一月小學工作總結(jié)
一個學期又過去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作總結(jié)如下：
一、抓好學生思想工作，促成班級精神：
“做一個堂堂正正的人。”是我一直都掛在嘴邊的話，孩子們和特別熟悉，不管是考試還是平常作業(yè)學生們都能很自覺的獨立完成。在生活中孩子沒也是坦誠相待。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強學生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容，“誠實和勤勉應(yīng)當成為你終身的伴侶”，時時提醒是是注意。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個專欄“詩文朗誦”，第一句話就是“我是個好孩子”讓學生每節(jié)課讀每天讀，在孩子們的思想中形成一個思維定向。我一直強調(diào)“男生要像男子漢，女生要溫文爾雅。”同時我還利用班會、平時時間，尤其是利用偶發(fā)事件進行教育。目前班級基本形成一種班級精神“誠實、勤奮、理想、寬容”。
二、抓好班級教學工作，促成班級氛圍：
一個班級是以學習為靈魂的，沒有深入的班級是失敗的。為了讓學生們深入學習，我個人想以下幾個方面是成功的。
1、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會有的，而協(xié)調(diào)是潤滑劑。我便是班上的那瓶潤滑劑。在日常工作中，我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間，協(xié)調(diào)老師與學生之間，協(xié)調(diào)學生與學生之間。老師間倒是很容易，而學生之間也能用權(quán)威和影響力來解決。而老師和學生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。特別是在科任老師對學生的言行不適時，在
學生心中，在學生群體中造成很大負面影響的時候，很可能會發(fā)生矛盾，雖然是四年級，但是學生的內(nèi)心開始抗拒，就會直接影響這科學習，而且這樣影響有著很強的“傳染性”。在本學期，我覺得我做的很棒，讓各科老師和學生都處于十分融洽的狀態(tài)下，其中我細心觀察和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用。
2、不斷過問和促使各科的學習。在四年級孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學語文，學生的重視程度遠遠不夠。如英語科，由于學生對英語的重視程度還不夠，上課不細心聽講，我便在課余做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子，還在上課時，細心觀察做好個案工作。在作業(yè)不認真不及時完成，我便采取英語作業(yè)先交個我，審查后再交個英語老師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù)、書法等，經(jīng)常提醒和督促學生帶齊學習用品。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo)，和書法老師深入溝通，促進學生的意識。
3、鼓勵學生克服各種困難，來自家庭、心理、學習、生活等方法的，鼓勵、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r間，如何使用方法學好不同的課程，例如數(shù)學方面指導(dǎo)計算和審題方法等，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進了學生學習。另外在針對本班比較嚴重的來自家庭方面的困難，教會他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善，如何更有利于學習。
4、通過各種形式與家長溝通。例如電話、上門家訪、以及放學回家路上，現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長的信任和支持。同時引導(dǎo)家長鼓勵和幫助學生的學習。
三、選好班干部，促進班級體制建設(shè)：
俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，
本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬�，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。激勵、允許錯誤，公平公正。
四、抓好常規(guī)管理，促進班級習慣養(yǎng)成：
學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設(shè)一個和-諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人，建立了一個完整的班干部體系，細致到分管地面，黑板，桌椅，掃帚等管-理-員。在午餐、課間餐、體操、早鍛煉時間也建立起一套相關(guān)制度，讓學生有條不紊的進行，天長日久形成習慣；在學生個人清潔和參與勞動上也常提常抓。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確日托班學生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學生每周進行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
