- 班組建設(shè)方案 推薦度：
- 班組建設(shè)方案 推薦度：
- 班組建設(shè)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
班組建設(shè)方案（精選15篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的班組建設(shè)方案，歡迎大家分享。
班組建設(shè)方案 1
咸寧移動(dòng)客服中心始建于20xx年8月，現(xiàn)有員工17人，其中黨員2名，團(tuán)員12名，平均年齡24歲，學(xué)歷均達(dá)到大專及以上水平。這是朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的年輕隊(duì)伍。以強(qiáng)勁的上進(jìn)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，鑄造騰飛的羽翼。
20xx年，公司提出的“五型”班組建設(shè)，為我們指明了工作改進(jìn)的方向，緊緊圍繞這個(gè)中心，明確目標(biāo)任務(wù)，以火一般的熱情投入其中，制定計(jì)劃和措施；不斷總結(jié)推進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)績(jī)的領(lǐng)先者。正德厚生，臻于至善。付著貢獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)、不求最好只求更好的決心，以先進(jìn)的單位、優(yōu)秀的班組；優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、滿意的微笑為標(biāo)準(zhǔn)，在做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的同時(shí)，努力爭(zhēng)取飛向更高的天空。
1、管理型班組實(shí)施情況——健全制度，規(guī)范方圓
班組管理是企業(yè)工作的重要組成部分，制度是措施，管理是手段，制度健全是基礎(chǔ)。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，推進(jìn)班組建設(shè)，必須制定切實(shí)有效的管理制度、行業(yè)規(guī)范及臺(tái)帳、記錄等。先進(jìn)的理念只是行動(dòng)的先導(dǎo)，而執(zhí)行起來還必須有嚴(yán)格的制度來規(guī)范。在班組建設(shè)工作中，全面推動(dòng)制度的建立和完善，需要科學(xué)的管理方法，完善的制度體系。我中心經(jīng)過篩查，從管理制度入手，從強(qiáng)化服務(wù)觀念出發(fā)，以嚴(yán)格執(zhí)行為導(dǎo)向，以簡(jiǎn)潔實(shí)用、操作性強(qiáng)為原則，制定完善現(xiàn)場(chǎng)管理制度、例會(huì)管理制度、交接班制度、設(shè)備管理制度、質(zhì)量管理制度、安全管理制度、績(jī)效管理制度等共計(jì)20種規(guī)章制度；同時(shí)配置齊備《績(jī)效管理臺(tái)帳》、《辦公用品管理臺(tái)帳》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄》、《員工報(bào)帳臺(tái)帳》、《考勤記錄》等。推進(jìn)班組建設(shè)，就是要采取科學(xué)高效的管理方式，抓好日常各項(xiàng)管理工作。在人員管理上，使復(fù)雜的過程流程化，流程化的活動(dòng)簡(jiǎn)化，簡(jiǎn)化的要素標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)果量化。重點(diǎn)強(qiáng)化班組制度執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，真正把各項(xiàng)制度落實(shí)到位、執(zhí)行到位，使生產(chǎn)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)置于受控狀態(tài)，有分工、有職責(zé)、有考核，才能更大地激發(fā)員工的工作積極性。為客服中心的發(fā)展提供了規(guī)范化的基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)型班組實(shí)施情況——提高素質(zhì)，促進(jìn)發(fā)展
學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。學(xué)習(xí)是員工提高素質(zhì)的基礎(chǔ)，員工素質(zhì)的高低決定企業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)；企業(yè)發(fā)展必須提高員工素質(zhì)。加強(qiáng)員工文化建設(shè)，通過制定班
組共同愿景和班組成員的發(fā)展目標(biāo)，形成和諧共進(jìn)、共同發(fā)展的和諧氛圍。以班組格言、崗位心語等喜聞樂見的形式，凝聚人心，凝練團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)班組成員之間團(tuán)結(jié)友愛、共同提高。利用身邊先進(jìn)人物和事跡，加強(qiáng)感召和引導(dǎo)，激發(fā)職工積極向上的進(jìn)取心，提高班組的戰(zhàn)斗力。通過開展“集思廣益謀發(fā)展，努力拼搏爭(zhēng)進(jìn)位”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。激發(fā)員工的聰明才智，鼓勵(lì)廣大員工立足崗位，勇于創(chuàng)新，進(jìn)一步促進(jìn)“創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)，做知識(shí)型員工”活動(dòng)的.開展。全面推進(jìn)公司的各項(xiàng)工作，營(yíng)造人人關(guān)注企業(yè)發(fā)展改革的局面，為學(xué)習(xí)型班組的建立奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，我中心每周抽出專門時(shí)間安排員工進(jìn)行各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，定期或不定期地組織員工開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試，極大地提高了職工的業(yè)務(wù)能力，提高了員工的綜合素質(zhì)。主要通過以下幾種方式進(jìn)行：
�。�1）月考。每月月底組織一次業(yè)務(wù)考試，針對(duì)當(dāng)月新出臺(tái)的營(yíng)銷政策、新業(yè)務(wù)及更新后的業(yè)務(wù)知識(shí)、公告內(nèi)容等考試內(nèi)容出題，并將考試成績(jī)?cè)诠鏅趦?nèi)進(jìn)行公布，將考試與績(jī)效掛鉤。
�。�2）培訓(xùn)。培訓(xùn)分工：由管理員、班長(zhǎng)和質(zhì)檢員組成培訓(xùn)小組，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的計(jì)劃、開展、總結(jié)、評(píng)估等工作；培訓(xùn)時(shí)間的安排：每月月會(huì)、周例會(huì)；平均每月培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到2小時(shí)以上。教學(xué)方法：模擬演練；崗位實(shí)操，ppt講授，案例撰寫與分享。
（3）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。員工采用自主學(xué)習(xí)法、問題學(xué)習(xí)法、開放學(xué)習(xí)法、案例學(xué)習(xí)法等多種學(xué)習(xí)方式，利用下班時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，自行作好學(xué)習(xí)記錄，并由質(zhì)檢員定期檢查員工學(xué)習(xí)記錄本。
3、創(chuàng)新型班組實(shí)施情況——?jiǎng)恿υ慈�，永流不�?/p>
創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的“源泉”；創(chuàng)新是適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的具體方法；是企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有力措施。為激發(fā)員工的創(chuàng)新積極性，創(chuàng)造良好的全員創(chuàng)新氛圍，發(fā)掘優(yōu)秀的創(chuàng)新成果，根據(jù)公司的相關(guān)政策，結(jié)合部門實(shí)情，成立“人人都是培訓(xùn)師”的qc課題。為獲得最大化價(jià)值，從員工的思維創(chuàng)新、服務(wù)意識(shí)創(chuàng)新、服務(wù)理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、讓“清澈源泉永流不息”。創(chuàng)新是根本動(dòng)力，服務(wù)是最終目標(biāo)，獲得價(jià)值回報(bào)是理想。我們積極投入分公司發(fā)起的創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)：
�。�1）“優(yōu)質(zhì)服務(wù)換積分、積分換獎(jiǎng)勵(lì)”通過員工的日常服務(wù)表現(xiàn)、業(yè)務(wù)考試成績(jī)、勞動(dòng)紀(jì)律考評(píng)等多方面的綜合表現(xiàn)來集各自的服務(wù)積分，并根據(jù)不同的服務(wù)積分兌換標(biāo)準(zhǔn)可以兌換相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，兌換后積分清零。
�。�2）制訂中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)湖北有限公司咸寧分公司客服中心客戶代表計(jì)件薪酬管理辦法（試行），為建立和完善公司內(nèi)部公平、公正、科學(xué)的績(jī)效管理與薪酬分配制度，并充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性，提高工作及管理效率，增強(qiáng)員工責(zé)任感，促進(jìn)公司客服工作的質(zhì)量，特制定該辦法。
4、和諧型班組實(shí)施情況——溫馨氛圍，全面提高
和諧的氛圍是企業(yè)發(fā)展的有效調(diào)味劑。和諧是文化、關(guān)愛、民主、溝通的綜合體，溫馨的工作氣氛是和諧的體現(xiàn)，顧客的滿意是對(duì)和諧型班組建設(shè)最好的回報(bào)和最大的鼓勵(lì)。結(jié)合工作實(shí)際，組織開展各種達(dá)標(biāo)競(jìng)賽和創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，激發(fā)員工創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的積極性。深入開展“紅旗班組”和 “創(chuàng)新型”班組活動(dòng)，加強(qiáng)先進(jìn)典型的選樹和培養(yǎng)，充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，達(dá)到全面提高的目的。
�。�1）成立客服中心親情小組。為進(jìn)一步落實(shí)員工關(guān)懷工作，通過親情小組加強(qiáng)與員工的交流與溝通，班組成立親情小組，將全班組人員分成四個(gè)小組，管理人員也融入其中，由各個(gè)小組成員民主選舉產(chǎn)生小組長(zhǎng)，讓員工能夠真正的參與到班組的管理中來，讓員工更深刻的體會(huì)到班組的關(guān)心與愛護(hù)，建立一個(gè)和諧溫馨的工作氣氛。通過親情小組加強(qiáng)與員工的交流與溝通，在第一時(shí)間內(nèi)掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，了解每一位員工的興趣愛好充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，在培訓(xùn)及日常工作中形成一股“趕、追、幫、比”的工作風(fēng)氣。提高了員工的工作積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使得班組更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（2）為使管理能更加民主化，也為了提高員工的參與意識(shí)，開辟學(xué)習(xí)園地、光榮榜、班組活動(dòng)、每日一句、每日一笑、每月考核、每月差錯(cuò)公布等，并利用每周五周會(huì)時(shí)間與班組員工進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流。實(shí)行了班務(wù)公開，增加了班組管理的透明度，按章辦事，一視同人。通過聽取、采納大家的意見，也為班組管理奠定了基礎(chǔ)。
�。�3）建立了激勵(lì)機(jī)制，形成競(jìng)爭(zhēng)向上的氣氛。在班組中實(shí)行紅旗班組、本月客服之星、工單計(jì)件等評(píng)比活動(dòng)。在日常工作中逐步形成了一股積極向上的工作氣氛，進(jìn)一步的促進(jìn)了員工提高自身素質(zhì)。通過開展豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。如開展秋季爬山、ktv大pk、青年志愿者活動(dòng)等，增強(qiáng)班組整體的凝聚力和協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)營(yíng)業(yè)員的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。另外積極參與公司開展的各類活動(dòng)，讓每位員工充分發(fā)揮各自的潛能，使之成為愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的高素質(zhì)人才。如：7月份參加市公司五條禁令演講比賽，獲個(gè)人二等獎(jiǎng)；9月份參加市公司舉辦的ppt制作與演講比賽，并獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)等。
5、安全型班組實(shí)施情況——增強(qiáng)意識(shí)，保穩(wěn)泰山
“安全責(zé)任重于泰山”安全管理是班組建設(shè)的重要內(nèi)容。我中心制定了安全生產(chǎn)責(zé)任制，辦公設(shè)備分工到人，使大家的主人翁意識(shí)和工作積極性得到較大提高。安全培訓(xùn)工作是保證安全生產(chǎn)的有效手段，通過學(xué)習(xí)、分析、總結(jié)和進(jìn)行春、秋兩季安全檢查，使安全意識(shí)明顯提高，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改，使安全工作落到實(shí)處。在實(shí)際工作中強(qiáng)化安全環(huán)保素質(zhì)教育，增強(qiáng)安全環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)安全環(huán)保生產(chǎn)責(zé)任制，把安全環(huán)保責(zé)任落實(shí)到班組、到崗位。加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的管理，利用班前會(huì)、班后會(huì)等多種形式，充分分析可能引起安全意外情況，采取有效措施進(jìn)行消減和控制；強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案演練，全面提高職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
班組建設(shè)不是一朝一夕的事，必須長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。我中心會(huì)以現(xiàn)有的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，不斷探索、深化班組建設(shè)中好的方法，并以“學(xué)習(xí)為基、五型為標(biāo)”的班組建設(shè)方針，為企業(yè)創(chuàng)造更多更新的價(jià)值，為贏得省公司的五型班組榮譽(yù)而不解努力。
班組建設(shè)方案 2
為進(jìn)一步落實(shí)公司《關(guān)于開展安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)意見》，根據(jù)公司及部門開展安全文化建設(shè)要求，為提升全員安全意識(shí)、提高安全技能，更好的杜絕人身傷害事故發(fā)生，不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。電氣專業(yè)根據(jù)部門要求電氣專業(yè)開展“安全文化建設(shè)”專項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)實(shí)際，特制定電氣專業(yè)20xx年安全文化建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“以人為本、安全發(fā)展”的安全生產(chǎn)理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)的目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的全員安全生產(chǎn)意識(shí)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和建設(shè)安全文化，加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，塑造一支嚴(yán)守規(guī)程、遵章守紀(jì)、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，建設(shè)一個(gè)安全和諧的生產(chǎn)環(huán)境，營(yíng)造安全文化氛圍，建立健全嚴(yán)格的評(píng)價(jià)體系，培育具有班組特色的安全理念和安全價(jià)值觀，并最終形成共同遵守的行為準(zhǔn)則，為部門實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)提供精神動(dòng)力和思想保證。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過開展“班組安全文化建設(shè)”專項(xiàng)活動(dòng)工作，提高班組員工的安全意識(shí)，營(yíng)造班組的安全文化氛圍，切實(shí)消除可能發(fā)生對(duì)人身、設(shè)備造成傷害的各類不安全因素，消除安全生產(chǎn)過程中的安全隱患，保證安全穩(wěn)定運(yùn)行。提高員工反違章意識(shí)，完善各項(xiàng)管理工作，以公司“無違章創(chuàng)建”目標(biāo)為中心，確保班組安全文化建設(shè)順利進(jìn)行，根據(jù)公司與部門的《安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》，認(rèn)真扎實(shí)開展班組“安全文化建設(shè)”創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)達(dá)到公司的要求和標(biāo)準(zhǔn)，促使公司年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保電氣專業(yè)20xx年班組安全文化建設(shè)的專項(xiàng)活動(dòng)各項(xiàng)工作有效開展，電氣專業(yè)成立專門的組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)電氣專業(yè)20xx年安全文化建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)工作有序、有效開展；明確電氣專業(yè)20xx年安全文化建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)職責(zé)分工，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作；審議制訂專業(yè)電氣專業(yè)20xx年安全文化建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)工作實(shí)施方案。
