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講文明懂禮儀主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-03-03 11:12:17 文明禮儀 我要投稿

講文明懂禮儀主題班會(huì)教案(6篇)

  上學(xué)的時(shí)候,許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編整理的講文明懂禮儀主題班會(huì)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

講文明懂禮儀主題班會(huì)教案(6篇)

講文明懂禮儀主題班會(huì)教案1

  一、班會(huì)主題:講文明、懂禮貌

  二、指導(dǎo)思想:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)的教育。讓學(xué)生從小就講文明,懂禮貌。

  2、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的小品、精彩的小快板和詩(shī)歌朗誦之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育。

  3、表?yè)P(yáng)班上一批學(xué)得好,做得好的學(xué)生,為大家樹(shù)立榜樣。

  三、班會(huì)形式:

  詩(shī)歌表演、小品表演、小快板、采訪等。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  為了讓學(xué)生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容,并且落實(shí)到行動(dòng)上。

  1、班會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明、懂禮貌的詩(shī)歌、小品等,教師指導(dǎo)收集方法。

  2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的`材料進(jìn)行編排。

  五、班會(huì)安排:

  主持人:

  A:爺爺常說(shuō),中華是文明古國(guó)。

  B:媽媽常講,我國(guó)是禮儀之邦。

  A:老師教導(dǎo)我們,知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。

  B:我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

  A:學(xué)習(xí)禮儀善交往。

  B:團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。

  (合):101班班會(huì)《講文明、懂禮貌》現(xiàn)在開(kāi)始:

  A:大家都知道《小學(xué)生守則》要求我們做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

  B:當(dāng)我們背起小書(shū)包,跨入校園的第一天,老師就教育我們要講文明、懂禮貌。你看,我們的同學(xué)做得多好啊!

  A:請(qǐng)看三人表演《對(duì)人說(shuō)話有禮貌》。

  a、見(jiàn)到老師說(shuō):“老師,您好!”(鞠躬)

  b、接受別人的幫助,誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝!”

  c、打擾了別人,抱歉地說(shuō):“對(duì)不起!”(搖手)

  a、客人到來(lái)時(shí),她熱情地說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!”(做“請(qǐng)”的動(dòng)作)

  b、和親友告別時(shí),她揮手說(shuō):“再見(jiàn)!”

  齊:禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間(退場(chǎng))

  A、我們同學(xué)在老師的教育下,變化可真大呀!嚴(yán)肅的鞠躬,親切的問(wèn)好,表現(xiàn)了我們班同學(xué)的文明風(fēng)貌。

  B、謝絕、你好、對(duì)不起……多么熟悉的話語(yǔ)啊!今天呀,這些文明禮貌用語(yǔ)也可來(lái)到了我們這里,現(xiàn)在就把它們請(qǐng)上來(lái),讓他們來(lái)介紹一下自己!

  A、請(qǐng)聽(tīng)禮貌用語(yǔ)詩(shī)朗誦。

  師:禮貌用語(yǔ)詩(shī)大家都會(huì)讀了,那么我想考考大家,你們能不能把這些禮貌用語(yǔ)用到平時(shí)的生活中去呢?看看誰(shuí)是最有禮貌的好孩子?

  1、請(qǐng)問(wèn)你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話?

  2、請(qǐng)問(wèn)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問(wèn)民警叔叔?

  3、假如你不小心碰到別人該怎么說(shuō)?

  4、假如別人幫助了你,你會(huì)怎么說(shuō)?

  5、假如你要跟同學(xué)借鉛筆時(shí),你會(huì)怎么說(shuō)?

  A、同學(xué)們真了不起!

