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訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-12 17:06:22 計(jì)劃 我要投稿

訓(xùn)練計(jì)劃[合集8篇]

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的訓(xùn)練計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

訓(xùn)練計(jì)劃[合集8篇]

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,通過(guò)訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂(lè)觀開(kāi)朗。通過(guò)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,為足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ),為省、市隊(duì)輸送足球隊(duì)員作好準(zhǔn)備。

  二、工作目標(biāo)

  提高校足球隊(duì)員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績(jī),同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。迎接20xx年9月下旬的丹陽(yáng)市和鎮(zhèn)江市小學(xué)生足球比賽,并能取得較好的成績(jī)。

  三、訓(xùn)練指導(dǎo)思想

  貫徹三從一大的訓(xùn)練原則,科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

  四、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段

  制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹(shù)立為隊(duì)、為校爭(zhēng)光的信念。培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

  1.訓(xùn)練作風(fēng)方面:1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性

  2.比賽作風(fēng)方面:1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。 。

  五、工作措施

 。ㄒ唬┯(xùn)練時(shí)間

  周一~周五:每天上午7:20~8:00

  每天下午3:10~4:20

 。ǘ┯(xùn)練原則

  1.隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,不得無(wú)故缺席。

  2.堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

  3.隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

  4.有目的,有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。

  5.在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。

  6.在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。

 。ㄈ┯(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容

  可以分三個(gè)階段:

  第一階段

  一、身體訓(xùn)練

 。ㄒ唬┥眢w訓(xùn)練的目的

  1、使學(xué)生熱愛(ài)足球。

  2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

 。ǘ┥眢w訓(xùn)練的主要內(nèi)容

  1、做徒手操

  2、以跑為主的身體訓(xùn)練。

 。╨)慢跑:15米X2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。

  (2)快跑:10米X2、15米X2,要求跑的動(dòng)作正確。

  (3)曲線跑:培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

  (4)自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的.后蹬方法。

  二、足球技術(shù)訓(xùn)練

 。ㄒ唬┘夹g(shù)訓(xùn)練的目的

  1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

  2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。

 。ǘ┘夹g(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

  1、以帶球?yàn)橹,在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。

  2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

  3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

 。ㄈ┦亻T員的訓(xùn)練

  1、手型訓(xùn)練。

  2、自由訓(xùn)練。

  3、下手球和上手球接法練習(xí)。

  4、踢手拋球訓(xùn)練。

  三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

 。ㄒ唬⿷(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

  L、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。

  2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。

  (二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn),接球后帶球過(guò)人。

  2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

  3、在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。

  四、游戲和比賽

  (一)目的

  1、通過(guò)游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

  2、通過(guò)小型比賽,領(lǐng)會(huì)足球比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。

 。ǘ┍荣惙椒

  1、一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。

  2、三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。

  3、開(kāi)展“五人制”訓(xùn)練比賽。

  第二階段

  一、身體訓(xùn)練

  (-)身體訓(xùn)練的目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。

  2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。

 。ǘ┥眢w訓(xùn)練的主要內(nèi)容

  1、學(xué)做簡(jiǎn)單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

  2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。

 。1)慢跑:20米X2、30米X2,要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。

  (2)快跑:60米、200米。

 。3)曲線跑:用曲線跑繞過(guò)障礙,培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng),達(dá)到靈敏和快速的目的。

  (4)變速跑:要求時(shí)快時(shí)慢跑。

  3、跳:學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。

  4、進(jìn)行游戲比賽。

  二、足球技術(shù)訓(xùn)練

 。ㄒ唬┘夹g(shù)訓(xùn)練的目的

  1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

  2、提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。

  3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  如今的網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),有關(guān)跑步的訓(xùn)練計(jì)劃在網(wǎng)上有很多模板,不少跑者習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)上下載一份訓(xùn)練計(jì)劃。實(shí)際上,在網(wǎng)絡(luò)中尋找適合自己的訓(xùn)練計(jì)劃也有是技巧的。抓住以下五點(diǎn),即可制定出完美的訓(xùn)練計(jì)劃。