四、實(shí)施方案
1、建立完善安全機(jī)制
班組安全文化建設(shè)應(yīng)以“安全第一、預(yù)防為主”為靈魂，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為精髓，“以人為本”為核心。因此完善機(jī)制是班組安全文化建設(shè)的第一步。
1）強(qiáng)化安全監(jiān)督機(jī)制
2）建立安全教育培訓(xùn)機(jī)制
3）建立安全風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)機(jī)制，簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”
4）建立安全檢查評(píng)比機(jī)制
2、全面樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念
樹立“安全第一、預(yù)防為主”的安全理念是班組管理的首要問題，也是班組文化建設(shè)的首要問題。電力生產(chǎn)時(shí)連續(xù)不斷的，因此我們要時(shí)時(shí)關(guān)注不安全因素，做好預(yù)防措施，控制好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源，確保生產(chǎn)安全有序的進(jìn)行。
3、努力提高班組員工的安全意識(shí)
“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”是對(duì)安全生產(chǎn)的最大危害，而提高安全意識(shí)便是安全文化建設(shè)的重中之重，班組每個(gè)員工都應(yīng)該提高其安全意識(shí)。班組對(duì)員工的安全知識(shí)定期進(jìn)行充實(shí)更新通過各種安全活動(dòng)使其受到教育和熏陶，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)，讓習(xí)慣性違章變成習(xí)慣性遵章，從員工自我保護(hù)的角度把“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全”的意識(shí)，進(jìn)一步到“我會(huì)安全”。
4、提高班組員工的素質(zhì)
班組員工素質(zhì)的高低決定了班組安全文化建設(shè)的成敗。員工文化技術(shù)素質(zhì)提高，安全意識(shí)就強(qiáng)，生產(chǎn)技能和自身保護(hù)能力就好，在分析事故原因時(shí)，可以更加深刻、透徹。班組會(huì)努力提高職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，定期進(jìn)行相關(guān)的思想、技術(shù)培訓(xùn)，通過創(chuàng)造一種良好的安全人文氛圍和協(xié)調(diào)的人際關(guān)系，對(duì)人的`觀點(diǎn)、意識(shí)、態(tài)度、行為、技術(shù)的形成從有到無的影響，對(duì)人的不安全行為產(chǎn)生控制作用，以杜絕事故的發(fā)生。同時(shí)要加強(qiáng)員工的安全意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法制意識(shí)的教育，提高員工各項(xiàng)素質(zhì)，為班組創(chuàng)造持久穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面，促進(jìn)班組安全文化的建設(shè)。
5、改變習(xí)慣性違章，建設(shè)習(xí)慣性遵章隊(duì)伍
1）習(xí)慣性違章主要表現(xiàn)為違章指揮、違章操作、無票作業(yè)、不見胡作業(yè)、不執(zhí)行安規(guī)等。班組員工最愛出現(xiàn)的習(xí)慣性違章的具體表現(xiàn)為：投機(jī)取巧、心存僥幸；憑經(jīng)驗(yàn)工作；盲目無知、對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)不足；急功近利、不負(fù)責(zé)任。
2）班組應(yīng)對(duì)習(xí)慣性違章制定專門的防范措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管，增強(qiáng)班組員工的防范事故的能力，從已經(jīng)發(fā)生的事故中吸取教訓(xùn)，做好自身防范工作，把安全生產(chǎn)各項(xiàng)法規(guī)制度落到實(shí)處，采取有力措施，杜絕習(xí)慣性違章。
6、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)安全教育培訓(xùn)效果
職業(yè)規(guī)范的形成，很大程度上依賴于安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，嚴(yán)格的培訓(xùn)，可以幫助員工形成一種統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則和思維方式，使員工各負(fù)其責(zé)，提高工作效率和安全監(jiān)管水平。班組領(lǐng)導(dǎo)人，技術(shù)員做好示范工作，成為名副其實(shí)的“安全生產(chǎn)第一責(zé)任人”。進(jìn)行安全生產(chǎn)教育主要向班組員工講清安全生產(chǎn)方針，安全法律法規(guī)，安全規(guī)章等，通過一定形式考試來強(qiáng)化記憶。
7、營(yíng)造班組安全文化氛圍
班組安全文化的構(gòu)建不但是員工技術(shù)能力、文化水平等決定的也不是短期內(nèi)就能構(gòu)建好的，而是靠班組管理層和全體員工對(duì)同一安全理念的認(rèn)同，并且能夠在每一位員工的具體工作中以此為行為規(guī)范，能夠在每一個(gè)員工的信念中以此為思想標(biāo)桿，通過班組的安全生產(chǎn)實(shí)踐中有目的、有計(jì)劃去精心構(gòu)建。
班組是公司的基礎(chǔ)生產(chǎn)單位，因此營(yíng)造安全文化環(huán)境與氛圍至關(guān)重要，班組應(yīng)充分發(fā)揮班組長(zhǎng)及技術(shù)員的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)班組成員的工作積極性，使員工逐步建立“以人為本、遵章守法”的價(jià)值觀。
班組建設(shè)方案 3
一、班組建設(shè)基礎(chǔ)性管理工作。
公司自今年年初開始開展班組建設(shè)工作，由公司班組負(fù)責(zé)部室生產(chǎn)部下發(fā)班組活動(dòng)記錄本及學(xué)習(xí)資料，督促各班組開展各項(xiàng)活動(dòng)，為公司整體水平的提高和基礎(chǔ)管理工作的有序運(yùn)行供給支持和保障。隨著公司的發(fā)展，公司逐漸建立健全了相關(guān)規(guī)章制度和操作規(guī)程，為規(guī)范做好公司基礎(chǔ)管理工作和員工的操作行為打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，從而使廣大員工做到有法可依、有章可循，各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作運(yùn)行有效。
隨著公司基礎(chǔ)管理工作的有序發(fā)展，一線員工在現(xiàn)場(chǎng)推行列隊(duì)上下崗制度，全體人員著裝整齊統(tǒng)一，大大提高了操作員工的外在形象，規(guī)范的上下崗制度，不僅僅提升了企業(yè)形象，也讓操作員工在思想觀念上提高了認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻銘記就是團(tuán)結(jié)上進(jìn)的團(tuán)體中不可或缺的組成部分，激發(fā)了全體員工的職責(zé)感和全心全意做好各項(xiàng)工作的決心和信心。在工作中員工們相互團(tuán)結(jié)，做到分責(zé)不分工，工作不分你我他，工作中體現(xiàn)了相互幫忙，相互關(guān)心，同時(shí)為進(jìn)一步做好班組設(shè)管理工作，公司各部室及班組每月不定期組織員工進(jìn)行業(yè)務(wù)、及安全學(xué)習(xí)教育，逐步提升了各崗位員工的綜合素質(zhì)。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
公司打造學(xué)習(xí)型班組，組織員工開展班前培訓(xùn)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際需求對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設(shè)備、易出現(xiàn)事故的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、如何正確有效保護(hù)人身安全及以往操作經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行滾動(dòng)培訓(xùn)。截至此刻公司共進(jìn)行培訓(xùn)75項(xiàng)、319次，經(jīng)過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)到達(dá)了不斷提高現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員操作水平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認(rèn)真穿戴工作服和勞保防護(hù)用品，經(jīng)過學(xué)習(xí)逐步規(guī)范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質(zhì)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各班組也加大員工培訓(xùn)教育力度，組織一線員工開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用工余時(shí)間，由各班組組織廣大員工借閱圖書，開展讀書活動(dòng);同時(shí)采用影象設(shè)備，組織員工觀看安全教育片、利用交接班班前班后會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日等，邀請(qǐng)?jiān)O(shè)備專工給一線員工講解設(shè)備知識(shí)及原理，并指導(dǎo)員工在實(shí)際工作中加以應(yīng)用。
三、落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全，提升崗位技能，確保生產(chǎn)運(yùn)行穩(wěn)定。
安全管理工作是開展班組建設(shè)的重要組成資料。在公司安全處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)及各班組認(rèn)真落實(shí)情景下，“抓好現(xiàn)場(chǎng)安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設(shè)的重點(diǎn)資料。
公司各班組根據(jù)作業(yè)的特殊要求認(rèn)真制定了安全生產(chǎn)職責(zé)制，職責(zé)落實(shí)到人，使大家的主人翁意識(shí)和工作性得到較大提高。與此同時(shí)，公司在班組中開展員工查找隱患和員工隱患報(bào)告制度，進(jìn)一步提高員工安全意識(shí)，使安全工作實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理，到達(dá)全員參與，提高員工參與管理的能力，從查找自己身邊的隱患做起，自20xx年1月份起至今共收集員工隱患報(bào)告100余份，被采納合理化提議80余項(xiàng)，有效地避免了現(xiàn)場(chǎng)各類隱患事故的發(fā)生確保了現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)，同時(shí)也進(jìn)一步體現(xiàn)了公司員工高超的技術(shù)技能和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。
四、加強(qiáng)溝通交流，建立和諧穩(wěn)定氛圍。
公司經(jīng)過開展形勢(shì)任務(wù)教育，宣傳公司的思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對(duì)待企業(yè)面臨的困難，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了廣大員工樹立職責(zé)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)及應(yīng)對(duì)困難迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。在困難面前，全體員工不松懈、不氣餒，在公司的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，每名員工都信心十足，情緒穩(wěn)定，保質(zhì)保量的做好手中的'每一份工作，從而保障了公司安全生產(chǎn)形勢(shì)和員工隊(duì)伍狀況的和諧穩(wěn)定。
公司管理人員深入現(xiàn)場(chǎng)與一線員工交流溝通，以及聽取各班組對(duì)安全教育、檢查、特種作業(yè)人員管理等先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)的介紹，使公司管理人員對(duì)一線員工增進(jìn)了了解，同時(shí)使管理人員對(duì)一線生產(chǎn)的業(yè)務(wù)知識(shí)有了較詳細(xì)的了解，為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、開展創(chuàng)新、技改技革活動(dòng)，增加效益。
公司組織各部室、班組開展創(chuàng)新及技改技革活動(dòng)，為公司創(chuàng)造了利益，充分發(fā)揮了公司員工的聰明才智。
公司還定期組織員工座談會(huì)，及時(shí)收集廣大員工思想動(dòng)態(tài)，真正打通員工思想溝通渠道，及時(shí)為員工們辦實(shí)事、解決實(shí)際問題，從而確保廣大員工思想、隊(duì)伍和諧穩(wěn)定。
班組建設(shè)方案 4
按照集團(tuán)公司《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化提升“三基”工作指導(dǎo)意見》的精神要求，結(jié)合公司實(shí)際情況，經(jīng)過反復(fù)討論和調(diào)查研究，公司下發(fā)了《標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)實(shí)施辦法》，確定了當(dāng)前基層班組建設(shè)的五項(xiàng)工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，明確了職責(zé)分工和工作要求，目的是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，通過激活班組這一企業(yè)組織體系中的基本細(xì)胞，為公司轉(zhuǎn)型升級(jí)、改革與發(fā)展強(qiáng)筋健骨，強(qiáng)基固本。
一、深刻認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的重要意義
�。ㄒ唬�(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是公司實(shí)現(xiàn)“傳承光榮史，再創(chuàng)新輝煌”的核心基石
公司作為曾經(jīng)的“工業(yè)學(xué)大慶”標(biāo)桿企業(yè)，自建廠初期，就以抓“三基”工作起家，在基層班組建設(shè)工作上有著優(yōu)良傳統(tǒng)。無論是“溝見底、軸見光、設(shè)備見本色”這些好的經(jīng)驗(yàn)做法還是重整“鐵梅泵房”等一批優(yōu)秀基層班組，都蘊(yùn)含了公司五十年的基層管理文化積淀，是幾代公司人經(jīng)驗(yàn)與智慧的結(jié)晶。多年來，公司的班組建設(shè)在實(shí)踐中不斷完善，逐漸形成了從嚴(yán)要求、精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、開拓創(chuàng)新、實(shí)干創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，這些作風(fēng)，不管是過去、還是現(xiàn)在和將來，始終是我們公司的立身之本、發(fā)展之魂、力量之源，始終是公司持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富，始終是我們企業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)管理、提高經(jīng)營(yíng)效益、提升隊(duì)伍素質(zhì)的“壓艙石”和“傳家寶”。
�。ǘ�(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是公司提升“三基”工作的重要載體
“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，以班組為核心的基層是公司“打贏效益翻身仗”的前沿陣地。開展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，著力基層基礎(chǔ)管理，是解決我們管理中不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)問題的有效途徑和基本方式，是提升企業(yè)工作水平和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是公司“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”特色管理的歸宿。將班組建設(shè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，有利于推動(dòng)當(dāng)前工作從細(xì)處入手、從實(shí)處著力，一環(huán)扣一環(huán)抓工作，一步一個(gè)腳印干事業(yè)，培育形成“寧要一個(gè)過得硬，不要九十九個(gè)過得去”的精細(xì)作風(fēng)和精神，讓“嚴(yán)”的精神、“細(xì)”的作風(fēng)、“實(shí)”的品格在一線班組落地生根。
�。ㄈ�(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是公司實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)支撐
“十三五”期間，公司全面深化改革的任務(wù)復(fù)雜而繁重，推進(jìn)公司的改革與發(fā)展，就必須通過“標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)”，健全基層班組，帶好基層隊(duì)伍，為改革發(fā)展凝心聚力。在國(guó)家供給側(cè)改革的大環(huán)境下，基層觀念與利益訴求呈現(xiàn)多元化的新趨勢(shì)，對(duì)基層班組的傳統(tǒng)管理體系、管理模式提出了新課題和新要求。因此，我們的`基層一線管理工作必須更加積極作為，主動(dòng)適應(yīng)這些新變化，不斷豐富新內(nèi)涵、創(chuàng)造新形式、推出新方法，使公司的一線班組工作更具時(shí)代特征、石化特性、企業(yè)特色，彰顯生機(jī)與活力。
（四）標(biāo)準(zhǔn)化是公司解決基層突出問題的關(guān)鍵鑰匙
盡管公司的基層有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和嚴(yán)細(xì)實(shí)的基因，但客觀地來說，當(dāng)前公司的基層管理工作，尤其是班組建設(shè)工作存在著形式化、邊緣化、削弱化的趨勢(shì)，與集團(tuán)公司對(duì)我們的要求，與公司當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展存在差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是對(duì)基層班組建設(shè)工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有能夠沉下心來，眼睛向下，重心下移，針對(duì)一線班組提出的生產(chǎn)、生活上的問題或視而不見或習(xí)以為常。對(duì)班組員工情況不熟，沒有深入了解，不能有效地開展一人一事的思想工作。
