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中班美術(shù)教案

時間:2023-07-12 10:59:48 教案大全 我要投稿

【實用】中班美術(shù)教案范文匯總五篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的中班美術(shù)教案5篇,歡迎大家分享。

【實用】中班美術(shù)教案范文匯總五篇

中班美術(shù)教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察和想像設(shè)計有趣的房子。

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想像力、創(chuàng)造力。

  3、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  4、作畫時細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗不同形式美術(shù)活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、教具:請4個小朋友扮演小兔、小狗、大象、長頸鹿

  2、學(xué)具:和幼兒人數(shù)相等的16開白紙、水彩筆。

  活動過程:

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣,引出課題"房子"師:小朋友,你們看,哪些小動物到我們班來做客了(幼兒觀看表演)小結(jié):"現(xiàn)在天氣越來越冷了,我們的房子又破又舊了,想請小朋友幫助我們設(shè)計一幢漂亮的新房子,你們愿不意愿意啊?

 。ǘ┯^察房子,講述特征師:小動物們,你們都喜歡什么樣的房子呢?

 。ㄓ變河^看表演)師:剛才,小動物們要我們做什么呀?

 。ㄔO(shè)計房子)小結(jié):小朋友見過這么多的房子,可是小動物的房子都是有要求的,小兔子,用它最喜歡吃的'東西做房子,小朋友想一想它最喜歡吃什么(蘑菇等)用這些東西給它設(shè)計房子吧。

 。ㄈ┯變豪L畫,教師巡回輔導(dǎo)。

 。ㄋ模┙涣鞣窒。

  教學(xué)反思:

  本次活動孩子們非常感興趣,首先感覺本活動知識非常的豐富,在簡單認(rèn)識房子結(jié)構(gòu)功能的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒的想象力,大膽的設(shè)計未來的房子。

中班美術(shù)教案 篇2

  【活動目標(biāo)】

  1、嘗試用簡單的圖形和線條組合表現(xiàn)新年的禮物樹。

  2、喜歡新年禮物,了解迎接新年的快樂和對別人的祝愿。

  【活動準(zhǔn)備】

  各種形狀的彩紙、記號筆、蠟筆、水彩筆。

  【活動過程】

  一、新年老人的禮物。

  1、我的心愿

  “快要到新年了,你們最想要什么禮物呢?”(幼兒群講)

  好,新年老人知道中二班的小朋友就要長大一歲了,他也準(zhǔn)備了許許多多的禮物要送給我們呢,讓我們坐著雪橇一起去看看吧!(出示PPT)

  2、新年老人送禮物

  “新年老人送禮物來咯(出示PPT),讓我們一起去看一看,你想要的禮物會不會在里面呢?”

  出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、愛心棒棒糖的圖片。

  二、有趣的禮物樹。

  1、禮物變變變

  “哎呀,禮物怎么轉(zhuǎn)起來了呢,它們怎么了呢,哇,禮物都變了,變成了一棵一棵的禮物樹呢!

  2、我喜歡的禮物樹

  “禮物樹都有什么?”

  “你最喜歡哪棵禮物樹呢?為什么?”

  小結(jié):原來每棵新年樹都有樹干、樹枝和樹葉,但是它們的高低、粗細(xì)、形狀還有造型都不同,因為他們代表著不同的禮物,代表著每個人不同的愿望,所以它們都特別的'好看。

  三、我的新年樹。

  1、學(xué)學(xué)畫畫

  “你們想不想也把自己的心愿畫出來,變成一棵美麗的新年樹呢?好,我們就來學(xué)學(xué)畫畫新年樹,把美好的祝福送給大家!

  “首先,先畫新年樹的樹干,畫好樹干再畫樹葉,我先畫一個愛心的樹葉吧,因為我覺得我們中二班的孩子們都是特別有愛心的孩子呢!

  “最后為愛心禮物樹穿上好看的衣服,添上各種的小禮物!

