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訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-20 18:48:20 計(jì)劃 我要投稿

訓(xùn)練計(jì)劃(精選7篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的訓(xùn)練計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

訓(xùn)練計(jì)劃(精選7篇)

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  平時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃:

  一、準(zhǔn)備期:XXXX年3月-XXXX年5月末每周三次

  加強(qiáng)快跳能力 ,主要采用:

  1、高翻,50Kg×4,體前屈拉杠鈴80Kg×4,負(fù)重100Kg半蹲起結(jié)合快跳欄架,單足跳30×6,跨步跳50×6,放松加速跑60×6以及跳箱上的跳遠(yuǎn)模仿練習(xí),利用欄架做各種擺腿練習(xí),收腹舉腿。

  2、短助跑跳,短距離變速跑,單腳跳,跨步跳30m,50m,快速跑。

  二、比賽期計(jì)劃:6月20日,

  1、培養(yǎng)爆發(fā)力:連續(xù)單腳跳和兩腳交換跳;用負(fù)荷或不用負(fù)荷的各種雙腳跳;用或不用負(fù)荷的跳上高臺(tái)(50-120厘米);立定跳(立定跳遠(yuǎn)-三級(jí)跳)-五級(jí)跳-十級(jí)跳。

  2、30、60、100米起跑;立定跳遠(yuǎn)、立定三級(jí)跳和十級(jí)跳;挺舉、抓舉;肩負(fù)杠鈴全蹲、半蹲;十、十二步,全程助跑跳遠(yuǎn)。

  3、改進(jìn)跳遠(yuǎn)技術(shù):用2-3步助跑,踏在高物上的起跳練習(xí);用短或中程助跑,全力跳遠(yuǎn);注意踏起跳板或不注意踏起跳板的全程助跑練習(xí)(最后幾步是重點(diǎn));用負(fù)荷的起跳。

  調(diào)整:慢跑過(guò)渡到加速跑60m×5,負(fù)20Kg杠鈴快跳20×5,俯臥屈膝收小腿10-15次

  技術(shù):立定跳10次,立定三級(jí)跳10次,多級(jí)跳6次

  力量:杠鈴60Kg,80Kg,100Kg3組結(jié)合欄架快跳,30m加速跑3組,50m加速跑3組。

  三、秋季訓(xùn)練計(jì)劃

  9月-11月兩月3/周次

  1、準(zhǔn)備活動(dòng)30m×6,50m×6,全程助跑練習(xí)6-8次

  2、立定跳10次,立定三級(jí)跳10次,8-12步助跑10次,加速跑80m2次,放松練習(xí)。

  3、負(fù)杠鈴快頂80Kg,100Kg各三組,負(fù)重20Kg,40Kg快上臺(tái)階練習(xí),30m加速跑3組,50m加速跑3組。

  四、冬訓(xùn)訓(xùn)練計(jì)劃

  調(diào)整:慢跑過(guò)渡到加速跑60m×5,負(fù)20Kg杠鈴快跳20×5,俯臥屈膝收小腿10-15次

  技術(shù):立定跳10次,立定三級(jí)跳10次,多級(jí)跳6次

  進(jìn)一步加強(qiáng)力量訓(xùn)練。

  1、力量:杠鈴60Kg,80Kg,100Kg3組結(jié)合欄架快跳,30m加速跑3組,50m加速跑3組。

  2、爆發(fā)力:連續(xù)單腳跳和兩腳交換跳;用負(fù)荷或不用負(fù)荷的各種雙腳跳;用或不用負(fù)荷的跳上高臺(tái)(50-120厘米);立定跳(立定跳遠(yuǎn)-三級(jí)跳)-五級(jí)跳-十級(jí)跳。

  3、速度、30、60、100米起跑;立定跳遠(yuǎn)、

  4、專項(xiàng)能力:立定三級(jí)跳和十級(jí)跳;挺舉、抓舉;肩負(fù)杠鈴全蹲、半蹲;十、十二步,全程助跑跳遠(yuǎn)。

  5、技術(shù):用2-3步助跑,踏在高物上的.起跳練習(xí);用短或中程助跑,全力跳遠(yuǎn);注意踏起跳板或不注意踏起跳板的全程助跑練習(xí)(最后幾步是重點(diǎn));用負(fù)荷的起跳。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  方法一:傳給隊(duì)長(zhǎng)

  目的:跑往和補(bǔ)位練習(xí)。人數(shù):兩隊(duì),每隊(duì)4-6人。場(chǎng)地:半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地。時(shí)間:最多20分鐘。要點(diǎn):兩隊(duì)都選一名隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)一隊(duì)設(shè)法將球傳給隊(duì)長(zhǎng)后,該隊(duì)就得一分。方法:一方發(fā)動(dòng),設(shè)法將球傳給隊(duì)長(zhǎng)。另一隊(duì)盡力阻止并力圖搶到球。如果對(duì)方設(shè)法搶到球、球出界或得分,均將球交給另一隊(duì)。因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)跑動(dòng)多,所以進(jìn)行一定時(shí)間后,根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)的體力情況,變換隊(duì)長(zhǎng)。可變方法:得了一分的隊(duì)控球并繼續(xù)比賽。注意事項(xiàng):每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該很容易辯認(rèn)出來(lái)(帽子、特殊服裝等等)。