二是基層班組建設(shè)制度化，工作標(biāo)準(zhǔn)化程度不高。一些基層單位崗位工作內(nèi)容、職責(zé)范圍和工作標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范，導(dǎo)致工作職責(zé)界定模糊，存在推諉扯皮現(xiàn)象，不能做到“人人有事干，事事有人管”。一些班組管理制度和工作流程缺乏監(jiān)督，沒有形成閉環(huán)管理。一些管理人員只關(guān)注自己的專業(yè)，輕基層，輕管理。一些班組缺乏有效的績(jī)效管理制度，員工的工作績(jī)效得不到量化，無法用數(shù)據(jù)說話，班組員工勞動(dòng)積極性不高。
三是一些班組優(yōu)良傳統(tǒng)正在丟失。部分員工過去“以公司為榮，以公司為家”的集體榮譽(yù)感和公司主人翁意識(shí)淡薄了，干工作斤斤計(jì)較，缺乏奉獻(xiàn)精神；組織紀(jì)律松懈了，不服從管理，對(duì)從嚴(yán)管理，從嚴(yán)要求的新要求一味抱怨，發(fā)牢騷，存在對(duì)抗情緒和抵觸心理；勞動(dòng)紀(jì)律渙散，崗位打盹、睡覺、玩手機(jī)有之，勞保著裝不規(guī)范有之，巡檢工作走馬觀花有之，現(xiàn)場(chǎng)亂排亂放有之，“低、老、壞”問題層出不窮。
四是班組員工素質(zhì)良莠不齊，整體效能不能充分發(fā)揮。一些員工缺乏崗位責(zé)任心和想干事的進(jìn)取心。一些員工缺乏崗位基本技能，現(xiàn)場(chǎng)的流程不熟，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的不掌握，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力欠缺。一些員工認(rèn)不清形勢(shì)，看不到危機(jī)，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，“等、靠、要”思想嚴(yán)重。部分基層單位學(xué)習(xí)氛圍不濃，崗位練兵、導(dǎo)師帶徒、應(yīng)急預(yù)案演練等培訓(xùn)工作組織不力，沒有取得實(shí)際效果。
五是班組長(zhǎng)管理水平和管理能力有待進(jìn)一步提高。班組長(zhǎng)選拔工作不夠重視，缺乏客觀統(tǒng)一的任職標(biāo)準(zhǔn)。一些單位沒有對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行周期性的考核評(píng)價(jià)，沒有形成能上能下的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。一些班組長(zhǎng)管理水平欠缺，“老好人”思想嚴(yán)重，不敢管、不善管，對(duì)班里歪風(fēng)邪氣聽之任之，不敢旗幟鮮明樹正氣。這次我們明確提出了“業(yè)務(wù)技術(shù)精、管理有辦法、思想作風(fēng)好、員工普遍公認(rèn)”的硬杠杠，對(duì)管理不到位的班組長(zhǎng)要嚴(yán)格考核、嚴(yán)肅問責(zé)。
我們開展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)絕不是為了形式而搞形式，必須堅(jiān)持以這些現(xiàn)實(shí)問題為突破口，用好標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)這把鑰匙來打開公司“三基”工作新局面。
二、扎實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作的開展
�。ㄒ唬┟鞔_總體目標(biāo)，確定工作內(nèi)容
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的根本目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)規(guī)范化、制度化，提高班組執(zhí)行力；融合各項(xiàng)管理制度在班組的實(shí)施，為“制度落地、責(zé)任生根”提供保障；加強(qiáng)班組培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)、培育班組團(tuán)隊(duì)精神、提升班組達(dá)標(biāo)率，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的完成；打造安全型、技能型、責(zé)任型、績(jī)效型、和諧型的“五型班組”，使班組成為公司做優(yōu)做強(qiáng)、員工成長(zhǎng)成才的重要陣地。
為了實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的目標(biāo)，經(jīng)過反復(fù)的調(diào)研、討論、審議，公司提出要把班組安全生產(chǎn)、工作績(jī)效、基礎(chǔ)管理、全員培訓(xùn)和文化建設(shè)等五大方面的內(nèi)容作為班組建設(shè)的主要內(nèi)容；把開展班組達(dá)標(biāo)檢查和評(píng)比作為班組建設(shè)工作的基本形式。我們認(rèn)為，五項(xiàng)內(nèi)容基本涵蓋了公司新形勢(shì)下班組建設(shè)工作的范疇，符合公司強(qiáng)化基礎(chǔ)管理的客觀要求。
�。ǘ┌盐栈驹瓌t，突出工作重點(diǎn)
公司標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作必須要把好“以生產(chǎn)為中心，以人為本”的基本原則，突出四個(gè)方面重點(diǎn)工作。
一是要抓重點(diǎn)，突出安全生產(chǎn)和工作績(jī)效的核心位置。標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的根本任務(wù)就是服務(wù)生產(chǎn)，就是最大限度的提高班組安全生產(chǎn)、工作質(zhì)量、工作效率和工作業(yè)績(jī)，為企業(yè)的生產(chǎn)、發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以落實(shí)安全環(huán)保生產(chǎn)制、質(zhì)量負(fù)責(zé)制、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制、成本核算制為基礎(chǔ)，以全面做好班組的安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制、設(shè)備維護(hù)、成本核算等工作為目標(biāo)，以開展勞動(dòng)競(jìng)賽，參與合理化建議、QC成果、“五小”成果等活動(dòng)為手段，持續(xù)改進(jìn)班組工作績(jī)效。
二是要抓基礎(chǔ)，建立標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制�？茖W(xué)合理設(shè)立班組，選配政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長(zhǎng)，健全崗位責(zé)任制和崗位操作法，明確班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，形成以班組長(zhǎng)為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系。建立健全以班組十項(xiàng)制度為核心的各項(xiàng)規(guī)章制度。明確班組內(nèi)的工作職責(zé)，任務(wù)、作業(yè)程序等，形成制度，頒布執(zhí)行。堅(jiān)持每周召開一次班組會(huì)，班組會(huì)議和班組活動(dòng)都要作好會(huì)議記錄。同時(shí)要做到月有考核，季有初評(píng)，年有總結(jié)。做好班組民主管理工作。班組成立民主管理小組，班務(wù)管理公開透明并接受全體班組成員的監(jiān)督�；鶎訂挝坏墓�(huì)組織應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班組民主管理工作的具體指導(dǎo)，做到“四公開、兩上會(huì)”。建立班組建設(shè)達(dá)標(biāo)評(píng)估機(jī)制。對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，定期開展班組達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)，形成班組、單位和公司三級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制。每年開展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)的評(píng)比，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)、樹立典型。
三是要抓關(guān)鍵，培養(yǎng)提高班組長(zhǎng)和員工隊(duì)伍素質(zhì)。建立班組培訓(xùn)制度。以崗位練兵制為基礎(chǔ)，開展多種形式的練兵確保崗位練兵落到實(shí)處；開展師帶徒培訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)；重視高技能人才的培養(yǎng)和員工技能水平的提高，力爭(zhēng)做到主要生產(chǎn)裝置班班有技師；總結(jié)、提煉先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和操作法，并進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，共同提高；積極參加各種技術(shù)比武、競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的班組學(xué)習(xí)氛圍；開展班組長(zhǎng)輪訓(xùn)，不斷提高班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的作用。
班組建設(shè)方案 5
為了實(shí)現(xiàn)我公司井下班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化，強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理,提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)員工全面發(fā)展，把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，逐步實(shí)施班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步提高班組建設(shè)質(zhì)量和管理水平，增強(qiáng)班組的執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)公司快速穩(wěn)步發(fā)展，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型“五型”班組為目標(biāo)，以精細(xì)化、數(shù)字化管理為抓手，不斷完善班組管理機(jī)制，創(chuàng)新班組管理模式，夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)，增強(qiáng)班組學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力、實(shí)踐能力，努力實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、完成各項(xiàng)工作任務(wù)、不斷提高班組勞動(dòng)效率和工作水平，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過“班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)，推進(jìn)班組安全文化建設(shè)，創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化班組、安全標(biāo)準(zhǔn)化班組長(zhǎng)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、班組管理規(guī)范化、班組考評(píng)常態(tài)化，進(jìn)一步健全公司井下班組安全生產(chǎn)工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)公司井下作業(yè)班組安全生產(chǎn)規(guī)范化、制度化、精細(xì)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)井下一線現(xiàn)場(chǎng)的安全標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養(yǎng)一大批強(qiáng)意識(shí)、守紀(jì)律、嚴(yán)操作、會(huì)處置的優(yōu)秀班組，實(shí)現(xiàn)（公司安全生產(chǎn)目標(biāo)）、無“三違”現(xiàn)象。完成班組安全標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo)，確保公司井下生產(chǎn)安全平穩(wěn)的開展。
三、班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義
1.班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。要搞好安全工作，必須抓好班組這個(gè)最基層、最基礎(chǔ)的單元，實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是夯實(shí)我公司井下安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2.班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎(chǔ)在班組，執(zhí)行力在班組中體現(xiàn)，效益通過班組實(shí)現(xiàn)，安全由班組來保證。通過班組安全建設(shè)，全面提升班組精細(xì)化管理水平，提高班組成員的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，提高班組經(jīng)濟(jì)效益。
3.班組安全建設(shè)，是減少“三違”，防范事故的`有效途徑，企業(yè)安全事故80%是由“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律）造成的，只有始終堅(jiān)持“安全第一”，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象，有效遏制重大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。
四、組織機(jī)構(gòu)：
公司成立班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
五、活動(dòng)目標(biāo)
通過“班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)，推進(jìn)班組安全文化建設(shè)，創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化班組、安全標(biāo)準(zhǔn)化班組長(zhǎng)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、班組管理規(guī)范化、班組考評(píng)常態(tài)化，進(jìn)一步健全公司井下班組安全生產(chǎn)工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)公司井下作業(yè)班組安全生產(chǎn)規(guī)范化、制度化、精細(xì)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)井下一線現(xiàn)場(chǎng)的安全標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養(yǎng)一大批強(qiáng)意識(shí)、守紀(jì)律、嚴(yán)操作、會(huì)處置的優(yōu)秀班組。努力實(shí)現(xiàn)班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成公司年度安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
六、班組安全建設(shè)的主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┙⑼晟瓢嘟M安全生產(chǎn)管理體系
1、強(qiáng)化班組安全制度建設(shè)，主要包括：
�。�1）班前會(huì)制度；
（2）安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度；
�。�3）隱患排查治理制度；
（4）事故報(bào)告和處理制度；
�。�5）安全檢查與獎(jiǎng)懲制度；
（6）安全舉報(bào)制度；
�。�7）安全績(jī)效考核制度；
2、抓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確班組是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任主體，實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
3、完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制、考核激勵(lì)機(jī)制，把安全生產(chǎn)控制目標(biāo)層層分解落實(shí)到班組，實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)考核制度。
（二）規(guī)范班組長(zhǎng)管理
1、完善班組長(zhǎng)任用機(jī)制，明確任用標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范選拔程序。班組長(zhǎng)一般要求高中以上文化程度，3年以上現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)歷。
2、規(guī)范班組長(zhǎng)管理方式，實(shí)行定期聘用制度，健全班組長(zhǎng)人才激勵(lì)機(jī)制，拓寬用人渠道，選拔優(yōu)秀人才。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理
1、嚴(yán)格落實(shí)班前會(huì)制度，把開好班前會(huì)作為現(xiàn)場(chǎng)管理的第一道程序，結(jié)合上一班作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的問題，針對(duì)每一環(huán)節(jié)，每個(gè)崗位，布置好當(dāng)班安全生產(chǎn)及各崗位應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項(xiàng)，明確工作中注意的問題，識(shí)別不安全因素，落實(shí)相應(yīng)的防范措施。班前會(huì)具體內(nèi)容：
�。�1）傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件、指示或事故案例；
�。�2）布置工作任務(wù)的同時(shí)進(jìn)行安全交底，使員工熟知工作中相應(yīng)的安全措施或注意事項(xiàng)；
�。�3）說明上一班的作業(yè)狀況，對(duì)遺留的安全問題提出防范措施；
�。�4）明確安全值班負(fù)責(zé)人和安全檢查的重點(diǎn)；
�。�5）對(duì)員工掌握安全操作規(guī)程及事故應(yīng)急預(yù)案情況進(jìn)行提問或抽查。
2、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要填寫好交接班記錄，必須把相關(guān)原始記錄一一交接清楚，防止問題不明，措施不當(dāng)而危及安全生產(chǎn)。
�。�1）交班規(guī)定
�、侔嘟M長(zhǎng)提前組織班組人員匯總本班工作，準(zhǔn)備好交接內(nèi)容。
②交接人主動(dòng)向接班人介紹生產(chǎn)情況、設(shè)備運(yùn)行情況及有關(guān)通知；
�、塾幸韵虑闆r應(yīng)拒絕交班并匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)：接班人班前飲酒或精神異常；交班內(nèi)容中存在問題尚未弄清；接班負(fù)責(zé)人未按時(shí)到崗；交班人必須實(shí)事求是交清班中全部情況，不得遺漏隱瞞；本班內(nèi)有條件解決的問題不得遺留交班。