  第一步就是看作者。首先了解撰寫這份計(jì)劃的作者。他應(yīng)該至少是教練或者私人訓(xùn)練師,能達(dá)到一定的教練等級(jí),或者對(duì)跑步有豐富的經(jīng)歷。如果在網(wǎng)上搜不到這位作者的任何信息,那就沒(méi)必要看他寫的訓(xùn)練計(jì)劃了。

  其次要確定訓(xùn)練時(shí)間。很多跑者在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),都想在短時(shí)間內(nèi)取得更大的效果,其實(shí)這就要冒受傷的風(fēng)險(xiǎn)。一份高效的訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)該有充足的時(shí)間保證,持續(xù)時(shí)間一般在8-20周之內(nèi)。備戰(zhàn)5公里和10公里需要8-12周的時(shí)間,半程馬拉松需要10-14周,全馬需要16-20周。當(dāng)然,超級(jí)馬拉松就需要更長(zhǎng)的時(shí)間,備戰(zhàn)50公里的比賽應(yīng)該在20-24周。

  重視第一周的訓(xùn)練。有效訓(xùn)練的關(guān)鍵就是增加里程數(shù)和逐步提升訓(xùn)練強(qiáng)度。當(dāng)執(zhí)行訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),也是如此。計(jì)劃的第一周訓(xùn)練強(qiáng)度應(yīng)該和平時(shí)的相差不多,否則就容易受傷。比如,你平時(shí)每周跑三次,每次3-4英里(約4、8-6、4公里),那么你執(zhí)行計(jì)劃的第一周應(yīng)該跑類似的距離和頻次,可以跑2次3-4英里,外加1次4-5英里的跑步。強(qiáng)度略微提升,切記不可提升太多,否則容易受傷和感到疲勞。

  匹配自己的生活方式。最適合自己的訓(xùn)練方式就是和自己的經(jīng)驗(yàn)水平、興趣、生活方式實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合。訓(xùn)練時(shí),質(zhì)量比數(shù)量更重要。一般情況下,每天都進(jìn)行交叉訓(xùn)練,每周都留出一定的休息時(shí)間。在訓(xùn)練時(shí),也不要全部進(jìn)行高強(qiáng)度的`運(yùn)動(dòng),把自己的興趣愛(ài)好加入進(jìn)去,低強(qiáng)度的訓(xùn)練和交叉訓(xùn)練相結(jié)合,讓自己的訓(xùn)練變得有趣。這樣不會(huì)增加你的負(fù)擔(dān),同時(shí)也能取得很好的訓(xùn)練效果。

  保持健康體魄。不管自己制定的計(jì)劃有多么完美,健康的體魄才是實(shí)施計(jì)劃的根本。開(kāi)始訓(xùn)練之前,一定要確保自己的身體健康,能夠承受起制定的訓(xùn)練強(qiáng)度。沒(méi)有健康的體魄進(jìn)行訓(xùn)練,就像蓋樓時(shí)地基沒(méi)有打好。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  第一:無(wú)球訓(xùn)練

  1、熱身部分——慢跑、各關(guān)節(jié)韌帶的動(dòng)態(tài)拉伸!

  第二:有球訓(xùn)練

  1、原地運(yùn)球:

 。1)兩人一組,一手原地控球,一手抓一個(gè)實(shí)心球。做法:一手運(yùn)球,另一手抓住實(shí)心球反復(fù)手遞手交給隊(duì)友。每次左右手各交遞25下(交出接回為一下)每人共4組。

 。2)兩人一組,一手原地控球,一手抓一個(gè)實(shí)心球。做法:一手運(yùn)球,另一手抓住實(shí)心球反復(fù)觸碰隊(duì)友手掌心,而隊(duì)友則上、中、下、左、右移動(dòng)手掌。每次左右手各觸碰25次,共4組。

  游戲:胯下運(yùn)球次數(shù)比多!

