我做了一項小實驗作文29篇(必備)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我做了一項小實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我做了一項小實驗作文1
聽科學老師說,雞蛋會漂浮在鹽水上面,真的有這么神奇嗎?我想做個實驗來證實一下這個結論。
做實驗的材料有:一只勺子,一個杯子,一碗水和一個雞蛋。
首先把雞蛋放進空杯子里,雞蛋就像一位芭蕾舞演員在舞臺上跳舞。再往杯子里小心翼翼地倒入水,這會雞蛋又像是一個身穿潛水服的潛水員,在水中上下浮動。然后用勺子不斷地往杯里撒鹽。杯子里頓時像下著一場大雪。這樣雞蛋真的會浮起來嗎?我半信半疑的等待著。過了幾分鐘后,可雞蛋還是紋絲不動!半u蛋應該浮不起來了吧?”我猜測到。我又一勺一勺地不斷往杯子里加鹽。我滿懷期等待著的.時候,神奇的一幕發(fā)生了!終于,雞蛋在鹽上面慢慢地,慢慢地浮了上來。我高興地大叫到:“成功了!成功了!雞蛋浮起來了!“
不過,雞蛋為什么會浮在鹽水上面呢?我百思不得其解。于是趕緊拿來資料查閱起來,終于找了答案。原來,當雞蛋的密度小于水的密度,而加上鹽之后,浮力大于重力,所以雞蛋會往上浮。
在日常生活中我們只要留心觀察,也是有許多科學原理的。
我做了一項小實驗作文2
今天,我做了一項小實驗,它的名稱叫“摩擦生電”。說起這個小實驗,還是因為平時衣服上面總是粘著一些頭發(fā),怎么弄也弄不下來,尤其是到了冬天的時候,頭發(fā)不僅粘在衣服上,有時候用手一摸還能夠聽到噼里啪啦的聲音,而且到了晚上脫衣服的時候,也經(jīng)常會看到電火花。這些現(xiàn)象早就引起了我的思考,這究竟是怎么回事呢,下面就讓我們一起來探究探究吧!
我先拿出一張廢紙,將紙撕成小碎片放置在桌上,然后拿出事先準備好的一把塑料直尺,用塑料直尺在頭發(fā)上快速反復摩擦十秒,再將塑料直尺輕輕地靠近小紙片,沒想到小紙片們一下子就會被吸起來了,它們就像親兄弟一樣緊緊的和直尺抱在了一起,我驚奇地大叫:“這是為什么呢?真的太神奇了!摩擦生熱為什么能吸起小紙片呢?”帶著這個疑問我開始查閱資料,原來頭發(fā)上有正電荷和負電荷,而紙片上也有正電荷和負電荷,兩者摩擦生電后相互吸引,這才有了我們所看到的塑料尺子把紙片吸起來的`小實驗。
科學小實驗真的很奇妙,生活中處處充滿奧秘,我們要學會認真發(fā)現(xiàn)生活中的小奧秘,同時動動我們的小腦筋,這樣再難的問題也難不倒我們,正如諺語所說:“世上無難事,只怕有心人。”
我做了一項小實驗作文3
聽說紙切不斷,可不知是不是真的,那我就來做個實驗吧。
材料是一個土豆,一把刀和一張紙。實驗開始了,我先將一把刀放在一張對折的紙中,并把刀刃面朝向紙的折痕處。再讓穿著紙的刀切向土豆、結果出來了,土豆一下子就被刀切破了,可紙也被刀切破了。我研究了好久才明白,原來我切的`時候不能把刀上面的紙捏住,不然會缺少反壓力的平衡,所以紙就被切斷了。于是我重新做了一個實驗,這次很成功地完成了實驗。雖然成功了,可我還不懂為什么會這樣,因此我跑去問媽媽,媽媽耐心地回答:“那是因為紙隨著刀刃切入土豆。刀刃對紙纖維產(chǎn)生了壓力,土豆又對刀刃產(chǎn)生了反作用力,所以紙沒有被切坡,而土豆卻破了!
科學可真好玩,只要我多觀察、就可以有新發(fā)現(xiàn)!
