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偉大的祖國(guó)活動(dòng)反思
活動(dòng)目的：
1.了解祖國(guó)過(guò)去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2.為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)
二、主持人：倪繆武 王子優(yōu)
三、活動(dòng)人物：
五（2）班全體學(xué)生
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.黑板布置：
2.學(xué)生收集關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)；查找資料了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)的變化
3.準(zhǔn)備好祝福祖國(guó)母親生日的賀語(yǔ)
4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國(guó)》；音樂(lè)《中國(guó)人》
6．手抄報(bào)制作挑選
五、班會(huì)程序：
1.背景音樂(lè)：《中國(guó)人》
甲：金秋十月，我們迎來(lái)了豐收的季節(jié)，我們盼到了祖國(guó)的生日。
乙：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
甲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；迎接國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
乙：此時(shí)此刻，全中國(guó)都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無(wú)數(shù)次從心地發(fā)出吶喊―――我驕傲，我是中國(guó)人！
合：《贊美偉大祖國(guó)好》少先隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
2.媒體展示國(guó)旗、地圖和四大發(fā)明等
甲：作為中國(guó)人，我們對(duì)自己的祖國(guó)了解多少呢？
乙：下面我們通過(guò)《競(jìng)當(dāng)小博士》的形式，看誰(shuí)了解祖國(guó)更多。
生1、我們的國(guó)名全稱(chēng)是中華人民共和國(guó)。1949年10月1日成立。
生2、我國(guó)的版圖像一只報(bào)曉的雄雞。
生3、我國(guó)的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座現(xiàn)化的大都市。
生4、我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》?
生5、我國(guó)的國(guó)旗是紅色的，上面有五顆黃色的五角星。
甲：通過(guò)知識(shí)搶答，我們不僅要重新認(rèn)識(shí)了國(guó)旗，而且以后要更加尊敬國(guó)旗，愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
生7、我國(guó)的長(zhǎng)城長(zhǎng)七米，寬六米，?東起河北的山海關(guān)，西到甘肅的嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)有一萬(wàn)二千七百多公里，是世界上最長(zhǎng)的城墻。
生8、我國(guó)是最早發(fā)明火箭的國(guó)家。早在十三世紀(jì)，?我國(guó)有一位士兵出身的謀士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元1500年，我國(guó)一名學(xué)者王富，別出心裁地制造了一個(gè)風(fēng)箏式飛行器，它以火箭為動(dòng)力，稱(chēng)為世界上第一架火箭飛機(jī)。
生9、我國(guó)隨朝時(shí)建造的趙州橋，?已經(jīng)有了一千三百七十多年的歷史了，是世界上最早建成的石拱橋。
生11
乙：看今朝，頌祖國(guó)?聽(tīng)完他們介紹，我們加強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)的了解。今天的中國(guó)，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)巨龍的騰飛，需要我們從現(xiàn)在起就學(xué)好本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí)，投身到建設(shè)祖國(guó)的行列中去。
3.媒體播放（抗日／解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、建國(guó)初期、改革開(kāi)放和現(xiàn)在中國(guó)）片段
甲：中國(guó)有五千年的歷史文化，但也經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、半殖民半封建社會(huì)，受盡了剝削和壓迫�？催^(guò)了以上的影視片段，相信大家一定深有感觸。
乙：終于，烏云散去，我們迎來(lái)了陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)了60多年的不懈努力，中國(guó)重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新社會(huì)。我們班的同學(xué)也來(lái)自祖國(guó)各地，下面我們就聽(tīng)聽(tīng)大家的看法。
4.贊美家鄉(xiāng)（學(xué)生暢談發(fā)生在自己家鄉(xiāng)、身邊的變化）
5.齊唱歌曲《歌唱祖國(guó)》
乙：甲，你覺(jué)得同學(xué)們的祝福怎么樣？
甲：我們同學(xué)的祝福都是發(fā)自?xún)?nèi)心的，也說(shuō)出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國(guó)日新月異，更加繁榮昌盛。
乙：祖國(guó)，我們偉大的祖國(guó)，正如一輪鮮紅的太陽(yáng)，在新世紀(jì)的曙光中噴薄而出。
甲：我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，我們要用手中的筆去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。
�。ǜ餍〗M手抄報(bào)展示、評(píng)比）
甲：為了解放，我們的先輩走過(guò)滄桑歲月。
乙：為了發(fā)展，我們的父輩經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。
甲：為了輝煌，我們將用行動(dòng)譜寫(xiě)祖國(guó)的贊歌。
乙:我們大家一起來(lái)齊唱《歌唱祖國(guó)》。
偉大的祖國(guó)活動(dòng)反思
品德教育包括多個(gè)方面，如何將品德行為教育深入淺出地融入到我們課程中，讓幼兒初步地感受到品德修養(yǎng)的重要性，我將“愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)”作為本月的主題。最終，我選定社會(huì)活動(dòng)《偉大的祖國(guó)》。
此課程來(lái)幫助孩子對(duì)“愛(ài)”的理解。盡管社會(huì)課稍不注意就成為灌注式教學(xué)，（因?yàn)樯鐣?huì)課本身是枯燥的）我還是大膽挑戰(zhàn)一下自我。也希望在社會(huì)課上有所突破。種種的不利因素，就要求我必須在教學(xué)形式上新穎，于是我嘗試了這種新的教學(xué)方式——競(jìng)賽式。整個(gè)教學(xué)過(guò)程都是在競(jìng)賽中完成的。課堂上孩子們積極活躍，思維不受局限，每個(gè)組都須有團(tuán)隊(duì)合作精神，為自己組爭(zhēng)取榮譽(yù)。上完課后，我覺(jué)得在教學(xué)形式上是成功的，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)也是緊促的，通過(guò)這節(jié)課孩子對(duì)我們祖國(guó)有了一個(gè)初步的了解。同時(shí)也知道身為一個(gè)中國(guó)人的自豪。"愛(ài)"的主題這節(jié)課是成功的。
但也忽略了一些細(xì)節(jié)，如：第一，孩子的知識(shí)儲(chǔ)備量估計(jì)過(guò)高，出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象；第二，搶答的題量不夠；第三，忽略了弱勢(shì)群體，兩極分化嚴(yán)重；第四，時(shí)間把握不夠好，提問(wèn)范圍過(guò)于寬泛，出現(xiàn)了拖時(shí)現(xiàn)象，這節(jié)課還有很多不足之處，我希望通過(guò)二摩三摩后使這節(jié)課更加完善。
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