- 相關(guān)推薦
兩基復(fù)查普實(shí)驗(yàn)收匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，同志們：
2017年11月，我縣的“兩基”攻堅(jiān)工作提前一年順利通過省人民政府的評估驗(yàn)收，為實(shí)現(xiàn)冊亨的跨越發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。但我們知道，我縣教育基礎(chǔ)薄弱，“兩基”鞏固提高任重道遠(yuǎn)，不容我們有絲毫的懈怠。省政府評估驗(yàn)收結(jié)束后，我縣立即投入到“兩基”鞏固提高和推進(jìn)“普實(shí)”工作的征程中。近4年來，我們按照“機(jī)構(gòu)不撤、力度不減、投入不少、水平不降”的要求，緊緊圍繞“兩基”復(fù)查及“普實(shí)”驗(yàn)收的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求，制定規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)，把冊亨的教育事業(yè)又推上了一個新的臺階。今年9月，州人民政府組成驗(yàn)收團(tuán)，對我縣的“兩基”、“普實(shí)”工作進(jìn)行了復(fù)查驗(yàn)收。我縣根據(jù)州驗(yàn)收團(tuán)提出的整改意見，及時召開會議，研究整改方案，制定整改措施，加大整改力度，“兩基”、“普實(shí)”工作得到進(jìn)一步完善。 今天，我們迎來了省人民政府對我縣“兩基”鞏固提高工作的復(fù)查和“普實(shí)”工作的評估驗(yàn)收。這是對我們的檢驗(yàn)與考核，更是對我們的關(guān)心和幫助。讓我們以熱烈的掌聲向復(fù)查驗(yàn)收團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝！
現(xiàn)將我縣“兩基”鞏固提高及“普實(shí)”工作的開展情況作如下匯報(bào)：
一、縣情概況
冊亨位于貴州省西南部,地處珠江上游兩大支流南盤江、北盤江交匯的夾角地帶。東隔北盤江與望謨縣為鄰，南隔南盤江與廣西樂業(yè)、田林、隆林三縣相望，西連安龍縣，北接貞豐縣。由于受自然環(huán)境、地理位臵、交通條件、歷史 1
因素的制約，冊亨經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，教育基礎(chǔ)薄弱，農(nóng)村貧困面大，貧困程度深，是一個典型的“欠開發(fā)、欠發(fā)達(dá)”縣份，也是國家新階段扶貧開發(fā)重點(diǎn)扶持縣。
縣境內(nèi)氣候條件得天獨(dú)厚，素有“天然溫室”之稱，發(fā)展早熟蔬菜條件優(yōu)越。林地、草場資源豐富，森林覆蓋率達(dá)56%。龍灘、平班電站的建成蓄水，在冊亨縣境內(nèi)形成5.17萬畝的庫區(qū)湖面，為冊亨漁業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展提供了優(yōu)越條件。冊亨布依文化底蘊(yùn)深厚，民族風(fēng)情濃郁，生態(tài)環(huán)境較好。近年來，、縣政府結(jié)合縣情實(shí)際，提出了“創(chuàng)建生態(tài)文明縣，打造冊亨綠色品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷完善“生態(tài)農(nóng)業(yè)立縣，科教人才興縣，電力礦產(chǎn)富縣，新型工業(yè)強(qiáng)縣，秀美環(huán)境亮縣”的發(fā)展思路，林、畜、菜、水產(chǎn)四大特色產(chǎn)業(yè)迅速崛起，以交通為主的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，全縣各項(xiàng)社會事業(yè)快速健康發(fā)展。
全縣國土面積2598平方公里，轄9鎮(zhèn)5鄉(xiāng)，123個行政村，7個居委會，2個社區(qū)。居住著布依、漢、苗、壯等20多個民族。全縣常住總?cè)丝?25345人，少數(shù)民族人口179571人，占總?cè)丝?9.68%，其中布依族占總?cè)丝诘?5.26%,是一個以布依族為主的少數(shù)民族聚居區(qū)。2017年全縣國民生產(chǎn)總值為70080萬元，財(cái)政總收入11118萬元，地方財(cái)政收入4303萬元；全年財(cái)政總支出49484萬元,其中教育支出12026.55萬元,占財(cái)政總支出的24.53%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8600元，農(nóng)民人均純收入2020元。
目前，全縣有完全中學(xué)1所，農(nóng)職業(yè)中學(xué)1所，初級中學(xué)17所，完小75所,教學(xué)點(diǎn)75個，幼兒園8所。
二、“兩基”鞏固提高工作完成情況
（一）普及程度
1、入學(xué)率：小學(xué)適齡兒童24990人（三殘58人，女12137人），已入學(xué)24682人，入學(xué)率99% （女98.9% ），與2017 2
年相比上升0.11個百分點(diǎn)；適齡少年12763人（三殘41人），初中階段入學(xué)13945人（初中在校生12831人，畢業(yè)在外少年1114人），入學(xué)率109.61%，與2017年相比上升9.76個百分點(diǎn)；三殘兒童、少年99人（失能15人），已入學(xué)65人，入學(xué)率77.4%，與2017年相比上升1.43個百分點(diǎn)
2、輟學(xué)率：小學(xué)上學(xué)年初在校生29514人，年內(nèi)輟學(xué)179人，輟學(xué)率0.61%；初中上學(xué)年初在校生11612人，年內(nèi)輟學(xué)279人，輟學(xué)率2.40%。
3、完成率：15周歲人口4157人（失能1人），仍在小學(xué)279人，完成小學(xué)及以上學(xué)業(yè)3766人，完成率90.62% ；17周歲人口4207人（失能6人），仍在初中595人，完成初中及以上學(xué)業(yè)2988人，完成率71.13%。
4、15周歲人口文盲率為0。
（二）師資水平
現(xiàn)有小學(xué)專任教師1068人、初中專任教師576人，學(xué)歷合格率分別達(dá)99%、98.1%，其中小學(xué)教師�？票壤�、初中教師本科比例分別達(dá)71.8%、43.58%。小學(xué)專任教師任職比例為96%。初中專任教師任職比例為88.8%。2001年起補(bǔ)充小學(xué)教師292人，初中教師301人，學(xué)歷合格率均達(dá)100%。小學(xué)、初中師生比分別為1：25.5和1：22.1。小學(xué)代課教師84人，占小學(xué)專任教師總數(shù)的7.8%。
《兩基復(fù)查普實(shí)驗(yàn)收匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
2017年以來，新增教師340名。2017年，全縣有中小學(xué)正、副校長93名，培訓(xùn)合格率100%。
（三）辦學(xué)條件
2017年以來，新增中小學(xué)校舍面積24514平方米（小學(xué)8346平方米，初中16168平方米），新增中小學(xué)圖書19.8萬冊（小學(xué)12.4萬冊，初中7.4萬冊）。
目前，學(xué)校布局基本合理，辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)。小學(xué)校舍面積118060平方米，生均面積4.3平方米，初舍面 3