  B、請(qǐng)看小品《兩種態(tài)度》

  A、同學(xué)們都看到了,我們?cè)谕娴臅r(shí)候即使不小心碰到別人,也要禮貌地解決問(wèn)題。

  B、走進(jìn)教室,上課了,我們的文明禮貌應(yīng)該怎樣體現(xiàn)呢?讓我們來(lái)聽(tīng)一首小快板《學(xué)習(xí)常規(guī)》。

  我是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。

  鈴聲一響進(jìn)課堂,安靜等候老師來(lái)。

  起立站直不亂動(dòng),坐姿端正來(lái)聽(tīng)講。

  課上不做其他事,專(zhuān)心學(xué)習(xí)動(dòng)腦想。

  發(fā)言不忘先舉手,回答問(wèn)題要大方。

  遵守紀(jì)律秩序好,學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上,都向上!

  A、在學(xué)校,同學(xué)們要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。那么在家里,爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長(zhǎng)輩都非常地疼愛(ài)我們。

  B、我們也應(yīng)該對(duì)他們的愛(ài)有所回報(bào),尊敬長(zhǎng)輩,幫助他們做些力所能及的事情。

  A、同學(xué)們,你們?cè)诩依锬茏龅絾?

  B、當(dāng)你去別的小朋友家做客的時(shí)候,怎樣做才是有禮貌的孩子呢?請(qǐng)看小品《做客》。

  小品內(nèi)容:龍龍生病沒(méi)來(lái)學(xué)校,下午放學(xué)后,他的兩個(gè)好朋友明明和文文一起去看望他。開(kāi)門(mén)的是龍龍的爸爸,“叔叔好!”文文很有禮貌地向龍龍爸爸打了一聲招呼,然后進(jìn)了門(mén),可性急的明明已經(jīng)走到了龍龍的床前……。龍龍爸爸拿出水果招待他們,“蘋(píng)果我喜歡吃”,轉(zhuǎn)眼間,明明咬了一口蘋(píng)果,文文擺擺手不要,推辭不掉,就說(shuō):“謝謝叔叔”,然后才接過(guò)了蘋(píng)果。

  A、我相信我們班的同學(xué)肯定能像陳丹琳一樣,做個(gè)懂禮貌的孩子!

  B、我們除了在學(xué)校、在家里之外,還要去公共場(chǎng)所。

  A、是啊,在公共場(chǎng)所,我們經(jīng)常可以看到,有的人打扮很干凈,但是,一個(gè)動(dòng)作、

  一張嘴說(shuō)話卻十分粗魯,滿(mǎn)口的臟話,這樣的人與文明的人相差太遠(yuǎn)了。比如:隨地吐痰、大街上吸煙、亂扔垃圾等。

  B、做個(gè)文明的小學(xué)生,在公共場(chǎng)所,我們?cè)撛鯓幼瞿?

  A、同學(xué)們,我們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),它讓我們生活和諧又美好。

  B、我們的行為文明,它讓我們生活樂(lè)淘淘。

  (合):同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,做個(gè)有禮貌的好孩子,我們一起歌唱《咱們從小講禮貌》結(jié)束我們的班會(huì)。

講文明懂禮儀主題班會(huì)教案2

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)看、聽(tīng)、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

  2、把禮儀常規(guī)貫穿到小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、開(kāi)班會(huì)前,我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

  2、環(huán)境布置。

  3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  合:老師們,同學(xué)們,大家好

  甲:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《講文明,懂禮儀》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  乙:同學(xué)們,我們已經(jīng)13歲了,對(duì)生活中的大事小事,又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  甲:今天,我們召開(kāi)有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì),大家能說(shuō)一說(shuō),什么是文明禮儀么?乙:對(duì),文明禮儀,在我們的生活中,有重要的地位,它是人與人和諧相處的地基,它也表現(xiàn)了一個(gè)人的道德情操。

  甲:那么,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō),常見(jiàn)的文明禮儀都有什么?乙:活動(dòng)開(kāi)始

  (一)、家庭文明禮儀。

  主持人甲:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》

  (放完視頻)主持人甲:看了這個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

  (二)、校園文明禮儀

  主持人乙:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們作為學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明青少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?