  方法二:四門比賽

  目的:提高周圍觀察能力。人數(shù):兩隊(duì),每隊(duì)6-11人。場(chǎng)地:橫向使用標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng),兩條邊線上各設(shè)兩個(gè)球門,劃出中線。時(shí)間:最多60分鐘。要點(diǎn):一隊(duì)可以進(jìn)攻對(duì)方兩個(gè)球門中任何一個(gè)球門或防守本隊(duì)的兩個(gè)球門。方法:如果球越過(guò)兩條門線中任何一條,即為得分。得分、球出界、犯規(guī)或合理地?fù)尩角,均變換控球權(quán)。沒(méi)有越位,但要有角球。也沒(méi)有中線開球,只發(fā)球門球重恢復(fù)比賽。可變方法:一全體22名隊(duì)員都參加攻守,最后一名防守隊(duì)員可用手觸球;二設(shè)兩名正式守門員。注意事項(xiàng):兩個(gè)球門距離越遠(yuǎn),變向就得越大。

  方法三:?jiǎn)伍T比賽

  目的:進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù):7人,4對(duì)3。場(chǎng)地:半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)和球門。時(shí)間:最多30分鐘。要點(diǎn):3名進(jìn)攻隊(duì)員要對(duì)抗4名防守隊(duì)員并繞過(guò)或穿過(guò)他們?nèi)ド溟T得分。得分多者勝。方法:進(jìn)攻方在罰球區(qū)外附近控球。如果他們?cè)O(shè)法射了門,得一分;如果射中就得兩分。只有在罰球區(qū)射門才算得分。如果防守隊(duì)員能搶到球并將球踢過(guò)中線,他們就得一分。然后進(jìn)攻隊(duì)員得球后再重新進(jìn)攻?勺兎椒ǎ簝申(duì)每5分鐘交換一次練習(xí),一名防守隊(duì)員留下。注意事項(xiàng):此練習(xí)也可以5對(duì)4或6對(duì)5方式進(jìn)行。

  方法四:三方比賽

  目的:進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù):3隊(duì),每隊(duì)3-5人。場(chǎng)地:半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng),兩個(gè)曲棍球門。時(shí)間:最多60分鐘。要點(diǎn):一隊(duì)進(jìn)攻,設(shè)法射門得分,而另外兩隊(duì)防守球門并設(shè)法得到球。方法:控球隊(duì)進(jìn)攻直至射門得分或丟球。如果對(duì)方搶到球,第一個(gè)隊(duì)就要承擔(dān)防守原先被他們進(jìn)攻的'球門任務(wù),而現(xiàn)在控球隊(duì)進(jìn)攻另一邊球門。兩個(gè)防守隊(duì)不得越過(guò)中線。任何隊(duì)最后一名防守隊(duì)員在本方門前可以手觸球.沒(méi)有越位規(guī)則.可變方法:一每隊(duì)

  人數(shù)超過(guò)5名,就應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地。二變換射門方法。注意事項(xiàng):比賽持續(xù)時(shí)間應(yīng)適合隊(duì)員的耐力素質(zhì)。

  方法五:快速反擊

  目的:向前場(chǎng)傳球練習(xí)。人數(shù):兩隊(duì),每隊(duì)4-6人,一名正式守門員。場(chǎng)地:全場(chǎng)和中線。時(shí)間:最多30分鐘。要點(diǎn):兩隊(duì)都在遠(yuǎn)離被把守球門的半場(chǎng)比賽。控球隊(duì)盡可能長(zhǎng)時(shí)間控制住球(每控一分鐘,得一分)。在聽到教練的哨聲后立即向前場(chǎng)長(zhǎng)傳至空擋區(qū)給本隊(duì)插上的一名隊(duì)員,這名隊(duì)員可以射門。向前場(chǎng)傳球后,傳球得分加上射門得分,得分多為勝。方法:在球被傳進(jìn)另一半場(chǎng)前,任何隊(duì)員者不能穿越中線,如果球被搶斷去、射門偏出或隊(duì)員丟球,均變換控球權(quán)。沒(méi)有越位規(guī)則。有角球?勺兎椒ǎ好看芜M(jìn)攻后,繼續(xù)在同一半場(chǎng)練習(xí),守門員不斷變換場(chǎng)區(qū)。注意事項(xiàng):隊(duì)員技術(shù)差的隊(duì),場(chǎng)地應(yīng)該縮小,橫向用半場(chǎng)。

  力量練習(xí)可用啞鈴增加上肢力量,仰臥起坐增加腰腹肌力量,負(fù)重變速跑有力與增加下肢力量;

  力量訓(xùn)練:正舉,側(cè)舉,高舉啞鈴(每樣每天至少20下),拳上壓20下;

  主要針對(duì)上半身肌肉,下半身會(huì)在體能練習(xí)中涉及。

  體能訓(xùn)練:半場(chǎng)折反跑(每天至少3組,沒(méi)有場(chǎng)地可在家里或其他地方聯(lián)系, 長(zhǎng)度應(yīng)適量增加,不要練長(zhǎng)跑,因?yàn)樵谇驁?chǎng)上做的永遠(yuǎn)是折反跑, 針對(duì)練習(xí)會(huì)比較有用)

