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教師招聘面試技巧和注意事項
教師招聘面試小技巧和注意事項
應聘教師要看自己的專業(yè)，我是一名大學教師，剛經(jīng)歷過面試所以還是有些經(jīng)驗的。 首先就是要在試講前做好充足的準備，把要講的內(nèi)容的相關背景等知識了解到位，并把課的內(nèi)容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內(nèi)容上來。
其次就是出發(fā)前的準備，一定要著裝合體，不要穿著臺前衛(wèi)，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。
在見到面試官時要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。 試講時要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。
講課時的音量特別重要，而且要有板書，然后就是注意設計的跟學生互動的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。 試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪里，如果學生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。
教師招聘面試注意四要點
昨天，南京市六城區(qū)新教師招聘筆試結果正式公布，考生可直接登錄南京教育信息網(wǎng)，輸入身份證號和考試證號后即可獲知自己筆試是否過關。筆試過關的考生及直接進入面試的研究生將于近日參加各中小學校組織的面試。面試通常會被問到哪些問題，哪一點最能打動校長，哪一個細節(jié)沒注意到最有可能成為你的“滑鐵盧”？記者昨天采訪了南京多所名校校長，發(fā)現(xiàn)考生對教師行業(yè)的認識、作為教師應具備的心態(tài)以及儀容儀表等已成為眾多學校在最后“拍板”時的重要標準。
要點一：為什么要選擇教師這個行業(yè)？
“為什么要選擇教師這個行業(yè)”、“你是怎么看教師這個工作的”等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學丁強校長告訴記者，這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。
參考意見：南京一中初中部黃侃校長建議考生回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
要點二：在面試時，學校會根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應變能力。
參考意見：中華中學的錢進副校長認為，考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據(jù)自己的特點和“強項”多做點準備，這樣不至于強項變?nèi)蹴�。他說，有個考生在履歷表上寫到他曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討。結果這個考生說的稀里糊涂，很顯然沒做準備。
要點三：課上得怎么樣？
小學教師面試第一個環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)，就是對考生課堂教學的考察,通過上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學能力到底怎么樣，比如對教材的了解、板書，對學生活動的組織以及對課堂的控制等。區(qū)教育局會組織教師聽課并給考生打分，根據(jù)分數(shù)確定是否留用。而學校沒有錄用權。
參考意見：南師附小的盛曉蓓書記建議考生，平時在學校學習期間，就應該增加課堂教學實戰(zhàn)訓練，結合自己學到的知識，多實踐，鍛煉自己的教學水平，增加實戰(zhàn)經(jīng)驗，平時還要多研究案例教學法，這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。一些師范學校也應多給學生安排實戰(zhàn)訓練課，熟練掌握案例教學方法。
要點四：儀容舉止也很重要。
作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強的自我約束力，教態(tài)不能太隨便。
參考意見：作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長得不怎么樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點。
教師招聘考試面試指導：試講的技巧和注意事項
隨著近年來畢業(yè)生就業(yè)壓力的加大以及就業(yè)形勢的嚴峻，加上教師地位的提升，教師招聘考試也開始朝著逐年升溫的趨勢發(fā)展，教師招聘考試各地考情不一各種、考試形式也不一致，這就是增加了教師招聘考試的不可預見性，許多考試在備考時感覺不知如何下手，在經(jīng)過教育理論和學科專業(yè)知識考核通過后，很多進入了教師招聘考試面試，很多地方教師招聘面試采取的是試講的形式，今天中公講師朱瑞麗來為大家分享一下試講的一些注意事項。
