- 相關(guān)推薦
班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以提高企業(yè)競爭力為核心，以提高班組管理水平及班組成員素質(zhì)為重點(diǎn)，以開展班組對(duì)標(biāo)、規(guī)范化管達(dá)標(biāo)考評(píng)為抓手，強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，打造班組文化，全面提升班組管理水平，注重提高班組成員素質(zhì)，切實(shí)抓好班組安全生產(chǎn)，廣泛開展班組競賽，完善班組民-主管理，加強(qiáng)班組思想工作，打造一流員工隊(duì)伍，展示企業(yè)良好形象。
二、總體目標(biāo)
通過班組建設(shè)活動(dòng)，使公司班組建設(shè)制度更加完善，機(jī)制更加健全，管理更加規(guī)范，實(shí)現(xiàn)班組工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。班組長和員工隊(duì)伍整體素質(zhì)普遍提高，把班組長培養(yǎng)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會(huì)管理的基層管理者，把班組員工培育成為具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)技能、一流工作作風(fēng)、一流崗位業(yè)績的勞動(dòng)者。班組的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的基礎(chǔ)地位進(jìn)一步鞏固。
通過創(chuàng)建“五型一化”班組建設(shè)活動(dòng)，到2015年，班組達(dá)標(biāo)率達(dá)到60%，標(biāo)桿班組達(dá)到3個(gè)，示范班組達(dá)到5個(gè)；到2015年，班組達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%，標(biāo)桿班組達(dá)到5個(gè)，示范班組達(dá)到7個(gè)；到2016年，班組達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，標(biāo)桿班組達(dá)到7個(gè)，示范班組達(dá)到10個(gè)，逐步打造電力分公司班組建設(shè)的特色品牌。
三、定義
班組建設(shè)：是指通過導(dǎo)入方法、模式和工具，提升員工素質(zhì)，夯實(shí) 企業(yè)管理基礎(chǔ)的一個(gè)持續(xù)改善過程，使班組成為規(guī)范、高效的作業(yè)單元，最終帶來企業(yè)安全、質(zhì)量、成本、效率的改善或提升。
五型：安全型、管理型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、效益型。
一化：管理標(biāo)準(zhǔn)化，認(rèn)真貫徹國家發(fā)布的管理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，做到同類班組工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化、工作行為標(biāo)準(zhǔn)化、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、工作考核獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)化、文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
四、主要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
（一）“安全型”班組
1.安全意識(shí)強(qiáng)、安全氛圍濃厚。通過對(duì)上級(jí)文件精神、工作要求的學(xué)習(xí)和對(duì)典型事故案例的分析，不斷提高員工的安全意識(shí)，營造人人懂安全、人人講安全、人人會(huì)安全的良好氛圍。
2.加強(qiáng)技能培訓(xùn)、提高防范能力。開展形式多樣的班組安全教育培訓(xùn)，經(jīng)常組織安全技能學(xué)習(xí)，定期開展安全應(yīng)急演練工作，切實(shí)提高員工的應(yīng)急處置能力和自救能力。班組每位員工做到“技術(shù)過得硬，流程原理通，預(yù)案常學(xué)習(xí)，安全有保證”。
3.加強(qiáng)現(xiàn)場提示、強(qiáng)化過程控制。認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)票，完善施工“三措”（安全、組織、技術(shù)措施），建立員工之間的相互監(jiān)督和相互提示機(jī)制，實(shí)施對(duì)安全隱患的全員、全方位、全過程的辨識(shí)和防范。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，設(shè)備巡檢記錄、交接-班記錄、安全活動(dòng)記錄填寫及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理以及“零傷害、零事故、零損失”的目標(biāo)。
（二）“管理型”班組
1.以規(guī)范管理為導(dǎo)向。健全完善基礎(chǔ)管理制度，流程清晰，明確責(zé)任，健全管理模式，做到人人有職責(zé)、事事有程序、干事有標(biāo)準(zhǔn)、過程有痕跡、績效有考核，將班組建設(shè)推向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
2.將公司6S精細(xì)化管理、文明企業(yè)與班組建設(shè)相結(jié)合，基礎(chǔ)工作扎實(shí)。工作、辦公場
所環(huán)境整潔，員工行為規(guī)范。
3.實(shí)行人本管理、民-主管理，達(dá)到班組成員之間關(guān)系和-諧。始終堅(jiān)持教育、引導(dǎo)、培養(yǎng)職工立足崗位、甘于奉獻(xiàn)，以完成企業(yè)中的急、難、險(xiǎn)、重、新任務(wù)為主攻方向，努力培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，更起到了大幅提高班組戰(zhàn)斗力、凝聚力。
（三）“創(chuàng)新型”班組
1.開展經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)創(chuàng)新活動(dòng)。開展崗位對(duì)標(biāo)挖潛等勞動(dòng)競賽，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)創(chuàng)國內(nèi)電廠企業(yè)一流水平。