  球感訓(xùn)練:首先顛小球(3號(hào)球最好,小球可以顛10下,已經(jīng)是業(yè)余球員的 中上水平了,如果還想提高,可以把兩雙襪子捆在一起顛,如果這 也可以,你就非常高手了,巴西很多窮孩子就是這樣在沒(méi)球的情況 下練習(xí)的,效果你看見了,本人最多一次顛4次,控球就算可以 了),之后練20米定點(diǎn),在20米外的地方找個(gè)目標(biāo),保證6 0%的命中率就可以了。食譜: 不能喝碳酸飲料和酒(對(duì)體能儲(chǔ)備非常不利),多吃面食少吃飯 (飯的淀粉含量太高了),別吃高脂肪和高熱量的東西,方便保持 體型(以肥羅為反例)

  只要練熟2項(xiàng):

 。1)會(huì)玩小球:雙足盤球的連續(xù)動(dòng)作做自然、小球顛球、踩球變相再起球顛球等連續(xù)動(dòng)作(自己多想點(diǎn)花樣吧,熟練自己的踢法,踢出自己的風(fēng)格)。

 。2)直線加速跑(無(wú)氧跑)+彎道勻速跑(有氧跑)圈數(shù)越多越好,自己加量控制吧(操場(chǎng)跑道總是環(huán)形的,可以結(jié)合訓(xùn)練,幫助很大)。

  球性要好,停球與傳球和射門這是踢足球最基本的,這要靠長(zhǎng)期訓(xùn)練的,靠天天踢球吧,自然會(huì)提高的。然后就是體力與腳力要可以,這就要你跑步鍛煉體力,腳力就是每次都對(duì)哪快水泥墻使勁踢,這樣絕對(duì)會(huì)變強(qiáng)的,因?yàn)槲揖褪沁@樣從初中練過(guò)來(lái)的。然后鍛煉的差不多。就要打比賽,這是最關(guān)鍵的,這里說(shuō)的打比賽不是幾個(gè)人踢是22個(gè)踢,這對(duì)你的踢球水平有個(gè)質(zhì)的提高。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  為認(rèn)真貫徹國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神、全國(guó)校園足球指導(dǎo)方針,認(rèn)真執(zhí)行《牡丹江校園足球工作實(shí)施方案》落實(shí)校園足球行動(dòng),能夠在新的一年中將我校足球整體水平大幅度提升,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,備戰(zhàn)牡丹江中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽。

  一、指導(dǎo)思想

  為大力開展豐富的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)我校辦負(fù)責(zé)任學(xué)校,做負(fù)責(zé)任的教師,育負(fù)責(zé)任的學(xué)生的辦學(xué)宗旨,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),推動(dòng)我校校園足球運(yùn)動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校園足球訓(xùn)練計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  提高我校學(xué)生的足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)水平,為參加牡丹江市校園足球聯(lián)賽,為培養(yǎng)足球后備力量打下基礎(chǔ),也為我校校園足球運(yùn)動(dòng)成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

  三、工作措施

  (一)訓(xùn)練時(shí)間

  每周一、三、五、下午第七、八節(jié)課,訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)半小時(shí)。

 。ǘ┯(xùn)練原則

  科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,體能訓(xùn)練結(jié)合技術(shù)訓(xùn)練,個(gè)人技術(shù)結(jié)合全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)。

  1.隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,不得無(wú)故缺席。

  2.堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

  3.隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

  4.有目的,有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技、戰(zhàn)術(shù)能力。

  5.在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。

  6.在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。

  四、訓(xùn)練的`基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段

 。ㄒ唬┨岣哧(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

  訓(xùn)練作風(fēng)方面:1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

  2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性

  比賽作風(fēng)方面:1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)

  2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)

  3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律

 。ǘ┤嫣岣哧(duì)員的基本技術(shù)

  為迎接比賽加強(qiáng)訓(xùn)練,重點(diǎn):體能方面的訓(xùn)練,提高射門的準(zhǔn)確性,熟悉戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,隊(duì)友之間的配合,培養(yǎng)團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  1、提高隊(duì)員的傳接球的速度。

  2、提高隊(duì)員的防守能力。

  3、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。

  4、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

  5、明確個(gè)人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。

  6、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力。

  7、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

  8、掌握正確的傳接球技術(shù)。

  9、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

  (三)主要訓(xùn)練手段:

  身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

  技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個(gè)人傳、運(yùn)、控球練習(xí),各種一對(duì)一攻守,二過(guò)一、三打二、二三人跑動(dòng)中傳接球配合。

 。ㄋ模┯(xùn)練主要技術(shù):

  踢球及傳球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹鳎_背外側(cè)踢球、腳尖踢為輔。

  停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹,腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o。

  頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹,介紹魚躍頭頂球。

  運(yùn)球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹,腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

  射門:定位球射門、接傳球射門、帶球射門、突破射門、頭球射門等。

  守門員技術(shù):封堵、撲救、地面球、半高球、高球等。

 。ㄎ澹⿷(zhàn)術(shù):

  小組進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):二過(guò)一配合:橫傳直插二過(guò)一、橫傳斜插二過(guò)一、踢墻式二過(guò)一、回傳反切二過(guò)一等。三過(guò)二配合;

  全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):邊路進(jìn)攻、中路進(jìn)攻、快速反擊、梯次進(jìn)攻。

  防守戰(zhàn)術(shù):

  個(gè)人防守:選位與盯人、斷球、搶球;

  局部防守:保護(hù)、補(bǔ)位、圍搶、造越位戰(zhàn)術(shù);

  全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù):人盯人防守、區(qū)域盯人、混合防守。

 。9月-12月):