積77943平方米，生均面積6.1平方米，小學(xué)、初中無危房。校園設(shè)施基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)設(shè)備能滿足教學(xué)需要，小學(xué)有圖書249961冊，生均圖書9.2冊，初中有圖書227816冊，生均圖書17.9冊。
（四）教育經(jīng)費(fèi)
縣財(cái)政對教育的投入基本做到了“三個增長”；農(nóng)村稅費(fèi)改革后，財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金50%以上用于教育；中央、省、州拔付的教育經(jīng)費(fèi)及時落實(shí)到位；各項(xiàng)教育扶貧資金、幫扶資金和社會各界的捐贈做到了�？顚Ｓ�；全縣教職工工資按時足額發(fā)放，無拖欠、克扣、挪用現(xiàn)象；多渠道籌集經(jīng)費(fèi)，確�！皟苫�、“普實(shí)”工作順利開展。
（五）教育質(zhì)量
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，按規(guī)定開齊課程，開足課時，無隨意增減課時現(xiàn)象。近三年小學(xué)、初中畢業(yè)年級學(xué)生全科合格率呈逐年上升趨勢，2017年小學(xué)、初中畢業(yè)生畢業(yè)率均達(dá)99%以上。嚴(yán)格執(zhí)行適齡兒童、少年入學(xué)通知書制度，取消了中小學(xué)留級制度，依法控制不足齡生，確保適齡兒童、少年按時入學(xué)。切實(shí)抓好中小學(xué)繼續(xù)教育，全面開展基礎(chǔ)教育課程改革和師德師風(fēng)教育，認(rèn)真組織實(shí)施中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。
（六）執(zhí)法情況
縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和相關(guān)職能部門嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，做到職責(zé)明確，目標(biāo)具體，密切配合。落實(shí)了“分級辦學(xué)、分級管理、以縣為主”的管理體制，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府能切實(shí)履行管理教育的責(zé)任。每年對教育教學(xué)工作成績突出的單位和個人進(jìn)行表彰，對違反教育法律法規(guī)的行為給予嚴(yán)肅查處。
（七）資料管理
全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“兩基”辦、“普實(shí)”辦、完小、中學(xué)均 4
按照省、州、縣的要求，收集整理檔案，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校資料基本齊全，比較規(guī)范。表、卡、簿、冊滾動使用好。
（八）掃盲程度
1、全縣2017年農(nóng)村15—50周歲人口125893人（失能509人），其中非文盲人數(shù)122489人，非文盲率97.69%， 15—24周歲人口文盲率為0；城鎮(zhèn)15—50周歲人口7083人（失能6人），其中非文盲人數(shù)7072人，非文盲率99.93%， 15—24周歲人口文盲率為0。
2、近三年脫盲人數(shù)6714人，鞏固率96.63%，抽考人數(shù)合格率97.01%。
3、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)技校和行政村農(nóng)技校建校率為100%。
三、“普實(shí)”工作情況
我縣“普實(shí)”工作自2017年3月啟動以來，按照《貴州省普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及評估驗(yàn)收辦法（試行）》的要求，從實(shí)驗(yàn)室教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室管理、儀器配備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、自制教具等環(huán)節(jié)入手，制定計(jì)劃，整體推進(jìn)。
（一）結(jié)合我縣“普實(shí)”工作實(shí)際，印制了《冊亨縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理規(guī)范》、《冊亨縣普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施方案》、《冊亨縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)用手冊》等資料，使各中小學(xué)在“普實(shí)”工作中有章可循�？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校均成立了“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，按照學(xué)校類別、實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，全面改善了全縣中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件（全縣有中學(xué)理、化、生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室47個，小學(xué)自然<科學(xué)>標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室41個，有小學(xué)自然<科學(xué)>簡易實(shí)驗(yàn)室34個)。全縣公辦中小學(xué)專用教室、儀器分類配備達(dá)標(biāo)率為100%。
5
（三）2017年以來，縣財(cái)政投入510萬元用于推進(jìn)“普實(shí)”工作。按標(biāo)準(zhǔn)配備中小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和圖書，做到規(guī)范化管理。學(xué)校均建有儀器總賬、分賬，張貼柜外卡，危險藥品雙人雙鎖，賬、卡、物相吻合。
（四）我縣采取“請進(jìn)來、走出去”的辦法和縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校分級培訓(xùn)等形式，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)管-理-員培訓(xùn)。近3年來，共培訓(xùn)160名中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)員，并全部取得《上崗證》。
（五）實(shí)驗(yàn)教學(xué)全面鋪開，各校在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)懸掛各種守則、教師學(xué)生實(shí)驗(yàn)流程等規(guī)章制度。教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)均有實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單全批全改，做到課前有預(yù)約，實(shí)驗(yàn)有準(zhǔn)備，操作無失誤。
（六）各校教師均制作了自制教具，并用于教學(xué)，縣教育局對教師自制教具進(jìn)行了檢查、評比、表彰。
《兩基復(fù)查普實(shí)驗(yàn)收匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
