校園作文【錦集10篇】
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園作文10篇，歡迎大家分享。
校園作文 篇1
有一個地方是我的第二個家，它永遠聳立在那里和我一起經(jīng)歷風風雨雨。那就是我美麗的校園。
在學校里有許多值得觀賞的地方，比如：高大的教學樓、綠油油的草坪、豐富多彩的文化墻……但是令我陶醉的就是那草木茂盛，草翠花開的晨讀園了。
晨讀園的名字聽起來好像是早晨學生們讀書的地方。但并不是這樣的，晨讀園只是下課后我們玩兒的地方，但我很喜歡它。
春天，晨讀園里的花草樹木又抽出了新的枝條，長出了嫩綠的新葉。一簇簇三葉草又從泥土里探出頭來，環(huán)視新的一年。晨讀園以“長大了”一歲。
夏天，我最愛在晨讀園里玩了。躲在樹陰下，樹就像是一把天然的太陽傘，在樹下我們玩得很高興。即使太陽像個大火爐，烤得地上就像要蒸發(fā)了一樣，我們也一點都不熱。
秋天，晨讀園里秋高氣爽，花壇中的.一棵桂花樹開出了又小以香、又黃又美的桂花。風吹過，把桂花的清香帶到了學校的各個角落，讓大家忍不住要到晨讀園里來。以一陣風吹過，桂花樹跳起了舞，還有小鳥妹妹和幾位樟樹小姐來伴奏。整個晨讀園成了一個大舞臺。
冬天，晨讀園里依然草木翠綠，但下雪時晨讀園以要換新裝了，它脫掉了“綠衣服”，以穿上了“白棉被”。晨讀園雪白一片。厚厚的雪上沒有一點兒污泥。
我愛美麗的校園，更愛綠樹成陰的晨讀園。
校園作文 篇2
我的學校像一個美麗的大花園，到處景色迷人，充滿生機。
一進校門口，平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長著綠油油的小草，從遠處看，就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹，綠綠的，葉子一大片一大片的。鐵樹的樹干彎彎的，像英文字母“y”。鐵樹后面有一些藍色的桌子和椅子，專門提供給同學們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹，被園丁修剪成球的.形狀，像一個綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個活潑的小學生背著書包站在蓮蓬上，栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的，生怕同學們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹，桂花樹已經(jīng)開花了。別看這些花很小很小，可是它會散發(fā)出濃濃的香味，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，更吸引了同學們來觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚尾葵，也是綠綠的，葉子的形狀像魚的尾巴。一陣風拂過，就好像有許多綠色的魚在游動。草坪后面是學校的宣傳欄，是用黃色的琉璃瓦筑成的，宣傳欄里貼著同學們優(yōu)秀的作品。
我的校園真美啊，我愛我的學校！
校園作文 篇3
我的校園美如畫！一進入校園，就像走進了一座美麗的宮殿。
剛進校門，映入你眼簾的便是一個大花壇，花壇每隔100米就有一棵龍爪槐。龍爪槐婀娜的枝干縱橫交錯，像龍的`爪子，又是槐樹，因此而得名�；▔镆荒晁募净▋焊傁嚅_放，引來蝴蝶、蜜蜂在花叢間翩翩起舞，里面還有一些不容易被發(fā)現(xiàn)的小生命——綠油油的小草弟弟，每當風婆婆走過來，小草弟弟就會跳起婀娜多姿的舞，可好看了。
