我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[集錦15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
瓶子怎么會吞雞蛋呢？今天我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來演示，準(zhǔn)備好一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)細(xì)口瓶子、幾根火柴和幾張紙片。把雞蛋放在瓶口上，雞蛋就卡住了，怎么按都進(jìn)不去，那么怎么能讓它進(jìn)到瓶子里去呢？
我們就開始實(shí)驗(yàn)了，第一步先把熟雞蛋的殼剝掉，第二步把紙片撕成長條形狀，第三步將紙片點(diǎn)燃扔進(jìn)瓶子里，把剝好的雞蛋放在瓶口。這時(shí)候觀察，雞蛋慢慢的自己就掉進(jìn)瓶子里了。這么神奇的現(xiàn)象讓我很好奇，又做了幾次，屢試不爽。
這是為什么呢？媽媽給我講解了其中的奧妙，我才恍然大悟。原來在我們周圍有一種叫做大氣壓強(qiáng)的東西，在紙條沒有點(diǎn)燃之前，瓶內(nèi)瓶外的大氣壓強(qiáng)相等，所以雞蛋卡在瓶口不會動(dòng)。但是當(dāng)紙條點(diǎn)燃時(shí)，燃燒用盡了瓶內(nèi)的氧氣，這個(gè)時(shí)候，瓶外的大氣壓強(qiáng)大于瓶內(nèi)的大氣壓強(qiáng)，表面光滑的雞蛋就被擠進(jìn)了瓶內(nèi)。看上去，就好像是雞蛋被瓶子吸進(jìn)去了，真是很有趣。
實(shí)驗(yàn)說明，即使是很簡單的`科學(xué)道理，只是從書本上看可能有點(diǎn)兒枯燥，用直觀而有趣的實(shí)驗(yàn)來演示，可以讓我們對這些道理更容易理解和記憶。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我會更加注重動(dòng)手和動(dòng)腦，靈活機(jī)動(dòng)地學(xué)習(xí)和掌握課本上的知識，從實(shí)踐匯總獲得更多的靈感！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
星期天的時(shí)候我在家里邊兒做實(shí)驗(yàn)，媽媽幫我準(zhǔn)備了塑料杯，大米和筷子。
實(shí)驗(yàn)開始了，按照實(shí)驗(yàn)要求往往塑料杯里倒?jié)M了大米，把筷子從縫隙里插進(jìn)去，可是筷子很容易就被我拉出來了，我在想難道是杯子太重了嗎？媽媽又給我找了一次性的塑料杯，我又重新試了一次，還是不行，筷子一下就拉出來了。媽媽說：你覺得結(jié)果應(yīng)該是怎么樣的呢？我說：我覺得杯子是應(yīng)該被提起來的，可是為什么提不起來呢？
后來媽媽又幫我找來了一個(gè)小的塑料奶瓶，我把奶瓶里倒?jié)M大米使勁兒地壓緊，然后把筷子往里插，這次覺得和前兩次有點(diǎn)兒不太一樣，筷子往下插的時(shí)候很費(fèi)勁兒，這次可能會成功吧，我心里暗暗的想。把筷子插進(jìn)瓶子里，我小心翼翼地提起瓶子，你真的成功了！我高興地大叫起來，杯子被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來，筷子就像被大米咬住了一樣，根本不用擔(dān)心會掉下來。
媽媽告訴我，因?yàn)槲仪皟纱螞]有成功，是因?yàn)楸蛔犹蟠竺讐旱牟粔蚓o，而最后一次大米里的.空氣被我全部擠壓出來了，杯子外面的壓力大于杯子里的壓力，所以被子就被穩(wěn)穩(wěn)地提起來了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
今天，我們又在小橘色燈教室做了實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)老師說要做實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)人都對該做什么實(shí)驗(yàn)感到好奇。過了一會兒，老師笑著說：“今天的實(shí)驗(yàn)是用尺子貼紙�！边@時(shí)，學(xué)生們在教室里討論并說，“一把尺子能粘紙真是不可思議！”
