我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
葡萄干，我吃過；它跳舞，我可沒見過。
聽說，今天小青龍有一個(gè)實(shí)驗(yàn)課，我們?nèi)タ纯窗伞抢蠋熛认蛭覀兘榻B了材料小分隊(duì)：葡萄干兄弟、雪碧大哥和透明杯姐姐。接著，吳老師拿出透明杯姐姐，放入穿著綠色衣裳的葡萄干兄弟；然后，倒進(jìn)雪碧大哥；最后，葡萄干就像水中舞者一樣，穿上泡泡禮服，在水里翩翩起舞。
吳老師又放入了一對(duì)葡萄干兄弟，一個(gè)是急性子，一個(gè)是慢性子。急性子的連忙穿上泡泡禮服，浮了上去。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”急性子喊道，“趕緊去玩過山車！”
“哦，來了。不過，我得先在底下欣賞風(fēng)景呀！”
過了一會(huì)兒，慢性子才慢悠悠地浮了上來。它們?cè)谖枧_(tái)上邊跳著優(yōu)美的'舞蹈，邊唱著動(dòng)聽的歌曲，就像兩位明星。葡萄干兄弟跳舞的奧秘，你們知道嗎？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)塑料袋，一袋水和一只鉛筆。
老師說先把塑料袋裝滿水，鼓鼓的`，像一個(gè)“大胖子”，然后把鉛筆小心翼翼地削尖，接著把鉛筆穿過袋子，觀察兩分鐘，如果水漏出來，那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)就失敗了，要是沒有漏一滴水，那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了，我把袋子懸在空中，把鉛筆輕輕的穿過袋子，兩分鐘過后，許多同學(xué)都失敗了，而我卻成功了，這讓我興奮不已。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我悟出了一個(gè)道理：做任何事不能心急，俗話說的好，“心急吃不了熱豆腐”嘛。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫“燒不壞的氣球”。
其實(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺簡(jiǎn)單的。只需一個(gè)氣球，一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和一點(diǎn)水就可以了。
早餐后，我和媽媽就分頭搜集做實(shí)驗(yàn)的材料。不一會(huì)兒，我找到了一個(gè)藍(lán)色的氣球，媽媽找到了蠟燭和打火機(jī)，實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好了。
我迫不及待地在藍(lán)色氣球里灌滿了水，并用細(xì)繩系緊了氣球口。媽媽先拿出打火機(jī)，輕輕一按，“噗嗤”一聲，打火機(jī)冒出藍(lán)色的火苗，接著她又拿出蠟燭點(diǎn)燃后遞給我。我小心翼翼地伸出一只手從媽媽手中接過蠟燭，一只手緊緊地提著裝滿水的`水氣球。當(dāng)我把水氣球往蠟燭的火苗慢慢靠近時(shí)，突然有些緊張，心想：如果氣球遇火爆炸了怎么辦呀？那樣的話水會(huì)濺我一身的！我有點(diǎn)猶豫的望著媽媽，媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我，“加油”！于是，我隨即將水氣球放到蠟燭的火苗上方，一秒、二秒、三秒......氣球被燒黑了，但依然沒有爆炸！我情不自禁的驚嘆道：“哇噻！真是不可思議！好有趣的實(shí)驗(yàn)呀！”
這是為什么呢？原因是水能將火的熱能吸收，才不會(huì)使氣球的橡膠造成斷裂。不過我們還是要小心，如果超過了氣球內(nèi)所能吸收的熱能，氣球是會(huì)爆炸的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
聽說小人放在水里，他就會(huì)自由飄動(dòng)，我想它是有什么魔力嗎？我給大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——漂浮的小人。準(zhǔn)備一支任意顏色的白板筆，一面小鏡子或玻璃，一盆清水。