四、我縣在“兩基”、“普實(shí)”工作中的主要措施和做法 我縣在“兩基”、“普實(shí)”工作中的主要措施和做法，可用“一、二、三、四、五”來概括，即圍繞一個目標(biāo)、抓住兩條主線、做到三個加強(qiáng)、確保四個到位、執(zhí)行五項(xiàng)制度。
（一）圍繞“一個目標(biāo)”，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)
“一個目標(biāo)”就是“兩基”復(fù)查“普實(shí)”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)，我縣加大了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校的“兩基”、“普實(shí)”業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度。采取召開會議、舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，有針對性地對縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。通過多次培訓(xùn)，縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部能熟悉、掌握和應(yīng)用“兩基” “普實(shí)”相關(guān)知識，在教育系統(tǒng)培養(yǎng)和鍛煉了一批“兩基” “普實(shí)”業(yè)務(wù)骨干。
（二）抓住“兩條主線”，落實(shí)工作責(zé)任
緊緊抓住黨政和業(yè)務(wù)兩條主線，明確了各級各部門的工作職責(zé)。從縣到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、從鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）到村；從縣教育局到
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教輔站、再到學(xué)校、教師，形成了強(qiáng)有力的兩條指揮鏈。黨政、業(yè)務(wù)兩條線既分工又協(xié)作，有力地推進(jìn)了“兩基”、“普實(shí)”各項(xiàng)工作的順利開展。
（三）做到“三個加強(qiáng)”，駕馭工作全局
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）均成立了以黨委書記為組長，、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長為副組長的“兩基”、“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)“一把手”工程。明確了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的“兩基”、“普實(shí)”工作職責(zé)。出臺了一系列文件和工作措施，把“兩基”工作列為黨委、政府的重要議事日程。
二是加強(qiáng)宣傳。制定了《全縣“兩基”、“普實(shí)”工作宣傳實(shí)施方案》，通過召開會議、發(fā)放資料、張貼標(biāo)語、撰寫簡報(bào)、設(shè)咨詢臺、樹宣傳碑、掛倒計(jì)時牌、組織巡回宣傳車播放雙語磁帶、召開群眾會等多種形式，加強(qiáng)“兩基”、“普實(shí)”宣傳攻勢，提高了人民群眾對“兩基”、“普實(shí)”的知曉率、支持率和認(rèn)可率，在全縣形成良好的宣傳氛圍。
三是加強(qiáng)督查。成立了以書記任組長，縣人大主任、縣人民政府、縣政協(xié)主席任副組長，相關(guān)副縣級領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的“兩基”、“普實(shí)”督查組，明確了副縣級干部包保聯(lián)系14個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。督查組成員和副縣級干部經(jīng)常深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、深入村組、深入校點(diǎn)，加強(qiáng)調(diào)研，認(rèn)真督查。針對“控輟保學(xué)”、實(shí)驗(yàn)教學(xué)訓(xùn)練力度不夠、掃盲等重點(diǎn)難點(diǎn)工作，加大了督查力度，及時進(jìn)行整改，使“兩基”、“普實(shí)”工作始終在“高壓”的態(tài)勢中強(qiáng)力推進(jìn)。
（四）確保“四個到位”, 推進(jìn)工作進(jìn)程
一是認(rèn)識到位。切實(shí)把全縣干部、職工、教師的思想統(tǒng)一到省、州的安排部署和、縣政府的要求上來，積極投身于“兩基”、“普實(shí)”工作的主戰(zhàn)場，形成了“兩基”、“普實(shí)”萬人挑、人人肩上有指標(biāo)的工作格局。
二是經(jīng)費(fèi)到位。2017年至2017年全縣共投入教育經(jīng)費(fèi)23514萬元，其中，縣級投入16969萬元，上級�？�6645萬元。2017-2017年，農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金應(yīng)撥教育1067.55萬元，已全部撥付到位；2017-2017年，征收的城市教育附加費(fèi)379.62萬元、地方教育附加費(fèi)41.51萬元和城市維護(hù)建設(shè)稅35萬元，已按規(guī)定撥付到位；三年來集資捐資等教育預(yù)算外收入資金共計(jì)1493.3萬元，已全部用于教育事業(yè)。
三是執(zhí)法到位。加大工作力度，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家有關(guān)法律、法規(guī)，著力整治學(xué)校周邊環(huán)境，切實(shí)維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。采取有效措施，對廠礦、企業(yè)、店鋪雇用童工的行為進(jìn)行清理和處罰。
四是行動到位。全縣各級各部門，對“兩基”、“普實(shí)”各階段的工作有安排、有落實(shí)、有檢查，做到了人人有事干，事事有人抓。
（五）執(zhí)行“五項(xiàng)制度”,嚴(yán)明工作紀(jì)律
一是實(shí)行責(zé)任追究和“一票否決”制。明確了鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣直部門、垂管部門及中小學(xué)的職責(zé)，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人。出臺了一系列關(guān)于對“兩基”、“普實(shí)”責(zé)任追究和工作紀(jì)律的規(guī)定，同時，對一些工作不到位的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)、教輔站站長、學(xué)校校長等進(jìn)行誡免談話、調(diào)整崗位、免職等處理。
二是實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。黨政線和業(yè)務(wù)線，層層簽訂《“兩基”、“普實(shí)”目標(biāo)責(zé)任狀》，雙線承包，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。
