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三下鄉(xiāng)調研方案參考

時間:2022-09-29 18:36:20 調研方案 我要投稿
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三下鄉(xiāng)調研方案實用范文參考

  三下鄉(xiāng)調研對于實地考察資源貧乏地區(qū)了解人們群眾的心聲以及需求具有重要作用,做好調研也必須要提前規(guī)劃好方案,現在愛匯網小編就來為你提供一些三下鄉(xiāng)調研方案范文參考。

三下鄉(xiāng)調研方案實用范文參考

  三下鄉(xiāng)調研方案范文1

  一、調研主題:

  中國教育的最大問題是基礎薄弱積淀了大批素質比較低的人口。領導到中學去談培養(yǎng)杰出人才問題,也進一步表明:“培養(yǎng)杰出人才不僅是高等教育的問題,而且與家庭教育有密切關系,應該從小抓起。”那我們當前的教育如果要反思,先得從家庭教育開始反思,不要一味去指責現行教育如何如何,先將家庭教育搞好了,也許現行教育就會是另一翻模樣了。家庭是社會的細胞,家庭教育是教育的最基本形式,也是人生教育的起步階段。家庭教育的成敗不僅關系到學校教育和社會教育的實施,同時也有利于國民整體素質的提高。馬克思也曾說:“孩子的發(fā)展能力取決于父母的發(fā)展。”再者,教育是上層建筑教育改革離不開經濟基礎在教育過程中,農村家庭經濟狀況和家長自身所受的教育水平對農村家庭教育投入會有怎樣的影響?

  二、調研目的:希望本次調研活動,能引起更多人對這些問題的深思與討論,反思是應該的,還要深入研究,更要勇于探索,解決農村基礎教育的出路,盡量縮小城鄉(xiāng)教育差距,讓中國的家庭教育上個新臺階,使中國的教育健康發(fā)展!

  三、調研開展時間:20XX年湛江師范學院暑假社會實踐期間

  四、調研開展方式:

  1、通過問卷調查、相互交流等形式,選取廣東省吳川市黃坡鎮(zhèn)平澤村農戶家庭進行抽樣調查,探討農村家庭經濟狀況對家庭教育投資行為的影響;

  2、隨機抽樣,分發(fā)一定數量的調查問卷給當地的小學生,讓其家長積極配合;

  3、通過與村委的個別訪談了解民情,更好地開展工作。

  五、調研問卷詳見附件

  六、調研走訪工作要求:

  1、組長們要全程參與,要擔負起主要職責,加強協(xié)調,細化調研方案,精心組織實施,參與人員要積極配合支持,確保調研活動深入有序開展。

  2、增強效果意識,緊緊圍繞調研主題,采取多種形式,開展調研活動,摸清現狀,集思廣益,在調研分析的'基礎上,認真撰寫調研報告,積極提出對策措施。

  3、進行調研活動時,要注重禮貌,做到為人師表,和一個良好的大學生形象。

  4、調研人員盡可能說明調查的目的,調查的內容,要求調查對象如實填寫好基本信息及按要求做答。尤其值得注意的是,如果被訪的對象在你訪問時回答了一些問卷或訪談提綱中未涉及到的有價值信息,注意做好筆錄。

  5、及時回收問卷,在規(guī)定的時間內認真完成調查任務,以免耽誤工作進度。

  6、注意做好安全工作,在調研期間不可到河流等存在安全隱患的地方逗留,和村子的人們和諧相處。

  七、相關準備工作:(表格形式的)

  時間工作安排主要負責人備注

  5月13日--5月16日確定調研課題,設置調查問卷,上交方案劉永平、陳云鳳

  7月11日打印調查問卷及準備筆紙劉永平

  7月14日--7月19日調研時間;對象為在校老師、各男女性村民各隊員

  7月20日--7月23日調研結束后,調研組要認真分析和總結,剖析有關問題,按時形成并撰寫有針對性和決策參考價值的調研報告。

  三下鄉(xiāng)調研方案范文2

  一、調研題目:

  珊瑚礁問題的調查

  二、活動地點:

  徐聞珊瑚礁保護區(qū)角尾鄉(xiāng)放坡村

  三、活動背景:

  珊瑚礁不僅是珍貴的藥物資源,而且對保護海洋生物資源和生態(tài)環(huán)境,防止海岸侵蝕起著極大的作用,在研究古地質地貌、古地理和古氣候方面也有廣泛的應用。然而,在徐聞沿海地區(qū)由于人為的破壞和環(huán)境的影響,珊瑚礁生態(tài)受到嚴重威脅。此次"三下鄉(xiāng)"實踐活動將在農村文化、經濟建設改善農村社會風氣等方面起到一定促進作用。同時促進當地對珊瑚礁的重視,幫助和引導大學生了解珊瑚礁,引起社會大眾的關注和思考。