一、準備工作——妝容、服飾
1.妝容。教師職業(yè)決定了不能濃妝艷抹，化淡妝最好；最好不燙發(fā)、不染發(fā)，女教師如果頭發(fā)稍長，不要披散開，最好綁起來，給人的感覺清爽、干練。
2.服飾。準備一套職業(yè)裝，試講不能穿的過于隨便，給人的感覺不正式，考官會覺得你對這次考試不是很重視；當然也沒必要像公務員考試那樣過于正式，原則上以得體大方最佳。服裝最好合身，有的考生曾出現(xiàn)借服裝的現(xiàn)象，借來的服裝大小不一定合適，比如衣服緊了不利于板書，反而會影響試講效果。另外教師不宜佩戴過多飾品，尤其行動時不能發(fā)出響聲；服飾還要符合所教授學生的年齡層次。教授小學和教授高中，妝容和服飾絕對不一樣。
總之，女教師要給人感覺即典雅，又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。
二、禮儀
1.如果沒有人領您進入試講地點，那么您進去要先敲門。等評委說請進時，再輕輕推門進入。
中公講師朱瑞麗提醒大家注意，從門口到講臺這一段路也是評委在觀察您的時候。所以您走路一定要挺拔，給人精神抖擻的第一印象。有些應聘者進門時，臂彎里夾著課本，彎腰駝背，沒有一點老師的風度，給評委的第一印象就十分不好。
2.開始試講前，先簡短自我介紹，之后要禮貌問候考官是否可以開始試講，得到考官允許后開始試講。
這樣做的好處有兩點：一是確定考官是否已經(jīng)整理完上一個考生的信息。二是可以把考官的注意力拉回到自己的試講中。
3.自我介紹后，開始試講前，先微笑著掃視一遍整個教室，穩(wěn)定自己情緒。
三、試講技巧
1.首先要表明你所要教授的科目、內(nèi)容，針對的是幾年級，第幾次課。例如：新課程標準語文第九冊，第二單元，第二課的新授課。
2.普通話
一定要用普通話。如果您一開口就是鄉(xiāng)土話，那么您在這時已經(jīng)被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準，咬字清晰。特別是對于語文科目，要求更高，避免出現(xiàn)方言。
3.音量
如果上午試講，音量適中。如果下午試講，音量要大。不要認為自己對著的是幾名評委。要把他們想象成一個大班的孩子。況且，評委們聽了一天的課，已經(jīng)昏昏欲睡了，您的音量要足以把他們震醒。
4.語調(diào)、語速
無論音量大小，語調(diào)都要有抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節(jié)奏性。不要有口頭禪。例如：嗯、啊、是吧、對吧、這個等。語速不能太快。有些應聘者可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕的講，飛快的講。好像趕任務一樣。結果一堂課下來，他自己都不知道在講些什么，評委們也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。
5.儀態(tài)
抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環(huán)視講臺之下，與學生或評委又眼神的交流。
6.導入
好的開端是一堂好課成功的一半，所以設計一個好的導入，不僅能激發(fā)學生的興趣，也能吸引考官的注意，所以一定要設計一個好的導入語。激發(fā)學生興趣之前先激發(fā)考官的興趣。
7.授課
授課要注意啟發(fā)性。多提問，多時間讓學生思考，自由討論。授課要有感情，有邏輯。說話要化繁為簡，生動活潑。面部表情不要太緊張，要面帶微笑。試講中要完成自己的教學目標，設置多個環(huán)節(jié)，突破教學重難點。
8.提問
試講中不能因為下面坐的是考官就不提問，或有提問無答案。把考官當成學生，所以試講中一定要有與學生的互動環(huán)節(jié)；但是考官又不會跟你互動，所以設計的問題都要以學生的口吻回答出來。
9.板書
粉筆字也是教師的基本功，一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要工整之外板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊，兼顧到左右的學生。
10.小結
一堂完美的課堂除了有好的開頭和精彩的授課過程外，還要有一個畫龍點睛的結尾，那就是課堂小結。把課堂小結做好。
除了掌握以上關于試講的技巧和注意事項外，中公講師朱瑞麗提醒還有一點最為重要的，試講之前一定要多演練。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，更何況面試試講的內(nèi)容一般不是提前告訴我們的。因此，一定要多練幾篇，只有這樣，當你上臺之后才不會覺得緊張，才能輕松應對。
中公講師朱瑞麗預祝考生考試順利！
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