�。�2）接班規(guī)定
�、俳影嗳藛T穿戴好防護(hù)用品提前10分鐘參加班前會(huì)；
�、诮影嗳颂崆鞍囱矙z路線和內(nèi)容檢查設(shè)備；
③與交班人對(duì)口交接，由雙方當(dāng)班班組長(zhǎng)在交接記錄上簽認(rèn)；
�、芙影鄺l件不符合要求時(shí)，如確因設(shè)備問題，難以在短時(shí)間內(nèi)處理好，經(jīng)接班人同意，雙方確認(rèn)后，交班人方可離崗；
�、萁影鄷r(shí)由接班班組長(zhǎng)組織本崗的檢查工作。
3、充分發(fā)揮全員監(jiān)督作用，要做到班組長(zhǎng)不違章指揮，班員不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到治之于未現(xiàn)，防患于未然。
4、加強(qiáng)隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實(shí)行班組隱患分級(jí)管理，落實(shí)治理責(zé)任，對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設(shè)備及各系統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定線路、定項(xiàng)目巡回檢查，及時(shí)排查治理現(xiàn)場(chǎng)事故隱患。隱患沒排除班組長(zhǎng)不得組織生產(chǎn)。
（四）加強(qiáng)班組安全教育培訓(xùn)工作
加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓(xùn)中的主陣地作用，加強(qiáng)班組安全知識(shí)、崗位技能培訓(xùn)，嚴(yán)格新員工的崗前三級(jí)安全培訓(xùn)，加強(qiáng)班組應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案，充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓(xùn)，增強(qiáng)事故防范意識(shí)，提高事故防范能力。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)班組安全生產(chǎn)檢查確認(rèn)制度
班組安全生產(chǎn)檢查應(yīng)明確檢查內(nèi)容、檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。
1、班組長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴情況進(jìn)行確認(rèn)。
2、班組成員要對(duì)使用的設(shè)備、工器具、物料等安全狀態(tài)進(jìn)行確認(rèn)。
3、班組成員要對(duì)各種安全防護(hù)器材和裝置、檢測(cè)儀器等完好情況進(jìn)行確認(rèn)。
4、班組成員要對(duì)工作崗位及周圍環(huán)境的危險(xiǎn)因素進(jìn)行確認(rèn)。
5、班組成員要對(duì)檢修作業(yè)設(shè)備的停運(yùn)、試車前安全防護(hù)情況進(jìn)行確認(rèn)。
七、實(shí)施步驟
公司計(jì)劃至4月使我公司井下班組安全建設(shè)工作全面展開，使公司安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。今年班組安全建設(shè)工作具體安排如下：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月底前）。礦山計(jì)劃2月下旬制定實(shí)施方案，組織1次班組長(zhǎng)培訓(xùn)，主要內(nèi)容為：班組安全建設(shè)主要內(nèi)容，公司有關(guān)規(guī)章制度。同時(shí)在全公司組織宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)工作責(zé)任，明確活動(dòng)目標(biāo) 。
2、全面展開階段（4月至10月底）。通過學(xué)習(xí)宣傳，將班組建設(shè)活動(dòng)具體要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
安全檢查：計(jì)劃每月開展一次采場(chǎng)例行檢查、采場(chǎng)巡回檢查及各種專項(xiàng)檢查活動(dòng)；安全部每季度至少組織一次公司綜合性安全檢查。對(duì)各項(xiàng)檢查活動(dòng)檢查出的安全隱患要按照“四定”原則進(jìn)行整改。
安全教育：采場(chǎng)每?jī)蓚�(gè)月至少出一期安全專欄；每?jī)蓚�(gè)星期組織一次安全學(xué)習(xí)；每月至少開一次安全例會(huì)；每班班前會(huì)必須要有記錄。
“三違”管理：檢查發(fā)現(xiàn)有違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律及睡崗、串崗、替崗等行為必須做出相應(yīng)處理并記錄在案。
事故管理：出現(xiàn)環(huán)保突發(fā)事件及發(fā)生重傷以上事故，事故班組必須第一時(shí)間匯報(bào)采場(chǎng)，并立刻組織人員處理、救援。
3、鞏固提高階段（11月至12月底）。聯(lián)系前一階段工作要求，認(rèn)真開展自檢自查的同時(shí)，組織開展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，通過評(píng)優(yōu)罰劣，挖掘典型，表彰先進(jìn)，使公司井下班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)持續(xù)深入開展。
班組建設(shè)方案 6
一個(gè)班組是一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是直接完成一個(gè)企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的根本基礎(chǔ)，也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地，搞好基層建設(shè)是塑造一個(gè)良好企業(yè)文化的基礎(chǔ)。為響應(yīng)機(jī)場(chǎng)公司建設(shè)“五型班組”活動(dòng)，落實(shí)機(jī)場(chǎng)公司向管理要效益的理念，體現(xiàn)“讓實(shí)干的人有回報(bào)，讓能干的人有舞臺(tái)”的企業(yè)文化，經(jīng)發(fā)公司秉承開放創(chuàng)新的思想，積極開展“創(chuàng)新創(chuàng)效型”班組建設(shè)。現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)新創(chuàng)效為核心，堅(jiān)持從經(jīng)發(fā)公司實(shí)際出發(fā)，承前啟后，銳意革新。
二、活動(dòng)目的
創(chuàng)新創(chuàng)效型班組建設(shè)，是以全體員工為主體，以班組為單位，以創(chuàng)新為手段，以創(chuàng)效為目的的群眾性活動(dòng)，通過綠地養(yǎng)護(hù)和蝴蝶蘭生產(chǎn)項(xiàng)目責(zé)任到人，推動(dòng)企業(yè)加快技術(shù)改造、強(qiáng)化班組戰(zhàn)斗力、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)濟(jì)效益。
三、實(shí)施方案
創(chuàng)新創(chuàng)效班組建設(shè)活動(dòng)以經(jīng)發(fā)公司全面推進(jìn)綠化工作改革為契機(jī)，以技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、營(yíng)銷創(chuàng)新為基本內(nèi)容，引導(dǎo)公司員工立足本職，通過綠地養(yǎng)護(hù)和蝴蝶蘭生產(chǎn)項(xiàng)目責(zé)任到人，提高原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，為推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)作貢獻(xiàn)。
（一）“創(chuàng)新創(chuàng)效型”小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
�。ǘ┘夹g(shù)創(chuàng)新
動(dòng)員和組織廣大員工圍繞園林綠化技術(shù)創(chuàng)新工作，大力開展“創(chuàng)造一項(xiàng)新工藝，推廣一項(xiàng)新技術(shù)”的“兩個(gè)一”活動(dòng)，充分發(fā)揮基層員工的作用，積極引導(dǎo)廣大員工參與新技術(shù)的研究推廣，鼓勵(lì)廣大員工爭(zhēng)取做技術(shù)帶頭人。開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、信息交流，加強(qiáng)與高等院校、科研院所和園林綠化行業(yè)相關(guān)部門的合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
�。ㄈ┕芾韯�(chuàng)新
創(chuàng)新管理思想，不斷根據(jù)市場(chǎng)和社會(huì)變化，積極借鑒國(guó)內(nèi)外企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷探索適應(yīng)自身特點(diǎn)的管理模式、管理方法和管理手段。綠地養(yǎng)護(hù)和蝴蝶蘭生產(chǎn)項(xiàng)目通過責(zé)任到人，引導(dǎo)員工加強(qiáng)目標(biāo)控制，嚴(yán)格崗位標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化作業(yè)過程，創(chuàng)新工作方法，降低工序成本，提高崗位效益，為企業(yè)加強(qiáng)管理奠定良好的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┢放苿�(chuàng)新
以機(jī)場(chǎng)綠化為宣傳窗口，以國(guó)內(nèi)外先進(jìn)機(jī)場(chǎng)為榜樣,以建設(shè)美麗空港城為目標(biāo),樹立良好的企業(yè)形象，動(dòng)員和組織員工積極參與企業(yè)的品牌創(chuàng)新，教育員工重視企業(yè)的品牌戰(zhàn)略。
�。ㄎ澹I(yíng)銷創(chuàng)新
學(xué)習(xí)先進(jìn)的營(yíng)銷理念，面向市場(chǎng)，面向客戶，做好市場(chǎng)分析，跟蹤市場(chǎng)變化，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，研究營(yíng)銷措施，不斷拓寬市場(chǎng)空間，提高公司的市場(chǎng)占有率。
綠地養(yǎng)護(hù)在責(zé)任到人后，通過減員增效推進(jìn)綠地養(yǎng)護(hù)市場(chǎng)化，鼓勵(lì)員工大膽走出去，積極與市場(chǎng)接軌。蝴蝶蘭生產(chǎn)項(xiàng)目責(zé)任到人，通過挖掘新的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，通過蝴蝶蘭的培育、生產(chǎn)和銷售，進(jìn)一步提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
四、創(chuàng)新創(chuàng)效班組建設(shè)活動(dòng)的方法和步驟
�。ㄒ唬I(yíng)造氛圍--準(zhǔn)備階段
要積極營(yíng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的氛圍，通過舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)效座談會(huì)和創(chuàng)新成果展示，增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)員工的創(chuàng)新思維；要及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)，深入挖掘和宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型事跡，引導(dǎo)員工立足崗位、銳意創(chuàng)新。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育
積極探索和建立有較高科技含量和管理完善的員工教育陣地，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的'深入開展。開展綠地養(yǎng)護(hù)和盆花工作科普知識(shí)講座、心得交流、等形式多樣的活動(dòng)，并進(jìn)行多層次、多角度、全方位的創(chuàng)新知識(shí)和技能培訓(xùn)，引導(dǎo)員工積極投身創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。
2、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳
要通過宣傳欄、黑板報(bào)、倡議書等形式，大力宣傳創(chuàng)新創(chuàng)效型班組建設(shè)活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，樹立“企業(yè)的發(fā)展在創(chuàng)新、
創(chuàng)新的希望在基層”的理念，營(yíng)造企業(yè)“時(shí)時(shí)可以創(chuàng)新、處處可以創(chuàng)新、人人能夠創(chuàng)新”的良好氛圍，引導(dǎo)廣大員工積極投身到創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)實(shí)踐中來。同時(shí)要做好典型培養(yǎng)工作，及時(shí)挖掘、總結(jié)、樹立典型，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮典型輻射作用，要充分利用小組會(huì)、研討會(huì)等多種形式，對(duì)典型進(jìn)行大張旗鼓地宣傳，及時(shí)總結(jié)推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)，以典型引路、示范帶動(dòng)的方式逐步推進(jìn)活動(dòng)。
�。ǘ┖粚�(shí)基礎(chǔ)--實(shí)施階段
要以開發(fā)員工人力資源為著力點(diǎn)，把增強(qiáng)員工創(chuàng)新意識(shí)、提高員工創(chuàng)新能力作為深化創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的基礎(chǔ)工作來抓。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
根據(jù)經(jīng)發(fā)公司綠地養(yǎng)護(hù)和盆花工作的實(shí)際情況，建立和完善員工技能培訓(xùn)制度。對(duì)新進(jìn)班組的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，對(duì)在崗員工實(shí)行崗上培訓(xùn)。培養(yǎng)員工學(xué)技能的自覺性、研究的經(jīng)常性、創(chuàng)新的積極性。
2、開展員工技能比武
根據(jù)本地、本行業(yè)、本單位的員工實(shí)際和技能特點(diǎn)，廣泛開展各類技能比武活動(dòng)，經(jīng)賽促學(xué)、以賽促練，切實(shí)提高員工學(xué)技能、練技能、比技能的興趣。使有一技之長(zhǎng)的員工能通過比武活動(dòng)脫穎而出。
3、注重創(chuàng)新的技術(shù)積累
切實(shí)加強(qiáng)員工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的“大眾化”和“日常化”建設(shè)，將個(gè)別行為轉(zhuǎn)化為集體行為，將階段性行為轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性行為。形成全員參與的大創(chuàng)新格局。
（三）健全機(jī)制--實(shí)施階段
機(jī)制建設(shè)是推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)效型班組建設(shè)工作的重要手段。要確保創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展，就必須建立科學(xué)、有效的運(yùn)行機(jī)制。
1、項(xiàng)目管理機(jī)制
通過綠地養(yǎng)護(hù)和蝴蝶蘭生產(chǎn)項(xiàng)目的責(zé)任到人，建立健全創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，形成部門、班組、員工相互協(xié)調(diào)、聯(lián)合互動(dòng)的工作格局，確保創(chuàng)新課題項(xiàng)目到人，責(zé)任到人，利益到人。
2、項(xiàng)目對(duì)接機(jī)制
創(chuàng)新創(chuàng)效班組建設(shè)活動(dòng)立足企業(yè)，面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，充分借助廣大的社會(huì)資源，建立與高等院校、科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)企業(yè)的對(duì)接機(jī)制，加強(qiáng)技術(shù)合作，尋求技術(shù)支撐，提高和擴(kuò)大技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流等方面，不斷優(yōu)化創(chuàng)新實(shí)踐過程，促進(jìn)研究與生產(chǎn)的多元對(duì)接。
(四）評(píng)估轉(zhuǎn)化--總結(jié)提高階段
對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)新成果進(jìn)行科學(xué)的考核、評(píng)估和認(rèn)定。通過舉辦創(chuàng)新成果展總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)效班組建設(shè)的成功與不足之處，將“五型班組”建設(shè)活動(dòng)持續(xù)、發(fā)展的推進(jìn)下去。切實(shí)抓好創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和推廣，促進(jìn)創(chuàng)新成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，促使創(chuàng)新成果的效益最大化，及時(shí)發(fā)揮創(chuàng)新成果的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
班組建設(shè)方案 7
一、指導(dǎo)思想
班集體建設(shè)是教育發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，依據(jù)“全員育人，全過程育人，全時(shí)空育人”的要求，通過人人參與建設(shè)，要培養(yǎng)出更多有共同奮斗目標(biāo)和理想追求、有正確集體輿論、有和諧的合作關(guān)系和集體主義精神的優(yōu)秀班集體，培養(yǎng)出更多有全新教育理念、有明確治班方略、有豐富帶班經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的優(yōu)秀班主任教師。
班級(jí)是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞，學(xué)生在校生活的“家”。從教育的角度看，它是學(xué)生實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和社會(huì)化的重要基地。提高學(xué)生班級(jí)生活的質(zhì)量和建設(shè)班集體歷來是學(xué)校工作的重要任務(wù)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.把班級(jí)建設(shè)成為每個(gè)同學(xué)都喜愛的集體。每個(gè)同學(xué)都自覺地遵守自己制定的班集體的'決定，為維護(hù)班集體的榮譽(yù)而盡心盡力。從小培養(yǎng)集體主義精神，從而提升為民族主義和共產(chǎn)主義的.精神。