三是實(shí)行聯(lián)系包保制度。明確了副縣級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系包保14個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系包保村組、校點(diǎn)的制度。
四是實(shí)行對口幫扶制度。全縣88個縣直部門、垂管部
門對口幫扶農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)和校舍維修，各幫扶單位都按要求積極主動地完成了幫扶任務(wù)。
五是實(shí)行定期報(bào)告制度。黨政線和業(yè)務(wù)線，定期匯報(bào)“兩基”、“普實(shí)”進(jìn)展情況，確保信息暢通，科學(xué)決策，行動迅速，指揮有力。
五、經(jīng)驗(yàn)和體會
（一）善于搶抓機(jī)遇，樹立趕超意識，是貧困地區(qū)加快教育事業(yè)發(fā)展的前提條件。
（二）中央、省、州在項(xiàng)目與資金上的傾斜和扶持，是我縣“兩基”、“普實(shí)”工作扎實(shí)推進(jìn)的重要保障。
（三）上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和省、州教育主管部門的耐心指導(dǎo)，是我們在“兩基”、“普實(shí)”工作中戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
（四）黨委、政府的高度重視，是實(shí)現(xiàn)“兩基”、“普實(shí)”目標(biāo)的重要保證。
（五）社會各界的廣泛參與，是完成“兩基”、“普實(shí)”任務(wù)的重要因素。
（六）干部群眾的理解支持，是搞好“兩基”、“普實(shí)”工作的力量源泉。
六、存在的主要問題
（一）“控輟保學(xué)”難度較大。由于我縣農(nóng)村貧困面大，貧困程度深，部分家長、學(xué)生受落后思想觀念的影響，對教育和文化的重要性認(rèn)識不足，加之受“打工潮”的影響，存在極少部分初中學(xué)生中途輟學(xué)外出打工的現(xiàn)象。
（二）農(nóng)村學(xué)校缺乏寄宿條件。隨著我縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))初中、中心小學(xué)、片區(qū)小學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，其校舍不能滿足學(xué)生寄宿的需求，許多學(xué)生在校外租房居住，學(xué)校管理難度大且存在安全隱患。
（三）由于我縣山高坡陡，溝壑縱橫，交通不便，居住
分散，導(dǎo)致邊遠(yuǎn)村寨的適齡兒童入學(xué)較晚，超齡生仍在小學(xué)、初中就讀的占有一定比例，導(dǎo)致我縣15周歲、17周歲年齡段完成率偏低。
（四）部分教師和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作熟練程度有待提高，三所民辦中學(xué)的“普實(shí)”辦學(xué)條件有待進(jìn)一步完善。
（五）教育發(fā)展不平衡，不同程度地存在城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間教育資源分配不均的現(xiàn)象。同時，學(xué)校的內(nèi)部管理有待加強(qiáng)。
我縣在“兩基”鞏固提高和“普實(shí)”工作中，雖然做了大量工作，取得了階段性成績。但我們深知，我們的工作與上級的要求和廣大人民群眾的期望，還有一定的差距。在今后的工作中，我們將以這次復(fù)查驗(yàn)收為契機(jī)，加大整改力度，深化教育改革，促進(jìn)教育公平，為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力奮斗！
謝謝大家！
縣教育局“兩基”復(fù)查“普實(shí)”驗(yàn)收匯報(bào)材料2017-03-27 09:07 | #2樓
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，同志們：
自2017年省政府“兩基”驗(yàn)收以來，在各級黨委、政府及省、州教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，我局堅(jiān)持鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展的方針，將“兩基”鞏固提高和“普實(shí)”工作的全面推進(jìn)擺在全縣教育發(fā)展的首要位置，提出了“普及向提高、數(shù)量向質(zhì)量、硬件向軟件”的三個工作重心轉(zhuǎn)移，充分履行好教育部門的職責(zé)，當(dāng)好、縣政府的參謀助手，以“兩基”、 “普實(shí)”工作為契機(jī)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過全縣上下的共同努力，“兩基”、 “普實(shí)”工作穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)將我局的工作開展情況匯報(bào)如下：
一、全縣教育基本情況
目前，全縣有普通中學(xué)18所，其中，完全中學(xué)1所，初級中學(xué)17所（民辦學(xué)校3所）。有高中在校學(xué)生1751人，高中教職工122人，其中專任教師103人；有初中在校學(xué)生12728人，初中教職工609人，其中專任教師576人。
有農(nóng)職業(yè)中學(xué)1所，在校學(xué)生672人，教職工34人，其中專任教師26人。
有完小75所,教學(xué)點(diǎn)75個，在校學(xué)生27245人，教職工1149人，其中專任教師1068人。
有特殊教育學(xué)校1所，在校學(xué)生40人（含初中2人），教職工7人，其中專任教師6人。
1
有幼兒園8所（社會力量辦園5所），在園（學(xué)前班）幼兒2864人，教職工70人。
二、在“兩基”工作中的主要措施和做法
2017年11月，我縣的“兩基”工作，雖然提前一年順利通過省人民政府評估驗(yàn)收并通過國家教育部審核認(rèn)定，但我們沒有絲毫懈怠，嚴(yán)格按照《冊亨縣“兩基”鞏固提高規(guī)劃》的要求,抓“兩基”，促“兩全”，積極推進(jìn)“普實(shí)”工作再上新臺階。
（一）抓組織領(lǐng)導(dǎo)，促工作責(zé)任落實(shí)
、縣政府將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，實(shí)施“科教人才興縣”戰(zhàn)略。我局認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真分析面臨的形勢和任務(wù)，及時調(diào)整工作思路，加強(qiáng)組織建設(shè)，配齊鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教輔站和中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，為推進(jìn)“兩基” 、“普實(shí)”工作提供強(qiáng)有力的組織保障。號召全縣廣大教職工將思想和行動統(tǒng)一到、縣政府的決策和安排部署上來，充分認(rèn)識“兩基” 、“普實(shí)”工作的重要性、緊迫性，以高度的政治責(zé)任感、飽滿的工作熱情和開拓創(chuàng)新的精神，積極投身到“兩基” 、“普實(shí)”工作中。在廣泛深入調(diào)查研究、掌握大量第一手材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣“兩基” 、“普實(shí)”工作實(shí)際，擬寫了一系列有建設(shè)性的工作規(guī)劃、方案、措施，為、縣政府提供了可靠的決策依據(jù)，充分發(fā)揮了教育職能部門的參謀助手作用。