【精】活動實施方案3篇
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的活動實施方案3篇,希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
為認真學習宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神,縱深推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,按照縣委“千名干部下基層開展‘三送’促和諧”活動要求和市、縣衛(wèi)生局組織開展“送政策釋民惑、送溫暖聚民心、送服務解民難,縣直醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)療專家對口實施醫(yī)療技術幫扶、衛(wèi)生人才幫扶、資金設備幫扶,讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、進農(nóng)村的‘三送三幫’”活動要求,結(jié)合我院的實際,特制定如下實施方案
一、基本原則
1、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的原則。
充分發(fā)揮我院的人才、資金、技術、設施等資源優(yōu)勢,各盡所能,想方設法,為農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的提升貢獻力量,從而實現(xiàn)資源利用效益最大化。
2、強化服務的原則。
全面調(diào)動廣大黨員干部和全院職工的積極性和主觀能動性,在深入調(diào)研中提高自我、在解決問題中轉(zhuǎn)變作風,真正達到干部受教育、群眾得實惠的目的。
3、分類指導的原則。
緊緊圍繞醫(yī)院的工作職能和業(yè)務性質(zhì),確定不同類型、不同層次的聯(lián)系幫帶對象和目標任務,注意找準發(fā)揮作用的結(jié)合點,開展針對性地幫帶活動。
4、解決問題的'原則。
結(jié)合發(fā)展實際,著力查找影響和制約衛(wèi)生科學發(fā)展的突出問題,著力為幫扶單位解決最直接、最現(xiàn)實的問題,努力辦成一批好事、實事。
5、推動發(fā)展的原則。
緊緊圍繞我縣衛(wèi)生重點工作,重點從機制創(chuàng)新、項目建設入手,幫助基層單位進一步理清思路、明確目標、強化措施、狠抓落實,促進我縣衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。為推進全縣經(jīng)濟社會提速、提質(zhì)、提效作出貢獻。
二、成立組織機構(gòu),加強組織領導。
三送三幫”活動,是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和貫徹落實黨的十七屆五中全會精神的重要舉措,有利于使全縣衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部深入實際,準確掌握基層實際情況,進一步密切黨群血肉聯(lián)系;有利于提高醫(yī)療服務水平,進一步促進醫(yī)患關系的和諧,為了使此活動的開展取得實效,特成立三送三幫”活動領導小組,領導小組下設辦公室及醫(yī)療專家?guī)头鼋M。。
1、 領導小組
組長:
副組長:劉 “三送三幫”活動辦公室
組長;成員:
醫(yī)療專家?guī)头鼋M
組長;
成員:
三.加強宣傳,營造氛圍
利用會議、宣傳欄、板報等各種形式,進行廣泛宣傳發(fā)動,使全院職工充分認識開展“三送三幫”活動的意義、目的和要求,真正做到思想認識到位、組織發(fā)動到位、幫扶對象落實到位、工作措施到位。
四、活動時間:
20xx年1月至20xx年12月。
五、幫扶對象:
木蘭衛(wèi)生院、屏山中心衛(wèi)生院、大由衛(wèi)生院、龍崗衛(wèi)生院、洋地衛(wèi)生院、橫江中心衛(wèi)生院。
六.實施措施
1、落實幫扶,務求實效。我院本著優(yōu)勢互補,資源共享,求真務實,互相促進,共同提高的原則,制定具有針對性、實效性和可操作性的活動方案,以解決目前農(nóng)村衛(wèi)生院醫(yī)務人員匱乏,技術力量薄弱,人員素質(zhì)有待進一步提高問題。扎實有效開展幫扶活動,不斷提高農(nóng)村衛(wèi)生院衛(wèi)生技術服務水平。
2、實施人才幫扶。
。1)選派若干名政治思想好、業(yè)務能力強、臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)療專家到結(jié)對醫(yī)院支醫(yī)。醫(yī)療專家定期到幫扶醫(yī)院坐診,幫助幫扶醫(yī)院完善管理制度、傳授管理經(jīng)驗和為幫扶醫(yī)院的醫(yī)務人員進行業(yè)務講課,幫助結(jié)對幫扶醫(yī)院培養(yǎng)骨干技術力量,提高業(yè)務水平。
。2)工作期限。對口支醫(yī)工作期限為一年。
3、實施醫(yī)療技術幫扶
。1)免費接受幫扶醫(yī)院醫(yī)療技術人員業(yè)務進修,培訓醫(yī)療技術業(yè)務骨干
(2)醫(yī)療專家組指導幫扶醫(yī)院開展工作,對特殊病例義務會診
。3) 定期為幫扶對象的醫(yī)務人員進行業(yè)務講課,提高醫(yī)療理論水平。
。4)幫扶結(jié)對醫(yī)院開展一項實用技術。
。5)到幫扶醫(yī)院尋回坐診。
。6)到幫扶醫(yī)院所在圩鎮(zhèn)、集市、村等開展巡回義診活動,為群眾提供便捷高效的醫(yī)療保健服務。
4、結(jié)對幫扶科室,開展對口幫扶活動。
婦產(chǎn)科―――大由衛(wèi)生院
骨 科―――龍崗衛(wèi)生院
內(nèi) 科―――屏山衛(wèi)生院
外 科―――珠坑衛(wèi)生院
兒 科―――洋地衛(wèi)生院
急診科―――橫江中心衛(wèi)生院。
七.有關要求
1、思想高度重視,認真抓好落實。要充分認識“三送三幫”活動的重要性,切實加強對“三送三幫”工作的組織領導,迅速采取行動抓好落實,確保“三送三幫”工作的順利實施。
2、認真組織結(jié)對,切實搞好幫扶。認真安排好幫扶結(jié)對工作,認真落實為幫扶醫(yī)院實施人才幫扶、醫(yī)療技術幫扶。幫扶組至少組織一次鄉(xiāng)村義診、幫扶一項實用技術、舉辦一次業(yè)務講課、開展一次上門隨訪,幫助一個貧困病人、開展一次健康宣教。
3、嚴明工作紀律。幫扶組成員要嚴格遵守政治紀律、政治紀律和群眾紀律,下到幫扶單位要輕車簡從,厲行節(jié)約。
4、加強督查,確保效果。制定服務規(guī)范,建立好幫扶制度,具體職能科室要不定期組織督查,對行動緩慢、工作落實不到位的進行通報,幫扶組人員在幫扶期間要向院“三送三幫”活動辦公室書寫季度工作小結(jié)和年度工作匯報,并且作為年終考核依據(jù),與評先評優(yōu)掛勾。
活動實施方案 篇2
設計思路:
在“我愛我家”主題開展過程中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設了一種家的氛圍,讓幼兒產(chǎn)生愛的體驗。我想,音樂活動也可以配合這一主題,豐富幼兒的情感。因此,我就想以大頭兒子和小頭爸爸這兩個幼兒耳熟能詳?shù)膭赢嬋宋餅橹魅斯瑒?chuàng)設一個活動情景作為本次活動的載體。一方面,活動中的律動動作大部分是雙人動作,如親一親、抱一抱、壓蹺蹺板等,既能在日常生活中幼兒與父母身上找到痕跡,又能體現(xiàn)親子感情,所以用大頭兒子和小頭爸爸貫穿整個活動,可以自然地激發(fā)幼兒對家人、對親情的認知和體驗。