首先用白板筆在小鏡子上畫一個(gè)簡(jiǎn)筆的`小人，不需要太復(fù)雜．接著小人畫好后，需要風(fēng)干一下，防止小人放入水中散裂，如果不夠干，可以借用吹風(fēng)機(jī)的力量讓它快速定型。然后小心翼翼地把畫好的小人放進(jìn)水里，要從鏡子的一邊先放進(jìn)去，動(dòng)作要慢一點(diǎn)。如果太快，可能把小人沖毀，造成實(shí)驗(yàn)無法準(zhǔn)確進(jìn)行�？墒俏覜]等小人脫模就開始不耐煩了，看一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，就拿了出來，最后宣告失敗。我跑去問媽媽，媽媽和藹可親地說：我們做事要有耐心，實(shí)驗(yàn)就是讓我們?nèi)ビH身驗(yàn)證事實(shí)。我再一次用同樣的方法把小人放進(jìn)水里，這次我成功的讓兩個(gè)小人飄在水面上。我記錄了實(shí)驗(yàn)的過程，探尋到了秘密：因?yàn)榘装骞P的墨水中有一種小精靈，它叫：剝離劑，既是可以降低筆和書寫表面粘合度的物質(zhì)，剝離劑可以使筆跡和書寫表面之間起到隔離作用，阻止筆跡和書寫表面緊密結(jié)合，因此在被水沖泡或者擦拭的時(shí)候，筆跡很容易被脫落。
原來我們的生活和科學(xué)是有密切的關(guān)系，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天，老師讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來呢？我們有些說會(huì)，有些說不會(huì)。老師拿了四個(gè)杯子、有兩個(gè)里面有雞蛋，有兩杯里面有鹽。老師叫我們成兩組，選一個(gè)小組長，我們兩組石頭剪刀布分勝負(fù)，勝者當(dāng)小組長，我們兩個(gè)小組都選出了小組長。
實(shí)驗(yàn)開始了！老師叫小組長們?nèi)グ牙锩嬗须u蛋的拿去裝水，而我們?cè)诮淌异o靜等候，小組長裝完水了，然后我們的實(shí)驗(yàn)也正式開始了！老師說：“把鹽一點(diǎn)點(diǎn)地倒進(jìn)去裝雞蛋的杯子里面，有什么變化�！闭f完我們就往雞蛋的那個(gè)杯子倒鹽，我們隱約的`看見雞蛋浮起來了，然后我們舉手回答：“那個(gè)雞蛋本來是沉下去的，然后浮起來了一點(diǎn)然后又沉下去了，像一個(gè)人在睡大覺，被爸爸媽媽叫醒了，又睡了�！蔽覀冇值沽他}，然后用竹簽攪拌，就這樣重復(fù)了好多次，雞蛋浮起來，我們成功了！雞蛋終于浮起來了。
我們問老師：“為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？”老師說：“因?yàn)橛捎陔u蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就浮起來了！”大家恍然大悟地哦了一聲。這件事讓我懂得要自己動(dòng)手才能知道結(jié)果。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
一天，我在《科學(xué)天堂》這本書里看到了讓“乒乓球鼓起來”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我很好奇，乒乓球這么硬，怎么可能讓它鼓起來？所以我打算去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料有：一盆熱水，一個(gè)有凹的乒乓球，一雙手套，一條毛巾。
我準(zhǔn)備好材料之后，把一個(gè)有凹處的乒乓球先放進(jìn)一盆冷水里，乒乓球不但沒有鼓起來，反而變得更加凹進(jìn)去了。我沒精打采正準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然想到我是不是搞錯(cuò)了什么步驟。然后我仔細(xì)回想了一遍，突然想到，我用的是冷水！
我又打起精神，跑去廚房，打了一盆100℃左右的水來。然后把剛才那個(gè)凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)了100℃左右的水里，過了大約10分鐘，乒乓球慢慢鼓起來了，不久，乒乓球就完好如初了！我用手套把乒乓球拿出來，用毛巾包住，“哇！”我高興地叫了起來，“這也太厲害了！”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了熱脹冷縮的'原理，還讓我明白了科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)是我們生活的一部分！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
成功了，成功了我高興地喊著，整個(gè)屋子里回蕩著我的聲音。想知道我在干什么嗎？哈哈！我在做瓶子吃雞蛋的實(shí)驗(yàn)?zāi)�！快跟我來一起看看吧�?/p>
先找一個(gè)細(xì)口瓶、一枚熟雞蛋、一個(gè)打火機(jī)以及紙條若干。
準(zhǔn)備好了，我們就開始實(shí)驗(yàn)吧！首先把熟雞蛋剝殼，剝完我放在瓶口比劃了一下，心想：雞蛋這么大，瓶口這么小，就算紙條點(diǎn)燃雞蛋也不一定能進(jìn)去吧；然后帶著心中的疑問，用打火機(jī)點(diǎn)燃了紙條并迅速扔進(jìn)瓶中；最后等火熄滅了立馬將雞蛋放到瓶口，只聽噗的一聲，雞蛋居然掉入了細(xì)口瓶中。我頓時(shí)目瞪口呆，驚訝地說不出來一句話。可是這是為什么呢？雞蛋是怎么進(jìn)去的呢？我像丈二的和尚摸不著頭腦。