  學(xué)生自由發(fā)言

  主持人甲:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在二(6)班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

  (表演結(jié)束):主持人乙:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  請(qǐng)欣賞校園文明詩(shī)歌

  (三)、社會(huì)文明禮儀

  主持人甲:我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?

  欣賞快板表演

  (表演結(jié)束)主持人乙:說(shuō)的好,相信你們做的更好!咱班的女生也要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!請(qǐng)她們給我們朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》

  主持人甲:談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的`傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?下面請(qǐng)看:《日常文明用語(yǔ)介紹》

  (介紹完)主持人乙:人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散,不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》

  (表演結(jié)束)主持人乙:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。

  三、活動(dòng)總結(jié)。

  主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

  四、班主任講話:

  親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

  五、活動(dòng)結(jié)束。

  主持人:“講文明,懂禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束

講文明懂禮儀主題班會(huì)教案3

  ——教學(xué)設(shè)計(jì) 白石坳小學(xué) 夏麗

  【教學(xué)目的】

  1、讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面。2、使學(xué)生對(duì)存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí),并能在班會(huì)中受到教育,能?chē)?yán)格要求自己,避免不文明行為的'發(fā)生。 3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通,培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

  4、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、整理文明禮儀系列活動(dòng)中的視頻、照片等資料。

  2、制作主題班會(huì)課件。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們,你們知道為什么上課前要師生問(wèn)好嗎?這是一種文明禮儀。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課,其他課是怎么進(jìn)行課前問(wèn)好的呢?比如上音樂(lè)課?

  今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下什么是文明禮儀?怎樣做一名講文明、懂禮儀的小學(xué)生。

  二、活動(dòng)開(kāi)展:

  1、欣賞小故事:《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》

  中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》、《程門(mén)立雪》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。

  我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范陪伴我們每一天。

  2、介紹文明禮儀知識(shí):

  【講文明】

  A.看圖片“不講禮貌的陳鋒”,思考“為什么大家都不喜歡陳鋒 ”?

  B.看圖片“校園不文明現(xiàn)象”,教育學(xué)生要講文明。

  C.文明禮貌用語(yǔ)有哪些?請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)并簡(jiǎn)單表演。

  【懂禮儀】

  A.欣賞歌曲“禮儀主題歌”。

  B.禮儀分為:校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀。

  3、文明禮儀知多少?

  判斷下面的現(xiàn)象是否文明。

  4、探討怎樣做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生?

  A、學(xué)生討論并發(fā)言。

  B、教師總結(jié):

  文明行為,貴在實(shí)踐。文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活中的小事,但真正做起來(lái)并不容易。

  我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話,多做實(shí)事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起!

  三、活動(dòng)總結(jié):

  同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)。我們要自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。 我們一起努力讓文明禮儀之花處處開(kāi)放!

講文明懂禮儀主題班會(huì)教案4

  一、活動(dòng)主題:

  “講文明懂禮儀”

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

  3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、開(kāi)班會(huì)前,我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集學(xué)生文明禮儀常識(shí)等資料

  2、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。

  4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人:老師們,同學(xué)們,中國(guó)歷來(lái)以

  “禮儀之邦”著稱(chēng)于世,“禮儀”一直是中國(guó)古代教育的`重要內(nèi)容之一。隨著時(shí)代的發(fā)展,禮儀教育的內(nèi)容和形式不斷地發(fā)生變化,富有不同的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。

  作為一名炎黃子孫,應(yīng)當(dāng)知禮守禮,發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。今天,我們舉行此次班會(huì),將讓我們對(duì)禮儀知識(shí)有一個(gè)更加全面的深刻的認(rèn)識(shí)。相信大家一定會(huì)有所收獲,F(xiàn)在,我宣布:洪橋逸夫中學(xué)初一(3)班“講文明懂禮儀”主題班會(huì)正式開(kāi)始!