繞過花壇，呈現(xiàn)在你眼前的是寬寬的大操場，下課時，這里成了孩子們玩耍的天堂，操場上，有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在踢毽子……熱鬧非凡的，“丁零零”上課鈴響了，這里又變得寧靜無比了。
走過操場，你看到的，便是我們的新教學樓了，這棟教學樓共分成四層，每當上課時，你便會聽到朗朗的讀書聲，那聲音如天使之音，可好聽啦。
我愛我的學校，它是那么神圣。它是美麗的宮殿，也是知識的樂園，我喜歡它！
校園作文 篇4
春天來了，我們又回到校園。課間休息時，我來到大操場曬太陽，剛下完教學樓的石梯，一抬頭便看到了對面教學樓陽臺上星星點點的迎春花。
我欣賞過嬌艷的玫瑰，栽種過香味十足的茉莉花，觀賞過高貴的百合花，卻從沒仔細看過這不起眼的迎春花。遠看迎春花，小巧玲瓏，淡淡的黃色，猶如一顆顆小小的繁星……花雖小，卻是成片聚集。
迎春花的花瓣有四瓣的，也有六瓣和七瓣的，沒有規(guī)律，可真奇特！它的枝丫又綠又長，上面長滿了綠油油的小葉子，如垂柳一般。黃色的小花躲藏在綠葉之間，若隱若現(xiàn)，從不搶綠葉的風頭，而綠葉總是給小花呵護，真是相得益彰呀！
那一墻的綠色藤條像春姑娘的頭發(fā)，像綠色的瀑布……一陣風拂過，一墻的.迎春花蕩起波紋，好看得很，一些迎春花，順著風紛紛揚揚飄落，像仙女散花一樣，偶爾落到某個小朋友的頭上，這是在和大家捉迷藏嗎？
迎春花迎著春天，第一個開放，雖然初春還有絲絲寒意，可是這小小的生命，卻是最早感受到春天來臨的使者，真讓我佩服！多么頑強的生命力��！是啊，哪怕再弱小，也要活得精彩！我?guī)е欢溆夯ǎ氐搅私淌�，渾身充滿了力量！
校園作文 篇5
我們的鶴湖學校，坐落在美麗的八里湖畔，這兒有寬敞明亮的教學樓，景色優(yōu)美的自然環(huán)境，更重要的'是在校園里隨處可見別具一格的“鶴文化”了。
邁進學校大門，映入眼簾的是一條寬闊、筆直的大路，上面嵌刻著許多有關(guān)于鶴的詩詞和知識，這就是我們的“鶴文化”長廊了。
向左走進小學部的鶴立樓，就是“鶴文化”教育基地了。昂頭望去，只見一樓的走廊上懸掛了一排關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的成語故事，比如：岳飛精忠報國，勾踐臥薪嘗膽……一個個勵志故事激勵著我們發(fā)奮圖強，努力學習，為國效力。
沿著故事長廊走到頭，就到了“國學青青草”宣傳欄了。這可是同學們展示國學學習成果的窗口，上面貼著許多同學們自己創(chuàng)作的古詩配畫。瞧，那幅《過華清宮》畫得多么生動��！人物、馬匹栩栩如生，宮殿細致逼真；看，這幅《憫農(nóng)》又是多么形象��！仿佛農(nóng)民伯伯辛苦勞作的場景就呈現(xiàn)在我們眼前。這里匯集了低年級同學稚嫩的手法，高年級同學精細的畫工，真是“人才輩出”�。�
漫步在校園中，我們還可以看到其它不同的“鶴文化”，我們在這濃濃的氛圍中學習經(jīng)典、感受國學，還誕生出了一批批國學“小學士”、“小碩士”，這可是我們學校一道亮麗的風景線呢！
我愛鶴湖，我愛這獨特的“鶴文化”！
校園作文 篇6
我的校園文化位于水富縣城的正中央，與紫荊豪園相鄰。校外是一條條高速公路都會一走進校學習大門，就看見有一個音樂噴泉在迎接未來我們的到來！
一進門就看見幾座雄偉的'教學樓，高高的聳立在那兒！一共有5座教學樓，其中我讀的那座教學樓的前面有兩棵又粗又高又大的樹，像一個守護神，保衛(wèi)著學校和我們，讓不受到傷害！
我的學校是非常大的，可容納數(shù)千人呢！我的學校有一個有點小，還是可以容納千余人。但學校假期后我會變得這么大，甚至有些音樂課，藝術(shù)課和信息課有更好的運行！雖然我的學校變大了，但一些教訓必須跑好遠的娛樂;雖然我的學校變得更大活動是好，但太遠了，是它周圍...