  第1:認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,建設(shè)好球隊(duì),壯大球隊(duì),保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

  第2:加強(qiáng)思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭(zhēng)光的榮譽(yù)感,使之有意主動(dòng)投入,做好隊(duì)員的注冊(cè)工作。

  第3:注重球隊(duì)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)抓紀(jì)律,認(rèn)真做好考勤工作,建立獎(jiǎng)罰機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

  第4:本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平,班班組建校園足球隊(duì)。

  第5:搞好校園足球活動(dòng)周,安排好比賽,做好校園足球活動(dòng)的宣傳、開展好足球公開課,及時(shí)上傳有關(guān)資料,建設(shè)好校園足球網(wǎng)站。

  第6:及時(shí)總結(jié),開好校園足球工作會(huì)議,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

  第7:校園足球教練員積極參加培訓(xùn),及時(shí)整理有關(guān)資料。

 。3月-7月):

  第8:按時(shí)開展校園足球訓(xùn)練工作,留好影像。

  第9:開好校園足球工作會(huì)議

  第10:搞好校園足球活動(dòng)周,安排好比賽,做好校園足球活動(dòng)的宣傳、開展好足球公開課,及時(shí)上傳有關(guān)資料,建設(shè)好校園足球網(wǎng)站。

  第11:進(jìn)行兄弟學(xué)校之間的邀請(qǐng)賽、友誼賽,積極參加牡丹江校園足球聯(lián)賽。

  第12:更新校園足球器材設(shè)備,做好總結(jié)。

  海林市第二中學(xué)

  20xx年9月1日

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、進(jìn)一步改進(jìn)行進(jìn)間運(yùn)球、原地單手肩上投籃、行進(jìn)間單手肩上投籃等基本技術(shù),提高控球能力和傳接球、投籃的準(zhǔn)確性,發(fā)展速度、靈敏與協(xié)調(diào)素質(zhì)。

  2、通過(guò)簡(jiǎn)單、多樣的籃球教學(xué)比賽,鞏固與加強(qiáng)籃球基本技術(shù)的運(yùn)用,激發(fā)主動(dòng)參與體育健身的積極性,享受籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和魅力,養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的行為習(xí)慣和能力。

  3增強(qiáng)同伴間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)尊重對(duì)手,公平競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品質(zhì)。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、熟練掌握原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球,原地投籃與行進(jìn)間投籃的正確性和協(xié)調(diào)性。

  2、培養(yǎng)合作競(jìng)爭(zhēng)、抗挫折能力,建立和諧的人際關(guān)系。

  課次教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)策略一

  1、熟悉球性練習(xí)

  2、基本站立姿勢(shì)、起動(dòng)、側(cè)身跑

  運(yùn)球,傳球基本技術(shù)

  1、通過(guò)球性練習(xí),提高控制球的能力,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、改進(jìn)與提高基本站立姿勢(shì)、起動(dòng)和側(cè)身跑技術(shù)。

  改進(jìn)與提高原地雙手胸前傳接球技術(shù),發(fā)學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。

 1、提高控球技術(shù)。

  2、基本站立姿勢(shì):屈膝降重心,體稍前傾,保持平衡。

  3、起動(dòng):起動(dòng)迅速,蹬地有力。

  4、側(cè)身跑:人向前跑,側(cè)身轉(zhuǎn)頭。

  5、傳球:肘不外張,要蹬、伸、翻、撥。接球:伸臂迎球、后引緩沖。1、球性練習(xí):上拋球前擊掌、持球各部位繞環(huán)練習(xí)。

  2、根據(jù)教師手勢(shì)或信號(hào)做不同方向的基本站立姿勢(shì)。由基本站立姿勢(shì),看信號(hào)起動(dòng)。

  3、迎面?zhèn)鹘忧、三角傳接球?/p>

  4、“角籃球”比賽。

  1、3、迎面對(duì)傳、三二1、熟悉球性練習(xí)

  2、移動(dòng):變向變速跑

  3、原地雙手胸前投籃

  1、通過(guò)球性練習(xí),提高控制球的能力,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的`積極性。

  2、改進(jìn)與提高變向變速跑技術(shù)。

  3、改進(jìn)與提高原地雙手胸前投籃技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。1、提高控球技術(shù)。

  2、變向第一步要斜向前,出步快,重心低,步子短促迅速。

  3、傳球:肘不外張,要蹬、伸、翻、撥。接球:伸臂迎球、后引緩沖。

  1、球性練習(xí):前后拋接球、持球各部位繞環(huán)練習(xí)。

  2、看信號(hào)做變速跑練習(xí)。繞障礙物的變向跑。綜合練習(xí):起動(dòng)-側(cè)身跑-變向變速跑。

  3、游戲:“搶斷球”。

  4、“四角傳球”。三1、熟悉球性練習(xí)

  2、移動(dòng):滑步

  3、原地雙手胸前傳接球1、通過(guò)球性練習(xí),提高控制球的能力,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  2、改進(jìn)與提高滑步技術(shù)。

  3、復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù)。1、提高控球技術(shù)。

  2、重心低,蹬有力,移動(dòng)快,要平衡。

  3、蹬地伸臂、腕外翻、上下肢協(xié)調(diào)。1、球性練習(xí):雙手各部位拋接球練習(xí)。

  2、看手勢(shì)做前、后、左、右滑步。做三角滑步。

  3、籃下投籃練習(xí)、游戲:“看誰(shuí)投得準(zhǔn)”。

  4、雙手胸前傳接球-左(右)滑步-原地雙手胸前投籃。

  四1、熟悉球性練習(xí)

