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訓練計劃

時間:2023-08-15 18:01:14 計劃 我要投稿

[必備]訓練計劃8篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的訓練計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[必備]訓練計劃8篇

訓練計劃 篇1

  關(guān)于徒手訓練的計劃,大家都是非常感興趣的。大家工作休息茶余飯后總是有點無聊,所以小編今天就給大家整理了徒手訓練的兩套方案,前三種為一套,后二種為第二套。照著訓練雖不會有什么太大的好處,但長期訓練的話對于腰部背部與腿部都是有好處的,而且還能排解無聊,何樂而不為呢?

  5種徒手力量訓練方案

  1站立提膝

  相關(guān):平衡能力以及腿部力量

  站立,雙手平舉,與肩同寬,盡可能的.提高左膝,在最高點保持約三秒鐘,然后緩慢放下,換右腿,動作相同,提起時呼氣,落下吸氣。

  2側(cè)臥剪刀腿

  相關(guān):臀部肌肉,腹斜肌

  左側(cè)臥,左手支頭,右手支撐,盡可能高的抬右腿,身體保持在一個立面上,最高點保持3秒,回落,做到力竭然后換右側(cè),動作相同。

  3俄羅斯回轉(zhuǎn)

  相關(guān):腹橫肌,肋間肌,腹斜肌

  坐姿,手交叉,提膝,腳離地,空中回轉(zhuǎn),左肘部接觸右膝,右肘部接觸左膝,做到力竭,注意過程中,一直保持腳面離地。

  4側(cè)臥提臀

  相關(guān):腹斜肌,肋間肌

  右側(cè)臥,右肘支地,左手叉腰,軀干與腿在一個平面,左腿疊加在右腿上,提高髖部,保持身體平直,然后緩慢落下,單側(cè)做十次,然后換另外一側(cè)。

  5卷腹

  相關(guān):腹肌,尤其是上腹肌

  屈膝,手交叉在胸前,卷腹,讓肘部靠近大腿,注意:腰傷未好的JR,謹慎起見,這個動作做半程就好,保持背部貼著地面!

  好了,以上就是小編整理的關(guān)于徒手訓練計劃了,相信大家看完之后多少都會躍躍欲試了吧。不過訓練可以,還是不能太過火啊,否則拉傷身體就得不償失了。小編建議大家也可以根據(jù)自己的情況自由搭配,不過不宜超過三種一起訓練。好了,以上就是小編整理的了,期望大家訓練愉快。

訓練計劃 篇2

  平時訓練計劃:

  一、準備期:XXXX年3月-XXXX年5月末每周三次

  加強快跳能力 ,主要采用:

  1、高翻,50Kg×4,體前屈拉杠鈴80Kg×4,負重100Kg半蹲起結(jié)合快跳欄架,單足跳30×6,跨步跳50×6,放松加速跑60×6以及跳箱上的跳遠模仿練習,利用欄架做各種擺腿練習,收腹舉腿。

  2、短助跑跳,短距離變速跑,單腳跳,跨步跳30m,50m,快速跑。

  二、比賽期計劃:6月20日,

  1、培養(yǎng)爆發(fā)力:連續(xù)單腳跳和兩腳交換跳;用負荷或不用負荷的各種雙腳跳;用或不用負荷的跳上高臺(50-120厘米);立定跳(立定跳遠-三級跳)-五級跳-十級跳。

  2、30、60、100米起跑;立定跳遠、立定三級跳和十級跳;挺舉、抓舉;肩負杠鈴全蹲、半蹲;十、十二步,全程助跑跳遠。

  3、改進跳遠技術(shù):用2-3步助跑,踏在高物上的`起跳練習;用短或中程助跑,全力跳遠;注意踏起跳板或不注意踏起跳板的全程助跑練習(最后幾步是重點);用負荷的起跳。

