,最后得到的是大人口中“寶寶乖”之類的表揚。如今出門逛,我再也不會跟著大人去公園玩了,寧可與同齡人一起下棋,和他們整天泡在圖書館,也絲毫不覺得無趣。
低年級時,我總在下課約上幾個小伙伴去后花園尋找傳說中的紅果子。有空時,全班也會一起玩抓人。有時上課鈴響時,一大幫人還分散在校園的各個角落呢!一轉(zhuǎn)眼,升上高年級了,在課間,只有偶爾下樓去后花園逛一會兒,其它時間都在教室里。要么就似個書呆子,每天手里捧著一本散文集,要么就立馬抽出作業(yè),爭分奪秒地寫作業(yè)。
有時候下課,我會坐在位置上發(fā)愣,有時同學(xué)找我下棋,被我拒絕了。她有些不解:“小胡,你一直傻傻地坐在位置上,不無聊么?”
我有時也會迷惑不解:以前活潑的'我去哪兒了呢?怎么只剩下這個沉默的我了!
也許,我是長大了。
長大的標(biāo)志作文13
長大的標(biāo)志,不是教科書中的“有責(zé)任心”、“懂得替大人做家務(wù)”等,在我看來,長大的標(biāo)志很微妙,甚至有些稀奇古怪。
學(xué)會偽裝——這是長大的一個標(biāo)志。
偽裝自己,讓別人看不透自己。不能像小時候那樣,直言直語,敢哭敢笑。對別人有意見、有不滿不能直接說,傷心事要悶在心里,高興事也不能太張揚……偽裝,雖然顯得假,但如果不偽裝,別人就會對你不滿。
難過的事、怨尤的情緒表現(xiàn)出來,別人會認(rèn)為你像個怨婦,一點苦都吃不了。開心事更不能表現(xiàn)出來,否則別人會認(rèn)為你太驕傲,一點小事有什么好高興的。
考試考得好,心中暗喜,表面卻裝得很謙虛,說——沒什么大不了?疾缓昧,心里急得想哭,卻裝得沒事人似的,說——下次努力吧。
要偽裝得滴水不漏,也是有難度的。內(nèi)心波濤洶涌,而表面上要裝作把所有事都看淡,告訴自己:淡定,淡定,再淡定!不過,這種偽裝我可學(xué)不會,我還是像以前那樣“瘋瘋癲癲”,有同學(xué)對我不滿,她沒明說,我就當(dāng)不知道,她能奈我何?偽裝太累了,還要時不時想著怎么應(yīng)付別人,太辛苦了。
變得沉默,在我看來,也是長大的一種標(biāo)志。
以前總是一伙人在操場上大喊大叫,到處追逐,即使在教室,也是圍成一團(tuán)嘰嘰喳喳地說話,F(xiàn)在課間,大多數(shù)同學(xué)都是一個人坐在位置上,寫寫作業(yè),看看書,哪怕趴在桌上發(fā)發(fā)呆,也不去找人聊,甚至連上課發(fā)言的人也少了。
有些同學(xué)干脆一下課就寫作業(yè),別人找她聊天,她說太無聊,別人找她做游戲,她說太累,別人跟她說話,都被她三言兩語打發(fā)了,她就秉著“沉默是金”的精神,一個人坐在自己位置上,做自己的事。
而我呢,下課照樣與同學(xué)打鬧聊天,幾個人聚在一起,嘰里呱啦,講個不停。有些事我還是喜歡和同學(xué)討論討論的.,哪怕只是一點微不足道的小事。課間要是不去找人聊天,那還真是無聊吶!
這些長大的標(biāo)志很怪,可我希望自己身上沒有凸顯這些標(biāo)志,或者過幾年再有。因為我喜歡不長大的快樂!
長大的標(biāo)志作文14
漸漸地,我覺得自己長大了,不再是一個小孩子了。
小時候的我們都非常好動,上課時常常不會認(rèn)真聽,而是東摸摸、西看看,看見什么自己沒見過的東西,就會大叫起來,把別人嚇一跳,就像一群坐在課桌前的小猴子一樣。而現(xiàn)在,我們根本不像以前那樣活潑好動了,而是安安靜靜地坐在椅子上,還一刻不停地拿著筆,在書上圈圈劃劃地做著筆記,跟以前完全變得不同了。
高年級了,學(xué)業(yè)重,一個個都沉穩(wěn)起來。以前我都喜歡晚上媽媽陪我睡覺,而且特別喜歡聽媽媽給我講睡前故事,每天都要聽五六個,但是現(xiàn)在我覺得睡前故事太小孩子氣,也不肯跟媽媽睡了,覺得那樣太幼稚,說出去也會給同學(xué)當(dāng)成笑話,F(xiàn)在我們在學(xué)校上課一句話不說,以前老師一讓我們發(fā)言,我們就像就“樹人”一樣,全部舉起手來,現(xiàn)在,舉手的最多就只有十幾個人,長大了我們明顯不喜歡當(dāng)眾說話發(fā)言了,變內(nèi)向、低調(diào)了,誰也不想沖到前面去。長大了,我們明顯變了很多,同學(xué)的關(guān)系也變冷淡了,以前都是在一起玩的,現(xiàn)在碰見同學(xué)只是打個招呼,我們有了自己的.內(nèi)心世界,更喜歡在網(wǎng)絡(luò)上交流。
長大了,還會有許多新的發(fā)現(xiàn)。
長大的標(biāo)志作文15
弟弟長大了,我發(fā)現(xiàn)他和以前相比有了許多變化。
曾經(jīng)他十分喜歡和爸爸媽媽出去玩,每天他都會讓爸爸媽媽帶去玩,如果爸爸媽媽不讓他玩的話,弟弟就會一直粘著他們,直到爸爸媽媽肯走才放手。但現(xiàn)在,他總是待在家里,不再喜歡出去玩,只想待在家里看書,人比之前文靜多了。
弟弟小時候什么電視都很喜歡看,連恐怖片也喜歡。現(xiàn)在,他不是什么都看了,他會有主見了,會挑選一些關(guān)于動物的節(jié)目,讓他感興趣他才愿意看。還有,他小時候只要是玩具,就喜歡玩,可現(xiàn)在他對什么玩具都不感興趣了。沒東西能玩時,他就去下象棋。
以前,他有許多愛好,比如:唱歌、跳舞、畫畫、下棋……而現(xiàn)在,他只喜歡:下棋、英語和科學(xué)。弟弟開始學(xué)象棋了,他已經(jīng)學(xué)會了如何擺旗子和旗子的.走法,屁股也比以前坐得住了。
他本來很會聽媽媽的話,媽媽讓她干什么,他就干什么,可乖巧了,F(xiàn)在,他變得調(diào)皮搗蛋,想干什么就干什么,有時候,他剛被罵完又去做壞事了,似乎忘記了之前媽媽的教訓(xùn)。
弟弟剛學(xué)會說話時,爸爸媽媽問他什么,他都說可以。現(xiàn)在的他不一樣了,他有了自己的想法,和從前完全不同了。
弟弟長得可真快!
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