  2、急停:一步急停、兩步急停

  3、原地單手肩上投籃1、通過(guò)球性練習(xí),提高控制球的能力,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  2、體會(huì)與初步掌握急停動(dòng)作。

  3、改進(jìn)與提高原地單手肩上投籃技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。1、提高控球技術(shù)。

  2、降低重心,身體保持平衡。

  3、托球穩(wěn),指、腕控球,投籃時(shí)上下肢協(xié)調(diào)。

  4、1、球性練習(xí):雙手各部位拋接球練習(xí)。

  2、在走步或慢跑中,聽信號(hào)做一步或兩步急停。起動(dòng)、急停接力賽。

  3、定點(diǎn)投籃(不同距離、不同角度)、投移動(dòng)籃、比賽:“定時(shí)投中”或“定球投中”。

  4、雙手胸前傳接球-急停-原地單手肩上投籃。

  五1、熟悉球性練習(xí)

  2、行進(jìn)間單手肩上投籃

  3、“Z”形跑1、通過(guò)球性練習(xí),提高控制球的能力,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  2、改進(jìn)與提高行進(jìn)間運(yùn)球、行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  1、提高控球技術(shù)。

  2、跨接步大、上步小而高、伸扣協(xié)調(diào)。

  3、注意節(jié)奏一大二小三高跳。

  4、移動(dòng)快,側(cè)蹬地有力。1、球性練習(xí):手指間彈撥球、單手各種部位與方向的拋接球練習(xí)。

  2、繞籃球場(chǎng)“Z”形跑。綜合練習(xí):起動(dòng)-急停-變向變速跑、后退跑。

  3、分小組籃下投籃練習(xí):自投、自搶、自傳后輪換練習(xí)。

  4、行進(jìn)間單手肩上投籃。

  六1、熟悉球性練習(xí)

  2、移動(dòng)步法的綜合練習(xí)3、進(jìn)一步掌握行進(jìn)間肩上投籃技術(shù)1、通過(guò)球性練習(xí),提高控制球的能力,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  2、改進(jìn)與提高已學(xué)過(guò)的腳步動(dòng)作。

  3、3、進(jìn)一步掌握行進(jìn)間肩上投籃技術(shù)。完成自己運(yùn)球投籃練習(xí)。1、提高控球技術(shù)。

  2、移動(dòng)迅速,重心低,身體保持平衡。

  3、跨接步大、上步小而高、伸扣協(xié)調(diào)。

  4、注意節(jié)奏一大二小三高跳。1、球性練習(xí):膝部繞環(huán)、抬腿繞環(huán)、胯下8字繞環(huán)。

  2、慢跑中,復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的動(dòng)作。移動(dòng)步法接力賽。

  3、拍靜止球練習(xí)。

  4、行進(jìn)間單手肩上投籃完整練習(xí)

  5、游戲:運(yùn)“干擾球”。七1、熟悉球性練習(xí)

  2、跨步

  3、進(jìn)一步提高行進(jìn)間肩上投籃練習(xí)1、通過(guò)球性練習(xí),提高控制球的能力,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  2、學(xué)習(xí)跨步動(dòng)作。

  3、復(fù)習(xí)改進(jìn)行進(jìn)間肩上投籃技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。1、提高控球技術(shù)。

  2、屈膝蹬地重心低

  3、眼睛不看球的熟練運(yùn)球能力。

  4、節(jié)奏明顯,跳投空中停頓。1、球性練習(xí):胯下前后拋接球、體側(cè)單手左右拋接球。

  2、原地做徒手的前、后、左、右跨步練習(xí)。

  3、游戲:小組比投

  4、行進(jìn)間單手肩上投籃完整練習(xí)。八1、熟悉球性練習(xí)

  2、轉(zhuǎn)身

  3、行進(jìn)間運(yùn)球,急停,投籃。

  4、1、通過(guò)球性練習(xí),提高控制球的能力,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  5、2、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身動(dòng)作。

  6、3、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù),進(jìn)一步提高控球能力,發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。

  1、提高控球技術(shù)。

  2、屈膝降重心,蹬地速轉(zhuǎn)身,以前腳掌為軸。

  3、手法正確,能控球。1、球性練習(xí):胯下運(yùn)球、體側(cè)前后推拉球。

  2、原地運(yùn)球做轉(zhuǎn)身練習(xí)。

  3、直線運(yùn)球練習(xí)。

  4、“活動(dòng)籃圈”比賽:利用雙手胸前傳接球、運(yùn)球、運(yùn)球急停急起等動(dòng)作,將球投入活動(dòng)籃圈內(nèi)。九1、熟悉球性練習(xí)

  2、后撤步

  3、行進(jìn)間運(yùn)球投籃。

  4、教學(xué)比賽1、通過(guò)球性練習(xí),提高控制球的能力,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  2、學(xué)習(xí)后撤步動(dòng)作。

  3、改進(jìn)與提高行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù),進(jìn)一步提高控球能力,發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。1、提高控球技術(shù)。