2.開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。班組員工積極開展技術(shù)攻關(guān)、QC活動(dòng)及合理化建議和“五小”（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議）活動(dòng)。
3.班組管理工作創(chuàng)新。班組管理突破原有模式，實(shí)現(xiàn)班組管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、精益化。
（四）“學(xué)習(xí)型”班組
1.制定學(xué)習(xí) 計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。班組和個(gè)人制定詳細(xì)的學(xué)習(xí) 計(jì)劃，有針對(duì)性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)記錄完整。領(lǐng)會(huì)上級(jí)的精神、指示，并付諸實(shí)施。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，活化學(xué)習(xí)方法。結(jié)合班組實(shí)際采取互動(dòng)式、教授式、解說式、觀摩式等多種方法，將集體學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。班組長要率先垂范，以身作則，帶動(dòng)班組成員學(xué)業(yè)務(wù)、練技能，做到“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。
3.突出創(chuàng)新意識(shí)，注重學(xué)習(xí)效果。認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新工藝、新技能，做到學(xué)以致用。圍繞生產(chǎn)管理工作中出現(xiàn)的問題和難題，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用在管理創(chuàng)新、技術(shù)革新、合理化建議等活動(dòng)中，并取得顯著成效。
4.創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，搭建交流平臺(tái)。結(jié)合崗位要求，配備有較強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性的書籍、報(bào)刊等學(xué)習(xí)資料，建立符合崗位特點(diǎn)的學(xué)習(xí)園地、練兵場所，為員工提供便利的學(xué)習(xí)條件。通過舉辦技術(shù)論壇，交流學(xué)習(xí) 心得，選樹技術(shù)能手，形成學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、互助互學(xué)、共同提高的良好氛圍。
（五）“效益型”班組
1.以降本增效為導(dǎo)向，積極組織開展管理創(chuàng)效、節(jié)支增效、修舊利廢、勞動(dòng)競賽等活動(dòng)。
2.加強(qiáng)生產(chǎn)費(fèi)用管理。建立成本控制和質(zhì)量責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)費(fèi)用單項(xiàng)考核管理辦法，發(fā)揮班組七大員作用，實(shí)施逐級(jí)負(fù)責(zé)制度。
3.完善創(chuàng)新激勵(lì)與約束機(jī)制，實(shí)行超罰節(jié)獎(jiǎng)，每月進(jìn)行一次通報(bào)考核。在細(xì)化、量化、深化管理上下功夫，突出目標(biāo)管理和效益創(chuàng)造，達(dá)到降本增效工作有辦法、有措施、有效果。
（六）“標(biāo)準(zhǔn)化”班組
1.專業(yè)管理統(tǒng)一。同類型班組的工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及所引用的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范具有一致性。
2.工作標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。同類型班組在工作流程和對(duì)外服務(wù)上，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、流程統(tǒng)一、質(zhì)量統(tǒng)一。
3.基礎(chǔ)管理統(tǒng)一。班組內(nèi)部權(quán)責(zé)清晰，全面應(yīng)用信息管理系統(tǒng)，辦公設(shè)施、 材料、工器具定置管理；通用型記錄設(shè)置科學(xué)、合理，同類型班組的專業(yè)臺(tái)帳、資料和格式統(tǒng)一、內(nèi)容規(guī)范、定置存放、明細(xì)目錄統(tǒng)一。
4.班組文化統(tǒng)一。把電力分公司企業(yè)文化要求融入到班組建設(shè)中，班組共同愿景和員工個(gè)人愿景服從企業(yè)目標(biāo)，員工行為符合《電力分公司員工守則》，建立班組文化墻，著裝、胸牌統(tǒng)一，班組內(nèi)外部基礎(chǔ)設(shè)施、辦公設(shè)施標(biāo)識(shí)統(tǒng)一，打造“電力分公司企業(yè)文化”品牌。
四、三項(xiàng)重點(diǎn)工作
(一)班組民-主建設(shè)
1.建立班組民-主管理制度，發(fā)揮班組民-主管理作用，增強(qiáng)員工主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)員工參與班組民-主管理的積極性、創(chuàng)造性。
2.堅(jiān)持和完善班組民-主生活會(huì)、班務(wù)會(huì)等民-主管理形式，按制度規(guī)定及時(shí)召開，保障班組成員的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)以及教育培訓(xùn)、職業(yè)健康等權(quán)利，維護(hù)女工特殊權(quán)益，提高職工工作積極性。
3.實(shí)施班務(wù)公開，暢通公開渠道，及時(shí)公開績效考核、員工獎(jiǎng)懲、評(píng)先選優(yōu)等內(nèi)容。
4.健全工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，做好勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查工作，發(fā)揮員工在安全生產(chǎn)中的民-主監(jiān)督檢查作用。
5.注重發(fā)揮班組職工代表作用，提出高質(zhì)量的職代會(huì)提案，督促提案落實(shí)，保障員工依法參與企業(yè)民-主管理的權(quán)利。