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五、存在的不足：
我班的教育教學工作雖然取得了很好的成績，但還存在很多不足之處，在工作中還有很多缺陷，例如班級精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化，發(fā)展還不夠科學有效；班級工作有時還呈現(xiàn)出“亂”、“淺”現(xiàn)象；對各種習慣的培養(yǎng)不太在意也無方法，研究不深入。一直以來，我都想讓孩子們正確、快樂的學習和生活。“當師則師，
當友則友”，在下學期，我會加倍努力， 在以后的工作中，揚長避短，力爭把工作做得更好。
小學工作總結(jié)2016年1月2017-01-15 21:02 | #2樓
春去秋來，一年來的教育教學工作即將結(jié)束，在全體教師的共同努力下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，圓滿的完成了各項教育教學工作，現(xiàn)將一年來的工作情況，匯報總結(jié)。
一、政治思想工作
我負責富強明德小學的全面工作，在工作中能夠率先垂范，發(fā)揮一個排頭兵領(lǐng)頭燕的作用。作為中國共-產(chǎn)-黨員，在思想上能夠嚴格要求自己，在工作中始終以一個黨員的身份要求自己，帶領(lǐng)大家積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作任務(wù)，認真進行政治學習，強化全體教師的工作意識。
二、教學工作
教學工作中學校的中心工作，在工作中，我能夠積極配合教導(dǎo)處完成各項教學工作任務(wù)，抓好學校的日常管理，做好每學期的教學工作檢查，使我校教學工作穩(wěn)步有紊。
三、辦公室管理
小學辦公室分為大小兩個辦公室。大辦公室衛(wèi)生管理工作由值周教師和值周生負責，每天早晨在值周結(jié)束后，打掃大辦公室衛(wèi)生。本學期利用兩周時間把各種制度表冊及時上墻，并進行合理布局，每周根據(jù)具體工作內(nèi)容安排好本周工作并做好月工作計劃，突出周工作重點，小辦公室衛(wèi)生由科任教師負責，并安排好值日輪流表，大小辦公室衛(wèi)生打掃不夠及時徹底，大
小辦公室衛(wèi)生管理是今后要抓的重點工作之一。
四、紀律衛(wèi)生工作
本學期針對早自習紀律和課間紀律作為重點工作來抓，開學初發(fā)現(xiàn)學生在早自習期間不按時上自習課，在操場上玩耍，經(jīng)常上廁所，學生在課間做不規(guī)則游戲，打仗現(xiàn)象時有發(fā)生，我每天早晨到校后，首先要到各班巡視一遍，課間經(jīng)常到班級操場進行巡察，利用兩周時間，每天中午12點左右到校，觀察學生的午間思想動態(tài)，適時召開班主任工作會議，反饋學生存在的問題，并對個別班級的個別學生提出具體要求，做為重點教育對象，例如：四年級王浩鑌同學，對他進行跟蹤監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好教育引導(dǎo)工作，并及時作好家訪工作。針對上述情況與校委會領(lǐng)導(dǎo)交流研究決定，我校成立了文明監(jiān)督崗，每班輪換一天，由班主任帶領(lǐng)本班兩名學生進行課間走廊的紀律和操場的學生活動情況進行監(jiān)督指導(dǎo)，把午間的學生紀律問題作為重點工作來抓，并及時記錄反饋。本學期評出三名文明監(jiān)督員和一個文明監(jiān)督優(yōu)秀班級。對各班的《守則規(guī)范》貫徹落實情況進行定期抽查，每學期末對各班的《守則規(guī)范》、《五旗少隊》進行測評，并進行歸檔工作。根據(jù)學期初工作計劃，本學期評出張碩等六名良好行為習慣之星，一個文明禮儀班級。
通過文明監(jiān)督崗和學生十大良好習慣養(yǎng)成細則的有序運行，學校的校風，班級的班風有了明顯的好轉(zhuǎn)。
學校是育人的搖籃，衛(wèi)生工作是學校工作的一項長期持久的工作。各班分擔區(qū)劃分清楚，責任到位，各班每天早晨都能按時打掃好本班衛(wèi)生和所轄分擔區(qū)衛(wèi)生。存在的問題是平時保持不好，各別班級廁所衛(wèi)生和水房衛(wèi)生打掃不及時不徹底，這就是各班主任對學生的養(yǎng)成教育貫徹不到位，工作力度不夠。
五、值周、升旗、出勤
值周教師每天早晨都能帶領(lǐng)值周生進行值周檢查，做好記錄。并做好周工作要求和周工作總結(jié)，但課間檢查督促不到位。陳巍山、馬雪利、李娜等幾位教師每周值周都非常認真到位，身體力行。每周一除天氣特殊情況外，都能按時進行升旗儀式，全員參與，并做好升旗記錄。我每天都要對教師的授課情況進行隨機抽查，教師有事有病都能及時請假，并寫好假條，說明事由。對請假教師的課程進行統(tǒng)籌安排。教師簽到記錄及時。
六、兩操
本學期把兩操工作做為重點工作來抓。眼操上下午兩次，各班能按時進行。各班主任監(jiān)督指導(dǎo)比較到位。每天做眼操時，我都到各班巡視一遍。為進一步增強學生的護眼意識，提高護眼效果，控制好學生視力。督促學生認真對待新眼保健操、規(guī)
范做好每節(jié)新眼保健操，持之以恒，積極預(yù)防近視、保護好自己的視力，本學期全校進行了眼操評比，全體教師共同參與，分組指導(dǎo)。以班級為單位進行。學生在比賽過程中遵守紀律，坐姿端正，兩腳并攏，根據(jù)音樂節(jié)奏做操。做操時態(tài)度認真，穴位準確，按摩手法到位。經(jīng)過評比，低年組第一名：一年級，高年組第一名：五年級。