  2、蹬地后撤快、重心穩(wěn)。

  3、手法正確,能控球。1、球性練習(xí):胯下8字運(yùn)球。

  2、兩人一組,做行進(jìn)間轉(zhuǎn)身和后撤步練習(xí)。

  3、聽信號(hào),做行進(jìn)間高低運(yùn)球。

  4、繞圓圈接力。

  5、半場(chǎng)運(yùn)球-行進(jìn)間單手高手投籃。

  十1、熟悉球性練習(xí)

  2、綜合練習(xí)

  3、教學(xué)比賽1、通過(guò)球性練習(xí),提高控制球的能力,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  2、鞏固已學(xué)動(dòng)作技術(shù)。

  3、能運(yùn)用已學(xué)過(guò)的基本技術(shù),進(jìn)行簡(jiǎn)單規(guī)則的教學(xué)比賽。1、提高控球技術(shù)。

  2、傳接球動(dòng)作協(xié)調(diào)合理,投籃正確。

  3、靈活運(yùn)用已學(xué)技術(shù)的能力。1、球性練習(xí):自主選擇性學(xué)練。

  2、運(yùn)球、行進(jìn)間傳接球、投籃的綜合練習(xí)。

  3、“三對(duì)三”比賽。

  安全保障練習(xí)時(shí),注意人球兼顧,保持合理的練習(xí)先后順序。

  比賽時(shí),注意安全,利用規(guī)則合理沖撞。評(píng)價(jià)與方法行進(jìn)間運(yùn)球:動(dòng)作正確,熟練,眼睛看前方。

  行進(jìn)間單手肩上投籃:跨步接球,一大二小三高跳的節(jié)奏,空中停頓投籃熟練。

  賽場(chǎng)評(píng)定:充分表現(xiàn)在“競(jìng)爭(zhēng)”與“協(xié)作”兩方面。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

  總結(jié)

  體能訓(xùn)練的計(jì)劃要適應(yīng)足球特點(diǎn),訓(xùn)練內(nèi)容、跑動(dòng)距離、跑動(dòng)類型、力量與耐力、不同隊(duì)員應(yīng)有不同要求。上面主要從基礎(chǔ)體能來(lái)談,下面進(jìn)一步結(jié)合足球特點(diǎn)主要談力量、速度和耐力等量的安排。

  一、力量訓(xùn)練

  1.速度力量

  練習(xí)強(qiáng)度75%~90%;練習(xí)時(shí)間5~10秒;間歇:以完全恢復(fù)為宜;重復(fù)次數(shù):4~6次;練習(xí)組數(shù):3~4組。

  2.力量耐力

  練習(xí)強(qiáng)度:60%~70%;練習(xí)時(shí)間:15~45秒為宜;間歇:一般心率恢復(fù)到120次/分左右;重復(fù)次數(shù):20~30次;練習(xí)組數(shù):3~5組。

  二、速度訓(xùn)練

  速度訓(xùn)練的`運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要求:練習(xí)強(qiáng)度:95%~100%;練習(xí)時(shí)間:3~10秒為宜;間歇時(shí)間視訓(xùn)練目的而定,可完全恢復(fù)或不完全恢復(fù);練習(xí)重復(fù)次數(shù):6~8次;練習(xí)組數(shù):3~5組。

  三、耐力訓(xùn)練

  1.有氧耐力訓(xùn)練

  分為小強(qiáng)度間歇法和持續(xù)法兩種。

  持續(xù)訓(xùn)練法要求:練習(xí)強(qiáng)度:40%~60%;練習(xí)時(shí)間:25分鐘以上;距離:5000~10000米。

  小強(qiáng)度間歇法要求:練習(xí)強(qiáng)度:150次/分為宜;練習(xí)時(shí)間:30~40秒;間歇要求不完全恢復(fù),一般脈搏恢復(fù)到120次/分為宜;練習(xí)次數(shù):8~40次;練習(xí)組數(shù):1組即可。

  2.無(wú)氧耐力訓(xùn)練

  無(wú)氧耐力訓(xùn)練常采用次大強(qiáng)度間歇法訓(xùn)練。

  無(wú)氧耐力訓(xùn)練要求:練習(xí)強(qiáng)度:80%~90%,脈搏為180~200次/分;練習(xí)時(shí)間為:20~120秒;間歇要求不完全恢復(fù),脈搏一般在120次/分左右;練習(xí)次數(shù):12~40次;練習(xí)組數(shù):1~2組。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

  周一:窄距俯臥撐:組數(shù):4 ;組間隔:2分鐘;每組個(gè)數(shù):你一次性能完成該動(dòng)作的最大次數(shù)的60%

  周二:反手位引體向上:組數(shù):4 ;組間隔:2分鐘;每組個(gè)數(shù):你一次性能完成該動(dòng)作的最大次數(shù)的60%

  周三:深蹲:組數(shù):4 ;組間隔:2分鐘;每組個(gè)數(shù):你一次性能完成該動(dòng)作的最大次數(shù)的60%

  飲食建議:肌肉并不是在鍛煉時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的。在力量訓(xùn)練時(shí),訓(xùn)練會(huì)使肌肉被破壞,而補(bǔ)充的蛋白質(zhì)就是用來(lái)補(bǔ)充被破壞的'肌肉的,在補(bǔ)的過(guò)程中,原先的肌肉纖維會(huì)慢慢變大,這就是肌肉生長(zhǎng)的基本原理,如果在肌肉恢復(fù)之前又不斷對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練,那么只能起到反效果。因此力量訓(xùn)練和蛋白質(zhì)的補(bǔ)充是增長(zhǎng)肌肉的要點(diǎn)。