6.發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性，圍繞企業(yè)改革發(fā)展、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、降本增效等方面開展建言獻(xiàn)策活動(dòng)，形成全員參與班組管理的良好氛圍。
（二）班組思想建設(shè)
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展社會(huì)主義、愛國主義、集體主義教育，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝員工頭腦，引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2.開展創(chuàng)建工人先鋒號(hào)、黨員先鋒崗、青年文明號(hào)、巾幗建功和崗位能手等創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，宣傳先進(jìn)典型，培育進(jìn)取精神。
3.深入細(xì)致地做好員工思想政治工作，及時(shí)化解員工的思想問題，維護(hù)員工隊(duì)伍穩(wěn)定，保證班組各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。
4.以構(gòu)建中電投“人、誠、和、實(shí)、優(yōu)”五元價(jià)值體系為主線，開展職業(yè)道德教育，增強(qiáng)員工責(zé)任感、緊迫感，培養(yǎng)員工良好的職業(yè)道德。
（三）班組文化建設(shè)
1.積極組織班組成員學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)公司企業(yè)文化理念，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)綠色能源、服務(wù)社會(huì)公眾”的企業(yè)精神，培育員工忠誠企業(yè)，愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)尚。
2.模范遵守集團(tuán)公司《員工行為規(guī)范》，培養(yǎng)員工文明習(xí)慣，規(guī)范員工行為，提高員工素質(zhì)。
3.加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)建“職工小家”，開展互助互濟(jì)活動(dòng)，營造班組團(tuán)結(jié)和-諧的氛圍，打造和-諧進(jìn)取團(tuán)隊(duì)，提升班組凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。
4.加強(qiáng)班組宣傳報(bào)道工作，及時(shí)宣傳班組的好人好事，激勵(lì)員工努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，塑造班組良好形象。
5.組織開展健康向上、特色鮮明、形式多樣的班組文體活動(dòng)，培養(yǎng)員工高尚的道德情操，豐富員工文化生活。
6.加強(qiáng)班組環(huán)境文化建設(shè)，改善員工工作、學(xué)習(xí)、生活條件，營造快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的班組環(huán)境。
五、組織 領(lǐng)導(dǎo)
電力分公司6S精益管理、文明企業(yè)及班組建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作，做好活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、檢查考核， 總結(jié)和推廣創(chuàng)建活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)建活動(dòng)中的問題。
六、方法步驟
第一階段：5月15日至6月20日，動(dòng)員及調(diào)研階段。
1.電力分公司6S精益管理、文明企業(yè)及班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)班組建設(shè)工作，分工明確，階段督導(dǎo)。
2.組織班組長到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行參觀，學(xué)習(xí)借鑒其他企業(yè)班組建設(shè)的優(yōu)秀成果及管理經(jīng)
驗(yàn)。
3.將班組建設(shè)總體方案發(fā)放至各單位，各工作小組廣泛征求基層的意見和建議，并進(jìn)行匯總整理形成調(diào)研 材料，制定出適合公司基層班組建設(shè)的基礎(chǔ)框架，框架要包括班組辦公場所、辦公設(shè)施、班組文化等方面需完善的內(nèi)容，并確定完善及補(bǔ)充方案，在框架基礎(chǔ)上確定班組建設(shè)的主要內(nèi)容，并排出推進(jìn)工作計(jì)劃。
4.由宣傳組制定《班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《班組建設(shè)考核細(xì)則》明確班組建設(shè)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、步驟、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)等。
第二階段：6月21日至7月10日，標(biāo)準(zhǔn)制定階段。
1.以調(diào)研形成的班組建設(shè)框架為基礎(chǔ)，結(jié)合《班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《班組建設(shè)考核細(xì)則》相關(guān)要求，細(xì)化工作計(jì)劃，相關(guān)工作小組制定班組建設(shè)的實(shí)施細(xì)則。
2.分項(xiàng)、分組制定相關(guān) 崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、班組管理制度名錄、以及各種班組建設(shè)表格。
3.班組辦公場所、辦公設(shè)施、班組文化等方面需完善及補(bǔ)充計(jì)劃上報(bào)，并逐步落實(shí)。
第三階段：7月11日至7月31日，組織實(shí)施階段。
1.將初步形成的班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放至班組，全面推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2.班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)督檢查小組，對(duì)各部門、單位班組建設(shè)推進(jìn)情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。
