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民族團(tuán)結(jié)教育匯報材料
大泉塔塔爾族鄉(xiāng)中心 我校是一所以哈薩克族學(xué)生為主、塔塔爾族。維吾爾族、漢族學(xué)生占一定比例的民漢合校的寄宿制小學(xué)。現(xiàn)有學(xué)校教職工62人，其中民族教師57人，漢族教師5人，在校學(xué)生308人，民族學(xué)生303人，漢族學(xué)生5人。共有9個教學(xué)班，長期以來，在校黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團(tuán)結(jié)教育，開展了形式多樣的教育活動，民族團(tuán)結(jié)之花在我校處處開放。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心組織，使教育活動深入人心
為扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，及時成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織實(shí)施，周密安排部署，突出“抓學(xué)習(xí)、求團(tuán)結(jié)、樹典型、結(jié)對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題，使教育活動富有成效。校黨支部通過動員會、座談會、教師征文、板報、專欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標(biāo)語等多種形式，形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育活動推向高-潮
我校以“送溫暖、強(qiáng)團(tuán)結(jié)”活動為載體，寓民族團(tuán)結(jié)教育于學(xué)校各項(xiàng)活動之中。全校舉辦了民族團(tuán)結(jié)專題學(xué)習(xí)動員會，由民族團(tuán)結(jié)宣講員向全校師生進(jìn)行馬克思主義“五觀”“六史”教育，使廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反
對民族分-裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。開展“四認(rèn)同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工切實(shí)把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山川，同做好本職工作，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。組織開展了《民族團(tuán)結(jié)教育條例》的學(xué)習(xí)，“反暴-力、講-法制、講秩序”專題教育活動，不僅提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，同時也增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力。
三、實(shí)施民心工程，增進(jìn)各民族的交融
我校結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育活動大力實(shí)施得民心工程，深入扶貧幫困在校生，開展扶貧幫困活動，切切實(shí)實(shí)為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事。全校黨員干部教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，人人捐款，個個捐物。校領(lǐng)導(dǎo)還利用家長會向困難家長介紹當(dāng)前新疆的大好形勢和黨的扶貧幫困政策，鼓勵農(nóng)民要樹立早日脫貧致富的信心。
為了促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的深入穩(wěn)定，我校采取民漢混合編班，民漢共同辦公、共同教研、民漢教師結(jié)對子等形式，在強(qiáng)化民語教師漢語水平，提高民語教師整體素質(zhì)的同時，增強(qiáng)各民族的交流。以“手拉手”活動為契機(jī)，班級之間結(jié)成聯(lián)誼班級，各民族學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互尊重。在每個少數(shù)民族的節(jié)日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會親自上門去慰問，以表心意。2017年1月我校白娟老師，2017年5月我校的熱阿孜依、因病住院，校領(lǐng)導(dǎo)親自上門慰問。
四、民族團(tuán)結(jié)教育形式多樣
民族團(tuán)結(jié)教育是一個深入、持久的教育過程，我校把民族團(tuán)結(jié)教育貫徹于每一個學(xué)期中，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。
1、加強(qiáng)了輿-論宣傳力度。通過校園廣播、櫥窗、板報，把民族團(tuán)結(jié)政策、宗教政策知識進(jìn)行宣傳。開展民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡演講活動，把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團(tuán)結(jié)事例記載下來，宣傳典型，樹立榜樣。
