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公開課作文400字

時(shí)間:2023-04-10 16:22:27 公開課 我要投稿
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關(guān)于公開課作文400字合集7篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的公開課作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于公開課作文400字合集7篇

公開課作文400字 篇1

  今天上午,我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,內(nèi)容很有趣,講得是長方形與正方形。后面有許多老師和校長,我好激動,但因?yàn)樘猛鎯毫,所以很快就忘記了后面的老師和校長。一開始,汪老師給我們出了個難題:“長方形和正方形有什么關(guān)系”同學(xué)們回答的都很精彩,汪老師又給我們提了個問題:“用什么辦法可以測量出正方形的四條邊都是一樣的?

  想好的同學(xué)到上面來表演一下”有的同學(xué)是用直尺或三角板的方式側(cè)量的,還有的同學(xué)是用折紙的方式測量的,汪老師還給我們提了個問題:“在我們生活中,哪些物品時(shí)長方形的,哪些物品是正方形的?”有的同學(xué)說:“大屏幕是長方形的'”有的同學(xué)說:“電燈的開關(guān)是正方形的”還有的同學(xué)說:“門上的安全出口也是長方形的”然后,老師讓我們在書上畫一個長方形和一個正方形,并且要快,我們很快就畫完了。

  最后,老師讓我們小組討論,每一個小組討論的都非常有趣兒,總之,安靜的課堂總有一些時(shí)候是吵鬧的,不過,那可不是同學(xué)們的喧鬧聲,而是同學(xué)們的精彩發(fā)言以及小組的討論哦!一節(jié)課很快就要結(jié)束了,可我覺得好像還沒有一分鐘呢!

  這真是一堂有趣的數(shù)學(xué)公開課呀!

公開課作文400字 篇2

  12月5日非常特別,我們興高采烈地來到手球館。為什么呢?因?yàn)檫@天我們要在手球館上一次別開生面的英語公開課。

  一進(jìn)手球館,只看見許多老師坐在臺下。他們來自全國各地。他們有的拿著筆記本,正在做筆記;有的正往臺上看學(xué)生的表演。面對這種大場面,我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)楣_課上得多了,每學(xué)期一二次。

  開始輪到我們班上公開課了。給我們上課的女老師來自南京,她身穿紅色毛衣,臉圓得像太陽,非?蓯邸@蠋熃形覀儾滤拿,許多同學(xué)積極地舉了手,但都猜錯了。于是,老師給了一個小提示:“我的名字跟水果有關(guān)!编囆拟`機(jī)一動,站了起來,說道:“您的名字叫apple!崩蠋熞宦,笑著說:“你猜對了!痹谝慌缘奈液芰w慕。

  接著,老師教了我們幾個關(guān)于衣服的新單詞:毛衣、大衣等,還教了許多夸贊別人衣服的語句:“多漂亮啊!噢,這件衣服真好看!這件大衣好漂亮”等等。還有兩首好聽的英文歌和一首兒歌。我盡量牢記下來。公開課中,我發(fā)言積極,回答聲音嘹亮。我共回答了四個問題,破了我自己的紀(jì)錄。

  最后一個環(huán)節(jié)是走服裝秀,三個模特分別是:熊梓迪、鄧心怡和焦洋。他們每個人的姿勢都引人發(fā)笑。尤其是焦洋,只見她雙手叉腰,擺出的'姿勢引得臺下的老師哄堂大笑。她學(xué)著電視上的模特走貓步,臺下的老師一邊大笑一邊鼓掌。然后,焦洋又在掌聲中一搖一擺地走回了原位上。

  這次公開課上得很成功,我也感覺非常高興。希望下回我們還能有機(jī)會上臺表演。

公開課作文400字 篇3

  今天上午第3節(jié)課,是梁老師的數(shù)學(xué)公開課。

  課前,吳老師叮囑我和一些同學(xué)們要積極發(fā)言,把后面帶的活躍一些,這樣整個課堂就會活躍起來。

  今天來我們班聽課的.有全校的數(shù)學(xué)老師以及很多校領(lǐng)導(dǎo),就連校長都來聽梁老師這一次公開課。因此我們一定要好好表現(xiàn),給這些老師們留下一個好印象。

  上課了,梁老師問我們:“大家知道為什么我要選五班嗎?”立刻有很多同學(xué)舉起手來,有的說:“因?yàn)槲覀儼喟l(fā)言積極!”有的說:“因?yàn)槲覀儼嗉o(jì)律好!”還有的說:“因?yàn)槲覀儼喟l(fā)言質(zhì)量高!”大家一口氣說了好幾個因?yàn),我都?shù)不過來了。

  上了幾分鐘,梁老師開始給我們講課件,剛開始是背乘法口訣,同學(xué)們倒背如流,背的非常順暢,第二頁就讓同學(xué)們笑得不得了:上海自來水來自海上,好玩吧?!然后是講解兩道很難的口算題,老師要選兩位小老師來給大家講,我很幸運(yùn)的被選上了。講完了第二道題,又是一些很難的題,但大家都把它們逐個“打敗”了。

  下課了,吳老師帶著我們回到了教室。下午,吳老師給我們說:“校領(lǐng)導(dǎo)和聽課的老師都說咱們班紀(jì)律好,所以大家要繼續(xù)保持,好好學(xué)習(xí)。”然后,吳老師念了公開課表現(xiàn)好的人,給他們加五分,其中就有我。我非常激動,也非常高興,叫到我的時(shí)候我高興地叫了一聲:“9號!”,加完分,我非常高興的回到了座位上。