當(dāng)學(xué)生們在說話時(shí)，老師突然說，“我們開始做實(shí)驗(yàn)了。”全班立刻安靜下來，學(xué)生們期待地看著老師。老師給了我們每人一張正方形的'小紙。首先，我們把它撕成碎片。然后我們拿出尺子，在我們的頭發(fā)和衣服上擦了擦。摩擦后，我們把尺子放在紙片上。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，紙片被一張一張地吸了起來。紙片就像在尺子上跳舞，非常有趣。
當(dāng)學(xué)生感到困惑時(shí)，老師說：“事實(shí)上，這是靜電，是由摩擦形成的�！卑。F(xiàn)在我知道摩擦產(chǎn)生靜電了。這時(shí)，老師拿起尺子擦了擦，然后把小明的頭發(fā)吸在尺子上，學(xué)生們笑了！這太神奇了。
世界上有許多秘密等待我們?nèi)ヌ剿�，只要我們仔�?xì)觀察，總會有發(fā)現(xiàn)。只要我們認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，總會有收獲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
今天在尚沃的教室里，一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)正在熱火朝天的進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)的名字叫白紙托清水。
所要用到的材料有半張A4紙，一個(gè)玻璃杯，清水，下一步就是開始做實(shí)驗(yàn)。
我看別人做，他們都是先把水杯倒?jié)M水，再用A4紙放上面，接著按一下把空氣排出，最后慢慢倒過來，紙和水杯都像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，只聽嘩啦一聲紙和水一起掉進(jìn)了水盆，只有一名同學(xué)成功了。
到我了，我心里像有一只兔子在蹦來蹦去，非常緊張。我走到做實(shí)驗(yàn)的地方，拿起水壺往水杯里面倒水，小心翼翼的`把紙放在杯子上，輕輕一按，我把水杯慢慢的倒過來，水流了出來，我馬上又把杯子倒了回去。重新拿了一張a4紙，再按一次，這時(shí)候我倒吸一口氣，屏著呼吸，把杯子倒過去。瞪大眼睛看，紙面滴了一滴水，我把手拿來過了大概三秒鐘，水沒有漏出來。這就說明成功了，我高興極了！
生活中到處都有奧秘，它們正等著我們?nèi)ふ摇?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
陽光明媚，萬里無云，老師把同學(xué)們召集到教室，說：“今天我們是科學(xué)課，大家做實(shí)驗(yàn)——水底燃燒�！�
說完，老師還給我們準(zhǔn)備了許多工具，有玻璃杯、水盆、帶托盤的蠟燭！接著老師先給我們講了實(shí)驗(yàn)地步驟和注意事項(xiàng)。
實(shí)驗(yàn)終于開始了。第一步先準(zhǔn)備一杯清水，放在旁邊。第二步拿出一個(gè)打火機(jī)。第三步準(zhǔn)備一根蠟燭，第四步拿出一個(gè)大水盆。
首先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，接著把清水放到大水盆中，然后把點(diǎn)燃的蠟燭放在水面。最后，用空水杯罩住蠟燭。蠟燭仿佛是一只被困的野獸，兇猛無比。
然后，神奇的事發(fā)生了，蠟燭竟然沒有滅。杯子中的空氣把周圍的'水給擠開了，所以蠟燭不會熄滅。這時(shí)，我的實(shí)驗(yàn)成功了，同學(xué)們都紛紛圍過來�？粗@神奇的畫面，同學(xué)們都?xì)g呼起來。教室里充滿了歡聲笑語！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇，還有許多未解之謎等我們?nèi)ヌ剿�，水底燃燒可真神奇呀�?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
在上個(gè)周末，媽媽帶我去了奇異科學(xué)館。我還親自做了許多有趣的小實(shí)驗(yàn)：有魔法火焰掌、神奇泡泡水、橙皮氣球等等。其中，我最喜歡的就是魔法火焰掌。