  男:首先,讓我們有請(qǐng)顧佳霖、陸春玉為大家?guī)?lái)《童謠》。

  女:有關(guān)文明禮儀,演講是最為常見(jiàn)的方式,下面我們有請(qǐng)徐勇為我們講述《文明感動(dòng)我們的心靈》。

  男:欣賞了童謠,聽(tīng)了演講,再聽(tīng)聽(tīng)一段順口溜吧。接下來(lái)讓我們欣賞由錢(qián)佳宇等同學(xué)為我們表演的《文明順口溜》。

  女:課前大家一定都搜集了不少關(guān)于文明的常識(shí),也了解了不少文明禮儀的常識(shí),接下來(lái)就要考考大家了:

  請(qǐng)聽(tīng)題:

  1、遵守課堂紀(jì)律是我們作為學(xué)生的最基本的禮貌,那么在上課鈴聲響過(guò)后,我們應(yīng)該怎么做呢?

  2、認(rèn)真聽(tīng)講是課堂上最重要的事,但有些同學(xué)卻不時(shí)的違反課堂紀(jì)律,影響了自己,也影響了大家,我們應(yīng)當(dāng)如何真正做到課堂上認(rèn)真聽(tīng)講呢?

  3、在校園里,老師跟學(xué)生碰面是不可避免的事,在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中也有尊重老師這一要求,但有此同學(xué)對(duì)于老師卻視而不見(jiàn),甚至故意躲開(kāi)老師,F(xiàn)在我相問(wèn)問(wèn)大家:何為真正的尊師禮儀?

  下面是自由發(fā)問(wèn)時(shí)間,請(qǐng)各位同學(xué)談?wù)勎覀兩磉叺奈拿魇隆?/p>

  女:聽(tīng)了那么多有關(guān)文明禮儀的內(nèi)容,讓我們稍稍放松一下,有請(qǐng)朱嘉樂(lè)為我們送來(lái)魔術(shù)表演。

  男:看完了魔術(shù)表演,讓我來(lái)段三字經(jīng)為大家助助興吧。人之初,性本善??女:STOP!男:你干嗎打斷我?

  女:對(duì)不起,打擾你背書(shū)了,你背得是不錯(cuò),就是似乎有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。男:過(guò)時(shí)了?此話怎講?難道你還有《新三字經(jīng)》不成?女:答對(duì)了,我們還的確有關(guān)于文明禮儀的《新三字經(jīng)》,有請(qǐng)金磊為我們帶來(lái)《新三字經(jīng)》。男:小品是最能反應(yīng)人物的思想感情的方式,讓我們歡迎顧佳霖、陸春玉為我們帶來(lái)的《微笑的魅力》。

  女:現(xiàn)在,全體起立,請(qǐng)包帥威帶領(lǐng)我們宣誓。

  男:同學(xué)們,今天,我們學(xué)到了文明禮儀的知識(shí),明天,我們就是文明的使者。女:讓我們用笑容感動(dòng)世界,展現(xiàn)新生時(shí)代少年的風(fēng)采。

  男:今天的班會(huì)到此結(jié)束時(shí)間雖短,道不完我們對(duì)文明的千言萬(wàn)語(yǔ),我們要把今天所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去,用文明架起我們和他人之間溝通的橋梁。

  女:最后祝大家在以后的生活中找到屬于自己的文明,用它編織出自己的夢(mèng)想,編織出自己美好的未來(lái)!

