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教學(xué)常規(guī)檢查管理制度
教案作業(yè)
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)常規(guī)重在規(guī)范化、制度化,學(xué)校對教學(xué)常規(guī)的管理重在日;,過程化。學(xué)校通過教學(xué)常規(guī)檢查管理督促各位教師落實教學(xué)常規(guī),做到備課提前,上課正常,課后有練,單元檢測,評改到位。以此保證教學(xué)過程管理扎實有效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、檢查原則
課堂教學(xué)日檢查;教案作業(yè)月檢查;檢查過程實錄化;檢查結(jié)果公開化。
三、檢查辦法
1、課堂教學(xué)檢查:
一查是否按課表正常上課,包括遲到,早退,曠課,非正常調(diào)課等,由值周領(lǐng)導(dǎo)檢查每天的7節(jié)課,并及時將檢查結(jié)果進行登記;二查上課質(zhì)量,由學(xué)校行政人員和教研組長隨時推門聽課督促、落實,學(xué)校每周將安排行政人員或教研組長隨堂聽課;三是學(xué)校行政人員和教研組長隨機檢查各年級教師正常上課和輔導(dǎo)情況。
2.教案作業(yè)檢查:
實行月檢查制,即每月第一周周一由部分行政人員分工到各年級組如實登記教案進度和作業(yè)布置批改次數(shù)。作業(yè)不打分,不按時提供教案和作業(yè)者不登記,不在辦公室辦公的教師自己將教案作業(yè)送到教導(dǎo)處登記。登記結(jié)果交給教導(dǎo)處,期中和學(xué)期結(jié)束教學(xué)檢查集中進行質(zhì)量檢查評分。
3.測試檢查:
測試原則上要求每單元一次,各教師平時每次測試后將批改后的試卷帶到教導(dǎo)處登記。
四、檢查結(jié)果認定
1、課堂教學(xué)方面,未按課表和作息時間表正常上課的(教導(dǎo)處正常調(diào)課的除外),每記錄一次在期末質(zhì)量獎結(jié)果的最后總分上扣十分,學(xué)期結(jié)束一次性統(tǒng)計。
2、教案、作業(yè)檢查方面。平時登記情況主要檢查督促教師教案是否備教一致,作業(yè)批改是否及時到位。期中和期末集中進行的教學(xué)檢查,主要檢查 1
教師的教案書寫質(zhì)量。教案和作業(yè)均按100分計,每次檢查教案按平時檢查和期中、期末檢查分別占60分和40分計入總分,即教案期中檢查,平時月檢查占60分,教案質(zhì)量占40分,期末也如此;作業(yè)期中和期末均按100分進行評分。平時檢查教案、作業(yè)缺登一次扣5分,進度滯后每次扣5分,作業(yè)要求提供所帶班級的所有學(xué)生的作業(yè)本,本數(shù)(要求按學(xué)校期初制定的教學(xué)檢查量化標準)過少酌情扣3-5分。
3、測試方面,納入作業(yè)檢查分中,期末一次性打分,每缺少一次測試按10分的標準從作業(yè)總分中扣除。
五、檢查反饋
反饋采取三種形式進行。
1、平時課堂教學(xué)檢查和教案作業(yè)檢查采用書面公布張貼形式直接向全體教職工公開反饋;
2、期中、期末集中教案作業(yè)檢查采用在教職工會上集中反饋和各教研組分散反饋相結(jié)合的形式;
3、對檢查中發(fā)現(xiàn)存在突出問題的教師,由教研組長進行個別反饋。
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教學(xué)工作常規(guī)檢查管理規(guī)定2017-04-23 22:36 | #2樓
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)常規(guī)重在規(guī)范化、制度化,學(xué)校對教學(xué)常規(guī)的管理重在日;^程化。學(xué)校通過教學(xué)常規(guī)檢查管理督促各位教師落實教學(xué)常規(guī),做到備課提前,上課正常,課后有練,單元檢測,評改到位。以此保證教學(xué)過程管理扎實有效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、檢查原則
課堂教學(xué)日檢查;教案作業(yè)月檢查;檢查過程實錄化;檢查結(jié)果公開化。
三、檢查辦法
1、課堂教學(xué)檢查:
一查是否按課表正常上課,包括遲到,早退,曠課,非正常調(diào)課等,由值周領(lǐng)導(dǎo)檢查每天的7節(jié)課,并及時將檢查結(jié)果進行登記;二查上課質(zhì)量,由學(xué)校行政人員和教研組長隨時推門聽課督促、落實,學(xué)校每周將安排行政人員或教研組長隨堂聽課;三是學(xué)校行政人員和教研組長隨機檢查各年級教師正常上課和輔導(dǎo)情況。
2.教案作業(yè)檢查:
實行月檢查制,即每月第一周周一由部分行政人員分工到各年級組如實登記教案進度和作業(yè)布置批改次數(shù)。作業(yè)不打分,不按時提供教案和作業(yè)者不登記,不在辦公室辦公的教師自己將教案作業(yè)送到教導(dǎo)處登記。登記結(jié)果交給教導(dǎo)處,期中和學(xué)期結(jié)束教學(xué)檢查集中進行質(zhì)量檢查評分。
3.測試檢查:
測試原則上要求每單元一次,各教師平時每次測試后將批改后的試卷帶到教導(dǎo)處登記。
四、檢查結(jié)果認定
1、課堂教學(xué)方面,未按課表和作息時間表正常上課的(教導(dǎo)處正常調(diào)課的除外),每記錄一次在期末質(zhì)量獎結(jié)果的最后總分上扣十分,學(xué)期結(jié)束一次性統(tǒng)計。
2、教案、作業(yè)檢查方面。平時登記情況主要檢查督促教師教案是否備教一致,作業(yè)批改是否及時到位。期中和期末集中進行的教學(xué)檢查,主要檢查 1
教師的教案書寫質(zhì)量。教案和作業(yè)均按100分計,每次檢查教案按平時檢查和期中、期末檢查分別占60分和40分計入總分,即教案期中檢查,平時月檢查占60分,教案質(zhì)量占40分,期末也如此;作業(yè)期中和期末均按100分進行評分。平時檢查教案、作業(yè)缺登一次扣5分,進度滯后每次扣5分,作業(yè)要求提供所帶班級的所有學(xué)生的作業(yè)本,本數(shù)(要求按學(xué)校期初制定的教學(xué)檢查量化標準)過少酌情扣3-5分。
3、測試方面,納入作業(yè)檢查分中,期末一次性打分,每缺少一次測試按10分的標準從作業(yè)總分中扣除。
五、檢查反饋
反饋采取三種形式進行。
1、平時課堂教學(xué)檢查和教案作業(yè)檢查采用書面公布張貼形式直接向全體教職工公開反饋;
2、期中、期末集中教案作業(yè)檢查采用在教職工會上集中反饋和各教研組分散反饋相結(jié)合的形式;
3、對檢查中發(fā)現(xiàn)存在突出問題的教師,由教研組長進行個別反饋。
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