  玩法:裁判將球拋至一定高度(盡力做到高度統(tǒng)一)在球完成5次彈地前(含第5次)完成最多下胯下運(yùn)球并雙手持穩(wěn)兩球者為勝。!三人一組PK,一個(gè)勝者,其余兩個(gè)罰滾地一次。

  2、移動(dòng)運(yùn)球:

  (1)四人一組,一人一球,分別在兩條底線持球準(zhǔn)備。做法:往中線開(kāi)始大步走,同時(shí)做胯下交遞球,踩到中線后,側(cè)身滑步運(yùn)球(第一左手,第二次右手)回底線。兩次來(lái)回為一組,共完成5組!!

 。2)四人一組,一人一球,分別在兩條底線持球準(zhǔn)備。做法:往中線快速運(yùn)球,踩到中線后立即后退同時(shí)做胯下交替球。兩次來(lái)回為一組,共完成5組!

 。3)四人一組,一人一球,分別在兩條底線持球準(zhǔn)備。做法:一人兩球,測(cè)身滑步運(yùn)球到中線折返(運(yùn)球過(guò)程中,數(shù)對(duì)手共運(yùn)球多少下)

  游戲:運(yùn)球比快!做法:四人一組,一人兩球,分別在兩條底線持球準(zhǔn)備。開(kāi)始后,快速運(yùn)雙球到中線,并按住其中一球在地面,不彈不滾!先運(yùn)球沖過(guò)底線者為勝,落敗者打滾一次。ㄕ鄯禃r(shí)必須左右手輪換運(yùn)球)

 。4)兩人一組,一人控一球,另一人手拿兩個(gè)實(shí)心球。做法:底線開(kāi)始,將實(shí)心球擺放成“Z”型!滑步運(yùn)球到第一個(gè)實(shí)心球前,快速完成5次胯下運(yùn)球后,撿起實(shí)心球拋給隊(duì)友,繼續(xù)滑步至下一個(gè)實(shí)心球。隊(duì)友則將接到的'實(shí)心球繼續(xù)成“Z”型擺放,直至對(duì)面底線!一個(gè)來(lái)回為一組,共完成3組。〒鞂(shí)心球前的動(dòng)作鼓勵(lì)大家多做變化—胯下、背后、前交叉等)

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

  健身只要7分鐘

  不管男女都希望自己的身材更好,

  但健身收益的不僅只有身體,

  還能在生活中更自信,

  暫時(shí)忘掉煩惱,發(fā)泄心中的憤怒,

  變的更清醒,去完成“不可能”的任務(wù)。

  所以請(qǐng)不要再給自己的懶惰找理由了,

  動(dòng)起來(lái)吧!

  有些朋友可能不知道該如何安排每周的`鍛煉計(jì)劃?