我做了一項小實驗作文4
聽同學說,氣球只要里面有水,就燒不破。我不信,決定親自試一試。
準備的實驗材料有:一個氣球、自來水、一支蠟燭。
我首先把水倒進氣球里,并點燃蠟燭。把氣球放在蠟燭上燒,只聽“砰”的一聲,氣球爆了。氣球里的水傾瀉而下,座子上衣服上都被打濕,我如同落湯雞般呆呆的站在原處,不知所措。本想就此放棄,但是想起愛迪生經(jīng)歷千次失敗都不放棄的事跡,我決定再次進行嘗試。經(jīng)過步驟的回憶,原來,我燒的是沒有水的地方。
吸取失敗的'教訓,我再一次把氣球灌滿水,在底部用火焰炙烤。沒有一點動靜。我壯著膽子走近看,氣球完好無損,只是接觸火焰的部位出現(xiàn)一層黑炭。氣球里的水溫度也也越來越高。看來同學誠不欺我,真是太神奇了。
原來,水的冷漠拒絕了火的熱情,保護了脆弱的氣球,氣球將熱量給了水,而水在正常海拔下,溫度最高不會超過100度,而這個溫度對于氣球來說,遠遠不夠形成傷害。因此氣球就不會爆了。
實踐出真知,只要通過不斷的學習,就能獲得無窮無盡的科學知識。
我做了一項小實驗作文5
早晨,我像往常那樣吃著美味的煎雞蛋,看著這枚又圓又大的蛋,我心想:我記得有一個“雞蛋變彈力蛋”的小實驗,今天我就試試吧。
于是,我從冰箱里拿出一個可愛的生雞蛋,再拿出白醋、色素和一個透明的小杯子,準備好之后,小實驗開始了。
首先,我小心地把雞蛋放在杯子里,接著滴上兩滴色素,然后倒入白醋,最后,耐心的等待就好了。過了十分鐘左右,我看了一下我的蛋,奇怪的是,它竟然被許多小氣泡包圍著,還在醋里跳著舞。第二天一早,我在雞蛋浮在了水面上,它軟軟的,表面還帶著藍色的幽光,既可愛又漂亮。我小心翼翼的.把它撈了起來,忽然,他從我的手中“溜了出來”,重重的摔在了桌子上,但它卻一蹦三尺高,最后穩(wěn)穩(wěn)地落了下來。
為什么會這樣呢?原來,蛋殼膜是一種半透膜,它只允許小的分子穿過,而大的分子不能穿過,這樣,蛋殼雖然溶化了,蛋殼膜卻沒有破裂,所以,雞蛋就變成了彈力蛋。
做了這個小實驗后,我認為只要我們留心觀察,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文6
在三年級上冊的科學教科書中,提到了“水油分離”這一課題,科學作業(yè)里也提到過類似的實驗。那么,水油分離到底是真是假呢?來看看我的實驗吧!
我首先準備了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一個量杯、一個透明玻璃水杯。
開始實驗了,我的心繃得緊緊的`,嘴唇也抿得緊緊的——實在太緊張了!萬一把杯子打翻了該如何是好?我心想。其實實驗并沒有我腦海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里,因為是橄欖油比較粘稠,倒入杯子時速度特別慢,而且會有很多殘留在量杯上,不過不會影響我們的實驗結果。接著,我把15ml水也倒入了杯子中。然后,我把裝有水和油的杯子握在手上,搖了一搖,想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘,重新拿起杯子觀察起來。我發(fā)現(xiàn),水里“吹”起了許多大大小小的氣泡,就像一串串金銀珠寶似的閃著耀眼奪目的光彩。
水油分離,使我明白水比油重。隨著時間推移,杯中氣泡會逐漸增多,水油分離也越來越明顯。
最終,和書里一樣,水和油自然地分開了。
我做了一項小實驗作文7
有一天星期六的中午,我看到了一個小實驗,就是漂浮的字。
首先把自己家的小的蝶子拿出來,再把白板筆拿出來,最后拿少量清水。
我怕散水,所以我就把這些材料放到了洗臉池上,我首先把小蝶子里畫上最喜歡的圖畫,在這里我要提示大家,不可以用太粗的黑板筆,要不然的話這個實驗就作不成了,大家也不可以把畫形畫的`太大,要不然就不可以把字浮起來了,也不可以把字畫在碟子的周圍。我把水放進去,字就可以起來了,雖然實驗一次就成功了,但是我對于這個現(xiàn)象的產(chǎn)生的原理還是不清楚。
于是我查閱資料,求救百度,終于讓我知道由于馬克筆的顏料屬于油性顏料,所以馬克筆的畫是無法與水相容,同時,油性顏料的物質密度低于水的密度,導致馬克筆的顏料會浮現(xiàn)在水面之上。
這就是我做的小實驗,大家也可以做一下,很簡便,也不會失敗太多次。
我做了一項小實驗作文8
聽說只要準備一點洗潔精、一盆水,就能讓兩根牙簽“快艇”開一場追逐戰(zhàn)。半信半疑的我今天就要做一做這個科學小實驗。
說做就做,首先,我去拿了兩根一頭圓一頭尖的牙簽、一盆溫水和一瓶洗潔精。然后,我將其中一根牙簽的尾部涂一點洗潔精,再小心翼翼地把兩根牙簽舉到溫水上,同時放入水中。最后,我像一尊雕像站在那盆溫水旁,靜靜等著,觀察著哪根牙簽“開”得更快。
哇!神奇的一幕發(fā)生了!那艘涂了洗潔精的牙簽“快艇”像離弦的.箭一樣,沖向了終點,留下一串白色的足跡。另一艘牙簽“快艇”呢?它緊跟其后,可還沒開到一半,就變得和蝸牛一樣慢,然后“嘩”得一頭栽入水中。我興奮地喊道:“我成功了!我成功了!”