2、堅持每學(xué)期開展3次以上的關(guān)于反對民族分-裂、加強(qiáng)愛國主義、民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的主題班會，讓學(xué)生始終明白一個真理—“新疆自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分”，學(xué)會尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、在學(xué)生中評選“民族團(tuán)結(jié)之星”，使全校都能樹立民族團(tuán)結(jié)的思想，做民族團(tuán)結(jié)的好事，講民族團(tuán)結(jié)政策，樹民族團(tuán)結(jié)楷模。
4、利用家長學(xué)校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，宣傳學(xué)校雙語教學(xué)的成果，增強(qiáng)家長的政治意識和大局意識。
5、將民族團(tuán)結(jié)教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。不僅在思想品德和品社課上加強(qiáng)教育，其他學(xué)科也要不斷滲透。
6、利用每年清明，給學(xué)生發(fā)放文明祭祀倡議書，利用每周升旗儀式的大好時機(jī)，舉行演講比賽、聽老師講故事等活動舉辦形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團(tuán)結(jié)”的教育。
7、開展各種促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)活動，如“民族團(tuán)結(jié)一家親 共沐陽光同成長”暨慶六一活動、制作民族團(tuán)結(jié)樹銘牌，結(jié)對培育小樹成長、為我校貧困生捐款活動等等。
8、開展我們以“七五”普法為工作重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)依法執(zhí)教、依法治校，充分發(fā)揮進(jìn)校合一的作用，聘請校外法制副校長和輔導(dǎo)員，每學(xué)期對師生開展各種法律、法規(guī)宣傳教育活動。如鄉(xiāng)派出所、司法所、等，每學(xué)期上一次的法制講座。目前，學(xué)校師生的法制觀念得到了明顯提高，形成了“學(xué)法、用法、守法、護(hù)-法”的良好氛圍。
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9、重視處理民族問題。我校堅持“團(tuán)結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解”的方針，緊緊抓住民族工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，妥善處理影響民族關(guān)系的問題以及突發(fā)事件，積極組織相關(guān)部門及時調(diào)處化解矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)，確保了社會穩(wěn)定。
10、加強(qiáng)安全教育及演練，強(qiáng)化人身保險
學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期至少安全教育2次，安全檢查4次，地震、消防演練4次。另外學(xué)校每年拿出資金給學(xué)生保險——校園意外傷害保險。
通過一系列長期性的活動開展，使我校民族團(tuán)結(jié)蔚然成風(fēng)，民漢學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同進(jìn)一步，有效地促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作。
今后我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國家的民族法律法規(guī)，一如繼往地將民族團(tuán)結(jié)教育推向深入，為新疆的穩(wěn)定和發(fā)展、為新疆的民族團(tuán)結(jié)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大泉塔塔爾族鄉(xiāng)中心學(xué)校
2017年6月19日
xx-x小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作匯報材料2017-01-26 08:43 | #2樓
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，更是學(xué)校工作的重中之重。一年來學(xué)校大力推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育，將其融入學(xué)校工作的方方面面，以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團(tuán)結(jié)教育工作，增進(jìn)了全體師生對中華民族大家庭的認(rèn)同感，增強(qiáng)了師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的責(zé)任感�，F(xiàn)將我校在民族團(tuán)結(jié)工作中的一些做法匯報如下：