  在這給一份每周三練的健身計(jì)劃參考,

  適合剛開(kāi)始健身或平時(shí)時(shí)間少的上班族。

  周一計(jì)劃 . 胸部 + 肱三頭肌 + 腹部

  胸部

  1.杠鈴臥推:15次 × 3組

  2.啞鈴飛鳥(niǎo):15次 × 3組

  3.俯臥撐:15次 × 3組

  肱三頭肌

  1.仰臥撐:15次 × 3組

  2.啞鈴頸后屈臂:15次 × 3組

  3.重錘下壓:15次 × 3組

  腹部

  1.仰臥起坐:20次 × 3組

  2.仰臥舉腿:20次 × 3組

  周二休息

  周三計(jì)劃 . 背部 + 肱二頭肌 + 腹部

  背部

  1.引體向上:15次 × 3組

  2.頸前下拉:15次 × 3組

  3.坐姿劃船:15次 × 3組

  肱二頭肌

  1.杠鈴彎舉:15次 × 3組

  2.斜板彎舉:15次 × 3組

  3.啞鈴正手彎舉:15次 × 3組

  腹部

  1.仰臥起坐:20次 × 3組

  2.仰臥舉腿:20次 × 3組

  周四休息

  周五計(jì)劃 . 腿部 + 肩部 + 腹部

  腿部

  1.杠鈴深蹲:12次 × 3組

  2.俯身屈腿:12次 × 3組

  3.坐姿挑腿:12次 × 3組

  肩部

  1.啞鈴坐姿推舉:12次 × 3組

  2.杠鈴頸后推舉:12次 × 3組

  3.啞鈴側(cè)平舉:12次 × 3組

  腹部

  1.仰臥起坐:20次 × 3組

  2.仰臥舉腿:20次 × 3組

  周六休息

  周日休息

  如果休息一天后還是感覺(jué)肌肉酸痛或不適,

  可以再多休息一天。

  在健身訓(xùn)練時(shí)主要是以能量物質(zhì)的消耗為主,

  雖然也在恢復(fù),

  但總的來(lái)說(shuō)消耗大于恢復(fù)。

  而在訓(xùn)練后能量物質(zhì)消耗減弱,

  這時(shí)恢復(fù)大于消耗,

  身體的能量物質(zhì)和身體機(jī)能逐漸恢復(fù)到原來(lái)的水平。

  每天鍛煉最佳時(shí)間,

  下午午餐后2小時(shí):15:00—17:00

  注意健身后休息和營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充。

  每次鍛煉健身前后,

  都要做好熱身和拉伸運(yùn)動(dòng)。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

  合唱隊(duì)員的選拔

  選擇合唱隊(duì)員應(yīng)堅(jiān)持合理的標(biāo)準(zhǔn),它關(guān)系到合唱隊(duì)的演唱質(zhì)量,關(guān)系到合唱隊(duì)的鞏固與發(fā)展。也是一個(gè)好合唱隊(duì)最關(guān)鍵的一個(gè)基本條件。

  選拔合唱隊(duì)員可從以下幾方面考慮:

  (一)、音樂(lè)素質(zhì),指音準(zhǔn)感、節(jié)奏感,對(duì)音樂(lè)的理解能力和歌唱能力,有無(wú)重要毛病或具備哪些優(yōu)點(diǎn)。

  (二)、嗓音條件,聲音本質(zhì)如何?有沒(méi)有培養(yǎng)的價(jià)值,音色是否與眾諧合、統(tǒng)一,是否粗糙、沙啞。

  (三)、音域、聽(tīng)音,最高最低能唱到什么音?耳朵音高是否靈敏。

  總之,要求聲音素質(zhì)要純正、動(dòng)聽(tīng)、音準(zhǔn)、樂(lè)感良好,聲音有一定的亮度,高度,五官端正,善于表演的學(xué)員為最佳。

  合唱曲目的選擇

  曲目的選擇直接影響到演出的效果,曲目選擇的適當(dāng),優(yōu)秀是合唱成功的一半,相反之,就是“費(fèi)力不討好”。

  選擇曲目應(yīng)根據(jù)演出的需要,如果是有標(biāo)題的演出,那就要選擇1——2首附合標(biāo)題內(nèi)容要求的曲目,如果是慶祝演出,那就應(yīng)選擇情緒歡快、內(nèi)容健康、有較高藝術(shù)水平并具有一定民族特色與兒童特點(diǎn)的曲目。作品的.思想性與藝術(shù)性是最主要的因素,同時(shí)還要注意曲目的可接受性、多樣性,優(yōu)秀的兒童合唱曲寓教育與審美于形象之中,不但十分動(dòng)聽(tīng),有美麗動(dòng)人的外在形象,而且具有一定意境,感情真勢(shì),精神深刻。

  合唱隊(duì)的訓(xùn)練

  歌唱技巧訓(xùn)練

  1、在高音區(qū),要運(yùn)用真假聲結(jié)合的方法歌唱。

  例#C的高度,雖然一般的少年兒童都能用真聲唱,但從此音起,就可揉進(jìn)少量的假聲,并隨著音的升高適當(dāng)增加聲音中的假聲成分,這樣在過(guò)渡到較高音區(qū)的演唱時(shí),聲音就會(huì)自然、連貫、統(tǒng)一。