  上面的肌肉增長(zhǎng)原理中已經(jīng)明確的指出,蛋白質(zhì)的補(bǔ)充是肌肉增長(zhǎng)的重要條件,因此你要將飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整為高蛋白、低脂肪、低碳水化合物的飲食結(jié)構(gòu)。首先是減少油脂類物質(zhì)的攝入,油炸類食物、肥肉都盡量不吃,豬肉或羊肉即便是純瘦的肉當(dāng)中也含有大量的脂肪,建議少吃或不吃。吃肉的話要吃魚肉、雞胸肉。也可以從雞蛋、牛奶、豆制品中獲取蛋白質(zhì)。主食類的食物的量每頓飯最好減半,不足的部分用粗纖維的蔬菜代替以增加飽腹感。

  嚴(yán)格按照本計(jì)劃執(zhí)行,1個(gè)月內(nèi)將會(huì)明顯看到效果。

  通過(guò)上面的介紹,大家對(duì)如何增加手臂肌肉才好也都心中有數(shù)了,對(duì)男性朋友來(lái)說(shuō),還是需要時(shí)刻保持自身健康的,更要擁有一個(gè)好的身材,運(yùn)動(dòng)鍛煉是在所難免的,這樣才能讓自己擁有發(fā)達(dá)的手臂肌肉和胸肌,更顯男人魅力。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇7

  第一階段:

  1、球性

  2、投籃(規(guī)范的原地投籃動(dòng)作訓(xùn)練、左右手的行進(jìn)間上籃、籃下的投籃、對(duì)抗性投籃、上籃訓(xùn)練)

  3、身體素質(zhì)

  第二段:

  1、正規(guī)運(yùn)球:包括原地的體側(cè)運(yùn)球、交叉運(yùn)球、高低運(yùn)球、背后運(yùn)球、轉(zhuǎn)身運(yùn)球

  2、運(yùn)球?qū)褂?xùn)練(初級(jí))

  3、熟悉球性訓(xùn)練

  4、行進(jìn)間的運(yùn)球訓(xùn)練

  5、個(gè)人的身體素質(zhì)訓(xùn)練

  第三階段:

  1、傳接球的正確動(dòng)作及發(fā)力

  2、多種傳球訓(xùn)練,包括正規(guī)的傳球方法、方式。雙手胸前、單手胸前、單手體側(cè)、雙手胸前擊地、單手擊地、長(zhǎng)傳

  3、行進(jìn)間的傳球訓(xùn)練

  4、對(duì)抗傳球訓(xùn)練(初級(jí))

  5、傳接球投籃訓(xùn)練

  6、身體素質(zhì)訓(xùn)練

  第四階段:

  1、左右手行進(jìn)間上籃

  2、接球后的急停投籃

  3、障礙運(yùn)球

  4、教學(xué)比賽

  5、身體素質(zhì):彈跳、速度、力量

  籃球系統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃

  周一:以運(yùn)球?yàn)橹?/strong>

  各種方式的運(yùn)球,比如原地單手左右拉球,前后拉球,體前體后左右手交替運(yùn)球,分高重心和低重心兩種,左右手各100為一組,每種練習(xí)五組,交替就是200一組;然后做行進(jìn)間的左右手交替的胯下,背后和轉(zhuǎn)身,每個(gè)8-10分鐘。然后做一會(huì)自由運(yùn)球,投籃。最后放松一下肌肉。

  周二:體能為主

  組合練習(xí)1:以球場(chǎng)全場(chǎng)長(zhǎng)度為距離,快速運(yùn)球折返跑,一個(gè)來(lái)回后立即放下球做15個(gè)俯臥撐,然后馬上起立連續(xù)摸籃板15次,然后立即空手再做一個(gè)全場(chǎng)折返跑,以快速?zèng)_刺結(jié)束,這是一組,做三組到五組,中間做好休息,覺(jué)得恢復(fù)到70%了,開始下一組,如果覺(jué)得承受不了可以把每組中的練習(xí)次數(shù)先減少,隨著對(duì)訓(xùn)練的適應(yīng)自己逐漸增加。

  組合練習(xí)2:將球放在籃下,空手做一個(gè)全場(chǎng)折返跑,回來(lái)后持球做全場(chǎng)運(yùn)球,繞過(guò)場(chǎng)地中的三個(gè)圓圈,(兩個(gè)發(fā)球區(qū)和中圈),繞的過(guò)程中做左右手交替運(yùn)球,到對(duì)面籃架上籃,必須進(jìn)球,不進(jìn)的話將球補(bǔ)進(jìn),然后立即到罰球線,連續(xù)罰四個(gè)球,爭(zhēng)取進(jìn)越多越好,然后結(jié)束,這是一組,做五組,注意間歇時(shí)間,也是恢復(fù)到70%開始下一組。

  然后自由投一會(huì),放松肌肉,結(jié)束。

  周三,投籃為主,練習(xí)罰籃和各個(gè)位置的跳投

  可以投100為組或者以投中50個(gè)為一組,四到六組,中間休息要充分,做積極性休息,就是不要原地站著坐著,以輕微活動(dòng)的方式休息。然后練習(xí)左手投籃(動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn))近距離100,中距離100。然后練習(xí)左右手上籃,和兩側(cè)的急停跳投,數(shù)量自己把握就可以了。 然后自由投籃,放松,結(jié)束。

  周四,力量練習(xí)