一、基本情況
xx-x小學(xué)是一所民漢合校的寄宿制小學(xué)。學(xué)校占地面積30畝。共有17個教學(xué)班，學(xué)生602名，其中少數(shù)名族人。全校教職工34人，專任教師34人，本科學(xué)歷15人，大專學(xué)歷19人、中專學(xué)歷6人。小教高級教師23人，小教一級教師11人，教師學(xué)歷、職稱均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校借“八化”建設(shè)之機(jī)，先后建起了微機(jī)室、10個簡易多媒體教室、德育室、少隊室、圖書室、美術(shù)室、音樂教室、書法教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等，如今的xx-x小學(xué)是羅平縣一所標(biāo)準(zhǔn)化的完全小學(xué)。
二、基本做法及成效
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在教務(wù)處負(fù)責(zé)日常的工作。
組 長：xx-x（xx-x小學(xué)校長）
1
副組長：xx-x（xx-x小學(xué)教務(wù)主任）
xx-x（xx-x小學(xué)教務(wù)副主任）
xx-x（xx-x小學(xué)大隊輔導(dǎo)員）
成 員：xx-x（xx-x小學(xué)中段教學(xué)教師）
xx-x（xx-x小學(xué)中段教學(xué)教師）
xx-x（xx-x小學(xué)高段教學(xué)教師）
xx-x（xx-x小學(xué)高段教學(xué)教師）
xx-x（xx-x小學(xué)高段教學(xué)教師）
（二）做到七個結(jié)合
1、民族團(tuán)結(jié)教育與德育教育相結(jié)合
我校把開展民族團(tuán)結(jié)教育活動與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，給大隊部注入了新的生機(jī)和活力，迎來了一片生計盎然的蓬勃景象，學(xué)生的愛國主義情感進(jìn)一步加深，學(xué)生的民族政策常識水平明顯提高，參加社會實(shí)踐，不僅激發(fā)了大家熱愛家鄉(xiāng)的感情，更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)增長了見識，了解了社會，提高了社會適應(yīng)能力，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)平田和勒泥朵的少數(shù)民孩子們在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下，堅持刻苦求學(xué)的精神給同學(xué)們以極大的激勵和觸動，同學(xué)們更加珍惜自己優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，從而增強(qiáng)了同學(xué)之間的有愛，共同進(jìn)步。
2、民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合
在學(xué)科教學(xué)中滲透民族常識教育，是民族教育的必要補(bǔ)充和延伸。各科教師在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育素材，充分利用思品、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的民族常識教育因素， 2
使民族團(tuán)結(jié)教育各相關(guān)學(xué)科有機(jī)地結(jié)合起來。讓學(xué)生在欣賞與參與的過程中，了解民族風(fēng)俗、地域風(fēng)情，增進(jìn)民族交流，培養(yǎng)各民族學(xué)生間的感情。
3、民族團(tuán)結(jié)教育與課外活動相結(jié)合
有趣的活動是最能吸引學(xué)生的。如何設(shè)計和組織形式多樣的活動，讓他們在參與中體味教育的內(nèi)涵并且受到鼓舞，這是我們一直關(guān)注并努力探索的重點(diǎn)。民族團(tuán)結(jié)教育不僅體現(xiàn)在黨的民族政策、民族風(fēng)俗習(xí)慣的傳播中，更多的應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生喜聞樂見的民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)驗(yàn)活動中，為此，我們努力抓好民族團(tuán)結(jié)教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術(shù)之間的結(jié)合。各班級積極組織，廣泛開展了學(xué)唱一首民族歌曲，學(xué)跳一個民族舞蹈，畫一幅民族風(fēng)情畫，講一個民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工藝作品等“六個一”活動。本學(xué)期我校全體師生學(xué)習(xí)了一套彝族舞蹈，在每天早上課間激-情舞蹈。
4、民族團(tuán)結(jié)教育與社會實(shí)踐相結(jié)合