  調(diào)整:慢跑過渡到加速跑60m×5,負20Kg杠鈴快跳20×5,俯臥屈膝收小腿10-15次

  技術(shù):立定跳10次,立定三級跳10次,多級跳6次

  力量:杠鈴60Kg,80Kg,100Kg3組結(jié)合欄架快跳,30m加速跑3組,50m加速跑3組。

  三、秋季訓練計劃

  9月-11月兩月3/周次

  1、準備活動30m×6,50m×6,全程助跑練習6-8次

  2、立定跳10次,立定三級跳10次,8-12步助跑10次,加速跑80m2次,放松練習。

  3、負杠鈴快頂80Kg,100Kg各三組,負重20Kg,40Kg快上臺階練習,30m加速跑3組,50m加速跑3組。

  四、冬訓訓練計劃

  調(diào)整:慢跑過渡到加速跑60m×5,負20Kg杠鈴快跳20×5,俯臥屈膝收小腿10-15次

  技術(shù):立定跳10次,立定三級跳10次,多級跳6次

  進一步加強力量訓練。

  1、力量:杠鈴60Kg,80Kg,100Kg3組結(jié)合欄架快跳,30m加速跑3組,50m加速跑3組。

  2、爆發(fā)力:連續(xù)單腳跳和兩腳交換跳;用負荷或不用負荷的各種雙腳跳;用或不用負荷的跳上高臺(50-120厘米);立定跳(立定跳遠-三級跳)-五級跳-十級跳。

  3、速度、30、60、100米起跑;立定跳遠、

  4、專項能力:立定三級跳和十級跳;挺舉、抓舉;肩負杠鈴全蹲、半蹲;十、十二步,全程助跑跳遠。

  5、技術(shù):用2-3步助跑,踏在高物上的起跳練習;用短或中程助跑,全力跳遠;注意踏起跳板或不注意踏起跳板的全程助跑練習(最后幾步是重點);用負荷的起跳。

訓練計劃 篇3

  培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣。以技術(shù)訓練為重點,同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

  二、訓練原則:

  1.根據(jù)學生的實際狀況制定訓練計劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。

  2.訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調(diào)整學生的心理狀態(tài)。

  3.狠抓基本技術(shù)訓練,使學生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。

  4.有目的'、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)潛力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面潛力)

  5.每周二下午第三節(jié)課及每一天的大課間。

  6.全隊戰(zhàn)術(shù)訓練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓練,以及全隊的默契配合。

  三、訓練資料:

  1.身體訓練:

 。1)力量:四肢力量與腰部力量為主。

 。2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習、球場各種跑與防守訓練。

  2.投籃:

  (1)罰籃

 。2)近距離籃底擦板投籃。

  (3)三分線外遠投。

  (4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動作。

  (5)各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。

訓練計劃 篇4

  為了加快培養(yǎng)政治合格、素質(zhì)過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍,根據(jù)市教育局《克拉瑪依市新一輪教師基本功訓練方案》(新克教發(fā)[20xx]11號文件)精神要求,我們將在全市范圍內(nèi)開展幼兒教師基本功訓練,不斷強化教師基本功訓練,提高幼兒教師的基本素質(zhì),具體內(nèi)容如下:

  一、 指導思想

  教師基本功是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能,是提高教師崗位實際能力、造就一支高素質(zhì)的教師隊伍、辦好人民滿意教育的根本要求。在新課改教學理念指導下,結(jié)合我市幼兒教師專業(yè)基本功實際,通過對教師的基本功訓練,切實提高教師的專業(yè)基本功素質(zhì),使我市各族教師的教學基本功得到全面提升.

  二、 基本功訓練的原則

  l、全員性原則:新課程理念指導下的全新教學模式對每位教師都提出了新的要求,所以必須充分認識全員參與培訓,積極投入訓練活動的重要吐和必要性。凡40周歲以下的在職幼兒教師都要參加練功活動。同時,積極鼓勵40歲以上的教師參加到此項活動中來。

  2、實效性原則:基本功訓練要從教學實際和教師實際需求出發(fā),結(jié)合學前教育的特點,從彈唱、舞蹈、繪畫、普通話、教具制作,書寫教案、多媒體課件制作等與教學緊密相關(guān)的環(huán)節(jié)入手進行訓練。

  3、 系統(tǒng)性原則:各園領(lǐng)導要率先垂范,帶頭參加練功,并起示范作用。幼兒園統(tǒng)一籌劃,并要認真制定訓練計劃。在組織、時間、任務等方面精心準備,統(tǒng)籌安排。