在音樂活動中如何讓幼兒表現(xiàn)人物的動態(tài)和經(jīng)驗呢?在具體的實踐過程中,我嘗試為幼兒提供能表現(xiàn)各種生活經(jīng)驗的機會和形式。拿擦窗、用吸塵器、拖地板等幾個動作來說,設計這些動作都有明確的指向性——擦窗動作的解析是為了表現(xiàn)空間和動態(tài):用吸塵器的動作解析是為了集中表現(xiàn)肢體動作的變化:拖地板的動作解析相對集中于生活經(jīng)驗的表達。我想通過空間動態(tài)、肢體動作、經(jīng)驗表達這幾個不同的輻射面豐富幼兒表現(xiàn)的經(jīng)驗。
如何找到生活與音樂的聯(lián)系點呢?音樂離我們其實并不遙遠,如我們心情愉快時、做家務時,都會不由自主地哼唱,坐在桌前指間都會敲擊出一連串有節(jié)奏的聲響。所以,我想,幼兒的聽辨音樂活動也可以將音樂元素與他們?nèi)粘5纳罱?jīng)驗結(jié)合起來。
本次活動就是利用幼兒在搬家(或搬東西)時積累的經(jīng)驗,通過夸張的動作、配上節(jié)奏和力度的變化,以音樂活動的形式來表現(xiàn)搬家時的場面。如請幼兒通過聽辨沉重、輕巧的音樂形象,猜一猜搬場車上有什么物件,讓幼兒將對音樂的感受與實際的物體相結(jié)合,使物體形象和音樂形象產(chǎn)生聯(lián)系,通過二者的匹配來表現(xiàn)聽辨的感受。另外,以前我們曾經(jīng)利用音樂活動夸過教室、好朋友等,為了讓幼兒遷移已有經(jīng)驗,我們結(jié)合幼兒喜歡的《吉祥三寶》讓他們來夸夸新家,讓幼兒在音樂中體驗家的溫馨和家人之間的`親情,回歸愛的感受這個大目標。
活動目標:
用肢體動作表現(xiàn)勞動的情景,感受音樂的節(jié)奏、力度變化,體驗搬新家的快樂。
活動準備:
與主題相關的經(jīng)驗:多媒體課件、音樂錄音。
活動過程
一、唱唱跳跳
師:大頭兒子和小頭爸爸最近遇到一件很高興的事兒,讓我們聽著音樂表演他們高興的樣子吧!(和幼兒一起跳律動操《大頭兒子和小頭爸爸》。)
二、說說做做
1.出示幼兒作品,引出搬新家。
師:你們猜猜,大頭兒子和小頭爸爸為什么這么高興?
2.出示亂糟糟的家的畫面,引發(fā)
幼兒大掃除的愿望。
師:我們跟著音樂來進行大掃除吧!(和幼兒一起跟著音樂用動作表現(xiàn)勞動的情景。)
3.解析個別動作。如擦窗——表現(xiàn)空間和姿態(tài):使用吸塵器——表達肢體的不同動作:拖地板——提升生活經(jīng)驗。
師:(出示收拾干凈的房間圖片,用哼唱的形式小結(jié))我們今天大掃除,真呀真高興。你擦窗來我拖地,房間變干凈。
4.出現(xiàn)搬家卡車畫面,引出搬家情景。
師:猜猜先搬什么?(播放低沉、緩慢的音樂,與幼兒討論怎樣表現(xiàn)搬大大、重重的東西:播放輕快、跳躍的音樂,討論如何表現(xiàn)搬小小、輕輕的東西。)
師:(出示漂亮的新家,以哼唱形式小結(jié))你搬我搬大家搬,家具放整齊。大家一起來勞動,新家更美麗。
5.教師表演舞蹈。在前面討論、表演的基礎上連貫地表演,讓幼兒在理解的基礎上完整地感受舞蹈語言的魅力。
三、唱唱樂樂
伴隨著《吉祥三寶》的旋律,與幼兒一起對唱《我們的新家》。在快樂、溫馨的情感氛圍中結(jié)束活動。
活動實施方案 篇3
為切實加強交通行政執(zhí)法隊伍建設,提高依法行政水平和業(yè)務素質(zhì),使我市的交通行政執(zhí)法工作逐步走上規(guī)范化的軌道,總站決定開展交通行政執(zhí)法工作規(guī)范競賽活動,現(xiàn)制訂如下實施方案:
一、競賽時間:
競賽時間從20xx年11月15日起至20xx年12月5日止,時間20天。
二、競賽對象:
以各執(zhí)法單位為一個參賽團體,單位正、副職領導和部分交管員是本次活動的主要考評對象,其中參加競賽候選的交管員應占總?cè)藬?shù)60%以上。