經(jīng)常深入基層，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“兩基” 、“普實(shí)”工作中存在的具體困難和問題進(jìn)行調(diào)查研究，認(rèn)真分析，突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)難點(diǎn)，制定措施，分類指導(dǎo)。縣“兩基” 辦、“普實(shí)”辦扎實(shí)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，多次對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分管教育的副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、教育輔導(dǎo)站站長、學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、“兩基” “普實(shí)”業(yè)務(wù)專干等人員，就普及程度、辦學(xué)條件、師資水平、教學(xué)質(zhì)量、掃盲工作、安全管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、表、卡、冊、 2
簿、檔案建設(shè)等進(jìn)行了培訓(xùn)，對“兩基” “普實(shí)”的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作進(jìn)行了詳細(xì)的要求和安排。同時，我局與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育輔導(dǎo)站、教育輔導(dǎo)站與學(xué)校，層層簽訂了“兩基” “普實(shí)”工作目標(biāo)責(zé)任狀，同時采取措施，加大對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“兩基”工作的督促指導(dǎo)力度。實(shí)行教育局長、輔導(dǎo)站長、學(xué)校校長“一把手”負(fù)責(zé)制，采取局領(lǐng)導(dǎo)包片、局機(jī)關(guān)干部包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的方式，并成立業(yè)務(wù)檢查組，經(jīng)常深入到各（鎮(zhèn)）、學(xué)校調(diào)查研究和督促、指導(dǎo)“兩基” “普實(shí)”工作，切實(shí)把省、州的指示精神和、縣政府的工作要求落到實(shí)處。
（二）抓控輟保學(xué)，促普及程度達(dá)標(biāo)
控輟保學(xué)是“兩基”工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，稍有松懈，就有可能導(dǎo)致普及程度各項(xiàng)指標(biāo)的下滑。為此，我局積極采取措施，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。
1.落實(shí)包保責(zé)任，加大控輟保學(xué)工作力度。
我縣實(shí)行九年義務(wù)教育“雙線”目標(biāo)責(zé)任制，我局將控輟保學(xué)工作作為對站長、校長及學(xué)校目標(biāo)管理的重點(diǎn)考核內(nèi)容。實(shí)行義務(wù)教育入學(xué)通知制度、輟學(xué)生報(bào)告制度、動員學(xué)生返校制度。“教育線”積極主動配合“行政線”，把控輟保學(xué)工作落實(shí)到教育輔導(dǎo)站、學(xué)校、班級和教師頭上，制定獎懲辦法，實(shí)行分片包干，落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，使小學(xué)、初中入學(xué)率得到較好鞏固，輟學(xué)率指標(biāo)得到有效控制。
2.建立和完善學(xué)生入學(xué)保障機(jī)制，確保適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。
一是落實(shí)好中央的惠民政策，確保“兩免一補(bǔ)”專項(xiàng)資金兌現(xiàn)到位。2017年以來，全縣享受“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生中免教科書172948人（次），免雜費(fèi)234789人（次），補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)28398人（次）。投入“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)共3121.76萬元，其中，中央補(bǔ)助2346.65萬元，省補(bǔ)助741.97 3
萬元，縣財(cái)政補(bǔ)助33.14萬元。解決了一大批學(xué)生因家庭生活困難而不能按時入學(xué)的問題。
二是解決好農(nóng)民工子女入學(xué)問題。我局制定措施，保障進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)的合法權(quán)益，保證農(nóng)民工子女在學(xué)習(xí)、評優(yōu)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動等方面與縣城戶籍少年兒童享受同等待遇。明確規(guī)定縣城學(xué)校不得拒收進(jìn)城務(wù)工人員的子女入學(xué)，不得收取借讀費(fèi)、擇校費(fèi)和加收其它任何費(fèi)用。同時制定優(yōu)惠措施，為龍灘、平班庫區(qū)移民子女到城區(qū)中小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)就讀提供方便。
三是關(guān)注“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活。近幾年來，隨著外出務(wù)工人員的增加，我縣“留守兒童”的數(shù)量也隨之增多。如何教育、管理好這一特殊的學(xué)生群體，是我們構(gòu)建和-諧社會不可忽視的問題。針對“留守兒童”存在無人監(jiān)護(hù)、行為道德失范、心理性格畸形發(fā)展、學(xué)習(xí)成績偏差而厭學(xué)等較為突出的問題，我們通過采取指定監(jiān)護(hù)人、加強(qiáng)家校聯(lián)系、整治優(yōu)化教育環(huán)境、開展心理輔導(dǎo)和愛心感化等措施，加強(qiáng)對留守兒童的教育和管理，讓無人監(jiān)管的學(xué)生在校寄宿，確保他們安心學(xué)習(xí)、健康成長。
四是關(guān)注弱勢群體，解決好殘疾兒童少年和家庭困難學(xué)生的入學(xué)問題。通過修建特殊教育學(xué)校，為特教學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助金、開展愛心助學(xué)等措施，確保大多數(shù)三類殘疾兒童少年進(jìn)入特殊教育學(xué)校就讀或在當(dāng)?shù)貙W(xué)校隨班就讀。鼓勵社會團(tuán)體、各界人士與貧困生結(jié)成對子，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)。2017年以來，全縣干部職工共捐款捐物價值11萬元，幫助562名貧困生完成了初中、高中或大學(xué)學(xué)業(yè)。經(jīng)縣政協(xié)、團(tuán)、縣婦聯(lián)、縣扶貧辦等牽線搭橋，先后有中國石化集團(tuán)、深圳特發(fā)集團(tuán)和寧波市有關(guān)部門、企業(yè)、愛心人士等，對我縣貧困中小學(xué)生進(jìn)行資助。各中小學(xué)校積極開展“獻(xiàn)愛心資助貧困生”活動，社會各界共捐資319萬元，建成10 4