我一開始聽說這個(gè)實(shí)驗(yàn)名字時(shí)，腦袋里就出現(xiàn)了許多個(gè)問號：手上怎么會有火呢？火這么危險(xiǎn)，難道不會傷到我們的手嗎？……媽媽讓我去試一試，我心里有些害怕。后來，要不是老師給我們演示了一下，我可早就沖出門外，奔向自己的家門了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)比我還要小的弟弟妹妹們都上去了，于是，我也放大了膽量，也上去了。其實(shí)，我還是有點(diǎn)害怕的，上去的時(shí)候，我的雙腿發(fā)軟，走起路來輕飄飄的，就像一位喝醉酒的人。一位叔叔拿著我的`手，在我的手上抹了一些泡泡和洗潔精水。那位阿姨拿著一個(gè)點(diǎn)火器，往我手上一放，“砰”的一聲，我的手瞬間燃燒了起來。我的心一下子提到了嗓子眼兒�？墒牵瑳]一會兒，火消失了，剛才的害怕也跑到九霄云外了。
原來，是洗潔精水和泡泡水會起到防火的作用，燃燒的時(shí)間短。所以，火傷不到我們的手，就是有點(diǎn)熱熱的感覺。
做實(shí)驗(yàn)可真有意思！等我長大了，我也想當(dāng)一位科學(xué)家！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
我在網(wǎng)上看見了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫做“彩虹橋”。我有點(diǎn)不相信，顏料怎么會像爬山虎一樣向上爬呢？于是，我就決定去做一做，親自去驗(yàn)證一下。
我先準(zhǔn)備了幾張紙巾、水、3種不同顏色的顏料和5個(gè)一次性杯子。再把5個(gè)一次性杯子擺成一排，分別在第1、3、5這三個(gè)杯子里擠了點(diǎn)顏料，再倒進(jìn)水，并將其攪拌均勻。然后把4張紙巾搓成長條形，并將它一頭放在有顏料的杯子里，一頭放在空杯子里。4張紙巾依次放好。
我發(fā)現(xiàn)紙巾放下去的時(shí)候，水有點(diǎn)往上爬了，但是很慢。我在想是不是水不夠多，杯子和杯子放的也太遠(yuǎn)了，所以我決定進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)。把裝有顏料的杯子分別裝滿半杯子，并將其攪拌均勻。果然，紙巾剛放下去，我就發(fā)現(xiàn)顏料就開始很快地往上爬，直到兩個(gè)杯子交界的`位置，才慢慢的爬過去。一個(gè)小時(shí)過去了，它們才剛剛爬完。
又過了一會兒，“哇！”我大叫了一聲，“媽媽，你看，紅色和黃色中間的空杯子里也有水了。而且它們的混合進(jìn)去變成了一種新顏色”。我感覺它們就像變魔法一樣，紅色和黃色變成了淡淡的橙色。當(dāng)然，黃色和紫色這兩個(gè)杯子也發(fā)生同樣的變化，它們的顏色變成玫紅色。
這真是太神奇了！我覺得這些小小的實(shí)驗(yàn)很值得我們?nèi)プ鲆蛔�，學(xué)一學(xué)。既能學(xué)到很多知識，又能加深我們的印象。你們覺得呢？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
在我快樂的童年里，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，雖然不足為奇，但是總讓我興奮不已。不過，總有一些記憶是怎么也抹不掉的。
一天，快樂作文班的文老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，她找來一個(gè)玻璃杯子、一根蠟燭、一個(gè)圍了一圈鐵絲的棍子和一個(gè)紙杯。接著，她把紙杯放進(jìn)鐵絲圍成的'圓圈里，把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)玻璃杯里面。最后，她把紙杯懸在蠟燭上加熱。
幾分鐘過去了，紙杯的底慢慢變黑了，但紙杯始終沒有燒著，同學(xué)們納悶極了，感到不可思議，在好奇心的驅(qū)使之下，同學(xué)們一哄而上，都想看看到底是怎么回事。
讓我們大吃一驚的是，紙杯竟然沒有破！老師看著我們一臉疑惑的樣子，笑著告訴我們：“水有沸點(diǎn)，是100℃，而紙有著火點(diǎn)，是110℃，所以應(yīng)該是水先沸騰，水燒干了，紙杯才會被點(diǎn)燃�！�
聽到這里我們才恍然大悟，今天我又學(xué)到了一些新的知識。這個(gè)世界上有許多的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，去獲取。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)阕鲞^嗎？如果你沒有做過，就跟我一起做一下吧！
首先，我們先把熱水倒在杯子里，沒一會兒杯壁上有了幾個(gè)蒸汽小泡泡。然后我把紅色的色素倒進(jìn)水里，一個(gè)個(gè)色素沖進(jìn)水里擴(kuò)散開來，把水染紅了，可是為什么水會紅呢？接著我們把油滴進(jìn)紅色的水里布滿。陳昀皓還教我滴油的方法，油布滿了水面上，好像美國隊(duì)長的盾牌保護(hù)著紅色的水，最后來到了最期待的時(shí)候，就是放入泡騰片，泡騰片放在水里“嘭”地散開了，一群小泡泡像龍卷風(fēng)一樣，飄上來飄下去，看著那飄上來飄下去的.小氣泡我們?nèi)滩蛔〉卣f了聲“哇噻”。
但有些人會想這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么？我來給大家講一下吧，因?yàn)榕蒡v片泡在水里會產(chǎn)生很多二氧化碳，它把有顏色的水，往上沖，但油和水是不相融的，所以不會升上來。大家都懂了吧？下次大家也可以試試這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我在書上看到用紙也能把冰水燒燙，心中半信半疑，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好所有的材料，接著用紙折成一個(gè)小盒子，再把冷水倒進(jìn)紙盒里邊，然后將蠟燭點(diǎn)著，為了防止?fàn)C手，我用一根小木棍把紙盒子挑起來，小心翼翼地將紙盒靠近了火焰。我害怕極了，心想：火焰會不會突然向上竄呢，點(diǎn)燃紙，發(fā)生火災(zāi)呢？可我還是提著紙盒子，像閃爍的火焰靠近，因?yàn)槲业謸醪蛔『闷嫘模肟禳c(diǎn)知道結(jié)果。過了一會兒，我看到紙盒里的水在冒小氣泡，就用手去攪了一下紙盒里的水�！巴�！水真的熱了呀。"我高聲驚叫道。并快速移開紙盒子，倒掉里面的水。我把紙盒子翻過來，紙盒子底部沒有燒焦的跡象。我瞪著大大的眼睛，驚訝的`說不出話來。
這是為什么呢？我?guī)е苫蟛殚喠速Y料。原來水的沸點(diǎn)低于紙的熔點(diǎn)。在加熱過程中，紙盒子裝著水在火上烤，在溫度還沒有到達(dá)到紙盒子的熔點(diǎn)時(shí)，就把溫度傳給了裝著的水，水立即升溫，從而使紙盒不會燃燒（也就是沒有達(dá)到它的著火點(diǎn)）。
在生活中還有很多神奇的事情，需要我們?nèi)ザ喽嗵剿�，去觀察。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
今天我在學(xué)校訂閱的《科學(xué)》一到手，趁著下課就翻開了第一頁�？粗粗�，一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)吸引了我，最重要的是，需要的材料很簡單，我決定回家一試。
準(zhǔn)備材料
一進(jìn)家，我先給媽媽打了申請，“今天可不可以先做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我在書上看到的，一做完我就寫作業(yè)�！眿寢屌鷾�(zhǔn)了，還問我需不需要請她幫什么忙�！安挥茫 蔽绎w快地答道，因?yàn)橄虢o她一個(gè)小驚喜。她轉(zhuǎn)身去廚房做飯，我翻開陽臺上的工具箱：螺絲釘一個(gè)、螺絲刀一把、磁鐵――沒有磁鐵，忽然，我想到了冰箱側(cè)面上的冰箱貼，材料準(zhǔn)備齊，Let’sgo！
小試牛刀
從書上看，這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作起來十分容易。我把三樣材料放在茶幾上，這是一把普通螺絲刀，前頭不能吸附釘子。我記得很清楚，一次媽媽買了一個(gè)可折疊小桌，那個(gè)小桌買來時(shí)2塊木板、兩條鋼腿和一包螺絲釘，鋼腿是中空的長方體，上面有孔，釘子需要透過孔往木板上釘，實(shí)際操作時(shí)，因?yàn)槁萁z刀沒有吸力，釘子總是不聽話，四下亂跑。當(dāng)時(shí)媽媽就說，如果有一把有吸力的`螺絲刀多好啊，而今天我恰恰就要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，幫一把普通螺絲刀變身。