我的學校有許多的老師，我班上的班主任是龔莉老師，還有就是一個是梅征永老師。龔莉老師很美麗...我的學校方面又大又寬廣，而且有兩個“守護神”我的學校學習簡直是天作之合呀！
校園作文 篇7
我們學校內(nèi)，有一棵又高又大的柳樹，遠遠望去，像一把又大又綠的傘。
好粗的樹，我張開雙臂才剛剛合抱過來；好茂盛的樹，它向四面伸展著枝條，像伸出無數(shù)條的胳膊向別一棵樹握手。柳樹的胳膊向下長出無數(shù)柳條，低垂的柳條就像認錯的`孩子。刮風時柳條刮到同學們的臉上就像和我們握手，柳條上的葉子像小船在海洋里飄浮，好看極了！
春天，當其他的樹還在睡眠的時候，柳樹早已在設(shè)計自己了。它抽出了嫩綠的小芽，在風中對人們說：“春天來了！”沒過幾天，柳樹就長出了千萬條柳枝在風中搖擺。這時候，我想了學過的一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
夏天到了，同學們都到樹下乘涼，還可以用柳條編太陽帽。柳樹像老爺爺一樣正笑瞇瞇地看著我們呢，好像在說：“心情地玩兒吧！”
秋天，柳樹的葉子有點枯黃了，有的落下來，打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚地一層，踩上去很柔軟，好像踩在沙灘上一樣。
冬天，柳樹光剩下一些光禿禿的枝干了，這些枝干好像在積蓄著力量，好在春天到來時好好成長。
我愛校園的柳樹，因為它一年四季給我們帶來了歡樂，它沒向我們要求過什么，比如施肥，澆水等等。我們應該學習它那種不挑吃穿，不求索取的精神。
校園作文 篇8
我們的學校是個美麗的大花園，我最喜歡國旗臺后面的一角。
校園一角有一個大花壇，大花壇的左邊有七、八株紫藤。春天，紫藤的.葉子碧綠碧綠的，在陽關(guān)下閃閃發(fā)光，好像一夜過后紫藤上都掛起了一串串紫色的風鈴，它的清香更是讓人陶醉其中。紫藤右邊的大花壇中有一塊十分顯眼的大石頭，紋理十分清晰，上面寫著校訓“要做一個有責任心的人。”旁邊的大鐵樹襯托著它，顯得無比莊嚴。
繞著花壇仔細看，你會發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)探出了腦袋。有些茶花也已經(jīng)開了，茶花在陽光下顯得無比嬌嫩。灌木叢整整齊齊，像一個小朋友剛剛搭好的積木，一層比一層高，就像樓梯一樣。最中間的是一棵巨大的桂花樹，每當秋天來臨，它的花特別香，顏色金黃小巧玲瓏，在一陣陣風吹過，花香蔓延到了整個學校，不管是誰聞到都會被迷住。
我喜歡這美麗的一角，它給校園增添了無線生機。
校園作文 篇9
在我的記憶中，許多事已經(jīng)淡忘，可有一件事我還記憶猶新。
記得那是二年級數(shù)學考試時的前天下午，劉老師耐心地對我們說：“記著明天數(shù)學考試要帶上鉛筆、尺子……”我心想：我可是班上的數(shù)學尖子，難道這些常識我都不懂嗎？真是多費口舌。于是，我回到家，沒做什么準備就安心睡覺了。
第二天，我來到學校。學校廣播又講考試的注意事項，我又不耐煩地說：“真是的，又不是沒考過試，干嘛這么小心呢？”我又毫不在意地聽著廣播。
到考試的`時間了，我打開文具盒，想拿出鉛筆和尺子，可是不見尺子的蹤影，我使勁回憶，啊！是在茶幾上，昨天晚上做數(shù)學作業(yè)，把尺子忘家里了。怎么辦呀？只能希望沒有關(guān)于圖形的題�？墒蔷碜右话l(fā)下來，我的希望一下子全部破滅了，有關(guān)于圖形的題，而且不只一道，怎么辦呢？離考試只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：吳峰呀吳峰，叫你不聽廣播，叫你不聽老師的話，這下完蛋了吧。就在這時，我發(fā)現(xiàn)草稿紙下有一層膠皮，我拿起來一看，啊！是尺子，是尺子，對了，媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負媽媽的希望。
通過這件事，我明白人不能驕傲，不能自以為是。
校園作文 篇10
春姑娘來了。
春天是快樂的小姑娘，她穿著花裙子蹦蹦跳跳的向人間跑來。
春姑娘來到小溪邊歡快地叫到：“小溪，你個大懶蟲，快起來了�！毙∠牭搅耍瓊�身子說：“知道了，知道了，于是小溪忙起了自己的工作。”
春姑娘又活蹦亂跳地來到了大池，她看見小草、小花都藏在地底下。春姑娘看見了笑嘻嘻的對小草和小花說：“別睡了，兩個大懶蟲，快出來陪我玩耍！”小草和小花伸了個懶腰，推開土地，趕忙冒出芽兒來，小花探出了腦袋，開心的說：“我們等你好久了，我們快來做游戲吧！”于是春姑娘跟他們玩了起來，過了一會，春姑娘說：“我還要去完成我的任務呢，我們明天再玩吧�！彼麄冞z憾地說：“好吧，明天見”。
春姑娘又來到大街上，她看見柳樹冷的不想起床，他的`嘴嘟囔著：“好冷呀，我不想起床，好冷呀，我不想起床，好冷呀，我不想起床�！贝汗媚锟匆娏擞门L一吹，柳樹忽然醒了過來：“謝謝你，春姑娘�！薄安豢蜌狻！贝汗媚锟鞓返恼f道。
春姑娘來到公園，她看見小朋友們在玩。就問：“我可以加入嗎？”小朋友拍著手說：“好呀，好呀�！庇谑谴汗媚锖退麄円黄鹜媪朔棚L箏、畫油畫、投沙包……玩完后，春姑娘嘻嘻哈哈的走了。
春姑娘高興極了，因為他看見小伙伴們一個個像盛開的花。
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