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關(guān)于同情的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于同情的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于同情的作文1
在感恩節(jié)期間，美國的各大超市都會在門前放上一個大筐子。每位顧客都會在里面放上一些食物給無家可歸的流浪漢享用，積少成多，因此那一夜沒有人會因?yàn)槎亲佣鵁⿶�。這個小小的故事讓我有許多感慨。
上學(xué)期的'一個假期，我和爸爸一大早就參觀了蘇州革命博物館。在那里，我正在展示汶川地震期間的一組照片。有一張航拍的照片讓我深受感動。圖中有一條街，旁邊是一堆被地震摧毀的房子，只有幾座高樓也搖搖欲墜。街道中間擠滿了人。有警察、普通人和鮮艷的橄欖綠。我仿佛聽到了撕心裂肺的哭聲，響亮的警笛聲和堅(jiān)定的吶喊聲。這讓我想起了早讀課上的捐款。
那天，老師告訴我們，學(xué)校將向汶川災(zāi)區(qū)捐款。于是，當(dāng)我回到家時，我打開電視，看到一則新聞：汶川的受害者可以滿足一整天的衣服、食物、住房和交通，只要5元。我從儲蓄罐里拿出5元。
同情離我們不遠(yuǎn)，只要一個人餓的時候給他一塊面包，難過的時候給他一個安慰就夠了。
關(guān)于同情的作文2
在一個陽光明媚的日子里，我和父親和母親一起去了動物園。在路上，我媽媽對我說：你知道嗎？這許多小猴子和猩猩來到動物園。我們買些花生喂它們。好吧！我很高興地回答說，因?yàn)槲覐膩頉]有喂過小動物。
當(dāng)人們來到動物園時，他們立刻被活蹦亂跳的猴子吸引住了。我給他們丟了一把花生�？�！小猴子一直在搶花生。它看起來很可愛，讓觀眾笑了。突然，我看到一只小猩猩關(guān)在籠子旁邊，看著吃得開心的猴子。它沒有肉，瘦得皮包骨頭，我想它一定餓暈了。
我同情地看著它，迅速從人群中擠出來，把花生扔給它，哦，沒有目標(biāo)。所以，我又試了一次，扔了一個花生，但不幸的是，它只是扔進(jìn)了籠子里。聰明的小猩猩伸出小手，拿回花生，用嘴咬花生，吃里面的花生，然后吐出殼�？粗蓯鄣耐獗恚胰滩蛔⌒α�。
吃完這個花生后，小猩猩乞求地看著我，我很快又扔了一些。就這樣，我把所有的'花生都給了它。小猩猩非常高興，開始跳起來，吸引了很多游客，扔給小猩猩很多食物。我很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為我做了一件好事。
從這件事上，我意識到愛是世界上最好的。
關(guān)于同情的作文3
一名長期參加極地探險的科學(xué)研究小組成員講述了他一生難忘的經(jīng)歷。在一次極地科學(xué)考試中，一只企鵝被海豹抓住了，企鵝發(fā)出了悲慘的嚎叫，聽眾都被感動了�？茖W(xué)研究小組成員不遠(yuǎn)，只要海豹被嚇跑了。但他只能忍受眼淚和憤怒，看著海豹把企鵝拖進(jìn)海里。
這聽起來很殘忍，但研究人員理解極地的生存規(guī)則。他可以拯救企鵝的生命，但它破壞了極地不可侵犯的適者生存規(guī)則。我們從這個故事中能感受到什么？
企鵝不是天生就注定要成為海豹的獵物，就像蚊子不是用來吸人血的一樣。但如果科學(xué)研究小組成員拯救了企鵝，這是正確的.義還是殘酷的同情？
大自然似乎是一個不公平的平衡，讓獅子占據(jù)草原，讓鯊魚主宰海洋，讓鷹領(lǐng)導(dǎo)天空。但大自然也有它的金字塔規(guī)則，金字塔頂部的獵人越多，數(shù)量就越少。當(dāng)災(zāi)難來臨時，它們也更難逃脫災(zāi)難。這是大自然建立的至高無上、無縫的法則，反復(fù)以同情的理由破壞法則會破壞我們想要保護(hù)的生物。