可為什么帶有洗潔精的牙簽“快艇”開得更快呢?帶著滿肚子問號的我來到電腦前查資料。原來:洗潔精是一種表面活性劑,溶于水會降低水的表面張力。所以牙簽尾部水的表面張力降低,牙簽尖頭就扯著牙簽飛快地前進了。
生活中處處有科學,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘!
我做了一項小實驗作文9
今天,我做了一項小實驗,它的名字叫“會吸水的杯子”。
做這個實驗要準備一支蠟燭、一個比蠟燭高的玻璃杯、一個平底盤子、一支打火機和若干有顏色的水。
開始做實驗了。首先把蠟燭點燃,讓它立在平底盤子上;然后,往平底盤子里倒一些有顏色的水,要適量,不能太多,也不能太少,能蓋滿盤底就可以了;最后把準備好的.玻璃杯倒扣在蠟燭上。這時候,你就能觀察到蠟燭慢慢地熄滅了,在蠟燭熄滅的一瞬間,盤底的水神奇地被吸進杯子里去了。
為什么水會被吸進杯子里呢?原來蠟燭燃燒是需要氧氣的。用玻璃杯把蠟燭蓋住以后,杯子里的氧氣很快被消耗完了,蠟燭也就熄滅了,這時外界的壓強大于杯子里的壓強,所以盤底的水就被吸進去了。
這個實驗真神奇啊!我好喜歡這個實驗。
我做了一項小實驗作文10
今天我在家做了一個小實驗,實驗的名字叫“液體彩虹”。
首先在三個量杯中分別倒入30ml清水,再把紅、黃、藍三種顏料滴入清水中,攪拌均勻;然后依次在紅色的量杯中放入二勺鹽;在藍色的量杯中放四入勺鹽;在黃色的量杯中放入八勺鹽,均勻攪拌,讓鹽溶解在水中。
最后把液體滴入干凈的試管中,這個滴的過程也是決定最后是否成功的關鍵,分三步完成,第一步用滴管把黃色的液體擠入試管,第二步用滴管把藍色的液體沿著試管壁輕輕的滴入試管中,第三步緩慢的把紅色液體滴入試管中,接下來,你就看到漂亮的液體彩虹了。記得滴的時候一定要慢一點,心急可是吃不了熱豆腐的。
你是不是在奇怪為什么三種顏色不會融在一起呢?
我來告訴你吧:由于在等量的清水中加入了不同量的鹽,使得三個顏色量杯中的'濃度各不相同。加入的鹽越多,液體濃度越大密度越大,密度大的會下沉,密度小的會上浮。這就是出現(xiàn)分層,出現(xiàn)不同顏色的原因。你知道了嗎?
我做了一項小實驗作文11
在我快樂的童年里,有許許多多的發(fā)現(xiàn),雖然不足為奇,但是總讓我興奮不已。不過,總有一些記憶是怎么也抹不掉的'。
一天,快樂作文班的文老師給我們做了一個實驗,她找來一個玻璃杯子、一根蠟燭、一個圍了一圈鐵絲的棍子和一個紙杯。接著,她把紙杯放進鐵絲圍成的圓圈里,把蠟燭點燃,放進玻璃杯里面。最后,她把紙杯懸在蠟燭上加熱。
幾分鐘過去了,紙杯的底慢慢變黑了,但紙杯始終沒有燒著,同學們納悶極了,感到不可思議,在好奇心的驅使之下,同學們一哄而上,都想看看到底是怎么回事。
讓我們大吃一驚的是,紙杯竟然沒有破!老師看著我們一臉疑惑的樣子,笑著告訴我們:“水有沸點,是100℃,而紙有著火點,是110℃,所以應該是水先沸騰,水燒干了,紙杯才會被點燃!