  四、調研目的:

  1、了解村民對珊瑚礁的認識程度,如何對待珊瑚的利用價值。

  2、引導當地合理開發(fā)和利用珊瑚礁的價值,促進當地經濟發(fā)展。

  3、以我們的實際行動喚起村民和社會共同保護珊瑚礁。

  五、調研形式:

  1、開展座談會

  2、與村民、村干交談

  3、走訪和問卷調研

  六、調研問卷的內容:

  問卷的中制定的問題重于調查當地村民對珊瑚礁的認識,保護意識,對設立保護區(qū)和珊瑚礁未來的開發(fā)利用的看法。預定問卷的調查對象以學生為主,但問卷設計面向廣大的當地村民。為了讓數據更能反映真實情況,調研組會注重問卷的制作和預備方案的確定。

  七、調研安排:

  為了能更方便地收集和整理所需信息,調查方式主要以問卷調查和問題答案記錄為主,走訪,交談為輔。在為期五天的時間里對不同的'村干部、村民進行調查,并以每晚為一個階段進行調研總結,及時協(xié)調方案。在調查前,調研組準備好各方面的具體題目,以便用于走訪和交談過程中提問。組員也可以根據情況自由發(fā)揮,對于預先制定得不合理的地方可以在調查中跳過,并在小總結中提出,以便于完善調研行動。正式調研中,根據具體情況分組,以便活動更有效地進行。

  八、調研報告的特點:

  1、綜合性---內容涉及珊瑚礁的有效保護和合理開發(fā)。

  2、時代性---在當今全球呼吁可持續(xù)發(fā)展,這份報告將保護與合理開發(fā)相結合,促進經濟的合理發(fā)展。

  3、可實踐性---這份報告針對當前社會不合理利用珊瑚礁提出一些建議,對珊瑚礁的保護與合理開發(fā)有積極意義。

  九、調研活動具體安排:

  (一)前期準備:

  1、確立調研課題

  2、制作調研活動方案

  3、收集有關資料,制定調研問卷

  4、進行組員的相關培訓

  (二)調研活動:

  活動第一天:參觀村子,與村民溝通,開展村委座談會

  活動第二天至第六天:

  上午(8:00-11:00):調研

  下午(14:00-17:00):調研

  晚上(20:00-21:30):總結整理當天調研結果,準備下一天的活動

  (三)后期總結:整理調研資料,統(tǒng)計問卷數據,撰寫調研報告

  十、調研組負責成員:

  組長梁倩媚(13763024258)

  組員萬賞(13590054628(62))

  吳華灼(13590070882(61))

  李杏蓮(13590071301(61))

  三下鄉(xiāng)調研方案范文3

  為全面貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,以人為本,關注民生,從而更好地構建“和諧百色”,發(fā)展百色市的衛(wèi)生事業(yè),我系團總支、學生會擬定對百色市右江區(qū)人口結構狀況以及艾滋病防治等醫(yī)療衛(wèi)生信息狀況進行調研。

  一、活動主題

  加強防病治病知識,關注你我健康

  二、活動目的

  1、掌握百色市右江區(qū)家庭基本信息以及人口結構資料(主要包括家庭人口數、年齡分布情況、年齡層人口比例);

  2、了解百色市右江區(qū)居民艾滋病知曉率以及醫(yī)療衛(wèi)生信息獲取途徑;

  3、宣傳健康衛(wèi)生知識,發(fā)放有關毒品、艾滋病、H1N1甲型流感、手足口病等宣傳資料,讓更多居民了解更多醫(yī)療衛(wèi)生知識;

  三、活動時間

  20XX.7.9—20XX.7.11(共3天)

  四、調研地點

  1.陽圩鎮(zhèn)平圩村

  2.四塘鎮(zhèn)永靖村

  3.那畢鄉(xiāng)那畢村、邏索村

  4.永樂鄉(xiāng)平塘村、瀨浩村

  五、參加人員

  帶隊教師:略

  學生:管理系團總支、學生會成員

  團長:劉劍海

  團隊成員:略

  六、活動內容

  1、課題調研

  (1)調研主題百色市右江區(qū)家庭基本信息以及人口結構信息狀況;百色市右江區(qū)居民禁毒防艾知識知曉率以及基本醫(yī)療衛(wèi)生信息獲取途徑;百色市右江區(qū)農村基層群眾預防流行性疾病的基本狀況。