從這個擴(kuò)展到社會，我們可以感受到更多超越同情的措施，看到更多的偉人私情埋在心里。
關(guān)于同情的作文4
每個人都有同情心，即使是鐵石心腸的人也有同情別人的一面。但是被同情的人真的值得我們給他愛嗎？
那邊有個窮人，我們?nèi)タ纯础！艺I冰淇淋，偶爾聽到路人說話。真可憐！一位奶奶自言自語道。別騙人了，對吧？那邊的阿姨也喃喃自語。嘿！可憐的人？好奇的是，我想了想，身體不由自主地走向那里的人群。
我擠進(jìn)人群中間，看到一個30歲左右的叔叔跪在地上，右邊的袖子搖擺，左手還抱著一個嬰兒，蓬松的頭發(fā)不時被風(fēng)吹起。叔叔面前鋪著一張白紙：鄰居們，我來自很遠(yuǎn)的'地方，我的手臂因?yàn)榕c歹徒搏斗受傷，妻子也被無情的車禍奪走了生命，兩天前家里唯一的積蓄被盜，可憐的孩子和我很難謀生，請幫助我們！看著紙上潦草的字跡真的很難過。
假的，別相信……一個人對另一個人說。我想：我怎么能這么說呢？我真的沒有同情心。大多數(shù)人都給他捐了錢，我也把5元錢捐給了他買冰淇淋。當(dāng)我放完錢起床時，我隱約看到他的右手藏在衣服里。他的脖子上似乎有一條金項(xiàng)鏈。他的臉上露出了奇怪的微笑。��！他是個騙子。我覺得自己被我的好朋友欺騙了。我心里說不出的味道。
這種騙子真的不配得到大家的同情。
關(guān)于同情的作文5
乞丐，一提到這個詞，你的心一定有一顆憐憫的心，但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為一些乞丐的心有一個惡魔，他們往往是一些年輕強(qiáng)壯的年輕人，中年人，乞討時可憐，乞討后搖搖晃晃的騙子。
在我看到乞丐之前，我忍不住給了他們兩三元，一個電視節(jié)目讓我覺得乞丐很窮；現(xiàn)在我只相信一個乞丐給了他幾美分。是什么讓我改變了這么多？這是一篇小學(xué)生的作文。
有一次逛街，作者和姐姐看到一個乞丐，想給他幾塊錢，姐姐說:再看看。人群散去后，乞丐環(huán)顧四周，然后他走進(jìn)一家豪華酒店。我讀到這里，想:他要去酒店乞討嗎？不，結(jié)果出乎意料。
從酒店出來后，乞丐換骨了:他穿著金色的衣服，滿臉春風(fēng)和珠寶，從無底深淵跳到人間天堂。我很驚訝。
讀完后，我覺得很奇怪：同情乞丐是錯的'嗎？乞丐顯然很富有，為什么要做一個微不足道的人呢？乞丐似乎可以同情，但不要給他們太多，否則，人們會把乞討作為賺錢的好方法。
關(guān)于同情的作文6
同情是一個褒義詞，是指同情一個人，給予幫助，在情感上與他人的經(jīng)歷產(chǎn)生共鳴，也是指同意他人的行為，但同情一個壞習(xí)慣不能同情他做壞事后，同情，失去了原來的意義，同意，對這個人有根本的`傷害，同情貶義。所以，同情也應(yīng)該是聰明的。
對于一個犯錯誤的人，現(xiàn)在不要同意或同情他。如果你犯了錯誤，你應(yīng)該受到懲罰。懲罰是讓這個人下次不再犯錯誤，記住這一課。倘若你去對犯過一次，二次表示原諒，那沒什么，但對一二再，再二三的人原諒，那個人就會習(xí)慣這錯誤的行為，不但屢都不改，而且也改不了，那么，你就毀了他，也就讓一個可以變好的人變?yōu)橐粋�壞人。因此，同情也需要智慧。
我們可以同情，我們可以同情，但同時，我們也應(yīng)該幫助他（她）糾正，或者在犯錯之前提醒幫助。如果我們有智慧的同情，我們就會贏得別人的贊揚(yáng)。我們不能認(rèn)為只要我們有同情心，它就是好的，是非，并鼓勵邪惡的風(fēng)。因此，同情也需要智慧。
不僅行善需要智慧，同情也需要智慧。
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