三、競賽內(nèi)容:
交通運政、征稽業(yè)務及稽查工作規(guī)范,具體包括:
、逯笓]停車: 分為徒手指揮和使用停車示意牌(燈)兩種。
、鏅z查車輛: 車輛停穩(wěn)后,稽查人員應向駕駛員出示執(zhí)法證件,明確表達檢查項目,文明檢查。 攔截檢查車輛不得超過三輛,不得同時雙向攔截檢查車輛。
、缯{(diào)查取證: 稽查人員對有違法、違章行為的車輛,應展開調(diào)查,提取證據(jù);證據(jù)包括書證、物證、視聽材料、證人證言、當事人陳述、勘驗筆錄和現(xiàn)場筆錄等。
㈣制作執(zhí)法文書: 對認定有違法、違章行為的車輛,適用簡易程序的應當場制作《交通行政處罰決定書(當場)》交違法當事人,并告知當事人有關事項;對適用一般程序、聽證程序的違法行為按《交通行政處罰程序規(guī)定》辦理。 填寫各類文書一定要按規(guī)定內(nèi)容填寫,不得省略或簡寫。
四、競賽辦法:
交管總站組織人員組成考評小組負責本次競賽活動的具體工作,競賽分理論和實際操作兩方面同時進行:
、瀣F(xiàn)場考評交管員的稽查工作(含指揮停車、檢查車輛);
、嬖谝(guī)定時間內(nèi)完成一宗違章案件的調(diào)查取證工作,現(xiàn)場制作詢問筆錄,欠繳養(yǎng)路費案件限時15分鐘,未經(jīng)許可從事道路運輸案件限時25分鐘;
㈢現(xiàn)場聽取稽查人員對案件的分析以及對案件違章事實的認定,擬作出的行政措施和行政處罰決定以及執(zhí)法文書的制作。
五、評分辦法:
本次考評滿分為30分,實際操作科目滿分為20分,理論科目滿分為10分;考評小組現(xiàn)場給參賽人員綜合評分,即時公布考評得分。
六、評分標準
、逯笓]停車要求:指揮要做到立姿端正、手勢明確、動作規(guī)范,指揮車輛停放位置適當。
評分標準:滿分3分,考評小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分或不得分。
、鏅z查車輛要求:車輛停穩(wěn)后,能正確出示執(zhí)法證件,明確表達檢查項目,文明檢查。
評分標準:滿分2分,考評小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分。
㈢調(diào)查取證要求:對有違法違章行為的'車輛按規(guī)定程序展開調(diào)查、提取證據(jù);采集證據(jù)思路清晰,制作現(xiàn)場筆錄內(nèi)容詳實,證據(jù)確鑿,能夠認定案件的違章事實,字跡清楚,書寫整潔。
評分標準:欠繳養(yǎng)路費案件滿分5分,未經(jīng)許可經(jīng)營道路運輸案件滿分10分;考評小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。
㈣制作執(zhí)法文書要求:各類執(zhí)法文書的使用必須符合《交通行政處罰程序規(guī)定》,一定要按規(guī)定內(nèi)容填寫,不得省略或簡寫,時間(年、月、日)、地點應準確無誤,需證人、鑒定人、當事人簽字的必須按規(guī)定辦理,不得忽略;適用法律、法規(guī)條文準確,行政措施、處罰裁量合法、適當;決定書的送達應按程序規(guī)定的要求辦理。
評分標準:欠繳養(yǎng)路費案件滿分4分,未經(jīng)許可經(jīng)營道路運輸案件滿分6分;考評小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。
七、獎勵辦法:
根據(jù)考評小組的綜合評分,給予得分前五名的單位依次獎勵500元、400元、300元、200元、100元,并通報表揚前三名,得分最末的單位將給予通報批評。
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