媽媽告訴我：紙條燃燒時(shí)，瓶內(nèi)壓力減小，外面的氣壓大于瓶內(nèi)，一下子就把雞蛋壓入了瓶中。聽了媽媽的.話，我終于明白了，原來是壓力做的怪，真是太神奇了！
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了，科學(xué)與生活很貼近，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫“會(huì)跳舞的葡萄干”，下面我們一起來看看吧。
我先在一個(gè)玻璃杯里倒了雪碧汽水，然后放了兩粒葡萄干進(jìn)去。葡萄干一跳到汽水里，就迅速換了一件“珍珠裙”，它們像穿著珍珠裙的小仙女，拉著手從天而降，然后徐徐落下。在水底休息了一會(huì)兒后，又緩緩上升。它們就這樣一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，又像兩個(gè)活潑可愛的孩子在玩蹦蹦床。接著，我又往杯子里放了一把葡萄干。這次，它們像著急去火星開會(huì)的`成員，“唰”的一下沉入了水底，待開完會(huì)以后，又“唰”的一下回到了地球。還有幾粒葡萄干在猶豫要不要回地球，在那里飄蕩著。過了一會(huì)，它們都沉入了水底，開始“冬眠”了。
你知道葡萄干為什么會(huì)跳舞嗎？因?yàn)槠械男馀萜鋵?shí)是二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)葡萄干到水里時(shí)，小氣泡吸附到了葡萄干的表面，吸附了小氣泡的葡萄干密度小于水，于是就浮到水面上來了。
這是不是很有趣呢？你也來試試吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
一天，我在一本書上看到雞蛋能浮在鹽水上，我充滿了好奇，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
要準(zhǔn)備的工具是：一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)湯勺和適量的鹽。
首先，我拿生雞蛋小心翼翼地放入水中，只聽“撲通”一聲，雞蛋很快地沉底了。于是我把一勺鹽放入水中，咦？怎么沒動(dòng)靜呀！然后我再連續(xù)放了5勺鹽，鹽不斷進(jìn)入水中，我用勺子攪拌均勻。瞬間，雞蛋往上浮了，我高興地喊著：“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”
我查閱了資料，原來是：雞蛋可以浮在鹽水中的主要原因是鹽水的`密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷地增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì)超過雞蛋的密度。液體密度越大，雞蛋所受到的浮力也越大，當(dāng)浮力大于重力的時(shí)候，雞蛋所受到的合力方向就會(huì)向上。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
據(jù)說，往可樂瓶里放食鹽，可樂就會(huì)噴出來�？墒�，我半信半疑，因?yàn)椤岸牉樘摚垡姙閷?shí)”，所以要自己嘗試一下，看一看往可樂里面放食鹽，是不是真的會(huì)像噴泉一樣噴出可樂來？
需要準(zhǔn)備的材料非常簡(jiǎn)單：一瓶有糖的可樂，一大包食鹽。為了不讓可樂噴的到處都是，于是，我們就準(zhǔn)備了一個(gè)大盆。
首先，我拿起一瓶有糖的可樂，把它放在盆子里。再用衣服把可樂的'瓶蓋擰開，然后取來一袋食鹽，勺起一小勺食鹽，把它倒入可樂瓶里，可樂就慢慢地向上升，最后它不知不覺地噴了出來。
后來，我問我媽媽為什么會(huì)這樣，媽媽說：“可樂中含有大量的二氧化碳，加鹽后溶液度升高，導(dǎo)致可樂中二氧化碳溶解度迅速下降，致而大量溢出，這才出現(xiàn)了可樂噴泉的現(xiàn)象�！蔽衣牶簏c(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來，科學(xué)是那么有趣的��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
今天，我在電視上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做牢不可破的氣球
首先，我們需要準(zhǔn)備兩個(gè)方形玻璃杯、四個(gè)裝滿空氣的氣球、十塊磚和九個(gè)裝滿水的瓶子。一切準(zhǔn)備好后，我來做實(shí)驗(yàn)。