  三、教師基本功訓練內(nèi)容

  根據(jù)我市教育教學實際,訓練內(nèi)容定為三大塊:

  l、一般基本功:

 、購棾竟Γ耗芗磁d演奏教材的曲目,會演奏一定難度的鋼琴曲目。

  ②舞蹈基本功:能表演舞蹈,有一定舞蹈基本功,并會簡單的舞蹈編排。

  ③繪畫基本功:掌握簡筆畫,能在規(guī)定時間內(nèi)完成意愿畫,有一定繪畫功底,藝術(shù)性強。

 、芙虒W媒體基本功:會制作、操作傳統(tǒng)媒體教具和現(xiàn)代媒體設(shè)備;會準確使用實驗器材等。

 、菡Z言基本功(普通話標準,教學語言簡明、準確具有啟發(fā)性,層次清楚)

  ⑥備課、說課基本功:能夠按照大綱要求、教材內(nèi)容進行備課、說課。

  2、教學基本功:

  能從容組織教學及游戲活動,從課前準備、課堂導入、精講引導、德育滲透,進行啟發(fā)式教學,注重培養(yǎng)幼兒學習興趣及能力、注重兒童學習的主動性。

  3、科研基本功:

  會說課、聽課,評課,能獨立撰寫教育敘事、教學論文,能通過各種途徑和方法進行教育教學研究。

  四、訓練要求

  1、以各幼兒園為單位,結(jié)合基本功要素、項目,自行開展教學基本功訓練活動。形式可采取基本功講座、組織專項訓練、拜師收徒、觀摩交流、競賽達標、教學展示講評等。

  2、活動要求做到“五落實”.即組織、內(nèi)容、時間、形式及管理措施落實.要善于總結(jié),發(fā)現(xiàn)和吸取各方面的經(jīng)驗,開展多種形式多種層次的訓練活動。

  3、市教育局將對各單位開展基本功訓練情況進行檢查調(diào)研,并在此基礎(chǔ)上組織觀摩,舉辦基本功園級展示活動,展示活動由幼兒園自行設(shè)計。

  4、幼兒園應定期舉辦教學基本功訓練經(jīng)驗交流活動、優(yōu)秀達標技能展示活動。對訓練活動及時總結(jié)反饋,促使活動扎實有效的開展下去。

  5、幼兒園要定期開展園內(nèi)基本功比賽活動,為參加全市教師基本功大賽選拔賽手。市級基本功大賽的形式內(nèi)容、要求、時間等,另行安排。

  6、為使教師基本功訓練長期、有序、有效的'開展下去,各區(qū).園要加強組織領(lǐng)導,成立“教師基本功訓練領(lǐng)導小組”,認真學習研究本方案,根據(jù)各區(qū)、園自己的實際制定本區(qū)、園教師基本功訓練實施方案,市教育局將對所制定的方案和實施過程進行檢查。

  五、組織領(lǐng)導

  1、為了保證教師基本功訓練活動有效持久地開展,決定成立“克拉瑪依市幼兒園教師基本功訓練領(lǐng)導小組”。領(lǐng)導小組由以下人員組成.

  組 長:彭建偉 市教育局局長

  副組長:朱素玲 市教育局副局長

  成員:(按姓氏筆畫為序)匡偉 何淑存 羅小榮 楊海燕 程英 路靜

  各區(qū)教育局要確定專人負責訓練活動的日常王作,加強上下溝通、聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

  六、時間安排

  教師基本功訓練分三個階段進行:

  第—階段:20xx年3月至2 020xx年12月,各幼兒園堅持在訓練形式上,堅持以崗位練兵、自學,業(yè)務訓練為主的原則,訓練工作堅持從個人優(yōu)勢突破,逐步滲透全過程各個環(huán)節(jié).既要堅持群體性,又要注意發(fā)揮教師的個性,堅持長期訓練,保證練有所得,練有所用。在訓練方法上堅持以自練為主,集中培訓為輔的原則,采取集中輔導與個人自學相結(jié)合,培訓學習與實踐鍛煉相結(jié)合,規(guī)定達標時限,限期進行達標測試或評比.

  第二階段:20xx年3月至201 0年12月,各幼兒園根據(jù)學校教學實際,采取訓練與考核相結(jié)合,定期由幼兒園領(lǐng)導小組對教師單項基本功進行考核、展示、競賽,評選出優(yōu)秀教師.