聽到這里我們才恍然大悟,今天我又學到了一些新的知識。這個世界上有許多的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去獲取。
我做了一項小實驗作文12
一張寫滿箭頭的紙,一個裝滿清水的水杯,還有一個滿頭大汗的小孩,讓我想起了去年暑假做的一個小實驗。
一天早上,陽光明媚,我心血來潮想做一項小實驗,我想來想去,不知道要做什么好,突然我的爸爸在看一個小視頻——《迷失的方向》。
我按照小視頻準備好了一張紙,一個透明玻璃杯、水和彩色筆。我先把清水倒入透明杯中。倒?jié)M后,我在紙上畫了兩個朝右的箭頭,然后把帶有箭頭的紙放在離水杯差不多一厘米的'位置。好奇怪,我發(fā)現(xiàn)箭頭圖案反了過來,原來箭頭圖案都是朝右的,現(xiàn)在竟然都朝左了。
我問爸爸:“爸爸,這是為什么。俊卑职纸忉尩溃骸耙驗橛捎诠庠趦煞N不同的物質里傳播速度不同,所以在兩種介質的交界處傳播方向發(fā)生了變化,這就是光的折射。光線從空氣中進入水中時,傳播介質發(fā)生了變化,因此,光線發(fā)生了折射。另外,玻璃杯倒?jié)M水后,圓柱形的水柱相當于一個凸透鏡,在某個距離區(qū)間內(nèi),我們看到的圖形就成了左右反向的圖像!
噢,太奇妙了!雖然爸爸解釋的內(nèi)容我不是完全都懂,但我相信,只要我仔細觀察,不斷探索,以后能掌握更多有趣的科學奧秘。
我做了一項小實驗作文13
今天在作文社的課堂上,胖大海成了主角,同學們都圍觀胖大海的變化,時不時地做記錄。你別以為胖大海是人名,它是治咽炎的那個胖大海——一味中藥,你想知道其中原由嗎?聽我慢慢細說。
胖大海兩頭尖尖的.,只有三厘米長,和我的大拇指差不多。它的顏色是咖啡色,中間圓,還很硬,拿到鼻子前聞—聞,有—股淡淡的清香。
實驗開始了,鮑老師把我們12個人平均分成3組,給毎組發(fā)—個杯子,王老師給毎個杯子里放入胖大海并且倒進開水。這時候胖大海立刻從杯底浮了起來,并不斷冒泡,像可愛的小金魚不停地吐泡泡。過了兩分鐘,原來只有大拇指那么長的胖大海,變到了足足有拳頭那么大了,似乎撐滿了整個杯子。又過了—會兒,胖大海已經(jīng)全部散開,像—朵盛開的花朵。
通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)了科學無處不在,只要細心觀察,會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識。
我做了一項小實驗作文14
鐵,木片,塑料,這三種材料放進水里是沉還是浮呢?為此我做了一個小實驗!
首先我準備了一個盆子,一塊鐵片,一塊木頭和一塊塑料,材料都到齊了,我可以開始做實驗嘍!咦?可是我想:一個空空的盆子是不是還缺了一樣呢?噢!原來盆子里還要裝水呢!于是,我把盆子裝了一半的水。我想:這次總可以開始了吧!
我先把鐵放進水里,鐵一下子就掉了下去。我再把木片放進水里。咦?為什么木片是浮著呢?然后我把塑料放進水里。哦!我知道了,原來塑料也是浮的。
通過這次實驗,我知道了鐵是沉的,木片和塑料是浮的`。但它們?yōu)槭裁磿羞@樣的區(qū)別呢?后來我知道了原來沉浮是與材料的密度有關,塑料和木片的密度小,所以才是浮的。鐵密度大,所以是沉的。
這次的實驗可真有趣啊!
我做了一項小實驗作文15
今天,我和媽媽做了一項小實驗,讓雞蛋浮出水面,大家都說把雞蛋放到水杯里,雞蛋會浮出水面,我非常好奇,我也想親自做個實驗看看。
在媽媽的幫助下,我準備了一個透明的杯子、一根筷子、一個雞蛋、一杯水和一些食鹽。
我先把水倒進杯子里,接著把雞蛋放入水中,雞蛋一下子就沉到了杯底,怎么回事呢?媽媽說:“得需要加點鹽哦!蔽抑懒耍覙O快的捏了一點鹽,放水中用筷子攪拌了一下,咦,還是沒有浮起來,我又捏了一些鹽,又用筷子攪拌了一會兒,大約過了五分鐘,雞蛋浮到中間,可是沒有浮到水面,我著急了,這實驗還能成功嗎?媽媽走過來說:“別著急,做實驗要有耐心就能夠成功了!