3.廣泛征集具體執(zhí)行過程中存在的問題、意見和建議，匯總分析，提出改進(jìn)措施和方案，進(jìn)一步優(yōu)化班組建設(shè)內(nèi)容和形式，形成相對(duì)完善、細(xì)化、符合實(shí)際、可操作性強(qiáng)的班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
第四階段：8月1日至12月31日，考核評(píng)比階段。
依據(jù)班組建設(shè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各部門班組建設(shè)情況進(jìn)行檢查評(píng)比，按星級(jí)班組進(jìn)行定級(jí)，形成本年度班組建設(shè)的 總結(jié)分析 報(bào)告，體現(xiàn)班組建設(shè)中的優(yōu)秀成果，找出班組建設(shè)中存在的不足，制定下一階段班組建設(shè)的改進(jìn)措施和年度目標(biāo)。
六、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“五型一化”班組建設(shè)活動(dòng)是公司班組建設(shè)的重要組成部分，是凸顯班組建設(shè)成效的“亮點(diǎn)工程”。各單位要高度重視，全力抓好落實(shí)。工會(huì)作為創(chuàng)建活動(dòng)的協(xié)調(diào)部門，要把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，根據(jù)實(shí)施方案要求，制定具體落實(shí)措施，全面推進(jìn)活動(dòng)開展。
2.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過展板、網(wǎng)頁等形式深入宣傳，營造良好的創(chuàng)建氛圍，最大限度地使員工投入到創(chuàng)建活動(dòng)中。
3.完善整改措施。要增強(qiáng)責(zé)任心，善于在創(chuàng)建中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，探索創(chuàng)新。根據(jù)工作的總體部署和要求，不斷完善班組基礎(chǔ)管理，推動(dòng)班組建設(shè)工作上水平。
4.嚴(yán)格組織考評(píng)。根據(jù)“五型一化”班組創(chuàng)建目標(biāo)要求，每月組織考核評(píng)價(jià)。在基層單位全面自查的基礎(chǔ)上，公司對(duì)創(chuàng)建班組進(jìn)行抽檢，在每年表彰的標(biāo)桿班組中，按照“五型一化”班組標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)符合條件的授予“五型一化”班組稱號(hào)。
5.務(wù)求取得實(shí)效。不做表面文章，不搞形式主義，要把班組建設(shè)與6S精益管理、文明企業(yè)建設(shè)活動(dòng)緊密結(jié)合，與完成生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階緊密結(jié)合，不斷提高班組的整體素質(zhì)，推動(dòng)班組建設(shè)上水平
班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、打破學(xué)生之間的陌生感和距離感，學(xué)會(huì)融入新班級(jí)，與新班級(jí)成員團(tuán)結(jié)、協(xié)作、溝通、互助，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)；促進(jìn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，
2、促使學(xué)生在逆境中發(fā)揮潛能，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
3、提高團(tuán)體決策的效率，提高解決問題的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：40分鐘
三、活動(dòng)流程
1、相互用擊掌的方式問好。（每位同學(xué)用一種水果名稱為自己命名，同時(shí)帶上祝福語，在跟雙方擊掌的同時(shí)介紹自己并祝福對(duì)方）
2、游戲熱身 “找零錢”
游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
游戲意義：讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜。
3、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目：圍成一圈，玩人椅游戲。（通過玩剪刀石頭布，接人龍。龍頭進(jìn)龍尾，帶動(dòng)氣氛。）
游戲規(guī)則：
1、全體學(xué)員圍成一圈。
2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上；
3、聽從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。
4、坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào)：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。”
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案
實(shí)施方案
企業(yè)建設(shè)的核心是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的根本保證。為貫徹落實(shí)公司關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)施意見，結(jié)合**********的工作，經(jīng)研究，特制定如下實(shí)施方案。
一、 指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和*********《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以提升干部隊(duì)伍、員工隊(duì)伍素質(zhì)為根本，以加強(qiáng)基層建設(shè)為中心，通過思想道德建設(shè)、知識(shí)技能、行為規(guī)范、形象標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，打造一支和-諧型、知識(shí)型、服務(wù)型、民-主型、人文型團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展提供有力的支撐。
二、 目標(biāo)要求