  第三階段:20xx年3月至20xx年1 2月;教育局將在各校選拔推薦的優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)上進行全市范圍的教師基本功大賽,對評選出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵.

  克拉瑪依市教育局

訓練計劃 篇5

  一、練習方法:

  1.原地投籃練習:

  (1)徒手做原地投籃動作的橫仿練習,體會動作方法。

  (2)不對球籃的投籃練習。要求:體會投籃手法和用力過程,注意弧度和旋轉(zhuǎn)。

  (3)正面定點投籃練習。要求:投籃手法正確,中弧線,球向后旋。

  (4)不同角度的投籃練習。要求:投籃手法正確,體會投籃按照持球方法,投籃出手前置于身體的部位,投籃時移動的形式及投球入籃的方式。

  1.單手持球方法:以右手原地單手肩上投籃為例。由雙手持球開始,然后將球引至右肩前上方,右臂屈肘,肘關(guān)節(jié)稍內(nèi)收,上臂與肩關(guān)節(jié)約成水平,前臂與上臂大約成90°。右手五指自然張開,手腕后屈,掌心空出,用手掌外緣和指根以上部位托住球的后下方,左手扶球的左側(cè)。

  2.雙手持球方法:以原地雙手胸前投籃為例。雙手五指自然張開,用指根以上部位握住球的后側(cè)部,兩拇指相對成“八”字形,掌心空出。兩肘自然下垂,肩關(guān)節(jié)放松,將球置于胸顎之間。

  二、瞄準點:

  瞄準點是指投籃時眼睛注視的目標,是提高投籃命中率的重要環(huán)節(jié)。由于投籃有直接命中和碰板命中兩種,所以瞄準點也有兩種:

  1.直接命中的瞄準點:通常瞄準籃圈距自己最近的一點。這種方法瞄準的是實體目標,在場上任何位置投空心籃都適用。也有主張以籃圈中心為瞄準目標,這個目標與球的落點一致,利于用力。

  2.碰板投籃的瞄準點:是指投籃時將球投向籃板上使球反彈入籃的一點。投籃隊員位于與籃板成15°-45°角的區(qū)域內(nèi),采用碰板投籃效果較好,尤以接近30°角左右的地區(qū)最適宜。碰板投籃的瞄準點,應根據(jù)投籃的角度、距離和弧度合理選擇。一般規(guī)律是角度越小,距離越遠,弧度越高,碰板點離籃圈越遠、越高;反之,則越近越低。

  三、出手動作:

  投籃時球最后出手的動作,是投籃能否準確命中的關(guān)鍵。它直接影響著投籃的方向、力量、弧度和旋轉(zhuǎn)。

  出手動作包括正確的.投籃手法和全身的協(xié)調(diào)用力。投籃時全身協(xié)調(diào)用力要有一定的順序,整個動作要協(xié)調(diào)連貫,輕松柔和,掌握好節(jié)奏。如原地單手肩上投籃時,隨著下肢蹬伸和腰腹伸展,投籃臂向前上方抬肘伸臂,最后力量集中到手腕和手指上,由手腕前屈和手指撥球的動作,使球通過食指、中指的指端柔和地飛出。出手后,全身隨球跟送,手臂自然伸直。通常距離越近,身體其他部分用力越小,多以手腕和手指用力為主;投籃距離越遠,身體協(xié)調(diào)用力越大,對手腕、手指調(diào)節(jié)力量的能力也要求越高。

  跳投是由起跳和出手兩個動作有機地組成的,在空中需要以腰腹力量控制身體平衡,其出手動作較原地投籃難度更大,對全身協(xié)調(diào)用力及動作的節(jié)奏要求更高。

  擁有精準的投籃秘籍并不復雜,就是更努力地訓練,采用更科學的投籃方式。

  一:第一時間快速投籃

  目的:熱身,快速熱手。

  1、搭檔用快的速度送球給你,訓練者接球投籃;

  2、一共投30個。20球瞄空心,10球擦板。

  訓練計劃:建議30個,一組就好。

  二、接球中樞腳轉(zhuǎn)身投籃

  目的:身體方向改變狀態(tài)下的投籃節(jié)奏的練習。

  1.接球后,快速做半轉(zhuǎn)身動作;