開始時(shí)，在底部放置一塊方形玻璃，在玻璃的四個(gè)角上放置四個(gè)充氣氣球，并在氣球頂部放置另一塊玻璃。在上面的玻璃杯上放九瓶水。氣球沒有爆炸。繼續(xù)說下去。在瓶子上放四塊磚。氣球還沒有爆。繼續(xù)說下去。再添四塊磚。氣球太堅(jiān)韌了，還沒有破裂。最后，兩塊磚被放上，氣球終于爆炸了。就像炸彈爆炸一樣，氣球發(fā)出巨大的.噪音，真的嚇了我一跳。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我了解了科學(xué)的真理。這真是兩全其美！我沒想到氣球是堅(jiān)不可摧的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天孔老師讓我們做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)并把它記錄下來。我想：我該做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我靈機(jī)一動(dòng)想起熊璟瑤爸爸曾經(jīng)給我們做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)——燒不著的紙幣。好，就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)！
一回到家，我就準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料：酒精，打火機(jī)，兩張紙幣，和一雙筷子，鐵盆，兩杯白水，一個(gè)空鐵杯。我迫不及待地把酒精倒進(jìn)杯子里，把紙幣浸泡在酒精里，用筷子夾住紙幣，盡量遠(yuǎn)離杯子中的酒精，用打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃紙幣。我想結(jié)果會(huì)是怎樣呢？咦，紙幣居然被燒成灰了！
我找出科學(xué)書仔細(xì)檢查了一下實(shí)驗(yàn)條件，原來，實(shí)驗(yàn)用的酒精濃度應(yīng)該是75%，而我使用的酒精濃度是95%。我長嘆一口氣，原來如此！
我重新調(diào)整了一下實(shí)驗(yàn)步驟：
一：將95%濃度的酒精加水兌成75%的濃度。
二：將10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。
三：用酒精溶液浸泡紙幣。
四：用筷子夾住紙幣，盡量遠(yuǎn)離杯子中的酒精。
五：點(diǎn)燃紙幣。
我發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過燃燒，紙幣真的完好無損。
兩次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同，在于酒精的濃度不一樣。高濃度的.酒精在燃燒時(shí)會(huì)越燒越旺，而低濃度的酒精火焰卻越變?cè)叫�，因�(yàn)榧垘旁谇峙輹r(shí)，同時(shí)吸收了可燃的酒精和不可燃的水，由于酒精的閃點(diǎn)和燃點(diǎn)不超過40度，水在氣化時(shí)需要熱量，所以火焰的熱量會(huì)因此被吸收，在火焰消失的時(shí)候，紙幣上就只剩下水了。
要是我以后成為一名造錢的專家，我要把紙幣的燃點(diǎn)定到最高， 讓紙幣在火里也是安全的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天，媽媽對(duì)我說：“我們來做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)吧，名字叫錢幣滴水�！薄昂醚�！”我回答道。
材料是一支滴管、水和幾枚硬幣�？粗@些材料，我的腦海里出現(xiàn)了疑問：這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢？這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理是什么呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么��？”媽媽笑著說：“一會(huì)兒你就知道了�！�
“一、二、三……四十一、四十二、四十三。不好，破了！”我叫著�！霸趺戳耍俊眿寢屄劼曌邅��！拔以谧鰟倓偟膶�(shí)驗(yàn)啊�！蔽乙贿呎f著，一邊開始了第二次實(shí)驗(yàn)。一滴、兩滴、三滴……之間硬幣上出現(xiàn)了小水滴，暨像一顆顆珍珠，又像一個(gè)用滴膠裹著的硬幣。在燈光的照耀下，一閃一閃的，就跟星星一樣。四十、四十一……“又破了！”我喊道。原來，“珍珠”流動(dòng)了，流到了桌子上、褲子上、地上。一元硬幣四十一滴，舊版一角四十滴。五角三十滴。
