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初中英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)策略

時(shí)間:2022-03-25 05:09:46 技巧 我要投稿
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初中英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)策略

初中英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)策略

身為一名初中英語(yǔ)教師,如何才能使學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一個(gè)好的開(kāi)端?從教十八年來(lái),每次接手七年級(jí)新生時(shí),我總是先教會(huì)他們音標(biāo)。等他們能夠認(rèn)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)劃分音節(jié),會(huì)根據(jù)音標(biāo)讀單詞、根據(jù)音標(biāo)記單詞時(shí),才開(kāi)始上新課。英語(yǔ)單詞“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。這樣單詞關(guān)過(guò)了,不再需要大傷腦筋。于是就能真正教學(xué)相長(zhǎng)了。根據(jù)多年的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,我終于探索出了一條切實(shí)可行的音標(biāo)教學(xué)方法。

一、 先教音標(biāo),字母跟上

首先,教學(xué)生認(rèn)讀26個(gè)字母的音標(biāo),讓他們對(duì)音標(biāo)有一定的認(rèn)識(shí)。然后把字母的音標(biāo)拆開(kāi),認(rèn)讀單個(gè)的音素。這樣,學(xué)生就很容易明白音標(biāo)是什么,并能很容易記住26個(gè)字母的音標(biāo)!傲己玫拈_(kāi)始乃成功的一半”。

二、音素教學(xué)緊緊跟上

七年級(jí)入門(mén)教學(xué)的成功與否直接影響整個(gè)中學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)!皶(huì)者不難,難者不會(huì)!睂W(xué)生在開(kāi)了個(gè)好頭后,趁熱打鐵。緊接著要教元音和輔音時(shí),告訴他們發(fā)音的常識(shí)比盲目被動(dòng)的模仿要收效大。

三、正確劃分音節(jié),鞏固記憶

音節(jié)是讀音的基本單位,任何單詞的讀音,都是分解為一個(gè)個(gè)音節(jié)朗讀。待學(xué)生了解音節(jié)的基本知識(shí)以后,就要通過(guò)單詞的讀音來(lái)劃分音節(jié)。從熟悉的單詞入手,這樣更容易理解和掌握音節(jié)。

四、 強(qiáng)化讀寫(xiě),訓(xùn)練到位

在初級(jí)階段音標(biāo)的教學(xué)以認(rèn)讀和拼讀為主比較恰當(dāng),在與字母的對(duì)比中教學(xué)音標(biāo)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)音標(biāo)也是非常重要的。邊讀邊寫(xiě),或根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)單詞,更難的是根據(jù)單詞寫(xiě)音標(biāo)。讀寫(xiě)并進(jìn)有利于記憶。要求學(xué)生做到看到音標(biāo)能夠脫口而出,看到單詞能夠隨手寫(xiě)出音標(biāo),聽(tīng)到音標(biāo)也能立即寫(xiě)出,做到眼到、口到、手到、心到。這樣記憶音標(biāo)將會(huì)更牢固,就能像熟悉26個(gè)字母那樣熟悉音標(biāo)。

五、“曲不離口,拳不離手!

學(xué)生練習(xí)機(jī)會(huì)少,這是初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)最為困難的問(wèn)題。解決辦法就是要求學(xué)生首先聽(tīng)清、聽(tīng)準(zhǔn),然后開(kāi)口模仿發(fā)準(zhǔn)。對(duì)部分學(xué)生的錯(cuò)音要及時(shí)糾音,使單獨(dú)學(xué)生的練習(xí)和糾錯(cuò)成為全班學(xué)生練習(xí)和糾錯(cuò)的典型。教師應(yīng)提供大量聽(tīng)音、模仿和實(shí)踐的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣。集體和個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合,強(qiáng)行入軌,完成活動(dòng)指標(biāo)。

同時(shí)要求學(xué)生必須大聲朗讀與背誦,讓學(xué)生克服害羞心理,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,熟能生巧,記起單詞來(lái)又快又牢,學(xué)生也可以自學(xué)單詞。

在教授音標(biāo)后,必須讓學(xué)生有足夠的練習(xí)。較好的方法就是默寫(xiě)單詞時(shí)要求他們默寫(xiě)音標(biāo)。大量練習(xí)后,他們才能真正鞏固所學(xué)的音標(biāo)。

總之,教師必須要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)音標(biāo)的目的,抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),掌握其學(xué)習(xí)的方法來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)興趣。只有這樣才能把英語(yǔ)音標(biāo)教得生動(dòng)、活潑、有趣,使學(xué)生投入少的時(shí)間,達(dá)到事半功倍之目的。功夫不負(fù)有心人,只要堅(jiān)持就一定會(huì)有好的收獲!

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