  2、無(wú)論高音區(qū)或低音區(qū),都要堅(jiān)持聲音的高位置。

  高位置指聲音頭腔中的振動(dòng),仿佛是向著遠(yuǎn)鄉(xiāng)呼喊,一般來(lái)說(shuō),高位置的聲音必須經(jīng)過(guò)訓(xùn)練或預(yù)習(xí)才能得到,首先,在尋找高位置聲音時(shí),可以集中精神去體驗(yàn),努力感受它。通過(guò)閉口哼唱向上沖擊嗅覺(jué)區(qū),就是對(duì)高位置聲音的尋找與感受,其次,要有正確的歌唱姿勢(shì)與振奮的精神,再則要采用一些輔助的方法,如高位置朗誦歌詞微笑,嘴角上提,預(yù)門的感覺(jué),打呵欠提軟腭,以及唱給遠(yuǎn)方的人聽(tīng)等形象的方法,幫助兒童去獲得聲音的高位置。

  3、應(yīng)注意引導(dǎo)兒童多用頭聲歌唱或用真、假混合聲來(lái)歌唱,要注意少用胸聲歌唱。

  這是因?yàn)榘l(fā)胸聲時(shí),需要聲帶及咽腔的劇烈振動(dòng),兒童由于生理的原因,難以承受這種超常負(fù)荷,而頭聲則主要運(yùn)用咽腔上部的小容積共鳴,聲帶的振動(dòng)狀態(tài)是邊緣振動(dòng)或部分振動(dòng),負(fù)荷較輕,所以針對(duì)兒童發(fā)聲器官比較嬌嫩和不斷發(fā)育變化的特點(diǎn),采用頭聲歌唱的訓(xùn)練方法是應(yīng)提倡的。

  4、童聲訓(xùn)練首先要著重要求音色的優(yōu)美與自然,讓聲音有“飄動(dòng)感”。

  童聲歌唱技巧訓(xùn)練與成人的歌唱技巧訓(xùn)練在原則上是一致的,但童聲由于音域、音色、音量、變聲期待方面的特點(diǎn),在訓(xùn)練方面比之成人的訓(xùn)練又有不同之處。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

  一.訓(xùn)練的目的與任務(wù)

  1、目的

 。1)豐富學(xué)生業(yè)余生活,提高學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)水平及我校競(jìng)賽水平。

  2、訓(xùn)練的任務(wù)

 。1)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感,嚴(yán)格的組織紀(jì)錄性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、積極拼搏的`精神。

 。2)加強(qiáng)身體訓(xùn)練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),提高身體各器官的機(jī)能。

  (3)學(xué)習(xí)和掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)用能力,為不斷提高競(jìng)賽水平打好基礎(chǔ)。

  二、訓(xùn)練階段劃分

  三.訓(xùn)練內(nèi)容綱要

  1、身體訓(xùn)練

 。1)力量:四肢力量與腰部力量為主。

  (2)速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)及快速運(yùn)、傳接球練習(xí),各種跑和防守練習(xí)。

  2、投籃

 。1)罰球

 。2)近距離籃底檫板投籃。

 。3)三分遠(yuǎn)投

 。4)中鋒掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。

 。5)各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。

  3、籃板球

月份





9





10





11





12





1





2





3





4





5





6





7





8





備注





周期





調(diào)整期





第一準(zhǔn)備期





假期





第二準(zhǔn)備期





競(jìng)賽期






周數(shù)





8





12





4





4





20






目標(biāo)





1、選拔新隊(duì)員,制定訓(xùn)練計(jì)劃





2、提高隊(duì)伍士氣





1、提高技、戰(zhàn)術(shù)水平。





2、發(fā)展專項(xiàng)身體素質(zhì)。





休息





1、全面提高比賽能力





2、強(qiáng)調(diào)全隊(duì)協(xié)作精神。





1、組織教學(xué)比賽。





2、鍛煉新隊(duì)員。






主要訓(xùn)練任務(wù)





1、消除生理心理疲勞。





2、積極準(zhǔn)備冬訓(xùn)。





3、讓新隊(duì)員盡快適應(yīng)訓(xùn)練。





1、提高技、戰(zhàn)術(shù)水平





2、發(fā)展特長(zhǎng)技術(shù)