  2.然后再正轉(zhuǎn)身面向籃筐投籃。

  訓練計劃:左轉(zhuǎn)身和右轉(zhuǎn)身都要練。

  建議:

  左轉(zhuǎn)身:10個 * 2組

  右轉(zhuǎn)身:10個 * 2組

  三、轉(zhuǎn)腰接球投籃

  目的:比賽中擺脫防守后接球直接跳投的模擬練習,主要是練習迅速將身體擺正,控制節(jié)奏投籃。

  1.接球前,轉(zhuǎn)動腰部;

  2.順序為:左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)正,接球,投籃;右轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)正,接球,投籃。

  訓練計劃:左扭腰和右扭腰都要練。

  建議:

  左扭腰:10個 * 2組

  右扭腰:10個 * 2組

  四、三步接射訓練

  目的:擺脫防守后,等球傳來的時候,保持一個流暢的步伐節(jié)奏。

  1.在三秒?yún)^(qū)中間位置的一側(cè)起跑;

  2.跑到頂圈位置調(diào)整三步腳步;

  3.接球投籃。

  訓練計劃:一樣是左邊跑和右邊跑都要練。

  建議:左邊跑:10個 * 2組

  右邊跑:10個 * 2組

  五、接球假動作投籃

  目的:擺脫封蓋。

  1.從邊線轉(zhuǎn)出來,接到球;

  2.做一個跳投假動作;

  3.然后運球擺脫后投籃。

  克萊與庫里常用,尤其是克萊湯普森。不過,你投籃得準,別人才會被騙。

  訓練計劃: 一樣是兩邊跑都要練。

  建議:

  左邊 5個 * 2組

  訓練計劃:一樣是兩邊都要練。

  建議:切入, 10個 * 1組 (兩邊都是這個量)

  后撤步, 10個 * 1組 (兩邊都是這個量)

  七、投籃姿勢調(diào)整

  目的:調(diào)整姿勢,提高命中率.

  1、膝蓋彎曲,收緊手肘、投籃跨步

  2、球場倆側(cè)折返、調(diào)整腳步

  訓練計劃:倆側(cè)都要折返跑、

  建議:20個*一組(左右都要)

  右邊 5個 * 2組

  六、臀部擋人,切入籃下 or 后撤步

  目的:跑出空位,單打防守人的錦囊妙計。

  1.擺脫對手接球的那一剎那,要用屁股擋住追你的防守人(扎馬步,撅屁股,擋!);

  2.在你第一下運球的時候,弱防守隊員沒有回到你面前防守你,則可直接切入籃下;

  若防守人回到了你面前,則后撤步投籃即可。

訓練計劃 篇6

  一、訓練目的:

  1.培養(yǎng)一支高素質(zhì)專業(yè)排球隊;

  2.走出校門,為學校增光添彩。

  二、訓練時間:

  每周:星期一~星期五早上6:30~7:20

  每天:星期一~星期四下午4:20~5:40

  三、訓練紀律、要求:

  1.任何人不得無故遲到、早退;

  2.任何人不得無故請假;

  3.正常作息時間嚴格按學校規(guī)章制度考勤;

  4.按照要求完成各項訓練任務。

  四、訓練內(nèi)容

  1.身體素質(zhì)的訓練

 、購椞;

 、谀土;

  ③速度;

 、芨辜;

 、荼臣;

 、奚现α俊

  2.基本功的訓練

  ①墊球;

  ②發(fā)球;

  ③撐球。

  3.基本戰(zhàn)術(shù)

  ①綜合技術(shù)的'運用;

  ②結(jié)合所學知識進行比賽。

  五、訓練人員

訓練計劃 篇7

  為了打造我校乒乓球特色學校,豐富學校體育文化生活,落實陽光體育活動,推動學校體育教育、鍛煉學生意志,陶冶學生情操,激發(fā)學生學習興趣,促進興趣轉(zhuǎn)移,特作訓練計劃:

  一、現(xiàn)狀分析:根據(jù)我校乒乓球隊員的現(xiàn)狀,參賽女隊3名,男隊3名。其中女隊去年獲得團體第一名,男隊獲得團體第五名;鑒于全縣隊員發(fā)展的情況及訓練情況,我校隊員的訓練不容放松,反而更要抓緊、抓實。因我校訓練比較晚,而且男隊隊員綜合素質(zhì)較差,身高與技術(shù)都不占優(yōu)勢。心理素質(zhì)也存在一定問題?梢,我校訓練工作時間緊,任務重。

  二、訓練目標:

  1、在原有基礎(chǔ)上求提高,在原有的動作水準上求質(zhì)量;

  2、在原有習慣工作上求發(fā)展,把原有動作和新改進動作有機結(jié)合;

  3、在培養(yǎng)力量型、技術(shù)型、心理素質(zhì)方面多下功夫,并將該方面列為重要任務來訓練;

  4、經(jīng)過2各月的訓練要達到:打法多樣,技術(shù)全面,戰(zhàn)術(shù)靈活,能攻能防,能遠能近,特長突出,加強主動進攻。爭取女隊在比賽中保團體第一,女單打第一名;男隊爭取進入團體前3名,男單前三名;預備隊員和候選隊員達到姿勢標準,反映敏捷,素質(zhì)優(yōu)良,在新老交替過程中堅持和發(fā)揚傳、幫、帶的優(yōu)良傳統(tǒng),訓練中采取尊重學生與嚴格要求相結(jié)合,一致性和連貫性相結(jié)合的原則。

  三、訓練方法

  1、集體與個人相相結(jié)合,全面與單項結(jié)合的訓練方法。

  2、有針對性的對運動員全面分析,評定優(yōu)、差,在全面提高的基礎(chǔ)上,查缺補弱。

  3、單項訓練方法:乒乓球制勝的'四字法——準、快、狠、轉(zhuǎn)分別訓練!根據(jù)我校隊員:在接發(fā)球吃轉(zhuǎn)的弱點單獨訓練的隊員是;抽扣球姿勢不正確有:;抽扣球力量不足,腳步不穩(wěn)的有

  4、全體運動員要突出訓練防守嚴密性,進攻有利、發(fā)球制約控制對方。

  5、每周五比賽,排名次,做總結(jié)。

  四、隊員要求:

  1、技術(shù)上做到:會之求熟,熟之求精,精之求神,神之心通;

  2、精神風貌:作風優(yōu)良,球技過硬,比賽得利,德智雙馨;

  3、隊風:敗不餒,勝不驕,沉著,冷靜,有霸氣,有勇氣。

  4、口號:拼搏六十天,圓我冠軍夢,訓練多流汗,比賽少輸球!

  5、安全教育:放學要注意交通安全;訓練前要向家長說明訓練時間,訓練完畢及時到家,不能路上貪玩;樹立自我保護意識,遇到突發(fā)事件有較強的逃生能力。

  五、訓練時間安排表:

  每天間操:9:20——10:00中午:12:20——13:00下午:14:40——16:00

  六、人員安排:

訓練計劃 篇8

  一、總?cè)蝿眨?/strong>

  樹立我隊快、靈、準的風格,培養(yǎng)頑強,團結(jié)戰(zhàn)斗作風。以技、戰(zhàn)術(shù)訓練為重點,從技術(shù)入手狠抓五個環(huán)節(jié)(即體力素質(zhì),投籃命中率,籃板球,積極防守,傳接球)。堅持身體訓練,堅持大運動量訓練,爭取獲得好的成績。

  二、訓練原則:

  1、訓練工作中突出練思想,練作風。并強調(diào)籃球基本功練習。

  2、戰(zhàn)術(shù)訓練要從難、從嚴,從實戰(zhàn)出發(fā),特別強調(diào)整體配合。

  3、戰(zhàn)術(shù)訓練過程中,“練”“戰(zhàn)”結(jié)合,每周訓練,以教學比賽主,找弱點。要進一步組織陣容,配合全隊力量,要十二個隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點,全隊戰(zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。

  4、每天的自練時間為20分鐘投籃練習。

  5、“練”,“戰(zhàn)”結(jié)合,每周訓練四天,以練為主(練防守),打教學比賽兩次。

  6、全隊戰(zhàn)術(shù)訓練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓練,要區(qū)別對待,做到揚長避短。