班子建設(shè)目標(biāo)：以爭創(chuàng)“四好班子”為目標(biāo)，通過創(chuàng)建“四好班子”活動(dòng)，增強(qiáng)班子貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性，強(qiáng)化班子成員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，使班子達(dá)到“四好班子”標(biāo)準(zhǔn)。
總體要求：愛事業(yè)、肯鉆研、善管理、講團(tuán)結(jié)、有胸懷、干事實(shí)。 干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：以提升干部綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升管理人員的執(zhí)行推進(jìn)能力，達(dá)到“六型”標(biāo)準(zhǔn)，既：奉獻(xiàn)型、服務(wù)型、規(guī)范形、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、廉潔型。
總體要求：三創(chuàng)、兩愛，爭一流）、“三創(chuàng)、兩愛、爭一流”：機(jī)
制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新；愛公司、愛崗位；一流的技術(shù)、一流的管理、一流的服務(wù)
員工隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：在創(chuàng)建“五型班組”標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化班組自身建設(shè)和班組長素質(zhì)的提升，以此推動(dòng)員工隊(duì)伍建設(shè)。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的總要求：政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)格、語言文明、行為規(guī)范、服務(wù)過硬。
三、 主要內(nèi)容
（一） 齊心協(xié)力，打造和-諧型團(tuán)隊(duì)
一是創(chuàng)建“四好班子”。建設(shè)和-諧型領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。班子成員之間做到“職責(zé)分、思想合，制度分、目標(biāo)合，工作分、步調(diào)合”；班子成員要利用民-主生活會(huì)、談心等形式，交流思想，取長補(bǔ)短，做到思想上融心，行動(dòng)上合力；班子成員之間遇事相互溝通，做到：每天一碰頭，遇事勤商量，重大問題上班子會(huì)研究，不斷增強(qiáng)班子的合力。
二是營造“優(yōu)良環(huán)境”，建設(shè)和-諧型干部。營造誠信友愛的環(huán)境，干部之間做到信任、溝通、幫助；營造公平公正環(huán)境，做到搭建平臺(tái)、提供舞臺(tái)，展示能力，用業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)人；營造民-主環(huán)境，做到講尊重、講配合、講團(tuán)結(jié)。通過優(yōu)化環(huán)境，提高-干部的大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，打造一支和-諧的干部隊(duì)伍。
三是開展“五型班組”活動(dòng)，建設(shè)和-諧型員工。繼續(xù)實(shí)施“一線工程”建設(shè)，改善班組的工作、生活環(huán)境，是班組建設(shè)達(dá)到公司“八個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)；班組成員之間營造一種健康、綠色、陽光
的人文環(huán)境；班組之間開展服務(wù)競賽、技能交流等活動(dòng)，達(dá)到和-諧團(tuán)結(jié)。
（二） 強(qiáng)化素質(zhì)，打造知識(shí)型團(tuán)隊(duì)
一是加大考核力度，挖掘員工潛能。加大干部考核，每半年進(jìn)行一次干部測評(píng)，根據(jù)工作業(yè)績決定干部的使用。加大優(yōu)秀員工、崗位明星等典型的獎(jiǎng)勵(lì)與使用，充分發(fā)揮模范引領(lǐng)的作用。 二是樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。干部員工要牢固樹立終身學(xué)習(xí)，收益一生的理念，在統(tǒng)一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓好“自學(xué)”學(xué)黨史、學(xué)管理、學(xué)技術(shù)、學(xué)服務(wù)，在員工中開展“自讀、自學(xué)、自進(jìn)”活動(dòng)，鼓勵(lì)員工崗位成才。
三是強(qiáng)化培訓(xùn)，提升干部員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)提升。以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)為只要手段開展培訓(xùn)工作。干部以素質(zhì)提升為主，以會(huì)代訓(xùn)等靈活方式每年進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)2次，員工隊(duì)伍以規(guī)范服務(wù)流程、規(guī)范服務(wù)禮儀等培訓(xùn)內(nèi)容，年培訓(xùn)2次，******將組織1次員工服務(wù)流程全程演示比賽。
（三） 注意細(xì)節(jié)，打造服務(wù)型團(tuán)隊(duì)
一是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，干部員工要樹立四個(gè)意識(shí)“服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。遵守“三個(gè)”準(zhǔn)則：
形象準(zhǔn)則：精神飽滿、樂觀開朗、言行得體，儀表大方。統(tǒng)一著裝，佩帶標(biāo)識(shí)。
人際關(guān)系準(zhǔn)則：互相尊重、友好合作、融洽溝通，以誠相待，遇事公道，樂于助人。
行為準(zhǔn)則：遵章守紀(jì)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，恪盡職守，禮貌待人，敢于創(chuàng)新，務(wù)實(shí)高效。
全體員工樹立工作“一盤棋”思想，對(duì)工作要精益求精，一絲不茍，力求服務(wù)細(xì)節(jié)完美，管理水平提擋升級(jí)。