2.班級(jí)就是一個(gè)大家庭，集體要關(guān)心團(tuán)結(jié)家庭中的每個(gè)成員，不讓一個(gè)成員掉隊(duì)，形成一個(gè)互相勉勵(lì)、互相幫助、共同進(jìn)步的團(tuán)體。
3.每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和近期目標(biāo)，并能為實(shí)現(xiàn)美好的理想堅(jiān)持不懈的努力。班集體要為同學(xué)理想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造各種條件，幫助成功。
4.建立新型的平等師生關(guān)系。教師是給學(xué)生精神關(guān)懷的主要實(shí)施者。教師不但要向?qū)W生傳播科學(xué)文化知識(shí)，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，還要像父母一樣了解學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，幫助學(xué)生;還要相信學(xué)生，寬容學(xué)生。而學(xué)生要尊重老師的辛勤勞動(dòng)，感謝老師的無私奉獻(xiàn)，給老師一些溫暖，給老師一些關(guān)懷，也要信任老師，主動(dòng)與老師溝通、交流，達(dá)到師生同樂，師生同成長(zhǎng)的美好境界。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
建立以校長(zhǎng)為首的班級(jí)教育小組，仔細(xì)貫徹落實(shí)班級(jí)文化各項(xiàng)方針和實(shí)施辦法，認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行。
四、班級(jí)文化建設(shè)要求
1.以人為本。在班級(jí)建設(shè)中，我們提出“把班級(jí)還給學(xué)生”“讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園”。提倡賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生興趣愛好、家長(zhǎng)素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來。
2.實(shí)用美觀。以精神文化建設(shè)為核心，確立具體可操作的班級(jí)公約，室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀，達(dá)到育人目的。
3.自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。
五、工作組織結(jié)構(gòu)(小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式)
略
六、班級(jí)文化建設(shè)的進(jìn)程安排
第一階段：學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開全校班主任例會(huì)，利用多種形式大力宣傳造勢(shì)。
第二階段：各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，制定班級(jí)文化建設(shè)方案，確定創(chuàng)建主題，厘定實(shí)施辦法。在班主任研討會(huì)上進(jìn)行交流。
第三階段：各班級(jí)依據(jù)本班的班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃開展班級(jí)文化建設(shè)。
第四階段：學(xué)校組織德育處、團(tuán)總支、年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)代表對(duì)各班級(jí)的創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查和評(píng)比。表彰先進(jìn)班級(jí)，總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，按規(guī)定比例整理材料申報(bào)區(qū)級(jí)特色班集體和優(yōu)秀班主任。
關(guān)注班級(jí)，關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要思考內(nèi)容。此外，學(xué)校要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)離不開家長(zhǎng)、社會(huì)的支持，我們要將這三方面緊密聯(lián)系，形成教育合力，共同促進(jìn)班級(jí)體建設(shè)的發(fā)展。
七、班級(jí)文化建設(shè)具體措施
班級(jí)文化分為顯性和隱性。顯性的為班級(jí)環(huán)境布置和衛(wèi)生，隱性的為人際關(guān)系和班風(fēng)。班級(jí)文化的核心是班級(jí)形象設(shè)計(jì)和群體個(gè)性追求。
積極營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。讓學(xué)生一進(jìn)教室就能感受到每個(gè)班級(jí)濃濃的文化氣息和強(qiáng)烈的集體歸屬感、榮譽(yù)感。
1.班級(jí)展示牌：
我們的班級(jí)特色名稱、班徽、班級(jí)全家福照片、我們的班主任、我們的口號(hào)(班主任征集后學(xué)校統(tǒng)一制作)。
2.班級(jí)環(huán)境布置：
前有班風(fēng)班訓(xùn)和班花，后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報(bào)，上有榮譽(yù)臺(tái)，布告欄等版塊的基礎(chǔ)上，各班根據(jù)自己班級(jí)特色設(shè)置其它專欄，如班級(jí)生物角、班級(jí)圖書角、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、班級(jí)之星、炫我風(fēng)采、你真棒我也行、成長(zhǎng)在線、加油站、知識(shí)海洋等等(欄目可以自定)以體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性化布置和班級(jí)特色。每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計(jì)、布置，布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”，突顯文化氛圍和育人作用。力求生動(dòng)活潑、符合中學(xué)生的特點(diǎn)。
班組建設(shè)方案 8
一、班組建設(shè)理念
班組員工是最基本的組成單元，亦是不斷超越自己，追求卓越的不懈動(dòng)力。班組建設(shè)以“安全、和諧”為基石，以“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、活力”為支柱，全力以赴達(dá)到“卓越”，把六元素充分地融入到維修班班組建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。堅(jiān)持“勇于超越，追求卓越”的信念，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、班組建設(shè)目標(biāo)
按照公司、車間管理要求逐步實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化。通過扎實(shí)、有效的班組建設(shè)，全面提升班組凝聚力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、競(jìng)爭(zhēng)力。把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、愛崗敬業(yè)、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，為車間安全生產(chǎn)、公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、班組建設(shè)組織機(jī)構(gòu)
成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)或組長(zhǎng)；
成員：備煤全體維修工。
四、班組基礎(chǔ)建設(shè)
1、健全制度裝訂上墻
制定了一套有效可行的工作職責(zé)和規(guī)章制度，如：班組工作職責(zé)、班組工作細(xì)則、班組長(zhǎng)職責(zé)、班組員工職責(zé)、班組安全員職責(zé)、設(shè)備管理制度、設(shè)備專區(qū)責(zé)任劃分表、班組交接班制度、設(shè)備巡回檢查制度、設(shè)備缺陷管理制度、檢修操作規(guī)程及各個(gè)工具的安全使用方法等，并且統(tǒng)一裝訂粘貼上墻，不斷的完善標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文本。
2、資料完善管理有序
設(shè)備臺(tái)賬、圖紙、說明書、技術(shù)資料以及設(shè)備缺陷記錄、設(shè)備維修保養(yǎng)記錄、維保計(jì)劃等分類整理存檔。
制度匯編、工作日志、安全活動(dòng)記錄、班組安全工作日志、班務(wù)活動(dòng)記錄、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)記錄、考核記錄、工具管理、各種方案、預(yù)案、員工檔案、操作票及安全措施等分類整理存檔。
設(shè)備的.巡視記錄、報(bào)修記錄、交接班記錄、能源統(tǒng)計(jì)記錄、設(shè)備缺陷記錄、等原始記錄、考勤、申請(qǐng)、總結(jié)、計(jì)劃等分類整理保存。
3、分工明確責(zé)任到人
制度和職責(zé)要明確班組、班長(zhǎng)和員工的職責(zé)，明確員工的責(zé)任專區(qū)，明確設(shè)備的主人，更要明確各區(qū)域的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作目標(biāo)，細(xì)化工作流程。
4、工作有計(jì)劃
班組須按期制定月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃、月工作總結(jié)、周工作總結(jié)和班組存在的問題與不足，有效的`強(qiáng)化了工作過程的管理。
五、班組安全建設(shè)
1、強(qiáng)化班組安全制度建設(shè)
主要包括：
1）班前、班后會(huì)制度；
2）事故報(bào)告和處理制度；
3）隱患排查治理制度；
4）安全互相聯(lián)保制度
5）事故分析處理制度；
6）安全檢查與獎(jiǎng)懲制度；
7）安全舉報(bào)制度；
8）安全績(jī)效考核制度；
2、健全安全責(zé)任制
班組不斷的建立健全了安全生產(chǎn)責(zé)任制，班組設(shè)置安全員協(xié)助
班組長(zhǎng)安全工作。
抓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確班組是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任主體，實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
全面有效地落實(shí)班組長(zhǎng)、安全員、工作負(fù)責(zé)人、工作許可人和班組成員的安全生產(chǎn)崗位職責(zé)。
3、班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理
4、隱患排查治理
抓好隱患排查，實(shí)行班組隱患分級(jí)管理，落實(shí)治理責(zé)任，對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設(shè)備及各系統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定線路、定項(xiàng)目巡回檢查，及時(shí)排查治理現(xiàn)場(chǎng)事故隱患。
5、班組安全教育培訓(xùn)工作
加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓(xùn)中的主陣地作用，加強(qiáng)班組安全知識(shí)、崗位技能培訓(xùn)，嚴(yán)格新員工的崗前三級(jí)安全培訓(xùn)。
6、班組安全生產(chǎn)檢查確認(rèn)制度
班組安全生產(chǎn)檢查應(yīng)明確檢查內(nèi)容、檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。
1）班組長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴情況進(jìn)行確認(rèn)。
2）當(dāng)班職工要對(duì)使用的設(shè)備、工器具、物料等安全狀態(tài)進(jìn)行確認(rèn)。
3）當(dāng)班職工要對(duì)各種安全防護(hù)器材和裝置、檢測(cè)儀器等完好情況進(jìn)行確認(rèn)。
4）當(dāng)班職工要對(duì)工作崗位及周圍環(huán)境的危險(xiǎn)因素進(jìn)行確認(rèn)。
5）崗位職工要對(duì)檢修作業(yè)設(shè)備的停運(yùn)、試車前安全防護(hù)情況進(jìn)行確認(rèn)。
7、標(biāo)識(shí)清晰準(zhǔn)確無誤
8、應(yīng)急預(yù)案
對(duì)可能預(yù)見到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對(duì)本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練，記錄齊全。
班組建設(shè)方案 9
根據(jù)中國(guó)安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)頒布的《安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》（試行）、集團(tuán)公司下發(fā)的《中國(guó)石油化工集團(tuán)公司安全管理手冊(cè)》以及中國(guó)石化長(zhǎng)城能源化工（寧夏）有限公司（以下簡(jiǎn)公司）20xx年度HSE會(huì)議“強(qiáng)三基”工作布置，進(jìn)一步夯實(shí)公司基層單位安全基礎(chǔ)工作，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，切實(shí)提高安全管理管理水平，特制訂本方案，在公司內(nèi)部開展“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，以夯實(shí)三基工作（基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練）為抓手，深化班組安全文化建設(shè)為目的，以爭(zhēng)創(chuàng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組和班組長(zhǎng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，健全班組安全管理制度，強(qiáng)化班組安全教育，加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平。
二、工作目標(biāo)及范圍
通過公司組織開展“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”，達(dá)到以“5831”為標(biāo)準(zhǔn)的班組安全建設(shè)，即五項(xiàng)基礎(chǔ)、八大支柱、三項(xiàng)支撐和一個(gè)目標(biāo)，共同構(gòu)建成一個(gè)“班組安全屋”。切實(shí)把班組安全建設(shè)管理落實(shí)到制度上，把責(zé)任落實(shí)到崗位上，把措施落實(shí)到班組的每個(gè)工作環(huán)節(jié)上，把安全投入落實(shí)到生產(chǎn)上，使班組做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核制度化、工作管理系統(tǒng)化和現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化，形成“事事有標(biāo)準(zhǔn)，處處有規(guī)范，人人講安全”的基層安全管理保障機(jī)制，為公司安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
方案對(duì)象為公司所有運(yùn)行橫大班組。
三、組織機(jī)構(gòu)
為更好地推動(dòng)“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”的深入開展，落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)管理制度，公司將成立“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在安全環(huán)保部，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、檢查考核、總結(jié)評(píng)比和信息報(bào)送等相關(guān)工作，辦公室主任由部門負(fù)責(zé)人小忠擔(dān)任。
四、工作職責(zé)
1.制定公司“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)實(shí)施方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任措施，確保活動(dòng)持續(xù)有效地開展；
2.貫徹落實(shí)“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)要求，具體負(fù)責(zé)各單位班組建設(shè)活動(dòng)的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和考評(píng)；
3.組織相關(guān)單位制定班組安全管理制度；
4.對(duì)各單位“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)開展情況定期進(jìn)行分析總結(jié)，不斷改進(jìn)提高；
5.做好現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、觀摩會(huì)等工作；
五、班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┌踩芾怼拔屙�(xiàng)基礎(chǔ)”
1.崗位與職責(zé)
�。�1）班組長(zhǎng)
班組長(zhǎng)是班組安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)班組安全工作負(fù)全責(zé)。
�。�2）安全員
班組應(yīng)按要求設(shè)置兼職安全員，其職責(zé)是協(xié)助班組長(zhǎng)開展班組安全管理工作。
�。�3）群眾安全監(jiān)督員
班組必須按要求設(shè)兼職的群眾安全監(jiān)督員，其主要職責(zé)是監(jiān)督班組長(zhǎng)、班組安全員是否按上級(jí)要求認(rèn)真開展班組安全管理工作，是否遵章守紀(jì)，是否按“五同時(shí)”的`要求開展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班組安全管理存在的問題時(shí)，要及時(shí)通過各種有效方式逐級(jí)反饋。
�。�4）臨時(shí)負(fù)責(zé)人
班組分散作業(yè)時(shí)，每個(gè)分散工作團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人即為安全負(fù)責(zé)人。
安全員不在崗時(shí)，班組長(zhǎng)必須明確安全代管人員。
班組長(zhǎng)不在崗時(shí)，安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。
（5）員工
建立班組成員“一崗雙責(zé)”，明確各崗位在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)應(yīng)履行的安全責(zé)任。
2.制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）規(guī)章制度
班組應(yīng)建立健全安全生產(chǎn)管理考核細(xì)則，并發(fā)放到員工，規(guī)范員工的生產(chǎn)作業(yè)行為。
班組應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的：崗位HSE職責(zé)、交接班制度、會(huì)議制度、班組安全生產(chǎn)檢查制度、HSE培訓(xùn)教育制度。