  三、內(nèi)容:

  1、身體訓練:

 。1)力量:四肢力量與腰部力量為主。

  (2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓練。

  2、投籃:

 。1)5--6米間的中遠投。

  (2)前鋒,后衛(wèi)個別隊員要掌握6米以外遠投。

  (3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。

  (4)個別隊員要有單挑的.能力。達到一定命中率后,增加投籃強度與對抗性投籃訓練。

  3、籃板球:

 。1)強化籃板球意識,增加搶籃板球的人數(shù)。

 。2)提高彈跳力,學會卡位提高搶籃板球的成功率。

  (3)鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍板球。

  (4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

  4、積極防守:

 。1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術(shù)。

 。2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴大防守控制面。

 。3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。

 。4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防。

  5、快攻和防快攻:

  (1)爭取一切時機發(fā)動快攻并要得分。(對方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對方緊逼)

 。2)長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。

  (3)學會以多打少(3打2,2打1)和以少防多的方法。

  (4)快攻的落位與陣地進攻落位,各個位置的合理移動和移動的時機。

  6、陣地進攻。

  (1)進攻原則:①動中打,運動中形成各個擊破,組織掩護配合。②陣地進攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點培養(yǎng)3分投手。③在策應的基礎(chǔ)上,發(fā)展移動中掩護與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。④增強個人過硬技術(shù),個人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動防守。

  四、訓練重點安排:

  1、第一階段:

 。1)討論和制定計劃。

 。2)抓一般身體素質(zhì)訓練。

 。3)對新隊員進行籃球基本技術(shù)的教學與鞏固。

 。4)個人防守與投籃訓練。

 。5)掌握2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

  2、第二階段:

 。1)加大運動量,特別是高強度的訓練。

 。2)配合投籃與搶籃板球訓練。

 。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。

  (4)陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

 。5)確定陣容,分組進行教學比賽與公開比賽。

  3、第三階段:

 。1)加大運動量,特別是高強度的訓練。

  (2)抓專項身體素質(zhì)訓練。

 。3)加強個人防守與投籃訓練。

 。4)鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

 。5)加大力量練習。

  4、第四階段:

  (1)抓專項身體素質(zhì)訓練。

 。2)配合投籃與搶籃板球訓練。

 。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。

 。4)陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

 。5)鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

 。6)速度與力量練習。

  5、第五階段:

 。1)全面進行戰(zhàn)術(shù)準備,以迎接比賽。

 。2)身體訓練保持高水平,以保證精神飽滿,體力充沛的投入比賽。

  (3)訓練小結(jié)。

  五、訓練人員:校隊成員

  六、訓練時間:

  每周早上6:20-7:00練身體素質(zhì)。

  每周的周二、三、四、五、六下午4:30—6:00練習籃球技戰(zhàn)術(shù)。訓練必須要持之永恒的。

  訓練計劃:

  第一階段:(提高個人基本技術(shù))

  1、移動、滑步

  2、傳接球、斷球

  3、如何運球

  4、投籃、跳投

  5、個人防守、集體防守

  6、搶藍板球、夾擊

  7、三步上籃、變向

  8、如何提高彈跳力

  第二階段:(提高強度訓練)

  1、籃球隊員的速度訓練方法

  2、籃球隊員的力量訓練方法

  3、籃球隊員的恢復訓練方法

  4、籃球隊員的專項身體訓練內(nèi)容

  5、訓練中鋒位置、中鋒原地投籃

  6、訓練前鋒位置(大、小前鋒)

  7、訓練后衛(wèi)位置(控球、得分)

  第三階段:(提高技戰(zhàn)術(shù)訓練)

  1、滑步防守

  2、如何搶斷

  3、跨下變向運球

  4、突破運球、接后轉(zhuǎn)身投籃

  5、行進間運球時的投籃

  6、擠過、繞過配合

  7、交換防守、掩護配合

  第四階段:(針對比賽技戰(zhàn)術(shù)訓練)

  1、聯(lián)防技戰(zhàn)術(shù)訓練(二一二等)

  2、進攻技戰(zhàn)術(shù)訓練(快攻等)

  3、集體技戰(zhàn)術(shù)訓練

  4、調(diào)整訓練(針對比賽計劃)

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