1、熟練應(yīng)用全隊(duì)技、戰(zhàn)術(shù)。





2、提高比賽質(zhì)量。









1、組織教學(xué)比賽。





2、參加比賽。










要求





1、隊(duì)員積極投入訓(xùn)練





2、確保訓(xùn)練質(zhì)量





1、加大訓(xùn)練強(qiáng)度,確保技、戰(zhàn)術(shù)水平提高。





2、教練員根據(jù)每一個(gè)隊(duì)員技術(shù)特點(diǎn)合理安排位置。






1、保持運(yùn)動(dòng)員良好技術(shù)水平。





2、避免傷病情況





1、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,注意安全。





2、努力拼搏,賽出水平。






說(shuō)明





1、本計(jì)劃為常規(guī)訓(xùn)練計(jì)劃,如遇比賽,作相應(yīng)調(diào)整。






 。1)強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳強(qiáng)籃板球動(dòng)作。

 。2)提高彈跳力,學(xué)會(huì)先擋人后槍籃板球。

  (3)注意搶到籃板球第一傳的處理能力。

  4、積極防守

  (1)提高個(gè)人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補(bǔ)位的防守技術(shù)。

 。2)掌握各種防守步伐練習(xí)。

 。3)掌握半場(chǎng)、全場(chǎng)緊逼人盯人防守及破解方法。

 。4)學(xué)習(xí)區(qū)域聯(lián)防。

  5、快攻和防快攻

 。1)培養(yǎng)學(xué)生抓住發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)。

 。2)長(zhǎng)傳快攻和短傳快攻相結(jié)合

  (3)快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。

  6、陣地進(jìn)攻

 。1)增強(qiáng)個(gè)人進(jìn)攻能力。

 。2)陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外線為主,大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃。

  四、每學(xué)期訓(xùn)練安排

  第1-4周

 。1)選拔隊(duì)員制定計(jì)劃

  第5-6周

 。1)恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)

 。2)個(gè)人投籃及防守技術(shù)練習(xí)

 。3)熟練掌握各種傳接球技術(shù)(原地、行進(jìn)間)

  第7-8周

 。1)柔韌練習(xí)

  (2)半場(chǎng)小配合練習(xí)(掩護(hù)、傳切、策應(yīng))

  (3)罰球、三分球練習(xí)

  (4)小力量練習(xí)

  第9-10周

 。1)半場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)

 。2)全場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)

  (3)罰球、五點(diǎn)投籃練習(xí)

  第11-12周

 。1)加大運(yùn)動(dòng)量,進(jìn)一步抓專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)。

  (2)防守步伐練習(xí)

 。3)半場(chǎng)、全場(chǎng)一打一、二打二練習(xí)

 。4)速度、耐力、力量訓(xùn)練

 。5)區(qū)域聯(lián)防(2——3、2——1——2)

  第13-14周

 。1)各種半場(chǎng)運(yùn)球突破上籃技術(shù)

 。2)半場(chǎng)一打一、二打二、三打三練習(xí)

 。3)教學(xué)比賽

  第15-16周

  (1)籃板球訓(xùn)練

 。2)強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒、中鋒的配合

 。3)破解聯(lián)防訓(xùn)練

 。4)教學(xué)比賽

 。5)罰球

  第17-18周

 。1)快攻多打少練習(xí)(二打一、三打二)

  (2)全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,保持訓(xùn)練水平,認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇7

  籃球運(yùn)球訓(xùn)練計(jì)劃是怎么樣的?你知道嗎?各位,看看下面的籃球運(yùn)球訓(xùn)練計(jì)劃吧!

  籃球運(yùn)球訓(xùn)練計(jì)劃

  1.單手運(yùn)球100下(右手完了換左手,以下單手運(yùn)球都這樣,不再重復(fù).如果籃球場(chǎng)是空的,建議饒著籃球場(chǎng)以一圈為準(zhǔn))

  2.單手身前左右運(yùn)球

  3.單手身側(cè)前后運(yùn)球

  4.雙手體前變向運(yùn)球

  5.胯下運(yùn)球

  6.雙手背后運(yùn)球

  7.雙手原地8字運(yùn)球

  籃球怎么運(yùn)球穩(wěn)

  1、籃球怎么運(yùn)球穩(wěn)