講文明懂禮儀主題班會(huì)教案5

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初

  步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、演講、朗誦、情景劇等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。關(guān)于學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

  2.環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。

  3.組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  甲乙:二(3)班《文明禮儀在校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天;

  乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限;

  丙:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;

  。耗憬o別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。

  合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小學(xué)做文明人。 二、活動(dòng)開(kāi)始

  甲:下面請(qǐng)班主任劉老師講話:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)我們講禮儀的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立良好的自身形象,讓這個(gè)時(shí)代因?yàn)槲覀兌用篮!希望通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們能真正理解文明禮儀的重要性,自覺(jué)地把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

  (一)尋找禮儀

  甲:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。中國(guó),自古以來(lái)都被稱(chēng)為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”的“文明

  禮儀之邦”?墒乾F(xiàn)在的中國(guó)人又是怎樣做的呢?讓我們一起去尋找禮儀: 主持乙讀事例一:

  據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上,竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)。有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污漬。密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  主持丁讀事例二:

  新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢?人家回答:因?yàn),有這些不文明行為的,大多是中國(guó)大陸的'游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為,也是國(guó)恥!

  丙:是的,“不文明行為也是國(guó)恥! 講不講文明已經(jīng)關(guān)乎到我們祖國(guó)的尊嚴(yán),同學(xué)們,我們應(yīng)該怎樣做呢?(講文明!)

  2.主持丙:

  讓我們來(lái)測(cè)一測(cè),你是個(gè)文明人嗎?

 。1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?

  A.能 B.有時(shí)能C.不能

 。2)你平時(shí)說(shuō)臟話嗎 ?

  A.不說(shuō) B.很少說(shuō)C.常說(shuō)

 。3)見(jiàn)到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎?

  A.會(huì) B.有時(shí)會(huì)C.不會(huì)

  (4)你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?

  A.沒(méi)有B.有過(guò)C.經(jīng)常

 。5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?

  A.能B.很少C.不能

 。6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?

  A.不會(huì)B.偶爾C.經(jīng)常

 。7)看見(jiàn)校園有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎?

  A.會(huì)B.有時(shí)會(huì)C.不會(huì)

 。8)你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講話不做小動(dòng)作嗎?

  A.能B.有時(shí)能C.不能

 。9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?

  A.能 B.有時(shí)能 C.不能

 。10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽(tīng)講嗎?

  A.能 B.有時(shí)能 C.不能

  選A項(xiàng)答案多的同學(xué):你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相 處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!

  選B項(xiàng)答案多的同學(xué):一般情況下,你是個(gè)文明的人,但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情, 特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較 受歡迎的人!

  選C項(xiàng)答案多的同學(xué):許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人,可要注意自己的言行舉止哦。

  (二) 學(xué)習(xí)禮儀

  主持甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖,有個(gè)別同學(xué),不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的同學(xué)課間活動(dòng)追逐打鬧;有的同學(xué)在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的同學(xué)在雪白的墻壁上,印下了一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

  主持乙:作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?讓我們一起走進(jìn)禮儀知識(shí)大學(xué)堂。

  1.主持丙:同學(xué)們,我們先來(lái)朗讀兩首兒歌,它描述的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—升旗禮儀和上課禮儀。

  請(qǐng)第一小組的同學(xué)讀 升國(guó)旗三字歌

  星期一操場(chǎng)上奏國(guó)歌升國(guó)旗

  大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮

  小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國(guó)旗

  身站直不亂晃唱國(guó)歌要響亮

  全班同學(xué)一起來(lái)讀一讀,把它牢牢地記在心里。

  第二組的同學(xué)一起讀 上課五字歌

  上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂 書(shū)和文具盒 擺在桌子上 起立要站直 坐下不亂晃 不做小動(dòng)作 上課要聽(tīng)講 發(fā)言先舉手 回答要響亮 學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生 請(qǐng)全體女同學(xué)再讀一遍。

  主持丁:同學(xué)們讀得真認(rèn)真,我相信大家以后一定能按照兒歌上面所說(shuō)的來(lái)做。

  2.主持甲:文明禮儀無(wú)處不在,文明需要我們大家的參與。請(qǐng)聽(tīng)第三小組的拍手歌

  你拍一,我拍一。上課發(fā)言要積極。你拍二,我拍二。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。你拍三,我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四,我拍四。從小就要立大志。你拍五,我拍五。寫(xiě)好作業(yè)不怕苦,你拍六,我拍六,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七,我拍七;ハ鄮椭怆y題。你拍八,我拍八。動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。你拍九,我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十,我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí)。