二是提高服務(wù)質(zhì)量。在工作中細(xì)化執(zhí)行 “七個(gè)一”和“八不準(zhǔn)”等服務(wù)模式。在細(xì)化服務(wù)的基礎(chǔ)上，推行超值服務(wù)，通過點(diǎn)將卡用戶可以選擇自己信任的、技術(shù)強(qiáng)的員工上門服務(wù)，親情服務(wù)卡，特困家庭幫扶卡，把我們的服務(wù)延伸到用戶最需要的地方，拉進(jìn)和業(yè)戶之間的距離，與業(yè)戶建立和-諧融洽的關(guān)系。
三是樹立品牌服務(wù)。以典型示范為引領(lǐng)，打造品牌服務(wù)。通過培養(yǎng)、選樹、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，教育廣大員工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，苦練基本功，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得業(yè)戶的滿意。
（四） 聚心合力，打造民-主型團(tuán)隊(duì)
一是依靠員工，讓員工成為****發(fā)展的參與者，進(jìn)一步完善職代會(huì)制度，提高運(yùn)行質(zhì)量。讓員工從源頭上參與制定深化改革配套方案和重大舉措的出臺(tái)、參與制定****總體發(fā)展目標(biāo)、參與研究解決涉及員工切身利益的熱點(diǎn)問題，不斷推進(jìn)民-主決策的科學(xué)化。
二是依靠員工，讓員工成為****發(fā)展的監(jiān)督者。繼續(xù)推行民-主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度，堅(jiān)持****重大決策、重大事項(xiàng)向職工代表報(bào)告制度，進(jìn)一步完善健全廠務(wù)公開制度，拓寬廠務(wù)公開的工作領(lǐng)域，增強(qiáng)廠務(wù)公開的實(shí)效性。
三是依靠員工，讓員工成為****發(fā)展的建設(shè)者。深入開展金點(diǎn)子、合理化建議等活動(dòng)的開展，強(qiáng)化員工創(chuàng)新工作的潛能。在員工中積極開展“優(yōu)秀員工、品牌員工”的評(píng)選，引導(dǎo)員工從要我工作到我要工作的思想上的轉(zhuǎn)變。為業(yè)戶提供最好的服務(wù)。
（五） 關(guān)愛你我，打造人文型團(tuán)隊(duì)
一是為員工送健康，維護(hù)員工的切身利益。全面落實(shí)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)《三個(gè)條例》切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查；嚴(yán)格落實(shí)職工帶薪休假的規(guī)定，維護(hù)員工的合法利益，組織好員工的體檢、健康療養(yǎng)，保護(hù)員工身心健康
二是為員工送溫暖，解決實(shí)際問題。以幫助員工解決實(shí)際困難為切入點(diǎn)，健全完善送溫暖工作體系；開展結(jié)對(duì)幫扶、“愛心助學(xué)”活動(dòng)和患重病員工住院報(bào)銷“綠色通道”活動(dòng)，解決員工實(shí)際困難
三是為員工送快樂，營造良好的工作氛圍。堅(jiān)持“業(yè)余為主、小型多樣”的原則，重點(diǎn)組織員工球類比賽、拔河比賽、棋類比賽等活動(dòng)，把企業(yè)精神、企業(yè)理念融入到文體活動(dòng)中，要文藝塔臺(tái)，服務(wù)唱戲，營造良好的企業(yè)文化氛圍。
四、 保證措施
1、成立組織機(jī)構(gòu)，為保證****團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí)，****黨支部、****成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：**** ****
副組長：**** ****
成員：*** *** *** ***
2、注重活動(dòng)宣傳。要對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況通過報(bào)紙、電臺(tái)等媒體進(jìn)行及時(shí)報(bào)道，展示活動(dòng)成果，提高****的知名度，打造品牌隊(duì)伍。
3、擴(kuò)大執(zhí)行力度，全體干部員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案，統(tǒng)一思想，認(rèn)真落實(shí)。
長青物業(yè)******
長青物業(yè)******黨支部
2015年4月24日
創(chuàng)新型班組建設(shè)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
長期以來，硫酸班始終把激發(fā)員工的技術(shù)創(chuàng)新熱情、保持班組的技術(shù)創(chuàng)新活力作為班組建設(shè)的首要工作來抓，打造出一支作風(fēng)頑強(qiáng)、技術(shù)精湛、勇于創(chuàng)新的智能型員工團(tuán)隊(duì)，不僅滿足了項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營工作的需要，同時(shí)也有效地搭建了員工個(gè)人事業(yè)提升的平臺(tái)，為硫酸班持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)范圍
對(duì)創(chuàng)新的錯(cuò)誤認(rèn)知有兩類：一是創(chuàng)新是天才才可為，二是創(chuàng)新是研發(fā)部門的事情。所以要?jiǎng)?chuàng)建創(chuàng)新型班組，首先要改變班組成員對(duì)創(chuàng)新的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，搞清楚什么是創(chuàng)新？我們認(rèn)為“創(chuàng)新”的過程可以用3I來表示：創(chuàng)意（Idea）、創(chuàng)新(Innovation)和創(chuàng)造(Invention)。創(chuàng)意是指一個(gè)好的構(gòu)想，當(dāng)你把這個(gè)構(gòu)想付諸于公司管理、安全生產(chǎn)、服務(wù)工作、市場營銷等環(huán)節(jié)的時(shí)候，這就是創(chuàng)新；當(dāng)創(chuàng)新運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)踐中創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，就實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)造。從這點(diǎn)出發(fā)，我們可以歸納出創(chuàng)新必須具備的三個(gè)要素：