民族教育，是搞好民族團(tuán)結(jié)教育的可靠保證，開展民族團(tuán)結(jié)教育課是提升學(xué)生認(rèn)知水平的有效手段，加強(qiáng)社會實(shí)踐體驗(yàn)是促進(jìn)學(xué)生知情意行協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑，抓住重點(diǎn)，突出特色是民族教育針對性和實(shí)效性的必然要求。組織學(xué)生走出校園，投身社會，開展社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查等實(shí)踐活動，讓學(xué)生接觸社會、認(rèn)識家鄉(xiāng)、增強(qiáng)社會責(zé)任和使命感，到回民聚居地參加社會實(shí)踐，體驗(yàn)生活等等。通過開展民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐活動，使班級成為積極向上、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，增強(qiáng)班集體凝聚力及師生之間、同學(xué)之間的互助互愛的集體主義精神。
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5、民族團(tuán)結(jié)教育與法制教育相結(jié)合
法制教育是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)的宣講和傳授，我校每學(xué)年
都會聘請校外輔導(dǎo)員進(jìn)行民族知識的講座，同時也要請鎮(zhèn)派出所的民-警對民族常識的講解，讓學(xué)生感受法律的威嚴(yán)，了解國家對民族團(tuán)結(jié)做了法律上的規(guī)定。
6、民族團(tuán)結(jié)教育與當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣嘟Y(jié)合
我校地處彝族和漢族想混的地方，民族主要是彝族，所以我校的民族團(tuán)結(jié)教育主要與彝族的民族特色為相結(jié)合，讓彝族學(xué)生唱一唱他們彝族話的歌曲，翻譯一些常用的生活用語，共同學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)，特別是利用重大節(jié)日的文藝演出都少不了彝族同學(xué)自編自演的彝族節(jié)目，既展示民族的習(xí)俗，又展示辦民族的特色。課堂上教師有意的推廣彝族的話，既活躍課堂氣氛，又為民族學(xué)生展示自己的語言提供了機(jī)會，為同學(xué)之間的和睦相處奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
三、下步工作
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育師資力量建設(shè)。組織教師進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)、教師基本功技能等校本培訓(xùn)。要求輔導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n編寫詳細(xì)教案，做好點(diǎn)評、記錄、總結(jié)工作，大面積提高全校教師業(yè)務(wù)能力。
（二）學(xué)校定期開展 “各民族小伙伴手拉手結(jié)對子”、“普通話推廣月”、“我是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)小使者”、“說說我的少數(shù)民族小伙伴”等活動，維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了彼此間的友誼，形成了各民族學(xué)生互幫互助、快樂學(xué)習(xí)、健康成長的良好氛圍。
四、存在的問題
民族教育活動如何做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一、課內(nèi)與課外的結(jié)合，如何對此項(xiàng)教育活動的質(zhì)量進(jìn)行評價，如何改進(jìn)教育手段和方法等一
系列問題都還有待我們共同去探索和實(shí)踐。
總之，在學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，對青少年從小進(jìn)行民族政策的教育，可以使青少年逐步樹立起科學(xué)民族觀，不斷增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，具備正確處理民族關(guān)系和解決民族問題的基本素質(zhì)。只要我們抓住重點(diǎn)、突出特色，xx-x小學(xué)必然會走出一條符合校情的民族團(tuán)結(jié)教育之路，學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育之花的綻放必將更加絢麗多姿。
謝謝
xx-x小學(xué)
2017-12-10
民族團(tuán)結(jié)教育工作匯報材料2017-01-26 08:43 | #3樓
一、開展民族團(tuán)結(jié)教育活動基本情況。
(一）木老元鄉(xiāng)少數(shù)民族基本情況
木老元鄉(xiāng)是施甸縣兩個少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，鄉(xiāng)政府駐地距縣城37公里，國土總面積76.6平方公里。全鄉(xiāng)共有龍?zhí)丁⒐�、木老元、大地四個村民委員會，44個村民小組，73個自然村。2011年末，全鄉(xiāng)總?cè)丝?147人，其中農(nóng)業(yè)人口5950人，占總?cè)丝诘?6.8%；以布朗族、彝族、白族三種成分為主的少數(shù)民族人口有2875人，占總?cè)丝诘?6.8%。