  全班同學(xué)一起來(lái)讀拍手歌。

  主持乙:人們歌唱文明,是因?yàn)樗屛覀兊纳顦?lè)陶陶。所以我們?cè)谏钪幸幪幹v文明,處處講禮貌。

 。ㄈ⿲(shí)踐禮儀

  1.主持丙:接下來(lái)讓我們看看古人是怎樣尊敬老師的。(視頻播放程門(mén)立雪),聽(tīng)了這個(gè)故事,你明白了什么道理?

  2.主持甲:如果你的行為是彬彬有禮的,那么你一定會(huì)是一個(gè)備受老師和同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧。(視頻播放 校園交往禮儀)

  3.主持乙:看完了校園交往禮儀,你們掌握的怎么樣呢?讓我們來(lái)看看 表演的校園交往禮儀情景劇。

  4.看完了精彩的情景劇,接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們演講“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”

  5.主持丙:今后,我們?cè)谛@中應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)第四小組對(duì)大家提出的倡議:

  1.參加升旗儀式,要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,行隊(duì)禮。

  2.見(jiàn)到老師要面帶微笑,打招呼,并說(shuō):“老師好”。

  3.進(jìn)入老師辦公室,要喊“報(bào)告”,經(jīng)允許后再進(jìn)入。

  4.上下樓梯,要靠右走,不爭(zhēng)先走。

  5、咳嗽或打噴嚏捂住口鼻,還要把臉轉(zhuǎn)向沒(méi)人的一邊。

  主持人甲總結(jié):我相信,通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),那些不文明的行為一定會(huì)從我們班消失。我們一定要學(xué)禮儀,用禮儀,讓文明禮儀之花常駐東苑學(xué)校。

  三、請(qǐng)班主任總結(jié)本次主題班會(huì):

  同學(xué)們,今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功!你們的表現(xiàn)讓我感到驕傲!你們真棒!通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們不但鍛練了自己的能力,展示了自己的才華,還學(xué)習(xí)到了很多在書(shū)本和課堂上學(xué)習(xí)不到的文明禮儀知識(shí)。我希望我們二(3)班全體同學(xué)從身邊的小事做起,講文明,懂禮貌,讓文明禮儀之花常開(kāi)。

  四、《文明禮儀在校園》主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

講文明懂禮儀主題班會(huì)教案6

  教學(xué)目標(biāo):

  讓學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,做一個(gè)講文明守禮儀的人。

  教學(xué)課時(shí):1課時(shí)

  教學(xué)用具:多媒體、課件

  導(dǎo)入:故事

  《一口痰“吐掉”一項(xiàng)合同》

  《文明修養(yǎng)是第二張畢業(yè)證!》

  分小組進(jìn)行討論,組長(zhǎng)記錄并發(fā)言。

  一、分組討論,組長(zhǎng)匯總:文明禮儀你知多少?

  二、匯總后分享各小組的成果。

  三、總結(jié) 1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

  (1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。

  (2)聽(tīng)講:在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

  (3)下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,不要忙著收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:"再見(jiàn)"。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。

  2、服飾儀表:

  穿著的基本要求是:合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。

  3、尊師禮儀:

  學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。

  4、同學(xué)間禮儀:

  同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的`禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用"請(qǐng)"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

  5、集會(huì)禮儀:

  集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾

  多,又是正規(guī)場(chǎng)合,因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

  6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:

  應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車(chē)。用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠,要愛(ài)惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

  四、班主任發(fā)言:

  文明禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。因此,請(qǐng)大家學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,做一個(gè)講文明,守禮儀的人。預(yù)備2

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