聽了媽媽的'話,我的心情平和了下來,我又抓了一把鹽,放到水中使勁攪拌,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋一點一點的往上升,最后真的浮出了水面了
媽媽,我成功了!我成功了!我激動的喊到。
通過這個小實驗,我知道了,雞蛋只有在鹽水里才能浮起來,鹽少了也不行,我還懂得了,做什么事情都要有耐心要堅持,這樣才能體會到成功的喜悅。
我做了一項小實驗作文16
你知道嗎?我們生活當中的泡騰片,他可是個魔法師哦!不信就讓我?guī)闳タ纯磳嶒灠桑?/p>
我們首先倒入50毫升的清水,水蒸氣霎時鋪滿杯壁,我們討論著會做什么實驗時,老師對我們說“加色素”,我跟著老師做了起來。色素像個舞者跳著芭蕾舞,穿著蓬蓬裙,三下五除二的就把清水變成她的顏色,我們被這美麗的景象看得連連叫好,然后我們加入了十滴油,油就像一個大力士,吧自己和油分了開來,這是為什么呢?到了最激動人心的時刻了,我把泡騰片放了進去,說時遲那時快,泡騰片上出現(xiàn)了無數(shù)個泡泡,他們就像一個水柱只往上面沖,我和同學們驚訝極了,瞪著燈泡似的眼睛,注視著杯子,過了一會兒水柱變成了龍卷風,他給我們帶來了一場視覺盛宴,隨著時間的變化泡泡開始安靜起來,聚成了一個大泡泡在上面飄著,這時我才緩過神來,實驗結束了。
我和同學們都忍不住嘆了口長氣“啊”
哈哈,這個實驗是不是很有趣,原來泡騰片放入水中,會產(chǎn)生大量二氧化碳氣體,二氧化碳氣體把含色素的'水又迅速的推到油層上面,因為油與水不相容,彩色的水又迅速從油層反落下來,海底火山就這樣誕生了!
我做了一項小實驗作文17
五一假期,老師給我們留了一項作業(yè),要求我們每人做一個科學小實驗,我想來想去,搜集了很多資料,最后決定做一個自制沖天噴泉,下面我就給大家介紹一下吧。
實驗前要準備清水、檸檬酸、小蘇打、漏斗、吸管、大點的塑料瓶(可以用家里用過的色拉油桶)等材料。在這里需要注意的是,吸管要插到大塑料瓶的瓶蓋中,可以提前把大塑料瓶蓋中間掏個洞,用塑料吸管從中穿入即可。
下面就要開始準備實驗啦!首先把清水倒入大的塑料瓶里,在這里需要注意,水不能倒?jié)M,否則后面實驗沒有進行水就直接溢出來了。然后將漏斗扣在大塑料瓶口處,將約20克左右的`小蘇打從漏斗處倒入到塑料瓶中,在將漏斗控凈取出,此時需要晃動大塑料瓶,搖勻使之充分溶解。然后從瓶口處倒入約20克的檸檬酸,把塑料吸管插入到塑料瓶口處,把瓶蓋擰嚴。最后水就會從吸管頂端像噴泉一樣噴出來了。
通過這個實驗,告訴我們檸檬酸與小蘇打在水中發(fā)生化學反應,生成大量的二氧化碳,在相對封閉的瓶內(nèi)氣壓高于外界時,水從吸管被壓出瓶外。
這個實驗是不是很有意思呢,大家都來試一試吧!
我做了一項小實驗作文18
我曾經(jīng)讀過一本書,叫《水先生的奇妙之旅》。這本書講述了一滴水的旅行。書的后面有三個小實驗,我最感興趣的是“套著游泳圈的'桔子”,所以我就動手做了這個實驗。
首先,我在盆里倒?jié)M了水,然后將沒有剝皮的桔子放在水里。神奇的現(xiàn)象發(fā)生了,桔子一眨眼的功夫就從水底冒出了頭,輕松地浮在水面上。我又拿了一個剝了皮的桔子放進水里,咦,也浮了起來?這是怎么回事?書上說剝皮后的桔子是會下沉的呀。我仔細檢查了一下桔子,發(fā)現(xiàn)桔子上面還有一圈剩余的脈絡。是不是這些脈絡使桔子浮了起來?我又重新剝了一個桔子,把脈絡撕得干干凈凈的,再次放進水里。嘿,桔子一下子就沉到了水底!