  2、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  四、比比誰的禮物樹最好看。

  欣賞同伴的作品,比比誰的禮物樹最好看。

中班美術(shù)教案 篇3

  生成背景:

  窗花是民間剪紙的一個類別,它主要用于過年過節(jié)等喜慶環(huán)境中張貼在門、窗等地方,體現(xiàn)節(jié)日吉祥和喜慶的氣氛,它是千百年來勞動人民智慧的結(jié)晶,同時窗花的圖案細(xì)致、精美、寓意美好,表達(dá)了勞動人民對美好生活的祝愿與向往。而剪紙又是孩子們最喜歡的活動之一?斓叫履炅耍尯⒆觽儊韺W(xué)一學(xué)剪窗花,把我們的教室和家里打扮得更漂亮些,迎接又一個新年的到來。

  活動目標(biāo)

  1.欣賞、感知各種各樣的窗花,了解窗花的多樣性。初步感受剪紙作品的藝術(shù)美。

  2.能大膽想象設(shè)計,嘗試用對稱的方法剪窗花。

  3.體驗剪紙活動帶來的快樂和成功感。

  活動準(zhǔn)備

  1.《美麗的窗花》PPT

  2.剪紙過程示意圖

  3.輕音樂《喜洋洋》

  4.(正角形、長方形、圓形)蠟光紙、剪刀、鉛筆、小盒子若干

  活動過程:

  一、開始部分

  1.師:今天是小兔子的窗花店開張的`日子,我們也去逛一逛好嗎?(PPT1)瞧,這里的窗花紅紅的一片,喜氣洋洋,你知道這些窗花是用什么材料做成的?什么時候會張貼窗花呢?(用紙剪成的,過新年時會張貼窗花)

  2.(PPT2)這里的窗花有什么不一樣呢?(顏色不一樣,有紅的、綠的……)

  3.(PPT3)這里的窗花,你最想買走哪一張呢?為什么?

  小結(jié):窗花是我國民間剪紙藝術(shù)品的一種,顏色很多,剪出的圖案、花紋也很多。美麗的窗花能給人們帶來喜氣和好運(yùn),所以人們都非常喜歡它。

  二、基本部分

  1.師:小兔的窗花店剛開張不久,許多漂亮的窗花就快賣完了,聽,他在說什么呢?(播放音頻)小兔子想請我們小朋友幫忙剪些窗花,你們愿意嗎?他呀還把剪窗花的方法畫在示意圖上,我們一起來看看吧。

  2.出示示意圖,讓幼兒觀察。

  3.師:誰來說說示意圖上告訴我們應(yīng)該怎樣剪窗花呢?

  (1) 老師先來剪一張試試看,你們可要看清楚了。

  (2) 示范并操作講解。

  (3) 你仔細(xì)看看這張窗花的圖案,有什么發(fā)現(xiàn)?(上下左右的圖案是一模一樣的,我們把它叫做對稱)

  (4) 師:再旁邊的小桌子上,老師為你們準(zhǔn)備了正方形紙、圓形紙、長方形紙,你們也來用對稱的方法,將紙對邊折,可以折一次、兩次或者三次,并在每條邊上設(shè)計出自己喜歡的圖案,沿著圖案剪就可以了。剪的時候要注意不能把中間剪斷,還要注意剪刀的安全。

  4.幼兒操作剪窗花。

 。1)先剪好的小朋友,你可以先找一找,再和旁邊的小朋友說一說,你剪的窗花哪里是對稱的?

 。2)請先完成的小朋友,把你剪的窗花送到小兔店來吧。

 。3)誰來介紹一下,你剪的窗花哪些圖案是對稱的呢?

  三、結(jié)束部分

  1.師:剛才呀,我們小朋友用對稱的方法設(shè)計的窗花真的很漂亮,那小兔窗花店里有沒有不對稱的窗花圖案呢?我們再去找一找。

  2.(PPT)原來呀,花瓶、龍、小馬……這些窗花的圖案都是不對稱的,下一次老師再來教你們剪不對稱的窗花圖案,好嗎?