我先用螺絲刀的頭去碰了碰螺絲釘，釘子一轉(zhuǎn)身跑向另一邊�！翱匆粫䞍涸趺窗涯阕阶 ！蔽倚睦锏靡獾匦χＳ沂帜闷鹇萁z釘在冰箱貼上摩擦了幾下，“瞧好吧，這下你逃不掉了�！蔽矣寐萁z刀去觸碰釘子，居然沒吸上，“好尷尬。還好沒給媽媽表演。”
實(shí)驗(yàn)成功
我憤恨地握緊螺絲刀的身子，將它的頭部用力在冰箱貼上來回的搓了十來下，“不聽我的話，看我把你搓到粉身碎骨�！痹儆寐萁z刀去碰釘子的時(shí)候，釘子"嗖“的一下給螺絲刀頭戴上一頂小尖帽。“哈哈，吸住了�！蔽倚⌒囊硪淼匕崖萁z刀離開桌面提到空中，釘子也沒有掉下來，“成功了，成功了！”我在心里大聲吶喊。
媽媽一進(jìn)書房剛巧看見了我的實(shí)驗(yàn)，“這就是你的實(shí)驗(yàn)嗎？”她頓了頓接著說，“這是什么原理呢？”“這個(gè)……”我連忙翻書，上面說這是是磁力轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。
“轉(zhuǎn)化是什么意思呢？”
“書上沒寫，我不知道。”
“你可以這樣理解，螺絲刀的這個(gè)部分是一塊鐵，內(nèi)部有許多細(xì)小的鐵針在里面，每個(gè)鐵針是有磁力的，但因?yàn)樗麄兪菣M七豎八的隨意排列，磁力兩兩相抵，最終使鐵釘表面沒了磁力�！�
“然后呢？”我打破砂鍋問到底。
“因?yàn)槟阌么帕N去摩擦，吸引力把里面的小鐵針給按照順序排列了，因此就具有了磁力�！�
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，里面卻蘊(yùn)含著許多神奇。這個(gè)世界有太多的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天我做了一個(gè)名叫“盔甲水袋”的小實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備好一個(gè)塑料袋，幾支鉛筆，我便興致勃勃地開始了。
我先往塑料袋里裝滿水，看著塑料袋被水一點(diǎn)一點(diǎn)撐大，我興奮極了。接著是最重要的一步，我小心翼翼地拿起鉛筆，朝塑料袋猛地戳過去。哇，太棒了，鉛筆穩(wěn)穩(wěn)地插在了塑料袋上，而袋里的水真的和書上寫得一樣，居然一滴都沒有流出來，我高興得手舞足蹈。然后我試著把第二支鉛筆戳向塑料袋，可是，得意忘形的我一不留神，戳到了原先那只鉛筆，結(jié)果，那支鉛筆掉了下來，水“嘩嘩”地從洞里流了出來。哎，實(shí)驗(yàn)就這樣“半途夭折”了。
沒關(guān)系，我可以做第二次實(shí)驗(yàn)。這回我慢慢地、仔細(xì)地往塑料袋里裝滿水，使勁抓著塑料袋，生怕手一松，把水倒了出來。我正要把鉛筆戳進(jìn)塑料袋時(shí)，心里卻忐忑不安起來，如果我一直沒插中，那我不是做不成這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我該怎么辦呢？最終我咬咬牙，把鉛筆一支一支地戳了進(jìn)去……耶，這次我把鉛筆都戳在了塑料袋的袋壁上，水一滴都沒有流出來。我一蹦三尺高，開心地大叫起來：“哇，我的'實(shí)驗(yàn)成功了，盔甲水袋果然名不虛傳！”
咦，為什么水不會流出來呢？就讓我們的小幫手——百度來告訴你吧。原來塑料袋是有彈性的，當(dāng)鉛筆快速戳進(jìn)塑料袋時(shí)，塑料袋能緊緊地包裹住鉛筆。同時(shí)，摩擦所產(chǎn)生的熱量也使袋子與筆桿之間密合起來，所以，水就不會流出來了。
啊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，真讓我收獲滿滿。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
星期五的晚上，我關(guān)上燈，準(zhǔn)備睡覺。當(dāng)我脫掉毛衣時(shí)，聽見噼噼啪啪的響聲，黑暗中還能看見微微的'火光。咦？這是怎么回事？