�。�2）操作規(guī)程
班組每個(gè)崗位所從事的作業(yè)及其所操作的設(shè)備、都必須有工藝技術(shù)規(guī)程、HSE技術(shù)規(guī)程、檢維修技術(shù)規(guī)程或相應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)。
�。�3）作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
班組應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)、員工行為標(biāo)準(zhǔn)、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)等，標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、合理、適用；做到“簡(jiǎn)化、量化、程序化”。
�。�4）臨時(shí)措施
對(duì)臨時(shí)性工作，班組應(yīng)制定出書面安全措施，經(jīng)審批后實(shí)施。
�。�5）執(zhí)行
班組成員對(duì)上述各項(xiàng)制度、規(guī)程和臨時(shí)性措施要做到：應(yīng)知應(yīng)會(huì)、能說會(huì)用，制度上墻、熟記在心、嚴(yán)格執(zhí)行。
�。�6）評(píng)估與修訂
班組要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)資源和相關(guān)因素的變化、以及以往事故教訓(xùn)等，檢查現(xiàn)有制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。提出補(bǔ)充和修改意見，上報(bào)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
3.教育與培訓(xùn)
（1）計(jì)劃
班組要根據(jù)本班組的具體情況和上級(jí)要求，制定并實(shí)施班組安全教育與培訓(xùn)計(jì)劃。
（2）要求
班組長(zhǎng)、安全員、群眾安全監(jiān)督員應(yīng)經(jīng)過崗位任職能力培訓(xùn)，考核合格后方可任職。
班組應(yīng)對(duì)操作崗位人員進(jìn)行安全教育和操作技能培訓(xùn)，使其熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并確認(rèn)其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全培訓(xùn)，或培訓(xùn)考核不合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。
新入廠（礦）人員在上崗前經(jīng)過三級(jí)安全教育培訓(xùn)后，班組要組織其簽訂“師徒合同”，制定系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行指導(dǎo)和考核。
在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備設(shè)施投入使用前，應(yīng)對(duì)有關(guān)操作崗位人員進(jìn)行專門的安全教育和培訓(xùn)。
操作崗位人員轉(zhuǎn)崗、離崗一年以上重新上崗者，應(yīng)進(jìn)行車間(工段)、班組安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后，方可上崗工作。
從事特種作業(yè)的.人員應(yīng)取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。
（3）方法
班組要有計(jì)劃地對(duì)下屬和新員工進(jìn)行技能訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提高班組成員作業(yè)技能。班組應(yīng)創(chuàng)新安全教育的方法和形式。
4.安全管理臺(tái)賬
�。�1）臺(tái)賬與內(nèi)容
班組要建立兩本安全管理臺(tái)賬，即靜態(tài)的管理制度類臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)的原始記錄類臺(tái)賬。
靜態(tài)的管理制度類臺(tái)賬包括：班組人員基本情況表、主要作業(yè)內(nèi)容及危險(xiǎn)因素一覽表、安全承諾書、崗位職責(zé)、各項(xiàng)管理制度、崗位操作法、安全設(shè)施一覽表、勞保用品管理及其他相關(guān)技術(shù)支持資料。
動(dòng)態(tài)的原始記錄類臺(tái)賬包括：安全活動(dòng)（會(huì)議）記錄、安全教育記錄、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險(xiǎn)源監(jiān)控記錄、危險(xiǎn)作業(yè)安全技術(shù)交底記錄、事故應(yīng)急演練記錄、安全考核記錄等。
�。�2）臺(tái)賬管理
靜態(tài)的管理制度類臺(tái)賬要做到有效版本完整保存，并附有持續(xù)改進(jìn)的內(nèi)容；動(dòng)態(tài)原始記錄類臺(tái)賬要做到記錄及時(shí)、準(zhǔn)確、清楚，內(nèi)容齊全，保存完好。
5.設(shè)備與設(shè)施
�。�1）生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施
生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備應(yīng)滿足安全生產(chǎn)的基本要求。班組要對(duì)生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施中不安全因素及時(shí)反饋到有關(guān)部門，并能按本質(zhì)化安全目標(biāo)要求，提出技術(shù)改造、現(xiàn)場(chǎng)改善提案，促進(jìn)企業(yè)不斷提高設(shè)備設(shè)施的安全度。
（2）安全設(shè)備設(shè)施
班組應(yīng)對(duì)所轄區(qū)內(nèi)預(yù)防、控制和減少事故影響的三類安全設(shè)施，要定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保齊全、完好、有效。安全設(shè)備設(shè)施不得隨意拆除、挪用或棄置不用；確因檢維修拆除的，應(yīng)采取臨時(shí)安全措施，檢維修完畢后立即復(fù)原。
（二）安全管理“八大支柱”
作業(yè)程序
1.作業(yè)前的準(zhǔn)備
班組在作業(yè)之前，要進(jìn)行工器具和作業(yè)文件的準(zhǔn)備、班前安全檢查和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全巡視，掌握安全狀況。班前安全檢查內(nèi)容包括：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)隱患、班組成員勞動(dòng)紀(jì)律、精神狀態(tài)、勞保用品的配備與穿戴情況等。
2.班前會(huì)與班后會(huì)
班組每天要召開班前會(huì)和班后會(huì)，具體安布置和總結(jié)當(dāng)天（班次）的安全生產(chǎn)工作。
3.危險(xiǎn)辨識(shí)
員工在作業(yè)之前，要對(duì)作業(yè)方法、程序、物料、工器具、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境等進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，查找和識(shí)別危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)因素，采取有效措施，確保作業(yè)安全。
4.隱患排查與治理
班組應(yīng)對(duì)作業(yè)場(chǎng)所、環(huán)境、人員、設(shè)備設(shè)施和作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行隱患排查。
班組要采用安全檢查表等方法，通過崗位自查、員工互查、安全員檢查、班組長(zhǎng)檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查、日常檢查、改善提案等方式開展隱患排查。
將隱患排查結(jié)果進(jìn)行分類處置，本著“三定四不推”的原則進(jìn)行隱患治理；班組不能解決的，要提出相應(yīng)改善提案上報(bào)有關(guān)部門并做好記錄。
重大事故隱患在治理前應(yīng)采取臨時(shí)控制措施并制定應(yīng)急預(yù)案。
隱患治理措施包括：工程技術(shù)措施、管理措施、教育措施、防護(hù)措施和應(yīng)急措施。
班組建設(shè)方案 10
為了進(jìn)一步推動(dòng)我班組“人人都是班組長(zhǎng)”活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，抓好班組安全，提高區(qū)隊(duì)班組安全管理水平，切實(shí)把區(qū)隊(duì)班組安全作為安全生產(chǎn)的第一道防線，促進(jìn)安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，我礦將開展“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
常務(wù)副組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安監(jiān)處，辦公室主任由吳海軍兼任，負(fù)責(zé)我礦“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)活動(dòng)組織工作及相關(guān)檢查資料的收集與總結(jié)工作。
二、工作目標(biāo)
以人為本，全員、全方位、全過程激活每一位崗位員工的潛能，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型、安全型、和諧型班組，并將管理工作下沉到班組，安全文化生根到班組，安全生產(chǎn)戰(zhàn)略落地到班組，從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)無事故的目標(biāo)，達(dá)到真正的人本安全。
三、“人人都是班組長(zhǎng)”班組管理的模式
1、確立全員管理體制，實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)、輪值班組長(zhǎng)、班委集體決策。
2、建立七大人本激勵(lì)機(jī)制：實(shí)施賽馬、榮譽(yù)、分享、輪值、評(píng)議、活力、鏈鎖等激發(fā)每個(gè)員工活力的運(yùn)行機(jī)制。
賽馬機(jī)制：給員工搭建賽場(chǎng)和價(jià)值展示平臺(tái)，開展班組內(nèi)的賽安全、賽創(chuàng)新、賽節(jié)約、賽技術(shù)、賽學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
榮譽(yù)機(jī)制：通過每日評(píng)出班組的安全之星、質(zhì)量之星、學(xué)習(xí)之星、創(chuàng)新之星，以班內(nèi)累計(jì)最高產(chǎn)生周、月、季、年的安全、質(zhì)量、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新之星，即時(shí)鼓勵(lì)、即時(shí)嘉許，并命名榮譽(yù)稱號(hào)。實(shí)現(xiàn)用榮譽(yù)激勵(lì)行為、創(chuàng)造價(jià)值、塑造品格、產(chǎn)出績(jī)效。
分享機(jī)制：在班前會(huì)、班后會(huì)上讓職工講案例、講技術(shù)、講經(jīng)驗(yàn)、講亮點(diǎn)、講感受，實(shí)現(xiàn)大家共同分享學(xué)習(xí)和進(jìn)步的成果。
輪值機(jī)制：班組每個(gè)成員都按日輪流擔(dān)任輪值班組長(zhǎng)，輔助班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全班工作，合格者當(dāng)日享受班長(zhǎng)工資待遇，不合格者給予一定的處罰。
評(píng)議機(jī)制：由輪值班組長(zhǎng)、班委和班長(zhǎng)共同評(píng)議產(chǎn)生，員工每班所得工分和評(píng)議產(chǎn)生每日一星，讓員工點(diǎn)評(píng)當(dāng)班人和事，給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)，以達(dá)到客觀公正的評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)評(píng)議別人，激勵(lì)自身。
活力機(jī)制：由班組的'活力委員負(fù)責(zé)，通過講笑話、講故事、安全宣誓、唱班歌、喊口號(hào)、固定掌聲等多種形式，激發(fā)每個(gè)員工的精、氣、神活力，緩解壓力，激發(fā)激情，營(yíng)造良好的班組團(tuán)結(jié)和諧氛圍。
鏈鎖機(jī)制：一人違章或有事故，身邊工作人員共同承擔(dān)責(zé)任，整個(gè)班組受損失。實(shí)現(xiàn)安全自保、互保鏈鎖制度。
3、建立兩大展示平臺(tái)：例會(huì)平臺(tái)、透明化看板平臺(tái)。
例會(huì)平臺(tái)指的是班前會(huì)和班后會(huì)平臺(tái)。
班前會(huì)：由輪值班組長(zhǎng)主持，講工作計(jì)劃、安全事項(xiàng)，學(xué)習(xí)措施，分配工作，提振士氣，關(guān)注職工情緒；
班后會(huì)：由輪值班組長(zhǎng)主持，總結(jié)、評(píng)優(yōu)、分析、表?yè)P(yáng)、批評(píng)。在這個(gè)平臺(tái)上，輪值班組長(zhǎng)和委員充分展示了個(gè)人的組織才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，得到了學(xué)習(xí)和鍛煉，實(shí)現(xiàn)了充分的價(jià)值展現(xiàn)。
透明化管理平臺(tái)指的是內(nèi)容透明化。通過每日一星，工分上板，實(shí)現(xiàn)激勵(lì)評(píng)價(jià)公開化；通過制度、流程上板，實(shí)現(xiàn)組織職責(zé)目視化；通過問題
4、分析上板，實(shí)現(xiàn)問題分享目視化；通過表?yè)P(yáng)批評(píng)上板，實(shí)現(xiàn)榮譽(yù)價(jià)值傳播化。
5、健全五大管理模式：全員管理模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式、心智改善模式、案例教育模式、文化化育模式
全員管理模式：輪值班組長(zhǎng)和設(shè)立班委形成了全員擔(dān)責(zé)、全員參與、全員思考、全員創(chuàng)新、全員創(chuàng)標(biāo)、全員實(shí)踐、全員學(xué)習(xí)的全員管理模式。
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式：學(xué)習(xí)型班組建設(shè)以形成日�；瘓F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式為核心。班組不僅僅是工作團(tuán)隊(duì)，更應(yīng)成為學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
心智改善模式：心智模式深受習(xí)慣思維、定勢(shì)思維、已有知識(shí)的局限，心智模式的改善依靠的不是說教，而需要從內(nèi)而外的`促動(dòng)。每一個(gè)員工由被管理者到管理者的角色轉(zhuǎn)換，喚醒了自身的“學(xué)、思、悟”，在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)換位思考，在實(shí)踐中被促動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)中被影響，實(shí)現(xiàn)了自身心智模式的改善。
案例管理模式：案例就是“身邊的人講身邊的事”。案例管理法就是通過分享學(xué)習(xí)“身邊的人、身邊的事”，以“說想法、說看法、說做法”，實(shí)現(xiàn)教育方法的大道至簡(jiǎn)。通過人人寫案例、分享案例，讓每個(gè)人主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、參與管理。
文化化育模式：“文”即形成班組統(tǒng)一的文化理念，“化”即將班組文化在班組中生根落地，落實(shí)到班組員工的行為中。班組文化建設(shè)關(guān)鍵不在于“文”而在于“化”。煤礦班組文化建設(shè)不僅僅停留在理念和口號(hào)層面，而是要通過“文化道場(chǎng)透明化、管理措施保障、班組長(zhǎng)帶頭示范、塑造標(biāo)桿影響力”等方式形成文化化育模式。
6、建設(shè)現(xiàn)代三型班組，即安全型、學(xué)習(xí)型、和諧型班組。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段和物資材料準(zhǔn)備階段（6月20日——7月底）
1、各涉及隊(duì)組分別對(duì)本方案進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的研讀和分析，充分掌握其中的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，然后通過在隊(duì)組中進(jìn)行充分的貫徹培訓(xùn)，讓每一位員工都知道我們要干什么，要怎么做，這樣做的目的和意義，這樣才能為此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備工作，俗話說：良好的開端是成功的一半么，所以我們要做好成功的基礎(chǔ)工作。這也是這次活動(dòng)順利開展的關(guān)鍵所在。
2、在學(xué)習(xí)貫徹方案的同時(shí)，各隊(duì)組要成立隊(duì)部并組建起自己的班前、班后會(huì)會(huì)議室，會(huì)議室內(nèi)配齊所用的桌椅、VCD、電視機(jī)、飲水機(jī)、文件柜、辦公桌等硬件設(shè)施，懸掛張貼有關(guān)的規(guī)章制度牌板、全家福照片專欄、文件資料夾、文件報(bào)刊架、安全警示教育光盤、安全教育書籍、筆記本、筆、紙、入井誓詞牌、點(diǎn)名冊(cè)、桌牌等等軟件資料和表格。會(huì)議室內(nèi)安全標(biāo)語、牌板、警示語合理張貼和懸掛，營(yíng)造出濃烈的班組安全文化氛圍，形成一定的班組建設(shè)合力。
�。ǘ┰囘\(yùn)行階段
根據(jù)方案所要求的模式，開始我礦“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)和運(yùn)作，力求通過三個(gè)月的時(shí)間，讓我礦的班組管理法逐步走向成熟、走向規(guī)范，并在運(yùn)作過程中進(jìn)一步摸索更為先進(jìn)的、行之有效的安全管理經(jīng)驗(yàn)和方法，向干中學(xué)、學(xué)中干再次引深、再次完善。
五、在“人人都是班組長(zhǎng)”先進(jìn)班組管理法運(yùn)行成熟后，我們將會(huì)取得的如下成效
新班組建設(shè)是一項(xiàng)管理變革工程，是一項(xiàng)文化重塑工程，是一項(xiàng)員工素質(zhì)提升工程，是一項(xiàng)實(shí)效工程。希望在開展新班組建設(shè)以后，明顯的變化要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、管理理念會(huì)出現(xiàn)新變化
每個(gè)人的責(zé)任感、榮譽(yù)感和成就感得到了激活，員工的積極性、主動(dòng)性空前高漲，個(gè)人價(jià)值得以最大限度的體現(xiàn)。員工以礦為家，人人擔(dān)責(zé)，人人思考，人人創(chuàng)新。
2、安全生產(chǎn)會(huì)有新突破
安全“零傷亡”、生產(chǎn)效益成倍上升、生產(chǎn)成本逐步下降等良性循環(huán)。
3、經(jīng)濟(jì)效益會(huì)有新提升
工人積極性、主動(dòng)性空前提高。在保障安全的前提下，產(chǎn)量和效益實(shí)現(xiàn)雙贏，員工平均工資增長(zhǎng)將大幅提高，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
4、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)新面貌