中班美術(shù)教案 篇4

  活動目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)用油畫棒與水粉相結(jié)合的作畫方法表現(xiàn)小螞蟻。

  2.加對繪畫活動的興趣。

  活動過程

  (一)以變魔術(shù)的形式引題激趣

  1.教師手持魔術(shù)棒說:你們好!我是魔術(shù)師,今天我要給你們變一個好玩的魔術(shù)。

  2.出示范畫:看,這是一張白紙上面什么也沒有,對不對?現(xiàn)在,我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫,你們相不相信?你們想讓我變出什么畫呢?(請個別幼兒猜一猜。)

  3.師:我到底能變出什么呢?好,魔術(shù)馬上開始。

  4.將范畫貼在黑板上說:變變變!(迅速將顏料刷到范畫上,“變”出螞蟻)你們說,我變出什么呀?(螞蟻)

  5.你們想不想也來當(dāng)魔術(shù)師變出可愛的小螞蟻呀?我們一起來學(xué)吧。

 。ǘ┙處熣堄變鹤屑(xì)觀察小螞蟻,并示范畫螞蟻

  1.觀察小螞蟻,提問:小螞蟻長什么樣?它由哪幾部分組成?(幼兒回答)

  2.師幼共同:小螞蟻由頭、胸、腹組成,頭上長著一對觸角,一雙眼睛和嘴巴,身體上長著六條腿。下面我們就來“變”小螞蟻。

  3.我們選一支白色的油畫棒,在紙上畫小螞蟻。

  交代作畫步驟:園園的頭——園園的身體比頭小一點(diǎn)——水滴形的尾巴——畫上觸角、眼睛、嘴和六條腿——再添畫景物——刷顏料(方法:橫著刷或豎著刷)

 。ㄈ┯變壕毩(xí),教師指導(dǎo)

  1.鼓勵幼兒大膽作畫。

  2.鼓勵幼兒添畫喜歡的.景物,使畫面更加豐富。

  3.鼓勵幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去,注意方法。

  4.鼓勵畫得快的小朋友說說小螞蟻的故事。

 。ㄋ模┯變合嗷バ蕾p,

  結(jié)束語:我們回去把這個魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎?

中班美術(shù)教案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、幼兒學(xué)會用吹泡泡的方法作畫,并能通過想象在留在紙上的圓泡泡印上添畫。

  2、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣,發(fā)展幼兒對圓形物體的想象力。

  活動準(zhǔn)備:

  紅色、黃色、藍(lán)色水彩顏料著色的洗潔精、吸管。

  活動過程:

  一、通過游戲,引起幼兒興趣

  師:“我們一起來做吹泡泡的游戲吧!睅熡坠餐螒。

  二、欣賞示范講解泡泡畫

  1、師:“今天,老師帶來了一幅畫,上面有什么?”“這些各種顏色的圓圈,你們知道它們是用什么東西畫出來的嗎?”

  2、介紹材料:紅、黃、藍(lán)顏料,吸管。

  3、介紹吹畫方法:我們將吸管的一頭蘸上顏色,拿平吸管,輕輕地吹出泡泡。讓泡泡輕輕地落在圖畫紙上,紙上就留下了一個彩色的泡泡。經(jīng)常變換顏色吹出不同顏色的泡泡,可以讓畫面變得更加美麗。

  4、“圓圓的泡泡你覺得它象什么東西?”根據(jù)幼兒想象再進(jìn)行添畫。

  三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)

  幫助幼兒掌握吹泡泡的`方法,完成吹畫想象畫。鼓勵幼兒把空白處吹滿泡泡,添畫得越多越好。提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,不要把染色的洗潔精吸入嘴中。

  四、展示作品

  展示幼兒作品,對有不同添畫方法、想象力豐富的幼兒及干凈整潔的作品給予鼓勵。

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