  上肢就是利用啞鈴,沒(méi)有器械可以用磚頭,做雙臂前平舉,雙臂側(cè)平舉(注意胳膊不要完全伸直,略微彎曲)發(fā)展前臂,三角肌,斜方肌力量。持啞鈴做仰臥和俯臥飛鳥,練胸肌和背肌,其他的根據(jù)自己情況自行安排,原則:重量大就次數(shù)少速度慢,重量小就次數(shù)多快做。

  下肢:

  1:負(fù)重深蹲,有條件背杠鈴,沒(méi)有條件背人,讓朋友騎在你肩膀上,做深蹲,站起來(lái)時(shí)最后要有一下提踵,而且速度要快,有爆發(fā),然后立即把上面的杠鈴或人放下,做一個(gè)20米沖刺,然后結(jié)束,這是一組,每組的次數(shù)和做多少組根據(jù)你自己的'力量基礎(chǔ)自己定,逐漸增加,每組的次數(shù)爭(zhēng)取接近你極限水平的70%--80%的水平,如果你每次都想做到極限,那么極限的重量做一組,最多兩組就可以了,不要多做。 2:全場(chǎng)蛙跳,四到六組。

  3: 連續(xù)摸籃板,15--20為一組,4--6組。

  4: 抬起腳跟跑樓梯或者跳臺(tái)階,根據(jù)自己情況定量,發(fā)展小腿力量。

  5: 跳深練習(xí):從一定高度跳下,立即再向前跳上這個(gè)高度,連續(xù)做3到5個(gè)。(受條件器械限制,可根據(jù)情況選擇做不做,有條件最好做,這個(gè)效果好)最后放松肌肉,結(jié)束。

  周五,小強(qiáng)度徒手力量練習(xí)

  就是做一些俯臥撐,仰臥起坐,兩頭起(仰臥俯臥兩種就是平躺后同時(shí)抬起頭部和腳),立臥撐(每做一個(gè)俯臥撐后站起來(lái)然后在爬下做)還可以找個(gè)墻,然后倒立再做臂屈伸,跟俯臥撐一樣,只不過(guò)是

  倒立;還有原地高臺(tái)腿;跳繩;這些練習(xí)都是徒手的,你可以選擇行的練習(xí),有能力的話都練也行,然后可以做些自由投籃,放松肌肉,結(jié)束。

  周六,比賽。

  就是和朋友打打半場(chǎng),如果有正式的全場(chǎng)比賽更好了,打半場(chǎng)就可以。

  周日休息。

  注:

  1、在練習(xí)過(guò)程中,一定要根據(jù)自己的實(shí)際能力,循序漸進(jìn)由低強(qiáng)度到高強(qiáng)度,逐漸加,不要一下子做高強(qiáng)度的,會(huì)造成過(guò)度訓(xùn)練,達(dá)不到效果又傷身體,其中的組數(shù)和每組中的次數(shù)一定要根據(jù)這個(gè)原則自己調(diào)整,我說(shuō)的是一個(gè)強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn),有能力就執(zhí)行,能力不足可以先減少點(diǎn)再慢慢加,時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不能滿足自己了可以再增加。

  2、這個(gè)計(jì)劃是根據(jù)高中畢業(yè)生的身體狀況的估計(jì)做出的,符合強(qiáng)度不適合初中生,初中生可以依照這個(gè)內(nèi)容降低強(qiáng)度,即其中的組數(shù)和次數(shù)。

  3、這個(gè)計(jì)劃偏重身體素質(zhì)和體能的訓(xùn)練,籃球技術(shù)則次之,可根據(jù)需要進(jìn)行練習(xí)。

  4、上面提到的估計(jì)自己體能恢復(fù)的情況(70%),如果主觀感覺(jué)不準(zhǔn),可以采用測(cè)脈搏的方法,一組練習(xí)結(jié)束后立即測(cè)前10秒中的脈搏,然后乘以6,如果在190以上,說(shuō)明強(qiáng)度到了,至于恢復(fù)到多少,用剛測(cè)的脈搏乘以需要的百分比,得出的脈搏數(shù)值就是你需要的,也是測(cè)前10秒的,測(cè)過(guò)一些次數(shù)后你就有一定經(jīng)驗(yàn)了,就可以大致估計(jì)了,但是也要以主觀感覺(jué)為參考,意思是你雖然脈搏到了70%左右或者更少,但是你確實(shí)感覺(jué)很累,沒(méi)辦法開始下一次,那么就要繼續(xù)休息,到你可以開始了但又沒(méi)有完全緩過(guò)來(lái)時(shí)就開始,不要完全恢復(fù)再開始,否則沒(méi)效果。

  5、練習(xí)過(guò)程中要是感覺(jué)身體不適,千萬(wàn)要注意及時(shí)停止,不要強(qiáng)行堅(jiān)持,這是鍛煉身體,有損健康的事我們不做!

  6、有些術(shù)語(yǔ)在這里不便使用,所以我采用了通俗易懂的說(shuō)法,雖然有些羅唆,但應(yīng)該可以看的懂。

  7、這是一個(gè)周訓(xùn)練計(jì)劃,在一個(gè)月內(nèi),可以采取三周保持強(qiáng)度,一周小強(qiáng)度的方法,避免過(guò)度訓(xùn)練。

  8、恢復(fù)是能力提高的關(guān)鍵,每天都要休息好,否則白練,還傷身體。

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