沒剝皮的桔子為什么會浮在水面上呢?我查了資料這才發(fā)現(xiàn):空氣通過桔子皮的細孔進入桔子里面,給桔子提供了浮力,從而使整個桔子浮在水面上,就像游泳圈給我們提供浮力是一個道理。
關于浮力,我還有很多疑問,比如帶皮的桔子為什么會浮在水面上呢?剝了皮帶著脈絡的桔子為什么也漂?……我以后會繼續(xù)努力探究科學的小秘密。
我做了一項小實驗作文19
“哇,好神奇呀!”咦,教室里怎么這么熱鬧?這是怎么回事?哦,原來我們班在做實驗呢!實驗工具有:一個盛滿清水的玻璃杯、一個生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。
實驗開始了,老師先把水杯放在桌子上,拿起雞蛋輕輕地放在水里,雞蛋仿佛一位跳水運動員跳入水中。接著,老師把鹽小心地倒入水中,鹽猶如一個個雪白的小精靈從天而降,漂亮極了!可是雞蛋還是紋絲不動,然后老師又拿起筷子攪拌起來,雞蛋開始跟著杯子里的水轉圈圈,老師不斷地往杯子里加鹽。
老師加鹽的時候,我們站在一旁,兩眼直直地盯著杯子,生怕錯過什么。瞧,那些鹽猶如一個個跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開始不停地攪拌起來,水里出現(xiàn)了漩渦。老師停止了攪拌,我們發(fā)現(xiàn)水變渾濁了,水中的雞蛋像披了層紗衣,最后雞蛋不情不愿地浮了上來。當時雞蛋大的'一頭朝上,像小金魚要從水里探出頭來呼吸。
我知道了,原來的水是有浮力的,加鹽是為了增加水的密度,水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就能浮起來了。這個實驗可真有趣啊!
我做了一項小實驗作文20
今天在課堂上,老師讓我們做實驗,同學們都迫不及待、興奮不己。
我們準備的材料有:一只燒杯、一根牙簽、一杯清水、一張白紙。
實驗開始了,我先用一根牙簽在白紙上扎了幾個洞,再把清水倒進燒杯里,接著把白紙平放在燒杯的瓶口上,然后把杯子慢慢地翻過來,最后把手拿開,用一只手抓住燒杯的上面。水居然從小洞里流了出來,我的`實驗失敗了。
俗話說:“失敗是成功之母”,我不甘心,我還想再做一次。于是,我重新拿了一張紙,按照原來的方法操作,到了要把燒杯翻過來的時候,我更加小心翼翼了。我用手輕輕地捂在燒杯的瓶口上,然后慢慢地翻過來,奇跡發(fā)生了,水沒有流出來。哇!我的實驗成功了。
這次實驗中,我不僅成功了,而且還懂得一個道理:“世上無難事,只怕有心人!
我做了一項小實驗作文21
今天,貓咪老師告訴我們“瓶子可以吞雞蛋”。我當時并不相信,就回到家,迫不及待想嘗試一下。
首先,我選了一個瓶口小一點的杯子;再給杯子里面接滿一杯滾燙的熱水;過一會兒我再把熱水倒進盆內(nèi);接著我拿來一枚剝了殼的'熟雞蛋放到瓶口,小心翼翼地松手,只見它一點一點下滑,最后只聽“砰”的一聲,雞蛋竟然完好無損地掉了下去。我大吃一驚,心里想:怎么這么神奇呢?,這什么原理呢?
于是我趕緊拿出手機,在網(wǎng)上找了九九八十一分鐘,終于找到了。原理竟然是因為熱脹冷縮,等瓶內(nèi)溫度慢慢降低時,瓶外的大氣壓強遠遠大于瓶內(nèi)的,所以才會把雞蛋,慢慢從瓶外擠壓到瓶子里面去。這也太不可思議了吧!
我終于知道了“瓶子吞雞蛋”背后的秘密,這實在太有趣了,我以后還要多做各種各樣的實驗,豐富我的課外知識。
我做了一項小實驗作文22
今天,我要在家里做一個有趣的小實驗,就是讓雞蛋浮起來,雞蛋在我們?nèi)粘I罾锖艹R,那么今天就讓我們研究一下雞蛋的奧秘吧。
一般人都認為雞蛋放入水中會沉下去,那可不一定。在做實驗之前,我們首先得準備好材料,分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷,還要把雞蛋洗的干干凈凈。
我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后將雞蛋輕輕的放入杯中,雞蛋慢慢的沉入杯底,像是一個潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽,用竹筷慢慢的攪拌,可是雞蛋紋絲不動,像是一個小寶寶在睡覺,我又放了一勺鹽,可還是紋絲不動,我氣的火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺,雞蛋就像剛睡醒的小寶寶,我激動的一蹦三尺高,我連忙又放了幾勺鹽,雞蛋慢慢的冒出頭來,像是一個小腦袋從水中冒出來。
我認真思考,但是還是沒有想出來這是什么原理,我就出去問媽媽,媽媽告訴我說:“當雞蛋的密度小于鹽水的'密度時,就會冒出頭來,當雞蛋的密度和鹽水一樣時,雞蛋就會在中間,雞蛋的密度大于鹽水的密度時,雞蛋就在水底下!