所“希望小學(xué)”教學(xué)樓及學(xué)生宿舍等，較好地解決了部分農(nóng)村中小學(xué)生上學(xué)難的問題。
（三）抓項(xiàng)目管理，促辦學(xué)條件改善
“兩基”攻堅(jiān)期間，我縣中小學(xué)的辦學(xué)條件得到了極大改善。2017年以來，我們在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照《冊亨縣中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃方案》，迎難而上，主動協(xié)調(diào)配合各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各有關(guān)部門，精心安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施義教工程、寄宿制工程、薄改工程、寧波對口幫扶和朱英龍先生援助工程等學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。近四年來，為使各項(xiàng)工程建設(shè)如期完成任務(wù)，我局在工程規(guī)劃、招投標(biāo)、工程質(zhì)量管理等方面，嚴(yán)格辦事程序、辦事原則、辦事紀(jì)律。在工程建設(shè)中，堅(jiān)持以管理要質(zhì)量，以管理促效益，工程資金設(shè)立專戶，工程規(guī)劃注重實(shí)用夠用，認(rèn)真篩選施工隊(duì)伍，加強(qiáng)督查，確保工程進(jìn)度和工程質(zhì)量，有力推進(jìn)了各項(xiàng)工程的順利實(shí)施。如今，我縣校園規(guī)劃及建設(shè)基本做到“分區(qū)合理、功能齊全、適用夠用、安全可靠”，教學(xué)用房的設(shè)計(jì)不斷體現(xiàn)出新穎別致、實(shí)用美觀的建筑特色，中小學(xué)辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
（四）抓隊(duì)伍建設(shè)，促師資水平提高
振興經(jīng)濟(jì)的希望在教育，振興教育的希望在教師。長期以來，我局始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為一件大事來抓。
1、加強(qiáng)站長、校長培訓(xùn)，提高教育管理水平
要辦好教育，離不開一支具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、先進(jìn)的辦學(xué)理念和較高管理水平的站校長隊(duì)伍。為此，我局以實(shí)施“中英西南基礎(chǔ)項(xiàng)目”為契機(jī)，加強(qiáng)對全縣站長、中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任培訓(xùn)的力度，分期分批安排教輔站站長、中小學(xué)校長參加崗位培訓(xùn)及提高培訓(xùn)；選派優(yōu)秀中小學(xué)校長到寧波等發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)或掛職鍛煉，進(jìn)一步提高教育管理水平。
2、拓寬培訓(xùn)渠道，努力提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平
5
我們主要從九個方面抓教師業(yè)務(wù)水平提高培訓(xùn)：一是加大“兩基”、 “普實(shí)”業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)力度，多次對縣“兩基”、 “普實(shí)”業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的“兩基”、 “普實(shí)”業(yè)務(wù)專干進(jìn)行培訓(xùn)，縣“兩基”、 “普實(shí)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)組多次深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校巡回指導(dǎo)工作，在工作實(shí)踐中磨練了一批“兩基”、 “普實(shí)”業(yè)務(wù)骨干。二是積極選派優(yōu)秀教師離職進(jìn)修，制定了《冊亨縣教師離職進(jìn)修制度》，對離職進(jìn)修的院校、專業(yè)、學(xué)科、學(xué)制及學(xué)業(yè)完成后的服務(wù)年限、待遇均作了明確規(guī)定；三是鼓勵教師在職函授學(xué)習(xí)。目前，已有982名教師學(xué)歷層次得到了提高；四是通過中小學(xué)教師“繼續(xù)教育工程”的實(shí)施，有1495人（次）參加了中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)和全員職業(yè)技能培訓(xùn)，提高了廣大教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平；五是以實(shí)施“中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目”為契機(jī)，對教師和實(shí)驗(yàn)管-理-員進(jìn)行通識培訓(xùn)、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、有效的參與式教學(xué)和教育公平培訓(xùn)。六是全面開展縣、鄉(xiāng)、校三級“教學(xué)能手”、“骨干教師”評比選拔活動，選拔教學(xué)能手、培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。七是積極探索建立和完善科學(xué)、合理的教師評價體系，充分調(diào)動教師教書育人的積極性。促使教師鉆研大綱、鉆研教材，上好每一節(jié)課。八是嚴(yán)把新教師培訓(xùn)關(guān)，對2017年以來補(bǔ)充的新教師均實(shí)行了崗前培訓(xùn)。九是大力開展教研活動，以研促教，舉辦中小學(xué)教育教學(xué)改革論壇，努力探索貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)校改革與管理路子，全面提高教師的知識水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的本領(lǐng)。
3、加強(qiáng)編制管理，合理調(diào)配教師資源
我們嚴(yán)格按照《關(guān)于冊亨縣各級各類學(xué)校定編定員分流的實(shí)施方案》，認(rèn)真核定中小學(xué)教職工編制，規(guī)范學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置。一是在教師學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整上，我們嚴(yán)格按照“合理配置，優(yōu)化組合，支援邊遠(yuǎn)，總體平衡”的原則， 6