  先要把握和對(duì)方的距離,熟練的支配球,這是完成突破的基礎(chǔ),可以左右換手運(yùn)球,只有熟練地運(yùn)好球、握好球、護(hù)好球,才能保持與其他幾個(gè)環(huán)節(jié)的合理結(jié)合。

  假動(dòng)作吸引 這是運(yùn)用突破的前提,突破前合理地運(yùn)用假動(dòng)作,能誘騙對(duì)手失去防守部位,抓住時(shí)機(jī),及時(shí)進(jìn)行突破。

  腳步動(dòng)作 持球隊(duì)員要從原地快速啟動(dòng)突破對(duì)手,主要是依靠?jī)赡_快速有力的蹬地和及時(shí)的跨步搶位。要求持球隊(duì)員首先要保持屈膝降低重心,上體稍前傾的“三威脅”姿勢(shì)。突破時(shí),中樞腳用力碾地發(fā)力,通過(guò)重心的快速前傾和積極有力的蹬地,獲得超越對(duì)手的加速度,跨出的第一步稍大,使身體盡量超前,爭(zhēng)取有利的空間便于超越對(duì)手,隨之重心迅速前移。

  轉(zhuǎn)體探肩 隨著腳的跨出,持球隊(duì)員要轉(zhuǎn)體探肩緊貼對(duì)手的側(cè)面,占據(jù)有利的空間位置,加速身體位移的速度。

  2、傳球中應(yīng)注意的問(wèn)題

  2.1、 要注意全隊(duì)的進(jìn)攻配合,在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進(jìn)攻配合和機(jī)會(huì)。

  2.2、 盡量提前觀察到每個(gè)潛在的接球隊(duì)員和防守隊(duì)員的情況。

  2.3、 傳球要到位,要會(huì)用球領(lǐng)人,盡量做到球到人到,一般情況是把球傳到同伴遠(yuǎn)離防守一側(cè)的位置。

  2.4、 要學(xué)會(huì)左右手都能傳球,往往當(dāng)防守者注重防強(qiáng)手的時(shí)候,利用弱手傳球是較為有效的。

  3、 接球中應(yīng)注意的問(wèn)題。

  3.1、 在本隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)要求的范圍內(nèi),積極移動(dòng)迎前接球或領(lǐng)前接球,尋找理想的接球角度。

  3.2、 應(yīng)結(jié)合傳球隊(duì)員有要求的信號(hào)及明確的傳球位置,要能控制較大的接球范圍(尤其內(nèi)線隊(duì)員)給傳球隊(duì)員隊(duì)安全感。

  3.3、 接球的'同時(shí)要盡快地與下一步的進(jìn)攻動(dòng)作銜接好。

  3.4、 接球的瞬間要利用來(lái)球的慣性,使球“粘”在手上。

  籃球怎的基本功及體能訓(xùn)練

  1、籃球基本功

  籃球作為一種綜合性競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng),基本功包括運(yùn)球、投籃、跑位、防守、籃板、搶斷等多方面,但是這些基本功都需要靈活運(yùn)用好手部技巧,培養(yǎng)打球的“球感”,這需要綜合運(yùn)用手臂、手腕、手指的整體配合,鍛煉其靈活性、柔韌性、伸展性,更好地完成各種打球的動(dòng)作,在掌握好首部技巧的基礎(chǔ)上,搭配動(dòng)作技能和四肢的專項(xiàng)訓(xùn)練,才能夠練好籃球的基本功。

  2、籃球體能訓(xùn)練

  籃球的體能訓(xùn)練最好是有合理的規(guī)劃,利用杠鈴進(jìn)行大力量訓(xùn)練,如負(fù)重蹲起、抓舉、提鈴等,大力量訓(xùn)練每周要保持在三次左右,有一定時(shí)間間隔但不間斷;同時(shí)搭配小力量的訓(xùn)練,所謂小力量訓(xùn)練就是利用小的訓(xùn)練器械進(jìn)行,重量較輕頻率較高。無(wú)論是大力量訓(xùn)練還是小力量的訓(xùn)練,一次訓(xùn)練基本以1.5小時(shí)~2小時(shí)為宜,合理的安排訓(xùn)練的強(qiáng)度和密度,能夠?qū)η蚣加忻黠@性的提高。