哇,實驗真是太有趣了。
我做了一項小實驗作文23
今天晚上,我和爸爸做了一項小實驗,我們的目的是看一看雞蛋是否能在鹽水中浮起來。
我準備了半杯水,一只雞蛋,一盒鹽。我先把雞蛋輕輕地放入水中,這時雞蛋就像喝醉了似的,晃晃悠悠地往下墜,墜到最底下,一動不動地睡著了。
接著,我開始往杯子里加鹽,加了一勺鹽后,水沒有變化,雞蛋也沒有浮起來,我很著急,雞蛋什么時候才浮起來呢?我撓了撓頭,應該是鹽加得不夠多。
然后,我又繼續(xù)加了八勺鹽,水馬上要漫出來了,像正在漲潮的大海。鹽飄飄搖搖沉了下去,堆成了一座白色的'雪山,爸爸幫我加速攪拌,我緊張極了,雞蛋會不會浮起來呢?水慢慢變渾濁了,就像正在崩塌的雪山。一會兒,水又變清了,又像什么也沒發(fā)生過一樣。
最后,雞蛋真的浮了起來,露出了光禿禿的腦袋,按也按不下去,仿佛是調皮的娃娃,想要多看一眼這個美麗的世界。
爸爸八叉手,得意洋洋地告訴我:“因為鹽讓水的密度變大了,所以雞蛋能浮起來!蔽颐靼琢耍u蛋在鹽水中沉浮的奧秘,也解開了死海的秘密。
我做了一項小實驗作文24
“在盛滿水的杯子里放入許多回形針,水也不會漫出來!笨吹竭@句話時,我的心里跳出無數(shù)問號,甚至些懷疑是不是寫錯了。
既然對此,何不動手驗證一番呢?
我找來一個平時喝水的水杯盛滿水,一包回形針,并邀請哥哥一起來做實驗。
實驗還沒開始時,我猜測這杯水頂多放十來個回形針就會溢出來。待到杯子里的水完全平靜時,我和哥哥便開始放回形針了,我們輪流將回形針放入杯中,一個人放、一個人仔細觀察,我的`心繃得緊緊的。
我們一個接一個地放,不知不覺中,一包180個回形針已然放完,俯看水杯,底下厚厚一層回形針沉淀著,從側面觀察,水面呈現(xiàn)凸型,可是水卻絲毫沒有漫出的跡象。我們簡直不敢相信,又找了一些一元硬幣,直到放入第四枚硬幣時才有一滴水緩緩打破凸型順著杯沿流下。
“這真是不可思議!”我感嘆道,百思不得其解。上網(wǎng)查閱資料我們了解到,這是因為水有表面張力,只要輕輕放入回形針,張力比較穩(wěn)定,水就不會輕易溢出。
真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!
我做了一項小實驗作文25
今天,我的爸爸媽媽不在家,我請我的小伙伴"明明"來我家一起做小實驗;我先準備一個玻璃杯,在找了幾枚硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里到滿水。然后用小勺子一勺一勺的往杯里到水要溢出來;隨后我拿出一枚五分的硬幣,輕輕的放在水面上,硬幣竟然浮在水面上。;那一元的.硬幣應該也能浮在水面上。
于是,我拿出一元的硬幣,把水放到同樣的樣子,把硬幣放上去,說來也怪;硬幣居然沉下去了,我想:難道我放的力氣大了,我再試一—次?墒墙Y果都—樣,我想同樣是硬幣為什么有的能浮在水面上,而有的卻不能呢!
爸爸回來了我去問爸爸,爸爸說:”如果硬幣的重量小于張力,硬幣就會浮起來。如果硬幣的重量大于張力,硬幣就會沉下去,這樣是為什么有的硬幣能在水面上,而有的不能的原因。"我會意的點點頭。
我做了一項小實驗作文26
春天到了,戶外的花都開了,我家的水盆里也有盛開的水中花。今天下午,媽媽和我做了一個小實驗,實驗的名字叫《水中花》,我覺得很有趣,我要與大家分享一下我在家做實驗的快樂。
做這個實驗,需要白紙、水盆、清水、畫筆、剪刀。
我先接好了一盆清水放在茶幾上備用,然后坐在書桌前認真地在白紙上畫出一朵美麗的太陽花,接著按花的輪廓小心翼翼地把花剪下來,花瓣一定要又小又密,再將花瓣往中間位置折起,變成一朵含苞待放的花苞。
準備工作做好后,我們開始做這個實驗。我屏住呼吸將折好花苞放入水中,目不轉睛地盯著它,花瓣在水中一片一片慢慢地綻放開來,就像一個孩子綻開了笑臉,成功了。我和媽媽驚訝地發(fā)出:“哇!哇!”的'贊嘆聲。我開心極了,趕忙又畫了各種顏色的小花,讓它們一朵朵的在水中盛開,紅的、黃的、紫的……真好看!