作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境從臟亂差到整齊、干凈、有序，發(fā)生顯著變化。實(shí)行班組長(zhǎng)輪值等先進(jìn)班組管理法后，工作現(xiàn)場(chǎng)將實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)化工作邁上新臺(tái)階。做到了有無參觀一個(gè)樣，有無檢查一個(gè)樣，每天每班一個(gè)樣，絕不會(huì)因?yàn)閰⒂^檢查而停產(chǎn)整頓。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作大全面一級(jí)也會(huì)指日可待。
5、人員素質(zhì)也會(huì)有更大的新提升
一是員工潛能激活，心智改善，工作作風(fēng)發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。變推卸責(zé)任為主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，變被動(dòng)執(zhí)行為創(chuàng)新思考，變消極等待為積極參與，變漠視問題為解決問題。
二是員工整體素質(zhì)全面提升。
三是班組技術(shù)革新取得豐碩成果。如全礦班組在安全管理、現(xiàn)場(chǎng)管理方面出現(xiàn)改良，就應(yīng)以員工名字命名（如“王山富材料架”和“梁過兵托管架、吊架”等）。
希望經(jīng)過半年全員管理班組建設(shè)，班組管理新模式能初步形成，在此基礎(chǔ)之上，要進(jìn)一步向規(guī)范化、精益化發(fā)展，確保新班組建設(shè)做到“五有”：全員管理班組有模式、全員管理班組有標(biāo)準(zhǔn)、全員管理班組有教練、全員管理班組有知識(shí)庫(kù)、全員管理班組有新高度。班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)、長(zhǎng)效工程，我礦將全力推進(jìn)全員管理班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理再造和員工素質(zhì)再造，助推企業(yè)發(fā)展，精心打造管理一流的現(xiàn)代化企業(yè)。
班組建設(shè)方案 11
班組建設(shè)是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是管理鏈條中的實(shí)施終端。班組執(zhí)行力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到生產(chǎn)能否安全穩(wěn)定，效益能否不斷提升，核心競(jìng)爭(zhēng)力能否持續(xù)增強(qiáng)。近多年來始終堅(jiān)持開展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建等活動(dòng)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的日臻完善和工程機(jī)械體制改革的不斷深化，工程機(jī)械企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，現(xiàn)代企業(yè)管理的新思路、新機(jī)制、新方法不斷出現(xiàn)，在全球化、信息化的高科技時(shí)代，傳統(tǒng)的班組管理模式，已無法適應(yīng)新形勢(shì)的要求，必須導(dǎo)入新的管理理念，推行新的管理手段，創(chuàng)新班組建設(shè)管理模式。
一、班組建設(shè)現(xiàn)狀分析
（一）班組建設(shè)的目標(biāo)不夠清晰
從現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的情況看，部分工段沒有明確班組建設(shè)的目標(biāo)，沒有制定班組建設(shè)規(guī)劃、更新管理標(biāo)準(zhǔn)。有的工段雖認(rèn)同“六型”工段建設(shè)，但卻沒有明確的目標(biāo)、措施，也沒有專項(xiàng)的投入。
（二）班組文化看板維護(hù)不到位。雖然各個(gè)工段都制作了案例看板，但是看板的維護(hù)和更新明顯不足。例如，在看版中有生日祝福的板塊，我曾經(jīng)看到同樣的名字在上面寫了一周。
（三）班組成員的建設(shè)意識(shí)比較淡薄
許多職工對(duì)班組創(chuàng)建工作抱有抵觸和消極情緒，認(rèn)為這些工作是走形式、唱高調(diào)。只會(huì)增加工作壓力和思想包袱。有一些職工思想政治工作較為放松，什么“只要多發(fā)獎(jiǎng)，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大團(tuán)結(jié)一張”等消極對(duì)待班組建設(shè)工作的說法時(shí)有出現(xiàn)。
二、針對(duì)以上問題，采取的對(duì)策
�。ㄒ唬┨岣邔�(duì)加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)
在班組中依據(jù)職能不同，組建團(tuán)隊(duì)，不斷深化團(tuán)隊(duì)在工段中重要地位。使員工融入團(tuán)隊(duì)之中，以團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，塑造員工的價(jià)值觀和行為方式，通過團(tuán)隊(duì)的支撐形成班組的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
�。ǘ┚慕M織，積極引導(dǎo)，深入推進(jìn)班組建設(shè)�；鶎訂挝坏念I(lǐng)導(dǎo)能夠結(jié)合自己?jiǎn)挝坏膶?shí)際情況和自己的班組結(jié)對(duì)，能夠?yàn)樽约旱陌嘟M發(fā)展確定方向，能夠?yàn)樗麄兊慕ㄔO(shè)活動(dòng)出謀劃策、求真務(wù)實(shí)，成為推進(jìn)班組建設(shè)的強(qiáng)大助推劑。
�。ㄈ┓诸愔笇�(dǎo)，全面提升，切實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)。
要圍繞我廠發(fā)展的中心工作，圍繞企業(yè)不同時(shí)期發(fā)展的不同重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)，制定如何加強(qiáng)自身班組建設(shè)的具體目標(biāo)，既要因地制宜、因人而異，又要注重引導(dǎo)、全面提升。
（四）是培養(yǎng)典型，創(chuàng)造氛圍，扎實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)。
要深入推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)，以此為契機(jī)，進(jìn)一步搞好評(píng)選活動(dòng)，文明團(tuán)隊(duì)、十佳員工脫穎而出搭建平臺(tái)，塑造“六型”的高效能班組。并針對(duì)不同的'班組類型評(píng)選不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)培訓(xùn)工作，提高班組長(zhǎng)素質(zhì)。
班組建設(shè)與管理的關(guān)鍵是提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)。班組長(zhǎng)是一線指揮者、組織者、管理者，是把責(zé)任落實(shí)到崗位的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)的素質(zhì)和能力直接決定班組建設(shè)的成效。做好班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作對(duì)提高和更新班組長(zhǎng)的管理知識(shí)、管理思想和綜合素質(zhì)，及其重要。以提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)為龍頭，以加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)為抓手，切實(shí)提高班組長(zhǎng)的管理素質(zhì)和管理水平，做到班組工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化，培養(yǎng)一批素質(zhì)高、技術(shù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)班組長(zhǎng)隊(duì)伍。
三、對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)下一步的幾點(diǎn)設(shè)想
�。ㄒ唬┘哟髮�(duì)班組建設(shè)的投入，建立全面、完善、有效的考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
建立班組建設(shè)專項(xiàng)管理經(jīng)費(fèi)，用于班組建設(shè)的宣傳、培訓(xùn)、基礎(chǔ)管理等工作，每年劃撥專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，用于對(duì)班組建設(shè)工作優(yōu)秀班組、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人等的獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）切實(shí)減輕班組負(fù)擔(dān)，提高班組管理的實(shí)效性。
班組是企業(yè)的基本生產(chǎn)載體，企業(yè)班組的核心任務(wù)是安全、高效地開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，企業(yè)應(yīng)以此為主旨加強(qiáng)班組建設(shè)工作，并保持班組建設(shè)目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的高度統(tǒng)一。
�。ㄈ┰黾咏涣餍问剑�(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)軟環(huán)境，加強(qiáng)宣傳服務(wù)意識(shí)，采用包括建立宣傳網(wǎng)頁(yè)、創(chuàng)建班組qq群，提供貼近班組人員學(xué)習(xí)需求的資料、開展形式多樣的活動(dòng)等方式鼓勵(lì)班組員工主動(dòng)參與、自發(fā)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，加快網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，有效應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)加強(qiáng)班組管理，提高信息傳遞和組織決策的效率。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化競(jìng)賽激勵(lì)和典型引導(dǎo)作用，發(fā)揮推廣帶動(dòng)效果。
人往高處走，水往低處流。當(dāng)班組及員工看到奔頭、有了期望，產(chǎn)生希望時(shí)，我們各級(jí)組織要積極加以引導(dǎo)，創(chuàng)造有利條件，激發(fā)班組奮發(fā)進(jìn)取的激情和團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)班組的內(nèi)在潛力。激勵(lì)機(jī)制適用得當(dāng)，會(huì)促使職工從被動(dòng)的灌輸向主動(dòng)出擊轉(zhuǎn)變，發(fā)揮精神力量的作用。
要以完成任務(wù)好、基礎(chǔ)管理好、道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技能好、攻關(guān)創(chuàng)新好、守紀(jì)安全好、團(tuán)結(jié)文明好為內(nèi)容，深入開展?fàn)巹?chuàng)最佳班組和爭(zhēng)當(dāng)最佳班組長(zhǎng)的競(jìng)賽活動(dòng)，在班組之間掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮，激發(fā)班組做一流工作、出一流產(chǎn)品、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的積極性。
�。ㄋ模┪镔|(zhì)鼓勵(lì)與精神激勵(lì)并重，促進(jìn)班組創(chuàng)建積極性。
班組管理的強(qiáng)化需要政策支持和激勵(lì)因素的運(yùn)用。當(dāng)員工煥發(fā)出工作熱情源于某種欲望的預(yù)期滿足，只要某種欲望存在并且有可能滿足，則員工會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這種可能性，一旦得不到滿足或者沒有實(shí)現(xiàn)的可能性、職工的積極性就會(huì)消失。所以激勵(lì)因素的作用發(fā)揮是強(qiáng)化班組管理行之有效的方法。
企業(yè)千條線，班組一根針。在繼承傳統(tǒng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把現(xiàn)代管理方法和手段應(yīng)用到班組建設(shè)工作中，賦予班組建設(shè)以時(shí)代特征，使班組管理發(fā)揮最大的能動(dòng)性；努力把班組建設(shè)成為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發(fā)向上的勞動(dòng)團(tuán)體；努力培養(yǎng)出政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、觀念上新、創(chuàng)新力不斷涌現(xiàn)的人才隊(duì)伍；塑造一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷追求卓越的員工隊(duì)伍。我堅(jiān)信通過“全員、全組織、全過程”的不懈努力，今年必定能打贏三大戰(zhàn)役。
班組建設(shè)方案 12
班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，班組文化建設(shè)是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)，良好的班組文化是整個(gè)班組不斷發(fā)展的'源動(dòng)力。加強(qiáng)班組文化建設(shè)，對(duì)于提高班組管理水平，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、增強(qiáng)員工自豪感、使命感和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)員工和企業(yè)價(jià)值提升，具有重要的推動(dòng)作用。為此特制定臨滄供電有限公司營(yíng)業(yè)廳班組文化建設(shè)工作提升方案：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
根據(jù)xx，以xx公司營(yíng)業(yè)廳班組成員的綜合素質(zhì)和服務(wù)技能，為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及公司相關(guān)文件精神，創(chuàng)建和諧社會(huì)和企業(yè)為目標(biāo)，使班組管理制度化、規(guī)范化、流程化，實(shí)現(xiàn)“標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)”，使企業(yè)又好又快的發(fā)展。
二、班組建設(shè)提升實(shí)施內(nèi)容
�。�1）形成班組文化精神：營(yíng)業(yè)廳班組在xx安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神和《20xx年生產(chǎn)班組建設(shè)工作計(jì)劃的通知》文件精神指導(dǎo)下，結(jié)合本班組工作性質(zhì)，開展班組實(shí)踐“服務(wù)承諾”活動(dòng)，按規(guī)格制作并上墻，以起到塑造班組精神的作用。
�。�2）建設(shè)溫馨型班組。營(yíng)業(yè)廳班組的班員之間關(guān)系融洽，創(chuàng)建互助友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧溫馨的.工作氛圍。班組配合部門定期組織員工開展培訓(xùn)、有獎(jiǎng)問答及為班組成員慶生日等娛樂活動(dòng)，即緩解了工作壓力又豐富了組班成員的業(yè)務(wù)生活，提高同事們間的友誼。
�。�3）建設(shè)學(xué)習(xí)型班組
①加強(qiáng)班員培訓(xùn)，收集培訓(xùn)需求，了解班組成員綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、因人、因崗而異確定培訓(xùn)內(nèi)容。讓班組員工樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，除完成公司下達(dá)的培訓(xùn)外，班組內(nèi)部每月周例會(huì)至少安排一次業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
�、诿吭露ㄆ谠u(píng)選“服務(wù)之星”。在班組之間樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念、管理創(chuàng)新觀念、服務(wù)創(chuàng)新觀念、使班組管理具有新穎性和超前性。
�。�4）營(yíng)造良好的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：
①環(huán)境管理：做到工作場(chǎng)所清潔明亮、整潔有序、符合工種管理規(guī)范。
②人員管理：規(guī)范著裝、儀容儀表、及時(shí)幫助班組成員調(diào)整好情緒。
③安全管理：針對(duì)班組工作特點(diǎn)，確定工作場(chǎng)所人員安全、設(shè)備安全、資金安全。做到應(yīng)急處置有預(yù)案，發(fā)現(xiàn)情況要記錄。
三、預(yù)期效果與前景
通過提升班組建設(shè)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，講究整體效果；通過各類班組活動(dòng)增進(jìn)相互了解，培育同事間的情感，形成十分默契的文化氛圍，以點(diǎn)促面，帶動(dòng)企業(yè)良好發(fā)展。真正體現(xiàn)“正德厚生，臻于至善”的核心價(jià)值觀。
班組建設(shè)方案 13
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)沁煤發(fā)【20xx】20號(hào)文件精神，進(jìn)一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)班組建設(shè)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，為我礦安全生產(chǎn)和改擴(kuò)建項(xiàng)目奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)根據(jù)文件精神，也是為了更進(jìn)一步推進(jìn)班組建設(shè)，發(fā)揮班組的優(yōu)勢(shì)，我礦特制定20xx年度班組建設(shè)實(shí)施方案：
一、成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全指揮中心，主任由礦長(zhǎng)杜xx兼任，副主任由安全副礦長(zhǎng)閆xx兼任。
成員：
二、班組建設(shè)目標(biāo)
班組建設(shè)目標(biāo)：設(shè)備無故障、員工無違章、班組無隱患、實(shí)現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”。
三、具體措施：
1、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，開展?fàn)巹?chuàng)“紅旗班組”，和“崗位明星班組”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，同時(shí)在班組推行精細(xì)化管理模式。也就是說，班組中的每個(gè)人、每一天都要有目標(biāo)，達(dá)到每件事、每一處都能順利完成。在“三違”方面，每個(gè)崗位、每個(gè)人、每個(gè)班組自上而下進(jìn)行安全隱患徹底排查，真正扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全工作，開展“三無安全明星班組”競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)班組的實(shí)際情況和安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)照“三無”(無三違、無輕傷、無重傷)競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容，推進(jìn)班組建設(shè)，該獎(jiǎng)的'要重獎(jiǎng)，該罰的要重罰;