  打籃球加強(qiáng)對(duì)抗能力的辦法

  1、力量測(cè)試

  在開(kāi)始制定鍛煉計(jì)劃前以及要修改訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),先要進(jìn)行力量測(cè)試了解自己的身體。首先選擇要制定鍛煉計(jì)劃的項(xiàng)目,然后進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試的目的是了解自己的極限,并以極限的40%-60%為單組強(qiáng)度,以一定組數(shù)為每次的鍛煉總量。堅(jiān)持有規(guī)律的鍛煉,每個(gè)月都應(yīng)該做力量測(cè)試以調(diào)整自己的計(jì)劃。

  2、 胸肌

  首先說(shuō)明,如果你一次能做標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐50次以上,建議你到健身房通過(guò)練習(xí)杠鈴臥推及啞鈴飛鳥(niǎo)來(lái)增加肌肉。如果你的極限在50次以下,那么俯臥撐暫時(shí)還是非常有效的方法。

  做法:你的極限 40%-60% 5組每天,組間間隔120秒。

  提示:嚴(yán)格遵守間隔時(shí)間是強(qiáng)度的保證,想盡量鍛煉胸肌的話,可以慢慢縮短撐地時(shí)兩手間的距離,需要每天鍛煉。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇8

  目的任務(wù):為了備戰(zhàn)十二月份舉行的一年一度的中小學(xué)生籃球賽,活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。

  狀況分析:初中女隊(duì)在幾年的比賽中,成績(jī)都不太理想。主要的原因有

 。1)不能把初中部最優(yōu)秀女生挖掘到籃球隊(duì)伍中來(lái),造成青黃不接的現(xiàn)象出現(xiàn)。所以,今年凡是有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生都會(huì)吸收到隊(duì)伍中加強(qiáng)訓(xùn)練輔導(dǎo)。

 。2)身體素質(zhì)教差,在場(chǎng)上不能表現(xiàn)出硬朗姿態(tài)。所以在加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),

  要加大身體各方面素質(zhì)的訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳潛力等的素質(zhì)。

 。3)心理素質(zhì)不穩(wěn)定,直接制約比賽的成敗。由于各學(xué)校都有自己的同學(xué),或者對(duì)環(huán)境的不熟悉,使學(xué)生在比賽中出現(xiàn)敵強(qiáng)我弱,敵弱我更弱的狀況。這都是隊(duì)員們求勝心切和輸不起的最大心理障礙。

  根據(jù)以上的.分析,今年要有針對(duì)的制定以下訓(xùn)練計(jì)劃:

  一、重新選拔吸收隊(duì)員,新成立初女籃球隊(duì)。

  1、透過(guò)各級(jí)體育老師的推薦選拔隊(duì)員。

  2、根據(jù)上學(xué)期開(kāi)展的級(jí)組籃球賽等物色到的隊(duì)員吸入隊(duì)伍中來(lái)。

  3、在新初一透過(guò)同學(xué)間的了解選出原先小學(xué)球隊(duì)隊(duì)員。

  4、透過(guò)體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。

  二、開(kāi)展有計(jì)劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。

  1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳潛力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,到達(dá)熟練運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是透過(guò)對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對(duì)所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。

  3、戰(zhàn)術(shù)的有針對(duì)性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。透過(guò)對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無(wú)對(duì)抗性的配合練習(xí),到攻防對(duì)抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊(duì)員到達(dá)一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過(guò)配合、穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合)。

  4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

  5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練。透過(guò)模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問(wèn)題和個(gè)人情緒問(wèn)題,包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。

  透過(guò)以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練,克服各種外來(lái)的困難,以飽滿的熱情和最高的競(jìng)技狀態(tài)迎接明年十月份舉行的石門縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),正常發(fā)揮,爭(zhēng)取進(jìn)入石門縣前四名,這就是女子籃球隊(duì)的總目標(biāo)。

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