（二）課程開設(shè)、實(shí)施途徑。
根據(jù)國家配發(fā)的免費(fèi)教材，我鄉(xiāng)中心學(xué)校在小學(xué)三、五年級開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程，做到了民族團(tuán)結(jié)教育上課程表，將三、五年級《民族團(tuán)結(jié)》納入循環(huán)教材。在教學(xué)形式上，以三、五年級為試點(diǎn)班帶動其它年級，采取課堂教學(xué)與課外結(jié)合的方式，根據(jù)實(shí)際情況，與地方教材、與品德與社會等學(xué)科結(jié)合，與學(xué)校德育教育相結(jié)合開展課堂教學(xué)活動；在實(shí)踐活動中，與我鄉(xiāng)特有的布朗族民俗民風(fēng)相結(jié)合，與社會實(shí)踐相結(jié)合，開展雙語演講活動，利用節(jié)慶日開展文藝演出體現(xiàn)民族風(fēng)情，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿到育人全過程之中。課時設(shè)置每學(xué)期不少于１2課時。
（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，充分認(rèn)識學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的重要性。
1、成立組織機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育。中心學(xué)校成立以中心校長為組長、教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)人為副組長，村完小校長為成員的民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組；要求各村完小成立以完小校長為 1
組長、各班主任為成員的民族團(tuán)結(jié)教育工作實(shí)施小組。
2、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育工作的思想基礎(chǔ)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終對民族團(tuán)結(jié)教育工作給予高度重視，經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于大力開展民族團(tuán)結(jié)教育的一系列重要文件。組織學(xué)習(xí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見》、《國務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》等民族教育相關(guān)文件，從各個方面進(jìn)一步明確了在全體教職工的各項(xiàng)工作中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的必要性和重要性。通過理論學(xué)習(xí)，全體教師充分認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)教育不但是少數(shù)民族教育的一部分，也是全民教育的一部分，是愛國主義教育、社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
（四）師資情況
學(xué)校沒有專任教師，多數(shù)是班主任兼任民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)；由于條件有限，沒有聘請過相關(guān)人員授課；教師培訓(xùn)方面沒有開展過專題的組織培訓(xùn)，在內(nèi)容和形式上還不夠豐富，由于上級沒有組織過這方面的培訓(xùn)，所以學(xué)校自己探索，起點(diǎn)水平還較低，缺乏具體研究課題。
（五）教材征訂使用情況
學(xué)校使用的教材都是國家配送的免費(fèi)教材。2011年以前，國家配送了三、五年級《民族團(tuán)結(jié)》教材，2012年9月配送了五、六年級《民族常識》教材；初中七年級配送了《民族政策常識》教材。三、四年級的教材根據(jù)上級通知剛上報數(shù)據(jù)。使用上堅持課程上課表，保證課時教學(xué)時間。
二、取得的成績
1、充分利用教材，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠作用，教學(xué)中貫徹“以教 2
材為主，突出常識，聯(lián)系實(shí)際，生動有趣”的教學(xué)原則。突破教材的結(jié)構(gòu)局限，結(jié)合學(xué)科的聯(lián)系點(diǎn)，滲透民族團(tuán)結(jié)意識。在學(xué)科教學(xué)中滲透民族常識教育，是民族教育的必要補(bǔ)充和延伸。各科教師在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育素材，充分利用語文、品德與社會、歷史、美術(shù)、音樂等學(xué)科的民族常識教育因素，使民族團(tuán)結(jié)教育各相關(guān)學(xué)科有機(jī)地結(jié)合起來。讓學(xué)生在欣賞與參與的過程中，了解民族風(fēng)俗、地域風(fēng)情，增進(jìn)民族交流，培養(yǎng)各民族學(xué)生間的感情。