對教師進(jìn)行合理調(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，解決了一些邊遠(yuǎn)學(xué)校長期以來部分學(xué)科教師緊缺、結(jié)構(gòu)不合理的問題，同時對薄弱學(xué)校采取支教的形式解決教師分布不均的問題。二是有計(jì)劃分批安排學(xué)科教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，補(bǔ)充初中緊缺數(shù)理化和英語學(xué)科教師。三是協(xié)同縣人事勞動局，擬訂爭取特崗教師和招考錄用師范類、非師范類大中專畢業(yè)生到缺編學(xué)校任教的師資補(bǔ)充方案。2017年以來，新增教師340名（國家級特崗教師181名，縣級特崗68名，本縣招考錄用85名，外縣調(diào)入6名）。通過采取一系列切實(shí)有效的措施，我縣教師隊(duì)伍不僅在數(shù)量上得到了充實(shí)，而且在質(zhì)量上得到了提高。
4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)建設(shè)
多年來，我們致力于建設(shè)一支品德優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、善于教書育人的教師隊(duì)伍，始終堅(jiān)持把加強(qiáng)教職工的思想政治教育作為一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的工作來抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)建設(shè)，提高了教職工的政治素質(zhì)，增強(qiáng)了依法治教的思想意識，全縣教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
5、采取措施，千方百計(jì)穩(wěn)定教師隊(duì)伍
對于地處邊遠(yuǎn)、工作生活條件較差的貧困縣，留住人才、穩(wěn)定教師隊(duì)伍非常困難。為此，我們主要采取了三點(diǎn)措施：一是在、縣政府的重視和關(guān)心下，制定了《冊亨縣評選優(yōu)秀骨干教師實(shí)施方案》，建立了優(yōu)秀教師表彰獎勵制度，每兩年評選一次縣級優(yōu)秀骨干教師，由縣政府發(fā)給每人每月50元的政府津貼，提高了教師的政治地位和經(jīng)濟(jì)地位；二是從政治上關(guān)心教師，積極培養(yǎng)和吸納優(yōu)秀中青年教師加入黨團(tuán)組織；三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍的激勵與管理，對在教育教學(xué)工作成績突出的教育工作者、班主任和教師，進(jìn)行表彰獎勵。通過采取一系列措施和辦法，有效地穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。
（五）抓教育管理，促教學(xué)質(zhì)量提高
為提高全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，我局主要抓了以下工作：
1、深化教育內(nèi)部管理體制改革。
從1999年起，逐步在各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校推行公開競聘選拔校長的校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制和教育教學(xué)目標(biāo)管理的“三制一管理”體制，建立并推行了學(xué)校后備干部選拔培養(yǎng)任用制度和村干部任學(xué)校名譽(yù)校長的制度。把一批德才兼?zhèn)洹⒔虒W(xué)水平高、善于管理、具有開拓進(jìn)取精神的教師選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和助理的崗位上來，使學(xué)校內(nèi)部管理水平得到進(jìn)一步提高。
2、嚴(yán)格學(xué)校常規(guī)管理。
一是堅(jiān)持把德育工作擺在學(xué)校管理工作的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等綱領(lǐng)性文件，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和日常行為規(guī)范教育，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人；二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照新課程計(jì)劃征訂和使用教材，開齊課程，開足課時，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；三是建立和完善學(xué)校工作督導(dǎo)評估機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)校常規(guī)管理工作的督促檢查；四是加強(qiáng)學(xué)生體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、安全等方面的教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長；五是采取“走出去、引進(jìn)來”和“結(jié)對幫扶”的辦法。如冊亨民中與寧波市江北區(qū)慈湖中學(xué)聯(lián)誼、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)與貴陽甲秀小學(xué)結(jié)對，校與校之間互派教師進(jìn)行教學(xué)研究、觀摩教學(xué)、示范教學(xué)，促進(jìn)了我縣中小學(xué)校管理的不斷完善及教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
3、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，著力整治校園及周邊環(huán)境，
確保師生安全。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境，縣教育局出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)和管理的通知》等文件，各級各類學(xué)校因地制宜，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，發(fā)動師生栽花種草，美化、綠化校園�？h直88個單位、部門幫助全縣84所中小學(xué)進(jìn)行美化、綠化、硬化建設(shè)，使學(xué)校校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步完善�？h教育局主動協(xié)調(diào)配合公安、工商、衛(wèi)生、文體廣電、安監(jiān)等部門，加大對校園周邊環(huán)境的整治力度，查封了以青少年為對象的游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等不法經(jīng)營場所，取締了校內(nèi)外無證飲食攤點(diǎn)和影響教育教學(xué)秩序的其他行業(yè)，嚴(yán)厲打擊侵?jǐn)_學(xué)校、危害師生安全、影響師生身心健康的各種違規(guī)經(jīng)營和違法犯罪活動。以創(chuàng)建“平安學(xué)�！睘樽ナ�，始終堅(jiān)持把學(xué)校安全工作擺在首位，常抓不懈，制定了一系列管理制度及工作方案，安全檢查形成經(jīng)�；�、制度化。要求學(xué)校每個季度組織有關(guān)人員對學(xué)校各處進(jìn)行安全自查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患，并采取相應(yīng)的措施，真正做到防患于未然，營造了一個平安和-諧的教育環(huán)境。由于措施有力，督促到位，全縣中小學(xué)沒有發(fā)生重大安全事故。通過不懈努力，我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)成效顯著，校園安全及周邊環(huán)境秩序明顯改善，為促進(jìn)全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高創(chuàng)造了良好條件。