第一，新穎。是別人沒有相想到過的，或者在本單位沒有試行過的。但是，“新穎”并不意味著新發(fā)明，新創(chuàng)造，“新穎”也可以是對(duì)現(xiàn)有事物的改進(jìn)和完善。
第二，實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)意必須是可付諸實(shí)踐、可實(shí)現(xiàn)的。
第三，價(jià)值。價(jià)值是創(chuàng)新的核心要素，再好的創(chuàng)意若不能為企業(yè)帶來價(jià)值，也不能稱其為創(chuàng)新。在創(chuàng)新過程堅(jiān)持一個(gè)原則：要以市場為導(dǎo)
向，以顧客需求為導(dǎo)向，以公司效益為導(dǎo)向。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：王峰
副組長：蘇占文、李玉琪、馬萬福
成員：張永龍、趙有生、包興安、祁存興、茍永蘭、李秀林、張啟良、杜文青、竇增紅、韓永龍
四、創(chuàng)建目標(biāo)
1、價(jià)值觀、理念的創(chuàng)新。包括管理理念、績效管理、服務(wù)理念、質(zhì)量理念等的創(chuàng)新。價(jià)值觀、理念的創(chuàng)新是創(chuàng)新的先導(dǎo)和“火車頭”。
2、管理創(chuàng)新。管理創(chuàng)新包括班組管理模式、管理方法、管理班組建手段的創(chuàng)新等等。管理機(jī)制會(huì)左右人的積極性。
3、生產(chǎn)流程創(chuàng)新。生產(chǎn)流程是班組降低成本的有效方法。
總之，創(chuàng)新并不僅僅是指高、精、尖、奇，創(chuàng)新存在于班組的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)要素中，完全可以從日常生產(chǎn)中的小事做起。企業(yè)創(chuàng)新的主體是全員，尤其是基層班組成員。班組成員處在企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、銷售第一線，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況和客戶需求都有著最直接的了解，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，希望硫酸班全體員工都能擁有屬于自己的創(chuàng)新。
五、建設(shè)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、要強(qiáng)化崗位技能的傳承，提升整體的技能水平。班組人員既是相對(duì)穩(wěn)定，也是一個(gè)新老更替的團(tuán)體。立足崗位實(shí)際的技能水平的高低直接反映出班組創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)如何，因此要把強(qiáng)化崗位技能擺在第
一位置，突出做好新老交替中的技能傳承，實(shí)現(xiàn)整體技能水平的提升。推行“師徒幫帶”，讓新人盡快的進(jìn)入崗位，鼓勵(lì)老師傅們公開經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)班組技能共享。推行“師徒技能捆-綁”，將人員進(jìn)行分組，結(jié)對(duì)子，技能高的帶技能低的，同時(shí)實(shí)行捆-綁考核、捆-綁績效，讓師傅肯教，徒弟主動(dòng)學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)技能的傳承。再者，還要在班組整體層面上，實(shí)現(xiàn)對(duì)技能崗位技能知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)的總結(jié)，形成班組技能經(jīng)驗(yàn)，使每一批大學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)崗位勝任，加大不同崗位之間的經(jīng)驗(yàn)交流，把班組的技能傳承好了，開展創(chuàng)新型活動(dòng)也就有了基礎(chǔ)支撐和人才的支撐，工作的開展就能實(shí)現(xiàn)整體的平衡和全員的參與。 2、要注重班組創(chuàng)新文化的培育，增強(qiáng)創(chuàng)新的主動(dòng)性。建設(shè)創(chuàng)新型班組，創(chuàng)新氛圍是持續(xù)推進(jìn)的基本支撐，沒有好的創(chuàng)新文化氛圍，就不能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)性，員工也就缺乏創(chuàng)新的主動(dòng)性和積極性，因此要始終堅(jiān)持把班組創(chuàng)新文化的培育作為建設(shè)創(chuàng)新型班組的核心內(nèi)容。
一是要注重員工發(fā)揮創(chuàng)造性。鼓勵(lì)班組成員廣開言路，拓展思路，凝聚智慧，用創(chuàng)造性的思維方式去立足本職崗位，開展創(chuàng)新活動(dòng)。
二是要注重創(chuàng)新平臺(tái)的搭建。將創(chuàng)新工作從自發(fā)性轉(zhuǎn)化為制度約束的直覺性，人人思考創(chuàng)新，人人鉆研。同時(shí)給予創(chuàng)新活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新員工給予一定的物質(zhì)和精神支持，給他們搭建一個(gè)充分施展才能的平臺(tái)。
3、要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，集體攻關(guān)配合完成創(chuàng)新難題。個(gè)體的能力是有限的，個(gè)體的創(chuàng)新活動(dòng)是局部的，要想從整體上實(shí)現(xiàn)處處創(chuàng)新，就需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)同作用。
一是按照創(chuàng)新內(nèi)容組建團(tuán)隊(duì)。同樣攻關(guān)創(chuàng)新方向，把這樣的人分組，讓他們用集體的力量去攻關(guān)同一個(gè)難題，實(shí)現(xiàn)力量的集中。 二是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)帶頭人。良好的團(tuán)隊(duì)文化有利于提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，要培養(yǎng)出講合作、講奉獻(xiàn)，刻苦鉆研，分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)文化。同時(shí)要突出抓好團(tuán)隊(duì)帶頭人的培養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)帶頭人是團(tuán)隊(duì)的“火車頭”，其素質(zhì)和能力的高低會(huì)直接影響到團(tuán)隊(duì)的整體。