我問媽媽：“現(xiàn)在可以告訴我原理了吧？”其實(shí)原理很簡(jiǎn)單，水小于自身張力時(shí)不會(huì)溢出，超過自身張力時(shí)會(huì)溢出�！迸�，我終于明白了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
上學(xué)期，媽媽在學(xué)而思給我報(bào)了有趣的科學(xué)課，最讓我記憶猶新的是老師教我們自制小桔燈。做小桔燈要準(zhǔn)備一把小刀、一個(gè)桔子、一個(gè)勺子和小瓶食用油。
首先我拿出一個(gè)又大又圓的桔子，還沒聽老師講完，我就不管三七二十一地把桔子切了一個(gè)大大的口，老師說那樣是不行的，媽媽又給我拿了一個(gè)桔子。
這次我按著老師的指示，先慢慢的在桔子上劃了一道印記，接著用小勺子取出里面的.果肉，桔子水順著勺子流了出來，我一邊挖一邊吃著美味的果肉，直到分離出半個(gè)完整的桔子皮，分離好的桔子皮像一朵盛開的荷花，然后老師讓我們倒入少量的食用油到桔子皮里，最后，也就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用打火機(jī)點(diǎn)燃小桔燈，我又激動(dòng)又害怕，我期待我的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛉〉贸晒�，我又害怕打火機(jī)把我的手燒了，于是我小心翼翼地點(diǎn)了一下，燈沒有亮，我又害怕的嘗試了一次，燈還是沒有亮，正當(dāng)我以為實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候，媽媽撕了一節(jié)小小的紙條，一半放入小桔燈里，一半放在外面，讓我試著點(diǎn)燃紙條，慢慢的紙條就把小桔燈點(diǎn)亮了，我開心地跳了起來，紅紅的火光可真漂亮！
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人。”以后我要堅(jiān)持多做這些有趣的小實(shí)驗(yàn)，食用油是可燃物，并且燃點(diǎn)很低，我們要遠(yuǎn)離它。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
小朋友，你知道如何能將一個(gè)裝滿水的杯子倒過來，讓杯中水不灑出來么？今天就讓我和媽媽一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，來揭曉答案吧！
我們準(zhǔn)備了一個(gè)杯口光滑的玻璃杯、一張A4紙、一張餐巾紙和幾個(gè)牙簽。首先將杯子裝滿水，接著將A4紙輕輕蓋在杯口上，然后使勁的按一按，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)讓他們之間粘緊，慢慢的紙張被水浸濕了�！氨涌梢缘惯^來了，水應(yīng)該不會(huì)灑出來的。”媽媽自信地說。我半信半疑地想：紙都被浸濕了，實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒γ�？我慢慢的把杯子倒過來：水竟然沒灑出來。玻璃杯似乎是一個(gè)監(jiān)獄，而A4紙則是監(jiān)獄的大門，水就像罪犯一樣被A4紙牢牢的鎖住了。“這簡(jiǎn)直是太神奇了！”我驚呼道。
接下來，媽媽讓我用餐巾紙?jiān)囋�。我將一張平整的餐巾紙扣到裝滿水的杯子上。不到一秒，紙也被浸濕了，變得透明起來。我又一次慢慢的將杯子倒過來，水依然沒有灑出來。沒想到這張近乎透明的薄薄的餐巾紙也能托住這滿滿一大杯水的'重量不灑落。媽媽說：“這是大氣壓的力量。只要紙和杯口密不透風(fēng)，壓力就會(huì)把紙緊緊的封在紙杯上不讓水漏出來�！�
媽媽又接著問我：“如果現(xiàn)在用牙簽在這個(gè)倒置水杯的紙上戳個(gè)幾個(gè)洞，水會(huì)不會(huì)漏出來？”“都戳出洞了，水肯定會(huì)出來啊�！蔽蚁攵紱]想自信滿滿的一邊回答一邊拿起牙簽插入杯口倒置蒙在杯口的餐巾紙上，一個(gè)、兩個(gè)，牙簽從餐巾紙穿過，跑入水杯中的水里，可水一滴也沒有漏出來�！斑@也太不可思議了，明明牙簽將紙戳破了，為什么水不滴出來？”我疑惑地問媽媽，媽媽笑著說：“這是表面張力和大氣壓的共同力量，我們身邊有很多類似的現(xiàn)象，但是需要你細(xì)心留意，仔細(xì)觀察�！�
我似懂非懂的摸摸頭，這看似不可能成功的實(shí)驗(yàn)居然真的完成了。沒想到在我們身邊有這么多有趣又神奇的科學(xué)知識(shí)，我以后要做個(gè)有心人，多留意多動(dòng)腦多思考，去發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
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