4、積極開展遠(yuǎn)程教育，以信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化。 一是搶抓機(jī)遇，建立了遠(yuǎn)程教育學(xué)校及衛(wèi)星教學(xué)接收站197所（點(diǎn)）；二是制定了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理的規(guī)章制度，保證工作正常開展；三是項(xiàng)目學(xué)校選派骨干教師參加省、州、縣組織的培訓(xùn)，并開展對全縣中小學(xué)的全員培訓(xùn)；四是注重遠(yuǎn)程教育資料的收集和整理，做到檔案資料科學(xué)規(guī)范；五是將遠(yuǎn)程教育資源用于教育教學(xué)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；六是充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，積極開展對
農(nóng)村黨員干部群眾實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為脫貧致富奔小康尋找路子，達(dá)到群眾得實(shí)惠的目的，切實(shí)做到“兩不誤、雙促進(jìn)”。
5、加強(qiáng)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
“普實(shí)”工作是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)條件，我局對“普實(shí)”工作高度重視，一是進(jìn)一步統(tǒng)一思想和認(rèn)識，增強(qiáng)對“普實(shí)”工作的責(zé)任感和緊迫感；二是成立了“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定出臺了開展“普實(shí)”工作的管理方案和措施；三是學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，落實(shí)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)儀器的使用和管理；四是實(shí)驗(yàn)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)桌凳、儀器柜數(shù)量按規(guī)定類別配置，有通風(fēng)換氣設(shè)備，水電到室到桌，布局合理，使用安全方便；五是實(shí)驗(yàn)室職責(zé)、規(guī)則、管理、使用、報(bào)廢、賠償、交接制度健全，建有實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，做到帳卡物相符，儀器藥品分類存放，規(guī)范整潔；五是儀器配備的品種數(shù)量，按學(xué)校類別配齊，達(dá)到教育部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求，開出率達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；六是全縣中小學(xué)廣大教師將實(shí)用性強(qiáng)、演示效果好的教具充分用于教學(xué)，有效地輔助了課堂教學(xué)，優(yōu)化了課堂教學(xué)效果。
6、抓好檔案管理，加強(qiáng)資料建設(shè)
為做好“兩基” “普實(shí)”檔案資料建設(shè)工作，我局要求各站、校狠抓好資料檔案管理工作，并統(tǒng)一相關(guān)的表冊，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)，做好資料的完善和滾動使用。力求使所有資料真實(shí)、詳實(shí)、實(shí)用、好用，努力做到一看就懂，一查就實(shí)，一核就準(zhǔn)。
（六）抓技術(shù)培訓(xùn)，促農(nóng)民素質(zhì)提高
一是穩(wěn)定掃盲成教工作隊(duì)伍，努力提高掃盲成教隊(duì)伍整體素質(zhì)。2017年“兩基”通過省驗(yàn)收后，我縣保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教專干職數(shù)和工作職責(zé)不變，經(jīng)常請農(nóng)業(yè)、科技部門的專家給鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教人員講農(nóng)業(yè)技術(shù)課。通過培訓(xùn)，使成教人員的專業(yè)素質(zhì)得到不斷提高，為引導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民走科學(xué)致富的道路發(fā)揮
出應(yīng)有的作用。
二是調(diào)整掃盲工作思路，將掃盲工作重心從大規(guī)模掃盲轉(zhuǎn)移到以各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的鞏固提高上，進(jìn)一步提高農(nóng)民素質(zhì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)民實(shí)際需要，積極與農(nóng)業(yè)、科技、勞動等部門配合，采取組織辦班、田間地頭現(xiàn)場教學(xué)、播放科教影碟等靈活多樣的形式，積極組織開展各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，讓掃盲對象和脫盲人員在學(xué)習(xí)文化的同時學(xué)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，鞏固了掃盲成果。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，幾年來，我局在的“兩基” 、“普實(shí)”工作雖然取得了一定的成績，但我們清醒地認(rèn)識到工作中還存在一些問題和不足，在今后的工作中，我們將以這次復(fù)查驗(yàn)收為新的起點(diǎn)，在、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真按照各位領(lǐng)導(dǎo)、專家提出的寶貴意見，認(rèn)真制定整改方案和措施，切實(shí)加大整改力度，扎實(shí)搞好“兩基”鞏固提高和“普實(shí)”工作，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為冊亨經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝檢查組一行的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在冊亨工作期間身體健康，心情愉快，工作順利！
謝謝大家！
【兩基復(fù)查普實(shí)驗(yàn)收匯報(bào)材料】相關(guān)文章：
玉峰鎮(zhèn)兩基匯報(bào)材料09-22
南湖鎮(zhèn)兩基匯報(bào)材料09-22
校風(fēng)示范校復(fù)查匯報(bào)材料09-22
王磨鎮(zhèn)兩基匯報(bào)材料09-22
鄉(xiāng)鎮(zhèn)長兩基匯報(bào)材料09-22
兩基工作復(fù)查的自查報(bào)告04-28