2、制度規(guī)范。先進(jìn)的理念是執(zhí)行的先導(dǎo)，而執(zhí)行起來還必須有嚴(yán)格的制度來規(guī)范，建立班組教育培訓(xùn)制度，提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，班組長(zhǎng)實(shí)行選拔制度，由區(qū)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行走訪、談心、了解情況，把那些技術(shù)精、會(huì)算賬、辦事公道的人員選拔到班組長(zhǎng)的崗位上來。對(duì)選上的.班組長(zhǎng)要經(jīng)過三個(gè)月的跟蹤考察，對(duì)工作中遇到的困難及時(shí)幫助，對(duì)工作中的不足及時(shí)指出，扶上馬、再送一程，使他們盡快熟悉工作、進(jìn)入角色。隨著對(duì)班組長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制的建立，對(duì)班組長(zhǎng)的獎(jiǎng)罰制度也要嚴(yán)格執(zhí)行，獎(jiǎng)得要“眼紅心熱”，罰得要“心驚肉跳”，使班組長(zhǎng)遵章作業(yè)、遵章指揮的自覺性大大提高。建立“三必談”制度，班組長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)情緒不正常的必談，對(duì)受到批評(píng)的人必談，每月召開一次“談心會(huì)”，及時(shí)掌握員工的心理變化規(guī)律，根據(jù)員工工作規(guī)律性積極引導(dǎo)員工思想健康發(fā)展。
四、工作要求
1、制定完善班組建設(shè)管理規(guī)范及實(shí)施細(xì)則，并嚴(yán)格執(zhí)行，記錄要齊全規(guī)范;
2、班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組在日常工作中，不斷指導(dǎo)和督查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處;
3、每月要對(duì)各隊(duì)組進(jìn)行評(píng)比，要求記錄真實(shí)，不得徇私舞弊，否則追究相關(guān)人員責(zé)任。
班組建設(shè)方案 14
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動(dòng)，培育、創(chuàng)建班組特色文化；加強(qiáng)民主管理，落實(shí)班務(wù)公開，增強(qiáng)員工民主參與意識(shí)；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范員工行為，確保班組員工行為，確保班組員工遵紀(jì)守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。
二、學(xué)習(xí)范圍
我們從強(qiáng)化全員安全意識(shí)，提升本質(zhì)安全水平入手，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境，提出“安全防線固守、和諧天長(zhǎng)地久”的生產(chǎn)方針，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在崗位設(shè)立“溫馨小提示”、“人機(jī)對(duì)話牌”、“崗位安全三字經(jīng)”，在班組開展“我做一周安全監(jiān)督員”和“事故案例分析”活動(dòng)，在員工中開展“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”宣傳，從而使員工與班組融為一體，培育班站人文氣息，使員工真正做到以站為家、愛崗敬業(yè)，自主工作，將快樂融于工作之中，在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、創(chuàng)建目標(biāo)
創(chuàng)建先進(jìn)班組的目標(biāo)，要大力培育同心同德、盡職盡責(zé)、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)調(diào)集體主義思想，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，鼓舞大家的士氣。“人心齊、泰山移”，大家心往一處想，勁往一處使，就能克服困難，無往而不勝。在這個(gè)共同目標(biāo)指引下，大家經(jīng)常暢所欲言地發(fā)表自己對(duì)班組工作的意見和建議。每個(gè)人都規(guī)范好自己的職責(zé)，做到工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，維護(hù)一種良好的班容班貌。相信依靠良好的制度和優(yōu)秀的管理，以人為本，以班組和諧、技術(shù)進(jìn)步為目標(biāo)，運(yùn)行一值會(huì)打造出一支高效團(tuán)隊(duì)，為公司的發(fā)展添磚加瓦，盡職盡責(zé)。
五、建設(shè)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、定出“小規(guī)矩”
制度治理是我們班組治理的方法之一，班組應(yīng)根據(jù)西部礦業(yè)鋅業(yè)分公司各項(xiàng)規(guī)章制度，聯(lián)系實(shí)際制定出相應(yīng)的制度和治理措施，以此規(guī)范班組內(nèi)員工的思想和行動(dòng)。
2、樹立“小楷�！�
在班組內(nèi)選拔素質(zhì)好、能力強(qiáng)、文化高、業(yè)務(wù)精、能團(tuán)結(jié)助人的員工作為“小楷�！保盟难孕信e止感召人、鼓舞人，在班組治理和生產(chǎn)作業(yè)中起表率作用。
3、開辟“小園地”
要想讓和諧精神深入班組，讓班組決策變成員工的.具體行動(dòng)，就必須開懇出一塊能武裝員工的思想、美化員工必靈的“小園地”，這個(gè)園地的主要構(gòu)成應(yīng)是宣傳陣地、教育陣地和文化娛樂陣地，通過一系列的活動(dòng)，讓員工在輕松愉快的文化氛圍中升化對(duì)和諧班組建設(shè)的熟悉，凝聚聰明和力量。
4、解決“小問題”
前方一線的班組長(zhǎng)要善于關(guān)注員工在工作中發(fā)生的小問題，如生產(chǎn)環(huán)境的改善、員工思想的微小波動(dòng)、人際關(guān)系的細(xì)微變化等，還要關(guān)心員工生活中的“小”事，如員工家庭中發(fā)生產(chǎn)婚喪嫁娶、生老病等等，這些“小事情”或“小問題”往往牽動(dòng)著每個(gè)員工的心，只有把這些“小問題”解決好了，員工才會(huì)有一種歸屬感、親切感、責(zé)任感，班組才會(huì)有強(qiáng)大的'凝聚力和戰(zhàn)斗力。
5、征納“小點(diǎn)子”
要在班組內(nèi)成立“智囊團(tuán)”為振興快樂團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、提合理化建議，鼓勵(lì)員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造，并對(duì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益以及改善作業(yè)環(huán)境的“金點(diǎn)子”進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、執(zhí)行“小懲罰”
對(duì)在安全、質(zhì)量、服務(wù)、任務(wù)等方面老是出問題的員工，不妨給予一定的小懲罰，促使其加強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)責(zé)任感，把各項(xiàng)工作搞好。
六、保障性措施
1、切實(shí)抓好班組民主管理，促進(jìn)班組民主分配，班務(wù)公開；
2、積極探索班務(wù)公開、職工參與的新途徑和新形式，切實(shí)保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；
3、掌握班組成員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反映班組成員的訴求，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，體現(xiàn)人文關(guān)懷，解決困難職工的困難；認(rèn)真落實(shí)工會(huì)關(guān)愛職工的八項(xiàng)制度，使每一個(gè)職工都能感受到工會(huì)組織的溫暖；
4、加強(qiáng)企業(yè)精神、職工文化的培育和宣傳，豐富職工業(yè)余文化生的內(nèi)容，創(chuàng)造職工活動(dòng)的環(huán)境條件，引導(dǎo)職工樹立積極向上的工作生活方式。
班組建設(shè)方案 15
一、指導(dǎo)思想
今年，本班在安全工作上，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、發(fā)電公司、鍋爐項(xiàng)目部有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施，圍繞項(xiàng)目部、班組確定的安全工作目標(biāo)，以控制事故為重點(diǎn)，以減少傷亡，杜絕違章為目標(biāo)，積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理，協(xié)助項(xiàng)目部和檢修部建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)本公司安全生產(chǎn)工作。
二、工作目標(biāo)。
全年，本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”，為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。
一個(gè)目標(biāo)：保證本隊(duì)全年不出任何安全事故。
三個(gè)重點(diǎn)：把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本隊(duì)全年安全工作的重點(diǎn)。
三大建設(shè)：一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè)，通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力，確�！叭粋Α�。
三、工作措施
為了順利完成20xx年的各生產(chǎn)任務(wù)，保證安全文明生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。本隊(duì)嚴(yán)格按照安全文明標(biāo)準(zhǔn)化管理開展工作。特從安全，教育，培訓(xùn)，生產(chǎn)，精神文明建設(shè)。民主基礎(chǔ)六個(gè)方面來制訂以下工作計(jì)劃，20xx年圍統(tǒng)計(jì)劃開展班組工作：
(一)教育培訓(xùn)管理
1、嚴(yán)格按照公司和項(xiàng)目部的要求，結(jié)合維護(hù)隊(duì)的實(shí)際情況，開展維護(hù)隊(duì)安全培訓(xùn)工作，特別要加強(qiáng)隊(duì)員的安全技術(shù)和檢修技能培訓(xùn)工作，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn)，提升隊(duì)伍整體素質(zhì);借助現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作，把需要提高技能的同志，盡量多安排進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)工作，提供較多的鍛練機(jī)會(huì)，使其早日實(shí)現(xiàn)崗位成才，使得崗位員工的崗位技能及安全意識(shí)得到顯著提高，使其更好的履行本崗位職責(zé)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，確保安全生產(chǎn)，提高維護(hù)一隊(duì)整體水平。
2、豐富文化生活，提高自學(xué)能力;培養(yǎng)和引導(dǎo)崗位員工自主學(xué)習(xí)的.能力，豐富業(yè)余文化生活的同時(shí)，拓展知識(shí)面強(qiáng)化個(gè)人整體素質(zhì)。合理安排業(yè)余時(shí)間建立學(xué)習(xí)興趣使自身成為具有獨(dú)立獲取探索和應(yīng)用知識(shí)的能力，不一味的只依賴培訓(xùn)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)從自身養(yǎng)成愛思考愛鉆研的好習(xí)慣。本隊(duì)牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性，不斷改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式，將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上，對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、教育員工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中，從小事做起，從我做起，時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。
(二)安全管理
1、嚴(yán)格按照：“安全第一，預(yù)防為主”的方針，履行安全職責(zé)，強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本隊(duì)、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé)，制訂維護(hù)一隊(duì)20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo)，維護(hù)隊(duì)不發(fā)生異常和未遂，個(gè)人無違章，實(shí)現(xiàn)“三不傷害”認(rèn)真細(xì)化安全職責(zé)內(nèi)容，明確安全管理責(zé)任，做到安全現(xiàn)任層層分解，落實(shí)到每一位員工身上，簽訂安全責(zé)任書，并通過扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力，切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
2、自己查大家發(fā)現(xiàn)、提高自我防護(hù)意識(shí);以“自己查大家發(fā)現(xiàn)”的方式，對(duì)自身存在的潛的違章習(xí)慣進(jìn)行查找，對(duì)大家發(fā)現(xiàn)的問題建立整改措施。杜絕因個(gè)人習(xí)慣問題存在的各項(xiàng)安全隱患，在日常工作中做到相互監(jiān)督相互提醒，并加大力度宣傳和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)一步保障個(gè)人安全。并不定期對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn)，提高整體執(zhí)行力。按照預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，建立健全相關(guān)資料及重點(diǎn)要害部位防范措施，保障各項(xiàng)工作受控運(yùn)行。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、發(fā)電公司安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng)，并結(jié)合項(xiàng)目部和維護(hù)隊(duì)的實(shí)際，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，做到舉一反三，吸取教訓(xùn)，學(xué)有實(shí)效，認(rèn)真開展班前，班后會(huì)和作業(yè)前的三查活動(dòng)，提高隊(duì)員的安全意識(shí)，做好安全措施，積極開展各類節(jié)前和季節(jié)安全大檢查活動(dòng)，豐富安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念。
3、認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備缺陷閉環(huán)管理和設(shè)備定期保養(yǎng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制，保證設(shè)備健康水平。
4、每月認(rèn)真進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，控制成本，節(jié)約材料，提高人員工作效率，槁好雙增雙節(jié)，確保完成全年目標(biāo)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度并認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備修后的驗(yàn)收工作，并做好技術(shù)臺(tái)帳記錄。
6、充分調(diào)動(dòng)廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺自主地解決問題的自覺性與熱情。
7、注重引導(dǎo)，提高質(zhì)量參與意識(shí)。通過樹立“質(zhì)量第一”的思想，學(xué)習(xí)“質(zhì)量控制”的理論和方法，真正理解“我的一舉一動(dòng)直接影響本工序的質(zhì)量，而且又會(huì)影響下一道乃至影響整個(gè)操作工序質(zhì)量而威脅整個(gè)作業(yè)項(xiàng)目的安全”，為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙|(zhì)量”的良好作業(yè)意識(shí)奠定基礎(chǔ)。
(三)精神文明建設(shè)及民主管理
強(qiáng)化以人為本，增強(qiáng)和諧氛圍;嚴(yán)格按照公平、公開的原則，對(duì)公司的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)等工作進(jìn)行民主評(píng)議，保障真正干事的人得到應(yīng)有回報(bào)。結(jié)合自身實(shí)際，定期對(duì)全員進(jìn)行思想、心里摸底，對(duì)有困難的積極與予幫助及思想疏導(dǎo)。堅(jiān)持做到每周例會(huì)，集中總結(jié)討論，注重梳理，消除不和諧因素，提升和諧發(fā)展氛圍。
1、維護(hù)一隊(duì)民主管理的基本組織形式為班組民主管理會(huì)。班組民主管理會(huì)由全體職工直接參加。
2、班組民主管理會(huì)由工會(huì)小組長(zhǎng)主持，工會(huì)小組長(zhǎng)須由工會(huì)小組全體成員民主選舉產(chǎn)生。
3、班組民主管理會(huì)每月召開，或根據(jù)需要隨時(shí)召開，每次會(huì)議，要保證全班成員的三分之二以上職工參加。
4、班組民主管理會(huì)討論決定的事項(xiàng)，必須由本班組的職工同意方能生效，經(jīng)班組民主管理會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)討論決定的事項(xiàng)，未經(jīng)重新討論，不得隨意改變。
5、班組民主管理會(huì)決定的事項(xiàng)，與班組長(zhǎng)意見不一致時(shí)，應(yīng)相互協(xié)商解決，意見仍不一統(tǒng)一時(shí)可報(bào)請(qǐng)項(xiàng)目部黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)。
6、班組民主管理會(huì)的每次會(huì)議要組織專人做好記錄，原始記錄要做到完整、準(zhǔn)確，并妥善處理。
【班組建設(shè)方案】相關(guān)文章：
班組建設(shè)方案11-04
班組建設(shè)方案【精品】07-20
班組建設(shè)方案(薦)07-19
（必備）班組建設(shè)方案07-06
班組建設(shè)方案優(yōu)秀09-15
班組建設(shè)方案（精選15篇）08-24
班組建設(shè)方案(15篇)11-16
五型班組建設(shè)方案03-29