第二天一大早我爬起床，就去問爸爸。爸爸沒有直接回答我，而是說：“讓我們一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”他找來了一把梳子和一些碎紙片。這是一把黑色的長約20厘米的長方形梳子，梳子的齒距很密集，碎紙片很細(xì)小，像小雪花那么小。我用梳子梳了幾下頭，然后將它慢慢靠近碎紙屑，神奇的事情發(fā)生了！梳子還沒有碰到碎紙片，但就像有磁鐵一樣，碎紙片奇跡般的被吸到了梳子上�！斑@太神奇了”，我情不自禁的叫了起來。爸爸故作疑惑的看著我，問：“這是怎么回事呀，你上網(wǎng)查查吧！”
這到底是怎么回事呢？我上網(wǎng)查閱，探究，原來，這是摩擦起電的現(xiàn)象。自然界中只存在兩種電荷，叫正電和負(fù)電。摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果。就像脫毛衣發(fā)出的噼噼啪啪聲和火光都是電子在轉(zhuǎn)移。既然，摩擦可以產(chǎn)生電，那我們是否可以發(fā)明一種設(shè)備，通過摩擦產(chǎn)生電，不就可以解決很多問題了。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，做個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我打算做當(dāng)自封袋遇到鉛筆的實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好自封袋、水和鉛筆，實(shí)驗(yàn)就要開始了。首先，我把自封袋裝滿水，封上封口，自封袋緊緊地閉上了嘴巴。然后我拿出鉛筆，我要把鉛筆穿過自封袋，可是我卻遲遲不敢下手，總覺得水會濺出來，把我淋成落湯雞，又擔(dān)心自封袋會不會爆開來濺得房間到處是水。我自言自語地祈禱說：自封袋呀自封袋，請你可千萬不要爆掉啊。說完，我鼓起勇氣，閉上眼睛握緊鉛筆用力刺向了自封袋。咦？怎么沒感覺？我睜開眼睛看了看，發(fā)現(xiàn)自己和桌子都沒事，我驚訝得目瞪口呆，拿著自封袋左看右看，鉛筆已經(jīng)穿過自封袋了，可一滴水都沒流下來，接下來我又用鉛筆在自封袋上穿過了好幾個(gè)洞，都是如此。
為什么明明穿了個(gè)洞卻不會漏水呢？原來鉛筆表面規(guī)則而光滑，而自封袋是有彈性的，當(dāng)鉛筆穿過自封袋之后，自封袋能夠緊緊地把它包裹住。所以仍然能夠密封不漏。
做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)、我好像長了不少知識呀。我以后想要做更多的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，長更多的'知識。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
我在電視上，看了一個(gè)奇妙的視頻：一個(gè)人往瓶子里倒了白醋、又加了大量的小蘇打。一瞬間，白沫噴涌而出，像一座噴泉。正當(dāng)我好奇時(shí)，媽媽說：“我們來做一個(gè)吹氣球的實(shí)驗(yàn)吧�！�
我們先做準(zhǔn)備工作，拿了一個(gè)氣球、漏斗、小蘇打、白醋和玻璃杯。
我先拿起醋瓶，將白醋倒入瓶子，一滴滴白醋像一個(gè)個(gè)小娃娃坐著滑梯滾入瓶子。接著我把蔚藍(lán)色的小氣球套在金黃的`漏斗口上。然后我把晶瑩剔透的白砂糖似的小蘇打借助漏斗倒入氣球。最后我將氣球狠狠地套在瓶子上。我猛地提起氣球，小蘇打全部撒入白醋，緊接著后退幾步，靜等奇觀。
有趣的一幕發(fā)生了：氣球漸漸地脹了起來，然而泡沫也迎刃而上突破空氣的阻擋進(jìn)入氣球。我興奮得像個(gè)兔子似得蹦起來，拍著手喊道：“太神奇了！”。這時(shí)媽媽語重心長地說：“白醋和小蘇打在一起發(fā)生反應(yīng)，會產(chǎn)生二氧化碳。二氧化碳就把氣球吹了起來�！�
聽了媽媽的話，我又望了望氣球，若有所思。我覺得白醋就是努力，小蘇打就是堅(jiān)持，努力和堅(jiān)持碰到一起就能成就一個(gè)燦爛、輝煌、美好的人生，就像這氣球一樣美滿。
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