媽媽告訴了我這個實驗的原理:紙是由植物纖維組成的,當水滲入紙張中的纖維,纖維便會膨脹,使花瓣的折位打開,就會出現(xiàn)水中花的效果了。
只要擁有一顆熱愛大自然的好奇心,生活中處處都能開滿花朵。而只要一雙慧眼,你就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都有知識,處處都是課堂。
我做了一項小實驗作文27
今天我要和大家分享一個小實驗,叫“綠色龍卷風”。
首先,準備好材料;綠色色素、水、食用油、杯子和泡騰片。
實驗第一步;把水倒進杯子里,注意不要太多,只用倒杯子的五分之一就可以了。
實驗第三步;擠幾滴色素進去,你會看見;色素在油里時,不會變成綠色,只有色素在水中時,才會變綠。因為色素溶于水不溶于油。
實驗第四步;把泡騰片放進去,當然,它和色素一樣,當它沉入水中時,奇跡的大門猛然開啟,泡騰片開始沸騰,綠色的泡泡一個接著一個隨機沉下去。
一分鐘后,泡騰片泡完后,你還會發(fā)現(xiàn)杯底,油布滿了綠色的痕跡,那是“龍卷風”的小破壞。
它的原理既可能很簡單,又可能很復雜。我在實驗的第三步中最后一句寫了點,剩下的我來說:倒水是讓色素和泡騰片發(fā)作,倒油是讓“龍卷風”明顯一些,如果全是水,那早在放色素時就變得一片綠,還有一些原理我也不懂,我們還可以繼續(xù)探索。
知識是可以從探索中出來的`,也就是說:世界上任何一件物品,都有可能有新的知識,新的發(fā)現(xiàn)。書不一定是真正的答案,它還在等著一代又一代的人們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文28
今天老師讓我們回家做一個可樂噴泉的小實驗,說可樂里面放入食鹽,就會像噴泉一樣噴出來。我迫不及待的想看看,如果我把食鹽放入可樂瓶中,會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?我提前準備好實驗的材料:可樂,臉盆,食用鹽。
第一步,首先我們把可樂放在臉盆里。打開可樂瓶蓋;接著,我小心翼翼地把食用鹽一勺勺的放入可樂瓶中,然后仔細觀察可樂的有什么變化!等我把鹽加到可樂瓶中,我聽到瓶中嗞嗞作響?蓸菲坷锓鹨粚影啄,白沫快速向上涌起,像是打開水閘的水,可樂推著白色氣泡噴出瓶口,形成了很多的泡沫,瞬間覆蓋了整個瓶子,太神奇了!
慢慢的我發(fā)現(xiàn)可樂慢慢的.平息了。我很驚訝,拿起可樂,輕輕地咪了一口,呀,好咸…
我懷著好奇的心,查了百度,為什么食鹽溶于可樂會發(fā)生這么多的反應呢?原來食鹽溶于可樂之后,溶液濃度升高,可樂的二氧化碳溶解度下降,所以可樂大量的涌出,我們稱之為鹽析現(xiàn)象。
可樂能像噴泉一樣噴出水來,這是多么有趣的科學現(xiàn)象!我還要做更多的科學實驗探索科學真好玩!
我做了一項小實驗作文29
今天,我在教室里做了一項小實驗。小實驗的名字叫鹽水浮雞蛋。做這個實驗要準備鹽、水、雞蛋、杯子、勺子和筷子。
老師宣布開始做實驗后,有的同學在認真聽老師講話,有的同學在筆記本上記筆記,還有的同學在思考,教室里霎時安靜下來。
我先把雞蛋放進裝了半杯水的'杯子,雞蛋快速的下沉了。這時我們半信半疑地望著老師說:“如果失敗了,怎么辦?”我心里想:怎么會成功呢!然后,我在杯子里放了一勺鹽攪拌了一下,可是雞蛋一動不動?吹竭@樣的結果,同學們異口同聲地對老師說:“怎么沒變化!贝藭r我想:老師應該在騙我們吧。最后,我在杯子里放入大量的鹽,用力攪拌了很久,雞蛋終于浮上來了。有的同學瞪著眼睛,嘟著嘴巴地說:“這不可能!”我也想說:“怎么會這樣呢!”
老師看著我們疑惑的表情說:“這是因為我們在水里放了鹽,所以水的密度會增加,浮力也增加,所以雞蛋就浮上來了!
這個實驗,讓我明白,通過自己動手做實驗可以發(fā)現(xiàn)生活中的科學。
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