⒉ 認(rèn)真貫徹落實(shí)國家的惠民政策。實(shí)施好國家“兩免一補(bǔ)”政策，落實(shí)我鄉(xiāng)特少民族（布朗族）補(bǔ)助政策。讓學(xué)生了解國家民族政策，通過學(xué)生宣傳到家長和社會中。進(jìn)一步增強(qiáng)了我鄉(xiāng)師生乃至家長的民族團(tuán)結(jié)意識。
3、加大宣傳力度，豐富教育形式。
學(xué)校積極推進(jìn)新課程改革，以德育教育為途徑，以“三生”教育為載體。充分利用班會、少先隊活動、升旗儀式、黑板報、學(xué)習(xí)園地等載體和窗口，豐富民族團(tuán)結(jié)教育的形式。做到了四個方面的宣傳教育：一是宣傳祖國悠久的歷史，使學(xué)生知道我國五千年的文明史，是四大文明古國之一；二是祖國幅員遼闊，講各民族共同開拓了祖國疆域，擁有960萬平方公里的國土，居世界第三位；三是宣傳祖國物產(chǎn)資源豐富，土地肥沃；各民族人民共同保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土完整，維護(hù)著國家的統(tǒng)一；四是宣傳勤勞勇敢的各族人民，民族共同創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，56個民族和睦的大家庭，共同建設(shè)有中國特色的現(xiàn)代化國家13億多人，居世界第一。利用重大節(jié)慶日作文競賽、愛國歌曲大家唱歌詠活動、雙語比賽、文藝演出等活動，結(jié)合當(dāng)?shù)夭祭首屣L(fēng)俗習(xí)慣活動，開展民族團(tuán)結(jié)教育，通過宣傳教育、知識普及，激發(fā)同學(xué)們的自豪感，營造了“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和-諧”的良好氛圍。
三、存在的問題
盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，收到了一定的效果，但我們注意到，仍有許多問題和困難需要大家共同去思考、去實(shí)踐、去解決。
1.民族教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要不斷加強(qiáng)每位教師的民族團(tuán)結(jié)意識。由于沒有明文規(guī)定和統(tǒng)一要求而被有的學(xué)校所忽視，甚至把它看成一種額外負(fù)擔(dān)。建議有關(guān)部門出臺相應(yīng)的政策規(guī)定，明確具體的必修內(nèi)容，以便學(xué)校統(tǒng)一思想認(rèn)識，堅定不移地開展工作。
2、沒有專任教師，教師沒有參加過上級組織的民族團(tuán)結(jié)教育培訓(xùn)，對此項(xiàng)工作思想意識不夠明確，重視程度不夠。提高教育實(shí)效需要有一批素質(zhì)較高的教師，但從當(dāng)前情況看，師訓(xùn)工作受制因素較多，如專任教師“走出去”學(xué)習(xí)培訓(xùn)往往會受到經(jīng)費(fèi)以及時間上的限制，教師全員培訓(xùn)則受制于認(rèn)識、時間以及當(dāng)?shù)厝瞬刨Y源等。
3、民族團(tuán)教育形式單一、實(shí)效性不強(qiáng)。僅有教材，缺乏相應(yīng)的音像設(shè)備，缺乏直觀的一些資料。
4、國家配送的民族團(tuán)結(jié)教材時間、年級不確定，學(xué)校在課時安排上往往受影響。
四、一點(diǎn)建議
1、上級各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)一制定明文規(guī)定。
2、在教師培訓(xùn)上做安排培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。如：時間、經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)具體內(nèi)容上做統(tǒng)籌部署。
“民族團(tuán)結(jié)，祖國統(tǒng)一”是56個民族的共同呼聲，是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展、進(jìn)步，共同繁榮的事業(yè)，是關(guān)系國家長治久安、前途命運(yùn)的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育，對青少年從小進(jìn)行黨的民族政策的教育，使青少年逐步樹立起科學(xué)民族觀，不斷增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，具備正確處理
民族關(guān)系和解決民族問題的基本素質(zhì)。讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子，使布朗山鄉(xiāng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育綻放出絢麗之花。
民族團(tuán)結(jié)教育開展情況報告
木老元中心學(xué)校 2012年9月20日
民族團(tuán)結(jié)教育匯報材料2017-01-26 08:44 | #4樓