公開課作文400字 篇4

  在炎熱的七月,《嘻嘻哈哈的公開課》這本書給我的暑期帶來了無窮的快樂。其中,我最喜歡《顧客是上帝》這個有趣的故事。它講述的是“外公”在星星兒童用品商店幫孫女阿呆和阿瓜買了一件嶄新的衣服,誰知洗過衣服居然會越洗越大。于是,他就去找商店的經(jīng)理評理。在外公的堅(jiān)持下,商經(jīng)理自知理虧,無奈地幫外公調(diào)換了衣服。

  這家商店把這些越洗越大的“次品”賣給顧客,就是對顧客的不誠信。我想顧客再也不會去這家店,因?yàn)槲覀儾辉傩湃嗡N覀冃∨笥褳槿颂幨乱彩且粯樱嘈糯蠹疫記得《狼來了》這個啟蒙故事吧,這些故事都是告訴我們同一個道理:誠信地對待他人。有一次,因?yàn)槲铱荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想,害怕回家要挨罵了。于是,我回家就跟媽媽撒了一個謊。媽媽知道真實(shí)的情況后很生氣。我知道媽媽對我的這種行為感到非常失望,她失望的不是我考試分?jǐn)?shù)低,而是我對她撒了謊,沒有實(shí)話實(shí)說。她一直希望我成為一個誠信的.孩子。

  不誠信的人最后會失去人們的信任,甚至得到懲罰;誠信的人才能得到更多人的信任。讓誠信之花常開我們心中,當(dāng)誠信之花處處盛開時(shí),我們將會生活得更加美好。

公開課作文400字 篇5

  星期五的下午,我們將迎來這學(xué)期的第一次音樂公開課。

  為了這次音樂公開課,我們事先做了充分的準(zhǔn)備。首先,為了讓大家在課堂上坐得更有序,更整齊,我們利用了上午的第一節(jié)課專門來排座位。其次,為了檢查我們對《稻香》這首歌的熟練程度,熊老師也專門讓我們唱了一遍,唱完之后,她覺得很動聽,臉上也露出了滿意的笑容。

  盼望著,盼望著,下午的音樂公開課終于到來了,我們一個個興高采烈地跑到多媒體教室門口。大家你一言我一語,別提多開心了,時(shí)不時(shí)的,你還能聽到有人在唱稻香的曲子。上課鈴響,我們紛紛走進(jìn)教室,按事先排好的.順序入座。老師開始給我們講新的音樂知識,但臺下觀摩的老師卻讓我感覺很緊張,像第一次上公開課似的,生怕自己出丑。為了緩解這種緊張情緒,我不停地對自己說,就當(dāng)沒有人,就當(dāng)和平時(shí)一樣不知不覺就快下課了,我們把上節(jié)音樂課所學(xué)的《稻香》給觀摩的老師們認(rèn)真的演唱了一遍演唱完了,我們就一人搬一個凳子回到三樓。起初,我覺得凳子很輕,但搬的時(shí)候卻很重很重,這讓我體會到了事非經(jīng)過不知難的道理。

  這就是我這學(xué)期的第一次音樂公開課,一次既興奮又緊張的音樂公開課。

公開課作文400字 篇6

  今天,我們一來到學(xué)校就興奮得不得了,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f一些領(lǐng)導(dǎo)要來聽課,所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來聽課而興奮,但興奮中又帶著緊張。

  下午第二節(jié)課是音樂課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張。∥彝低低竺婵戳艘谎,后面坐著一位老爺爺,帶著一個眼鏡,拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課,這位新老師很特別,她用音樂來表示問好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!

  新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動作,第二位同學(xué)做搖頭動作,第三位同學(xué)做拍腿動作,第四位同學(xué)做再見動作,這些動作都要加進(jìn)歌里,合著音樂一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問誰想再上來做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的`音樂深深地打動了我,我想聽課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時(shí)間真是太短了,如果長一點(diǎn),說不定更好玩,更有趣!

  這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!

公開課作文400字 篇7

  我們盼星星盼月亮,今天總算把這堂課盼來了!

  早晨,我們干完值日,回到教室后沒一會兒,王老師就來叫我們?nèi)ド瞎_課,我們就浩浩蕩蕩地到了禮堂。

  一進(jìn)禮堂,我的心理涌起一陣陣緊張,因?yàn)橛^眾席上80%的座位坐滿了老師,不管我有多緊張,我也只能緊張地上臺了。但我還是非常激動,因?yàn)樗闵线@次,我們才在這里上了三次課。

  還沒有開始上課,范老豆就讓我們跟著李豆背文言文,我想:臺下的老師一定很驚奇!因?yàn)槲覀儾湃昙,就能背八年級的文言文了!但該來的總是要來的。——開始上課了,我趕緊放下胡思亂想,進(jìn)入上課狀態(tài)。

  刁老師先讓我們朗讀了一遍課文,然后又講了字詞,并且讓我們用小組成績分享法來學(xué)習(xí),值得高興的有兩點(diǎn):第一,我得到了令人滿意的'一百分;第二,我們小組平均分93分,也就是說,我們有3個一百分、一個80分、一個85分。

  這一環(huán)節(jié)結(jié)束,老師又讓我們采用坐莊法來思考為什么說九寨溝是個童話的世界、人間仙境呢?我們思考后就端正地做好,等待下一環(huán)節(jié)。繼而刁老師讓我們使用聯(lián)想鏈的學(xué)習(xí)方法思考:如果我在珍稀動物區(qū),我會遇到什么動物呢?

  這個環(huán)節(jié)結(jié)束,40分鐘的課結(jié)束了,可我們感覺有一個世紀(jì)那么長。噫!誰知道什么時(shí)候要再來禮堂呢?

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