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間操開學初我發(fā)現(xiàn)各班出操慢，隊形整理不齊，發(fā)現(xiàn)這一問題后，我及時與體育教師和班主任溝通，強化班主任和學生的出操意識，現(xiàn)在間操比前一階段要好一些。根據(jù)縣教體局的要求，認真開展大課間活動，上午第二節(jié)兩操后，下午眼操后各利用半小時學生進行跳繩運動，初見成效，使學生體能有所提高。
七、安全工作
每月我都要對教學區(qū)的體育設(shè)施、各室的電源門窗、師生的自身安全進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并做出整改方案，做好自查報告。各班每月都能對學生進行一次安全知識講座，本學期與送子車簽訂了《送子車安全協(xié)議》，交接手續(xù)齊全。每天對送子車輛進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。存在的問題是送子車有超員現(xiàn)象，及時整改。針對節(jié)日安全問題向家長發(fā)出信函，并收好回執(zhí)工作。
八、校務(wù)勞動
由于本學期衛(wèi)生工作檢查較多，校務(wù)勞動要比以往多一些。例如圍墻外兩側(cè)路邊溝清理，大門兩側(cè)美化綠化，栽植花草，全體師生任勞任怨，認真完成勞動任務(wù)，特別是四、五、六三個班級勞動量要過于繁重些，從不計較，每次都能圓滿的完成勞動任務(wù)。
本學期雖然干點實實在在的工作，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，在今后的工作當中，我會繼續(xù)努力，做好一個排頭兵領(lǐng)頭燕的帶頭作用。
富強明德小學
吳冬生
2016年1月8日
小學一月工作總結(jié)2017-01-15 21:05 | #3樓
本學期來，xx-xx鄉(xiāng)中心小學始終堅持以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以“提質(zhì)量、樹形象”為工作重點，在縣、鄉(xiāng)兩級政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局和學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，全體師生的共同努力下，學校取得了較好的成績，基本完成了學期初所提出的各項目標任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學校順利搬遷，確保校產(chǎn)安全
在教育局的指導(dǎo)下，在學區(qū)何校長的周密安排部署下，為了學校的順利搬遷，防止群眾因不理解在搬遷過程中的阻撓，于元月5日前制定了搬遷計劃，成立了搬遷領(lǐng)導(dǎo)小組，元月5日在何校長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下召開了會議，在鄉(xiāng)政府、派出所、xx-xx和馮莊村委會的協(xié)助下使搬遷工作在全體師生的共同努力下兩天內(nèi)順利完成，沒有造成財產(chǎn)損失，贏得了社會的好評。
二、加強師德師風建設(shè)，全面提升教師的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象
一學期來，我校有效地組織教師系統(tǒng)學習《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》、《王璽玉書記在全市教育工作會議上的講話》、《武局長在全縣教育工作會議上的講話》、《未成年人保護-法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》并寫出心得體會，面對教師提出了“學高為師，身正為范”，“言傳不如身教”。教育思想方面提出了不能違背教育方針，反對只教書不能育人的言行；在教學活動中杜絕了無案上課，上課遲到、早退現(xiàn)象；在工作方法上，沒有出現(xiàn)體罰侮辱學生的言行；在社會活動中沒有賭博、酗酒、行為不檢點等違反-社-會公德的行為。嚴格師德考核，堅持每年度對教師進行一次師德考核，并把考核結(jié)果記入個人檔案作為教師年度考核評優(yōu)獎勵的依據(jù)，并與績效工資掛鉤。通過一學期教師的工作作風得到了很大的提升，教學成績比以前明顯提高。
三、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師教研教學水平
本學期我校有6名教師在縣職校參加計算機培訓，通過培訓教師的課件制作能力大大提高，兩名教師在隴南師專參加培訓學習，一名教師在蘭州參加培訓，培訓后都寫出了心得體會。學校領(lǐng)導(dǎo)參加了兩次教育局組織的兩次現(xiàn)場會，觸動很深，收獲很大。和上學期一樣，仍然提出向課堂要質(zhì)量、要成績的思路。第一階段是教師教學的基本功的闖關(guān)活動，首先從教案入手，然后進行說課，在進入課堂后，首先從教學內(nèi)容、教學結(jié)構(gòu)、學生興趣、普通話、板書入手，以提高教師基本技能為教研的重點，然后對基本功過硬的教師布置公開課，示范課，創(chuàng)新課，探究課，為此，開展公開課共20節(jié)。對教研成果突出的教師進行表彰獎勵，學期末每位教師都有自己的論文，和優(yōu)質(zhì)教案，共完成論文30篇，教學案例4篇，培訓心得8篇。教師的教學技能有了很大的提高，形成了我校獨特的教研風格。
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