2012年11月，我校被云南省教育廳、云南省民族事務(wù)委員會列為“云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)�！�，作為教育工作者，我們應(yīng)該做到兩個深知：深知民族團(tuán)結(jié)關(guān)乎國家的根本利益，關(guān)乎學(xué)校教育的發(fā)展，是學(xué)校教育的重要組成部分；深知民族團(tuán)結(jié)教育，并不是一節(jié)課、一次活動、一次學(xué)習(xí)就可以替代的，他是一項(xiàng)長期艱巨的工作，我們要把民族教育工作深入到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中去。讓民族團(tuán)結(jié)教育“潤物無聲，暗香永留”，讓民族團(tuán)結(jié)的精神深入到每一位師生的心中。我校開展民族團(tuán)結(jié)教育活動情況匯報：
一、基本情況
我�，F(xiàn)有13個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)609人，其中少數(shù)民族574人，占學(xué)生總數(shù)的94.25%（少數(shù)民族中瑤族293人，占學(xué)生總數(shù)的48.11%；苗族251人，占學(xué)生總數(shù)的41.21%；壯族63人，占學(xué)生總數(shù)的10.34%；傣族15人，占學(xué)生總數(shù)的2.4%；彝族2人，占學(xué)生總數(shù)的0.3%；白族1人，占學(xué)生總數(shù)的0.16%）。教職工總數(shù)41人，女教師14人，少數(shù)民族教師男女合計14人。我校建有一個民族展室，主要展示民族團(tuán)結(jié)教育活動的一些圖片、文字和書法、繪畫、手工作品等內(nèi)容。
二、加強(qiáng)管理、規(guī)范操作
為了加強(qiáng)和規(guī)范我們學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，我校成立了民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。于是我們學(xué)校根據(jù)地域特點(diǎn)、學(xué)校教育特點(diǎn)，制定了我 1
們學(xué)校完善的、行之有效的地方課教育管理制度。并在一系列的檢查、督導(dǎo)、反饋中，使我校的民族團(tuán)結(jié)教育得到了規(guī)范。
三、教師培訓(xùn)、提升理念
學(xué)校教育教師是根本。我們讓領(lǐng)導(dǎo)小組成員對教師進(jìn)行了二級培訓(xùn)，借此提升教師對民族團(tuán)結(jié)教育的意識。教師就如何有效開展民族教育做到有效的探討，受益匪淺。教師思想的轉(zhuǎn)變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開展，奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
四、課程管理、強(qiáng)化細(xì)節(jié)
發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們都知道課堂教學(xué)是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，所以利用課堂教學(xué)這一主渠道，來完成民族團(tuán)結(jié)教育工作水到渠成。
五、德育滲透、多點(diǎn)開花
德育是實(shí)施民族團(tuán)結(jié)教育的重要手段，德育的每一項(xiàng)活動都承載孕育著無限的德育內(nèi)容，他在我們學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育中扮演著極其重要的角色。
1、升旗儀式最直接的教育方式
2、舉行民族團(tuán)結(jié)教育優(yōu)秀主題班會評選和觀摩活動
3、校園廣播有效地宣傳途徑
4、我校與駐猛二連搭建了民族團(tuán)結(jié)教育共建單位
5、德育處舉辦民族團(tuán)結(jié)教育專題講座
6、板報墻報的設(shè)計
7、慰問、幫助少數(shù)民族學(xué)生。
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8、民族精神代代傳等
六、勤于反思、厚積薄發(fā)
在民族團(tuán)結(jié)教育工作中，我們想了很多；做了很多。一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就是幾個結(jié)合：民族團(tuán)結(jié)教育與德育相結(jié)合；民族團(tuán)結(jié)教育與課堂教學(xué)相結(jié)合；民族教育與教材相結(jié)合；民族教育與教學(xué)常規(guī)相結(jié)合；民族教育與教師研訓(xùn)相結(jié)合。同時我們也認(rèn)識到不少問題，比如有幾次活動過于簡單，形式單一、實(shí)效性不強(qiáng)，針對性和可操作性差。因?yàn)槊褡鍒F(tuán)結(jié)教育不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，而是長期的一項(xiàng)工程。
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望，今后學(xué)校將認(rèn)真按照教育局的要求從小處著手，立足學(xué)校未來發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的新發(fā)展，為構(gòu)建和-諧校園做出新的貢獻(xiàn)。
麻栗坡縣猛硐中學(xué)
2017年8月21日
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