三是“團(tuán)隊(duì)結(jié)對(duì)”做好互補(bǔ)。不同的團(tuán)隊(duì)之間必然存在“長處”的差異，要根據(jù)團(tuán)隊(duì)需要，建立起團(tuán)隊(duì)結(jié)對(duì)互助機(jī)制，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)整體水平的提升，為更好的開展創(chuàng)新活動(dòng)奠定更為扎實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)新型班組建設(shè)責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)，對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新力的提升起著基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性的作用，打造一批創(chuàng)新型班組，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)提高核心競爭力，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必要條件。放眼未來，我們建筑行業(yè)內(nèi)的企業(yè)，必須加強(qiáng)創(chuàng)新工作，建設(shè)創(chuàng)新型班組，不斷提高企業(yè)的競爭力、企業(yè)的發(fā)展力，提升行業(yè)參與競爭的水平。
六、創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃
作為示范性班組之一，制酸班一向重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。但作為已經(jīng)成熟的生產(chǎn)工藝，在技術(shù)上的創(chuàng)新對(duì)于全體員工而言，困難可想而知。因此，本班將創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃的重點(diǎn)，具體培養(yǎng)方式方法如下：
1.突破思維定式
思維方式主要包括權(quán)威思維定式、從眾思維定式、經(jīng)驗(yàn)思維 定式。思維定式往往會(huì)阻礙新的創(chuàng)意、新點(diǎn)子的涌現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)
新，就要突破固有的思維定式。
2.逆向思維法
逆向思維即反向思維，即對(duì)常見的、似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)“反其道而思之”，從問題的相反面進(jìn)行深入探索。實(shí)際上，對(duì)于某些問題，尤其是一些特殊問題，從果往因推往往可能會(huì)使問題簡單化，使問題的解決變得輕而易舉，甚至因此創(chuàng)造出意想不到的效果來。即在研究某個(gè)問題時(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)解決問題的一種手段受阻，就轉(zhuǎn)換角度思考，去尋找另一種解決手段，以使問題順利解決的思維方法。例如，司馬光砸缸的行為就是轉(zhuǎn)換思維方向的結(jié)果。
創(chuàng)新必須產(chǎn)生價(jià)值，因此創(chuàng)新不能脫離班組生產(chǎn)實(shí)踐，創(chuàng)新必須基于班組的實(shí)際需求、難題、問題而展開，問題是創(chuàng)新的重要來源之
一。要善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新。在日常工作中，班組成員的小創(chuàng)意、小改善時(shí)時(shí)存在，作為班組長要具備一雙發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的慧眼，及時(shí)給予激勵(lì)和引導(dǎo)。
七、考評(píng)方案
1、建立創(chuàng)新考核小組，完善考核工作機(jī)制
班組成立考核小組，對(duì)全體員工的小發(fā)現(xiàn)、小創(chuàng)新、小改進(jìn)進(jìn)行統(tǒng)一考核，采用公平、公正、公開的原則，通過全體員工的討論，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、科學(xué)設(shè)置考核內(nèi)容，提高考核標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)于員工的創(chuàng)新，需要提交相應(yīng)創(chuàng)新成果報(bào)告，并附帶論證過程與機(jī)制，與創(chuàng)新前對(duì)比優(yōu)勢在何處等等。
3、建立考核平臺(tái)，強(qiáng)化創(chuàng)新跟進(jìn)與監(jiān)督管理。
八、保障性措施
1、加強(qiáng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的計(jì)劃與實(shí)施；
2、通過產(chǎn)學(xué)研等方式增強(qiáng)創(chuàng)新能力；
3、加大研發(fā)投入力度并主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)科技項(xiàng)目，從小做起，從身邊做起；
4、加強(qiáng)班組創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新；
5、吸引創(chuàng)新人才，完善創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，建立創(chuàng)新文化，鼓勵(lì)創(chuàng)新風(fēng)氣，開展創(chuàng)新競技活動(dòng)。
2012年7月
【班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案05-11
班組長團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案05-11
班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃方案05-11
公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案05-11
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案05-11
學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案05-11