  (2)調查方式訪談式調查:入戶調研。團隊成員深入各村各戶,對當地居民家庭進行基本情況的調查。

  2、健康宣傳村口發(fā)放有關艾滋病、H1N1甲型流感、手足口病等宣傳資料,發(fā)放調查問卷,調查當地農民的醫(yī)療保健狀況。3、出版相關禁毒防艾知識宣傳板報,禁毒防艾相片展示;

  七、活動流程

  7月9日上午

  8:30集合,出發(fā);

  9:00—9:50到達陽圩鎮(zhèn)平圩村,與當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導以及村干部進行交流;

  10:00—12:00發(fā)放有關艾滋病、手足口病的宣傳資料,發(fā)放調查問卷,調查當地農民的醫(yī)療保健狀況;

  12:10—14:30午餐及中午休息時間;

  7月9日下午

  14:30集合,出發(fā);

  15:00—15:20到達四塘鎮(zhèn)永靖村,與當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導以及村干部進行交流;

  15:30—17:30發(fā)放有關艾滋病、手足口病的宣傳資料,發(fā)放調查問卷,調查當地農民的醫(yī)療保健狀況;

  17:30返校,總結當天工作任務;

  7月10日上午

  8:00—9:25參加學校啟動儀式;

  9:30集合,出發(fā);

  9:35—9:50到達那畢鄉(xiāng)那畢村,部分隊員開始相關工作;

  10:00—12:00到達那畢鄉(xiāng)邏索村,發(fā)放有關艾滋病、手足口病的宣傳資料,發(fā)放調查問卷,調查當地農民的醫(yī)療保健狀況;

  12:10—14:30午餐及中午休息時間;

  7月10日下午

  14:30集合,出發(fā);

  15:00—15:20到達永樂鄉(xiāng)瀨浩村,部分隊員開始相關工作;

  15:30—17:30到達永樂鄉(xiāng)平塘村,發(fā)放有關艾滋病、手足口病的宣傳資料,發(fā)放調查問卷,調查當地農民的`醫(yī)療保健狀況;

  17:30返校,總結當天工作任務;

  7月11日上午

  8:30集合,出發(fā);

  9:00—9:50到達永樂鄉(xiāng)平塘村;

  10:00—12:00發(fā)放有關艾滋病、手足口病的宣傳資料,發(fā)放調查問卷,調查當地農民的醫(yī)療保健狀況;

  12:10—14:30午餐及中午休息時間;

  7月11日下午

  15:00—17:00學校,統(tǒng)計分析資料。評估整個活動效果。

  八、活動安排

  策劃布置階段

  1.與當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及村級行政單位聯(lián)系,取得他們的支持。

  2.做好調查問卷及其相關宣傳資料的擬定和收集準備工作。

  3.組織團隊成員了解所要調查地區(qū)的人文地理民俗風情等基本情況。

  4.組織團隊成員認真學習下鄉(xiāng)宣傳資料,開展有關調研方式的培訓。

  5.強調組織紀律性,要求團隊成員在整個活動中必須服從組織安排,遵守組織紀律,在帶隊老師的指導下緊湊有序的開展活動,努力完成計劃實踐和服務調查任務。

  活動實施階段

  1.深入開展社會實踐活動,是同學們在實踐中受教育、長才干、做貢獻。做事沉著冷靜,遇到事情及時與老師溝通。

  2.如無特殊情況,都按照活動安排進行;若遇緊急情況,及時調整,不誤活動。

  3.在活動中嚴格遵守規(guī)章制度,聽從安排。做好階段交流和總結,及時發(fā)現和解決問題。

  總結及申報課題成果階段

  1.在實踐活動結束后,組織隊員開交流會,及時總結活動成果,撰寫調查報考或論文。

  2.組織評選表彰優(yōu)秀工作者、積極分子、優(yōu)秀調查報告及論文。

  九.預期成果

  1、獲取百色市右江區(qū)最新人口結構資料;

  2、了解百色市右江區(qū)居民醫(yī)療衛(wèi)生情況,及時反饋到相關部門,為各種疾病的預防奠定基礎;

  3、撰寫優(yōu)秀調查報告或論文,參與科研論文評比;爭取獲院、區(qū)優(yōu)秀下鄉(xiāng)團隊。

  十.活動經費預算

  1、伙食費:教師:20元\天×2人×3天=120元學生:20元\天×33人×3天=20XX元

  2、印務費(制作橫幅、隊旗、攝影費等相關費用):250元

  3、車費:1200元

  4、藥品費:200元

  5、機動費用:200元

  總計:3950元

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